演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
語(yǔ)文課前三分鐘演講稿篇一
煩躁的六月，宣泄著一股難以言狀的氣息，空氣凝固著的炎熱把偶爾的一絲涼風(fēng)掩藏住了，埋藏掉了夏日里唯一的活氣。
習(xí)慣的秋傷，在秋季肆意地放縱自己的情感，而飄零的思緒卻帶不走一丁點(diǎn)的憂傷。我們逃避不了高三就像黑夜掙脫怒了夜幕。
然而，身在高三心不在高三的悲苦竟似我們?yōu)榱俗C明自己不屈于應(yīng)試教育的一種叛逆，又會(huì)不由自主地在高考備考中漸漸地融入高三，為了夢(mèng)想、為了未來(lái)拼搏、奮斗著。張開(kāi)雙手，嘗試用禁閉的十指間縫隙讓時(shí)光不流走，才終發(fā)覺(jué)一切已被高考詮釋成了一種無(wú)謂!
大學(xué)應(yīng)是一種向往，更應(yīng)是一種憧憬，那高中的一次升華，是理想殿堂的基石，承載著期望，寄托著夢(mèng)想。于是乎，鏗鏘的誓言凝固住了虛化的承諾，零碎的肢體語(yǔ)言畢竟是有限的，那零散混亂的根本奠住了虛脫的知覺(jué)，大學(xué)悄然間成了一份負(fù)擔(dān)。
天空依然凝聚著一股足以令人窒息的悶熱，指縫間流淌掉的時(shí)間，我們是否可以從中明白：高三，該努力了!為了那一份沉甸甸的期望以及那厚實(shí)的夢(mèng)想，一路走，再回首!
成長(zhǎng)應(yīng)該是件快樂(lè)的事吧!至少我們總能在天地萬(wàn)物的各種演變中閑看庭前花開(kāi)花落，笑待人生潮起潮落。我們不斷的感知，又不斷的承受，那是一種享受吧!
我們總會(huì)在前進(jìn)的路上遺忘了什么，又總會(huì)在某些時(shí)刻銘記住什么，人生是遺忘和銘記的生命鏈索吧!可悲的是很多事情還是在我們還沒(méi)來(lái)得及銘記的時(shí)候就已經(jīng)慢慢地消退，甚至開(kāi)始被遺忘，但是生命畢竟不是用來(lái)遺忘的，那會(huì)成為一種思念吧!是對(duì)已逝的光陰以及那些已逝的事和人的追憶吧!
而今憶往昔，回憶依舊殘破不堪，只是爾后又增的一分期望，成了未來(lái)的憧憬以及對(duì)前途的向往!而最終我也開(kāi)始相信，青春并不是一道嫵媚的憂傷，那些誠(chéng)摯的友誼總能在歷經(jīng)滄桑后變永恒，我們總會(huì)有人在乎，有人關(guān)心的!
青春，我們一路憂傷，一路笑!
語(yǔ)文課前三分鐘演講稿篇二
大家好!
我是五年級(jí)七班的學(xué)習(xí)委員齊__。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想打拼!這樣不僅僅能培養(yǎng)孩子的進(jìn)取性，還能培養(yǎng)孩子的耐心。
上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)取回答問(wèn)題也是十分重要的。一節(jié)課四十分鐘，僅有充分的利用起來(lái)，才能提高效率，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。
假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過(guò)去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫忙;進(jìn)取預(yù)習(xí)新知也很重要，等到學(xué)的時(shí)候，便一點(diǎn)就通了。
同學(xué)們，這只是我的個(gè)人想法，為了完美的明天，加油吧!
