當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
鳥奴閱讀心得 《鳥奴》讀后感500字篇一
這本書的主要內(nèi)容是：沈石溪在觀察蛇雕的生活習性中，發(fā)現(xiàn)了一件令人驚奇的事，一對蛇雕和一對鷯哥同住在一棵大青樹上，按理說它們互為天敵，鷯哥作為一個弱者避之來不及，怎么還能做鄰居呢?他們不怕被蛇雕吃掉嗎?帶著一串串的疑問我迫不及待、如饑似渴地往下讀下去。最后沈石溪解開了它們互為鄰居的真相，原來它們既不是傳統(tǒng)意義上的共棲關系，也不是什么假性共棲，而是一種在自然界十分罕見的類似于奴仆和主子的關系。鷯哥寧愿冒著被蛇雕吃掉的危險，甘心做奴，為蛇雕一家打掃衛(wèi)生、照顧小蛇雕，就為了能得益于蛇雕的庇護而使后代有生存下去的希望，可是結(jié)局是悲慘的，鷯哥的孩子好不容易出生了，沒有被蛇吃掉，卻一只只死在了蛇雕的手中，這就是弱者的命運。
看完了這本書，我心里多少有些失落，為鷯哥一家悲慘的命運，為大自然中時刻存在的血腥的屠殺?？墒鞘窃鯓拥膭恿δ茏岤嵏绶驄D逃出蛇口又甘愿入雕口里呢?那就是偉大的母愛和父愛，僅僅是為了給后代有生存下去的希望。
由此我想到了我的爸爸媽媽，他們?yōu)榱私o我創(chuàng)造好的學習環(huán)境和生活條件，付出了多少心血呀!爸爸工作繁忙，總有推不完的應酬，可只要有空他就會陪我和妹妹，想要什么他總能滿足我們;而媽媽為了我們的學習，曾經(jīng)放棄了自己最喜歡的工作，就為了有時間照顧我們。鳥爸爸鳥媽媽為了孩子甘心為奴，我們的爸爸媽媽為了我們放棄了自己的最愛，我想我今后一定要學會感恩，好好的學習，長大好好的孝順爸爸媽媽。
鳥奴閱讀心得 《鳥奴》讀后感500字篇二
我喜歡看沈石溪的動物小說。讀了許多他的書，覺得都很精彩，特別是《鳥奴》，我反反復復地看了好幾遍。
故事中的蛇雕一家和鷯哥一家共同棲息在一棵大青樹上。鷯哥為了在蛇雕的勢力范圍內(nèi)生存下去，就開始做蛇雕的“奴隸”，天天為蛇雕清理巢穴。雖然在鷯哥的委曲求全之下，它們很長一段時間內(nèi)相安無事，但是最后，鷯哥一家還是毀在兇狠的蛇雕手里。
我嘆息著鷯哥的命運：看來，不懂得磨礪自己的喙，不努力鍛煉自己的爪，只知道一味地安于現(xiàn)狀，到最后只會退無可退，落得個悲劇的下場——這，就是甘做奴隸的惡果。
這樣的惡果我也嘗到過。
上個學期，我們學校舉行了“誦讀國學經(jīng)典”的比賽。那次比賽，我們班選用的是《笠翁對韻》這本書。聽到這個消息，我就暗暗高興：原來是《笠翁對韻》啊!媽媽早就叫我背了好多段了，別人還能追上我嗎?我驕傲得無法形容，媽媽叫我每天背一段，我也不肯背，心想：天天背書多累呀!我已經(jīng)背了這么多了，別人肯定追不上我啦!后來的日子我過得舒舒服服的，就算知道別的同學越背越多，我也毫不在意地想：沒事沒事，反正我已經(jīng)背了許多了。
很快，比賽的日子到了，老師讓我們互相挑戰(zhàn)，看誰背得多。一開始還行，幾輪過后我才驚訝地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)完全插不上話了。原來，最多的同學竟背了十一篇，而我才背了六篇。
媽媽知道了，說：“你呀，總是滿足于現(xiàn)狀，覺得這樣很舒服，這樣下去你遲早有一天要被學習牽著鼻子走的?！?/p>
聽了媽媽這句話，我忽然想起《鳥奴》這個故事。我不就像那只安于現(xiàn)狀的鷯哥嗎?只要危機不擺在眼前，我就舒舒服服過日子，得過且過;等到危機擺在了眼前，我沒有充分的準備，就只能束手無策地落于失敗之境。
我想，我不能再做“鳥奴”了。不然每件事情只追求眼前安逸，我可真的要變成“奴隸”了。這可不是普通的奴隸，而是向“安逸”這個敵人舉手投降的“奴隸”。
接受了失敗的教訓，我在接下來的運動會中，訓練得非常認真。我每天在操場上訓練體能和跑步速度，還請老師給我計時。偶爾，我也會覺得累，但我心想：不行，我可不能做鷯哥，我要做能打敗蛇雕的英雄!每次想到這里，我就會打起精神繼續(xù)訓練起來，即使汗流浹背也不停止?？粗惶焯爝M步的成績，我心里充滿了對勝利的期盼。
一個月后的運動會上，我終于得到了一個滿意的成績——一枚銅牌!
