做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
幼兒園春季開學工作計劃總結 幼兒園開學初個人計劃篇一
報到時間：xx月xx日上午8：00
報到地點：各班教室
寄宿生可以于xx月xx日返校搬送寄宿用品進宿舍。為了錯峰出行，避免擁堵，高一年級寄宿生安排在xx月xx日上午12點之前，高二年級寄宿生安排在下午5點之前。所有寄宿生于xx月xx日晚起入住學校。行李搬運提倡學生自理，請理解支持！
1、科學佩戴口罩。師生平時應準備好符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩，在公眾場所或人群密集處、封閉場所佩戴。
2、身體有發(fā)燒、咽痛、咳嗽等可疑癥狀人員推遲返校，及時到正規(guī)醫(yī)院就診，待痊愈后按照復課流程返校。
1、整理好返校須攜帶的物品：檢查寒假作業(yè)、社會實踐作業(yè)是否全部完成，準備好開學時需上交的各種作業(yè)、資料。報到時，每位學生需將寒假各科作業(yè)及各項應交資料交與班主任驗收后，方可辦理報到手續(xù)。
2、全體同學統(tǒng)一著全套冬季校服返校報到，學生的儀表、指甲、發(fā)型等需符合《xx中學學生儀容儀表規(guī)范》，不佩戴首飾，不留長指甲，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝，教育處在開學初將組織儀容儀表大檢查。不合格者需整改后方進班上課。
3、為了保障全體師生的健康與安全，任何人嚴禁攜帶管制刀具、打火機、易燃易爆物品及其他校園違禁物品入校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴肅追責。
4、學校繼續(xù)嚴格執(zhí)行教育部20xx年xx月xx日發(fā)布的《關于加強中小學生手機管理工作的通知》相關要求，任何學生不允許將智能手機、平板電腦或其它電子設備帶入學校。
5、高一年級寄宿生于xx月xx日下午2點在大報告廳召開新學期寄宿生會議。
高二年級寄宿生于xx月xx日下午3點半在大報告廳召開新學期寄宿生會議。
6、xx月xx日7：40舉行開學典禮，要求所有學生著穿冬季校服，團員佩戴團徽。
幼兒園春季開學工作計劃總結 幼兒園開學初個人計劃篇二
以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指南，進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計劃，堅持求真務實，求精創(chuàng)新的工作作風，創(chuàng)設良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長，推進教學改革。
以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。
1、在幼兒園大門、網(wǎng)站等處張貼開學通告，方便家長及時繳納本學期學費，班主任收費注意小票的保管并及時交財務。
2、開學的第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天！讓幼兒感受開學的快樂。
3、全園大掃除，對幼兒用品、餐具、玩具等進行消毒，為新學期開學做好后勤保障工作。
4、總務負責新學期各類物品添置統(tǒng)計與采購工作。第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學活動。還要開展的本周的主體活動?；顒訁^(qū)和教學活動時相聯(lián)系，要投放本周主體活動所需要的物品。
5、各班級做好校園宣傳資料的發(fā)放工作。
6、各班進行各類計劃的制定，進行第一周的群眾備課、主題審議，并完成主題一家長欄和墻板布置。
7、做好教材教具分發(fā)與整理工作。
8、高度重視校園安全工作。對本園的設施設備進行一次安全檢查，對幼兒進行安全教育。
9、統(tǒng)計各班幼兒流動狀況，安排好各班幼兒就讀事項。
10、各班調(diào)整好環(huán)境布置工作。
11、班級能夠開展“寒假我去哪里游玩”的活動！可用講述、帶照片、繪畫的形式來開展！幼兒的興趣肯定個性濃厚！
幼兒園春季開學工作計劃總結 幼兒園開學初個人計劃篇三
一、班級情況分析
1、我班是原來的中班升入大班的，孩子們升入了大班，成為了哥哥，姐姐，自豪感責任感均為較強，從整體來看，我班的孩子思維活躍，性格開朗，活潑好動。孩子們之間相互學習、自主性、決策性的能力方面有待進一步培養(yǎng)。
2、部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需加強。數(shù)學邏輯智能，推理運算能力方面還需培養(yǎng)。
3、個別幼兒飲食習慣差，挑食想象嚴重，進餐速度緩慢，一部分幼兒午睡習慣差，自己睡不照還要影響其他幼兒。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象等。部分幼兒來園離園不能主動的跟老師、同學問好。針對以上不足，我將會在活動中和各科教育中參透相關教育來讓幼兒各方面的能力都有一定的進步。
語言：
