演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂演講稿三分鐘篇一
失意而兼失眠，無奈而又無取。這是貝多芬鏗鏘話語，頓使我眼前一亮，剎那間背脊似乎挺直許多，硬朗許多。
貝多芬就是藝術(shù)世界的牛頓，音樂王國的達芬奇。它是唯一，自鴻蒙初辟，混沌初開以來的唯一，不可復制的唯一，無從取代的也無法摧毀的唯一。而他的音樂是詩，壯美的史詩，瑰麗又輝煌，以磅礴的氣勢在黑夜的帷幕上撞擊，迸射出靈感的火花，譜寫出不朽的絕唱。人的不屈服命運的安排，以自由之神的英雄氣概與之拼搏，所有的這些都在貝多芬的《英雄》中得以最完整的體現(xiàn)。他的音樂充滿人類生存的哲思，恰似一篇宣言，鼓舞世人去扼住命運的咽喉。
痛苦與喜悅，忍耐與掙扎，愛與恨，生與死，一切的一切都如潮水一般迅速占據(jù)了你所有的思想。在那一個“千山風雨嘯青峰”的歐洲大陸，惟其如是，才有了音符的狂飆從他的五線譜上挾勢飛騰;惟其如是，他才得以借用拿破侖的十指向世界，向冥冥中的命運，奏響他的《英雄》。
《春江花月夜》時而長江大河，水天一色，時而又是歸來小船，漁歌互答，怡然自得，直至夜闌人靜，留下一片簫聲消逝在夜的靜謐中。切切弦音如私語一般，清新流暢，猶如漫步在風姿綽約的蘇州園林中，或是乘一葉扁舟于夕陽染紅的江面上，它本身就是幅典雅的古畫，一幅只有綠色渲染，不用墨線勾勒的中國山水畫，翠色欲滴，沒有絲毫的矯揉造作。它極為優(yōu)美典雅，把中國幾千年的文化底蘊的那種豐富、那種深厚表現(xiàn)得淋漓盡致，典雅，脫俗，自然，悠然，婉轉(zhuǎn)，就像一位猶抱琵琶半遮面的、風韻正佳的江南女子從畫中走來，走來……
猶如一則小令，翩翩地，從一則古老的傳說中走來。
音樂演講稿三分鐘篇二
活潑開朗的我，喜歡做許多事情，比如游泳、看電視……其中有一件事，是我最喜歡的事情，那就是聽音樂。
在我的生活中離不開音樂。我喜歡在不同的時候聽不同的音樂，使自己放松、快樂。
當我干某一件事情遇到難題時，當我因考試成績不理想而垂頭喪氣時，我就會放一曲激-情高昂的樂曲，雄壯豪邁、熱血沸騰。你聽，那飽滿熱情的旋律，時而像奔流不息的江水，洶涌澎湃、破濤滾滾;時而又似溫柔的小溪，輕緩有力，讓一股暖意涌上心頭;這時，我又會重拾信心，勇往直前。
當我學習或看書累的時候，我會放一曲鄉(xiāng)間樂曲，靜謐、安詳又平和。我去用心傾聽著天籟之聲，不知不覺我早已沉醉在其中。聽完之后，便會精神抖擻，剛才的疲倦早已被音樂當我翻開相冊，重溫童年的酸甜苦辣時，我會放一曲兒童歌曲，雖然說比較幼稚，卻帶有天真爛漫的童真。它好似一朵可愛的花兒純潔;好似一盆鮮花，充滿誘人的香氣;如同一個夢想，象征著對未來美好的憧憬。每當聽到這，我仿佛又回到了童年。
不過，我最喜歡的音樂還是流行音樂，充滿瘋狂、充滿活力。張韶涵的《隱性的翅膀》、容祖兒《揮著翅膀的女孩》這兩首歌是我最愛。在優(yōu)美的音樂旋律中，體會其中的寓意—無論遇到多大的困難、難題，我們都要堅強，勇敢面對問題、解決難題，始終擁有心中的翅膀。
雖然我不懂得如何譜曲，當我卻能感覺到音樂的魅力。朋友，我相信，當你把全部的感覺投入到音樂當中，你一定會感受到許許多多的東西，讓你陶醉不已。
