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高中國(guó)旗下講話稿五分鐘左右篇一
大家上午好!
我是來自__班的__，今天我國(guó)旗下演講的題目是：《拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生》。
隨著愉快而充實(shí)的寒假生活的結(jié)束，我們依依不舍地告別了父母，背上行裝，重新回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園，開始新學(xué)期的征程。新的學(xué)期又是一個(gè)嶄新的開始，時(shí)至今日，已是開學(xué)的第一次升旗，在新的一年里，你是否有了新的打算，做好了充分的準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)?在這里，我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo)：
一、制定目標(biāo)，奮勇前行
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睉?zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說過：“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計(jì)劃的一方?！泵總€(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開始，沒有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng)，沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾，在很久以前，是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的貧瘠之地。在一望無際的沙漠里，一個(gè)人如果憑著感覺往前走，他只會(huì)走出許多大小不一的圓圈。后來，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央，銅像的底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開始的。
同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你的方向選定了嗎?你的計(jì)劃是什么?你的目標(biāo)又是什么?只有有了計(jì)劃與目標(biāo)，我們才能做到合理地安排時(shí)間，合理地分配精力;我們才能在接下來的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學(xué)習(xí)變得有趣而高效。
“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生?！边@話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿著這個(gè)方向堅(jiān)定不移地走下去。
二、堅(jiān)定信念，磨練意志
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就叫信念。擁有積極思想的人，對(duì)任何事都抱著樂觀的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會(huì)認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。只要生命不息就要堅(jiān)持到底，我們不是為了失敗才來到這個(gè)世界上的。這個(gè)世界不愿意聽見失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷，在我們的字典里沒有“不可能”、“沒希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露，像鑄就金字塔的磚木，我們要一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺(tái)階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點(diǎn)。我們相信滴水穿石的道理，我相信所有成功的法則，每一次的失敗都是下一個(gè)成功的開始，每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學(xué)們，只要生命不息，就要堅(jiān)持到底!
新學(xué)期、新面貌、新征程，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的身上都洋溢著青春的活力，每個(gè)人的心中都充滿著奮進(jìn)的激情。讓我們把握住20__這個(gè)美好的一年，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，自強(qiáng)不息，破浪前行，奉獻(xiàn)青春年少的智慧，展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采。
最后，用我們__班的口號(hào)與大家共勉：“拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生。我為__中學(xué)驕傲，__中學(xué)因我自豪”。
高中國(guó)旗下講話稿五分鐘左右篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是高二2班的芮雪。今天，我國(guó)旗下講話的主題是如何合理安排課間十分鐘。
同學(xué)們，在你的身邊是不是每天都重復(fù)著這樣的場(chǎng)景：下課鈴響后，教室里瞬間炸了窩，打鬧、嬉戲、喧嘩者比比皆是，然而也有一部分同學(xué)靜靜的呆在自己的位置上，整理好這節(jié)課的東西，然后拿出了下節(jié)課要上的內(nèi)容……細(xì)節(jié)決定成敗，不要小看這個(gè)課間十分鐘，利用好了可以發(fā)揮大的作用。
課間10分鐘該怎樣安排呢?我把它概括為六個(gè)字：整理、準(zhǔn)備、調(diào)節(jié)。
一、整理 課間十分鐘，我們應(yīng)迅速整理好上堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)于不明白的問題，即時(shí)向老師提問，做到當(dāng)堂問題，當(dāng)堂下課解決。遇到難題，同學(xué)之間可以相互討論，不僅可對(duì)知識(shí)掌握更透徹，也可增進(jìn)同學(xué)間的情誼。
二、準(zhǔn)備 課間10分鐘，我們應(yīng)對(duì)下堂課的內(nèi)容做好回顧和預(yù)習(xí)，看一下昨天講了什么，今天要新學(xué)什么，簡(jiǎn)單構(gòu)建知識(shí)體系，帶著問題去聽課。同時(shí)，準(zhǔn)備好所需的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品。否則，就會(huì)浪費(fèi)有限的上課時(shí)間，影響了正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度。保持課桌、抽屜的整潔，不僅方便了日常學(xué)習(xí)，也是一種良好的生活習(xí)慣。
三、調(diào)節(jié) 課間10分鐘，是兩段緊張學(xué)習(xí)之間的放松時(shí)間。學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的情況進(jìn)行積極充分的休息。課間應(yīng)出去稍稍活動(dòng)一下。例如散步、遠(yuǎn)眺等，放松緊張的情緒，以利于提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課間休息不宜劇烈運(yùn)動(dòng)，劇烈運(yùn)動(dòng)后的高度興奮會(huì)讓注意力很難一下子收回來。但我們也應(yīng)該避免出現(xiàn)另一個(gè)極端，有些學(xué)生忙著寫家庭作業(yè)，除參加課間操外幾乎不離開座位半步，結(jié)果是整天昏昏沉沉。長(zhǎng)期以往，不利于身心健康，當(dāng)然也會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們已是高中生，進(jìn)入了最重要的學(xué)習(xí)階段。還有不到100天，高三學(xué)生將迎來高考，還有十多天，高二將進(jìn)行小高考，高一的學(xué)生也應(yīng)為未來最好準(zhǔn)備。時(shí)光飛逝，每一分鐘都值得珍惜。科學(xué)合理地安排時(shí)間，從課間10分鐘做起，讓我們的學(xué)習(xí)變得高效，讓未來可期，讓前程光明!
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
高中國(guó)旗下講話稿五分鐘左右篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好，我今天國(guó)旗下的講話的題目是《學(xué)會(huì)做人，尊敬老師》。
古人說：“師者，如父母也。”這句話的意思是：老師就像父母一樣可親可敬。
我們應(yīng)該怎樣回報(bào)老師的恩情呢?
我們中國(guó)的開國(guó)偉人——毛澤東。1937年，在給他的老師徐特立先生60大壽的祝壽信中說：“你是我20xx年前的先生，你現(xiàn)在仍是我的先生，你將來必定還是我的先生。”從毛主席這封信中，我們可以看出，一代偉人毛澤東對(duì)他的老師多么尊敬!
這個(gè)故事告訴大家：對(duì)待老師，我們首先要尊敬。怎樣尊敬老師呢?
其實(shí)，我們身邊有很多同學(xué)都做得好：見了老師行個(gè)禮、問聲好;分別的時(shí)候說一聲：“老師再見!”更多的同學(xué)是聽從老師的教導(dǎo)，在老師的耐心教導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。這就是老師最大的心愿：今后，不用我說你們也懂得，課堂上應(yīng)該專心聽講，勤于思考，遵守紀(jì)律，知錯(cuò)就該，被老師批評(píng)要虛心接受，態(tài)度要誠(chéng)懇，即使再嚴(yán)厲也要虛心接受。你要堅(jiān)信老師總是為我們好的。
老師們辛勤勞動(dòng)，默默奉獻(xiàn)，為的就是把同學(xué)們培養(yǎng)成材。
教師是偉人的培育者，教師是知識(shí)的傳播者，教師是人生的引路者，教師是無悔的奉獻(xiàn)者，教師是心靈的塑造者，教師是愛的傳播者……
今天，讓我們衷心地祝愿我們的老師：身體健康、工作順利、天天快樂!
高中國(guó)旗下講話稿五分鐘左右篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是高二(1)班的楊楚風(fēng)。
新的學(xué)期，新的開始，對(duì)于高一的新同學(xué)們來說，你們已度過了一周的高中生活。
期待著接下來的日子，你們?nèi)詽M懷激情和希望，更希望你們?cè)诮酉聛淼娜兆永锬懿煌F(xiàn)在的激情與熱血，并為之不竭奮斗。正所謂，不忘初心，方得始終。
新的學(xué)期，迎來新的起點(diǎn)，踏上新的征程，只憑一腔熱血和激情，顯然是不夠的。
今天，我想跟大家談?wù)劇耙?guī)范行為習(xí)慣”的問題。因?yàn)橹挥叙B(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和高效合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能為高中學(xué)習(xí)“保駕護(hù)航”。
如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢?
