為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計(jì)篇一
《煤礦安全規(guī)程》第一百四十二條 礦井必須有完整的獨(dú)立通風(fēng)系統(tǒng)。改變?nèi)V井通風(fēng)系統(tǒng)時(shí)，必須編制通風(fēng)設(shè)計(jì)及安全措施，由企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人審批。
第一百六十二條 礦井開拓或者準(zhǔn)備采區(qū)時(shí)，在設(shè)計(jì)中必須根據(jù)該處全風(fēng)壓供風(fēng)量和瓦斯涌出量編制通風(fēng)設(shè)計(jì)。
《煤礦安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本要求及評價(jià)辦法》規(guī)定：全礦井、一翼或者一個(gè)水平通風(fēng)系統(tǒng)改變時(shí)，編制通風(fēng)設(shè)計(jì)及安全技術(shù)措施，經(jīng)企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人審批。
《煤礦井工開采通風(fēng)技術(shù)條件》 礦井開拓或準(zhǔn)備采區(qū)時(shí)，在設(shè)計(jì)中必須根據(jù)該處全風(fēng)壓供風(fēng)量和瓦斯涌出量編制通風(fēng)設(shè)計(jì)。
礦井通風(fēng)系統(tǒng)改造設(shè)計(jì)編制大綱
一、礦井概況
1.礦井地質(zhì)概況、煤層賦存情況，開采技術(shù)條件。
2.礦井生產(chǎn)系統(tǒng)
3.采區(qū)、采掘工作面生產(chǎn)布局
4.其它需說明的事項(xiàng)
二、礦井通風(fēng)系統(tǒng)現(xiàn)狀
1.礦井通風(fēng)方式、通風(fēng)設(shè)備通風(fēng)機(jī)型號、安裝投運(yùn)時(shí)間、風(fēng)機(jī)性能鑒定結(jié)果及風(fēng)機(jī)運(yùn)行工況等。
2.全礦井當(dāng)前需要風(fēng)量及供風(fēng)能力
3.分風(fēng)井當(dāng)前需要風(fēng)量及供風(fēng)能力
4.通風(fēng)阻力技術(shù)測定結(jié)果
5.其他情況
三、存在問題與改造的必要性
1.當(dāng)前通風(fēng)系統(tǒng)存在問題，包括通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)和風(fēng)機(jī)
2.今后不同時(shí)期存在問題，包括通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)和風(fēng)機(jī)闡述通風(fēng)系統(tǒng)改造的必要性。
四、改造方案的確定
1.方案的提出根據(jù)生產(chǎn)布局、生產(chǎn)規(guī)劃和瓦斯治理規(guī)劃，提出通風(fēng)容易、困難等不同時(shí)期的改造方案。
2.計(jì)算機(jī)模擬解算分析
3.方案的比較從各方案的技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)合理性、安全可靠性等，全面進(jìn)行技術(shù)方案比較，確定最優(yōu)方案。
五、通風(fēng)系統(tǒng)改造實(shí)施步驟
六、工程概算地面主通風(fēng)機(jī)設(shè)備及附屬設(shè)施、巷道工程、安裝費(fèi)用等。
七、附圖
1、礦井通風(fēng)改造系統(tǒng)圖
2、通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)圖
3、地面主通風(fēng)機(jī)及附屬設(shè)施安裝布置圖
4、巷道工程設(shè)計(jì)圖
通風(fēng)系統(tǒng)改造設(shè)計(jì)方案及安全技術(shù)措施(范本)
目 錄
第一節(jié) 概況
一、概況
二.東風(fēng)井改造期間的組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)
第二節(jié) 礦井通風(fēng)系統(tǒng)現(xiàn)狀及存在問題
一、目前礦井通風(fēng)現(xiàn)狀
二、存在問題
第三節(jié) 通風(fēng)系統(tǒng)改造依據(jù)
第四節(jié) 礦井需風(fēng)量計(jì)算及風(fēng)速驗(yàn)算
第五節(jié) 礦井通風(fēng)系統(tǒng)改造方案的選擇及論證
一、方案選擇分析
二、方案論證結(jié)果
第六節(jié) 礦井調(diào)風(fēng)操作順序及措施
一、礦井調(diào)風(fēng)操作順序
二、調(diào)風(fēng)安全技術(shù)措施
三、調(diào)整后礦井風(fēng)流示意圖(聯(lián)機(jī)運(yùn)行)
第七節(jié) 串聯(lián)通風(fēng)安全技術(shù)措施..
一、瓦斯管理措施
二、綜合防塵措
三、機(jī)電管理措施.
四、防滅火措施..
第八節(jié) 其他安全措施.
一、西回風(fēng)斜井兩臺主要通風(fēng)機(jī)聯(lián)機(jī)運(yùn)行保障措施.
二、單臺主要通風(fēng)機(jī)運(yùn)行時(shí)的應(yīng)急措施
第一節(jié) 概 況
一、概況
某某煤礦原設(shè)計(jì)能力為15萬噸/年, 目前正在進(jìn)行45萬噸/年改擴(kuò)建工作。根據(jù)貝勒煤礦技改作業(yè)計(jì)劃安排及設(shè)計(jì)要求,將原東回風(fēng)斜井兩臺fbcdz-6n019b型主要通風(fēng)機(jī)更換為fbcdz-n025的兩臺主通風(fēng)機(jī),由于更換后的通風(fēng)機(jī)尺寸較原來風(fēng)機(jī)大,現(xiàn)有的安裝位置滿足不了主要通風(fēng)機(jī)尺寸要求,同時(shí)由于原引風(fēng)道和風(fēng)井明槽不能滿足斷面要求,礦擬對風(fēng)井明槽、引風(fēng)道和安全出口進(jìn)行改造,在施工過程中,當(dāng)從井下對原井簡施工至頂板破碎及不易控制頂板位置時(shí),立即停止從井下施工的方法,采用明槽開挖的方法進(jìn)行施工,因此需調(diào)整通風(fēng)系統(tǒng)。東回風(fēng)斜井改造及更換東回風(fēng)斜井主扇期間,本著礦井安全生產(chǎn)需要將礦井通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整,調(diào)整后由西總回兩臺主扇聯(lián)機(jī)抽出全礦井用風(fēng),東總回兩臺主扇停止運(yùn)行。為了確保東回風(fēng)斜井改造及更換主要通風(fēng)機(jī)期間礦井通風(fēng)安全,特編制本設(shè)計(jì)方案及安全技術(shù)措施,相關(guān)單位認(rèn)真執(zhí)行。
二、東風(fēng)井改造期間的組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)
為確保東回風(fēng)斜井改造及更換主要通風(fēng)機(jī)期間安全順利進(jìn)行,成立貝勒煤礦指揮部。
(一)指揮部
總指揮: 某某某
副總指揮: 某某某成員:礦班子
(二)工作小組
1、 調(diào)度指揮
組長: 某某某
成員:調(diào)度員
2、技術(shù)組
組長:總工
成員: 某某某
3、現(xiàn)場組織管理組
組長:生產(chǎn)礦長
成 員:生產(chǎn)區(qū)隊(duì)負(fù)責(zé)人
4、機(jī)電管理組
組長:機(jī)電礦長
成員:機(jī)電部、機(jī)電工區(qū)、運(yùn)輸工區(qū)負(fù)責(zé)人
5、安全監(jiān)督檢查組組長:安全礦長成員:安監(jiān)科負(fù)責(zé)人
6、材料供應(yīng)、后勤保障組
組長:礦書記或經(jīng)營礦長
成員:人資部、供應(yīng)部、綜合辦公室負(fù)責(zé)人
