每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
高三勵(lì)志周記500字篇一
我天生怕冷,所以冬天的時(shí)后會(huì)很懶。每個(gè)冬天的早晨,我都會(huì)蜷縮在被子里,想許多的事情,慢慢的,這些事情都成了愁思?;蛸@就是冬天吧!一陣?yán)滹L(fēng)從窗外吹了進(jìn)來(lái)(我沒(méi)有關(guān)窗的習(xí)慣),我更冷了,于是更加緊的蜷縮在被子里,有時(shí)頭都不露。其實(shí)我不知道這種冷和世俗的冷有什么差別,我經(jīng)常受著除生理以外的冷。漸漸的,我便覺(jué)得自己很沒(méi)有出息。讀書時(shí),經(jīng)常聽老師說(shuō)什么高考什么大學(xué),但我卻不知道那是一種什么樣的生活,雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。但我知道,我天生大概就與讀書無(wú)緣,因?yàn)槲页煽?jī)差,所以在學(xué)校老師都是冷眼相看,我便覺(jué)得自己更沒(méi)出息。對(duì)于讀書的樂(lè)趣,大約只在文學(xué)中能找到些吧。
父親曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我讀書后有什么打算,當(dāng)時(shí),我驚愕了。我在以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這樣的問(wèn)題,或許少了一些經(jīng)歷吧。但現(xiàn)在想起這個(gè)問(wèn)題,它不失為一個(gè)難題,我打算做什么?讀書吧,可惜成績(jī)太差;外出打工吧,這雖然是一條道,但畢竟不長(zhǎng)久;我想我熱愛(ài)文學(xué),那就出書吧,可那年寫的十萬(wàn)字的小說(shuō),到現(xiàn)在還壓在箱子腳底……等到這些事都想完了,我又一次驚愕了,別人說(shuō)七十二行,行行出狀元,但我卻是行行都不行,那我這個(gè)狀元又從何而出呢?現(xiàn)在還好,等到以后又是老婆又是孩子,到那時(shí)……我真的不愿再想下去。突然間,又一陣?yán)滹L(fēng)吹了進(jìn)來(lái),我感覺(jué)更冷了,那是出于一種內(nèi)心的冷,我不猶的將整個(gè)身體都蜷進(jìn)被子里,頭也不露……
被子里的空間很黑,透過(guò)那黑暗,我仿佛看見了那年冬天,我得了重病,還住了院。出院時(shí),父親騎著車來(lái)接我,走在路上,我看見許多小鳥踏著田間的薄冰,正在尋找什么。我問(wèn)父親,燕子都飛走了,為什么這些鳥兒還不走呢?父親說(shuō),它們不會(huì)走,因?yàn)檫@兒是它們一個(gè)人的冬天……
高三勵(lì)志周記500字篇二
我不得不感嘆時(shí)間流逝的飛快,幾乎是一眨眼的時(shí)間,又是一周過(guò)去了。想不起這一周有什么可值得回憶的事情,每天只是重復(fù)再重復(fù)的簡(jiǎn)單的事情,也許這就是我應(yīng)該過(guò)的生活吧
我想,這一周唯一值得一說(shuō)的就是星期四的早上,我像往常一樣,起床吃飯穿衣上學(xué),但是在我走進(jìn)教室放下書包以后,執(zhí)勤班長(zhǎng)突然一臉邪笑地走過(guò)來(lái),說(shuō)道:“你遲到了!”
oh,不會(huì)吧,我怎么可能遲到呢?但是現(xiàn)實(shí)總是如此殘酷的,我無(wú)言以對(duì),只得等待著挨罰。呼呼,虧得我是第一次,這次還算是便宜我了,讓我寫了1000字的文字說(shuō)明。嚇?biāo)牢伊?,我還以為要怎么罰我呢,對(duì)我來(lái)說(shuō),檢討這種東西就算是小case。雖然說(shuō)我從來(lái)沒(méi)寫過(guò)檢討,但是我經(jīng)??吹絼e的同學(xué)寫檢討,偶爾還替人出謀劃策,慢慢的,雖然我沒(méi)寫過(guò)檢討,檢討對(duì)我來(lái)說(shuō)也不足為患了。其實(shí)最重要的還是我比較愛(ài)好作文,我的作文水平還算是不錯(cuò)的啦,可見,學(xué)好作文是多么的重要!
果然,第三節(jié)課下課之后,長(zhǎng)達(dá)1000字的檢討書就搞定了,當(dāng)我把這檢討交給執(zhí)勤班長(zhǎng)的時(shí)候,他兩眼瞪得渾圓,一副“檢討高手”的神情看著我,我壞笑一聲,轉(zhuǎn)身離去。
盡管是簡(jiǎn)單的解決掉了檢討,但是我還是不太高興,畢竟檢討不是好東西,寫檢討也不是什么光彩的事情,你寫的越好說(shuō)明你寫的越多,你寫的越多說(shuō)明你犯的錯(cuò)誤越多,你犯的錯(cuò)誤越多,說(shuō)明你這個(gè)人身上的缺陷太多,反映了你需要加緊教育。畢竟檢討和作文不一樣,通俗的說(shuō)作文寫出來(lái)是給你添彩的,檢討寫出來(lái)是給你抹黑的。珍愛(ài)生活,遠(yuǎn)離檢討!