首先，要樹立規(guī)則意識(shí)。
我們每一個(gè)人都是社會(huì)的人，小到班級(jí)、學(xué)校，大到社會(huì)，班規(guī)、校規(guī)、法律法規(guī)，我們隨時(shí)隨地處在規(guī)則之中。
在高中生活中，首先要樹立的便舒則意識(shí)，如自習(xí)課獨(dú)立思考，不能以任何理由講話，說起來容易，可要真正執(zhí)行起來卻需要相當(dāng)?shù)囊懔Α?/p>
在樹立規(guī)則意識(shí)的同時(shí)，我們需要培養(yǎng)自己的執(zhí)行能力，“令行禁止”，對(duì)老師學(xué)校提出的要求不折不扣地完成，當(dāng)我們能做到這些時(shí)，回望來時(shí)路一定會(huì)滿是感動(dòng)。
其次，要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)，人們對(duì)他們非常崇敬，有記者問其中一位：“在您的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)，哪所實(shí)驗(yàn)室學(xué)到的呢?”
這位白發(fā)蒼蒼的諾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：“是在幼兒園?！?/p>
記者感到很詫異，追問道：“你在幼兒園學(xué)到了什么呢?”
獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為，我學(xué)到的全部東西就是這些。”
正如富爾格姆在《我的信條》里寫到的一樣，真理往往會(huì)以最樸素的方式呈現(xiàn)，不要看不起這些看似不起眼的東西，良好的文明習(xí)慣的養(yǎng)成將會(huì)讓我們終身受益。
接下來，我想跟大家交流第二個(gè)大問題:如何養(yǎng)成高效合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣?
首先，給自己一個(gè)目標(biāo)，并為之制定計(jì)制。
目標(biāo)有大有小，大的目標(biāo)應(yīng)該涵蓋你三年高中生活的學(xué)習(xí)方向，理想院校，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該遠(yuǎn)大甚至讓人看來覺得是異想天開，這個(gè)目標(biāo)就是我們的理想。
制定之前可對(duì)自身實(shí)力進(jìn)行評(píng)估，當(dāng)你已接近這一目標(biāo)，或已有70%-80%把握時(shí)，請(qǐng)將目標(biāo)制定得更大些，因?yàn)橥偈挚傻玫臇|西不足以稱之為理想。
你的理想應(yīng)該是你目前只有20%-30%的希望，甚至是10%可能的目標(biāo)，為之不竭奮斗，讓它逐漸變成30%，40%……以至100%。
縱然你拼盡全力也無法實(shí)現(xiàn)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你已無限接近于它，已遠(yuǎn)超過曾經(jīng)的估計(jì)。
而小的目標(biāo)應(yīng)該具體到每天的哪個(gè)時(shí)段，這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該切實(shí)可行，每天都完成了自己所制定的計(jì)劃，一個(gè)星期，一個(gè)月后，再看看自己的計(jì)劃本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟然不知不覺間完成了這么多。
其次，充分利用時(shí)間。
時(shí)間的利用不是你用了多少時(shí)間在學(xué)習(xí)上，而是你的時(shí)間利用得合不合理，高不高效。
隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重我們很多同學(xué)會(huì)在晚自習(xí)后仍加班熬夜，導(dǎo)致第二天精神不濟(jì)，學(xué)習(xí)效率低下，這就是不合理。
當(dāng)然，根據(jù)個(gè)人情況，適當(dāng)延長(zhǎng)自習(xí)時(shí)間也是一個(gè)很好的選擇，但不可過久，一定要保證適量的休息。
其實(shí)，只要利用好了每天零碎的時(shí)間，高效整合課余時(shí)間，對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，完成基本訓(xùn)練是不成問題的，對(duì)有能力的同學(xué)，適量第二教輔的補(bǔ)充訓(xùn)練當(dāng)然也不可缺少。
高一的同學(xué)們，希望你們盡早靜下心來，適應(yīng)高中生活，懷著最初的希望與憧憬，走好接下來的路。
高二的同學(xué)們，請(qǐng)你們一定沉潛下來，經(jīng)過高一的積淀，無數(shù)輪的拼殺，你們已深切地體會(huì)到高中生活的緊張和激烈，曾經(jīng)課間的嬉笑打鬧已逐漸被課間安靜的自習(xí)所代替，讓我們繼續(xù)堅(jiān)持，一同奔跑。
高三的同學(xué)們，你們已接近高中學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)，九個(gè)月的時(shí)間，你們即將踏上屬于你們的戰(zhàn)場(chǎng)，九個(gè)月后，愿你們走向考場(chǎng)時(shí)，有著如同戰(zhàn)士亮劍般的豪情與驕傲，再創(chuàng)隨州二中高考新輝煌。
謝謝大家!
高中國(guó)旗下講話稿五分鐘左右篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《九九重陽節(jié)，濃濃敬老情》。
本周三我們將迎來中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。九九重陽，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。
年，我國(guó)把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
中央電視臺(tái)曾在重陽節(jié)作了一個(gè)非常有意義的調(diào)查：
請(qǐng)問，你是否知道父母的生日? 在10個(gè)小時(shí)內(nèi)，共采訪了1800多人，其中回答“知道”的占69.24% ;回答“都不知道”的占18.37% ;“知道父母中一位”的占12.39% 。
說實(shí)話，看了這些數(shù)據(jù)，實(shí)在是有些刺眼，實(shí)在令人擔(dān)憂。
記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個(gè)夢(mèng)，青年是一首詩(shī)，中年是一篇散文，而回首人生，老年人則是一部歷史，是一面旗幟，是一道風(fēng)景……
在過去的日子里，我們的祖輩，父輩為我們社會(huì)的進(jìn)步灑下了辛勤的汗水，作出了無私的奉獻(xiàn);為我們的家庭嘔心瀝血，任勞任怨，付出了他們的一切……
中國(guó)已經(jīng)步入老齡社會(huì)，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。
有數(shù)據(jù)表明：中國(guó)60歲以上老年人人口已經(jīng)超過了1.4億，占全國(guó)人口的10%以上。到本世紀(jì)中葉，中國(guó)老年人口將達(dá)4億，占全國(guó)人口的1/4。
作為十七八歲的高中生，有同學(xué)自以為特立獨(dú)行，一回家不管家里是否有老人，甚至有客人，理都不理，直接進(jìn)房間關(guān)門。這個(gè)時(shí)候父母往往尷尬的笑笑說，孩子是學(xué)習(xí)太忙了，真是這樣嗎，這實(shí)際上是無知和粗魯。
也有同學(xué)從來和父母說不上幾句話，一說話就是“你們煩不煩呀”，態(tài)度不是一般的惡劣。
有的同學(xué)父母生病住院打針很長(zhǎng)時(shí)間不理不問，好像與自已無關(guān)一樣，讓人感覺心寒。
學(xué)習(xí)忙不能成為借口，我們仿佛不知不覺中變成了新時(shí)代的白眼狼。
固然，這與有些父母過多的包辦代替、過多的關(guān)心有一定關(guān)系，但主要反映的還是我們總以自我為中心，不愿關(guān)心他人，說白了就是自私自利的表現(xiàn)。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
尊重孝敬長(zhǎng)輩是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，和父母長(zhǎng)輩相處其實(shí)非常簡(jiǎn)單，我覺得我們可以下面幾個(gè)方面開始：
(1)主動(dòng)關(guān)心問候：無論出門還回家都要向父母長(zhǎng)輩打招呼;每逢過節(jié)向父母和長(zhǎng)輩問候和祝福。
(2)聽從父母意見：孝敬長(zhǎng)輩，就應(yīng)該聽從長(zhǎng)輩的正確教誨，和父母長(zhǎng)輩說話時(shí)，聲音不能太高，要放下手頭的事，目視對(duì)方，面帶微笑，態(tài)度誠(chéng)懇，有不同想法時(shí)不應(yīng)頂撞，要和父母長(zhǎng)輩商量，講道理。
(3)關(guān)心父母健康：父母長(zhǎng)輩生病要主動(dòng)關(guān)心、體貼長(zhǎng)輩的病痛，在講話的態(tài)度、語調(diào)、方式上都要比平時(shí)更為親切和藹，盡可能在精神上消除父母長(zhǎng)輩的痛苦和不安。
(4)理解長(zhǎng)輩：俗話說，“樹老根多，人老話多”。老人因?yàn)槟昙o(jì)大，說話比較啰嗦，有些事情翻來覆去要說好幾遍，我們應(yīng)當(dāng)充分理解這種生理現(xiàn)象，而不該表示厭煩嫌老人啰嗦，也不能粗暴地打斷老人的絮語，更不能對(duì)他們的嘮叨不理不睬。
(5)參與家務(wù)勞動(dòng)：要主動(dòng)做家務(wù)。不應(yīng)光強(qiáng)調(diào)“自己的事情自己干”，還要強(qiáng)調(diào)“家里的事情主動(dòng)干”。
同學(xué)們，讓我們都擁有一顆感恩的心，感謝父母長(zhǎng)輩為我們撐起的這片藍(lán)天，讓我們?yōu)闋?zhēng)做一個(gè)知禮明禮的好青年而努力，讓“尊老、敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩!?