音樂演講稿三分鐘篇三
大家好：
音樂伴著我的人生，已經(jīng)十多年了，在生命的過程中，我曾丟失過什么，也曾放棄過什么，只有音樂，每一天我都離不開。她常撫摸我的心靈，叩動我的心扉，讓我為之癡醉，為之入迷。
音樂像黑夜里的燭光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黃昏的余暉；像春天里的微風，像冬日里的火爐；像親切的問候，像甜蜜的微笑；像戀人的心扉，像母親的撫摩；像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時的綿綿回望……音樂的魅力，讓我無法抗拒，讓我深深沉醉。感受音樂，就像一個有血有肉有思想的靈魂在與我的心靈親切交談。
已經(jīng)很久沒有這樣撫摸音樂，同時也被音樂撫摸了。我蜷縮在自己的世界里，閉上眼，細細品味，靜靜傾聽，她款款而來，絲絲縈繞，裊裊展開，一遍又一遍……聽吧，一曲《雨打梨花深閉門》正把你包圍，那低沉哀婉的旋律觸動著你的心。旖旎，婉約，無奈，有些纏綿，有些憂傷，繚繞，揮之不去，揮之不去的是那無盡的憂傷和纏綿。于是，你心里最柔軟的地方，被她輕輕巧巧，不費周折的俘虜了；你骨子里的那份孤寂，也慢慢彌漫開來，整個的被湮沒，被沉浸……聽吧，一首《悲愴奏鳴曲》正把你籠罩，開頭那充滿悲愴情緒的旋律中透露出一絲堅定，絕無兒女情長似的纏綿悱惻。接著那如歌似的慢板，溫馨而虔敬，如同抒情的無詞歌。第三樂章的旋律洋溢著青春的明快和不可抑制的生命活力。于是，貝多芬那對命運的激憤之情和剛毅不屈的氣度會使你熱血沸騰。聽吧，一支《站臺》正在你耳旁跳動，音樂已化作一個個精靈，激動著你身上的每一個細胞！感受到了嗎？血液正在燃燒；聽到了嗎？心跳正在加劇。于是，你在不知不覺間跟著音樂的節(jié)拍翩翩起舞。
一個人，靜靜的坐在房里感受音樂——享受；一個人，靜靜地走在湖畔感受音樂——享受；一個人，靜靜地站在竹林里感受音樂——享受。我的生命中不可缺少的東西是：空氣、水、書和音樂。這似乎有些夸張，而音樂，在我心里，的確如陽光般，不可或缺。因為它就這么神奇，悲傷著你的悲傷，快樂著你的快樂，幸福著你的幸福。
感受音樂吧，只要有音樂相隨，你的心將會永遠年輕；感受音樂吧，只要有音樂作伴，你的人生將不再孤獨、寂寞，“音樂是思維著的聲音”。
音樂演講稿三分鐘篇四
每天中午，一串串歡悅的旋律回蕩在校園的一角，一個個跳動的音符振奮人的心靈。我們正在緊張地投入排練之中，音樂在我們的指尖盡情地流淌：明快的節(jié)奏，歡悅的旋律，時而激烈，時而悠揚，時而宏偉壯觀，時而清雅秀麗……
那一天，當我得知自己被選為學校樂團成員，而且還將參加20__屆中小學生文藝匯演時，一股發(fā)自內(nèi)心的喜悅席卷了我的全身，一種前所未有的激動振奮著我的心靈。
剛開始排練時，曲子雖然陌生，但我充滿熱情。細心聆聽老師的講解。每天中午一吃完飯，就早早地趕到學校，抱著琵琶，開始練習。當旋律響起時，我便全身心投入其中，用心去演奏每一個音符，體會每一個細節(jié)。走在上學放學的路上也不忘記哼一哼《喜慶江南》的曲調(diào)，手指頭還在爸爸的后背上不停地撥弄著，到后來，連爸爸都說已經(jīng)熟悉它的旋律了!