語(yǔ)文課前三分鐘演講稿篇三
我本是一只在深山里修煉的毛毛蟲(chóng)。在這里有我的族人和其他的生物，我們一直在各自的家園里生活，從不侵犯。在山的外面生活的是一個(gè)很龐大的一個(gè)族。據(jù)說(shuō)叫做“人類”。和人類之間我們族類從不和他們打交道。我曾聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)過(guò)，我們直所以不和他們打交道是因?yàn)槿祟愂巧谱兊?，我們摸不清他們的心?/p>
到現(xiàn)在，我已修煉了3000多年了。長(zhǎng)輩們告訴我;我們擁有不死直身。只要在繼續(xù)修煉下去，有一天我就能變成蝴蝶飛上天空，那時(shí)我就成為神了。我不知道我還要多久才能修煉成仙，但我厭倦了這深山里的生活。終于，我鼓足了勇氣，不顧親人和長(zhǎng)輩的勸說(shuō)，離開(kāi)了我生活了3020xx年的家鄉(xiāng)。去了我曾在山頭無(wú)數(shù)次遙望的地方——人類的世界。
憑著這3000多年的修行，變成人形對(duì)我來(lái)說(shuō)是不費(fèi)吹灰之力。來(lái)到了我向往很就的世界，才發(fā)現(xiàn)生活是多么美好。我在人類的世界里學(xué)習(xí)。這里讓我學(xué)會(huì)了很多東西。我交了許多的朋友。其中，有一個(gè)男生對(duì)我最好，我也很喜歡他。不過(guò)那時(shí)的我并不懂。漸漸的，我們相愛(ài)了。他說(shuō)他會(huì)愛(ài)我一生一世，在我不愛(ài)他以前他是不會(huì)不愛(ài)我的。我們一起生活得很快樂(lè)。
有一天，我族里的長(zhǎng)老來(lái)到了我生活的地方，讓我跟他回去。我一口回絕，說(shuō);死也不要回去。拿我沒(méi)辦法的他，只好獨(dú)自回了。臨走前長(zhǎng)老特地囑咐我說(shuō);千萬(wàn)不能愛(ài)上人類，不然你的成仙之路就會(huì)關(guān)閉并且你還會(huì)受到本族曾下的詛咒，當(dāng)詛咒發(fā)揮作用時(shí)，就……，如果你親手殺了那個(gè)人的話，就不會(huì)死，只是打回原形，做一輩子的毛毛蟲(chóng)。聽(tīng)完這話，我的心好像一下子沉入一個(gè)無(wú)底深淵。我知道我完了。但我不后悔，我真的不后悔。長(zhǎng)老走后沒(méi)多久，那人就無(wú)情的拋下了我。我的心好像有無(wú)數(shù)螞蟻在咬，有無(wú)數(shù)尖刀在插。感覺(jué)難受及了。又好像把心反在小火上熬還不放油。我終于下定決心要把這負(fù)心漢殺死。時(shí)間就定在我們相識(shí)的那一天的午夜12點(diǎn)。在那天還沒(méi)有來(lái)之前，我一直在他身邊，只是他看不見(jiàn)我，因?yàn)槲译[身了。我無(wú)數(shù)次親眼目睹他和他的女友的親密，為的是讓我能狠他，等到了那天不會(huì)心軟。其實(shí)每一次我的心好像都在滴血。
終于到了那天，午夜的鐘聲就要響起了，我目不轉(zhuǎn)睛的看著他?？此詈笠谎?。鐘聲響了，我雪白的衣服上多了幾朵血花。我笑了笑，飛向我的家鄉(xiāng)。終于到了。我坐在山頂，遙望人類的世界，心中百感交錯(cuò)，不知我有沒(méi)有后悔去了。突然，一陣無(wú)名的疼痛涌上心了，我看見(jiàn)我的嘴里正吐著鮮血。我知道這一刻會(huì)來(lái)的，長(zhǎng)老說(shuō)的，我將受到詛咒，那就是我所愛(ài)的人將背叛我，讓我生不如死。最后……我知道這一刻會(huì)來(lái)的，因?yàn)椋谖壹磳⒁獨(dú)⑺麜r(shí)，我，我真的下不了手。所以，那時(shí)已有這種疼涌了出來(lái)，血也流到了衣服上。別了，我親愛(ài)的親人們!
我看見(jiàn)自己的身體在慢慢的，慢慢的消失。我流下了一滴淚，一滴含著失望的淚。
語(yǔ)文課前三分鐘演講稿篇四
綠色，生活怎么會(huì)是綠色的呢?生活只有多姿多彩，怎么會(huì)有顏色呢?哈哈!我來(lái)解釋一下吧。綠色生活是指我們要節(jié)約用水，節(jié)約用電，不要污染環(huán)境，不要污染空氣。
在我們家，爸爸是環(huán)保能手。我們一家是住在爸爸上班的東方家具公司里。為了讓我養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。在門(mén)的后面，在我的寫(xiě)字臺(tái)旁邊，爸爸都貼了一張紙條，上面寫(xiě)著“隨手關(guān)燈”。在我家的兩個(gè)水池邊，媽媽各掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“水，人類生命之源”。我家衛(wèi)生間里放著一只大木盆，我們?cè)诹茉〉臅r(shí)候站在里面，木盆是用來(lái)存水的，洗澡水沖馬桶，或拖地用。
春天的氣息越來(lái)越濃了，大地一片生機(jī)。很多人都買了漂亮的綠色植物放在家里，希望能把春天帶回家，同時(shí)還能凈化室內(nèi)空氣。可我家的綠色植物不用買，就能讓人大飽眼福。大蒜是家里常用的調(diào)味品，我拿幾頭大蒜，放在盛有水的容器里，一天換一次水。一周過(guò)后，大蒜上就長(zhǎng)出了綠油油的蒜苗，齊整整的，放在桌上，像一支整齊的隊(duì)伍等待主人檢閱呢!高興了我還可以掐上幾根炒個(gè)雞蛋，既環(huán)保又綠色，真是美味啊!
