方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)游園活動方案篇一
1、活動時間：20xx年6月1日上午8：30
2、活動地點：xx市機關(guān)幼兒園
3、組織人員：幼兒園全體教師
4、本班區(qū)域劃分：親子游戲區(qū)
5、組織教師：宋捷、亓娜、陳安珍
6、區(qū)域活動地點：三樓蒙氏四班教室
7、安全工作：本班全體教師
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、本班準(zhǔn)備若干游戲，三位老師各自負(fù)責(zé)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
家長帶領(lǐng)孩子持邀請函于上午八點半入園，自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動。
蒙氏四班作為親子游戲區(qū)，既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。
這次活動將本班劃分為三個活動區(qū)。外間教室用裝飾門簾隔斷，分為兩個活動區(qū)。同時將本班寢室加以布置和裝飾，作為第三個活動區(qū)，由本班三位老師分組進(jìn)行組織活動。
本班活動區(qū)名稱暫定為親子樂園。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動注意事項，教室內(nèi)布置好分區(qū)及各種掛飾，充分體現(xiàn)六一親子活動的溫馨及快樂。
1、本區(qū)為親子游戲區(qū)，設(shè)有夾彈珠、我是小小領(lǐng)路人、快樂貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個小游戲。這些游戲既能夠促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展，又可以強化子女與父母之間的情感聯(lián)系，是親子交往的最好方式，望家長帶領(lǐng)孩子踴躍參與。
2、在活動開始后，請家長們遵從老師的統(tǒng)一指揮，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)有秩序地觀看和參加比賽。家長千萬不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加游戲活動的過程中，請家長積極給予掌聲和歡呼聲，為每個表演者、每位孩子鼓掌、加油!
3、需要攝像、拍照的家長請不要站在比賽區(qū)域內(nèi)，不影響其他人觀看，做文明觀眾，也做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。請寶寶的爸爸媽媽在保護(hù)孩子安全的同時也注意自己的安全。
4。最后，借此機會，感謝所有積極參與比賽的家長。感謝你們的投入和認(rèn)真，為孩子成長所付出的辛勞汗水，感謝你們對我們幼兒園的大力支持!祝你們活動愉快，祝所有小朋友六一快樂!
小學(xué)游園活動方案篇二
錢塘望景小區(qū)有兩千多住戶，居住在這里的居民各個年齡段的都有，小區(qū)平時文化娛樂活動較少，傳統(tǒng)的文化娛樂方式也難以滿足多元化的需求。為此，我們策劃了一場適合各個年齡段的居民玩耍的游園活動，希望通過這次活動，為居民搭建良好的溝通平臺，促進(jìn)鄰里和諧相處。
珠江社區(qū)居民，100位
珠江社區(qū)居委會
南京市雨花臺區(qū)正益社會工作服務(wù)中心
通過舉辦大型游園活動，豐富居民文化生活；搭建鄰里溝通交流平臺，營造鄰里和諧氛圍，促進(jìn)居民友好相處。
20xx年12月14日，下午15:30-17:00
珠江象山居民生活茂外小廣場
（一）由機構(gòu)統(tǒng)一制作游園活動積分卡，由志愿者發(fā)給所有自愿參加游園會的居民并在每個積分卡上簽署姓名，居民憑積分卡參加所有游園活動及兌換獎品。
（二）每參加并完成一個游戲，由工作人員在積分卡上蓋一個章，集滿12個章到工作人員處兌換獎品。
（三）每個游戲可以重復(fù)參加，但是重復(fù)參加并完成游戲的不再加蓋積分。
小學(xué)游園活動方案篇三
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以娛樂游戲的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案：
通過開展慶?！傲弧眱和?jié)游園活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子的個性在活動中得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮,在活動中大膽交往，體驗成功、感受快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