漸漸的，我的手指一觸撥到絲弦，那早已銘記心中的曲調(diào)就情不自禁地流瀉出來。心也隨著時快時慢時輕時重的曲調(diào)，時而飛奔在萬里長空，時而蕩漾在平靜湖泊。聽著清脆的琴聲回響在教室，我仿佛身臨其境，心情不由地愉悅起來。
隨著排練一天天的進行，慢慢的，我的心思有了一些微妙的變化：“曲子已經(jīng)很熟練了，這樣天天排練有什么意思呢?”“反正是30多人的大合奏，就算我一個人彈得不好也聽不出有什么區(qū)別”。當各種想偷懶的小心思在心中忽上忽下鬧騰的時候，我覺得自己的身體要被分成兩半了：一半在說“熟練了，歇一歇吧，沒什么要緊的!”另一半?yún)s又告訴我：“集體是由每個人組成的，只有每一個人都努力，集體才能出彩!每一個人都應(yīng)該為集體貢獻力量，這力量從表面上看也許微不足道，但終將關(guān)乎成敗!”如此這樣的心理斗爭在那幾天一直困擾著我，《喜慶江南》曾經(jīng)帶給我的歡樂也似乎消失了。
大概過了兩三天，有一次老師在我們排練休息時說道：“同學們，參加任何比賽我們都要精益求精，沒有最好，只有更好!”老師的這一席話，在我心中蕩起了一陣陣漣漪。是啊，沒有最好，只有更好。少年做事，追求完美，享受過程。在追尋音樂之美的路上，我要努力達到爐火純青的境界。盡管在練習的過程會覺得枯燥乏味，但每一次的練習無疑都會給自己帶來新的突破!
我重拾當初不懈練習的精神，搜尋各種介紹《喜慶江南》曲子的資料，了解曲子的內(nèi)涵。反反復復地練習每一個音符，體會琵琶彈奏出來的每一個點，許多細節(jié)我都會精雕細琢，用心去慢慢體會。
比賽那天，當熟悉的旋律響起時，我覺得自己的每個細胞都活躍了，我深情演奏，陶醉其中，……當觀眾雷鳴般的掌聲響起時，我的思緒飛揚了：啊，沒有最好，只有更好。美的追求是無止境的，為了追尋音樂之美，我要不懈努力，向上，向上，再向上!
音樂演講稿三分鐘篇五
這世間有一種你看不見的音符，從古老的金字塔尖頂上神秘地越過，從史前巨石柱威嚴的陣壘中淌過，從泰姬陵對稱的鏡面上劃過，從檐牙高啄的蘇州園林中跳過。
變化莫測的音符，只有在蜿蜒起伏的山嶺中才會奏出長城雄曲，只有在江南水鄉(xiāng)中才會奏出小橋流水。大自然神秘莫測的力量讓萬物各展其才，不要妄想占領(lǐng)別人強悍的領(lǐng)地，我們要演出的是一場華麗盛大的交響曲，而非野鴨上樹那令人咂舌的滑稽劇。
五步一樓，十步一閣，人們喜歡稱建筑為流動的音樂，然而在我的心中，如果一個建筑挺立在適合它的土地上，它便是最美的花朵，最流暢的音樂。
貝聿銘——中國一代偉大的建筑師，最為人熟知的設(shè)計作品便是羅浮宮的玻璃金字塔，完全對稱的幾何構(gòu)型，華麗地展示著它的理性之美，但要將它建在中國水鄉(xiāng)恐怕會大打折扣，不倫不類。
流動的音符淌過小山美真子的藏室，便幻成了一曲“世外桃源”。閣樓藝術(shù)與日本“影子文化”融為一體，百分之八十的部分埋于地下，遠望恰如一座山峰，與綠茵蔥蘢的群山奏出一曲流動的旋律——這便是貝聿銘的驚世杰作，文化在其特有的背景中才能彰顯出其特有的魅力。
若要把這一朵朵鏤空閣樓放于沙漠，那豈不是暴殄天物?
特定的人，特定的背景才能烘托出最優(yōu)秀的藝術(shù)。
與著名印度女建筑師哈爾德那種夸張奇特的構(gòu)思相比，我更喜歡瑪格麗特·希爾芬迪，她善于將自然與建筑融為一體。你看那科爾伯格大廳，完全由自然取材，卻成就了一番美妙的畫面。再看斯沃茨摩大學聯(lián)合科學樓，那種對稱美讓人嘆為觀止，理性與科學在此閃光。每一個凝固的音符都是與眾不同的，無數(shù)個特別的音符奏出流動的交響!