三、總指揮部及工作組職責(zé)
1、指揮部職責(zé):
統(tǒng)籌安排技術(shù)措施、人員組織、材料供應(yīng)工作。負(fù)責(zé)東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整期間一切組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
2、東風(fēng)井改造調(diào)風(fēng)調(diào)度室職責(zé)
按照東風(fēng)井改造調(diào)風(fēng)指揮部的命令負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面的工作,負(fù)責(zé)具體的隊(duì)
伍協(xié)調(diào)。
3、技術(shù)組職責(zé):
東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整提供技術(shù)支撐和技術(shù)指導(dǎo)。
4、現(xiàn)場組織管理組職責(zé)
根據(jù)指揮部的安排和技術(shù)組提供的技術(shù)資料組織實(shí)施東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整工作,安全順利的完成東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整工作。
5、機(jī)電管理組職責(zé):
根據(jù)東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整期間運(yùn)行西回風(fēng)斜井主通風(fēng)機(jī)的供電管理,保證兩臺主通風(fēng)機(jī)正常運(yùn)行,礦井防爆管理及串聯(lián)通風(fēng)期間機(jī)電設(shè)備及供電管理。
6、安全監(jiān)督檢查組
對照《東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整方案及安全技術(shù)措施》,負(fù)責(zé)通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整
期間安全監(jiān)督檢查工作。
7、材料供應(yīng)、后勤保障組
提前準(zhǔn)備好必須的東風(fēng)井改造通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整所需材料、器材、工具,負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)互換主通風(fēng)機(jī)期間運(yùn)輸通風(fēng)機(jī)、工具、器材的車輛。
第二節(jié) 礦井通風(fēng)系統(tǒng)現(xiàn)狀及存在問題
一、目前礦井通風(fēng)現(xiàn)狀
1、通風(fēng)方法
本礦井通風(fēng)方法為機(jī)械抽出式。
2、通風(fēng)方式
井田煤層賦存條件和礦井開拓部署,礦井通風(fēng)方式為中央并列式(礦井開采二采區(qū)時(shí)將斷續(xù)使用一采區(qū)的回風(fēng)斜井,設(shè)計(jì)要求礦井開采一采區(qū)完畢即采掘作業(yè)結(jié)束后,才能對二采區(qū)進(jìn)行采掘作業(yè)),共有三個(gè)進(jìn)風(fēng)井筒(主斜井、副斜井、西運(yùn)巷)和2個(gè)回風(fēng)井簡(東回風(fēng)斜井、西回風(fēng)斜井), 目前礦井總進(jìn)網(wǎng)量為6117m3/min,總回風(fēng)量為6320m3/min,其中東回風(fēng)斜井回風(fēng)量為3627m/min,西回風(fēng)斜井回風(fēng)量為2696m/min.
3、通風(fēng)系統(tǒng)
主、副斜井進(jìn)風(fēng),回風(fēng)斜井回風(fēng)。投產(chǎn)期其通風(fēng)系統(tǒng):主、副斜井進(jìn)風(fēng),東回風(fēng)斜井作為主要回風(fēng)井,西回風(fēng)斜并作為1701回采工作面的回風(fēng)。掘進(jìn)工作面采用局部扇風(fēng)機(jī)壓入式通風(fēng)。
4、調(diào)整前的風(fēng)流示意圖
5、目前主要通風(fēng)機(jī)
1)東翼回風(fēng)斜井安裝兩臺fbcdz-6-n0:19b型防爆對旋式軸流通風(fēng)機(jī),配套電機(jī)功率為2×90kw,風(fēng)量2160-4140m2/min,風(fēng)壓564-2130pa,轉(zhuǎn)速740гpm,
2)西翼回風(fēng)斜井安裝了兩臺fbcdz-6-n0:17b型防爆對旋式軸流通風(fēng)機(jī),配套電機(jī)功率為2某55kw;風(fēng)量2034-2984m/min,風(fēng)壓792-2420pa,轉(zhuǎn)速980rpm.
二、存在問題
某某煤礦原設(shè)計(jì)能力為15萬噸/年, 20__年礦并對各個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行了一系列改造,礦井生產(chǎn)能力達(dá)45萬噸/年。目前的東風(fēng)井主要通風(fēng)機(jī)滿足不了設(shè)計(jì)要求,待1701回采工作面采完后,位于主工業(yè)場地的西面的西風(fēng)井將關(guān)閉,主要由東回風(fēng)斜井回風(fēng),主要存在以下幾方面的問題:
1、根據(jù)某某煤礦以后的采掘布局布置,待1701回采工作面采完后,位于主工業(yè)場地的西面的西風(fēng)井將關(guān)閉,主要由東回風(fēng)斜井回風(fēng), 目前的東風(fēng)井主要通風(fēng)機(jī)能力滿足不了供風(fēng)量要求,影響生產(chǎn)安全。
2、井下采場逐步向西翼區(qū)轉(zhuǎn)移,采區(qū)布置采煤工作面和挪進(jìn)工作面將會(huì)增加,所需風(fēng)量增加,通風(fēng)距離增大,通風(fēng)阻力增大,現(xiàn)運(yùn)行的主要通風(fēng)機(jī)難以滿足安全生產(chǎn)需要。
3、根據(jù)新安裝的東總回主要通風(fēng)機(jī)尺寸,現(xiàn)有的安裝位置滿足不了主要通風(fēng)機(jī)尺寸要求。
4、目前礦擬對原有的巷道進(jìn)行擴(kuò)刷,達(dá)到設(shè)計(jì)斷面要求,回風(fēng)斜井原井簡擴(kuò)刷至k0+30m位置, k0+30m位置巷道頂板距離露天庫房地板7.2m, k0+20m位置巷道頂板距離露天庫房地板3.2m,在施工過程中,當(dāng)從井下對原井簡施工至頂板破碎及不易控制頂板位置時(shí),立即停止從井下施工的方法,采用明槽開挖的方法進(jìn)行施工,因此需調(diào)整通風(fēng)系統(tǒng)。
第三節(jié) 通風(fēng)系統(tǒng)改造依據(jù)
1、為了核實(shí)西總回兩臺主扇聯(lián)機(jī)運(yùn)行時(shí)的吸風(fēng)量,是否滿足(東總回引風(fēng)道改造及更換東總回主扇期間)全礦井的需風(fēng)量,已經(jīng)對西總回兩臺主扇聯(lián)機(jī)
運(yùn)行的吸風(fēng)量進(jìn)行測定,有據(jù)可行的進(jìn)行礦井通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整工作,保證礦井安全生產(chǎn)。
2、通過20__年5月2日對西風(fēng)井總回主要通風(fēng)機(jī)風(fēng)量進(jìn)行測定,實(shí)測得以下數(shù)據(jù):
(1)西風(fēng)井主扇單臺風(fēng)機(jī)雙級風(fēng)量為2696m/min,
(2) 1#雙級和2#單級同時(shí)開啟時(shí)風(fēng)量為3707m/min,
(3) 1#機(jī)雙級和2#機(jī)雙級西風(fēng)井兩臺主扇同時(shí)開啟時(shí)風(fēng)量為5413m/min.
