人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學生我們仨讀書心得五篇篇一
先生的《我們仨》，早在一年前就已拜讀，再次翻開書頁細細品讀，仍是歡喜不已?！段覀冐怼芬粫窃谙壬?2歲時，先后失去女兒和丈夫后所著。書里遍布著溫暖的小趣味，從柴米油鹽一餐一飯，到字里行間書信往來，無不透露著生活的智慧。字里行間流露出哀而不傷、深厚而誠摯的感情，讓人十分觸動。
先生在書里詳細描繪了她和丈夫錢鐘書以及女兒錢瑗的家庭故事，印象很深的一個片段便是錢鐘書從遠方回到上海，已經(jīng)兩歲的小錢瑗不識得自己的爸爸，想趕走爸爸。錢鐘書調侃女兒道：“是我先認識_媽，還是你先認識?”沒想到小錢瑗一本正經(jīng)得說：“自然我先認識，我一生出來就認識，你是長大了認識的。”記得當時看到這個片段的我，忍不住嗤笑，不愧是一家人，連脾性都大有相似之處。
想起小時候，父親也是從外地打工返家，和媽媽一起去接還在上幼兒園的我。幾年不見，父親還是老樣子，我卻一天天長大，記憶力卻沒有關于父親的任何記憶。我踢踏著步子走在卵石道上，一回頭發(fā)現(xiàn)父親和母親正手拉著手濃情蜜意，不知怎地，頻頻回身去分開他倆的手，死活不讓他倆牽著手，至今仍覺哭笑不得。
先生的文筆樸實卻又華麗，帶著老人特有的不緊不慢的語調，記記錄她這漫長卻有趣的一生，就連在外人看來有些許古板的錢鐘書，在她的筆下也變成了頑皮的少年。寫剪活蝦的那一段，活蝦被先生用剪刀剪的直抽抽，慌慌張張地跑進客廳找錢鐘書，鐘書不緊不慢地說：“不要緊，以后這種事情我來做就好了。”先生大概也和我一樣感受到溫暖了吧。
兒時的我一直寄住在外婆家，外婆的腰不好，?？吹酵馄旁趶N房做飯時，累得扶著腰喘氣。外公以前從事木頭行業(yè)的，不忍外婆如此受累，某天搬了把凳子坐在庭院里，一天不吃不喝，對著地上的木材忙碌，做了把高腳的椅子送給外婆。看著外婆臉上洋溢的笑容，我也跟著被甜到憨。所謂的執(zhí)子之手與子偕老，也大抵如此吧。
王小波說，一輩子很長，要和有趣的人在一起。而楊絳是幸運的，因為有了錢鐘書的陪伴，所以他們的生活是有趣的。
“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆?！睏钕壬屛铱吹搅艘粋€家庭的溫暖與幸福，平凡生活里美好與繁瑣的事情交織，這才是生活的模樣。
小學生我們仨讀書心得五篇篇二
如果不是小米媽媽的推薦，成媽很難想到去讀楊絳的這本《我們仨》，甚至連楊絳是何許人也都不知道。成媽僅用了不到一周的時間讀完此書，很是為他們一家三口相扶相守所感動，也為生命即將走到盡頭卻仍工作的態(tài)度落淚，為互愛的一家人失散而悲傷。
楊絳是錢鐘書老先生的愛人，錢鐘書是《圍城》的作者，他們的愛女名錢瑗。此書是楊絳老先生于九十多歲后懷念已逝去的另二位家人作做。書中描述了她們顛沛流離的一生，但卻患難與共，相互理解與支持，同時堅守自己的信仰，沒有抱怨，積極的生活態(tài)度。雖然沒有華麗的辭藻描寫一家三人的品質，但字里行間及一生事跡卻透露著一種“春蠶到死絲方盡”的高尚品格。
很是為文末所描寫的一句話感動：人間沒有單純的快樂?？鞓房倞A帶著煩惱和憂慮。