1、我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡單的字以及拼音，在英語方面，除了完成預定的教育教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。
2、通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識
數(shù)學：
1、從不同的.角度對物體進行分類，有初步的概括能力。
2、知道10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會倒數(shù)和順數(shù)。
3、學習5以內(nèi)的加減，引導幼兒理解加法、減法的含義。
4、正確書寫阿拉伯數(shù)字1—5，培養(yǎng)認真、正確、整潔的書寫習慣。
5、有一定的時間觀念。認識時鐘，學習看整點、半點。學習看日歷，知道一星有七天。
拼音：
讓幼兒初步認識單韻母并會正確書寫拼音，認識三線本。知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎。
1、舞蹈課是我們每位教師輪流上的，每周五下午，讓幼兒感受戶外上課的樂趣。
2、啟發(fā)幼兒對顏色的認識，能夠?qū)ξ矬w的描繪，并能說出12種顏色，基本的會圖畫。
3、培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性、學習根據(jù)畫面需要，恰當?shù)剡\用各種顏色來表現(xiàn)這幅畫，注意深淺、冷暖色的搭配。
4、積極參加歌唱活動，韻律活動。基本能隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏等。
1、結合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，(老師與幼兒一同動手制作的)，能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用。當活動結束后，教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>
2、老師注意觀察幼兒的游戲，適時的介入引導。
1、注重安全方面教育。現(xiàn)在我們班的幼兒在戶外活動時喜歡跑跳。要讓幼兒懂得一些簡單的安全常識，在玩耍、跑跳時注意安全學會保護自己。在馬路上行走要遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電等。
2、身心保健，進餐時不要撒飯粒，知道來之不易的米。知道不同食物有不同的營養(yǎng)，不挑食，不暴飲暴食。主動保持個人衛(wèi)生和公共場所的衛(wèi)生。能獨立的大小便，正確使用衛(wèi)生紙。生活有規(guī)律，會獨立有序的脫穿衣服并疊好，能自己整理床鋪。
3、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確的實用禮貌問候語：謝謝、對不起、沒關系、并會向客人、長輩問好，懂得應相互幫助和相互關心的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，敢于承認，與愿意改正。
4、建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。
5、學習制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應該遵守自己制定的規(guī)則。
以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī)。我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。好好努力，好好加油，相信你是可以的。
1、通過“家長園地”、“家園聯(lián)系單”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。
2、定期召開班級家長會，交流幼教新理念，使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法，達成幼兒教育觀念上的共識。
3、組織好家長開放活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。
4、定期開展家長助教活動，讓家長依靠自身特長或職業(yè)特長參與教學活動，協(xié)助完成教學任務。
5、邀請家長參與各種形式的“親子活動”。
6、充分挖掘家長資源，協(xié)作完成物料、場地、信息、書籍等資源提供，商議活動方案等。
7、鼓勵家長撰寫教子心得，提高家長的科學育兒水平。
幼兒園春季開學工作計劃總結 幼兒園開學初個人計劃篇四
一、班級情況分析：