音樂演講稿三分鐘篇六
我喜歡聽歌，一直一直都很喜歡。
那時候，我經(jīng)常聽jay《十一月的蕭邦》那張專輯里的歌，很抒情，很傷感，很符合那時候的心情，所以很喜歡。一遍一遍地聽，一次又一次地留著淚。
隨著時間的流逝，當我走了好遠，當一切成為回憶的時候，我不禁停住腳步回頭看時，不經(jīng)意間聽到了jay的那首《夜曲》。聽著jay出自內(nèi)心的聲音，憂傷而帶著傷感的曲調(diào)，輕輕的卻令人感觸很深。思緒突然被勾起，那個時候的心痛，那個時候的無奈，就像是附在歌里一樣，隨著歌聲的響起，以前聽歌時附帶的心情也被釋放出來了。
我以為我已經(jīng)忘記，忘記那個時候的幼稚與無知的暗戀，忘記為某個人流下的眼淚，甚至忘記那個不值得一提的人?？僧斘衣牭侥鞘赘璧臅r候，我承認自己想錯了。什么也沒放下，什么也沒忘記，就像是傷口，即使已經(jīng)愈合了，但還是仍然留在皮膚上，只要不看到，不想起，也不會知道自己曾經(jīng)受過傷。
再一次聽到《黑色毛衣》，再一次聽到《發(fā)如雪》，再一次聽到《珊瑚?！?，我在迷茫中找到了什么，卻又好象遺失了什么，我不知道，也無從得知。
聽著jay的歌，我活在自己的世界里，就想貝多芬所說的，那是我心里的音樂。我的世界里沒有別人，唯一看得到的只能是自己的影子，聽到的也只是自己的心聲。在現(xiàn)實中，我只是扮演著一個過路人，來到一個地方，最終一定會離開。
雨下著，風掠過我的臉，拂過我的發(fā)，它帶走了我的溫度，讓我顫抖，卻帶不走我的記憶。因為我的記憶藏在jay的歌里，已經(jīng)拿不出來了。
屬于那個時候的時光，還有那個時候的歌，一并留在我的心里，永遠也不會消逝，只要不去觸碰，就不會想起。
音樂演講稿三分鐘篇七
大家好：
藝術(shù)，可以陶冶人的情操，培養(yǎng)人的興趣。音樂，有如一泓清泉，滋潤人的心田。我喜歡藝術(shù)，尤其又喜歡音樂，我覺得：美妙的旋律勝過所有的語言。
我喜歡音樂，因為她有萬千種理由令人向往。在不愉快時，音樂讓我敞開心扉向她訴說，從而擺脫郁悶的烏云;在經(jīng)受打擊時，音樂讓我沉浸其中，慢慢地摸索到了“越挫越勇”的真理。;在驕傲自滿時，我在音樂中找到了一種豁達恬淡的心境，仿佛擺脫了塵世，來到世外桃源;在輕松愉快時，我更愿同這位永恒的朋友一起分享，一起共譜悠揚的樂章。
我喜歡音樂，喜歡她的多姿多彩，無窮魅力。她是一位女神，卻能讓不同國籍、不同膚色、不同背景、不同階層的人都擁有她。我只是一名普通的學生，卻得到了她多種恩惠：我喜歡古典民族音樂，喜歡在春天隨《百鳥朝鳳》歡快的節(jié)奏翩翩起舞，在夏夜彈奏《漁舟唱晚》，在秋晨欣賞《高山流水》，在冬日聆聽《月光下的鳳尾竹》;我喜歡流行音樂，喜歡周杰倫、王力宏的中國風，喜歡濱崎步、張娜拉日韓歌曲的浪漫情調(diào)，更喜歡艾薇兒、瑪利亞-凱莉的經(jīng)典歐美金曲;我也喜歡西洋樂曲，喜歡在沮喪時感受貝多芬的《命運》，喜歡在沉思中享受《回家》，喜歡在悲傷時慢慢品味優(yōu)美的《梁祝》以及那份難舍難分的絕戀。
我喜歡音樂，所有的類型我都嘗試聆聽，因而她帶給我的幫助也是一言難盡。我曾經(jīng)很內(nèi)向，總是與孤獨為伴。自從與音樂結(jié)識，我便擁有了一個可以傾聽、傾訴的朋友。她讓我漸漸改變，變得主動與人交往，變得勇于展現(xiàn)自己。在友情上，我得到了許多同音樂一樣好的朋友;在生活上，我學會了戰(zhàn)勝困難，發(fā)現(xiàn)美好;在學習上，我將對音樂的興趣轉(zhuǎn)為學習的動力，因而時刻自信;最重要的還是在自身上，我擁有了一雙善于聆聽的耳朵，感受到美妙的旋律，以及一顆保留美好的心，它讓我在學校的舞臺上，在人生的舞臺上永遠煥發(fā)活力。
我愛你，音樂。你是一種神奇的事物，能沖刷掉污_，保留著美好。我的心愿意和你永遠臨近!