其實每個人的一生都如此，會歷經(jīng)大起大落，會歷經(jīng)生老病死，端看我們用何種態(tài)度生活著。用積極的一面看待人生，人生是快樂和幸福的;用消極的一面看待人生，則人生充滿不幸。其實現(xiàn)代社會，我們?nèi)巳耸切腋５?，沒有饑餓，沒有戰(zhàn)亂，是和平發(fā)展繁榮昌盛的好時機，幾百年才一遇。我們處在這樣的好時代，有什么不知足的，又怎么能不用一顆感恩的心去生活。
我心亦然。回想著自己曾經(jīng)許下的愿，為社會貢獻一些心力，去落后地區(qū)資助些生活困難的孩子。但總是為生活中各種雜事纏繞和困擾，將那些心愿拋諸腦后了。等成成大點要去實施了，帶著他去去落后地區(qū)，體驗當?shù)氐纳?，讓他明白他是幸?？鞓返摹?/p>
看完了《我們仨》，我也學到了很重要的一條，不要抱怨。其實人生中總會遇到合理或者不合理的事情，會被誤解，會被陷害，但沒必要抱怨的。今后我也要摒棄抱怨，用平常心看待得與失。
小學生我們仨讀書心得五篇篇三
看完《我們仨》，正值楊絳先生百歲。楊絳先生自稱，已經(jīng)走到了人生邊。低調、與人無爭，一直是她和錢鍾書先生給人的感覺。在《我們仨》這本小傳中，楊絳先生敘述了她和錢鍾書及獨女錢瑗(圓圓)三個人的家庭生活，讓我真實地感受到了一個高級知識分子家庭單純和與世無求的氣氛以及濃濃的親情。
文章以一個夢開頭，垂暮的老人，最怕失去的是相伴一生的伴侶。夢中的緊張和蘇醒后的“埋怨”，讓我為這一對相濡以沫的老夫老妻而動容。
其后，便是一個長長的亦真亦幻的夢的故事。錢老生病了，圓圓生病了，楊絳每日跋涉在探視的路上，走過一個又一個驛站，走過春夏秋冬幾個季節(jié);一邊是老伴兒，一邊是愛女，都停止了和她一起前行的步伐，人生似乎到了無望的邊緣;圓圓先走了，錢老也走了，“我們仨”失散了，家，成了尋覓歸途路上的驛站，楊絳，也走到了人生邊緣。
第三部，用完全寫實的手法，記錄了楊絳和錢鍾書結婚后到英國留學、愛女出生、回國工作直到錢鍾書和錢瑗相繼去世的一系列人生歷程。平凡樸實的故事中，我看到了夫 妻之間相互的支持和扶攜，而同甘共苦的風雨人生，讓他們對彼此更加依戀和關愛。記得最深的是他們的“探險”。這是一個多么適合夫 妻的“節(jié)目”啊。在“探險”中，交流著各自的想法和觀點，可以談工作，談家事，談路上的景致和行人，可以看到什么聊什么，沒有主題，但在這隨意的聊天中，夫 妻交換了意見，厘清了思路，增進了了解。生活在繼續(xù)，溝通沒有斷，感情不斷加深。
圓圓的出生，給父母帶來了許多快樂?？粗粋€個小故事，讀著一篇篇信件，望著一副副漫畫，我仿佛看到這個其樂融融的家里，處處有歡笑，有情調，有趣味。父女倆是“哥們”，互相打鬧玩笑，一起“對付”媽媽;父母關愛女兒，女兒也懂事、自覺，不讓父母操心，對爸爸和媽媽，真像是貼身的小棉襖，關懷備至，體貼有加。重病期間，還不忘叮囑媽媽要注意身體和飲食，也不忘給爸爸寄賀年卡?？粗切┟钊M生的信件，看著那些親昵的稱呼，真讓人忍不住“羨慕嫉妒恨”。
書中還有個細節(jié)，很是觸動了我。他們仨，出差了，喜歡記錄所見所聞或思念之情，在家的也會記下瑣瑣碎碎的事情，這些他們稱之為“石子”，有空會經(jīng)常在一起“把玩欣賞”。書后也附了不少“石子”，“我們仨”的相親相愛都在“石子”里有著真真實實的反映。我想，愛是需要表達的。這些“石子”，其實就是一份份愛的表達--熾熱也好，瑣碎也罷--總之，相互的愛戀和關懷，都讓這些“石子”說盡了。誠然，感情真摯與否，重行甚于言，但是，愛，如果做了，又表達了，不是更讓家人了解和明白了嗎?