20xx年6月1日下午2：30
幼兒園大操場（如遇雨在各班教室）
組長：
**
成員：
**、**
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（負(fù)責(zé)人：全體教師教師）
2、活動道具、材料的準(zhǔn)備。（負(fù)責(zé)人：**、**）
3、幼兒節(jié)日禮物和游戲獎品。（負(fù)責(zé)人：**）
4、場地安全檢查。（負(fù)責(zé)人：**）
5、攝像（負(fù)責(zé)人：**）
1、園長講話
2、講解游園活動的注意事項和游戲規(guī)則
3、幼兒游園活動
（1）釣魚
（2）趣味百寶箱
（3）套圈
（4）夾珠子
（5）看誰投的準(zhǔn)
4、頒發(fā)六一禮品
小學(xué)游園活動方案篇四
“慶國慶，迎接黨的十七大勝利召開;迎校慶，構(gòu)建和諧校園”
活動口號：“唱響兩慶暢想和諧”
活動目標(biāo)：在xx周年國慶和xx周年校慶來臨之際，我們xxxxx醫(yī)大學(xué)生透過豐富多彩的游園活動，體現(xiàn)和諧校園的新氣象，透過游園活動充分展現(xiàn)當(dāng)代醫(yī)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的新風(fēng)貌。
組織原則：具有較強的可執(zhí)行性，可參與性，娛樂性強，并充分體現(xiàn)我校德智體美勞的教育精神。
9月28日
活動時長：3小時左右
活動地點：宿舍區(qū)3#樓前
游戲分為四關(guān)：禮貌關(guān)、娛樂關(guān)、體育關(guān)、智力關(guān)。每關(guān)都設(shè)有獎品，參與者自我選取是否闖下一關(guān)以爭取更大的獎品。
1)禮貌關(guān)
闖關(guān)方法：回答出一個問題即可
①請說出至少3個禮貌用語?(基本禮貌用語十字您好、請、多謝、對不起、再見)
②請說出兩種表達(dá)道歉的用語(請原諒、對不起、請不要介意、完全是我們的錯，對不起)
…2)娛樂關(guān)
闖關(guān)方法：從預(yù)備的項目中在20秒內(nèi)任選2~3個作為自我的闖關(guān)項目(部分項目可現(xiàn)場找伴合作)。
預(yù)備項目：
①快樂套圈(放設(shè)紀(jì)念品、套中即可)
②好歌大家k(清唱一段或猜歌名)
③我滑我炫(滑板，滑冰表演一個花樣動作即可)
④舞林高手(配合音樂跳恰恰、8步等)
⑤有誰比我慢(騎慢自行車1米>5s)
⑥聞香吃辣(青、紅椒吃一個即可)
⑦乾坤大挪移(夾玻璃珠或乒乓球20s內(nèi)夾5個以上或吹球過碗)
⑧土弧沙球(備一擦過肥皂水的桌面，桌面一端必須距離處畫一白線，手推空瓶，過白)線且空瓶不落為過)
⑨盲人撈魚(1分鐘內(nèi)1條以上，允許找伴)
⑩百家爭鳴(請用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典越好，如：大話西游-以前有一段…)
⑾我是游戲王(準(zhǔn)備至少5個電腦小游戲泡泡堂、跑跑卡丁車20xx射擊企鵝…)
⑿快樂彈球：(準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱，將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球進(jìn)入小紙箱內(nèi)即可)
⒀小李飛刀：(飛鏢3環(huán)內(nèi)即可)
⒁紅運當(dāng)天：(準(zhǔn)備好若干顆顏色一的珠子，紅色的有三顆，游戲者伸進(jìn)袋子抓中紅色珠子即可，三次機會)
⒂我能我秀(個人特長表演、得到觀眾掌聲即可，如書法、樂類)
…
3)體育關(guān)闖關(guān)方法：從預(yù)備的項目中在10s內(nèi)任選3個作為自我的闖關(guān)項目
①說出至少5個體育項目(必選題)
②金雞獨立(單腳閉目站立-女>30s男>45s)
③玩轉(zhuǎn)籃球(轉(zhuǎn)籃球>10s)
④龍鳳戲珠(單彈乒乓球>10次)
⑤巧踮足球(踮足球>10次)
⑥巧墊排球(騰空墊排球>8次)
⑦就愛跳繩(30s>80次)
⑧俯臥撐(30s>15次)
⑨“毽”步如飛(踢毽子>5次)
⑩立定跳遠(yuǎn)(>2。3米…4)
智力關(guān)
主要涉及醫(yī)學(xué)知識(按專業(yè)分類，如內(nèi)外婦兒、檢驗、護(hù)理…)、生活常識、學(xué)校歷史等，分易、中、難三個等級。(舉例：血壓的正常值是多少?今年是第幾年校慶?…)
闖關(guān)方法：首先準(zhǔn)備問題若干，報紙一張。
規(guī)則:一人或兩人同站一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續(xù)，答對問題，問下一道，在回答問題時，雙足不能超出報紙以外，總共5道問題，回答結(jié)束仍站立在報紙上為獲得闖關(guān)大獎!
