在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
春季開學(xué)教職工校長(zhǎng)講話稿篇一
20xx年對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，希望和創(chuàng)新共存的一年。隨著我校教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的不斷優(yōu)化，如何進(jìn)一步抓好軟環(huán)境建設(shè)(學(xué)校管理)，奪取中考、高考新的勝利，是我們面臨的重要任務(wù)。我們要堅(jiān)定信念，上下一心，走好關(guān)鍵的這一步，向規(guī)范管理、精細(xì)管理、精細(xì)教育進(jìn)一步邁進(jìn)，全面提升我校辦學(xué)的水平，“安全、質(zhì)量和發(fā)展”是20xx年學(xué)校不可動(dòng)搖的三大主題。因此我們要做到：
1、堅(jiān)定目標(biāo)不動(dòng)搖。繼續(xù)深入打造平安城中、美麗城中、書香城中、活力城中、品牌城中，辦人民滿意的學(xué)校，是我們的奮斗目標(biāo)。讓xx中學(xué)成為大悟人民心中最理想的學(xué)習(xí)之地。
2、精心管理不懈怠。在教學(xué)工作方面抓好教學(xué)常規(guī)，突出抓好高考、中考。質(zhì)量是立校之本，要牢固樹立全面質(zhì)量觀，建立全面質(zhì)量管理體系，實(shí)行目標(biāo)管理和教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革制度，建立對(duì)質(zhì)量形成過(guò)程進(jìn)行全面分析和持續(xù)改進(jìn)的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制。
首先學(xué)校各級(jí)干部要敢于對(duì)教學(xué)質(zhì)量低下的教師說(shuō)不;班主任要敢于對(duì)教學(xué)質(zhì)量低下的科任教師說(shuō)不。我們要從每一節(jié)課做起，從每節(jié)備課做起，從精選每一套試題做起，從批改每篇作業(yè)做起。有安排就要有檢查，從小處著筆，從細(xì)處入手，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的好習(xí)慣。老子曰：“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細(xì)?！苯虒W(xué)細(xì)節(jié)可能是學(xué)生困難時(shí)的幫助，迷茫時(shí)的指點(diǎn)，失敗時(shí)的鼓勵(lì)，成功時(shí)的分享，出錯(cuò)時(shí)的包容。一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師可以把一個(gè)差班帶好，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師可以把一個(gè)好班帶差。從某種意義上說(shuō)：責(zé)任就是分?jǐn)?shù)，責(zé)任就是成效，責(zé)任就是質(zhì)量!
其次是進(jìn)一步建立完善教學(xué)質(zhì)量聯(lián)動(dòng)監(jiān)測(cè)機(jī)制。學(xué)校工作圍繞教學(xué)轉(zhuǎn)，教學(xué)圍繞高三、九年級(jí)轉(zhuǎn)，引帶七、八年級(jí)及高二年級(jí)，形成良性循環(huán)。學(xué)校工作一切服務(wù)教學(xué)，一切服從高、中考。對(duì)學(xué)校而言，失去了質(zhì)量，失去了生命力，失去了優(yōu)質(zhì)生源，我們就失去了地位與形象。為此，各年級(jí)的工作必須圍繞教學(xué)展開，教學(xué)一線干部要蹲班包組，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，尤其是學(xué)科成績(jī)的升降問(wèn)題，要會(huì)同學(xué)校行政、班主任與科任老師共同診斷共同謀劃。只要這樣持之以恒，從一年級(jí)抓到三年級(jí)，沒有不能到位的。只有這樣始終如一，強(qiáng)大的執(zhí)行力才能成為自然，xx中學(xué)的可持續(xù)發(fā)展才能真正地成為現(xiàn)實(shí)。教務(wù)處、年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)所轄學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、督查和指導(dǎo)，加強(qiáng)互相聽課、互相評(píng)課等好的傳統(tǒng)方法的推廣，隨時(shí)總結(jié)交流教學(xué)質(zhì)量高的教師的有效經(jīng)驗(yàn)。在全體教師中形成務(wù)實(shí)創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、比學(xué)趕幫、團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)尚。
我們將在干部隊(duì)伍中加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，加強(qiáng)民主管理，形成團(tuán)結(jié)高效的干部集體;加強(qiáng)務(wù)實(shí)落實(shí)的作風(fēng)建設(shè)，不搞形式主義，用實(shí)實(shí)在在的措施抓教學(xué)，抓管理，用實(shí)實(shí)在在的教學(xué)質(zhì)量取信于社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)。同時(shí)，我也希望廣大教工把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來(lái)做，為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子，多做貢獻(xiàn)，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論。“家和萬(wàn)事興”!學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學(xué)校的發(fā)展就大有希望。
3、跨越發(fā)展不放松。突出抓好校園環(huán)境改造。我們要進(jìn)一步搶抓機(jī)遇，克服阻力，積極完成項(xiàng)目建設(shè)，爭(zhēng)取新項(xiàng)目，完善配套設(shè)施，創(chuàng)建最美校園，創(chuàng)設(shè)最佳育人環(huán)境。樹立“城中興則我之功，城中衰則我之罪”的觀念;以“等不起的緊迫感，慢不得的危機(jī)感，閑不住的責(zé)任感”全身心投入各自的工作。
20xx年是我校發(fā)展的關(guān)鍵年，我們每一位同志都應(yīng)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)政治敏感度，要有大局意識(shí)、集體觀念、法紀(jì)觀念，不踩黃線，令行禁止。
同志們，庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。我希望大家在工作中要平和心態(tài)，要心胸開闊，認(rèn)真做事才能把每件事做對(duì)，用心做事才能把每件事做好。新的學(xué)期孕育著新的希望，一年之計(jì)在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。讓我們共同努力，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)并奪取新的勝利，創(chuàng)造新的輝煌! 謝謝大家!
春季開學(xué)教職工校長(zhǎng)講話稿篇二
各位教工：
大家新學(xué)期好!
福羊辭歲寒未盡，金猴初來(lái)氣象新。告別了愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來(lái)了新學(xué)期的開學(xué)。在此祝同志們?cè)谛碌囊荒昀?，身體健康，家庭和睦，事業(yè)有成!特別要祝在座的各位女同胞節(jié)日愉快，生活幸福!