3、相關(guān)規(guī)定、技術(shù)規(guī)范
《煤礦安全規(guī)程》(20__年2月第1版);
《煤礦井工開采通風(fēng)技術(shù)條件》, aq1028-20__,國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局;
《礦井通風(fēng)技術(shù)》之礦井通風(fēng)設(shè)計(jì),煤炭工業(yè)出版社20__年11月;
第四節(jié) 礦井需風(fēng)量計(jì)算及風(fēng)速驗(yàn)算
1、掘進(jìn)工作面風(fēng)量計(jì)算
網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計(jì)篇二
安全架構(gòu)包括哪些方面?
物理方面
比如機(jī)房的安全，物理服務(wù)器的安全，硬盤的安全。有人可能會(huì)問，我的服務(wù)器是放在云上的，存在物理方面的安全嗎?當(dāng)然，對于企業(yè)而已，云端的物理安全是不需要過于擔(dān)心的，因?yàn)樵铺峁┓綍?huì)對他們的云機(jī)房做物理安全監(jiān)控，但其實(shí)有很多信息在初期也是需要考察的，比如云機(jī)房的監(jiān)控，云機(jī)房的人員訪問審查，云機(jī)房的高可用，云服務(wù)器的使用時(shí)長等等。
舉個(gè)例子
在這里舉個(gè)例子，我們的服務(wù)器使用時(shí)間大概已經(jīng)有5年時(shí)間，主板電池有些問題，服務(wù)器一旦重啟就會(huì)刷新時(shí)區(qū)，比正常的業(yè)務(wù)時(shí)間慢8個(gè)小時(shí)，https校驗(yàn)時(shí)間時(shí)就出了問題，導(dǎo)致業(yè)務(wù)進(jìn)不來。crontab的執(zhí)行時(shí)間同步一旦沒有達(dá)到秒級就會(huì)存在這個(gè)問題，但是正常誰會(huì)把時(shí)間同步定義到秒級呢?這個(gè)問題直接導(dǎo)致了業(yè)務(wù)的癱瘓，所以在選擇云供應(yīng)商的時(shí)候一定要詢問他們的宿主機(jī)使用時(shí)長。
云物理監(jiān)控需要看什么?
比如需要監(jiān)控進(jìn)出機(jī)房的人員，早些時(shí)候會(huì)有一些編外人員以云提供商的身份進(jìn)入云機(jī)房進(jìn)行數(shù)據(jù)竊取，這方面國外最嚴(yán)重，國內(nèi)經(jīng)過管控已經(jīng)好很多，但是物理監(jiān)控依舊不能掉以輕心。
數(shù)據(jù)方面
數(shù)據(jù)安全，比如存放的數(shù)據(jù)加密，必要時(shí)需要脫敏處理，加密盡量采用雙層加密，這里分享一下我的做法：
原始數(shù)據(jù)的脫敏處理(由于是互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)，會(huì)存在個(gè)人信息的傳輸，存儲中如非必要，這類信息是不允許存儲的，需要脫敏，比如銀行卡號保留前4后4位等作為支付依據(jù)，核對時(shí)核對關(guān)鍵信息)。
第一層采用3des加密算法，把數(shù)據(jù)進(jìn)行加密;
第二層采用rsa強(qiáng)加密算法(2048位)加密3des的密鑰;
最終密鑰存放于加解密系統(tǒng)中，此系統(tǒng)會(huì)對存放的密鑰做亂序處理，只有相關(guān)權(quán)限的人申請，拿到亂序的密鑰，通過ceo或cto授權(quán)，由密鑰負(fù)責(zé)人做恢復(fù)處理，才能拿到密鑰。
這塊雖然流程會(huì)很麻煩，但是能夠最大程度的保障數(shù)據(jù)的安全。
應(yīng)用方面
其實(shí)應(yīng)用安全是攻擊者們最喜歡攻擊的方面，也是最容易被攻擊的方面，如何做好應(yīng)用安全，決定了黑客們能否攻進(jìn)或者攻進(jìn)的難易程度。下面從幾個(gè)方面來討論我對于應(yīng)用安全的處理辦法：
1
誰
首先其實(shí)看到這個(gè)小標(biāo)題，相信有很多人是懵的，簡單講述一個(gè)小例子好了，我用jenkins舉例，jenkins是開源的自動(dòng)化項(xiàng)目部署平臺，一般項(xiàng)目做發(fā)布的時(shí)候使用的，與apollo不一樣，具體差異我并沒有研究，但是為了結(jié)合項(xiàng)目架構(gòu)，兩套自動(dòng)化部署平臺我都有搭建，apollo更多體現(xiàn)在微服務(wù)化，jenkins更多是使用項(xiàng)目發(fā)布。
jenkins在剛剛安裝好的時(shí)候會(huì)設(shè)置訪問矩陣，就是說授權(quán)什么人做什么事情，比如運(yùn)維授權(quán)做項(xiàng)目發(fā)布，腳本執(zhí)行，審計(jì)授權(quán)做日志查看等等，這個(gè)時(shí)候其實(shí)有幾種不正常的行為：
(1)未授權(quán)訪問
未授權(quán)訪問是指沒有被授權(quán)的用戶可以訪問到系統(tǒng)中，并擁有授權(quán)用戶的權(quán)限。
還是以jenkins舉例，早期的jenkins初始化后是沒有訪問矩陣配置的，造成很多使用者不了解，同時(shí)也不知道未授權(quán)訪問的危害，在公網(wǎng)上暴露的jenkins數(shù)不勝數(shù)，或許使用者自己都沒有發(fā)現(xiàn)，登錄jenkins，空用戶名、空密碼是可以登錄的，這在訪問矩陣中是everyone的身份，可怕在于everyone默認(rèn)是有所有權(quán)限的，直接導(dǎo)致任何人只要發(fā)現(xiàn)jenkins未授權(quán)訪問，就可以進(jìn)入到j(luò)enkins中并且執(zhí)行shell命令，這在jenkins中是客觀存在的，放下截圖。
同樣存在未授權(quán)訪問這個(gè)問題的還有很多，比如zeppelin、redis、zookeeper、elasticsearch、docker、hadoop等等。
這里我的建議是做好“誰”的把控，控制好所有的應(yīng)用訪問權(quán)限，什么人訪問什么系統(tǒng)，擁有什么權(quán)限，當(dāng)然這里人的判斷依據(jù)最好是雙因素判斷。
并且應(yīng)用系統(tǒng)最好是放在內(nèi)網(wǎng)并做訪問控制，即使爆出0day也不會(huì)第一時(shí)間被掃到利用。
公網(wǎng)上開放的應(yīng)用越少，相對黑客的攻擊層面就越少，攻擊難度也就越大。