1、紀(jì)念獎：參與有獎(如：筆芯、水筆、鼠標(biāo)墊、牙膏等)并發(fā)抽獎券一張。
2、抽獎(大約21：30)：等級分四等：一等二等…。
3、闖關(guān)大獎數(shù)個
4、獎品：移動硬盤、自行車、布娃娃、籃球、足球、羽毛球羽毛球、乒乓球等。
籃球、乒乓球、足球、滑板各1個，自行車1輛，玻璃珠15個，筷子1雙，鐵絲套圈6個，套圈用品、獎券等。
500~700+贊助費
各個活動關(guān)安排約2名工作人員(男女搭配)，其他協(xié)調(diào)人員3~4人。(共約9~10人)
①活動單位時光控制及其現(xiàn)場氣氛的把控問題。
②務(wù)必注意活動現(xiàn)場安全、衛(wèi)生、秩序問題。
小學(xué)游園活動方案篇五
孩子們，轉(zhuǎn)眼，這學(xué)期的在校學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，你們是一群靈動的孩子，你們好學(xué)，勤奮，個性鮮明，本學(xué)期你們在很多方面都取得了不同程度的進(jìn)步，臨近期末，借這次游園會就把自己各項本領(lǐng)都展示一下吧！相信你們會在活動中發(fā)現(xiàn)最精彩的自己！以下是本次活動的內(nèi)容及評價方案，希望同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，爭取取得好的成績。
以隨堂聽寫、寫字比賽形式進(jìn)行。在20分鐘內(nèi)用鋼筆或水筆把聽寫內(nèi)容書寫在統(tǒng)一發(fā)放的方格紙上。聽寫采用默寫的成績+書寫成績（abc三個等級）+本次書寫評價等級。
語文課本中要求必須會寫的一類生字、詞語共100個。
本學(xué)期小語文課本上學(xué)習(xí)的四首古詩。
1、在以下現(xiàn)代詩歌中選出自己喜歡的一首有感情地朗誦。（三顆星）
《日有所誦》
1.《林中月夜》---8頁
2.《蝸?！?--23頁
3.《池塘》---28頁
4.《撈月網(wǎng)》---33頁
5.《孩子夜里的幻想》---38頁
6.《我學(xué)寫字》---48頁
7.《你別問這是為什么》 ---76頁
8.《西藏高原》自己喜歡的段落---小課本34頁
9.《瀑布》---小課本25頁
10.《寫給云》---小課本38頁
2、從古詩詞編組設(shè)簽，學(xué)生抽簽背誦，根據(jù)背誦及理解表現(xiàn)情況定等級。
1.《長歌行》
2.《水調(diào)歌頭》
3.《念奴嬌赤壁懷古》
4.《卜算子詠梅》 兩首
6.《竹里館》
7.《送元二使安西》
8.《樂游原》
9.《浪淘沙》----大課本
10.《秋浦歌》----大課本
1.《山行》
2.《九月九日憶山東兄弟》
3.《楓橋夜泊》
4.《竹石》
5.《元日》
6.《長歌行》
7.《水調(diào)歌頭》
8.《望月懷遠(yuǎn)》
9.《樂游原》
10《絕句》
1.我的新——
2.家鄉(xiāng)的美景、特產(chǎn)......