在代表榮譽的獎牌掛到我脖子上的那一刻，我又想起了《鳥奴》這本書。我想，我終于打敗了“安于現(xiàn)狀”這個敵人，真正地做了一回把握自己命運的主人!在今后的日子里，我一定要時時磨礪自己的喙，鍛煉自己的爪，不做安于現(xiàn)狀的鷯哥，讓“得過且過”這個敵人永遠從我的生活中消失!
鳥奴閱讀心得 《鳥奴》讀后感500字篇三
這本書的作者是沈石溪，這是一本動物小說。暑假我是通過姐姐介紹這本書的。
《鳥奴》究竟是什么意思?帶著疑問，我開始閱讀此書。
它主要講的是一對蛇雕夫婦和一對鷯哥夫婦共同生活在一棵大青樹上的故事。作者沈石溪在驚訝中發(fā)現(xiàn)這對鷯哥和蛇雕竟是人類世界的主仆關系。蛇雕本來是鷯哥的天敵，但是他們能共同筑巢，和平的在一起，確實讓人覺得匪夷所思。按理來說，兩只鷯哥似乎早應該被蛇雕吃掉，但事實上并不是這樣。
因生活的壓力，為了不被貪婪的蛇吃下肚，鷯哥一家只好一次又一次的搬家，可是狡猾的蛇每次都能找到他們，他們迫不得已的只好討好蛇雕。并且還要向蛇雕夫婦展現(xiàn)出自己的有用之處，他們?nèi)蝿谌卧梗闪松叩窈麸L喚雨的鳥奴。因為只有這樣，鷯哥一家才能不遭受毒蛇的侵害。
讀完這個故事，我對鷯哥一家產(chǎn)生了無限的同情和悲哀，他們甘愿為奴的行為深深刺痛了我的心。他們?yōu)榱松妫瑸榱俗约旱暮蟠陌踩珗詮姷厝萑讨?。是呀，正因為它們自己不夠強大，所以只能依附在蛇雕的保護下生活。
其實這個故事也在告訴我們，在現(xiàn)實生活中，我們?nèi)祟愂澜绮灰惨粯訂?如果我們沒有過硬的本領和超強的意志，也會和鷯哥夫婦的命運是一樣的。我們要想避免必須要改變自己，充實自己。從現(xiàn)在做起，珍惜老師教給我們的知識和家長教給我們生活本領，讓更多的文化科學知識來豐富我們的頭腦。只有這樣，我們才能找到屬于自己的金鑰匙，將成功的大門開啟，成為生活的強者。
自然界中有這么多的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們更應該保護自然環(huán)境，愛護動物。動物為了生存，正在不懈的努力，我們?nèi)祟愒俨荒苋テ茐乃鼈兩娴拇笞匀涣恕?/p>
這本書讓我們明白在現(xiàn)實生活中只有讓自己強大起來才能生存。而知識才是讓自己強大起來的武器。
鳥奴閱讀心得 《鳥奴》讀后感500字篇四
“天地無限寬廣，樹林郁郁蔥蔥，誰也沒捆住它們的翅膀，誰也沒有看押犯人似的監(jiān)視它們，它們隨時都可以拍拍翅膀遠走高飛，何必天天擔驚受怕非賴在這棵大青樹上不可呢?”