本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使剛入園的孩子不但較快適應園的學習生活，還喜歡上了園!本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。從一個月來與的接觸，基本上了解本班的習慣，孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲，且玩得非常投入。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差，何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識較差，喜歡以自我為中心，對老師提出的常規(guī)要求漠不關心。本學期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級服務“平等對待每一個孩子，用心關愛每一顆心靈?！?/p>
1、重點抓好養(yǎng)成習慣
從開學一直以來，我們把的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓養(yǎng)成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣，每天不用老師再提醒，都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。
2、把的能力培養(yǎng)作為重點。
能力培養(yǎng)是促進的大腦的發(fā)展，在本學期中，培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦_作為重點來抓，教會疊衣服的方法;學會做一些力所能及的事。
3、培養(yǎng)的品德教育
愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。
4、生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈。
5、安全常識
(1)不玩危險游戲，不去危險地方。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險。
(4)有自我保護的意識。
6、生活衛(wèi)生習慣及生活能力
(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣
(2)進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后收拾干凈。
(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂。
幼兒園春季開學工作計劃總結 幼兒園開學初個人計劃篇五
新的學期新的希望，還有新的挑戰(zhàn)。踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的一學期，新的學期對家長來說蘊涵著新的希望，而對老師來說是面臨新的挑戰(zhàn)，本學期我將嚴格要求自己，認真總結上學期工作，吸取經(jīng)驗，反省不足見。在新綱要和園務計劃思想的指導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個發(fā)展。充分利用各種資源，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期：
因此，我做出了個人教學計劃：
一班級情況分析：
1我班是原來的中班升入大班的，孩子們升入了大班，成為了哥哥，姐姐，自豪感責任感均為較強，從整體來看，我班的孩子思維活躍，性格開朗，活潑好動。孩子們之間相互學習.自主性.決策性的能力方面有待進一步培養(yǎng)。
2部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需加強。數(shù)學邏輯智能，推理運算能力方面還需培養(yǎng)。
3個別幼兒飲食習慣差，挑食想象嚴重，進餐速度緩慢，一部分幼兒午睡習慣差，自己睡不照還要影響其他幼兒。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象等。部分幼兒來園離園不能主動的跟老師.同學問好。針對以上不足，我將會在活動中和各科教育中參透相關教育來讓幼兒各方面的能力都有一定的進步。
二語言.數(shù)學拼音
語言
1我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞唵蔚淖忠约捌匆?，在英語方面，除了完成預定的教育教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。
2通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識
數(shù)學
1從不同的角度對物體進行分類，有初步的概括能力。
2知道10以內(nèi)的單.雙數(shù)及相鄰數(shù)，會倒數(shù)和順數(shù)。
3學習5以內(nèi)的加減，引導幼兒理解加法.減法的含義。
4正確書寫阿拉伯數(shù)字15，培養(yǎng)認真.正確.整潔的書寫習慣。
5有一定的時間觀念。認識時鐘，學習看整點.半點。學習看日歷，知道一星有七天。
拼音：
讓幼兒初步認識單韻母并會正確書寫拼音，認識三線本。知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎
三美術.音樂.舞蹈
1舞蹈課是我們每位教師輪流上的，每周五下午，讓幼兒感受戶外上課的樂趣。
2啟發(fā)幼兒對顏色的認識，能夠?qū)ξ矬w的描繪，并能說出12種顏色，基本的會圖畫。
3培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性.學習根據(jù)畫面需要，恰當?shù)剡\用各種顏色來表現(xiàn)這幅畫，注意深淺.冷暖色的搭配。
4積極參加歌唱活動，韻律活動?；灸茈S音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏等。
四游戲
1結合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，(老師與幼兒一同動手制作的)，能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用。當活動結束后，教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院?。性?/p>
2老師注意觀察幼兒的游戲，適時的介入引導。
五日常生活方面
1注重安全方面教育?，F(xiàn)在我們班的幼兒在戶外活動時喜歡跑跳。要讓幼兒懂得一些簡單的安全常識，在玩耍、跑跳時注意安全學會保護自己。在馬路上行走要遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電等。
2身心保健，進餐時不要撒飯粒，知道來之不易的米。知道不同食物有不同的營養(yǎng)，不挑食，不暴飲暴食。主動保持個人衛(wèi)生和公共場所的衛(wèi)生。能獨立的大小便，正確使用衛(wèi)生紙。生活有規(guī)律，會獨立有序的脫穿衣服并疊好，能自己整理床鋪。
3在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確的實用禮貌問候語：謝謝、對不起、沒關系、并會向客人、長輩問好，懂得應相互幫助和相互關心的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛.互助.謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，敢于承認，與愿意改正。
4建立科學的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。
5學習制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應該遵守自己制定的規(guī)則。
以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展，以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理安排一日常規(guī)。我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。好好努力，好好加油，相信你是可以的。
幼兒園春季開學工作計劃總結 幼兒園開學初個人計劃篇六
為有效落實xx省教育廳關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作部署，及時有序開展學校疫情防控工作，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，依據(jù)《傳染病防治法》、xx教[20xx]xx號文《轉(zhuǎn)發(fā)xx省教育廳關于全力防控疫情確?？紝W安全的通知》并結合本校實際，特制定本工作方案。
控制傳染源、切斷傳播途徑，盡最大努力做好各項準備，保障師生安全。
（一）領導小組
組長：xxxx
副組長：xxxx
成員：其他領導成員、級長、各班主任、內(nèi)宿管理人員、校醫(yī)、心理咨詢室老師、保安隊長。
主要職責：領導全校疫情防控工作，及時分析、研判學校防控工作形勢，研究部署防控措施，調(diào)整學校教學及其它相關工作安排；及時掌握、處置學校各部門疫情信息，督促檢查防控工作落到實處。
1、領導小組下設辦公室，承擔領導小組日常工作，聯(lián)絡員：xxxx（180xxxxxxxx）。
辦公室主任：xxxx
副主任：xxxx
成員：xxxxxx
2、領導小組下設綜合協(xié)調(diào)組、防控監(jiān)測組、宣傳教育組、教師工作組、學生工作組、教務工作組等6個工作組，負責統(tǒng)籌安排、調(diào)度相關部門做好負責工作領域內(nèi)疫情管控、宣傳教育、信息搜集和教學安排等工作。
綜合協(xié)調(diào)組：負責全校疫情防控工作的具體協(xié)調(diào)聯(lián)絡；及時向縣教育局報送重要工作情況；起草下發(fā)各類工作通知；做好會議籌備、記錄、紀要等工作；負責人：xxxxxx。
防控監(jiān)測組：主要負責校內(nèi)和校外來訪人員的疫情篩查，重點人員的跟蹤管理和診斷，校園的衛(wèi)生防疫及防疫物資保障工作；對物業(yè)、食堂、小賣部等人員進行實時監(jiān)測。負責人：xxxxxx。