謝謝大家!
高中國(guó)旗下講話稿五分鐘左右篇六
老師、同學(xué)們，大家好!
近期，全國(guó)各地時(shí)有發(fā)生校舍圍墻倒塌、學(xué)生擠壓踩踏、斗毆傷害、溺水、交通傷亡、食物中毒等意外傷亡事故，給學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失，給家人帶來無盡的哀痛。在我們的校園里，也曾經(jīng)發(fā)生過一些學(xué)生受傷的事件。1996年，國(guó)家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文，將每年3月份最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今年的3月25日就是全國(guó)中小學(xué)生的第18個(gè)安全教育日。 主題為“普及安全知識(shí)，確保生命安全”
下面，我代表校團(tuán)委向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、積極參加此次安全教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種安全常識(shí)，提高自我防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生自救能力。
2、注意交通安全。不乘坐無牌無證車輛，超載車輛，不騎機(jī)動(dòng)車上學(xué)，不在馬路上玩耍追逐，做文明小市民。在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí)，要?jiǎng)駥?dǎo)他人遵守交通規(guī)則。
3、注意消防安全。不玩火，不攜帶易爆、易燃物品，不損壞各種消防設(shè)施。
4、注意游泳安全。不到危險(xiǎn)水域和無安全設(shè)施的場(chǎng)所游泳戲水，防止溺水。
5、注意食品安全。不到學(xué)校周邊流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，不吃衛(wèi)生無保障的食品。
6、嚴(yán)格要求自己，不去游戲廳、酒吧、舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所。
同學(xué)們，“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語，“安全”是一個(gè)多么古老的話題，“幸?！笔且粋€(gè)多么美妙的境界!生命屬于每個(gè)人只有一次，我們的平安就是爸爸媽媽最大的幸福。讓我們每一位同學(xué)行動(dòng)起來吧!從我做起，從身邊的事作起，當(dāng)好安全小衛(wèi)士。最后，請(qǐng)大家記住--“我們的平安是全社會(huì)的共同心愿!”
謝謝!
高中國(guó)旗下講話稿五分鐘左右篇七
老師們，同學(xué)們：
早上好。我是高三2班的毛維佳。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已在育華度過整整三年，我們從無知懵懂的翩翩少年，成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的理性青年，收獲了滿滿的感動(dòng)和難忘的記憶。
那是師生聯(lián)誼時(shí)異彩紛呈的節(jié)目表演，中西文化的激烈碰撞，開拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我們多元發(fā)展;那是舞蹈大賽時(shí)充斥在空氣中的蓬勃朝氣，展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生的青春與活力;那是環(huán)校接力時(shí)齊心協(xié)力的吶喊助威，為每一個(gè)人加油打氣，校園間飛奔的身影，換來獲得第一時(shí)那激動(dòng)萬分的歡呼;那是報(bào)告廳一次次獲益頗豐的演講，讓我們思考未來，擁有自己明晰的人生規(guī)劃……
校園里豐富多彩的活動(dòng)浮現(xiàn)在腦海，老師們的貼心關(guān)懷與諄諄教誨更是深深烙印在心田。
每當(dāng)清晨來到校園，老師熱情洋溢的問候，毫不生疏的交談，與明媚的陽光一起點(diǎn)亮了一天的希望;每當(dāng)心存疑惑，老師總是不厭其煩，耐心講解，一點(diǎn)一滴傳授方法與技巧，讓我們瞬間豁然開朗;每當(dāng)情緒低落，老師安靜聆聽，悉心開導(dǎo)，站在我們的角度循循善誘，不知不覺中解開了積壓已久的心結(jié);每當(dāng)暖陽高懸，學(xué)生公寓的陽臺(tái)上總是曬滿了被子，五彩斑斕繽紛了色彩，睡夢(mèng)中也就多了陽光的清新與溫暖……
曾以為高三最后階段沉浸在繁忙課業(yè)中的我們，無暇顧及那些美好，一回首卻早已是鮮花滿徑，一幀幀，一幕幕浮現(xiàn)在眼前，在心海泛起漣漪。勇于擔(dān)當(dāng)，敢于嘗試，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，我們用不屈的精神書寫人生的華章。感激育華，感念每一個(gè)攜手相伴走過三年的你們，這是生命中最充實(shí)難忘的一程。今天，我們以育華為榮，希望明天我們能夠成為育華的驕傲。
這是我們的育華，這是我們最美的青春年少。
高中國(guó)旗下講話稿五分鐘左右篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。
對(duì)于高三的同學(xué)來說，20~~年是具有特殊意義的一年。伴隨著時(shí)光的流逝，我們之中的很多人即將迎來或已經(jīng)迎來人生中的一個(gè)重要時(shí)刻：莊嚴(yán)的十八歲。
十八歲，是陽光，是沙灘，是蔚藍(lán)的天空，看不見陰霾;十八歲是似懂非懂，欲說還休;是貌似成熟的一粒果實(shí)，帶著青澀的味道;是一塊無瑕之玉，所有世事的浮塵還未真正鐫刻在他身上。十八歲，我們引吭高歌，驛動(dòng)的心正歡呼雀躍;十八歲，我們放聲吶喊，勇敢的心已沖上九天。
十八歲，是青春，是人生的黃金時(shí)代，是充實(shí)知識(shí)技能、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的寶貴時(shí)期，一旦錯(cuò)過，將終生無法挽回?fù)p失。未來是依賴于現(xiàn)在自身所積累的學(xué)識(shí)、才華、自信和人格，積極的行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)美好憧憬的唯一途徑。
十八歲，是獨(dú)立，意味著我們每個(gè)人將作為一個(gè)人格獨(dú)立的社會(huì)人去承擔(dān)和面對(duì)自己的一切，我們將擺脫成人世界早先保護(hù)著我們的所有襁褓，我們將逐漸遠(yuǎn)離依賴、擺脫脆弱，以昂奮的姿態(tài)去面對(duì)人生的種.種挑戰(zhàn)。他意味著踏入人生，離開父母的港灣，生活的旅途是一張沒有退路、不可預(yù)測(cè)的單程車票。在波詭浪譎的大海里航行，悲壯多于溫情，險(xiǎn)阻多于順達(dá)。如果沒有自立意識(shí)，沒有自主能力，隨波逐流，任其漂泊，最終會(huì)被浪濤所淹沒。
十八歲，是面對(duì)。它意味著從此以后，我們將告別過去的玩性、莽撞、迷惘、青澀，甚至惰性，告別自己的孩童和青少年時(shí)的歲月。從今天起，我們走進(jìn)了人生的新階段!當(dāng)我們?cè)谌松魍局忻媾R挫折和失敗時(shí)，我們不再會(huì)條件反射地想到要去尋找老爸老媽或老師這些曾經(jīng)的保護(hù)傘。在新生活中，我們將真正體會(huì)人生路上的付出與收獲、成功與失敗、幸福與艱辛，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，有了自己思考問題的方式，有了明確的價(jià)值取向和人生態(tài)度，從此刻開始，我們將真正的去生活。
十八歲，是責(zé)任，意味著要為自己的行為負(fù)責(zé)，更意味著這個(gè)人從此要承擔(dān)起家庭、社會(huì)、民族的重?fù)?dān)和責(zé)任。要規(guī)劃自己的明天，明白今天的努力是為了追求什么，我們選擇了晨鐘，同樣也無法拒絕暮鼓?；ú豢偸菭€漫，月不總是圓滿。選擇也可能不盡如人意。此時(shí)的我們，就需要鼓起勇氣，不管是風(fēng)沙還是遭遇擱淺，都要乘風(fēng)破浪，勇往直前地去追逐。在未來的生活中，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持這樣的信念：做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。也許我們可以默默無聞，但不可以碌碌無為;也許我們成不了富商高官，但要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人;也許我們不能左右世界，但一定要仰望星空，心系天下。
十八歲，我們將向自己的命運(yùn)交出一份滿意的答卷，這份答卷里，一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但更重要的是有一個(gè)健康的身體和良好的心態(tài);身體給了你學(xué)習(xí)的資本，心態(tài)決定你的狀態(tài)。
十八歲,向上是天堂,向下是地獄,向前是春暖花開,向后是海闊天空,向左是倒影,向右是年華。十八歲的大岔口,我們將同時(shí)迎來人生當(dāng)中另一件大事，那就是高考。我們的一步,落實(shí)便是平坦大道,落空則是懸崖峭壁。如果說之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，唯一差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。但是，請(qǐng)不要忘記，“行百里者半九十”做事愈是接近成功，就愈是困難重重。我們寒窗苦讀三載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是這最后決定勝負(fù)的一百天。
懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。我們正在經(jīng)歷地獄般的磨練，只有堅(jiān)定的人才能通向天堂。在勝利面前退縮，之前的努力將前功盡棄，之后的幸福將忽而遠(yuǎn)逝。我們不為高考而生，也不會(huì)因高考而得到升華，但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g，我們就必須跨過去!