鷯哥，以蝗蟲、蚱蜢、白蟻等昆蟲為食，也吃無花果、榕果等植物果實和種子;蛇雕，是蛇同時也是各種雀鳥的天敵，鷯哥自然也在蛇雕的食譜中。可在沈石溪的這本書中，這兩種天生就是“仇家”的動物卻同棲于一棵大青樹上，兩者之間存在著一種特殊的“主奴關系”——異于傳統(tǒng)的“共生共棲”、“單惠共棲”、“側(cè)性共棲”關系——“主奴”，顧名思義就是主子與奴隸。
在懸崖峭壁廣布的滇北高原上，兩只鷯哥的卵總是被蛇吃掉，為了躲避蛇的襲擊，它們來到了蛇的天敵——兩只蛇雕所居住的大青樹上筑巢，“大樹底下好乘涼”，希望蛇雕能夠保護它們。但是，蛇雕不會給它們白白充當保護傘，鷯哥也知道這一點，于是它們主動要求給蛇雕當奴隸。這一舉動正中蛇雕下懷，它們正愁幼雕拉出的糞便不好清理，這兩只鷯哥既能為他們打掃“室內(nèi)”衛(wèi)生，又能為它們吸引到不少的食物，而自己保護它們幾乎不需要成本，何樂而不為?
為了討得主子的歡心，鷯哥們每天起早貪黑、畢恭畢敬、“鞠躬盡瘁”地照顧幼雕，清理雕巢。盡管累得“生死兩不知”，鷯哥們自己得到的好處卻少得可憐。蛇是不敢來了，小鷯哥也終于孵出來了，但是，四只小鷯哥卻先后死于它們的主子——蛇雕的利爪之下。當兩只幼雕長大成“雕”，飛出巢穴，遠走高飛之時，鷯哥身上的價值也就被榨取完了。主子們不需要鷯哥們的繼續(xù)服務，冷酷無情地將它們逐出了巢穴。兩只可憐的、被完全奴化的鷯哥，此時的想法仍然是找一片“屋檐”來棲身，繼續(xù)它們“輕松的”奴隸生活……
“鷯哥是弱小的鳴禽，蛇雕是強大的猛禽，動物交往都出于利己的目的，不能設想蛇雕會因為同情憐憫鷯哥而同意與鷯哥共棲，假如蛇雕在共棲關系中撈不到任何好處，是絕不會將共棲關系延續(xù)下去的，而強大的蛇雕想要終止這種共棲關系，易如反掌，只消沖飛到鷯哥巢前，惡狠狠地嘯叫數(shù)聲，定能將這對鷯哥嚇得靈魂出竅，逃之夭夭，或者干脆將這對鷯哥當做食物吞吃了，豈不更好?”
在殘酷的動物世界中物競天擇，優(yōu)勝劣汰，弱者不惜一切代價保全自己的生命，強者則依舊站在食物鏈的頂端俯視著弱者……
動物世界如此，人的世界亦如此，在如今這個人才濟濟，充滿競爭的時代，這個社會的殘酷就在于它遵循自然界的一個規(guī)律“物競天擇，適者生存”，現(xiàn)在的競爭，大到國與國之間實力的競爭，經(jīng)濟的競爭，市場的競爭，小到人與人之間的比拼，只有適應環(huán)境的變化才可以生存，反之將被社會所淘汰。
讀完整本書自己在心里默默感嘆社會的殘酷，想想自己的未來，覺得更應該努力努力再努力地學習，因為沒有知識沒有技術就只能靠著辛苦的勞動維持生活，有智慧有創(chuàng)新就能一展宏圖。謹記“強者征服今天，懦夫哀嘆昨天，懶漢坐等明天”。
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