3.好玩的游戲
4.從猴子、大象、機器人、熊貓、蟬、彩虹、蘋果、太陽中任選幾個，把他們聯(lián)系在一起，編一個有趣的童話故事。
5.我的自畫像（介紹我自己）
6.難忘的節(jié)日
7.印象最深的人或難忘的人
8.我的好伙伴
9.我最喜歡讀的一本書
a級（五顆星）從30個詞語中隨機抽出8個詞語說一段話，語句要連貫，故事要完整，表達(dá)流暢，富有感情。
b級話題表達(dá)
1.介紹一個有意義的傳統(tǒng)節(jié)日
2.講一個自己變廢為寶的事例
3.講一個小笑話（內(nèi)容健康、啟迪思維、有意思）
4.你喜歡威爾遜的媽媽嗎?假如你也要外出，你的希望媽媽怎么做？
5.介紹我的新發(fā)現(xiàn)
6.我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游（風(fēng)景名勝、土特產(chǎn)等等）
電腦作文比賽，統(tǒng)一安排題目。
小學(xué)游園活動方案篇六
1.活動主題：月圓花正好，情寄游園會
2.活動對象：南寧市人群
3.活動時間：20xx年9月15-16日，每天晚上19:30-00:30
4.活動地點：南寧江南區(qū)石柱嶺
5.活動形式：集燈謎、游戲、表演、溫馨于一體的大型游園活動。每個活動區(qū)域?qū)⒃O(shè)置互動環(huán)節(jié)，按要求完成者即可得到禮券一張，最終憑禮券領(lǐng)取最終大獎。
6.活動目的：建立彬?qū)毠?jié)日文化品牌，打造企業(yè)良好形象；增加在行業(yè)內(nèi)外及各界關(guān)注度與曝光率。
互動娛樂區(qū)
1.許愿墻：入口處放置一棵仿真樹作為許愿墻，樹上掛著形形色色的燈籠，到場的人可在心形紙上寫下對親朋好友的中秋節(jié)祝福，即可獲得禮券一張；
2.豬八戒與嫦娥話劇表演：話劇演員在舞臺上演繹一場爆笑話劇，匯聚搞笑歡樂于一體的節(jié)目；
3.豬八戒與觀眾互動：豬八戒在臺下邀請觀眾一同演出，引起全場歡呼，與豬八戒一起演出并制造出現(xiàn)場笑點可獲得禮券一張；
3.月光大道：“天上一輪明月，地上一路月光”，用白光路燈裝飾出一條100米長的月光大道，從月光大道上望去就是中秋節(jié)的圓月，讓人沐浴在月光中，是全場賞月的最佳之地；
4. 小丑/雜技在活動現(xiàn)場巡游表演：每時段都有特定演出，小丑現(xiàn)場踩高蹺、魔術(shù)氣球表演，雜技團(tuán)成員手拿“有卡么”二維碼，現(xiàn)場觀眾掃碼關(guān)注后，即可獲得禮券一張，形成現(xiàn)場活躍的氛圍； （可增加合作銀行區(qū)域）
民俗風(fēng)情類區(qū)
1.燈籠diy：現(xiàn)場小朋友與家人合力做一個燈籠diy繪畫，把自己最想表達(dá)的中秋情景或者對家人的祝福愿望通過繪畫表達(dá)出來，憑制作好的燈籠可到領(lǐng)獎臺領(lǐng)取禮券一張；
2.猜燈謎：活動區(qū)域設(shè)置懸掛燈謎卡，答對可憑燈謎卡到領(lǐng)獎臺領(lǐng)取禮券一張；
3.民間工藝：現(xiàn)場銷售扇子、糖畫、冰糖葫蘆、捏泥人、泥塑、皮影、風(fēng)箏等，購買三件工藝品即可獲得禮券一張；
4.墨香古韻：現(xiàn)場有青花瓷古箏彈奏優(yōu)美的樂曲和水墨畫，現(xiàn)場觀眾可上臺題字題字內(nèi)容健康即可，購買水墨畫即可獲得禮券一張；
美食區(qū)
1.品酒區(qū)：風(fēng)格主要以音樂酒吧格調(diào)為主，調(diào)酒師調(diào)好的桂花酒，可讓人邊品邊賞月（小朋友可飲桂花蜜等飲料），購買桂花酒即可獲得禮券一張；
2.小吃區(qū)：只要以小食街的形式體現(xiàn)，主要為南寧市傳統(tǒng)小吃，如：月餅、綿綿冰、甜品、田螺等。
一等獎，每活動日一名（18張禮券） 價值1000元獎品一份；
二等獎，每活動日兩名（15張禮券） 價值500元獎品一份；
三等獎，每活動日三名（13張禮券） 價值300元獎品一份
注：憑禮券到現(xiàn)場領(lǐng)獎臺兌獎，獎品只限當(dāng)天兌換，先到先得，過期無效。
1.合作銀行 2.話劇團(tuán) 3.雜技團(tuán) 4.調(diào)酒師 5.民間工藝匠師 6.樂器師（古箏） 7.美食商戶
1.合作銀行利潤 2.游園會門票 3.民間工藝品銷售 4.水墨畫 燈籠 6.品酒區(qū)
小學(xué)游園活動方案篇七
“六一”是孩子們的節(jié)日，為豐富校園文化生活，搭建學(xué)生自我展示的平臺，學(xué)校以游園活動這種形式，讓孩子們盡情歡樂，徜徉在節(jié)日的歡歌笑語中，讓孩子們的自信、豁達(dá)在陽光燦爛的日子里盡情綻放。
5月31日（下午2:00—4:00）活動地點：學(xué)校操場
學(xué)生帶著“游園收獲卡”自由選擇活動項目，達(dá)到“獲獎標(biāo)準(zhǔn)”便能領(lǐng)到一份禮物，獎項分：一等獎、二等獎、三等獎及參與獎，人均一份。
【音樂版塊】
1、樂聲悠揚
表演內(nèi)容：民樂、西洋樂器不限。學(xué)生自帶樂器，演奏形式可個人也可幾人合作，學(xué)校只提供古箏、電子琴等大件樂器。