既然必須跨過去，首先我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，不驕不躁地去面對(duì)高考。要把握自己，給自己準(zhǔn)確定位。只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力。其次，要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念。在這寸時(shí)寸金的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點(diǎn)滴的時(shí)間，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。還有，我們應(yīng)該做到：要有明確的個(gè)人目標(biāo)，要從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來，要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，要注意方法和效率，要充滿自信，要保持強(qiáng)健的體魄。
高考大捷并不是我們的勝利，但他是通向勝利的捷徑。讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，但更重要的，是不負(fù)我們每個(gè)人的命運(yùn)，頑強(qiáng)拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴。當(dāng)那一天最終到來，我們將沒有恐懼，沒有遺憾地完成這場(chǎng)決定命運(yùn)的戰(zhàn)役。
我的演講完畢，謝謝!
高中國(guó)旗下講話稿五分鐘左右篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是高二(16)班的裴蕓菲，今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛在三月，情暖校園》。
三月，有一種充滿生機(jī)的希望在流淌;三月，有一種熾熱的情愫在彌漫;三月，有一種深切的懷念在升騰。
在這乍暖還寒的日子里，讓我們行
動(dòng)起來，用二中人特有的熱情去消融最后的寒意吧!讓愛心在三月傳遞，讓溫情在校園洋溢，讓我們用以下幾個(gè)詞去書寫多彩的三月。
第一個(gè)詞是奉獻(xiàn)。
當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)如陽光般溫暖的名字―雷鋒。3月5日，是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，同時(shí)也是“青年志愿者服務(wù)日”，讓我們行動(dòng)起來，向雷鋒學(xué)習(xí)吧!
給人一個(gè)微笑，不經(jīng)意間，溫暖一顆心靈;拾起一張紙片，不經(jīng)意間，守護(hù)一片潔凈;關(guān)掉一個(gè)開關(guān)，不經(jīng)意間，增添一份光彩。
陽光之所以明媚，正是無數(shù)束小光線凝集而撒向大地的結(jié)果，也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但只要我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，就能讓成千上萬個(gè)雷鋒成長(zhǎng)起來!
第二個(gè)詞是感恩。
漫漫人生路，我們只有一個(gè)母親，卻有太多的“母愛”。在家里，母愛是兒時(shí)甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)……
在學(xué)校，母愛是潤(rùn)物無聲教會(huì)我們打開知識(shí)大門的鑰匙，是不辭勞苦幫助我們揚(yáng)起理想風(fēng)帆的桅桿，是無微不至撥開我們心靈陰霾的春風(fēng)……
成長(zhǎng)路上，我們擁有了太多“母愛”，而3月8日，是我們的媽媽、奶奶、外婆和所有女老師的節(jié)日，我們應(yīng)該是否應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩呢?
你也許只能用一個(gè)電話表達(dá)對(duì)奶奶、外婆的問候，你也許只能用一個(gè)小禮物表達(dá)對(duì)母親的祝福，你也許只能用一個(gè)擁抱表達(dá)對(duì)老師的感激……這還不夠，但這已然足夠，因?yàn)槟阋讯酶屑っ恳粋€(gè)愛你的人。
讓我們?cè)诮邮軔鄣耐瑫r(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，懂得孝順，懂得體諒長(zhǎng)輩的良苦用心，懂得珍惜這無價(jià)的真情!
第三個(gè)詞是責(zé)任。
3月12日是一年一度植樹節(jié)，讓我們積極行動(dòng)起來，擔(dān)當(dāng)屬于我們的責(zé)任，為我們美麗的二中添一份整潔，添一份生機(jī)，營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一顆小草，愛護(hù)每一朵鮮花，積極參加學(xué)校的護(hù)綠、植樹活動(dòng)。
同時(shí)，讓我們愛護(hù)校園環(huán)境，節(jié)約資源，倡導(dǎo)綠色生活方式，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛大自然。
說起責(zé)任，讓我想起最近高三的學(xué)哥學(xué)姐們的“成人禮”，在莊嚴(yán)的成人禮儀式上，在上千人的見證下，能上臺(tái)說出自已的心聲，喊出自己目標(biāo)的學(xué)長(zhǎng)們都是好樣的，這就是作為成年人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。學(xué)長(zhǎng)們加油，我們要向你們學(xué)習(xí)。
三月，是春暖花開的日子;三月，是活力四射的時(shí)節(jié);讓我們?cè)谶@充滿希望的日子樂于奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)感恩、勇?lián)?zé)任!
謝謝大家!
高中國(guó)旗下講話稿五分鐘左右篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《我們“90后”》。
走在路上經(jīng)常聽到有人這樣說“頹廢”、“自私”、“不愛國(guó)”、“做作”等詞語變成我們“90后”的代名詞。
我經(jīng)常問自己,我們就是這樣的嗎?不，我們絕不是這樣。
我們“90后”并非自私不愛國(guó)，當(dāng)看到地震中遭受苦難的同胞時(shí)，我們的心里同樣顫抖。在捐款箱旁一邊流著淚水一邊獻(xiàn)出自己的一份愛心，人群中也少不了我們“90后”。當(dāng)看到北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、上海成功舉辦世博會(huì)，我們也自豪、也歡呼、也談?wù)?，談?wù)撨@屬于中華民族的驕傲!我們的血液中流淌著與“70后”、“80后”一樣的正義華夏精神!
我們“90后”并非只有自我。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們勤快地為班上的運(yùn)動(dòng)員拿衣送水，為他們加油助威，為集體的成績(jī)歡呼雀躍。藝術(shù)節(jié)時(shí)為讓班級(jí)有精彩的表現(xiàn)，我們不知道花了多少時(shí)間排練。作為獨(dú)生子女的我們雖然沒有兄弟姐妹，但我們有伙伴、有同學(xué)，也懂得團(tuán)結(jié)、互相幫助。
也許我們“90后”有時(shí)太脆弱了，動(dòng)不動(dòng)就失望、就傷心、就寂寞，本應(yīng)堅(jiān)硬的瓶子因被高高掛起而變得隨風(fēng)一吹就要摔得粉碎，雖然這不是瓶子的本意，但我們會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。畢竟一些傷心事就如“雁渡寒潭”，雁過而潭不留影，何苦為自己種下更深的傷痕?