今天我們召開全體教師會(huì)，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項(xiàng)工作已經(jīng)全面展開。
一 20xx年工作簡(jiǎn)要回顧
上學(xué)年，學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，踐行行勝于言的主體精神，從教職工的根本利益出發(fā)，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教育教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)了德育及教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化了學(xué)生一日常規(guī)，落實(shí)了教學(xué)常規(guī)和教學(xué)改革措施，開展大規(guī)模的評(píng)課賽課活動(dòng)，向課堂要質(zhì)量。
1. 新洲二中以94.6分的高分通過(guò)市級(jí)示范校復(fù)評(píng)，學(xué)校步入內(nèi)涵發(fā)展軌道。六位老師的展示課被市督學(xué)評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。
2. 通過(guò)創(chuàng)城活動(dòng)，廣大師生愛學(xué)校、愛衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的文明習(xí)慣逐步養(yǎng)成，校園干凈整潔。校團(tuán)委獲全區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)組織，高三年級(jí)團(tuán)支部獲“新洲區(qū)五四紅旗團(tuán)組織”。
3. 學(xué)校各項(xiàng)工作得到充分肯定：通過(guò)市綠色學(xué)校復(fù)評(píng)，獲得市有效德育工程先進(jìn)學(xué)校、市課改先進(jìn)校、市校園文化特色校、市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀等，14屆高考繼續(xù)保持全市同類學(xué)校前茅。
4. 建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)職工書屋、桌球館，完成實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，教工之家周邊環(huán)境得到整治和美化。
5. 學(xué)校管理邁上新臺(tái)階，被市總工會(huì)評(píng)為民主管理五星級(jí)單位。
6. 20xx屆九月調(diào)考質(zhì)量分析會(huì)暨20xx年高考總結(jié)會(huì)、全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演和區(qū)延研會(huì)在我校成功召開，學(xué)校獲評(píng)區(qū)首批延安精神進(jìn)校園示范校。
7. 通過(guò)進(jìn)出校園配卡等措施，學(xué)生管理更進(jìn)一步到位。高一開局良好，高二攻堅(jiān)克難，高三勵(lì)精圖治。
8. 后勤服務(wù)工作更精細(xì)。借暑期和復(fù)評(píng)之機(jī)，對(duì)校園里的破、舊、臟進(jìn)行了整治。學(xué)生桌餐健康、文明、衛(wèi)生、規(guī)范。
9. xx市級(jí)課題《高效課堂的分層教學(xué)策略研究》以93分高分結(jié)題，并獲較高評(píng)價(jià)。
10. 群眾滿意學(xué)校和文明單位創(chuàng)建工作步履扎實(shí)，效果漸顯。
六、存在的問(wèn)題
雖然取得了一些成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作距離上級(jí)和群眾的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點(diǎn)：
1.學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，特別是課堂教學(xué)的整體水平需要提高。
2.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，師生讀書活動(dòng)的常規(guī)性和積極性需要
進(jìn)一步提高;課余時(shí)間自覺充電教師比較少，教師自我學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較淡漠。
3.校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高。
4. 部分教師敬業(yè)精神有待提高，出現(xiàn)課堂應(yīng)付差事現(xiàn)象，上課到場(chǎng)，下課走人，課后更是漠視學(xué)生;還有的借故請(qǐng)長(zhǎng)假，無(wú)視學(xué)生存在，體罰學(xué)生，與家長(zhǎng)溝通失當(dāng)?shù)冗`反教師職業(yè)道德的行為。
5.公共財(cái)物的管理與維修工作不夠細(xì)致和及時(shí)。
6. 學(xué)生管理存在不少漏洞，管理人員校園巡視沒養(yǎng)成習(xí)慣，部分不參加桌餐制和租房的學(xué)生存在極大的安全隱患。
7.學(xué)校的各項(xiàng)管理工作需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。qq群和學(xué)校辦公平臺(tái)要規(guī)范使用，一言一行關(guān)乎學(xué)校形象，對(duì)亂發(fā)者要追究責(zé)任。
二、新學(xué)期工作思路及要求
各位教工，新的學(xué)期，新的希望。學(xué)校發(fā)展靠什么?靠的是政策和機(jī)遇，靠的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持，但最根本的一條，靠的是我們?nèi)w教職工志存高遠(yuǎn)的境界和百折不回的勇氣，靠的是我們二中人和諧共處和同心同德。
全面提升我校辦學(xué)的水平，質(zhì)量、安全和發(fā)展任然是20xx年學(xué)校不可動(dòng)搖的三大主題。新學(xué)期開始了，學(xué)校和各部門將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
1、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。校興我榮，校衰我悲。年級(jí)、教務(wù)、教科、政教、團(tuán)委、后勤等都是學(xué)校的職能部門處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個(gè)人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jī)的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，各部門領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問(wèn)題要多想辦法，出現(xiàn)問(wèn)題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準(zhǔn)部門的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo)，要統(tǒng)籌把握師生動(dòng)向，把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處，干出成績(jī)。
2、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，都是學(xué)校工作，需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)規(guī)律、對(duì)自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重規(guī)律，所以不狂妄;尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動(dòng)細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來(lái)，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識(shí)，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。20xx年高考工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，希望大家埋頭苦干把工作做細(xì)把教學(xué)抓實(shí)，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)。
第二、班主任工作。沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?！@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。 第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長(zhǎng)。我們處在一個(gè)時(shí)代在變，社會(huì)在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢(shì)而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。
三、開學(xué)工作的幾個(gè)具體事：
1.清理工作:各項(xiàng)收費(fèi)工作的清理，包括報(bào)名繳費(fèi)和餐費(fèi)，還包括不能收的其他費(fèi)用，住宿的清理。
2.高一偏文偏理分班工作，做好細(xì)致的思想工作，盡快穩(wěn)定下來(lái)。
3.高三二月調(diào)考后的一系列工作。
4.公物保養(yǎng)與維修，新設(shè)備添置等。
(1)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在是個(gè)空架子，現(xiàn)有的藥品和儀器都是很多年以前的，早已過(guò)期或淘汰，我想最起碼演示實(shí)驗(yàn)要能夠開得出來(lái)。去年我就請(qǐng)金校長(zhǎng)將急需的儀器和藥品開一個(gè)單子出來(lái)，然后進(jìn)行集體采購(gòu)。
(2)寢室的調(diào)整和修繕。
(3)高三教學(xué)樓的維修和保護(hù)。
(4) 兩個(gè)報(bào)告廳投影的升級(jí)。
各位教工，新的學(xué)期孕育著新的希望，我希望大家在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個(gè)心胸開闊的人, 要做一個(gè)靜座常思己過(guò)，閑談莫論人非的人?！罢J(rèn)真做事能把每件事做對(duì)，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。
同時(shí)，我也希望廣大教工把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來(lái)做，為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子，多做貢獻(xiàn)，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論?！凹液腿f(wàn)事興”!學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學(xué)校的發(fā)展就大有希望。
老師們：今年是農(nóng)歷的豬年。羊最具有團(tuán)體精神，是智慧的化身，踏實(shí)的比喻，幸福的象征。我們一定要在上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)二中人的四種精神，展現(xiàn)洋洋灑灑的姿態(tài)，開創(chuàng)喜氣洋洋的局面，打造羊踏千里的業(yè)績(jī)，確保我校教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的跨越。 謝謝大家!