2、童歌樂樂樂
表演內(nèi)容：學(xué)生可采取多種演唱形式。如獨唱、重唱、齊唱、表演唱……
可提前備好伴奏磁帶、光碟。學(xué)校提供錄音機，cd機。
3、舞之樂
表演內(nèi)容：各種題材的舞蹈動作、成品舞蹈不限，時間不限。
學(xué)生可提前備好磁帶、cd，學(xué)校提供錄音機、cd機。
4、開心一刻
表演內(nèi)容：小品、故事、腦筋急轉(zhuǎn)圈、笑話等。
5、模仿秀
表演內(nèi)容：節(jié)奏模仿、旋律模唱、動作模仿等。
評價機制：以“貼星星”衡量等級水平：才藝表現(xiàn)完整、流暢、有感情者，獎三顆星：才藝表現(xiàn)還算完整，但感情表達(dá)還不夠者，獎兩顆星。才藝表演水平一般，凡能積極、大方地參與者：獎一顆星。
1、趣味卡通（兒童畫）
2、巧手折紙
3、泥塑童年
4、揮灑丹青（國畫）
5、書墨留香（軟筆書法）
評價機制：所有美術(shù)活動均需學(xué)生自備材料、紙張筆墨，現(xiàn)場繪畫、制作，老師當(dāng)場評價，作品完成較好的三顆星星，效果一般的二顆星星，積極參與的一顆星星。
1、家庭接力
參賽家庭共分6組，繞立柱進(jìn)行接力比賽，每位成員跑一圈，最后決出名次。
2、親子跳繩
父母帶孩子共同跳小繩，時間為半分鐘，視配合默契及流暢程度酌情加1－3顆星。學(xué)生自帶繩。
3、親子問答
主持人現(xiàn)場發(fā)放答題紙片，父母與孩子同時分別作答，之后逐一對照答案，視答案一致的數(shù)量多少獎勵1—3顆星。
題目均是有關(guān)家長與孩子的小檔案。如“媽媽的生日是哪一天？”、“爸爸的愛好是什么？”、“孩子的興趣愛好是什么？”等等。
4、摸手尋親
將參賽家庭分為兩組，父母一組、孩子一組，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中尋找自己孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家長中尋找自己父母的手。通過活動，密切親子關(guān)系。
5、攙扶越障
用凳子、皮筋、上坡物等設(shè)置障礙物，父母蒙上眼睛，孩子攙扶父母越過障礙。根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)的耐心、關(guān)心程度及越障速度，酌情加1—3顆星。
1、足球射門
在規(guī)定的距離內(nèi)，帶球繞過標(biāo)志物并將足球一次性踢進(jìn)球門。視運球的熟練和射門的準(zhǔn)確程度給予評價。
2、小貓釣魚
手持魚竿，快速跑動至小魚處，釣起小魚后返回。根據(jù)完成游戲的時間給予評價。
3、籃球拋接
兩人一組、相距一定的距離，一人拋球3次，另一人用器皿接球。根據(jù)配合的熟練和接球的個數(shù)給予評價。
4、套圈
5、保齡球
用實心球從起點滾出，擊倒前方標(biāo)志物。根據(jù)擊倒的標(biāo)志物數(shù)量給與評價。
三年級：魔方
同等時間內(nèi)能拼出一面的同學(xué)獲得一顆星獎勵，能拼出兩面的同學(xué)獲得兩顆星獎勵，能拼出六個面的同學(xué)獲得三顆星獎勵。
小學(xué)游園活動方案篇八
一、活動背景：
一年一度的元旦節(jié)再次到來，為了讓孩子們體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。
二、活動目的：
1、通過游藝活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂；
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂；
三、活動組織者：桃幼全體教職工和家長委員
四、活動對象及時間：
活動對象：桃幼全體幼兒。
活動時間：20xx年12月31日
五、活動組織形式：采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二名家長委員負(fù)責(zé)。
六、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
活動總負(fù)責(zé)人：胡羚紅
活動策劃：陳蓮君
安全負(fù)責(zé)人：王佳溢、徐峰
各游戲負(fù)責(zé)人：全體教職工、家長委員
七、準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備兌獎券若干份；
2、布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容；
3、準(zhǔn)備音樂，5個游戲內(nèi)容；
4、將游藝場地分為5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；
6、發(fā)放告家長書；
八、人員安排：
每個游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負(fù)責(zé)，包括活動組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排，見附表2