“80后”的火炬手金晶說：“八零后有個(gè)性，更有原則。”我想我們“90后”有個(gè)性，有原則，更有理性。當(dāng)我們說著“非主流”的時(shí)候，不會(huì)忘了道德是做人最起碼的準(zhǔn)則;當(dāng)我們用著“火星文”的時(shí)候，不會(huì)忘了漢語文化的博大精深。
我們“90后”雖然有缺點(diǎn)，但我們勇于改進(jìn)，不斷努力，創(chuàng)造屬于我們的美好。就這樣，我們哼著《征服》走在時(shí)代的前列，用不同的生活態(tài)度去演繹自己積極求知的未來，昂首挺胸，在逆境中頑強(qiáng)拼搏，在風(fēng)雨中勇往直前。這就是我們“90后”，是新時(shí)代的寵兒。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
高中國(guó)旗下講話稿五分鐘左右篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是七(2)班曹倩茹，今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)守紀(jì)，講規(guī)范，建設(shè)和諧文明校園》。
同學(xué)們，當(dāng)你們迎著朝陽踏進(jìn)校園，一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué);一定希望自己能在和諧文明的校園里健康、快樂地學(xué)習(xí)。
賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡、奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn)，和諧文明的校園能塑造美好心靈、培養(yǎng)高尚人格。然而，在我們校園，還存在一些不和諧的音符、不文明的現(xiàn)象、不安全的行為，如有時(shí)可以看到同學(xué)們隨意亂扔的塑料瓶、食品袋等;每天同學(xué)們清掃干凈后，總有些不自覺的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟;課間有的同學(xué)大聲喧嘩吵鬧，上下樓梯推搡擁擠。這些，都跟我們和諧文明的校園是極不相稱的。因此，和諧、文明的校園需要我們每一個(gè)同學(xué)去創(chuàng)造，需要大家用自己的一言一行來構(gòu)建。
同學(xué)之間難免有磕磕碰碰，這時(shí)就需要有一顆寬容之心。讓她澆熄怒火化解矛盾，讓她感化邪惡播灑善良。正如雨果所說：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！蓖瑢W(xué)們，只要我們多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí);多一份真情，少一些矛盾，我們就會(huì)讓校園變得更和諧、更文明。
當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過時(shí)，你點(diǎn)頭微笑、致以問候;當(dāng)你走進(jìn)教室，輕輕推開關(guān)著的門;當(dāng)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí)，你禮貌勸阻;當(dāng)?shù)孛嬗欣鴷r(shí)，你彎腰拾起……，這些都是建設(shè)文明和諧校園的要素。事實(shí)上，我們身邊的許多同學(xué)為大家做出了榜樣，多少次，他們隨手撿起地上的紙屑;多少次，他們清掃身邊的垃圾;多少次，他們拭去墻上的印跡，使校園變得和諧文明!
在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略“學(xué)守紀(jì)、講規(guī)范”。有了它們，我們的秩序更加井然，有了它們，我們的生活更加燦爛，有了它們，我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)，有了它們，我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加投入。
同學(xué)們，我們要知道“隨手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！蹦銈兪切@的主人，應(yīng)當(dāng)樹立起自覺維護(hù)校園的責(zé)任感。相信同學(xué)們會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食。
二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日生工作;讓我們的校園里地上無紙屑、墻上無污跡、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。
三、不亂扔垃圾，并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué);
四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫等。
同學(xué)們，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我們的校園因文明而進(jìn)步，在新學(xué)期里，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成文明習(xí)慣，用更高標(biāo)準(zhǔn)，樹更新形象，為建設(shè)文明、和諧校園共同努力。
最后把海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話送給大家：“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡?！敝x謝大家!
高中國(guó)旗下講話稿五分鐘左右篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!我是來自八(1)班的嚴(yán)倩雯，今天我演講的主題是“以讀書為榮，以讀書為樂”。有人說：“一個(gè)人的精神發(fā)育史，實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”書中，記載著人類歷史發(fā)展的軌跡;書中，閃耀著人性真善美的光輝。書，已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導(dǎo)師;讀書，可以讓我們擁有文明與和諧;讀書，讓我們變得更加聰慧與睿智。
老師們，同學(xué)們，打造書香校園，開展讀書活動(dòng)，我們至少要達(dá)到四個(gè)目的：一是喚醒大家的讀書意識(shí);二是探討讀書方法;三是交流讀書成果;四是提升大家的綜合素質(zhì)。同時(shí)，讀書必須要明確三點(diǎn)：為什么讀書;讀什么書;怎樣讀書。通過讀書，定會(huì)形成“四氣”：倡導(dǎo)讀書風(fēng)氣;形成學(xué)習(xí)正氣;增加工作的才氣;涵養(yǎng)處世的大氣。
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校的讀書活動(dòng)，在此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議——
1.學(xué)會(huì)選擇，多讀好書。培根不是說嗎!讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?？梢姡爸R(shí)能塑造人的性格”。 書海泛舟，學(xué)會(huì)選擇，對(duì)有效讀書是很有幫助的。
2.尋找時(shí)間，主動(dòng)讀書。讀書，對(duì)人對(duì)己都大有裨益的。與書為友，方能給養(yǎng)不止;與書為伴，方能行者無疆。希望同學(xué)們擠時(shí)間讀書，讓讀書成為一種生活常態(tài)。什么時(shí)間讀書呢?比如，晚上睡覺前讀書半小時(shí);周末見縫插針地來讀書，長(zhǎng)假中更是讀書的大好時(shí)光。涓涓細(xì)流，必將匯成奔騰的大河。
3.做好摘記，有效讀書。在讀書時(shí)，我們要把好詞、好句、好段落摘下來，從而記在心里，讓知識(shí)慢慢堆積成一座巍峨的大山，這將成為你一生的寶貴財(cái)富。如果能夠經(jīng)常在日記中寫下讀書心得和讀后感，就更好了。掌握這門“讀寫結(jié)合”的藝術(shù)，不僅可以充實(shí)我們的身心，讓我們的心靈快樂的散步，而且到了寫作或考試時(shí)，就能筆走龍蛇，游刃有余了。
4.彼此激勵(lì)，及時(shí)展示。班級(jí)中可以制定讀書計(jì)劃，創(chuàng)造性的開展豐富多彩的讀書沙龍活動(dòng)。我們深信：一個(gè)書香班級(jí)的創(chuàng)建，必定會(huì)促進(jìn)班級(jí)全面和諧的發(fā)展。很多班級(jí)在這方面已經(jīng)走在了前列，班級(jí)同學(xué)沐浴著書香，健康快樂的成長(zhǎng)。
同學(xué)們，“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。書，是春天一樹一樹的花瓣;書，是沁人心脾的美麗詩(shī)篇;書，是永遠(yuǎn)無法讀透卻又賞心悅目的畫盞;書就是我們心中永不隕落的春天……
讓我們都來讀書吧!
高中國(guó)旗下講話稿五分鐘左右篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是二二班的 。
今天我演講的題目是《考試來了，讓我們加油》
經(jīng)過十一長(zhǎng)假的休整，我們精神飽滿，斗志昂揚(yáng)地開始了新的學(xué)習(xí)生活。開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，期中考試正向我們走來。有的同學(xué)或許正為自己的成績(jī)不理想而苦惱，或許正為即將到來的期中考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?有一位智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰明?！笨墒窃趺闯潆娔?大師說：一要運(yùn)動(dòng)，二要增加營(yíng)養(yǎng)，三要注意休息，四要手腦并用。所以你要想變得更加聰明，一定要堅(jiān)持給大腦充電，一定要堅(jiān)持適量運(yùn)動(dòng)，合理營(yíng)養(yǎng)，科學(xué)作息!
期中考試馬上就要到了，你們準(zhǔn)備好了嗎?其實(shí)我們對(duì)考試并不陌生，從小學(xué)到初中，再到高中，我們經(jīng)歷了大大小小的數(shù)不清的考試，可以說是久經(jīng)沙場(chǎng)，再多一次又如何!多經(jīng)歷一次考試，我們就多積累一些經(jīng)驗(yàn)和技巧，多經(jīng)歷一次考試，我們就會(huì)變得更加豐富，更加成熟!
期中檢測(cè)只是對(duì)我們前一段時(shí)間學(xué)習(xí)情況的一次檢驗(yàn)，它并不可怕。有些同學(xué)可能會(huì)說：別唱高調(diào)了!只有學(xué)習(xí)好的同學(xué)才盼望考試!因?yàn)榭梢垣@得榮譽(yù)和贊美，甚至是家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。而我們只會(huì)害怕考試，因?yàn)閷?huì)受到打擊和批評(píng)，甚至是父母的'責(zé)罵!
同學(xué)們，其實(shí)我也是一名成績(jī)不太好的學(xué)生，高一我也不太用 (請(qǐng)注明本文來自實(shí)用文檔頻道)功，但是在暑假期間，我與同村幾名回家過暑假的大學(xué)生聊天，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活真的很美很誘人!我非常羨慕!但“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，我深深感到是該努力學(xué)習(xí)的時(shí)候了!
同學(xué)們，不管你是高一，高二，還是高三，不管你以前成績(jī)好還是壞，不管你以前努力還是不努力，只要我們從今天從現(xiàn)在開始努力，只要我們不放棄心中的理想，只要我們牢記上學(xué)前父母殷切的囑托，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈，查漏補(bǔ)缺，注意復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，認(rèn)真做好期中考試的準(zhǔn)備，我想在期中考試中，只要這一次比上一次考得好，那便是成功!