春季開學(xué)教職工校長(zhǎng)講話稿篇三
老師們、同志們：
今天我們召開全校教師大會(huì)，標(biāo)志著新的一年學(xué)校工作全面開始了。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工拜個(gè)晚年：祝大家豬年吉祥，身體健康，工作順利，闔家幸福。 今天我們拉開了新學(xué)期工作的序幕，借此機(jī)會(huì)和大家談?wù)勑模涣鹘涣魉枷搿?過(guò)去的一年我們?cè)趫?jiān)守與超越中前行，在幸福與與辛勤中勞作，我們播撒了汗水，取得了進(jìn)步，收獲了經(jīng)驗(yàn)，但是我們也留下了遺憾。今天，我從三個(gè)方面和大家進(jìn)行溝通。
一、xx屆五中全會(huì)關(guān)于教育改革內(nèi)容
實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，必須加快社會(huì)事業(yè)改革，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，努力為社會(huì)提供多樣化服務(wù)，更好滿足人民需求。
深化教育領(lǐng)域綜合改革。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健。改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。大力促進(jìn)教育公平，健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置，實(shí)行公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長(zhǎng)教師交流輪崗，不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班，破解擇校難題，標(biāo)本兼治減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)高校辦出特色爭(zhēng)創(chuàng)一流。推進(jìn)學(xué)前教育、特殊教育、繼續(xù)教育改革發(fā)展。
推進(jìn)考試招生制度改革，探索招生和考試相對(duì)分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、政府宏觀管理、社會(huì)參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制，從根本上解決一考定終身的弊端。義務(wù)教育免試就近入學(xué)，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對(duì)口招生。推行初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。加快推進(jìn)職業(yè)院校分類招考或注冊(cè)入學(xué)。逐步推行普通高?；诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)多元錄取機(jī)制。探索全國(guó)統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語(yǔ)等科目社會(huì)化考試一年多考。試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換，拓寬終身學(xué)習(xí)通道。
深入推進(jìn)管辦評(píng)分離，擴(kuò)大省級(jí)政府教育統(tǒng)籌權(quán)和學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化國(guó)家教育督導(dǎo)，委托社會(huì)組織開展教育評(píng)估監(jiān)測(cè)。健全政府補(bǔ)貼、政府購(gòu)買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎(jiǎng)勵(lì)、捐資激勵(lì)等制度，鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育。 二、20xx全國(guó)教育工作會(huì)議精神
1月15日，20xx年全國(guó)教育工作會(huì)議在京召開，教育部黨組書記、部長(zhǎng)袁貴仁指出，要圍繞教育治理體系改革、教育治理能力提高，深化教育綜合改革。20xx教育工作要點(diǎn)：
一、深化教育領(lǐng)域綜合改革，加快推進(jìn)教育治理能力現(xiàn)代化 4.強(qiáng)化國(guó)家教育督導(dǎo)。開展義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
二、改革人才培養(yǎng)方式，把立德樹人的根本任務(wù)貫徹始終
9.改革考試招生制度。出臺(tái)全國(guó)考試招生制度改革總體方案和相關(guān)配套實(shí)施意見。完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對(duì)口招生。完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度，研究制訂關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中考制度改革的實(shí)施意見。印發(fā)關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施意見。加快推進(jìn)高等職業(yè)教育分類招考。印發(fā)深化高等學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見。探索全國(guó)統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語(yǔ)等科目社會(huì)化考試一年多考。逐步推行普通高?；诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取制度。啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn)。制訂普通高等學(xué)校招生違規(guī)處理暫行辦法，確保招生工作公開公平公正。
10.切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育。深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，制訂實(shí)施完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要。深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動(dòng)。制訂印發(fā)加強(qiáng)高校宣傳思想工作意見。
11.全面深化課程改革。印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革 落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》。研究構(gòu)建大中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。研究制訂中小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。確保20xx年秋季學(xué)期義務(wù)教育起始年級(jí)學(xué)生使用德育、語(yǔ)文、歷史新教材。
12.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作。實(shí)施國(guó)家青少年體質(zhì)健康促進(jìn)計(jì)劃，廣泛深入推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)。健全學(xué)校體育工作機(jī)制，完善學(xué)校、家庭、社區(qū)相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡(luò)。修訂完善《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，研究制訂學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。印發(fā)《普通高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》。
13.改進(jìn)美育教學(xué)。不斷提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。印發(fā)關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見。研究制訂學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)評(píng)指標(biāo)和操作辦法，建立完善藝術(shù)教育工作評(píng)價(jià)制度。開齊開足藝術(shù)課。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育，開展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣工作。建設(shè)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校與基地。開展好全國(guó)大中小學(xué)生藝術(shù)展演和高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。
三、改革資源配置方式，大力促進(jìn)教育公平
18.促進(jìn)教育資源均衡配置。貫徹落實(shí)《全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；緱l件的意見》，最大限度向貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)傾斜。辦好必要的農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)。印發(fā)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)。
四、改革教育發(fā)展方式，促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展
24.深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班。繼續(xù)做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定，建立縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)復(fù)查制度和省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作考核評(píng)價(jià)制度，督促各地推進(jìn)落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展的時(shí)間表和路線圖。通過(guò)學(xué)區(qū)制、學(xué)校聯(lián)盟等有效途徑不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。全面改善貧困地區(qū)薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件。制訂義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)。分類指導(dǎo)做好義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作，逐步破解擇校難題。貫徹落實(shí)好《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
五、加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定
31.加強(qiáng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，堅(jiān)決查處教師違反職業(yè)道德行為。
33.切實(shí)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。深化平安校園建設(shè)，加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理，持續(xù)凈化校園及周邊環(huán)境。落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理工作的意見》，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，健全教育熱點(diǎn)輿情快速反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)師生安全教育，完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制。
三、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》
中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法
(征求意見稿)
第一條 為規(guī)范教師職業(yè)行為，保障教師合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)，制定本辦法。
第二條 本辦法所稱中小學(xué)教師是指幼兒園、特殊教育機(jī)構(gòu)、普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、少年宮以及地方教研室、電化教育等機(jī)構(gòu)的教師。
前款所稱中小學(xué)教師包括民辦學(xué)校教師。
第三條 本辦法所稱處分包括警告、記過(guò)、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、開除。其中，警告期限為6個(gè)月，記過(guò)期限為12個(gè)月，降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)期限為24個(gè)月。
第四條 教師有下列行為之一的，視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)處分：
(一)在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國(guó)家方針政策言行的;
(二)在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的;
(三)在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中不公平公正對(duì)待學(xué)生的;
