六年級讀后感200字(七篇)

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六年級讀后感200字(七篇)
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當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

六年級讀后感200字篇一

他衣服臟了不洗,滿口之乎者也的窮酸,九個大錢也會排出來的酒鬼,就在魯迅先生的筆下,被表現(xiàn)的淋淋盡致。他身無分文,卻長衫終日。這是要面子還是自欺欺人?是地位低下還是致命清高?

無從知曉,他在人們的譏諷中度過了那黯淡的時光。在長衫主顧看來他是可有可無的,來了,不過是增加先笑料;再短衣幫,看來他是可憐可笑的,有他,不過是解些疲乏;在酒店掌柜看來,他是可悲可泣的,欠了十幾個大錢,一直不還,先生,仰首長嘆:哀其不幸,怒其不爭。

我們作為新時代的一名少年,應(yīng)該從他身上吸取教訓(xùn),不能碌碌無為而終身。更不見他人之不信。而成自己的笑料孔乙己是被科舉迫害成為犧牲品的。現(xiàn)在的社會已經(jīng)遠離了害人的科舉。而我們少年正是最容易接受那些新事物的時候,社會的復(fù)雜性,需要我們有一雙慧眼去尋找正義與理想。在接受信息時,敞開心扉,理性選擇,取精華而棄糟粕。

好的心性配合淵博的知識。奮斗起來才會精彩,精彩了才會感到幸福。

回首再看,不會為孔乙己而悲哀了,也不會為他的不爭而憤怒了,那個時代選擇了他,已注定是滅亡。而我們生活在新社會,要的是奮斗,是拼搏,我相信:我一定會贏。

六年級讀后感200字篇二

這個暑假我看了許多好看的書籍,令我印象最深刻的要算沈石溪寫的動物小說:《斑羚飛渡》啦!

先隆重介紹一下作者沈石溪爺爺,他原名叫沈一鳴,1952 年出生于上海,祖籍浙江慈溪。說到底,也是我們浙江的一名呀。他1969年 初中畢業(yè)赴西雙版納插隊,后來一直在云南邊疆生活了整整18年之久。

再說一說他的那份職業(yè)吧,他現(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員、上海作家協(xié)會理事人。

又曾獲得這個中國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎,中國圖書獎,冰心兒童文學(xué)新作獎大獎等幾十是多種不同特殊的榮耀,以創(chuàng)造動物小說為主要,據(jù)統(tǒng)計,現(xiàn)已出版的作品中的文字多達五百多萬!

《斑羚飛渡》是短篇動物小說,第一篇紅奶羊,主要講一頭失去狼媽媽,狼爸爸就抓了頭母紅崖山羊代替喂奶,后來狼爸爸死了,小狼長大了竟然阻擋母狼捕食那只母紅崖山羊的羊群。

最主要講第二篇斑羚飛渡,那些斑羚被獵人包圍,一些老山羊竟然讓那些小羊通過它們的背飛渡到另一個山峰上去,而自己卻死掉了,其它小羊都走了,只有鹿王還在,它為了后面的小羊不被槍傷害,用自己的血肉之軀擋住了子彈,我們?yōu)橹徽瘢瑹o奈,卷鋪蓋走人。

這本書的下面內(nèi)容請你自己細細去品味。

六年級讀后感200字篇三

這本書給予了我活著,這個單純的理由,無數(shù)理由中的一個。

人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。

寫人對苦難的承受能力,對世界樂觀的態(tài)度.....鮮明對比的使人發(fā)自內(nèi)心痛心疾首,以前的人真苦?。?/p>

本文主人公福貴漫長的一生中經(jīng)歷了一個從有到無的過程。他所有的家人從父親起始到他的外孫一個個死亡,而他的財產(chǎn)也隨著親人的死亡相對減少。開始他是個富家公子可是卻因為被敗光,而后又經(jīng)歷了被拉壯丁、土改、三年自然災(zāi)害、以及文革等等。最后陪伴他的只有一頭老牛了。

人只要活著,就有希望。福貴剛開始還寄希望于白手起家,并相信這一切能夠被改變命運,但一次又一次的磨難,使他對未來幸福生活的憧憬完全破滅。

這就是命運,有時候你根本無法改變的。

以前我也什么都不在乎,現(xiàn)在當(dāng)經(jīng)歷了一些人,一些事后,悟出了一些道理。人活著,就要學(xué)會去珍惜,珍惜時間!珍惜情誼!珍惜身體,珍惜生命。

活著,為自己,為自己愛你和你所愛的人簡單快樂的活著吧!

