每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
公務(wù)員法律知識重點篇一
一、認真深入學習《公務(wù)員法》，做到理論聯(lián)系實際
《公務(wù)員法》是具有劃時代意義的一部法律，是建國以來我國第一部關(guān)于干部人事管理的綜合法律。它的頒布實施是我國社會主義民主與法制建設(shè)中的一件大事，標志著我國干部人事工作在法制化軌道上邁進了一個新的發(fā)展階段?！豆珓?wù)員法》的內(nèi)容涵蓋了公務(wù)員管理的各個環(huán)節(jié)和各個具體制度，既有實體性規(guī)定，也有程序性規(guī)定，內(nèi)容豐富。學習《公務(wù)員法》要在吃透法律條文上下功夫，反復學習，深鉆細研，深刻理解公務(wù)員制度的基本內(nèi)容，準確把握公務(wù)員的精神實質(zhì)，全面掌握公務(wù)員管理的具體規(guī)定，將對《公務(wù)員法》的學習不斷引向深入。與此同時，要不斷地結(jié)合本職工作進行調(diào)查研究和理論研究，根據(jù)工作和形勢的需要加強學習，不斷補充更新知識，努力提高自身素質(zhì)，將工作做好、做精、讓人民滿意。
二、加強學習，努力提高自身素質(zhì)
俗話說的好：活到老，學到老。學習是不斷積累的過程，學習是沒有止境的。學習是人們提高自身素質(zhì)的一大法寶，作為市直機關(guān)工作人員就更要求我們要不斷學習。首先要學習專業(yè)知識，通過學習提高自身的理論水平和依法行政能力，提高自身組織管理能力及綜合分析能力;其次向領(lǐng)導和同志們學習。正所謂“三人行必有我?guī)煛保率俏覀兊牧紟熞嬗?，在工作中和同事相互交流，團結(jié)協(xié)作才能更好地完成各項工作。
三、腳踏實地，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新
做一名合格的公務(wù)員在工作中要腳踏實地、正確定位，對待每一件事要從大處著眼，從小事做起，不斷地學習，不斷地積累，不斷地豐富自身各方面的知識，提高工作效率和工作質(zhì)量。熱愛本職工作，一心為公，無私奉獻，甘當無名英雄。同時我要運用自己所學的知識，充分發(fā)揮自己的特長，創(chuàng)造性地開展工作，為單位的全面建設(shè)盡自己的一份力。
四、恪守自律，清正廉潔，無私奉獻
作為一名市直機關(guān)工作人員，廉政這根弦一刻也不能放松。要嚴于律已，保持清醒的頭腦，增強自己拒腐防變的能力。一定要自覺地為民盡責，為黨分憂，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，樹立正確的生活態(tài)度，追求高尚的生活情趣，時刻把人民的利益放在首位。嚴格遵守黨紀國法，堅決做到“四自”---自重、自省、自警、自勵與“五慎”---慎處、慎微、慎獨、慎欲、慎交友，防微杜漸，警鐘長鳴，始終做到一塵不染、一身正氣，切實做到為人民造福，務(wù)實干事廉潔從政。無私奉獻是公務(wù)員的天職，也是公務(wù)員的品格，做任何事都要以人民之憂為憂，為人民之樂而樂，不追名逐利患得患失。
在今后工作中我要努力加強學習，堅持“兩個務(wù)必”，落實“三個代表”，牢記群眾利益，善待每一個人，做好每一件事，珍惜每一分鐘，做一名讓黨和人民滿意的公仆。
公務(wù)員法律知識重點篇二
我們對干部人事制度的理解和把握的角度審視，公務(wù)員法體現(xiàn)了在總結(jié)近二十多年來的理論和實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上新的認識。該法的頒布和實施必將開啟我國公共人力資源管理的新階段。公務(wù)員法將有力地促進我國公務(wù)員的隊伍和人才建設(shè)
首先，公務(wù)員法增加了我國公務(wù)員的“入口”渠道。新法在第二章中，明確規(guī)定了公務(wù)員應(yīng)當具備的七項條件，增加了公務(wù)員的“入口”渠道。對于不同類別的公務(wù)員，可以采用選任、委任和聘用的方式。該法肯定和堅持了我國實行公務(wù)員制度的一項突出和受到普遍好評的重大舉措，即公開考試、競爭擇優(yōu)的錄用制度。具體而言，新法要求錄用擔任主任科員以下及其他相當職務(wù)層次的非領(lǐng)導職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法。對于領(lǐng)導職務(wù)的任用，則首次用法律的形式肯定了近年來各地各部門積極探索的內(nèi)部競爭上崗和面向社會公開選拔的改革成果。在第十六章中還首次明確了機關(guān)設(shè)立聘任制公務(wù)員職位，并為此建立了相應(yīng)的人事爭議仲裁制度。
其次，公務(wù)員法明確規(guī)范了公務(wù)員的“出口”。新法在第十三章中以較大的篇幅，列明了公務(wù)員“不得辭去公職”、“予以辭退”、“不得予以辭退”的具體條件或情形，既確立和彰顯了公務(wù)員管理的嚴明紀律，又保護了公務(wù)員的個人權(quán)益不受侵犯。尤其是針對領(lǐng)導干部，公務(wù)員法還引入了“引咎辭職”和“勒令辭職”制度。
再者，公務(wù)員法把公務(wù)員的交流與培訓提升到了突出的位置。第十章規(guī)定了對公務(wù)員的分級分類培訓，并將公務(wù)員的培訓情況和學習成績與公務(wù)員的考核、任職、晉升掛鉤。第十一章中規(guī)定了國家公務(wù)員的交流制度，公務(wù)員交流可以在內(nèi)部進行，也可以在國有企業(yè)事業(yè)單位、人民團體和群眾團體工作人員之間進行。
公務(wù)員法將促進對公務(wù)員的全面管理
