童年人物形象感悟優(yōu)秀(三篇)

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童年人物形象感悟優(yōu)秀(三篇)
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能夠幫助到大家。

童年人物形象感悟篇一

導(dǎo)語:《離騷》以理想與現(xiàn)實(shí)的沖突為主線,以花草禽鳥的比興和瑰奇迷幻的“求女”神境作象征,借助于自傳性回憶中的情感激蕩,和復(fù)沓紛至、倏生倏滅的幻境交替展開全詩。

屈原在《離騷》中,成功地塑造了中國文學(xué)史上第一個(gè)形象豐滿、個(gè)性鮮明的抒情主人公的形象,體現(xiàn)了屈原的偉大思想和崇高的人格。

首先,這是一位杰出政治家的形象。他有明確的“美政”思想,這與屈原改革弊政,聯(lián)齊抗秦的政治主張是一致的。其最終目的是要“及前王之踵武”,使歷史上曾興旺發(fā)達(dá)的“三王”政績發(fā)揚(yáng)光大。亦即由楚國統(tǒng)一天下,使百姓安居樂業(yè)?!懊勒彼枷氲膶?shí)質(zhì)是要鞏固楚王的統(tǒng)治,它充滿了儒家美好政治的色彩,體現(xiàn)了儒家“民本思想”的要求,屈原不但有美政理想,也有實(shí)現(xiàn)它的具體辦法。其中最主要的就是,“君明臣賢”。要有好的國君,還要有忠于國君并且有才干的大臣加以輔佐,君臣和諧才能成功。因而他歌頌“湯禹嚴(yán)而求合兮,摯咎繇而能調(diào)?!彼麡O力主張選賢任能,贊美古代賢君“舉賢而授能”,稱頌“說操筑于傅巖兮,武丁用而不疑。呂望之鼓刀今,遭周文而得舉。寧戚之謳歌兮,齊桓聞以該輔?!蓖瑫r(shí)他還主張廢斥群小,這也是實(shí)現(xiàn)“美政”的重要保證。他在詩中極力揭露群小的罪惡,正是出于這種想法。他還主張“循繩墨而不頗”,強(qiáng)調(diào)以法度治國。他為此奮斗終生,充分顯示了這一形象的政治家風(fēng)度。

童年人物形象感悟篇二

在我們的記憶中,童年是美麗、幸福、純真的。而當(dāng)我在假期中讀完《童年》后,我了解到了一種童年,那是阿廖沙一波三折的曲折童年。

《童年》的主人公阿廖沙在他三歲時(shí)父親便去世了,他便隨著母親與外祖母一同去外祖父家開始了一段全新生活。但在這個(gè)家庭里到處是爭(zhēng)吵和打架。因?yàn)檫@個(gè)家庭里充滿自私、貪婪與粗野。阿廖沙也僅能從外祖母這個(gè)和藹親切的女人那兒得到一些溫暖。他親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)所表現(xiàn)出的自私與貪婪,這種現(xiàn)實(shí)生活中的善惡愛恨在他幼小的心靈上留下極為深刻的印象。全書以外祖父叫阿廖沙去要飯結(jié)尾。同時(shí)也揭露了前蘇聯(lián)人民悲慘的生活。

我一直以為童年是一生中最美好的時(shí)光,而高爾基的童年卻又如此悲慘。我們生活在和平、美好的二十一世紀(jì),我們是多么幸運(yùn)??!父母從小對(duì)我們無微不至的關(guān)懷,當(dāng)我們有困難時(shí),父母也會(huì)幫助我們解決,和小伙伴們玩游戲,都是我們感到無比幸福,和阿廖沙的生活相比簡直是天壤之別。我們要什么就有什么,而阿廖沙只能奢望,只能幻想。

所以,我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,珍惜這來之不易的光陰,在這優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境中努力學(xué)習(xí),還不應(yīng)浪費(fèi)光陰。說道這里,我就想起以前的一個(gè)周末,父母有事不能回家,于是我就高興極了,心想:反正沒有人管,先痛快地玩上一玩。結(jié)果一天的光陰被我白白浪費(fèi)掉餓了。當(dāng)爸爸媽媽晚上回來時(shí),我的作業(yè)還一字未動(dòng),每想起這件事情,我就特別后悔。因?yàn)?,時(shí)間就是金錢。丟失、浪費(fèi)時(shí)間是最愚蠢的行為,我們應(yīng)珍惜我們所擁有的一切。

那么,從新的一年開始我們不再浪費(fèi),珍惜生命中的一切!

童年人物形象感悟篇三

1.慈祥善良:外祖母在父親死后對(duì)我和母親的照顧;收養(yǎng)小茨岡;為每個(gè)人祈禱;講憐憫窮人、歌頌正義的故事;教導(dǎo)我不要報(bào)復(fù)別人;打走欺負(fù)外鄉(xiāng)人的五個(gè)小市民;幫助乞討的格里戈里;與外祖父分家后該她出錢做飯時(shí)就做得很好;對(duì)我掙來的錢默默流淚。

2.聰明能干:外祖母在火災(zāi)中搶出硫酸鹽,有序指揮大家救火;很小就能織精美的花邊補(bǔ)貼家用。

3.對(duì)他人的忍讓:外祖母被外祖父打罵還替他解釋;兒子們?yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆還照舊疼愛、幫助他們。

4.熱愛生活:外祖母在船上欣賞兩岸景色;用詩一樣的語言講故事;充滿激情地跳舞、唱歌。

1.吝嗇:與外祖母分家;分家后該他出錢做飯時(shí)吃的不好;一起泡茶要數(shù)茶葉片。

2.貪婪:慫恿小茨岡偷竊;賣外祖母的衣物換錢放債;到處借錢放債。

3.專橫:不同意女兒的婚事曾一度與之?dāng)嘟^關(guān)系;強(qiáng)迫母親改嫁。

4.殘暴:把“我”打昏;打罵外祖母。

5.慈愛(殘存的一點(diǎn)人性):提醒外祖母保護(hù)母親;給“我”講故事,教“我”讀書;母親改嫁后教導(dǎo)我自立。

6.上進(jìn):年輕時(shí)拉纖,同生活抗?fàn)帯?/p>

1.重感情:母親死了,傷心了很久;知道“好事情”被趕走,很傷心。

2.正直:母親被打,拿刀刺向繼父;報(bào)復(fù)酒館女主人。

3.熱愛生活:建花園、住花園

4.孝順、懂事:因怕母親生氣沒有逃學(xué),賣破爛掙錢,為了母親接受繼父。

5.善良:救了三兄弟的老三,不肯偷竊,總想為別人做一些好事。

6.明辨是非:對(duì)外祖父的行為十分厭惡。

7.熱愛知識(shí):偷錢去買書。

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