宣傳教育組：主要職責是疫情防控的宣傳教育，營造科學規(guī)范的校園防疫氛圍，增強師生防范意識，監(jiān)測和處置相關輿情工作。負責人：xxxxxx。
教師工作組：主要負責教職工疫情防控信息采集、動態(tài)監(jiān)測等工作。負責人：xxxx。
學生工作組：主要職責：學生疫情防控的信息搜集、跟蹤管理和學生內(nèi)宿管理、疫情防控等工作。負責人：xxxxxx。
教務工作組：主要職責：疫情防控期間教學計劃的調(diào)整，課程統(tǒng)籌規(guī)劃和教學任務的分配。負責人：xxxxxx。
（二）成立疫情防控專班機構。xxxx校長為組長，xxxx副校長、xxxx副校長為副組長，所有部門正職領導為專班成員。
職責：統(tǒng)一領導和指導全校疫情防控工作，及時掌握、處置學校各部門疫情信息，督促檢查防控工作落到實處。
專班值班電話：xxxx-xxxxxx、180xxxxxxxx
（一）開學前準備措施
1、嚴格門禁管理。加強校園管理，門衛(wèi)要做到逢車必查，逢人必檢，原則上外來人員和車輛一律禁止入校。確有特殊情況需要進出的人員和車輛，一律采取測量體溫和必要的消毒措施，門衛(wèi)保安人員逐一做好信息登記。
2、建立教職工和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數(shù)并建檔。
3、根據(jù)排查結果，安排好重點人員居家隔離醫(yī)學觀察，解除后方可返校。決不允許帶病人員上學或上班。
4、在衛(wèi)生室附近設置獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生。優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。
5、做好疫情防控物資儲備。總務處科學測算、落實疫情防控所需物資和經(jīng)費，提前列出清單，儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、消毒酒精、口罩、防護手套、手持式體溫測量儀、噴霧器、醫(yī)用防護服裝等物資。已購買醫(yī)用口罩65000個，手持式體溫計162支、消毒液1250瓶、洗手液1500瓶。
6、制定網(wǎng)絡教學方案。教務處制定網(wǎng)上教學的方案和措施，支持和保證無法按時返校和被隔離觀察學生的學習。
7、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)督。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作，加強對自備水源的防護，做好供水設施（自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔消毒工作。
8、設置充足的.洗手水龍頭，配備足夠的洗手液和消毒液。
9、開展全校環(huán)境清潔政治行動，徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地。
總務處要對學校教室、學生宿舍、教師宿舍、圖書館、實驗室、各功能室、食堂、衛(wèi)生間等公共場所開學前進行集中清潔消毒，消除細菌、病毒滋生環(huán)境，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。同時，根據(jù)衛(wèi)生健康部門要求制定消毒操作規(guī)范和日常消毒方案。
10、加強宣傳和培訓。
政教處、團委、電教中心牽頭，通過校訊通、微信群、公眾號、網(wǎng)絡課程等形式，對師生和家長進行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育。提醒學生及家長盡量減少外出探親和旅游，盡可能不到人員密集場所活動。外出時務必佩戴口罩，如有不適應及時就診。教育學生不要參加各類社會機構組織的校外培訓、研學旅行、戶外拓展、比賽等集聚性活動。將延遲開學等信息及時傳達至每名學生，嚴禁學生提前到校。
加強對教職工防控技能的培訓。動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力。
（二）開學后防控措施
1、開學時繼續(xù)啟動入校體溫檢測制度，嚴控進校人員管理。在圖書館、食堂、會議室、宿舍樓等人群密集場所設置紅外線體溫探測器，探測體溫后方可入內(nèi)。
領導成員、門衛(wèi)全力做好師生返校剛進入校門時的體溫監(jiān)測。發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3℃以上的人員暫不許其進入校園，并及時報告定點醫(yī)院進行就診，做到從根本上斷絕傳染源。
2、每日對教職員工和學生進行晨檢、因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控工作。不允許帶病上學或上班。因病缺課（勤）人員由校醫(yī)根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離限期確認后，方可返校。校醫(yī)應做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，相關廢物要進行有效消毒處理。
