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ta改變了我征文 《ta改變了我》征文篇一
小時候的我,總是很任性,也很頑皮。不知是誰在小區(qū)樓下的泥巴里歪歪斜斜地插了一棵小樹苗,我就在同我一般矮小的樹干上深深地畫上了一杠。那時候的我,整天沉湎于過過家家躲躲貓貓那樣幼稚的游戲里,全然不顧父母為了我上幼兒園,付出了多大的代價。清晨,當(dāng)夜晚還沒有熔化開來,他們就要披星戴月地起程,載著自行車后座仍睡眼朦朧的我,穿過大街小巷,從市南到市北;黃昏,又要準(zhǔn)時出現(xiàn)在幼兒園大門,將不知疲倦的我拉上自行車,穿過浪一般洶涌的人潮,回到家中,堅(jiān)守著的堤防內(nèi)。就這樣,父母在我懵懂,一片渾沌的三年里,載著我從荷花初絢,夏蟬聒燥的初夏,一下一下“哐哐”地蹬到了蕭條的深冬。而我也從多如螻蟻的瑣事里,漸漸抽象出了父母的一片真情,學(xué)會懂事,學(xué)會感恩。
漸漸地,小樹長壯了,原本深深的一杠變淺,繁茂的枝頭透出綠以外的顏色,開花了,這是一株石榴樹。它以馥郁的香氣日日目送我離開,又吸引我回來,而我卻在朝朝暮暮里終于踩熟,對腳下金秋落葉的“咔咔”聲漠然之后,才終于洞淅,真水無香??v然,那位與我不堪熟悉的代課老師燃盡生命,倒在了講臺旁,但她的精神卻隨著病魔的蹂躪,像石榴花的芳香,一點(diǎn)點(diǎn)在我的心里面像洪水一般漸漸泛濫,一發(fā)不可收拾,恣意地流滿了天與地。老師對教育的一片真情將我感動,那時的我才明白,最平凡的才是真正最偉大的,有一種人從善如流,以默默無言的真情動人。而我也要像那樣,改變自己,不再浮躁張揚(yáng)。
終于,石榴樹長出了每一個果子,時光也帶著我飛奔,不情愿地邁進(jìn)了初中的大門。在日愈泛濫的學(xué)海中,我咀嚼出了友誼這種真情的長存。在拈毫弄管燦爛之際,因?yàn)榕笥训呐惆槎\上添花;在心情發(fā)霉之時,更因朋友的安慰,心中多大的委屈,頓時就像被針扎的氣球,泄了氣。在友誼這份真情中,我逐漸改變,學(xué)會了珍惜。
現(xiàn)在,抬頭,石榴樹已長到了窗外,透明的石榴花更灼灼其華,在陽光的注視下,散落下一桌嘩啦啦的斑駁碎片,沖我微笑。而我也像石榴樹一樣,在真情的沐浴下,不斷地改變自己,昂起低著的頭,將手臂迎向藍(lán)天,高歌猛進(jìn)。
ta改變了我征文 《ta改變了我》征文篇二
每天,每一輛地鐵,每一條街道,無數(shù)次的與路人相遇,總會有那么幾人,令你記憶猶新,難以忘記。
這件事發(fā)生在不久前。
那天清晨,天還沒完全亮,我匆匆吃完早飯,拎起書包便向地鐵口跑去,我要遲到了。但是匆忙之時肯定會出點(diǎn)岔子,果不其然,百忙之中的我把公交卡落在了家中。
我在過完安檢后才意識到這個問題,但這時已經(jīng)太晚了——如果再回家取卡的話,肯定就要遲到了。我身無分文,唯一有的只是一部手機(jī)和微信里剩下的一點(diǎn)余額,不過勉強(qiáng)也夠買一張地鐵票了。(地鐵售票處只收現(xiàn)金)。我只能拿著一部手機(jī)像乞討一般找路人兌紙幣。
路邊的行人愈來愈多,但是搭理我的人卻是愈來愈少。就算是那些抽出早高峰時間理我的人,大都也都是像看一個不正常的人的眼神看著我罷了過了大約五六分鐘,仍是沒有人回應(yīng)我,我開始漸漸變得失落,感受隔著一扇門卻不能搭乘前往學(xué)校的地鐵的痛苦……