音樂演講稿三分鐘篇八
大家好：
藝術(shù)，可以陶冶人的情操，培養(yǎng)人的興趣。音樂，有如一泓清泉，滋潤人的心田。我喜歡藝術(shù)，尤其又喜歡音樂，我覺得：美妙的旋律勝過所有的語言。
我喜歡音樂，因為她有萬千種理由令人向往。在不愉快時，音樂讓我敞開心扉向她訴說，從而擺脫郁悶的烏云；在經(jīng)受打擊時，音樂讓我沉浸其中，慢慢地摸索到了“越挫越勇”的真理。；在驕傲自滿時，我在音樂中找到了一種豁達恬淡的心境，仿佛擺脫了塵世，來到世外桃源；在輕松愉快時，我更愿同這位永恒的朋友一起分享，一起共譜悠揚的樂章。
我喜歡音樂，喜歡她的多姿多彩，無窮魅力。她是一位女神，卻能讓不同國籍、不同膚色、不同背景、不同階層的人都擁有她。我只是一名普通的學生，卻得到了她多種恩惠：我喜歡古典民族音樂，喜歡在春天隨《百鳥朝鳳》歡快的節(jié)奏翩翩起舞，在夏夜彈奏《漁舟唱晚》，在秋晨欣賞《高山流水》，在冬日聆聽《月光下的鳳尾竹》；我喜歡流行音樂，喜歡周杰倫、王力宏的中國風，喜歡濱崎步、張娜拉日韓歌曲的浪漫情調(diào)，更喜歡艾薇兒、瑪利亞-凱莉的經(jīng)典歐美金曲；我也喜歡西洋樂曲，喜歡在沮喪時感受貝多芬的《命運》，喜歡在沉思中享受《回家》，喜歡在悲傷時慢慢品味優(yōu)美的《梁?！芬约澳欠蓦y舍難分的絕戀。
我喜歡音樂，所有的類型我都嘗試聆聽，因而她帶給我的幫助也是一言難盡。我曾經(jīng)很內(nèi)向，總是與孤獨為伴。自從與音樂結(jié)識，我便擁有了一個可以傾聽、傾訴的朋友。她讓我漸漸改變，變得主動與人交往，變得勇于展現(xiàn)自己。在友情上，我得到了許多同音樂一樣好的朋友；在生活上，我學會了戰(zhàn)勝困難，發(fā)現(xiàn)美好；在學習上，我將對音樂的興趣轉(zhuǎn)為學習的動力，因而時刻自信；最重要的還是在自身上，我擁有了一雙善于聆聽的耳朵，感受到美妙的旋律，以及一顆保留美好的心，它讓我在學校的舞臺上，在人生的舞臺上永遠煥發(fā)活力。
我愛你，音樂。你是一種神奇的事物，能沖刷掉污穢，保留著美好。我的心愿意和你永遠臨近！
音樂演講稿三分鐘篇九
音樂也是一種神奇的視覺，它是由一顆顆晶瑩的小顆粒，逐漸構(gòu)成整首充滿閃光點的音樂徘徊在我們腦中，如魚兒一般游在你身邊。
水泡在不斷地上升，不斷地破裂，不斷地誕生。在浮上水面的那一刻，整個水泡都化作了晶瑩細膩的小水珠，與光融為一體。
在那輝煌的一刻，伴隨著《大魚海棠》的鋼琴聲，砰的一聲，消失在光里。鋼琴聲也隨之消失，只留下一圈圈波紋。
古琴聲也邁著沉重腳步，隨之響起，憂傷如古琴的沉重一般，千絲萬縷。交織在海洋中，牽制著每一個靈魂。
僅僅海棠與大魚之間就貫穿了整個海洋的節(jié)奏，整個憂傷伴隨周圍千絲萬縷的憂傷，穿梭于海洋與天空之間。
此時雖無歌詞，卻勝有歌詞。天籟就是奇幻的音樂，遇上可以陪伴音樂的優(yōu)雅歌詞，那個交織音樂歌詞的人，就是徹底擁有這首歌的周深。
音樂開始了，舞臺的背景是蔚藍色的大海，在眾多藍光的照耀下，一個人影靜靜地站在那里，仿佛他的周圍都是靜謚的魚群，等待天籟之音的降臨。
觀眾們都靜靜地坐在那里，誰都不想打擾這美妙的氣氛。
他一開口，柔美，潤滑，水天一色的感覺，讓人瞬間心動。他明明是一個男歌手，可一開口，女子的聲音響徹全場，我敢說只聽聲音的話，連頂級歌手都會認為這一定是個女孩唱的。
大魚就在他身邊，他已經(jīng)沉浸在整片海洋之中。
觀眾也呆住了。
忽然，他改變了前面的唱法，用一種我從未見過的唱法來唱。這就是越劇。
整首歌配上越劇是如此的般配，真是水天交融。
一句“啊……”
唱盡了世間的聲調(diào)，唱盡了世間所有的情懷。
海棠與大魚之間千絲萬縷的關(guān)系，正如這首歌一般，盡管我沒有看過這部《大魚海棠》，但我明白周深的歌聲，永遠陪在它身邊。
音樂演講稿三分鐘篇十
音樂，是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。
現(xiàn)在的人們，常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。
不知道是音樂如心情，還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。
音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。
音樂可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動!