(四)在招生、考試、考核評(píng)價(jià)、職務(wù)評(píng)審、教研科研中弄虛作假、營(yíng)私舞弊的;
(五)體罰學(xué)生的;
(六)以侮辱、歧視、孤立等方式變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害的;
(七)騷擾學(xué)生或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的;
(八)索要或者違反規(guī)定收受家長(zhǎng)、學(xué)生財(cái)物的;
(九)開展或者組織參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料、報(bào)刊等謀取個(gè)人利益的;
(十)不聽勸阻，組織、要求、誘導(dǎo)學(xué)生參加校外有償補(bǔ)課，或者參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課的;
(十一)其他違反職業(yè)道德應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)處分的。
第五條 學(xué)校及學(xué)校主管教育部門發(fā)現(xiàn)教師可能存在第四條列舉行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)組織調(diào)查，核實(shí)有關(guān)事實(shí)。作出處分決定前，應(yīng)當(dāng)聽取教師的陳述和申辯，也可聽取學(xué)生、其他教師、家長(zhǎng)委員會(huì)或者家長(zhǎng)代表意見。必要時(shí)，可以組織聽證。
第六條 給予教師處分按照以下權(quán)限決定：
(一)警告和記過(guò)處分，公辦學(xué)校教師由所在學(xué)校提出建議，學(xué)校主管教育部門決定，民辦學(xué)校教師由所在學(xué)校決定，報(bào)主管教育部門備案;
(二)降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)處分，由教師所在學(xué)校提出建議，學(xué)校主管教育部門決定并報(bào)同級(jí)人事部門備案;
(三)開除處分，公辦學(xué)校教師由所在學(xué)校提出建議，學(xué)校主管教育部門決定并報(bào)同級(jí)人事部門備案;民辦學(xué)校教師或者未納入人事編制管理的教師由所在學(xué)校決定并解除其聘任合同，報(bào)主管教育部門備案。
第七條 處分決定應(yīng)當(dāng)書面通知教師本人并載明認(rèn)定的事實(shí)、理由、依據(jù)、期限及救濟(jì)途徑等內(nèi)容。
處分決定應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)范圍內(nèi)公布，但涉及未成年人隱私的除外。確定處分決定公布范圍時(shí)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持有利于維護(hù)教育教學(xué)正常秩序，保障教師合法權(quán)益的原則。
第八條 教師有第四條列舉行為受到行政拘留處罰或者給予開除處分的，由縣級(jí)以上教育行政部門依據(jù)《教師資格條例》第十九條撤銷其教師資格。
教師受處分期間暫緩教師資格定期注冊(cè)。依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第十四條規(guī)定喪失教師資格的，不能重新取得教師資格。
教師受降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)處分期間不能申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。教師受撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)處分期間不能重新申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
第九條 教師不服處分決定的，可以向?qū)W校主管教育部門申請(qǐng)復(fù)核。對(duì)復(fù)核結(jié)果不服的，可以向?qū)W校主管教育部門的上一級(jí)行政部門提出申訴。
第十條 學(xué)校主管教育部門拒不處分、拖延處分或者推諉隱瞞造成不良影響或者嚴(yán)重后果的，上一級(jí)行政部門應(yīng)當(dāng)追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
第十一條 外籍教師有第四條規(guī)定行為的，學(xué)校或者主管教育部門應(yīng)當(dāng)解除其聘任合同。
第十二條 教師被依法判處刑罰的，依據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》給予撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)以上處分。教師受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，喪失教師資格。
第十三條 省級(jí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況制定實(shí)施細(xì)則，并報(bào)教育部備案。
第十四條 本辦法自發(fā)布之日起施行。
三、校長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)
(一)一師附小，快樂之旅
(二)大興二小 我們的夢(mèng)想
1、正視差距
2、立足現(xiàn)實(shí)
3、不畏困難
四、20xx年工作思路
(一)明確學(xué)校定位，正視問(wèn)題和差距，增強(qiáng)憂患意識(shí)。
老師們，新的一年開始了，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：
1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問(wèn)題;(縣鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(jī))
2、教師素質(zhì)參差不齊，品牌教師少，教師專業(yè)化程度不高，學(xué)習(xí)自覺性差。(老中青)
3、課堂教學(xué)效率不高，有的老師組織課堂教學(xué)能力差，課堂抓不住重點(diǎn)，浮躁膚淺，不虛心學(xué)習(xí)，不認(rèn)真專研教材、不了解學(xué)生，拿著課本就上課，眉毛胡子一起抓。
4、教育科研氛圍不濃、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題，課改實(shí)驗(yàn)步子太慢、膽子太小、成效太低的問(wèn)題，
5、部分教師“重教書，輕育人”，德育工作沒有做實(shí)做細(xì)。德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題;
6、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心，缺少關(guān)愛，師生關(guān)系不融洽，和家長(zhǎng)溝通不講究方法，使得家長(zhǎng)對(duì)其怨聲載道。
7、一些老師不講大局，不講團(tuán)結(jié)，缺乏正氣，個(gè)人主義、英雄主義思想嚴(yán)重，缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);(一個(gè)辦公室里的同志們都不能和諧相處)，還有的教師消極、怠慢，并且自以為是，說(shuō)話不負(fù)責(zé)任、影響了周邊同志們的情緒。
8、學(xué)校管理不到位，特別是教學(xué)常規(guī)管理不精細(xì)，安全管理和安全教育不扎實(shí)，所以才會(huì)出現(xiàn)種種問(wèn)題。
9、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)，體罰學(xué)生、亂補(bǔ)課亂辦班、亂定課輔資料等問(wèn)題屢禁不止;
10、不遵守辦公紀(jì)律，規(guī)則意識(shí)差，自覺性差，上班遲到，上網(wǎng)購(gòu)物、qq聊天、串辦公室等等。
11、中層干部執(zhí)行力不強(qiáng)，工作中妥協(xié)退讓，造成學(xué)校管理執(zhí)行力不強(qiáng)。
這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
(二)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
俗話說(shuō)“事在人為”，所有事情成功與否，關(guān)鍵是人的因素，尤其是學(xué)校，學(xué)校要發(fā)展，教師隊(duì)伍是關(guān)鍵。國(guó)家督學(xué)、北京11中校長(zhǎng)李希貴先生曾在一篇文章中寫道：“我們的目光將進(jìn)一步聚焦于教師。因?yàn)榻處煹乃仞B(yǎng)決定著學(xué)生的素質(zhì);教師的情緒決定著學(xué)生的情感;教師的今天決定著學(xué)生的明天，也決定著祖國(guó)的未來(lái)?！笨梢?，一所學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展與提升，離不開一個(gè)最重要也是一個(gè)最活躍的因素，那便是教師。教師是教育的第一資源，教師的質(zhì)量決定了教育的質(zhì)量，教育的質(zhì)量決定了人才的質(zhì)量?？梢赃@么說(shuō)，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能得到更好的發(fā)展，學(xué)校也才會(huì)有快速的發(fā)展與提高。因此，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。 轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，工作中要“十戒“
一戒“閑”，戒工作無(wú)所事事，應(yīng)抓的不抓，該干的不干，不想干事，不愿干事，不會(huì)干事，只圖清靜，只圖清閑;
二戒“懶”，戒工作狀態(tài)不佳,士氣不高,萎靡不振,“不點(diǎn)不動(dòng)，不拖不走”，混天度日，疏于學(xué)習(xí)、提高，懶于動(dòng)手、動(dòng)腦。
三戒“滿”，戒“小進(jìn)即安”、“小足即滿”，有了小進(jìn)步飄飄自大，面對(duì)小成績(jī)沾沾自喜，沉醉于“步子不大年年走”，沉湎于“成績(jī)不大年年有”，固步自封，不思進(jìn)取，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。
四戒“難”，戒工作存在畏難情緒，創(chuàng)業(yè)神經(jīng)“萎縮”，創(chuàng)新精神“疲軟”，工作中瞻前顧后，畏首畏尾，害怕困難，回避矛盾，怕出亂子，怕得罪人。碰到問(wèn)題“踢皮球”，遇到矛盾繞著走。
五戒“散”，戒組織觀念淡薄，缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作，有令不行，有禁不止，紀(jì)律渙散，松松垮垮，一盤散沙，缺乏向心力，缺乏凝聚力。
六戒“淺”，戒工作浮在面上，停在嘴上，心沉不下，身蹲不下，習(xí)慣于當(dāng)“郵遞員”、“傳聲筒”;搞業(yè)務(wù)一知半解，不求甚解，淺嘗輒止，不知深意，習(xí)慣于生搬硬套，全盤吸收。
七戒“慢”，戒干工作拖一拖，緩一緩，等一等，看一看,行動(dòng)遲緩，疲沓拖拉，看攤守業(yè)，等待觀望，工作節(jié)奏慢，辦事效率低。
八戒“亂”，戒工作盲干蠻干，不考慮后果，致使工作出差錯(cuò)，出亂子，秩序不穩(wěn)定;工作理不出頭緒，分不清主次，抓不住重點(diǎn)，扭不住關(guān)鍵，手忙腳亂，一團(tuán)亂麻。 九戒“貪”，戒“吃、拿、卡要”的現(xiàn)象，利用職務(wù)之便耍小心眼，搞小動(dòng)作，占小便益，工作中貪功心切，貪利心急，貪名心強(qiáng)，貪?rùn)?quán)心重，喪失原則，忘記紀(jì)律。
十戒“怨”。戒工作上不順心、沒成績(jī)，就怨天尤人、 理由一堆，借口一筐。多干一點(diǎn)工作，就要條件;多出一分力氣，就要抱怨;埋怨待遇低，埋怨工作累，埋怨條件差。 以上便是作風(fēng)十戒的全部?jī)?nèi)容，作風(fēng)和效能關(guān)系到我們教師工作的點(diǎn)滴，希望在座各位老師結(jié)合自身存在的問(wèn)題，針對(duì)“作風(fēng)十戒”，深入開展學(xué)習(xí)討論，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)、效能建設(shè)。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。對(duì)教師而言，這就是對(duì)事業(yè)的熱忱，對(duì)教育理想的執(zhí)著。
我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合作精神之中。
二小現(xiàn)在有八十多名教師，是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)。面對(duì)新課程改革，我們每一個(gè)教師都必須沉下身子，認(rèn)真鉆研，勤于探索，切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、通力合作。學(xué)校的一切工作既需要每一位教師個(gè)體發(fā)揮主觀能動(dòng)性、更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體拼搏，無(wú)論大到學(xué)校整體團(tuán)隊(duì)，還是年級(jí)組、教研組團(tuán)隊(duì)，或小到班級(jí)的幾位任課老師，都要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，密切配合，我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長(zhǎng)處，克服或規(guī)避自己的不足，要切實(shí)打破文人相輕落后的作崇、胸襟開闊，為人要坦蕩，教師之間相處要互相幫助，共同提高。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量，只要我校的群體智慧充分發(fā)揮出來(lái)，未來(lái)的二小必將會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造令人矚目的成績(jī)，未來(lái)的二小必將以你為榮!
(三)本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、走內(nèi)涵發(fā)展之路，堅(jiān)持文化立校。
“辦有靈魂的教育，育有底氣的新人”是我校的辦學(xué)理念，那么這個(gè)靈魂是什么?是思想，是學(xué)校文化，那么我們的文化是什么?