又過了一兩分鐘后,他出現(xiàn)了。
我記得他是個中年男子,大概50歲左右的年級,梳著約莫一寸長的頭發(fā),拎著一個皮包,一個并不太惹人注意的“上班族”。
他是第一個在我對他提出請求時認(rèn)真傾聽的人。我把自己僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)希望向他問去。而他的答應(yīng)也超出了我的意料。他從他的口袋里掏出五塊錢,交到了我的手中。我心中微微一震,正要拿出手機(jī)時,他卻笑了笑,擺了擺手,然后快速離開了。
就是這樣匆匆的一次見面,卻讓我永遠(yuǎn)記住了他。雖然我不知道他的姓名,但可以肯定的一點(diǎn)是,他讓我真正理解了幫助別人的重要性。遇見他之前,我并沒能真正領(lǐng)悟到“樂于助人”的真正意義,更是沒有體會到“樂”這個字。從前我都是處在幫助別人的人的角度去看待,從未真正從被幫助的人的角度去思考這個問題?!皹贰弊植粌H僅是幫助別人時的喜悅,更是被幫助者的感激之情和幸運(yùn)。在這次遇他相遇后,我知道了幫助者內(nèi)心深處的感受,也便知道了幫助他人的真正意義。
感謝命運(yùn)讓我遇見一位讓我懂得去幫助他人的人,我也希望在以后能更多的幫助他人,讓別人也能懂得“樂”于助人,再讓那些我?guī)椭娜藗鞯礁嗳说男闹小?/p>
ta改變了我征文 《ta改變了我》征文篇三
進(jìn)入初中后,我認(rèn)識了一位朋友。我們志同道合,不同的性格,卻有著相同的想法。于是,我們便很快結(jié)下了友誼。
他敏捷的思維在數(shù)學(xué)課上展現(xiàn)得淋漓盡致。以至于我認(rèn)為他知道老師將要說什么。而那時,數(shù)學(xué)最令我頭疼,每次都是似乎懂了又沒懂。第一次測試的出師不利令我銳氣大減,而看到旁邊的他卷子上鮮紅的98時,我的心情更是猶如雪上加霜。
我臉上那一閃而過的惶恐似乎也沒有逃過他敏銳的目光,他把眼睛從試卷上移開,微笑著對我說:“朋友,考得如何?”面對他突如其來的提問我有些措手不及?!斑@次失誤了,沒考好,76?!蔽易焐险f失誤了,其實(shí)當(dāng)時內(nèi)心十分復(fù)雜,大部分錯題都是因?yàn)榛靖拍?。他似乎能猜透我的心意,掃了一眼我的試?“你看這,沒有變符號,還有這……”然后,他開始耐心地為我講解。
由于第一次的銳氣受挫,接下來幾次小測更是不盡人意。每一次他問我成績,我總是輕描淡寫地說說,內(nèi)心的悲傷卻逆流成河。漸漸地,我對數(shù)學(xué)完全失去了信心,最后,連數(shù)學(xué)作業(yè)都不想寫了。但每次都有他耐心的指導(dǎo),我總會感到一些安慰。
終于有一天,他對我說:“朋友,我覺得你這幾次不止是失誤吧?”“哦?那是……”
“有些概念你沒有掌握?!彼会樢娧刂赋?。于是,他又開始為我講解那些概念。
他耐心的指導(dǎo)打動了我,讓我對這門學(xué)科重新有了信心。我把第一章到第四章的習(xí)題又重新做了一遍,最終在期末考試中取得了一個同樣鮮紅的98。
感謝你的耐心,是你讓我對學(xué)習(xí)有了信心,是你改變了我。
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