九、活動流程：
1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；
2、8:00游藝活動準(zhǔn)時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲；
3、9：30游藝活動正式結(jié)束。
4、游戲結(jié)束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。
5、家長10:00準(zhǔn)時接送。
十、注意事項：
1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候；
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；
3、活動時要注意安全；
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動；
6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；
小學(xué)游園活動方案篇九
為慶祝20xx年的六一兒童節(jié)，豐富學(xué)生的校園生活，使全體學(xué)生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行慶祝六一游園活動。活動旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學(xué)生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進(jìn)學(xué)生的全面健康的成長。
20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。
全校師生
以班級為單位，自由組織游園節(jié)目，每班設(shè)計一項游園項目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。
1.游園活動在各班教室內(nèi)舉行，13：50前各班級做好準(zhǔn)備，所有負(fù)責(zé)活動的學(xué)生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)
2.13:50校長六一致辭后開始游園活動。
3.游園活動結(jié)束后，各班打掃好衛(wèi)生。
1.各班要充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內(nèi)游戲活動互相協(xié)調(diào)做到不重復(fù)，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處。
2.各班于5月28日(周五)前由學(xué)生繪制一張宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請各班張貼海報時，務(wù)必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。
3.活動所需的道具、獎品等各班自行準(zhǔn)備，學(xué)校補助部分活動經(jīng)費，憑正式發(fā)票到總務(wù)處報銷，每班上限200元。
1.政教處統(tǒng)一印制游園票，游園活動在段內(nèi)進(jìn)行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現(xiàn)象，為確?；顒影踩㈩櫦叭珕T參與原則，學(xué)生不到其他年段參與游園活動，憑票進(jìn)入教室游園，并在票上相應(yīng)位置由該教室游戲負(fù)責(zé)人做好記錄。
2.活動前班級內(nèi)負(fù)責(zé)活動的老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對弄虛作假。
3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性，每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負(fù)責(zé)做好學(xué)生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。
4.為了保證當(dāng)天游園活動有序進(jìn)行，學(xué)生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據(jù)個人喜好選擇游藝項目。
1.總 指 導(dǎo)：
2.總 負(fù) 責(zé)：
3.樓層巡視：
4.廣播攝影：
5.后 勤 組：
6.衛(wèi) 生 室：
7.活動報道：
8.游園參考活動方案：附后
9.分班管理：
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