還有家里買的白菜，把葉子一片一片剝下做菜，之后千萬(wàn)別以為白菜根就沒(méi)用了。這時(shí)，把根部削平，讓它平穩(wěn)的立在容器中，加少許水，也是一天換一次水，然后你就等著奇跡發(fā)生吧。最后你會(huì)看到白菜根竟然開(kāi)了花：淺黃色，小米粒兒般的，一簇簇，散發(fā)著淡淡的清香。
變廢為寶，把綠色帶回家，點(diǎn)綴我們的低碳生活，是不是很有趣呀?如果同學(xué)們也有環(huán)保小妙招，一定記得告訴大家。讓我們都在平凡的生活中運(yùn)用這些妙招，把我們的家鄉(xiāng)靈寶打扮得天更藍(lán)、水更綠、環(huán)境更美麗!
在我們家，爸爸是環(huán)保能手。為了讓我養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。在門(mén)的后面，在我的寫(xiě)字臺(tái)旁邊，爸爸都貼了一張紙條，上面寫(xiě)著“隨手關(guān)燈”。在我家的兩個(gè)水池邊，媽媽各掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“水，人類生命之源”。我家衛(wèi)生間里放著一只大木盆，我們?cè)诹茉〉臅r(shí)候站在里面，木盆是用來(lái)存水的，洗澡水沖馬桶，或拖地用。
為了全球的人們有一個(gè)清新的生活環(huán)境，從我做起，從我們這個(gè)大家庭做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
語(yǔ)文課前三分鐘演講稿篇五
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去?！钡?子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人――但是，唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
語(yǔ)文課前三分鐘演講稿篇六
3月25日在3305進(jìn)行了第一次課前三分鐘演講，當(dāng)時(shí)演講的主題為論武俠小說(shuō)與當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的關(guān)系。作為第一輪的前幾位演講者，懷揣著好奇與激動(dòng)的心情在演講前做了充分的準(zhǔn)備。
三分鐘演講秉承著學(xué)校鍛煉我們口才的信條，而要達(dá)到這一點(diǎn)，發(fā)自內(nèi)心的表述演講內(nèi)容則成為重中之重，只有自己對(duì)內(nèi)容有所感悟才能讓同學(xué)們跟著自己的情感去體會(huì)，更好的將同學(xué)們調(diào)動(dòng)起來(lái)。因此，我這次演講的選材著重于自己有所悟以及同學(xué)們較為感興趣的方面。事實(shí)證明，這樣較之讀些自己都感覺(jué)生僻的內(nèi)容，較為遠(yuǎn)離日常生活的“高級(jí)思想”來(lái)說(shuō)更能吸引同學(xué)們的注意力，使得自己在安靜以及同學(xué)們專注的眼神下演講完畢。
的與同學(xué)們產(chǎn)生眼神等方面的交流。
當(dāng)然此次演講也有需要加強(qiáng)的地方，下次要注重語(yǔ)調(diào)的變化，用語(yǔ)調(diào)的變化強(qiáng)調(diào)出主要觀點(diǎn)，更利于同學(xué)們了解我演講的中心思想。上臺(tái)還是很緊張，希望多進(jìn)行幾次三分鐘演講后可以沉穩(wěn)的上臺(tái)。
演講當(dāng)然是鍛煉口才的極佳方法，與此同時(shí)，我認(rèn)為演講可以增強(qiáng)自信心，當(dāng)自己將需要表達(dá)的內(nèi)容流利的脫口而出時(shí)，那種自信與滿足感會(huì)瞬間籠罩自己，讓自己漸漸愛(ài)上這個(gè)活動(dòng)。今后我會(huì)更加重視三分鐘演講，在演講中鍛煉自己，爭(zhēng)取早日將三分鐘延伸到30分鐘乃至更長(zhǎng)的時(shí)間!
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