當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
《昆蟲(chóng)記》讀后感小學(xué) 昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)三年級(jí)四年級(jí)篇一
故事主要講:法布爾看到了一種美不勝收而極為罕見(jiàn)的昆蟲(chóng)
——孔雀蛾:它全身披著紅棕色的絨毛,脖子上有一個(gè)白色的領(lǐng)結(jié),翅膀上灑著灰色和褐色的小點(diǎn)兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒形的線(xiàn),翅膀周?chē)幸蝗野咨倪?,中央有一個(gè)大眼睛,有黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾,包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線(xiàn)條。打算把它帶回家去,好好研究一番。
當(dāng)天晚上,他突然聽(tīng)見(jiàn)隔壁發(fā)出了很大的聲響,邊跑去一看,不看不知道,一看嚇一跳!屋子的上空全是黑壓壓的一片,那是許多大得像鳥(niǎo)一樣的蛾子,圍著那只被法布爾關(guān)在籠子里的孔雀蛾,一會(huì)兒向上飛飛,一會(huì)兒向下飛飛,一會(huì)兒向右飛飛,一會(huì)兒向左飛飛,一會(huì)兒飛到外面,一會(huì)兒又向高空飛去,然后使勁兒地俯沖,想把籠子撞壞,救出它們的“孔雀蛾公主”,讓它成為它的伴侶。
其實(shí)它們的壽命很短暫,只有3~5天,它們唯一的使命就是找到自己的伴侶。于是,它們便開(kāi)始拼了命地尋找,它們和伴侶之間有一種特殊的“線(xiàn)”連著,無(wú)論其中一方在哪,都能找到。
《昆蟲(chóng)記》讀后感小學(xué) 昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)三年級(jí)四年級(jí)篇二
在法國(guó)南部圣來(lái)昂的小村里有一個(gè)小孩叫法布爾,他從小就對(duì)蟲(chóng)子非常癡迷。在他的生活中充滿(mǎn)了各種各樣的昆蟲(chóng),有紅螞蟻,黑胡蜂,金步蟲(chóng),蜘蛛等等。長(zhǎng)大后,他用畢生的精力對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行研究,寫(xiě)下了巨著《。昆蟲(chóng)記》
在老師的推薦下,五年級(jí)時(shí)我看了這本書(shū)。書(shū)中我印象最深刻的昆蟲(chóng)是糞金龜甲蟲(chóng)。它們是搓糞球的清潔工,它會(huì)收集牛,羊等動(dòng)物的糞便,將糞便滾成糞球,當(dāng)作它們的晚餐
我最不喜歡的是紅螞蟻。它們很懶惰,平時(shí)它們的工作都是黑螞蟻幼蟲(chóng)做的,紅螞蟻經(jīng)常偷黑螞蟻幼蟲(chóng),把它們當(dāng)作奴隸,自己就什么活也不干。可悲的紅螞蟻,真壞啊!