同學(xué)們，只要我們以后一次比一次考得好，那么我們一定會(huì)笑到最后，一定會(huì)決勝高考，考上理想的大學(xué)!
最后，送給同學(xué)們兩句話：“一生之苦今日吃，三年之福來日享”，“不苦不累高中無味，不拼不搏高中白活”。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
高中國(guó)旗下講話稿五分鐘左右篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是馬涔槐，今天，我很榮幸能在國(guó)旗下講話，我演講的主題是：讀書與人生。
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，好的書籍，可以凈化靈魂，升華人格。于是有人說，讀書會(huì)讓人博學(xué)，知識(shí)能改變?nèi)说拿\(yùn).........
自古以來，書就是人類的好朋友。先秦時(shí)期，孔圣人，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，學(xué)生遍天下，流芳百世;現(xiàn)代偉人，從小就有遠(yuǎn)大的理想，一生酷愛讀書，13歲走出家鄉(xiāng)求學(xué)，后來，到湖南長(zhǎng)沙第一師范學(xué)校讀書，以書為伴，廣交天下有識(shí)之士。帶領(lǐng)中國(guó)人民_了舊社會(huì)，建立了新中國(guó)。不僅在國(guó)內(nèi)，國(guó)外也有許許多多的名人作家。愛迪生，我們都很熟悉，他一生共有1328項(xiàng)創(chuàng)作發(fā)明，是以為舉世聞名的美國(guó)電學(xué)家很發(fā)明家。然而，在他的小時(shí)候，老師因?yàn)榭偙凰殴值膯栴}問得張口結(jié)舌，竟當(dāng)面在他母親面前說他是傻瓜、低能兒。他的母親一氣之下，讓他退學(xué)，由她親自教育。愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，在他母親的教育下，愛迪生閱讀了大量的書籍.......他雖未受過良好的學(xué)校教育，但他憑非凡的才智，與堅(jiān)持不懈的奮斗精神，獲得了巨大的成功。他自學(xué)成才，這也正是讀書改變了他的一生，為世界，為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚圈，灑滿了犧牲的血雨。這是我國(guó)女作家冰心的名言。我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在校園了好好讀書，珍惜每天的陽光，用我們無悔的付出，讀好書，書寫我們的人生。
問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。同學(xué)們，讓我們暢歡讓源頭活水，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人!同學(xué)們，讓我們一起熱愛讀書吧!讓書伴隨我們成長(zhǎng)，讓書記伴隨我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
高中國(guó)旗下講話稿五分鐘左右篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)奉獻(xiàn)”。多年前，有一位命運(yùn)多舛的年輕人，他并不因自己慘淡的生活從而責(zé)怪這個(gè)世界，相反地，他做了“一火車的好事”。在他去世后，毛主席也為他題字，號(hào)召世人向他學(xué)習(xí)。
說到這里，想必臺(tái)下的同學(xué)都已經(jīng)明了這位年輕人是誰。是的，他便是雷鋒，那位一直奉行“為人民服務(wù)”的年輕人。
在我們的曾經(jīng)課本里，有一篇有關(guān)于尋覓雷鋒的小詩(shī)，小詩(shī)里描寫了那些需要幫助的人，并追問著雷鋒叔叔究竟在何處。而如今，在“學(xué)雷鋒日”來臨之際，我們也想像詩(shī)中描寫的那般輕聲呼喚——雷鋒，你在哪里?
在大霧鎖城的清晨，一位老人不慎跌倒在濕滑的路上，無法起身，圍觀的人很多，卻無人敢上前一步——雷鋒，你在哪里?
在熙熙攘攘的街頭，學(xué)生模樣的人跪在冰冷的地上，乞求著一點(diǎn)微薄的路費(fèi)，走過ta跟前的人很多，卻無人給ta一點(diǎn)施舍，連問候也不愿獻(xiàn)出——雷鋒，你在哪里?
在僻遠(yuǎn)的江湖間，山村的孩子們?cè)陉幇档慕淌依镔u力看書，匆匆回家只為了在天黑前寫完作業(yè)，夜里并沒有燈，每晚都在等待黑暗褪去。
還有，老人院里孤獨(dú)的老人;還有，遙遠(yuǎn)非洲餓得骨瘦如柴的兒童;還有，重病癥房焦灼等待資金援助方可手術(shù)的虛弱病人。
這樣的事每天都在發(fā)生，這些人在這世上也不只寥寥幾個(gè)?！卒h，你在哪里?那些需要幫助的人們，默默地期盼著一個(gè)英雄的的出現(xiàn)，期盼他的援助。雷鋒可以是任何人，無論貴賤，無論長(zhǎng)幼。即使我們只是幾乎沒有任何收入的學(xué)生，我們也可以為他人提供幫助，我們也有機(jī)會(huì)服務(wù)、奉獻(xiàn)。我們都可以成為雷鋒。雷鋒隨處可見。
于是——有人在眾人的議論中勇敢上前，扶起老人并將其送往醫(yī)院;有人掏出足夠的路費(fèi)并給以問候;學(xué)生志愿者耐心地陪伴老人談心;食物和捐款被送往非洲;社會(huì)各界籌集的善款使病人最終做成了手術(shù)。
當(dāng)我們很少追問雷鋒在何處時(shí)，社會(huì)也便更加和諧起來?！袄卒h精神”應(yīng)該成為一種精神的符號(hào)，幫助他人，奉獻(xiàn)自己。過去，未來，小環(huán)境，大環(huán)境，皆因志愿服務(wù)奉獻(xiàn)的人而愈發(fā)美好。而今天我站在這里，倡議同學(xué)們從小做起，擔(dān)負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)習(xí)雷鋒不應(yīng)只有會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，不應(yīng)只有空喊句口號(hào)，轉(zhuǎn)頭便淡忘;而是事無大小，只要力所能及，便毫不猶豫地去做。
當(dāng)我們?nèi)プ?，并不?fù)己心的時(shí)候，迎來的將是社會(huì)和人的春暖花開。
星星之火可以燎原。行雖微小，善容乃大。我始終堅(jiān)信，每一天都是“學(xué)雷鋒日”，每個(gè)人都可以成為雷鋒。我的講話完畢，謝謝大家!
高中國(guó)旗下講話稿五分鐘左右篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
在這和煦的春風(fēng)里，迎春花正在枝頭孕育，綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉向我們走來。
老師們、同學(xué)們，站在新學(xué)期的新起點(diǎn)，回顧剛剛過去的一個(gè)學(xué)期，我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取而倍感欣慰，同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境里各自獲得了不凡的成績(jī)：在湖南省選派對(duì)外交流高中學(xué)生的工作中，我校選派11名同學(xué)參加考試，最終3名同學(xué)成功被美國(guó)和法國(guó)學(xué)校錄取，這項(xiàng)在全省也不過37個(gè)指標(biāo);高三同學(xué)亦不后人，我校已選派歐陽喆同學(xué)參加清華大學(xué)自主招生考試，我想，經(jīng)過該生的努力拼搏，將會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槲倚５墓廨x添彩。曾曙琴同學(xué)參加了湖南省播音主持專業(yè)高考聯(lián)考，獲得了全省第一的好成績(jī);這些成績(jī)的取得離不開我校老師的無私奉獻(xiàn)和殫精竭慮的付出。過去一學(xué)期，我校先后派多名老師參加省市教學(xué)比武，均榮獲了一等獎(jiǎng)的好成績(jī);學(xué)校還獲得了“湖南省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校先進(jìn)單位”“湖南省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)實(shí)施先進(jìn)學(xué)?！钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)。
正是我們師生的齊心協(xié)力，我們學(xué)校的聲譽(yù)在不斷提高，我們的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升，我們的發(fā)展也越來越多地受到社會(huì)各界尤其是政府、教育基金會(huì)等慈善機(jī)構(gòu)和企業(yè)界有識(shí)之士的大力關(guān)心與支持;過去的一期我校學(xué)生先后接受各級(jí)各類助學(xué)金160余萬元，今年還會(huì)有更大的支持力度。
同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，今年的的春天，我校將啟動(dòng)多項(xiàng)建設(shè)性工作：組織全體教師學(xué)習(xí)像劉慧芳、黃長(zhǎng)久這樣的典型并樹立我校的師德典型，強(qiáng)化老師的心靈建設(shè)，加強(qiáng)老師專業(yè)技能培訓(xùn)，努力構(gòu)建郴州市三中的核心價(jià)值觀，繼續(xù)強(qiáng)化封閉式教學(xué)管理……同時(shí)也希望我們高三年級(jí)同學(xué)在這個(gè)春天播下高考成功的種子，高二學(xué)生播下學(xué)考成功的種子，高一學(xué)生播下文理分科的種子，最后，讓我們?cè)谇锾炖锸斋@豐碩的果實(shí)吧!