書香校園 人文課堂 涵養(yǎng)教師 儒雅學(xué)生
那么我們給學(xué)生注入什么樣的底氣?才會(huì)使學(xué)生卸下沉重的心理負(fù)擔(dān)，輕松學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展、全面提高，從容面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和走進(jìn)社會(huì)的挑戰(zhàn)。應(yīng)該是做人的德行、知識(shí)的厚度，人文的修養(yǎng)，強(qiáng)健的體魄。
我們鄭口第二小學(xué)將凝練出三大主題文化版塊，以此為基石，通過(guò)校園文化的浸潤(rùn)，讓師生讀好校園這本書，接受陶冶和洗禮，提升生命質(zhì)量，打好人生的底氣。
——“責(zé)任教育”主題文化版塊。學(xué)校今年將打造“責(zé)任教育”文化長(zhǎng)廊，將責(zé)任教育的的六個(gè)維度的內(nèi)容以及平時(shí)開展的活動(dòng)中有紀(jì)念意義的照片懸掛于走廊，使學(xué)生在潛移默化中受到“責(zé)任教育”的熏陶。
——“書韻飄香”主題文化版塊。繼續(xù)開展“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，大力開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
——“繩彩飛揚(yáng)”主題文化版塊。我們將逐步推出以“集體跳繩”、“花樣跳繩”主題活動(dòng)，從不同的角度顯示彰顯出“以繩健體、以繩增智、以繩促德”的辦學(xué)思想。
2、轉(zhuǎn)變教育觀念，把“立德樹人”作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)。增設(shè)德育課程。 以“五好校園”行為訓(xùn)練為抓手，抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、抓好干部教師隊(duì)伍建設(shè)，加大教師校本培訓(xùn)力度，提高中層干部執(zhí)行力，提高教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。
4、抓好教學(xué)常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，細(xì)處著手小處抓起。我們將優(yōu)化過(guò)程管理，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，確保常規(guī)教學(xué)檢查的常態(tài)化。常規(guī)教學(xué)檢查要形成制度，不能流于形式;要有始有終，不能虎頭蛇尾;要從大處著眼，小處入手，在“細(xì)”字上做文章;要按照相關(guān)制度規(guī)定的程序和內(nèi)容，認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍抓落實(shí)。下一步學(xué)校要科學(xué)規(guī)劃、周密安排，將常規(guī)檢查制度化，要求教導(dǎo)處不僅要組織形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)的常規(guī)檢查，還要及時(shí)的將檢查結(jié)果公布，督促好問(wèn)題的整改。
5、深化“6+1”高效課堂教學(xué)模式，深化課堂改革。
實(shí)施課堂教學(xué)改革，向40分鐘要效益，“6+1”高效課堂教學(xué)模式要在中高年級(jí)鋪開。并開展單元集體研討，背導(dǎo)學(xué)提綱。
6、安全教育常抓不懈，找漏洞，想措施，確保20xx安全零事故。
新學(xué)期新氣象，新的學(xué)期就意味著新起點(diǎn)、新思路、新發(fā)展，本學(xué)期是我校發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)期，全體教職工要以學(xué)校發(fā)展大局為重，充分發(fā)揮主人翁責(zé)任感，通力合作，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量!過(guò)去我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，受到了社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)注，展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，讓我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)
第二小學(xué)教育教學(xué)工作的新局面!
最后，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順利! 謝謝大家!
春季開學(xué)教職工校長(zhǎng)講話稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的升旗儀式。在這里我代表學(xué)校向全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
每逢教師節(jié)來(lái)臨,社會(huì)上各大媒體關(guān)注教育、關(guān)心教師的報(bào)道特別多,這說(shuō)明尊師重教已蔚然成風(fēng)。而作為教師,則無(wú)論何時(shí)何地都保持著一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺(tái),為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……任它云卷云舒,勝似閑庭信步!因?yàn)槲覀冞x擇了當(dāng)老師,就堅(jiān)定了“得天下之英才而教之,不亦樂乎”的信念,我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。我們教師就是在這種充實(shí)中完善自我,在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。
老師雖然平凡,我們卻用平凡來(lái)鑄就輝煌;老師雖然清貧,我們卻用清貧造就富有。因?yàn)槲覀冃闹谐錆M愛。老師對(duì)學(xué)生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細(xì)膩,比友愛更無(wú)私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛心,收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛的人生額外幸福。老師們的心,能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,為了這片神圣,我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)!人們常說(shuō),教師是蠟燭,照亮別人;我認(rèn)為教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成,披星戴月, 無(wú)一怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……為了學(xué)生健康成長(zhǎng),老師克服了別人克服不了的困難,工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進(jìn)課堂。書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功,無(wú)一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。
同學(xué)們,新的學(xué)年開始了!感恩老師,從現(xiàn)在做起,從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,課堂上專心聽課,積極思考,主動(dòng)回答問(wèn)題,課后依時(shí)完成作業(yè)等等,希望每一位同學(xué)都能用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育之恩。
春季開學(xué)教職工校長(zhǎng)講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春風(fēng)拂面，春意盎然，新的一學(xué)期又開始了。很榮幸，我今天能夠代表全體教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。首先，祝各位老師、領(lǐng)導(dǎo)在新學(xué)期里身體健康，工作順利!祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康快樂的成長(zhǎng)!
冬日的寒意還未褪去，乍暖還寒。今天，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，沉寂了一個(gè)多月的校園又開始充滿生機(jī)和活力。同學(xué)們，你們就是這春的使者，將希望和生命撒滿了校園;你們靈動(dòng)精靈，溫暖這個(gè)太陽(yáng)初升的早晨。新學(xué)期，就像同學(xué)們手中的新課本一樣，嶄新的書頁(yè)中散發(fā)著油墨的清香，等著著同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品讀，去揮灑自己的汗水與努力。同時(shí)，新學(xué)期也寫滿了我們老師對(duì)同學(xué)們的期待和祝福，老師們希望你們能夠在新的學(xué)期里不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，你們的健康成長(zhǎng)是老師們最大的欣慰。
隨著剛剛那一連串的鞭炮聲，我們的新學(xué)期正式拉開了帷幕，也意味著新的開始、新的希望和新的憧憬。作為普通的人民教師，我們始終堅(jiān)守自己的職業(yè)操守和職業(yè)使命感。在新學(xué)期里，我們將繼續(xù)本著“對(duì)學(xué)生盡責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的宗旨，全心全意的教導(dǎo)孩子，教育孩子。
同時(shí)，我們也將繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)們的溝通交流，讓孩子們?cè)趯W(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力下，健康茁壯成長(zhǎng)?！敖虝恕笔俏覀兊奶炻毸?，為人師表，給學(xué)生們樹立一個(gè)的好榜樣，正確引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值觀，不僅要教授學(xué)生們文化知識(shí)，更要教會(huì)學(xué)生們做人的道理。我們教師團(tuán)隊(duì)將會(huì)在新學(xué)期里不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力鉆研課本內(nèi)容，為學(xué)習(xí)建設(shè)一流的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力!
在這個(gè)充滿朝氣與希望的新學(xué)期里，我期待與同學(xué)們共同成長(zhǎng)，期待著與學(xué)校共同進(jìn)步。我也將我的實(shí)際行動(dòng)踐行我作為一名教師的莊嚴(yán)承諾，不容人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。借此機(jī)會(huì)，也對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：同學(xué)們，你們肩負(fù)著父母和老師的期望;你們也是學(xué)校的希望，希望你們從現(xiàn)在開始爭(zhēng)分奪秒，努力刻苦的學(xué)習(xí)，在校園里盡情揮灑你們的青春和汗水。用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、老師和學(xué)校。
作為教師，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了;學(xué)校也已經(jīng)準(zhǔn)備好了，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎?我們?cè)竷A其所有，一切為了孩子，為了孩子的一切!同學(xué)們，你們的快樂就我們最大的幸福;你們的進(jìn)步是我們最大的欣慰;你們的成功是我們最大的期盼。
同學(xué)們。放飛夢(mèng)想，勇敢起航吧!