音樂演講稿三分鐘篇十一
沒有人能解釋什么是音樂。
想象你坐在一個宏偉的音樂廳里，指揮閃亮的指揮棒在空中優(yōu)雅地舞動，悠揚的旋律在你身邊飄蕩，靜靜地閉上眼睛，打開你的心扉。
小提琴優(yōu)美的振動將帶你進入天堂祝福的心境;在大提琴上微弱的呻吟會讓你想起一個在風中漫步的老人，沉浸在童年的寧靜和愛的回憶中;笛聲獨奏把你從想象中喚醒;流暢的音符像一群在春天的呼喚中翩翩歌唱的燕子。
我從小就喜歡音樂。我的父親曾經(jīng)說過，當我還是個嬰兒的時候，我需要有甜美的搖籃曲在我耳邊唱。現(xiàn)在音樂是我生活的一部分。每當我感到疲倦、失望或沮喪時，我就聽音樂。
音樂，除了音樂沒有什么能對我的身體、我的頭腦和我的情緒有如此奇妙的影響。
音樂與我們同在，哪里有生命，哪里就有音樂;哪里有音樂，哪里就有希望。
它存在于每個人的日常生活中，存在于我們所聽到和看到的一切中，存在于海的波浪中，存在于微風中，存在于鳥兒悠揚的歌聲中，存在于和諧的村鐘中。無論你在哪里，你都會聽到音樂。
一個不懂音樂的人將失去半個世界，一個不重視音樂的國家將是一個悲傷的國家，一個沒有音樂的世界將是一個死與惡的世界。
親愛的朋友們，讓我們張開雙臂擁抱音樂，享受生活中的音樂吧。熱愛音樂，熱愛生活。
非常感謝。
音樂演講稿三分鐘篇十二
尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師、同學們：
大家好!
我叫侯善坤，是五年級一班侯榮榮的家長。隨著時間的推移，我們家的小榮榮也在這里讀書求學已經(jīng)五年了。在這短短的五年里，我和崮山中學的老師們，由相識、相知到交上了知心朋友，我心中充滿了欣慰和自豪!在此，首先要感謝學校的老師，長期以來對榮榮的關(guān)心呵護，使她在燦爛陽光下快樂的成長，在廣闊天空里自由的飛翔!更感謝學校給我這次機會，讓我展示自我，暢談心聲。
大家都知道我出生在沂蒙山區(qū)一個農(nóng)民家庭，祖輩都是以務(wù)農(nóng)為生，常年從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，我是一位地地道道的農(nóng)家子弟。從__年2月來威海打工到現(xiàn)在已經(jīng)20多個年頭了。平時我喜愛文學，酷愛寫作?，F(xiàn)在，我由一位打工青年成為：中國音樂文學學會、中國音著協(xié)、威海音協(xié)、環(huán)翠區(qū)作協(xié)協(xié)會會員。我的文章和歌詞均在《詞刊》、《音樂天地》、《黃河之聲》、《威海音樂報》、《京江晚報》、《威海晚報》等刊物上先后發(fā)表，有許多歌詞作品被全國各地的音樂家譜曲傳唱，并被他們收入原創(chuàng)作品集。我的歌詞《直播民生關(guān)注民情》曾被環(huán)翠電視臺《直播民生》節(jié)目作為節(jié)目主題歌每天播放。我的詩歌連續(xù)入選《威海詩歌》20__、20__卷。尤其是近年來，我的歌詞創(chuàng)作進入了興奮狀態(tài)。從20__年到現(xiàn)在連續(xù)獲得：20__第二屆“感動中國”新創(chuàng)歌詞大賽一等獎;《黃河之聲》走遍全國20__優(yōu)秀作品二等獎;20__全國首屆“二十一世紀華人音樂獎”二等獎;“齊魯先鋒之歌”全國歌詞征集三等獎。