謝謝大家!
高中國(guó)旗下講話稿五分鐘左右篇十七
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我的國(guó)旗下講話主題是《自信成就精彩》。
在這里我想對(duì)初三，高三的兄弟姐妹說，三年前，我們滿懷希望地成為石竹的學(xué)生，如今，我們攀登在初三，高三的峰巒上。人們常說：“書山有路勤為徑”那么我還要說：“有路更要有自信?！?/p>
先說一個(gè)真實(shí)的故事吧!俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然，大姐久久沒有說話。突然，她的大姐抬起頭來說：“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家!”
這是一個(gè)發(fā)人深思的故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。
因?yàn)樽员?，就沒有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员?，在事業(yè)上就不敢出人頭地，因?yàn)樽员?，就得過且過，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個(gè)人要想寫下無悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩(shī)篇，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈!
同學(xué)們,不管你曾經(jīng)的成績(jī)是多么的不盡人意，請(qǐng)堅(jiān)信，只要你自己不放棄，誰都不會(huì)剝奪你成功的機(jī)會(huì)。再好再壞的過去都已經(jīng)成為了歷史，我們的路在前方，眼睛直視的是前進(jìn)的方向。只要今天比昨天做得好，這就是希望。大家現(xiàn)在是站在同一個(gè)起跑線上，就算你暫時(shí)落后，不是還有“后來者居上”嗎?你怎么就確定自己不是那個(gè)后來者?初三高三是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)，前人的經(jīng)驗(yàn)證明沒有誰輕輕松松就能走過初三高三，關(guān)鍵時(shí)刻唯有自信一拼”。如今已經(jīng)沒有退路了。我們要勇敢地跨過去。
初三、高三的同學(xué)們，我相信只要我們共同努力，不懈追求，20~~年中考高考的勝利一定屬于我們。讓我們揚(yáng)起自信之帆，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸，為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為自己青春抒寫無悔，為石竹母校爭(zhēng)光添彩。
我的講話完畢，謝謝大家!
高中國(guó)旗下講話稿五分鐘左右篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是來自高三(17)班的朱珈儀。
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。滿懷激情的我們，相會(huì)在二中美麗的校園。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二高三全體同學(xué)，歡迎高一的新同學(xué)加入二中這個(gè)大家庭。
與其說現(xiàn)在正步入秋天，倒不如說這是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。因?yàn)?，自你們踏入二中的那一瞬間，校園便貯滿了盎然的春意，校園又一次歡騰起來，因?yàn)槟銈兊牡絹怼?/p>
同學(xué)們，昨天也許你還只是一個(gè)無憂無慮、稚氣未脫的天真少年，是一朵含苞的花蕾。今天，你已經(jīng)成為了一位英姿勃發(fā)的青年，是一朵盛開的鮮花，正處于人生中最絢爛的花季。
進(jìn)入高中，是你們奮斗追求的又一新的起點(diǎn)，是你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的又一新的征程。
作為高三的學(xué)姐，我想對(duì)你們說：高中，是一個(gè)重新定位、打造自己的好時(shí)期。
初中的你們，或是耀眼奪目，或是默默無聞。而來到二中，這一個(gè)全新的舞臺(tái)，只需要你去上演屬于自己的一場(chǎng)戲。
你可以選擇繼續(xù)過去的精彩，亦可以選擇忘掉過去的灰暗。
記住，你們一起邁入高中的大門，不管初中是否優(yōu)秀都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。
你們一定要知道，每一個(gè)人都是一個(gè)發(fā)展中的強(qiáng)有力的人，身上有無限的潛力，等待著你們?nèi)ラ_發(fā);你們的大腦中有無窮的智慧，等待著你們?nèi)ネ诰颉?/p>
只要能不卑不亢，你會(huì)微笑著穿過成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
今后的一千多個(gè)日夜里，二中就是你們的家。在這里，希望與困難同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，競(jìng)爭(zhēng)與友誼共存。
可以肯定的是，你們每一天都會(huì)有進(jìn)步，二中也會(huì)因你們的進(jìn)步而不斷發(fā)展。
可以堅(jiān)信的是，三年的生活，會(huì)有殺場(chǎng)鏖戰(zhàn)的激烈，也會(huì)有詩(shī)意揮灑的浪漫，會(huì)有失意時(shí)的困惑，更會(huì)有戰(zhàn)勝自我的快樂。
高一的同學(xué)們，你們一定要滿懷期待與希望的面對(duì)高中生活。
而對(duì)于高二的同學(xué)們，過去的一年已揭開了高中生活神秘的面紗，你們初到時(shí)的憧憬與激動(dòng)應(yīng)已漸漸平息。是的，你們現(xiàn)在正需要沉潛下來。
當(dāng)窗外有人走過時(shí)，你們應(yīng)絲毫不覺，而不是齊刷刷的抬起頭盯著那個(gè)人走過去;當(dāng)下課鈴響時(shí)，你們應(yīng)仍然沉浸在手頭的作業(yè)中，而不是一群人倚在走廊上談笑;當(dāng)上課想睡覺時(shí)，你們應(yīng)以最快的速度往腦門上抹風(fēng)油精，告訴自己：不，我不能睡，而不是想：管他的，睡覺最重要。
在這里，我只想對(duì)你們說：把勤奮看作最基本的原則。
每個(gè)人的天資稍有差別，但上天詩(shī)平的，他賜予了我們每一個(gè)人一把開拓未來的利器——勤奮。只不過很多同學(xué)沒有注意到，有的同學(xué)卻合理的利用了。
所以，今天大家成績(jī)出現(xiàn)差異，就看誰更好的利用了勤奮的力量。
勤奮亦需要堅(jiān)持的輔助，三天打魚兩天曬網(wǎng)的忽冷忽熱不是勤奮，同學(xué)們，你要遠(yuǎn)離自己的惰性，堅(jiān)強(qiáng)自己的意志。
所以，高二的同學(xué)們，你們應(yīng)已是更加成熟的人，靜下心來，拿起筆，堅(jiān)持下去，不要懈怠。
而高三的同學(xué)們，當(dāng)我們回首高一、高二，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所有的人可能都有或多或少的遺憾，這遺憾可能是發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)輝煌的自己已被埋沒，已不被重視，已跌至絕望的深淵。
而我想對(duì)這些同學(xué)說：我們立下的志向不允許我們退縮，面前也許是一片黑暗，但你要相信比別人多刷的幾套卷子，比別人多問老師的幾個(gè)問題，比別人下的更大的決心最終會(huì)帶給你奇跡。
但這奇跡不是給那個(gè)依舊和朋友嬉笑怒罵的你，不是給那個(gè)上課走神的你，不是給那個(gè)看到一匝厚厚的沒改的數(shù)學(xué)卷子不退縮的你。
你得改變，還有九個(gè)月，只有九個(gè)月。
如果你們心中有一陣焦慮感襲來，就用你們的伏案苦讀去將它變?yōu)槌湟缬谛牡男判陌伞?/p>
人們都說高三的人太痛苦，而我認(rèn)為高三不是痛苦而是幸福的辛苦。
有夢(mèng)的人就不會(huì)抱怨，想堅(jiān)持的人就會(huì)忘記奔跑的艱辛。
既然走進(jìn)了高三就好好享受最后幾個(gè)月的拼搏，十二年風(fēng)雨兼程，終于到了為這一圖騰畫下濃墨重彩的時(shí)候。
不知道大家有沒有這樣一種感覺：第一次真真切切的感受到了我的未來，離我這么近，九個(gè)月而已，而這又全由現(xiàn)在的自己決定。有一絲不安，但更有了一種難以抵擋的、勢(shì)如破竹的前進(jìn)的力量。
高一的同學(xué)，放開手去做，勇敢的迎接新生活。
高二的同學(xué)，握緊手中的筆，享受努力的過程。
高三的同學(xué)，繃緊弦，蓄足力，等待那最后的發(fā)射。
最后，祝所有同學(xué)：蟾宮折桂，笑傲江湖。
謝謝大家!