最后衷心地祝福全體師生在新的學(xué)期里身體健康，工作順利，學(xué)有所成!
謝謝大家!
春季開學(xué)教職工校長(zhǎng)講話稿篇六
老師們、同學(xué)們：
冬去春來(lái)，金雞報(bào)曉，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)期。在此，我代表學(xué)校黨委、行政向重返校園的全校師生員工致以親切的問(wèn)候和真誠(chéng)的祝福，祝福大家在新的學(xué)期工作順利，學(xué)業(yè)進(jìn)步!
歲月不居，天道酬勤。剛剛過(guò)去的20__年，全校師生緊緊圍繞“新發(fā)展理念，高品質(zhì)教育”主題，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了優(yōu)異成績(jī)，被鄰水縣教科體局表彰為鄰水縣20__年度“幼兒教育先進(jìn)集體”、“小學(xué)教育先進(jìn)集體”，榮獲鄰水縣20__年度“初中教育質(zhì)量一等獎(jiǎng)”，“高中教育質(zhì)量一等獎(jiǎng)”，被廣安市教體局表彰為“20_—20__年度廣安市普通高中教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”，被廣安市委、市人民政府表彰為“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”。
過(guò)去一年，學(xué)校投入上百萬(wàn)元，改建幼兒園、學(xué)校多功能廳，裝備小學(xué)“一體機(jī)”，更新部分課桌椅和完善圖書、實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件。學(xué)校黨委加強(qiáng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心和示范引領(lǐng)作用，學(xué)校黨組織被廣安市委組織部表彰為“先進(jìn)基層黨組織”，被鄰水縣委表彰為“新社會(huì)組織示范黨組織”。學(xué)校先后邀請(qǐng)林雅芳等七名教育專家、高考狀元來(lái)校為師生做專題報(bào)告和勵(lì)志演講，組織上千名師生到日本、北京、上海、海南等地開展研學(xué)旅行活動(dòng)，讓師生們開闊了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)校被表彰為“全國(guó)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)學(xué)?！?。
過(guò)去一年，學(xué)校創(chuàng)新教育取得顯著成效，李思睿、譚詩(shī)語(yǔ)發(fā)明的科技作品《汽車方向盤指示器》獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，昌思晨獲全國(guó)創(chuàng)新作文大賽一等獎(jiǎng)，黎人瑋、孫巍獲全國(guó)青少年機(jī)器人大賽二等獎(jiǎng)，黎人瑋受邀參加北京大學(xué)冬令營(yíng)活動(dòng)，學(xué)校被表彰為“全國(guó)特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！?。藝體工作保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，在廣安市第四屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，取得初中田徑女子第一，初中男女籃球第一，高中女子籃球第一的驕人戰(zhàn)績(jī)。在2月10日結(jié)束的四川省中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校高中女籃取得全省第八名。參加四川省第12屆藝術(shù)人才大賽，音樂類13人獲一等獎(jiǎng)，8人獲二等獎(jiǎng);美術(shù)類9人獲一等獎(jiǎng)，13人獲二等獎(jiǎng)。在市縣藝術(shù)節(jié)上，三個(gè)藝術(shù)節(jié)目獲市級(jí)二等獎(jiǎng)、縣級(jí)一等獎(jiǎng)，2件美術(shù)作品獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，學(xué)校順利通過(guò)四川省陽(yáng)光體育示范校復(fù)查。
成績(jī)的取得，展現(xiàn)了我校師生奮力拼搏、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)代風(fēng)采，展現(xiàn)了我校教職員工同舟共濟(jì)、開拓進(jìn)取的拼搏精神。在此，我代表學(xué)校向全校師生員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!
破冰逐浪，千帆競(jìng)發(fā)。充滿生機(jī)的20__年，是黨的召開的喜慶之年，是教育改革的關(guān)鍵之年，是《民辦教育促進(jìn)法》修改后的實(shí)施之年，我們應(yīng)搶抓機(jī)遇，建功立業(yè)，以優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)向黨的獻(xiàn)禮!在新的一年里，我們要緊緊圍繞“提升核心素養(yǎng)，打造優(yōu)質(zhì)品牌”這一主題，通過(guò)“建立名師工作室，開設(shè)鄰實(shí)大講堂，開發(fā)學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、實(shí)踐力和領(lǐng)導(dǎo)力課程，推進(jìn)智慧教育工程和實(shí)施人才興校戰(zhàn)略”五大舉措，打造科技啟蒙幼兒教育、特色小學(xué)教育、優(yōu)質(zhì)初中教育和精品高中教育四大品牌，提升學(xué)生發(fā)展、教師教育和家長(zhǎng)育人三大核心素養(yǎng)，完成四川省二級(jí)示范性普通高中和全國(guó)特色建設(shè)示范校創(chuàng)建兩大任務(wù)，確保實(shí)現(xiàn)高考“三連冠”和中考“十一連冠”。
宏圖展偉業(yè)，汗水鑄輝煌。老師們，同學(xué)們，讓我們不忘初心，團(tuán)結(jié)一心，跳起摸高，奮勇爭(zhēng)先，走好鄰水實(shí)驗(yàn)學(xué)校持續(xù)、健康發(fā)展的長(zhǎng)征路，描繪桃李滿天下的優(yōu)質(zhì)、特色教育的宏偉藍(lán)圖，在打造全國(guó)知名學(xué)校的歷史長(zhǎng)卷上留下20__年濃墨重彩的一筆，以更加優(yōu)異的成績(jī)向黨的隆重獻(xiàn)禮!
春季開學(xué)教職工校長(zhǎng)講話稿篇七
全體官兵們、同學(xué)們：
你們好!