(2)越權(quán)訪問
越權(quán)訪問是指合法用戶，指定a權(quán)限，但卻可以做b權(quán)限能做的事情。
在這里還是以jenkins為例：
在這里直接貼個(gè)漏洞編號，有興趣的可以查一下，這個(gè)漏洞雖然官方說是嚴(yán)重級別，但是我給他評級只能評中危，因此沒有詳細(xì)貼出來。
因?yàn)榇寺┒词切枰猨enkins重啟，然而一般這種放在生產(chǎn)環(huán)境的運(yùn)維工具是極少有重啟的機(jī)會(huì)的，除非配合dos攻擊或者等待機(jī)房故障等不可逆因素。
漏洞整體描述是攻擊者可利用cve-20__-1999001漏洞從jenkins主目錄下移除 config.某ml 配置文件到其他目錄，當(dāng)jenkins 服務(wù)再次重啟時(shí)，因加載不了config.某ml中配置的安全域和授權(quán)策略，退回 legacy 模式，并且賦予匿名用戶管理員訪問權(quán)限。
當(dāng)攻擊者獲取jenkins權(quán)限后，可查看構(gòu)建歷史數(shù)據(jù)，甚至可下載工作區(qū)的代碼，導(dǎo)致核心代碼泄露。
攻擊者在進(jìn)入管理頁面后，可通過“系統(tǒng)管理”下的“腳本命令行”功能，執(zhí)行用于管理或故障探測或診斷的任意腳本命令，對jenkins系統(tǒng)服務(wù)器產(chǎn)生比較嚴(yán)重的影響和危害。
實(shí)際上是就是越權(quán)訪問改動(dòng)了config.某ml文件，之后通過未授權(quán)訪問入侵服務(wù)器。
越權(quán)訪問一般是由于權(quán)限管控不當(dāng)而發(fā)生的，我的建議是在權(quán)限規(guī)劃時(shí)，執(zhí)行最小權(quán)限管控，分的稍微細(xì)致一些，并且認(rèn)證一定要做好，每一個(gè)都需要認(rèn)證機(jī)制，這樣能夠最大程度降低越權(quán)訪問發(fā)生的可能。
(3)繞過認(rèn)證訪問
早期比較流行，比如在認(rèn)證頁面，正常輸入用戶名密碼，通過sql注入的方式使sql語句成為真值的計(jì)算，便可以跳過認(rèn)證，進(jìn)入系統(tǒng)中。
目前也有不少cms系統(tǒng)存在繞過認(rèn)證訪問?；蛲ㄟ^撞庫的方式也算是繞過認(rèn)證。
之前akamai有個(gè)統(tǒng)計(jì)，從20__年11月初到20__年6月末，akamai的研究分析結(jié)果顯示，惡意登錄嘗試在8個(gè)月內(nèi)超過300億次。
全球惡意登錄的次數(shù)在不斷增加，情況不容樂觀。面對如此嚴(yán)重的暴力撞庫攻擊，有什么好辦法可以避免嗎?
其實(shí)很多人會(huì)想到雙因素登錄，但是同樣有很多人分不清雙因素登錄與雙因子登錄的區(qū)別。
雙因素登錄是指在登錄時(shí)同時(shí)驗(yàn)證傳統(tǒng)密碼與第二因素認(rèn)證，而雙因子登錄是指先認(rèn)證傳統(tǒng)密碼，成功后再認(rèn)證第二因素。
這兩者區(qū)別就在于雙因素?zé)o法判斷密碼是否是正確，而雙因子即使有第二因素，還可以爆破出密碼，然后通過此密碼進(jìn)行撞庫。
在這里有個(gè)假設(shè)，一旦企業(yè)郵箱的密碼與爆破出的密碼是同一個(gè)，那么企業(yè)信息泄露，甚至是專業(yè)的社工釣魚便會(huì)如夢魘一般圍繞著你，圍繞著企業(yè)。
在這里建議是使用雙因素登錄認(rèn)證來規(guī)避繞過認(rèn)證訪問的問題。
2
做什么
通過行為判斷是否異常。一般來說，正常用戶不會(huì)執(zhí)行異常請求。還是用jenkins舉個(gè)例子：
正常用戶，比如運(yùn)維，執(zhí)行腳本一般會(huì)執(zhí)行項(xiàng)目替換代碼，比如編譯jar包，比如替換等等;
入侵者在拿到命令執(zhí)行權(quán)限的時(shí)候第一時(shí)間使用的命令一般是身份類型命令，比如whoami、w、last等等;
然而這些信息一般jenkins正常操作都是用不到的，需要做管控。當(dāng)然jenkins本身權(quán)限要執(zhí)行權(quán)限最小化，那也當(dāng)然不可能是root，在執(zhí)行時(shí)也同樣會(huì)增大入侵難度。
3
怎么做
這一點(diǎn)要考慮黑客可能通過什么手段入侵應(yīng)用，最常見的owasp top10中的sql注入、某ss、某某e、惡意文件上傳、csrf、ssrf等等，基于這些攻擊手段建議采用waf來阻斷惡意攻擊，具體后續(xù)會(huì)分享開源waf體系的建設(shè)，包括waf本身與日志審計(jì)、告警工作，感興趣可留言討論，歡迎關(guān)注。
主機(jī)層面
主機(jī)安全是相對于以上所有安全中最難把控的，包括服務(wù)器安全和終端安全。
技術(shù)層面的安全相對來說比較好把控，包括服務(wù)器終端的基線安全、殺軟、訪問控制等等，但是最不好把控的其實(shí)是人為的因素。
案例一大把，隨便舉例子，員工私設(shè)wifi設(shè)置弱口令導(dǎo)致黑客連接到企業(yè)內(nèi)網(wǎng)，進(jìn)行內(nèi)網(wǎng)入侵;員工瀏覽惡意網(wǎng)站導(dǎo)致終端植入感染病毒，傳播擴(kuò)散到企業(yè)內(nèi)網(wǎng)。
這種事情還有很多，憑借管理制度并不足以防止此類事件的發(fā)生，那么主機(jī)安全應(yīng)當(dāng)如何做?在這里分享我的治理方法：
首先服務(wù)器使用ansible推送安裝clam，定期進(jìn)行查殺，這里可以使用crontab進(jìn)行定時(shí)任務(wù)，并將結(jié)果反饋，反饋可以通過filebeat傳遞到日志分析中去做，告警也在日志分析中規(guī)范告警條件。
終端以360為例，統(tǒng)一管控，360有服務(wù)端和客戶端，在服務(wù)器設(shè)置統(tǒng)一管控密碼，客戶端分發(fā)安裝到各終端，終端便會(huì)定時(shí)殺毒，而且不能被關(guān)閉。
定期開展企業(yè)培訓(xùn)，提高所有人的安全防范意識，在路由器上設(shè)置訪問控制，禁止訪問有害網(wǎng)站(利用爬蟲做黑名單訪問控制)。
網(wǎng)絡(luò)層面
網(wǎng)絡(luò)層面重點(diǎn)體現(xiàn)在防火墻管控dmz區(qū)的流量進(jìn)出，管控跨網(wǎng)之間的訪問哪些屬于合規(guī)哪些不合規(guī)。