讓我最感動(dòng)的是蟬。母蟬會(huì)生出蟬卵。小蟬要經(jīng)過(guò)四次痛苦的蛻皮,而且在蛻皮過(guò)程中還要避開(kāi)小鳥(niǎo)和螞蟻,最后才能成為一只真正的蟬,但是成為真正的蟬后沒(méi)有多久,它們就會(huì)衰老而死了。
在生活和學(xué)習(xí)中,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持<準(zhǔn)確記述觀(guān)察得到的事實(shí),即不添加也不忽略什么>.做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗
法布爾先生書(shū)里的昆蟲(chóng),給我?guī)?lái)了許多昆蟲(chóng)知識(shí),讓我知道昆蟲(chóng)世界是那么的神奇。我真想成為一只小昆蟲(chóng),去昆蟲(chóng)世界中探索更多的奧秘。
《昆蟲(chóng)記》讀后感小學(xué) 昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)三年級(jí)四年級(jí)篇三
以前的我對(duì)昆蟲(chóng)是不感興趣的,而當(dāng)看了法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》后,猶如開(kāi)啟了探索昆蟲(chóng)世界的大門(mén),使我汲取到很多的的知識(shí)。
《昆蟲(chóng)記》是法布爾老人把一生觀(guān)察昆蟲(chóng)的經(jīng)歷編寫(xiě)而成的一部書(shū)。這本書(shū)記載了蟬,蜘蛛,蟋蟀,等昆蟲(chóng)由生到死的全過(guò)程。而且,法布爾老人用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言,是我們?cè)讷@得昆蟲(chóng)知識(shí)的同時(shí),也感受到了文學(xué)是多么的優(yōu)美。
在這本書(shū)中,我最感興趣的就是寫(xiě)有關(guān)蟬的.篇章。它的開(kāi)篇第一句———“蟬的名聲是靠傳出來(lái)的”,是我疑惑不解,讀到了后面,我才明白原來(lái)是人們的傳言才逐漸有名的,這個(gè)解釋使我哭笑不得。除此之外,我還知道了蟬是怎樣產(chǎn)卵和孵化的,蟋蟀是如何捕食的,松毛蟲(chóng)的“家”在哪,蜘蛛常見(jiàn)的種類(lèi)……
當(dāng)我看完這本書(shū)后我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經(jīng)驗(yàn),時(shí)間和情親身的體會(huì)啊!法布爾老人很早就立志要為昆蟲(chóng)寫(xiě)歷史,經(jīng)過(guò)他的不懈努力,刻苦鉆研,終于完成了他的理想。而我,都已經(jīng)十三歲了還沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)。而且,就算有也不會(huì)那樣專(zhuān)注的實(shí)現(xiàn),更別說(shuō)一生為它奮斗了。我們要學(xué)習(xí)的是法布爾老人堅(jiān)定不移的信念和他刻苦努力為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的精神。
讓我們記住這本昆蟲(chóng)記吧!
《昆蟲(chóng)記》讀后感小學(xué) 昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)三年級(jí)四年級(jí)篇四
書(shū),是我們不可缺少的東西,它好似慈母指引我們走向成功的大門(mén),它又好似太陽(yáng)和云朵,給予我們最溫暖最舒服的關(guān)愛(ài),讓我們茁壯成長(zhǎng)......今天,我讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我十分著迷,它讓我知道了原來(lái)昆蟲(chóng)世界有那么多奧妙----凌晨,蟬是怎樣脫殼的;菜粉蝶是怎樣吃蔬菜的;屎殼郎是如何滾糞球的......
第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知不覺(jué)地就吸引了我。這是一套介紹昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書(shū)。法布爾《昆蟲(chóng)記》那些文字,不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕和蟲(chóng)子氣味,仿佛自己就在現(xiàn)場(chǎng)一樣。
看了《昆蟲(chóng)記》以后,我越發(fā)感到人與自然要和諧相處,地球并不只屬于人類(lèi),它屬于世界上所有的生命,包括蜘蛛、黃蜂、蝎子、象鼻蟲(chóng)在內(nèi),即使最小的昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)該得到尊重。
法布爾用了30年的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng),30年的時(shí)間寫(xiě)作,最終寫(xiě)出了一套《昆蟲(chóng)記》,我要象法布爾學(xué)習(xí)用于探索、用于追求的勇氣和毅力,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件再艱苦,也要為實(shí)現(xiàn)自己的理想不斷奮斗!
《昆蟲(chóng)記》讓我開(kāi)闊了視界,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也加強(qiáng)了。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是值得看的好書(shū)。在這里,我希望大家看一看《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》讀后感小學(xué) 昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué)三年級(jí)四年級(jí)篇五
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。
我讀完了這本書(shū),感觸很深。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀(guān)察,細(xì)致描寫(xiě)。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)?!盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀(guān)察還不夠,還要細(xì)致描寫(xiě),讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫(xiě),使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。
作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀(guān)察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀(guān)察生活的人,因此,老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候,我總想不到題材。不過(guò)有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀(guān)察了,但這是對(duì)我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀(guān)察,應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀(guān)察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
生活是寫(xiě)作的源泉,只有仔細(xì)觀(guān)察周?chē)囊磺?,才能了解世界的奇妙?/p>
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