延平中學(xué)_年學(xué)生軍訓(xùn)今天正式開始了。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生向仙景部隊(duì)的全體官兵表示熱烈的歡迎，向關(guān)心和支持我校軍訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝。
今年4月28日，中華人民共和國(guó)第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》，這是我國(guó)第一部"國(guó)防教育法"，它是新世紀(jì)全面調(diào)整和規(guī)范國(guó)防教育的重要法律。這部法律的頒布施行，對(duì)新世紀(jì)普及加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)公民國(guó)防觀念，激發(fā)人民群眾愛國(guó)熱情，促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，以及提高我國(guó)國(guó)防軍事教育水平，都具有十分重要的意義。
在學(xué)校開展軍事訓(xùn)練是《兵役法》和《國(guó)防教育法》規(guī)定的一項(xiàng)重要任務(wù)，是大學(xué)生在校期間接受國(guó)防教育、樹立集體主義、愛國(guó)主義和革命英雄主義精神的一個(gè)基本形式。
多年來(lái)，我校非常重視學(xué)生的軍事訓(xùn)練工作，從_年開始，我校在仙景部隊(duì)的大力支持下，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)，使參訓(xùn)學(xué)生的政治覺悟、理想信念、思想品德、作風(fēng)紀(jì)律、軍事技能、國(guó)防觀念、身體素質(zhì)以及獨(dú)立生活能力等各方面都得到了鍛煉和提高，同時(shí)，也為軍地聯(lián)合培育新世紀(jì)德、智、體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
多年來(lái)承擔(dān)我校軍訓(xùn)任務(wù)的仙景部隊(duì)，這次又派出了以方紅兵指導(dǎo)員為首的官兵來(lái)我校承訓(xùn)。這是一支作風(fēng)優(yōu)良、訓(xùn)練有素的隊(duì)伍，延平中學(xué)師生對(duì)他們高度的政治覺悟、過(guò)硬的軍事技術(shù)、優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)、嚴(yán)明的組織紀(jì)律都是耳聞目睹、十分敬佩的，我校師生在向他們學(xué)習(xí)的同時(shí)，和他們結(jié)下了極其深厚的友誼。我相信，在這次軍訓(xùn)中，我們的師生一定能從他們身上學(xué)到更多書本上學(xué)不到的東西。在他們的帶領(lǐng)下，本次軍訓(xùn)任務(wù)一定能順利完成，我們之間的友誼及合作也將得到更進(jìn)一步的加深。
在你們?nèi)胄Ｖ埃瑢W(xué)校為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，在學(xué)校的建設(shè)中進(jìn)行了大量人力、物力的投入。我們初步取得了令人可喜的成績(jī)，為同學(xué)們的演練提供了大面積的場(chǎng)地，建成了較完善的后勤服務(wù)保障系統(tǒng)。我們還在不斷努力，努力使這里的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境變的更好，變的更有利于同學(xué)們的全面發(fā)展。希望同學(xué)們珍惜自己中學(xué)六年的寶貴時(shí)間，學(xué)好文化知識(shí)，為延平中學(xué)爭(zhēng)光，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。榜樣的力量是無(wú)窮的，這也要求我們每位同學(xué)要嚴(yán)格要求自己，要以一名軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己，和承訓(xùn)官兵們共同創(chuàng)造"軍愛民、民擁軍、同呼吸、共命運(yùn)、心連心"的良好氛圍。全體參訓(xùn)師生要發(fā)揚(yáng)我校"愛國(guó)、勤奮、尊師、守紀(jì)"的優(yōu)良校風(fēng)，自覺地將校園當(dāng)成軍營(yíng)，堅(jiān)決執(zhí)行部隊(duì)的有關(guān)條令、條例，按照各項(xiàng)規(guī)章制度及要求，以鐵的紀(jì)律約束自己，正視困難、刻苦磨練、加強(qiáng)修養(yǎng)，努力創(chuàng)造軍營(yíng)訓(xùn)練效果，要付出和軍營(yíng)訓(xùn)練一樣甚至更多的艱辛和汗水，全體帶隊(duì)教師要虛心向承訓(xùn)部隊(duì)官兵學(xué)習(xí)，努力工作，恪盡職守、嚴(yán)格管理、確保安全。學(xué)校在精心組織好各項(xiàng)工作的同時(shí)，要把安排好承訓(xùn)官兵的生活當(dāng)作一項(xiàng)擁軍的大事來(lái)抓。盡最大努力創(chuàng)造良好的工作、生活環(huán)境，使教官們?cè)谘悠街袑W(xué)就如同在自己家中一樣。也希望解放軍官兵們能像在軍營(yíng)一樣把我們的學(xué)生當(dāng)作一位普通戰(zhàn)士來(lái)嚴(yán)格要求。我們延平中學(xué)學(xué)生個(gè)個(gè)都是好樣的，是能夠經(jīng)受住任何考驗(yàn)的。我相信：通過(guò)大家的共同努力，此次軍訓(xùn)一定能取得非常好的效果。
春季開學(xué)教職工校長(zhǎng)講話稿篇八
伴隨著春天萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息，又是一個(gè)新學(xué)期的到來(lái)，對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)。
作為一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生，我不禁有了些許感慨。孔子日：逝者如斯夫，不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進(jìn)學(xué)校的大門，今日卻又不知不覺的進(jìn)入了最后一年。
在這里，我有幾句話想說(shuō)：
第一，我想送給英中所有想成功人一句話：成功的人在自己的身上找原因;而失敗的人只在別人的身上找理由。同學(xué)們都好好思考一下，為什么只有少數(shù)的人能夠成功?不是他們夠幸運(yùn)，而使他們懂得在失敗中找出自己的原因，不足。對(duì)于所有的學(xué)生而言，我們每一個(gè)人都可以成為一個(gè)成功的人，只要我們?cè)谏钪袝r(shí)常反省自己，一切的挫折、困難都可以煙消云散。
第二，無(wú)論怎樣，學(xué)習(xí)要扎實(shí)，基礎(chǔ)要牢固。學(xué)習(xí)是一件漫長(zhǎng)的事，知識(shí)要靠生活中的一點(diǎn)一滴去積累。用一個(gè)最簡(jiǎn)單的比喻：知識(shí)就像是建筑大樓一樣，要根基穩(wěn)固才可以建成擎天大樓。在現(xiàn)如今的社會(huì)知識(shí)不是萬(wàn)能的，但是沒有知識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。所以我想告訴大家扎實(shí)學(xué)習(xí)，未來(lái)要靠自己去闖。
對(duì)于初一的弟弟妹妹而言，時(shí)間真的過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間你們已在英中開心的度過(guò)了半年，不論你這半年中是否犯錯(cuò)誤，不管你以前怎樣，一切都還可以重來(lái)。同時(shí)，你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自覺、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，合理支配時(shí)間，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。不久的將來(lái)你們也會(huì)走向中考的旅途。
初二同學(xué)們，在這里我想送你們一句毛爺爺?shù)脑?，“貴有恒，何必三更睡五更起;最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。”你們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，更合理、更快樂的學(xué)習(xí)。同時(shí)，請(qǐng)記住，不要輕言放棄，至少，一切都還沒有結(jié)束。
對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，初中艱辛旅程我們已走過(guò)了三分之二，此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)?但是，我們這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該注意腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué)，不能急于求成。無(wú)論如何，我們都應(yīng)執(zhí)著的走下去，拯救你的只有是你自己。其實(shí)，一切皆有可能。
中考的腳步已經(jīng)悄悄的來(lái)臨，還有120多天我們將面對(duì)人生的第一次轉(zhuǎn)折，面對(duì)這些，我們將放手一搏，一起去創(chuàng)造未來(lái)美好的明天。
同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!
春季開學(xué)教職工校長(zhǎng)講話稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!
融融的春意伴隨著節(jié)日的歡樂，我們迎來(lái)了20__年春季開學(xué)的第一天。在這里，我代表學(xué)校向大家致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的一年里，健康快樂，萬(wàn)事如意，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
歲月不居，天道酬勤。回顧過(guò)去一年的工作，我們心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。一年來(lái)，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和全校師生的共同努力下，各方面工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。第一，學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步完善。一中學(xué)生宿舍樓建設(shè)基本完成并將于9月正式投入使用，為離家求學(xué)的同學(xué)們提供一個(gè)良好的居住環(huán)境，解決生活上的難題，使他們能夠全身心的投入學(xué)習(xí)。上學(xué)期我們完成了瑞榴樓多媒體的升級(jí)，各班級(jí)配備了先進(jìn)的多媒體設(shè)備，滿足老師們教學(xué)上和同學(xué)們學(xué)習(xí)上的需要。第二，教學(xué)教研工作成績(jī)喜人。20__年高考考我校取得了優(yōu)異的成績(jī)。本一突破300大關(guān)，本二上線692人，上線率達(dá)91.5%。在優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)競(jìng)賽中，我們有6位老師獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，5位老師獲地區(qū)一等獎(jiǎng);在論文評(píng)選中，有8位老師獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，地區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)14人次;第三，素質(zhì)教育穩(wěn)步推進(jìn)。上學(xué)期我們隆重舉辦第27屆藝術(shù)節(jié)歌詠比賽，成功召開了53屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);為推進(jìn)課外閱讀，打造“瑞榴書香校園”，在全校各年段、各班級(jí)開設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課，幫助同學(xué)們多讀書，讀好書。第四，優(yōu)秀畢業(yè)生捷報(bào)頻傳。我校20__屆畢業(yè)生陳培林同學(xué)、20__屆畢業(yè)生馮昕宇同學(xué)同時(shí)獲得華南理工大學(xué)20__-20__學(xué)年年度本科獎(jiǎng)學(xué)金。20__屆畢業(yè)生陳雨萌同學(xué)榮獲“東南大學(xué)20__-20__學(xué)年三好學(xué)生”光榮稱號(hào)。20__屆畢業(yè)生柳永稀同學(xué)榮獲南開大學(xué)“20__年本科生公能獎(jiǎng)學(xué)金”。
老師們，同學(xué)們，回首過(guò)去，學(xué)校發(fā)展歷程中的每一次閃光點(diǎn)總令我們歡欣和鼓舞;展望未來(lái)，宏偉的目標(biāo)和歷史的重托讓我們深感任重而道遠(yuǎn)。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，春天是播種的季節(jié)，更是耕耘的季節(jié)。三個(gè)月以后，我們高三的同學(xué)們將參加人生中最重要的一場(chǎng)考試——20__年高考，我希望高三的同學(xué)頑強(qiáng)拼搏，講究方法，追求效率，祝愿你們金榜題名，揚(yáng)眉六月。我希望高一、高二的同學(xué)勤奮踏實(shí)，嚴(yán)于律己，自強(qiáng)不息，祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦。我希望全體教職工育人為本，育德為先，責(zé)任為重，祝愿你們工作順利，桃李芬芳。
新的一年，我們的生命年輪都將增長(zhǎng)一歲，我們的人生厚度又將增加一層。老師們、同學(xué)們，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴;只要我們付出努力，就一定能收獲累累碩果。只要我們師生同心同德，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，就一定能夠迎來(lái)學(xué)校及個(gè)人發(fā)展的嶄新的春天!美好的祝愿從這里放飛，美好的生活從這里起航。最后，我再次祝福大家在新的一年身體安康，吉祥如意!