舉個(gè)例子，假如說我的某一個(gè)業(yè)務(wù)放在阿里云，監(jiān)控體系與主體業(yè)務(wù)在騰訊云，由于成本問題我不想在阿里云單獨(dú)建立一套監(jiān)控體系，只想延用騰訊云的監(jiān)控體系，但又要保證業(yè)務(wù)之間的隔離，那么這時(shí)候就要在云兩端架設(shè)vpn，并且設(shè)置僅允許監(jiān)控系統(tǒng)與業(yè)務(wù)之間互相訪問。
但是要保證vpn的穩(wěn)定性，在目前國內(nèi)的形式來說應(yīng)該是挺難的，尤其前段時(shí)間的護(hù)網(wǎng)行動(dòng)，vpn基本每天都斷上幾次。
多鏈路可靠訪問是針對網(wǎng)絡(luò)堵塞、大環(huán)境網(wǎng)絡(luò)故障、意外攻擊等情況設(shè)計(jì)的業(yè)務(wù)可用性的體現(xiàn)。
試想一個(gè)業(yè)務(wù)域名，，當(dāng)遇到ddos攻擊時(shí)，大量的商戶訪問不到業(yè)務(wù)域名，造成的損失有多大;
或者大環(huán)境網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障，比如前段時(shí)間發(fā)生的114dns故障導(dǎo)致域名無法訪問、中間節(jié)點(diǎn)路由出現(xiàn)故障等等，造成的損失也是巨大的。
這時(shí)多線路解析以及雙線路出入口的設(shè)計(jì)能夠最大程度保證業(yè)務(wù)的可用性，也就是我們所說的cdn和雙出口。
安全不僅僅是技術(shù)工作，更是管理工作，一切都是為了確保業(yè)務(wù)能夠正常開展。我們需要應(yīng)急，但是如果可以，誰又想需要應(yīng)急。
網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計(jì)篇三
安全方案設(shè)計(jì)大賽是安全工程及相關(guān)專業(yè)的本科學(xué)生之間交流的盛會(huì)。舉辦此次活動(dòng)，旨在提高大學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)及科研技能水平，增強(qiáng)師生間的學(xué)術(shù)交流。此次安全方案設(shè)計(jì)大賽對營造良好的大學(xué)生科技創(chuàng)新氛圍等方面具有重要意義。
精彩的ppt展示
深刻清晰的選手答辯
激烈的賽場角逐
思維的碰撞和學(xué)術(shù)的交流
都在這里發(fā)生
如此精彩的安全方案設(shè)計(jì)大賽你怎能錯(cuò)過
下面就跟隨小5的腳步
共覽選手們的精彩表現(xiàn)吧!
大賽選手風(fēng)采
《一種進(jìn)口道地面紅綠燈設(shè)計(jì)及控制方法》
申報(bào)人：伍權(quán)
團(tuán)隊(duì)成員：張廣俊 逯倩倩
趙子龍 房居政
《車內(nèi)多功能生命防護(hù)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)》
申報(bào)人：張澤通
團(tuán)隊(duì)成員：高文博 吳德宇
孫婷 李一央
《一種智能預(yù)警限高系統(tǒng)及工作方法》
申報(bào)人：伍權(quán)
團(tuán)隊(duì)成員：趙賽賽 趙妍妍
苗世文 吳友婷
《基于<滴滴出行安全管理工作指引>的網(wǎng)約車運(yùn)營方案》
申報(bào)人：張輝昊
團(tuán)隊(duì)成員：郭啟振 張耀文
劉銅 林立君
《防止汽車二次碰撞的智能升降桿示警裝置與服務(wù)系統(tǒng)》
申報(bào)人：王震
團(tuán)隊(duì)成員：張帥 王凱
安聰 楊甲賓
《基于能見度低時(shí)路燈自動(dòng)防霧模式的研究》
申報(bào)人：徐聰
團(tuán)隊(duì)成員：關(guān)雯月 呂文芳
張學(xué)宇 孟吉強(qiáng)
《關(guān)于酒產(chǎn)品物流安全的解決方案》
申報(bào)人：蘇明月
團(tuán)隊(duì)成員：張冬麗 郝雯
《一種地庫斜坡防倒溜裝置》
申報(bào)人：趙子龍
團(tuán)隊(duì)成員：李賢軍 王創(chuàng)業(yè)
楊廷輝 林虎
《大貨車盲區(qū)檢測裝置優(yōu)化方案》
申報(bào)人：董海濤
團(tuán)隊(duì)成員：楊睿 于欣怡
王天昊 李闖
《基于交通心理的公交車駕駛員不安全行為研究》
申報(bào)人：張震宇
團(tuán)隊(duì)成員：權(quán)聰 戴義博
戴天樂 邱禧凱
老師點(diǎn)評環(huán)節(jié)
評委老師們認(rèn)真傾聽，就參賽作品展開深入討論，力求了解每一件參賽作品的獨(dú)到之處。隨著團(tuán)隊(duì)成員的細(xì)心講解，比賽已進(jìn)入白熱化階段。參賽者們準(zhǔn)備充分，他們與評委老師面對面交流，比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍縈繞其中。
最后，評委老師做出賽后總結(jié)，首先充分肯定了參賽作品的新穎之處，同時(shí)老師也針對部分作品指出其不足，并且給出了寶貴的建議。
獲 獎(jiǎng) 名 單
經(jīng)過緊張激烈的角逐
一場科技交流的盛會(huì)已經(jīng)接近尾聲
接下來就是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
讓小5陪大家一起看看到底花落誰家
★一等獎(jiǎng)★
《車內(nèi)多功能生命防護(hù)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)》
《一種智能預(yù)警限高系統(tǒng)及工作方法》
《一種地庫斜坡防倒溜裝置》
★二等獎(jiǎng)★
《一種進(jìn)口道地面紅綠燈設(shè)計(jì)及控制方法》
《基于<滴滴出行安全管理工作指引>的網(wǎng)約車運(yùn)營方案》
《防止汽車二次碰撞的智能升降桿示警裝置與服務(wù)系統(tǒng)》
《基于能見度低時(shí)路燈自動(dòng)防霧模式的研究》
《關(guān)于酒產(chǎn)品物流安全的解決方案》
《大貨車盲區(qū)檢測裝置優(yōu)化方案》
《基于交通心理的公交車駕駛員不安全行為研究》
祝賀以上小組取得優(yōu)異的成績!同時(shí)希望同學(xué)們再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮鉆研的學(xué)術(shù)精神，成為善于創(chuàng)新、勇于探索的合格交院人，期待你們在賽場上更加自信的身影!