這還真的快要成了“心跳的回憶”了,經(jīng)過(guò)了這個(gè)“慘痛”回憶之后,我真的是記住了,以后,上學(xué)早點(diǎn)出門,別遲到!要不然檢討就在向你招手!
高三勵(lì)志周記500字篇三
鳴蟬能夠在高空歌唱,因?yàn)樗缭阶约好摰袅送鈿ぁP埴椖軌驔_向藍(lán)天,因?yàn)樗缭搅俗约?,掙脫牢籠。
我尋找著未來(lái),因?yàn)槲矣幸活w向往自由的心,因此我選擇跨越自己。
清晨,太陽(yáng)跨越地平線,撒下它那喚醒萬(wàn)物的光芒。我睜開惺忪的睡眼,拉起映滿陽(yáng)光的窗簾,嶄新的世界出現(xiàn)在眼前。小區(qū)里的人急匆匆地跑著,只是為了那個(gè)不確定的夢(mèng)??缭阶约海橇鑱y的腳步顯得更加有意義,那手里干癟的面包顯得更加美味。跨越是為了更好的明天,每個(gè)人都有自己的追求,個(gè)人的目標(biāo),因此我們需要朝著前方不停的奔跑,努力地跨越阻礙,我相信即使在普通的人,也能做出不平凡的事。
中午,快餐店總是人來(lái)人往的,這里的人都是有夢(mèng)想的人,都是為了夢(mèng)想在節(jié)約時(shí)間,更準(zhǔn)確的說(shuō)他們是在跨越自己。上帝其實(shí)是公平的,他給予我們每個(gè)人平等的靈魂和軀體,但每個(gè)人的選擇不一樣,蝴蝶就長(zhǎng)出了她那美麗的翅膀,曇花則選擇了超凡脫俗地綻放,一切都源于他們超越了自己。奧運(yùn)健兒得到大家的喝彩,加加林、楊利偉將名字永遠(yuǎn)地鐫刻在宇宙中,這每一次的驚羨,每一次的輝煌,不都是源于他們超越了自己?jiǎn)?回憶過(guò)去,走過(guò)的路固然坎坷,但卻離明天更近了一步。
夜晚,星星們鑲嵌在黑色的大絨布上,它們超越了自己,同時(shí)也蓋過(guò)了鉆石,蓋過(guò)了月亮。超越自己,沿著人生的軌跡,贏得未來(lái)的成功。馬丁路德金超越自己,在林肯塑像下發(fā)出“我有一個(gè)夢(mèng)仙”的宣告,羅斯福超越自己的殘疾,終于當(dāng)上了總統(tǒng)。其實(shí)挫折只是為了更好的超越。
超越自己,讓所有的煩惱過(guò)濾,讓所有的青春無(wú)悔,讓我們創(chuàng)造綻放的生命!
高三勵(lì)志周記500字篇四
不知不覺(jué)中,“學(xué)習(xí)”已伴我走過(guò)了17個(gè)難忘的春夏秋冬。在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的,一些愁苦的。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候,我總是不認(rèn)真聽講,這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習(xí)上,說(shuō)實(shí)話我并不是很努力,我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工作者一樣,每天過(guò)著同樣的生活。對(duì)待作業(yè),我也是時(shí)好時(shí)壞,于是我成了辦公室的“??汀?。學(xué)習(xí)態(tài)度上,我并不是很認(rèn)真,有時(shí)總覺(jué)得時(shí)間很多,到頭來(lái)才意識(shí)到那些浪費(fèi)的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的'分?jǐn)?shù)從來(lái)就沒(méi)穩(wěn)定過(guò),或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。
學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦,我覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)。看到了自己有了優(yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊!
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。
每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一起身時(shí)感到無(wú)比的疲憊,一坐在椅子上,面對(duì)電腦時(shí),心情那么的放松。
不知為何,總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習(xí)上,如果我的學(xué)習(xí)有那么狠,我肯定我能進(jìn)班級(jí)前列,遺憾的是我沒(méi)有。
不過(guò)我很快會(huì)的,快樂(lè)也要學(xué)習(xí)不快樂(lè)也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓?lè)是學(xué)習(xí)的源泉。我的每一天都過(guò)得很快樂(lè),指引我去把盡頭用在學(xué)習(xí)上。
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光,可以驅(qū)除心中的陰影。學(xué)習(xí)是雨露,可以滋潤(rùn)干枯的心智。學(xué)習(xí)是春風(fēng),撫慰著我們幼小的心靈。
珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)吧,為以后的人生路途打下基礎(chǔ),這才能體現(xiàn)出學(xué)習(xí)生活的意義。
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