“春花秋月何時了，往事知多少”，曾有的歡樂，而今的寂寞，天人相隔，往事皆隨風遠去。《我們仨》，文字簡單平實，不慌不忙，娓娓道來，如清風一樣，拂面而來的是一陣陣幽香。
小學生我們仨讀書心得五篇篇四
緊張的學習之余，我有幸地讀了楊絳的《我們仨》，乍一看標題，便大概了解了其描寫的應是楊絳一家三口的故事。
翻開封面，一頁一頁的仔細品味，發(fā)現(xiàn)其中的樂趣也接踵而至。作者以自述的口吻，寫了從她求學到晚年大大小小的事，在她筆下，平時印象非常深不可測的大文豪錢鐘書也是非常的“萌萌噠”。隨著書頁一頁一頁地往后翻，越來越體會到楊絳對自己丈夫的崇拜，而且到后面就把這種崇拜之情延伸到自己的女兒上，認為她各種行為，尤其是“她的翻書動作像極了踵書”。一家子也是其樂融融，相敬如賓，不離不棄。楊絳晚年，鐘書、女兒分別住兩個醫(yī)院，她拖著疲憊的身子往返于兩個醫(yī)院之間，照顧好自己的丈夫和女兒，這體現(xiàn)了楊絳與鐘書感情之深，對家庭充滿責任感。反觀現(xiàn)在社會，太浮躁，夫妻之情不深，比如前段時間王寶強與其妻子馬蓉的離婚事件，就暴露了問題。人與人之間都講究友善，友善不僅僅局限于朋友之間，而是應存在于各個層面：夫妻之間、陌生人之間…….友善也是中國特色社會主義核心價值觀個人層面的一個內(nèi)容，其實社會層面于國家層面都是基于個人層面的，只有人與人之間友善相處，社會才會和諧發(fā)展，國家才會富強。
這本書還有一點讓我感觸頗深，楊絳與錢鐘書的女兒錢瑗，長大后做了一名光榮的人民教師。她經(jīng)常這樣對母親說：“工作好多，今晚不回來吃飯了”，盡管楊絳想花心思做好吃的給女兒補補身子，可幾乎次次錢瑗都應在學校忙得沒時間回家吃晚飯。這讓我想起了我的“我們仨”。我的母親也是一位光榮的人民教師，同時還是一名優(yōu)秀的_員。她教的是英語，所以經(jīng)常有熟人打趣說道：“老媽英語那么厲害，怪不得把兒子教得這么厲害?！笨晌倚睦锴宄?，媽媽幾乎沒有時間叫我，她的時間和精力幾乎都奉獻給了她的學生們，無怨無悔，任勞任怨，盡管有時候那些不懂事的學生還經(jīng)常惹她生氣;我甚至還羨慕她的學生，媽媽花在他們身上的時間比花在我的還多;放學后回家吃飯的時候，她念念叨叨的是她的學生;天氣轉冷的時候，她掛念的是她的學生(當然還有我);在家休息時，她念念不忘的還是她的學生。記得前天晚上，我在房間玩手機，當時已是11點，媽媽在隔壁房間工作;單位玩到凌晨一點半的時候，我困得不行，熄燈、睡覺，可我透過門縫發(fā)現(xiàn)隔壁的燈光還亮著，也傳來陣陣筆在紙上摩擦的聲音。我心疼她，卻不敢打擾她;當我第二天6點多起來上廁所時，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)回學校了。媽媽本來身體就不是很好，像錢瑗一樣，再加上工作過度，原本烏黑靚麗的頭發(fā)多了一縷縷銀絲。爸爸經(jīng)常勸她換份輕松點的工作，或者不要這么拼，這么辛苦，可她一直不聽勸，一直在說：“學校還需要我，學生們還需要我?！毙r候，我經(jīng)常想不明白，為什么媽媽沒有把全部的愛都給我，有時還想自私的占有媽媽全部的愛?，F(xiàn)在長大了，想明白了。作為一個兒子，我不應該埋怨她，我能做的，就只有心疼她，遷就她，幫她分擔一些工作，不讓她再操那么多心，因為我現(xiàn)在明白了，她這叫敬業(yè)。