3、初中部、高中部每個校區(qū)各建立1間隔離觀察室，安排校醫(yī)值班。如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）和異常情況的，立即啟動應急預案，向?qū)W校疫情報告人員報告，并戴上醫(yī)用外科口罩。學校立即向縣疾控中心報告，配合做好排查和后續(xù)相關工作。并按照要求向縣教育局報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4、全面做好校園環(huán)境的清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對物體表面和室內(nèi)全方位落實校園日常消毒制度。教室、宿舍、實驗室、食堂、圖書館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按要求加強日常通風換氣，定期消毒?？倓仗幰獱幦】h衛(wèi)生防疫部門支持，對以上公共區(qū)域，按專業(yè)要求落實消毒措施，確保衛(wèi)生達標、不留死角。健全班級、宿舍衛(wèi)生檢查制度，督促學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
5、持續(xù)、深入開展衛(wèi)生健康教育。加大教育宣傳力度，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質(zhì)和免疫力。
6、嚴格執(zhí)行日報告、零報告制度。具體步驟如下：
（1）學校建立“疫情防控應急工作微信群”，及時發(fā)布上級相關信息，各部門在當天11：30前報告師生的身體狀況，各班主任建立“家長微信群”及時了解學生的身體狀況，并于當天11：00前向掛班領導、掛級領導報告。
（2）各班需每天上午11：00前填寫《xx一中新型冠狀病毒感染的肺炎疫情每日監(jiān)測報告表》。教職工情況、學生情況、后勤、食堂、小賣部人員情況匯總至領導小組辦公室。
（3）領導小組辦公室每天上午12：00前在微信群或電話對當日監(jiān)測情況向校長進行匯報。
7、疫情穩(wěn)定前，不舉辦聚集性的活動。
8、食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人衛(wèi)生防護。
食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。
9、加強疫情動態(tài)監(jiān)測。校醫(yī)室與xx縣衛(wèi)生防疫部門合作，及時互通信息，動態(tài)掌握師生員工身體健康狀況。
10、做好輿情應對工作。宣傳教育組重點關注因防控工作推遲開學引發(fā)學生、家長對學業(yè)的焦慮引發(fā)的輿情動態(tài)。
11、對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規(guī)定追究有關領導和直接責任人責任。
幼兒園春季開學工作計劃總結 幼兒園開學初個人計劃篇七
根據(jù)xx區(qū)教育局關于印發(fā)《xx區(qū)20xx年春季學期返校疫情防控工作方案》(xx教通〔20xx〕xx號)精神，為確保我校20xx年春季學期順利開學、平安開學，結合我校實際，特制定本工作方案。
報名注意事項
根據(jù)我校校情及疫情防控工作實際，按照“防控第一、確保安全、有序推進”的原則，20xx年xx月xx日錯時錯峰分批組織學生有序返校。具體時間安排如下：
報名注冊時間段
10：00-10：30一年級
10：30-11：00二年級
11：00-11：30三年級
11：30-12：00四年級
12：00-12：30五年級
12：30-13：00六年級
上課時間
20xx年xx月xx日8：30開學典禮，正式上課。
返校條件
1、返校前身體健康且體溫正常（低于37.3℃）。
2、來校當日如出現(xiàn)有發(fā)熱、咽痛、全身酸疼、乏力、腹瀉、咳嗽、味覺嗅覺異常、眼結膜紅腫以及其他呼吸道傳染病癥狀、體溫檢測≥37.3℃的教職工生，暫緩返校，待身體康復后返校。
師生返校流程
教師（含外聘教師）返校要求
1、返校前身體健康且體溫正常（低于37.3℃）。
2、返校后：開學后上課教師須做好個人疫情防護工作。
學生返校要求
1、返校前注意事項
(1)學生必須如實填寫填寫《xx區(qū)校園教職工生20xx年春季開學返校新冠防控健康排查承諾書》，并由家長簽字確認。返校當天須將以上材料提交給班主任。
(2)接種新冠疫苗。全體教職工寒假期間盡早在屬地接種疫苗(含加強針)，確保入學前實現(xiàn)除禁忌癥外應種盡種。完成新冠疫苗接種后，將接種信息填入《xx區(qū)校園教職工生20xx年春季開學返校新冠防控健康排查承諾書》中，并持疫苗接種相關證明交班主任，班主任對未接種學生進行登記報學校匯總，對接相關部門對符合接種的學生盡快接種。
(3)準備好防疫物資。返校前備好充足的口罩（至少2周）、消毒用濕巾、體溫計等防護用品，以做好開學后的個人防護。
(4)返校前，請家長督促孩子按學校的儀容儀表要求提前整理到位。
(5)未經(jīng)允許學生不得提前返校。
2、來校途中個人防護