第一，公務(wù)員法完善了公務(wù)員的分類管理制度。《暫行條例》中沒有對公務(wù)員進行分類管理的規(guī)定，公務(wù)員法第三章特別規(guī)定公務(wù)員職位按照它的性質(zhì)區(qū)別劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類，并且國務(wù)院可以根據(jù)實際需要在條件成熟的時候建立新的職位類別。這是具有中國特色的分類方法，不同于世界上許多國家采取的政務(wù)類和業(yè)務(wù)類公務(wù)員的劃分形式。
第二，公務(wù)員法中對公務(wù)員的嘉勉、晉職、升級、工資、福利待遇等一系列權(quán)利規(guī)定得更為明確、具體;同時細化了對公務(wù)員的責任與義務(wù)規(guī)定，列舉了33個小項、15個大項的行為屬于違紀行為，必須受到相應(yīng)的懲戒或處罰。具體內(nèi)容包括貽誤工作、打擊報復、弄虛作假、壓制批評、欺騙群眾、揮霍公款、濫用職權(quán)、侵犯群眾利益、參與或支持黃賭毒、經(jīng)商辦企業(yè)或參與贏利經(jīng)營性活動等。并相應(yīng)地規(guī)定了違反紀律應(yīng)給予的六種處分形式，而且在處分期間對受處分者在享受晉升、工資待遇方面有所限制。
第三，公務(wù)員法突出了對公務(wù)員的嚴格管理，一是規(guī)定了嚴明的行為規(guī)范和考核、懲戒制度，規(guī)定了公務(wù)員的9項基本義務(wù)、16項基本紀律，同時要對公務(wù)員進行嚴格的考核;二是增加了對主要領(lǐng)導成員的管理規(guī)定，反映在領(lǐng)導成員的引咎辭職和責令辭職制度上;三是對公務(wù)員的離職從業(yè)進行嚴格地限制，即公務(wù)員辭去公職或退休的，原系領(lǐng)導成員在離職3年內(nèi)，其他公務(wù)員在離職兩年內(nèi)，不得到與原單位業(yè)務(wù)直接相關(guān)的企業(yè)或者其他營利性組織任職，不得從事與原工作業(yè)務(wù)直接相關(guān)的營利性的經(jīng)營活動，違反者要給予處罰。同時，公務(wù)員法還規(guī)定，公務(wù)員因工作需要在機關(guān)外兼職，應(yīng)當經(jīng)有關(guān)機關(guān)批準，并不得領(lǐng)取兼職報酬。
公務(wù)員法律知識重點篇三
下面我結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W法用法心得體會。
(1)提高思想認識，充分認識學法用法的重要意義，增強使命感，是學好法、用好法的前提。法為國之本，學法用法，提高全民法律意識，推進依法治國依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、宣傳和貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認識。首先，建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，依法治國的核心是法治，必須依靠法律手段，來確?！坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必糾”方針的落實。其次，本職工作的需要。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳干部，首先自身要充分學習和掌握國家法律法規(guī)，才能更好地做好法律宣傳學習工作。再次，自身建設(shè)的要求。首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成敗，關(guān)系到行業(yè)形象。多年來法制教育，要求社會依法行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名合格的干部，學習法律可學不可學的事情，而是非學好不可。
(2)學用結(jié)合，提高自身的法律水平
學法的最終目的在于自覺遵守并嚴格執(zhí)行法律規(guī)定，表現(xiàn)在依法審計、依法決策、依法行政、依法辦事等各個方面。一是“五五”普法和“六五”普法通過開展一系列卓有成效的學習教育活動，使我自己認識到法律是管理經(jīng)濟社會、處理各種疑難復雜社會問題最有力、最有效的武器。使我從學法用法的具體實踐中感受到自身法制素質(zhì)有所提高，學法用法熱情也越來越高，使我從不主動學法到主動學法，增強了學法用法的積極性和自覺性。二是依法行政意識和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到問題先學法、決策之前找專家”的工作思路。
(3)今后學法用法的努力方向
一是在學法用法中，要積極主動學習各類法律，掌握各類法律知識，在宣傳工作中，要有創(chuàng)新學法意識，切實增強學法的實效性，提高學法用法的能力和水平。
二是在使用法律過程中，要以用促學，學用結(jié)合。我要把用法作為學法的著眼點和落腳點，真正做到學用結(jié)合，在“學”字上下功夫，在“用”字上出效果，模范地樹立憲法和法制觀念，增強法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，加強農(nóng)村法律知識宣傳力度，積極開展各類法律宣傳學習活動及專題講座，提高廣大群眾的學法、懂法、守法意識。要努力遵循“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”這一思路，將法律意識貫穿于整個工作中，做到規(guī)范執(zhí)法，依法行政。
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