在書中，楊絳也描寫了那個特殊的年代——_時期。在那個時期里，楊絳、錢鐘書、錢瑗都被下放改造。作為歷史的受害者，他們沒有仍樂觀的活著，并且錢鐘書仍堅持修訂《_詩集》，在艱難的條件下仍樂此不彼的翻閱書籍，查閱資料，這也體現(xiàn)了鐘書的敬業(yè)精神。跟錢瑗一樣，我媽媽是一個十分敬業(yè)的人。我覺得，我爸爸也和錢鐘書一樣，也是一個十分敬業(yè)的人。我爸爸也是一名_員，經(jīng)常深夜在辦公室值班，困了就在辦公室打地鋪休息，堅守崗位，第二天才回來。他也經(jīng)常“下鄉(xiāng)”，去參與扶貧工作的開展，調節(jié)群主糾紛。經(jīng)常白天黑褲子出門，晚上黃褲子回來。爸爸媽媽作為_員，為他們的事業(yè)勤勤懇懇的工作著，我作為一名共青團團員、學生，更應努力學習，我覺得，這也是“敬業(yè)”的一種。
楊絳的《我們仨》讓我想起了我的“我們仨”，在這個平凡的年代里，我們過著平凡的日子，做著平凡的事，可是，我們的精神，信仰，價值觀卻并不平凡。我們熱愛我們的國家，這叫愛國;我們熱愛我們的事業(yè)，這叫敬業(yè);我們熱愛身邊的人，這叫友善;我們熱愛我們的良心，這叫誠信。核心價值在心中，相伴一生。
小學生我們仨讀書心得五篇篇五
妞妞，距離你要到這個世界上只有3個月了，我想不光我和_媽，還有很多人都在為你的到來忙碌著，特別是你的媽媽，所以首先，感謝_媽，正因為有_媽懷胎十月的辛苦，才會有我們普通的平凡的《我們仨》!
妞妞，爸爸之所以就著看了楊絳的《我們仨》后寫這個話題，思考的核心還是怎么實現(xiàn)人生的價值，其實這個問題我和_媽也說不清楚，但是馬上就為人父母了，不能也教育不清楚你吧，你看這就是一個悖論了，自己弄不明白還得要教清楚孩子，所以爸爸決定告訴一個正確的路子，至于你在這個路子上走發(fā)現(xiàn)什么風景，那就看自悟了吧...
第一，要多看書，書是人類總結經(jīng)驗的載體，雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡很發(fā)達，甚至有“內(nèi)事不決問百度，外事不決問google”但是爸爸還是希望你直接看原著，了解其他人的無數(shù)個人生，你就有很多重的精彩;
第二，學習語言，這個其實包含了幾小點的:學習語言可以掌握第一手的信息，這個信息可以是技術paper也可以是社會經(jīng)驗，然后學習語言可以直接跟人交流，以后就是學外語也不能走老爸這個不能開口的路子，雖然我在改正;
第三，讀千卷書還要走萬里路，不能局限在空想和死記硬背中，格物致知啊，只有自己親眼所見才知道語言的魅力以及修辭手法與后現(xiàn)代主義的奧妙;這點看老一輩的人就要好很多的，比如錢鍾書，魯迅，還有王小波，爸爸希望你能就他們的文字去追尋上個世紀的軌跡;
第四，學會反思，所有的人——特別是你的父母——是深深愛著你的，這種愛是無私的，是垂直向下的!但是，爸爸希望你能融會貫通理論后在實踐中相輔相成，這就是反思和計劃的作用了!我們不希望你留名青史，但求物質精神雙小康吧!
妞妞，每個時代都有每個時代的烙印，爸爸的認識不知道會不會局限在2008年，但是我想至少大的條框是沒有出格的，這都是在善良和平和的心態(tài)上完成的，當然我和_媽會做好榜樣!
還是要囑咐一句，從我和_媽的經(jīng)歷來看，人怕沒自己的目標以及知道了沒有毅力去克服碰到的困難，人最后還是要超過自己!
愿_媽和你安康，我們也會是不平凡的《我們仨》!
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