(1)來校途中須“點對點”出行，有條件的同學建議乘坐私家車來校，盡量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具時，須全程佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩，隨時保持手衛(wèi)生，減少接觸公共交通工具的公共物品或部位。
(2)避免在人員密集、通風不良的場所逗留，妥善保存旅行票據(jù)信息，記錄乘車時間和登車地點，以配合相關密切接觸者調(diào)查及作為學校審核依據(jù)。盡量選擇樓梯步行或扶梯，并與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對；若乘坐廂式電梯，與同乘者盡量保持距離，分散乘梯，避免同梯人過多。
(3)做好健康監(jiān)測，自覺發(fā)熱時要主動測量體溫，若出現(xiàn)可疑癥狀，盡量避免接觸其他人員，視病情及時就醫(yī)。
3、開學當日報到注冊
(1)報到注冊。按照各年級劃分報到時間段抵達校門口后，按照要求前后間隔1米排隊接受物品行李消毒、體溫檢測，并接受開學入校資格審查，須提供個人健康狀況證明。入校資格審查、體溫檢測合格的學生按規(guī)定路線進入校園；入校資格審查或體溫異常的學生不得入校。
(2)嚴格請假。對于因疫情防控、自我隔離、疾病等原因不能如期來校的，必須向班主任報備并辦理相應的請假手續(xù)。
(3)溫馨提示：校外無關人員、家長或其他陪同人員不得進入校園。接送車輛即停即走，嚴禁家長在校門口聚集、不得靠近學生測溫通道，請大家共同維護校門口交通秩序。保證學生有序通行入校。
4、來校后的管理要求
(1)嚴格按照錯時錯峰入校原則，為了盡量減少扎堆，避免可能出現(xiàn)的交叉感染，學生進入學校要按照間隔1米排隊，不扎堆，通道內(nèi)不逗留的原則入校。
(2)做好監(jiān)測預警。全體師生嚴格落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度等制度和防控措施，接受體溫晨午檢。
(3)嚴格校門管理。要堅持嚴把校門關，落實“七個必須”。全體教職工生上課期間一律不準隨意進出，工作及學習中的一切活動必須服從學校規(guī)范管理。正常教育教學期間，運送生活物資的車輛進入學校必須嚴格進行消毒，送貨人員必須接受健康檢查并測量體溫，無異常才可進入校園。其他無關人員不準進入校園，嚴防疫情輸入。
(4)實行錯峰錯學。1-3年級學生不早于8點到校，4-6年級學生8點準時到校。要求學生課間不聚集、不扎堆、不串班、不追逐打鬧；認真聽講，學習交流時保持距離。
(5)實施健康教育行動。養(yǎng)成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制等衛(wèi)生習慣和遵守作息時間、每天保持適量運動的生活方式。
(6)做好場所管理。堅持疫情常態(tài)化下不同場所管理要求，第一次全面消殺于2月28日前完成對加強教室、教師辦公室、圖書室、會議室、實驗室、醫(yī)務室、衛(wèi)生間等場所的管理和清潔消毒，通風換氣（之后定期消殺）。對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行預防性消毒處理。加強垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。
(7)加強活動管理。根據(jù)學校實際情況開放教室、圖書室、運動場等公共空間。加強各類聚集性活動審批管理，非必要不組織大型室內(nèi)聚集性活動。
工作要求
(一)深化思想認識。各部門、全體教職員工要把思想切實提高政治站位，增強大局意識和全局觀念，堅決服從學校的統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，嚴防嚴控、聯(lián)防聯(lián)控，堅決防止學校發(fā)生疫情，守護師生安康、維護好校園穩(wěn)定。
(二)壓實工作責任。要嚴格落實管理責任、主體責任，堅守崗位、嚴守職責，強化擔當、層層負責。各部門負責人要靠前指揮，身先士卒，帶領廣大師生，切實擔負起應盡的責任，及時協(xié)調(diào)解決疫情防控和教育教學中出現(xiàn)的困難，保證學校各項工作正常運轉(zhuǎn)。
(三)加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。統(tǒng)籌學校疫情防控和返校學習是一項系統(tǒng)的、復雜的工作，牽一發(fā)而動全身。各部門、全體教職員工要牢固樹立“一盤棋”思想，整體考慮、統(tǒng)籌安排疫情防控、教育教學、后勤保障等方面的工作，充分調(diào)動各職能部門和教師、家長的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實各項防控措施，織密群防群控的工作防線。
(四)嚴格督導檢查。要堅決破除“怕、慢、假、庸、散”等作風頑疾，以嚴、緊、細、實的作風管控好隊伍、管理好學校。各部門負責人對疫情防控及開學工作加強督導，對貫徹落實不力、不敢擔當、作風漂浮、推諉扯皮、失職瀆職的要嚴肅問責。
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