第十屆安全方案設(shè)計(jì)大賽圓滿結(jié)束，各位參賽選手的精彩表現(xiàn)讓我們印象深刻。學(xué)術(shù)科技比賽不僅僅是比賽，而是通過比賽與其他有不同想法的隊(duì)伍同臺競技，提升自己的能力，開闊自己的眼界，讓自己變成一個(gè)更加優(yōu)秀的大學(xué)生。
網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計(jì)篇四
活動(dòng)目的：
結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為，同時(shí)在活動(dòng)過程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛自己的人。
活動(dòng)對象：全體學(xué)生
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識，關(guān)于安全方面的事例
活動(dòng)過程：
一.導(dǎo)入。
1.各位同學(xué)：一(1)班《校園安全》愛心主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二.關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。
1.同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。
2.校園就像一個(gè)家，安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。
3.上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>
4.請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。
5.還有很多同學(xué)想說，那請你和同桌的同學(xué)說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景，好嗎?
二、 猜猜這些警示牌是什么意思。
1 在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!
2.但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
3.像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?
三、現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識問答。答對就得一顆星。
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是( )
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖? )
a、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車時(shí)較為安全的行為是( )
a、在道路中間攔車。
b、上車時(shí)爭先恐后。
c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時(shí)( )
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打( )
a、110
b、119
c、120
d、121
網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計(jì)篇五
班會(huì)內(nèi)容：交通安全教育。
班會(huì)目標(biāo)：
1.通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。
2.通過逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己，懂得交通安全的重要性。
3.通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些常見的交通標(biāo)志，懂得一些基本的交通規(guī)則，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。
班會(huì)重難點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備多媒體課件。
2.準(zhǔn)備一些和交通知識有關(guān)的的題目。
3.學(xué)生自制交通標(biāo)志。
4.準(zhǔn)備41份“遵守交規(guī)，珍愛生命，從我做起”的承諾書。
班會(huì)過程：
一、以逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家。
1.談話導(dǎo)入 ：
同學(xué)們，今天上課之前，老師有幾個(gè)問題要問大家：你最愛的人是誰?(父母，爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)扔H人)那他們最愛的人又是誰呢?(學(xué)生回答是自己)他們最關(guān)心你們的是哪一方面?(學(xué)習(xí)生活和安全)還記得每天出門前他們說的話嗎?(注意安全，不要在路上玩耍等)
教師根據(jù)學(xué)生的回答導(dǎo)入課題：家人最愛的人是你們，你們的安全時(shí)刻牽動(dòng)著他們的心。隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)，城鄉(xiāng)機(jī)動(dòng)車數(shù)量在不斷增加，但是修路的速度又老是跟不上，加之有的同學(xué)抱著僥幸心理違章上路，所以留下了很多安全隱患，發(fā)生交通事故的幾率大大增加，給一些家庭帶來了慘痛的代，下面，我們來看一個(gè)小短片。
2、看短片談感想。
網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計(jì)篇六
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過一系列的知識性的活動(dòng)，讓學(xué)生們樹立安全意識，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)，安全教育教案。
2、提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。
3、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《安全手冊》
2、集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例。
教學(xué)過程:
創(chuàng)設(shè)情景：
1、觀看因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷的短片。
2、說一說：看到這種場景，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?
3、教師總結(jié)，揭示主題：
是呀!天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。他們曾經(jīng)是那么活潑可愛，但卻因?yàn)槿狈Π踩庾R而受到傷害，甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命，提高安全意識?！鞍踩谝?，從我做起;安全第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈!”老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。今天我們就一起來探討安全知識，有了它既可以保護(hù)了自己，又讓家長放心。
情景再現(xiàn)：
觀看小品表演《車禍》。(一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾馳而來的小汽車，在十字路口將另外一位學(xué)生撞倒。)
交通安全大家談：
1、 多么危險(xiǎn)的場面!那么我們在街道上面如何防止自己被汽車碰到?
2、 果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付?
3、 用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?
(學(xué)生分四人小組討論，再選一名代表在班級中交流。)
七嘴八舌話安全：
日常生活中，出除了以上遇到的問題,還有哪些比較危險(xiǎn)的情況在中會(huì)出現(xiàn).?我們又怎樣避免這些危險(xiǎn)的出現(xiàn)?
一、 防水.
在游泳池或者池塘附近玩耍時(shí),一定需要有成年人陪伴.如果發(fā)生事故要及時(shí)呼救.
二、 防火.
1、 什么要注意防火?(.因?yàn)槲覀兠刻於伎赡軙?huì)與火打交道,所以防火知識必不可少)
2、 應(yīng)該怎樣防火?
3、 遇到火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該做些什么?.
三、防壞人,
1、遇到壞人時(shí)我們應(yīng)該怎么做?比如遇到小偷,怎么防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意。.
2、怎樣才能不受社會(huì)上一些非法幫派的影響,怎么樣才能不被黑幫所勒索,所欺負(fù).以及怎么樣防止受到黑幫脅迫加入幫派。
自評互判：
1、 通過今天的學(xué)習(xí)你收獲了什么?
2、 你覺得自己這節(jié)課表現(xiàn)的怎么樣?