高中國(guó)旗下講話稿五分鐘左右篇十九
各位老師同學(xué)：
大家上午好，今天國(guó)旗下講話我想和大家聊聊夢(mèng)想。但今天不講俞敏洪、也不講中國(guó)達(dá)人秀，我來和大家說說關(guān)于我的故事。
認(rèn)識(shí)我的同學(xué)應(yīng)該知道，我真正意義上進(jìn)入學(xué)生會(huì)是在高二。之前一直是在綜合部做干事的職務(wù)。
其實(shí)早在高一的時(shí)候，我就夢(mèng)想成為學(xué)生會(huì)的一員。那時(shí)剛進(jìn)南中，也算機(jī)緣巧合認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)生會(huì)的同學(xué)，在她的介紹下，我了解到了學(xué)生會(huì)是個(gè)怎樣的組織。于是在好勝心的趨勢(shì)下，我開始立志也要成為學(xué)生會(huì)的一員。
十月初的學(xué)生會(huì)招新，我認(rèn)真填寫表格并很順利的通過了面試，成為了綜合事務(wù)部的干事，我的工作是負(fù)責(zé)校牌團(tuán)徽的檢查通知，盡管忙碌但我感覺很充實(shí)，我似乎找到的奮斗的方向和前進(jìn)的動(dòng)力。再后來班級(jí)里推選學(xué)代會(huì)候選人，我努力為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，也得到了一個(gè)珍貴的推薦名額。
那是我感覺眼前一片光明，我正在離自己的夢(mèng)想越來越近，可就在候選人名單出來時(shí)，我卻得知自己因?yàn)楠?jiǎng)狀過少?zèng)]能通過初審。我不知道該如何表達(dá)那一刻的失落感，這就好像你花了好久寫了篇文稿，卻在要保存的時(shí)候電腦死機(jī)，文檔蕩然無存。后來為這件事也消沉了很久，我內(nèi)心不甘卻又很無奈，也有很多人對(duì)我說，“不就是沒進(jìn)學(xué)生會(huì)嘛，也沒什么大不了的，干嘛把這件事看這么重?”但當(dāng)我想起當(dāng)初為什么出發(fā)時(shí)，我便肯定我的執(zhí)著是沒有錯(cuò)的，后來經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整，我開始慢慢改變，不但繼續(xù)做我干事的工作，并且也會(huì)經(jīng)常幫助一些學(xué)生會(huì)干部做些力所能及的事。從最開始幫助幾個(gè)部門出招新海報(bào)，再到后來凡志愿者活動(dòng)必參加，我常告訴自己，不能只因?yàn)榭吹较Ｍ瞬排?，而是?yīng)該努力讓自己看到希望。特別讓我難忘的是有一次高二技能考，我和一些同學(xué)去做志愿者，那天很早就來到學(xué)校，原本以為很快就能完成任務(wù)回家，結(jié)果卻一直做到了下午5點(diǎn)，出校門時(shí)學(xué)校已沒多少人，天又下著小雨，陰沉沉的讓人更感勞累，不過回想一天的所有付出卻讓我覺得十分自豪。另外在團(tuán)委書記劉老師的支持下，我也有幸在高一暑假和學(xué)干們一起去浦東電視臺(tái)參加了掛職鍛煉。這種.種的經(jīng)歷不但讓我收獲了友情，更鍛煉了我的意志和能力。
一年的磨練讓我成長(zhǎng)了不少，它更讓我明白了堅(jiān)持夢(mèng)想的可貴。當(dāng)一年后我站在學(xué)代會(huì)演講臺(tái)上參加競(jìng)選并最終收獲屬于我的掌聲時(shí)，我想我已用實(shí)際行動(dòng)證明了自己。
今天我站在這里給大家講話，不但是想告訴大家我的故事，更是想把這份正能量傳達(dá)給更多的人。也許很多人會(huì)覺得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很難，但當(dāng)你真正經(jīng)歷過再回頭看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)也許你只是比別人多了份倔強(qiáng)，多了份堅(jiān)持。我相信在場(chǎng)的同學(xué)都有自己的夢(mèng)想，但往往很多人會(huì)覺得，天底下有夢(mèng)想的人這么多，而最終實(shí)現(xiàn)的人卻這么少，大概我就是那大部分人中的一個(gè)了吧。但我想不管你的夢(mèng)想是偉大還是平凡，你都應(yīng)該相信自己。只要你比別人更多一份信念，只要你比別人更多一份堅(jiān)持，希望的大門將會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開。
最后我想送大家一句話，也代表我對(duì)所有老師同學(xué)的祝福：人類因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩。
謝謝!
高中國(guó)旗下講話稿五分鐘左右篇二十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，今天我發(fā)言的主題是《在反思中成長(zhǎng)》。
法國(guó)最著名的牧師納德蘭·塞姆聆聽過一萬多人的臨終懺悔，他說，假如時(shí)光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人。如果每個(gè)人都把反思提前幾十年，便有50%的可能讓自己成為一名了不起的人。
我們大多數(shù)人在臨終前，才知道自己的過錯(cuò)或者錯(cuò)過。無論我們是否知道自己的過錯(cuò)或者錯(cuò)過，我們都必須直面因此而給自己帶來的種種結(jié)局，如同臨終前的懺悔!
正是由于我們大多數(shù)人缺乏對(duì)過去的反思和對(duì)未來的預(yù)見，所以我們很多人不能認(rèn)識(shí)自己，不能正確地總結(jié)過去，開創(chuàng)未來，實(shí)現(xiàn)理想。
孔子云：吾日三省吾身。省者：反省、反思之意也。
由此看來，反思對(duì)于我們的一生是多么重要。
《反思》這個(gè)話題，大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族需要反思，小到一個(gè)企業(yè)、每一個(gè)人也需要反思。正是在二戰(zhàn)以后德國(guó)全民進(jìn)行了對(duì)國(guó)家過失的深刻反思，才有了今天德國(guó)的民族振興，才有了今天世人對(duì)日耳曼民族的崇拜與尊敬;正是我們中國(guó)八十年代在鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)十年進(jìn)行了總結(jié)和反思，才換來三十年改革開放的成就。
作為學(xué)生的我們，轉(zhuǎn)瞬間這學(xué)期已經(jīng)過去了一個(gè)多月。在此，我想也有必要對(duì)本個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行反思和總結(jié)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本。不久前，我們進(jìn)行了階段性學(xué)習(xí)測(cè)試，這也給大家提供了一次檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果與反思自己學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
我們應(yīng)該反思自己上課時(shí)的表現(xiàn)，是否專心聽講，積極參與課堂活動(dòng);我們應(yīng)該反思作業(yè)完成是否認(rèn)真及時(shí)，是否每天按時(shí)訂正錯(cuò)題;我們應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、反思自己的學(xué)習(xí)方法;反思自己是否真正會(huì)學(xué)習(xí)，真正在享受學(xué)習(xí)。
在我們?yōu)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)而欣喜的同時(shí),我們還應(yīng)該對(duì)一些現(xiàn)象進(jìn)行反思,如：添加飯菜插隊(duì)，邊走邊吃，亂丟亂扔，不穿校服，考試作弊,等等。這些現(xiàn)象也許是極個(gè)別的，但是對(duì)于一個(gè)初中生來說,這些都是我們應(yīng)該時(shí)刻反思的。
非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。有時(shí)需要我們放慢匆匆的腳步，給自己留一點(diǎn)靜思的時(shí)間，回頭看看走過的路，是否有過錯(cuò)或錯(cuò)過，是否還有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)和挽回;或者，對(duì)我們的過去做一次全面的總結(jié)，對(duì)未來做一次客觀的規(guī)劃。
反思其實(shí)是一種學(xué)習(xí)能力，反思過程就是學(xué)習(xí)過程。在反思中清醒，在反思中明辨是非，在反思中變得更加睿智，在反思中獲得成長(zhǎng)。
高中國(guó)旗下講話稿五分鐘左右篇二十一
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周圍有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是的!
有了夢(mèng)想，才能快樂成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長(zhǎng)。
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