六年級讀后感200字篇四

這幾天在讀余光中的散文。長久以來被商業(yè)理性化的頭腦又開始有了頗多感觸和種種奇妙的想法,可謂枯井重回青春,活水自源頭潺潺流出。為人的天賦尚未完全泯滅,這真教人欣慰。

有人說,人人皆可寫小說,卻只有靈氣之人才能寫詩歌和散文。這話一點也沒有錯。若非有靈氣,又怎能想象力豐富,將鄉(xiāng)愁化成一枚小小的郵票,眼中的秦俑不是秦俑,卻是千千萬萬高唱戰(zhàn)歌的英勇戰(zhàn)士,假象的四個敵人更是令所有女兒的父親都冷汗直冒,從此更加珍愛女兒、珍惜妻子。

談到《鄉(xiāng)愁》,個人以為這首詩被內(nèi)陸媒體大肆追捧,部分歸因于詩的最后一節(jié):

而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭

當(dāng)然,此詩的確是構(gòu)思巧妙,先不論邏輯、對仗以及韻律,先看那語言,簡潔,卻非常有力度,短短88言就輕松渲染出綿長而深沉的感情,著實令人佩服??墒俏覀冎溃嘞壬暮芏嘣姸季邆溥@樣的藝術(shù)成就,偏這一首被某些人津津樂道、大力推薦,大概是詩的現(xiàn)實意義,也就是最后一節(jié)的功勞。有時,文學(xué)和藝術(shù)也會在無奈之下淪為某種工具。這不能怪余先生,他所做的不過是寫出美麗的詩歌,供人欣賞、喚醒他們遺忘已久的感動,至于其他人如何理解和運用,非他能左右。

六年級讀后感200字篇五

今天,我讀了《天使在身邊》這本書中的一個小故事——越來越厲害的門。

這個故事主要講的是馬一左和米小小去掃除,看到了一個小門以為里面藏著外星人、飛碟、海盜船……可后來才知道里面只是一些體育器材!

我覺得這個故事既可笑,有感覺到小朋友的想象力豐富。可笑的是一個如此平凡、存放體育器材的小倉庫,居然能夠讓孩子們想象出那么多神奇的東西!有外星人、盒飯、猛獸、發(fā)卡……

喜歡冒險的馬一右居然能想象倉庫里有外星人;總喜歡好吃懶睡的安大壯居然想象倉庫里有盒飯;愛美的可愛小女生余多多竟想挖出發(fā)卡、裙子!

真是太有趣了!每次讀到這里,我都會不斷變成故事中的人物,跟他們一起去挖寶藏,品嘗香甜的奶油蛋糕。跟隨著馬一右去找外星人的飛船。

有時讀到很可怕的故事,我身上就不知不覺的冒冷汗,發(fā)抖;讀到高興的時候,我就會忍不住大笑,笑的別人莫名其妙——還以為我受了什么刺激了呢?

從這篇小故事中,我悟出了一個道理:不要很快下定論,要一步步分析有些事物,才能得到更好的結(jié)論。才不會出差錯!

讓我們一起走進曉娜姐姐的世界吧,讓我們多在她的世界里呆一會!

六年級讀后感200字篇六

今天,我讀了一篇文章,叫《兒子》。

文章主要講了一位老人的兒子在云南犧牲了,為了讓老人不感到孤獨,兒子的戰(zhàn)友每月都會寄給老人20元錢,署名是解為民”。有一回,老人實在忍不住,讓鄰居小剛與解為民通了信,老人不感到孤獨了。但有一天,信中斷了。老人來到云南才知道,兩個“兒子”都去世了。

很感人的一篇文章!兒子犧牲了,但解為民做了老人的“兒子”,()解為民犧牲了,但解放軍仍在幫助著老人。這說明什么?說明人間有愛!

據(jù)我所知,鎮(zhèn)海有個退休阿姨,她每天去幫助生活上有困難的人,一顆顆冰冷的心都被她融化了。她還在下雪天騎自行車去幫助殘疾人洗衣服、打掃房間。這種品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

有一首歌曲唱的好:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”讓我們做那個奉獻愛的人吧!

六年級讀后感200字篇七

愛在傳遞

——《斑羚飛渡》有感

今天,我有幸閱讀了《斑羚飛渡》,這本書講述了:在同伴生命受到威脅關(guān)鍵時刻,老羚羊騰空而起越向懸崖,用自己的身軀為其它羚羊搭建了一座生命通道。

讀了這本書,我內(nèi)心久久不能平靜,思緒萬千,感慨萬端:在危險的.包圍下,老羚羊毫不猶豫地選擇犧牲自己,幫助同伴,這令人敬佩的勇氣是如何得來的?勇于犧牲、無私奉獻的精神在推動著它,讓它有了舍己為人的偉大壯舉。當(dāng)今社會受不良風(fēng)氣影響,正缺少著這種為他人著想、不畏艱難,無私奉獻的精神。這種無私奉獻的精神、崇高品德,現(xiàn)在處處需要。奉獻精神不是人人都可以做到的,需要平時培養(yǎng)與積淀。從小就要在心靈深處種下愛心,平時樂于助人,為它人著想、積極施善,通過生活小事來培養(yǎng)勇于犧牲自我的精神。如果每個人都有這樣的意識,那么在許許多多生死攸關(guān)可以挽救生命與財產(chǎn),比如有人落水了,如果說你去救他,他將會有生存的希望,相反,則完全沒有希望。

同學(xué)們,甘于奉獻、不求回報,是我們立身做人的基石,讓我們從現(xiàn)在做起,播下勇于奉獻的種子,從點滴小事入手,心存善念,傳遞正能量。人人都獻出一點愛,世界將會變得更加美好!

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