網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計(jì)篇七
教學(xué)目標(biāo)：
1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
2、掌握緊急情況下的逃生策略。
教學(xué)要求：
知識方面：了解有關(guān)知識;明確危害安全的行為。
能力方面：通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。
教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合。
課 時(shí)：一課時(shí)。
教學(xué)過程：
一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
1、 當(dāng)前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。
2、 “害人之心不可有，防人之心不可無?！?/p>
采取的應(yīng)對措施：
第一、 要學(xué)法、守法、懂法、用法。
第二，要有及時(shí)報(bào)告的意識。特別是個(gè)子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí)，要及時(shí)報(bào)告家長、老師，請求其出面解決。
第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識，即遇危急時(shí)臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。
第四、要謹(jǐn)慎交友。
二、緊急情況下的逃生策略
(一)地震
地震，群災(zāi)之首。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災(zāi)難，還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。
前兆：強(qiáng)烈地震發(fā)生前，人們?？捎^察到一些自然界的反?，F(xiàn)象，這就是地震前兆。比如，地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降)，一些動(dòng)物比人類敏感，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家，雞到處飛，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。
發(fā)生地震時(shí)：
(1)從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房，跑已經(jīng)來不及了，千萬不要跳-樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是
桌子，柜子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。
(2)如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過后再有序地撤離。(具體參見學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案)
(3)如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。
震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計(jì)篇八
一、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護(hù)技能。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
三、活動(dòng)過程
主持人：
同學(xué)們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國有1、6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對危險(xiǎn)和困難，我們該怎么辦?讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!
(一)“自護(hù)”能力表演和知識競賽：
1、舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>
事故：
(1)效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢?——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。
(2)不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)
(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手……
處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
(4)天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。
(5)回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”
(二)知識問答
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”
(2)路口的交通指揮信號有哪些
(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑
(4)如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么
(三)主持人：
同學(xué)們都很聰明，面對危險(xiǎn)的時(shí)候，懂得自救自護(hù)。當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——
師問：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報(bào))
小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
(四)結(jié)束語
時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。
網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計(jì)篇九
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀和“平安校園”理念為指導(dǎo)，全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項(xiàng)部署，緊緊圍繞我市開展的“安全主體責(zé)任落實(shí)年”主題活動(dòng)。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識，提高師生安全責(zé)任意識，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注校園安全，落實(shí)安全責(zé)任目標(biāo)，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
二、活動(dòng)主題
關(guān)愛生命，安全發(fā)展
三、活動(dòng)時(shí)間
6月1日——6月30日
三、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排
(一)加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識。
1.通過宣傳橫幅和標(biāo)語、紅領(lǐng)巾電視臺、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。
2.充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用，以學(xué)?！秾W(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》、《學(xué)生自救自護(hù)教師用書》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3.認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
(二)以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，找準(zhǔn)找全問題，加大改進(jìn)措施，突出交通、飲食、用電、用水、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實(shí)驗(yàn)課和教學(xué)區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故
的發(fā)生。
2.各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會(huì)成員組成，負(fù)責(zé)本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。
3.繼續(xù)維護(hù)校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。
4.與學(xué)生及家長簽定安全協(xié)議書，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和安全意識，使家長廣泛參與到學(xué)校教育管理中來。
5.對學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護(hù)常識和技能，并組織安全知識考試。
(三)做好服務(wù)保障工作
1.加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。要以“校園安全月”為契機(jī)，一是對校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。二是加強(qiáng)用水、用電管理，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2.做好綜治工作。一是加強(qiáng)護(hù)校值班管理，提高防范意識，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關(guān)部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。
(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識
1.為切實(shí)做好學(xué)校安全工作。成立由校長任組長，教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處及相關(guān)人員組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和調(diào)度安全工作，進(jìn)一步明確各處室、各部門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，把安全工作列入崗位職責(zé)范疇之中，真正實(shí)現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。
2.進(jìn)一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案，針對消防、用水用電、大型活動(dòng)的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責(zé)任事故，能夠得到及時(shí)有效的控制。
3.落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，各處室和班主任是本部門安全的第一責(zé)任人，對所管處室、部門的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任，把安全責(zé)任及安全教育當(dāng)做總抓手，貫穿于各項(xiàng)工作的始終，創(chuàng)建平安校園。學(xué)校與教師簽定安全工作目標(biāo)責(zé)任書，在進(jìn)一步明確責(zé)任的基礎(chǔ)上，對因思想認(rèn)識不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改或撤換，對導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任事故的，嚴(yán)肅追究第一責(zé)任人的責(zé)任。
4.建立健全安全工作的長效機(jī)制。結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月
的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長治久安。
四、方法步驟
(一)動(dòng)員部署，制定方案。按照上級有關(guān)工作部署，認(rèn)真做好校園安全生產(chǎn)工作，進(jìn)一步明確校園安全生產(chǎn)工作的重要性，扎實(shí)有序地做好安全生產(chǎn)工作。
(二)自查自改，消除隱患。針對存在的安全問題，有關(guān)部門要認(rèn)真組織開展自查自改、主動(dòng)消除存在的安全隱患，并在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)予以解決。
(三)全面檢查，督促整改。在自查自改的基礎(chǔ)上，學(xué)校有關(guān)部門要經(jīng)常進(jìn)行安全大檢查，查明查清各部位存在的安全隱患，依照標(biāo)準(zhǔn)和要求建立臺帳，督促有關(guān)部門認(rèn)真整改。
五、基本要求
學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，必須按照“屬地管理，分級負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全長效機(jī)制上狠下功夫，把學(xué)校的安全工作落到實(shí)處，營造良好的育人環(huán)境。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)加強(qiáng)對校園安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，列入學(xué)校每年工作的重點(diǎn)內(nèi)容，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)配合抓，明確專門機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書，把責(zé)任落實(shí)到部門、年級和個(gè)人，齊抓共管，形成合力。對于消防、公共衛(wèi)生等關(guān)系全局的重大安全問題，學(xué)校要制訂應(yīng)急預(yù)案。成立學(xué)校校園安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)工作的進(jìn)行。
(二)建立重大事故和安全隱患報(bào)告制度。建立健全安全信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)排查和發(fā)現(xiàn)安全穩(wěn)定方面存在的問題，能夠解決的要采取措施及時(shí)解決，不能解決的要向上級主管部門報(bào)告。出現(xiàn)重大治安、安全事件要隨時(shí)報(bào)告，不得遲報(bào)、瞞報(bào)。對貽誤處理時(shí)機(jī)、釀成重大事端、導(dǎo)致嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)肅查處和追究。
(三)建立督查制度。根據(jù)上級工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取定期或不定期的方式，適時(shí)組織人員進(jìn)行檢查督導(dǎo)，保證把校園安全生產(chǎn)工作活動(dòng)落到實(shí)處。對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，要限期
整改建立臺帳，切實(shí)消除安全隱患。
(四)建立責(zé)任追究制。在建立健全責(zé)任制的基礎(chǔ)上，切實(shí)抓好責(zé)任制和責(zé)任追究制的落實(shí)。對于安全工作得力、防范工作扎實(shí)、未發(fā)生安全事故的，對安全責(zé)任人和主要負(fù)責(zé)人應(yīng)給予表彰。對領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，責(zé)任不到位，防范措施不落實(shí)，導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故的，要實(shí)行“一票否決”，同時(shí)，要嚴(yán)格按照事故原因未查清不放過，責(zé)任人員未處理不放過，整改措施未落實(shí)不放過，有關(guān)人員未受教育不放過的“四不放過”原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理和追究。
六、總結(jié)和考核
在開展校園安全生產(chǎn)工作過程中，要及時(shí)總結(jié)分析工作情況，并及時(shí)掌握工作的開展情況。學(xué)校應(yīng)經(jīng)常組織有關(guān)部門對落實(shí)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行考核。
網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計(jì)篇十
活動(dòng)目的：
1、知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。
2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng)，愛護(hù)交通設(shè)施的意識。
活動(dòng)過程：
(一)、導(dǎo)入新課：
提問：
1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?