謝謝大家!
春季開學(xué)教職工校長(zhǎng)講話稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家上午好!
春回大地，萬(wàn)象更新，伴著新春的氣息，踏著初春的腳步，在度過(guò)了一個(gè)平安、祥和的寒假后，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
回首過(guò)去的一年是我們值得驕傲的一年，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅，學(xué)校各方面工作都取得了顯著的成績(jī)。成績(jī)的取得凝聚了全體新力惠中師生勤勞的智慧和辛勤的汗水，是大家共同努力的結(jié)果。
新的學(xué)期是新的起點(diǎn)、新的希望，我們將迎接新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。在新的學(xué)期里我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，修德博學(xué)、務(wù)實(shí)拓新，樣樣落實(shí)、天天堅(jiān)持。
老師們，我們要不斷追求，不斷超越自己。在教育教學(xué)、科研、管理等方面都要精益求精。本學(xué)期我們要進(jìn)一步推進(jìn)精細(xì)化管理，打造高效課堂，提升現(xiàn)代化建設(shè)水平，把我校建設(shè)成為一所真正的好品牌、有特色的學(xué)校。
同學(xué)們，新年新氣象，新的挑戰(zhàn)，新的夢(mèng)想，我們每位同學(xué)，又站在了新的起跑線上。在此，我對(duì)大家提出四點(diǎn)期望。
第一，養(yǎng)成好習(xí)慣，做合格學(xué)生。是否有好的習(xí)慣不僅是一個(gè)人重要素質(zhì)的體現(xiàn)，它還決定著一個(gè)人的命運(yùn)，決定著他是否有大未來(lái)。做一個(gè)現(xiàn)代文明人，一個(gè)合格的新力人，要著重養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、秩序習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、做人習(xí)慣。習(xí)慣是大問(wèn)題，但要從小事做起，從一言一行做起，從一點(diǎn)一滴做起。
第二，珍惜時(shí)光，用心學(xué)習(xí)?；ㄓ兄亻_時(shí)，人無(wú)再少年。大家所處的年齡，正是最能安下心來(lái)學(xué)習(xí)，靜下心來(lái)思考的黃金時(shí)期，因此，我希望大家珍惜每一天求知和受教育的美好時(shí)光，用心學(xué)習(xí)，潛心鉆研，享受汲取知識(shí)的快樂和幸福。
第三，反思過(guò)去，不斷超越。反思自己昨天的成功或失敗，調(diào)整好心態(tài)，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極迎接未來(lái)，在困難面前不低頭，不彎腰;在挫折之后不氣餒，不放棄;在成功之時(shí)，不驕傲，不放松。我們要以樣樣落實(shí)、天天堅(jiān)持的態(tài)度，用實(shí)干加巧干的方法，不斷提高，不斷進(jìn)步。
第四，注意安全，確保平安。同學(xué)們要認(rèn)真掌握安全知識(shí)，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守安全法規(guī)，努力提高自護(hù)能力，切實(shí)注意活動(dòng)安全、交通安全、住宿安全等。只有同學(xué)們每一天都平平安安，家長(zhǎng)才會(huì)幸福，老師才會(huì)放心。
初三、高三的同學(xué)們?cè)儆腥齻€(gè)多月就要踏進(jìn)中高考的考場(chǎng)，三個(gè)多月在多年寒窗苦讀的歲月中是短暫的片段，在人生的長(zhǎng)河中是轉(zhuǎn)瞬即逝的浪花。然而，對(duì)于我們初三、高三的同學(xué)來(lái)講，三個(gè)月的容量卻很大。三個(gè)月是一種機(jī)遇，可以重塑自信的靈魂，創(chuàng)造人生的奇跡，鑄造生命的輝煌。希望初三高三同學(xué)用扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)，去放飛自己的希望，去追逐自己的夢(mèng)想，去書寫燦爛的青春!
老師們，同學(xué)們，邁入新學(xué)期、站在新起點(diǎn)、謀求新發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新跨越，我們有理由相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致、甘于奉獻(xiàn)、克難攻堅(jiān)、頑強(qiáng)拼搏，我們一定會(huì)在新的學(xué)期里做出新的更大的成績(jī)，我們也相信新力惠中的明天一定會(huì)更加燦爛美好!
最后，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝初三高三同學(xué)20__年中高考順利，夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
春季開學(xué)教職工校長(zhǎng)講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家好!
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚春暖花開的好時(shí)節(jié)，帶著對(duì)寒假生活的美好回憶和對(duì)新學(xué)期的向往，我們又回到了學(xué)校。這個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了xx名朝氣蓬勃的七年級(jí)新同學(xué)，他們的融入讓我們這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。
新的學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)。本學(xué)期我們將積極推行年級(jí)組目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點(diǎn)希望：
1、各位老師要樹立品牌意識(shí)，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大家要堅(jiān)持四個(gè)“始終”——始終有一個(gè)在事業(yè)上追求的目標(biāo);始終有一個(gè)終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的意識(shí);始終有一個(gè)負(fù)重奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的恒心;始終有一個(gè)勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，打造良好學(xué)校形象，為中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。
2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活，更要關(guān)愛自己的專業(yè)發(fā)展，把專業(yè)成長(zhǎng)擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛知識(shí)的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭(zhēng)取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng)造。
3、教師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識(shí)，更重要的是教師的人格魅力。正如德國(guó)學(xué)者林德所言：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法?！彼裕Ｍ蠹遗嘤拔逍亩釔邸?，即愛心待學(xué)生、熱心待家長(zhǎng)、誠(chéng)心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。
4、教師要以備課組為單位精心選擇練習(xí)題，要給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分，形式多樣，題量適當(dāng)，以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);要強(qiáng)化檢查環(huán)節(jié)，周一早要對(duì)周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查，檢查后再進(jìn)行有針對(duì)性講評(píng)。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起，上好每一節(jié)課，考好每一單元，讓學(xué)生有一個(gè)厚實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，讓“差生”有獲得成功的可能。
向同學(xué)們提出以下要求：
七年級(jí)新同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
八年級(jí)同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級(jí)，是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識(shí)的儲(chǔ)備與品德的提高。
九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長(zhǎng)的希望，開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學(xué)們。
同學(xué)們，你們從稚嫩走來(lái)，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰攀登。
同學(xué)們，青春是一本倉(cāng)促的書，稍有不留意，就會(huì)輕率地翻過(guò)，青少年階段正是不留意的時(shí)刻，就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切!
責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn)，好習(xí)慣是快樂成長(zhǎng)的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)谥械奈滞辽喜シN希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我深信，憑著我們的赤誠(chéng)，憑著我們的努力，我們的明天會(huì)更美好，的明天會(huì)更輝煌!
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