2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?
談話：
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。
(二)、學(xué)生匯報(bào)：
1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。
①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。
②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”。
2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。
①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。
②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。
3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。
①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。
②學(xué)生討論。
4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)
5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。
6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。
(三)、師生小結(jié)：
提問：
今天你學(xué)到了那些知識，通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?
教師小結(jié);
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。
網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計(jì)篇十一
為了通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，特別是加強(qiáng)交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育，。使我們的學(xué)生都能夠更多的了解消防知識，增強(qiáng)消防安全防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何保護(hù)自己，使同學(xué)們都能夠高高興興的上學(xué)、平平安安的回家。
結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定此方案：
一 、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識，提高自我保護(hù)的意識和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長。
二、活動(dòng)主題
“加強(qiáng)安全教育，共建和諧校園”。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
20某某年3月——20某某年7月
四、 活動(dòng)項(xiàng)目：
1、防流行病、傳染病常識教育.
2、交通安全教育;
3、消防安全教育;
4、防溺水教育;
5、防煤氣中毒教育;
6、安全用電教育;
7、危險(xiǎn)物品常識安全教育;
8、食品衛(wèi)生安全教育;
9、自然災(zāi)害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪、冰雹|.地震等);
10、陌生人騙人安全教育;
11、防校園暴力安全教育;
12、防止意外事故常識教育……
五、 具體措施
1、 各班在周會(huì)和班隊(duì)課中要以安全教育為主題,有針對性地開展教育活動(dòng)，寫“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào),活動(dòng)結(jié)束，寫一篇活動(dòng)感想。
2、對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、實(shí)驗(yàn)室、可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。
3、在每天廣播時(shí)間由播音員宣讀“學(xué)生安全知識”。
4、每天班主任、值班教師和值日學(xué)生在早晨、課間操、課間活動(dòng)時(shí)間到崗值勤，預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生。
5、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險(xiǎn)”等。
6、組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識，要求各班學(xué)生完成自我保護(hù)常識試題,組織一次安全教育講座。
7、 后勤處對校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全檢查工作，進(jìn)一步完善安全教育管理制度。
網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計(jì)篇十二
一、活動(dòng)背景
安全已是我國社會(huì)發(fā)展過程中必定要考慮的因素，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該關(guān)注和了解這些安全事故，提高安全生產(chǎn)意識，與此同時(shí)，校園安全也是非常重要，我們需要一個(gè)安全的環(huán)境才能學(xué)習(xí)和工作，我們在日常生活和學(xué)習(xí)中，也全應(yīng)該注意自身的安和財(cái)產(chǎn)的安全。特借此入冬初期，普及安全知識，提高大家的安全意識。
二活動(dòng)目的及意義
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，規(guī)范學(xué)校安全管理制度和管理行為，最大限度地消除隱患和減少事故，確保師生生命安全和校園穩(wěn)定，促進(jìn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
推廣安全文化，提高安全意識，同時(shí)宣傳安全文化及公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)。通過漫畫展的形式，使同學(xué)對安全文化有更深刻的理解，提高安全意識，創(chuàng)建更加安全的環(huán)境。
三活動(dòng)所需資源
1.宣傳窗口，張貼宣傳漫畫和宣傳海報(bào);
2. 投稿的漫畫作品數(shù)百份;
3. 桌子、照相機(jī)、筆記本等道具。
四活動(dòng)開展
(二)活動(dòng)流程 1. 漫畫的投稿
a 安排宣傳安全漫畫活動(dòng)展的工作，讓同學(xué)們積極響應(yīng)該活動(dòng)，踴躍參加安全漫畫展的投稿工作?！昂霌P(yáng)安全文化，促進(jìn)公共安全”，引起同學(xué)們的廣泛關(guān)注。
b 分配同學(xué)輪流主要負(fù)責(zé)進(jìn)入班級、學(xué)生會(huì)、沁園廣場等地方宣傳安全漫畫展的宣傳工作。增加活動(dòng)的前期影響力。
c 分配同學(xué)輪流在班級、學(xué)生會(huì)、沁園廣場等地方設(shè)立漫畫作品投稿處，廣泛收取安全類別的漫畫作品。
e投稿日期截止后，整理好漫畫，登記好每張作品的作者、作品名稱、創(chuàng)作意圖、以及創(chuàng)意想法。
2. 漫畫選稿
a 先初步選出優(yōu)秀作品幾個(gè)大類，分類別歸類。
b 在每一個(gè)類別中選出優(yōu)秀作品并且進(jìn)行篩選，找出最佳切合主題的漫畫作品，并且進(jìn)行排版。
c 活動(dòng)結(jié)束后，收回展板。
3. 漫畫張貼
結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況在宣傳櫥窗、展板等顯要位置張貼安全漫畫，
4.活動(dòng)時(shí)間
校園安全文化建設(shè)活動(dòng)從20某某年11月7日開始至20某某年12月底結(jié)束，歷時(shí)2個(gè)月，分兩個(gè)階段。
第一階段，初期宣傳以及投稿前的準(zhǔn)備作用、投稿、選稿、展覽等
第二階段，安全漫畫展同時(shí)的宣傳活動(dòng)，積極號召同學(xué)們參與到活動(dòng)中來，發(fā)揮此次活動(dòng)的作用，提高同學(xué)們的安全意識。
五、可行性分析
本次活動(dòng)旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識，前期宣傳比較容易進(jìn)行，只要人員安排合理，大家各司其職，應(yīng)該能很快完成。安全漫畫展能夠有效、迅速、高效的傳達(dá)安全知識，提高同學(xué)們的安全意識，減少學(xué)校內(nèi)的安全隱患，增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)的安全系數(shù)，意義重大。
六、總結(jié)
本次安全漫畫展活動(dòng)中，我所全體學(xué)生共同努力，做了很多關(guān)于安全的工作，也積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)、討論，取得了一定效果，使我所安全工作有了一定進(jìn)步，全體學(xué)生安全意識進(jìn)一步得到提高。校園安全意義大于天，責(zé)任重于山。對此我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
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