特別是“齊魯先鋒之歌”這是山東省委組織部，省委宣傳部用了將近一年的時間，共收到來自全國26個省(市、區(qū))以及省內(nèi)的知名作家、音樂家和相關(guān)組織投稿各類作品共兩萬多件，其中僅歌詞一項就有20__余件。作為一名普普通通的打工仔，能夠在眾多的參賽作品中脫穎而出，我深感欣慰。本人自20__年起先后被《威海電視臺》、《環(huán)翠電視臺》、《山東綜藝頻道》和《威海晚報》等新聞媒體多次以專題專版的形式，詳細報道了創(chuàng)作經(jīng)歷和藝術(shù)成就。
想我侯善坤自幼家境貧寒，母親體弱多病，讀書求學中途而輟，因而荒廢了學業(yè)。年少之時,便踏上了不歸的打工之路。二十多年來，我到過徐州進了磚瓦廠，去過臨沂進了石料廠，闖過東北刨大土種人參;最難忘的是1987年參加了勝利油田勃南大會戰(zhàn)，在那里推小車、墊井臺、挖管道……這些繁重的工作都不是一個初中沒有畢業(yè)，十幾歲的孩子所能承受的高強度，重體力勞動。但是，我都默默地忍受了，堅強的走了過來。在那段艱苦的歲月里，我把淚水流進了我的被窩里;我把思念郵給我的同學們;我把夢想寫進我的日記里;我把打工的艱辛都永遠裝在我的內(nèi)心深處。90年我來到美麗的威海，進了一家機械廠，當上了一名鑄造工人，從那以后就結(jié)束了我四處游蕩的打工生活。在工廠里我勤學苦干，很快掌握了專業(yè)技術(shù)，得到了領(lǐng)導的賞識;由于我的刻苦自學和突出表現(xiàn)，領(lǐng)導讓我干起了通訊報道工作，這一干就是10年。十年間我連續(xù)7年先后獲得“先進生產(chǎn)者”、“先進工作者”、“先進個人”、“質(zhì)量第一”、“優(yōu)秀通訊員”和“優(yōu)秀共青團員”等光榮稱號。
先前由于我的年少無知，也因為家庭的困難使我放棄了學業(yè)，失去了一個農(nóng)村孩子，實現(xiàn)他人生夢想的機會。這是我一生中最大的遺憾!因此，對我來說，知識是何等的寶貴?知識是我一生中永遠追求的巨大財富!也更加讓我羨慕你們——親愛的同學們，你們現(xiàn)在，有這么好的老師，這么好的學校和這么好的學習環(huán)境。還有什么理由不好好學習，還有什么想法不努力上進呢?同學們，珍惜當前的一切吧，不要像我這樣做一個滿懷夢想而又碌碌無為的打工者!“少壯不努力老大徒傷悲!”我經(jīng)常這樣去告誡侯榮榮，讓她知道學習的重要性。我盡量的滿足她的學習要求，想一切辦法拓寬她的知識面，讓她學到更多的知識，更多的才藝。讓她在求知的歲月里健康的成長，不要像我一樣在人生旅途中留下太多太多的遺憾。所以，這就是我一直以來為之奮斗的方向。我想，作為一個人要想改變命運，就必須從主觀意識上改變自己!學會用知識豐富自己!我的努力得到了證實，我的勤奮贏得了我愛人的芳心，我們才能夠相親相愛，攜手同行組成了一個幸福美滿的家庭。
我在貧困中出生，在逆境中長大，生活考驗了我的決心，現(xiàn)實磨練了我的意志!因此，我不斷地努力學習，頑強地奮力拼搏!為了我的人生夢想奮斗終身!此時此刻的我，才讀懂了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉!”這句話的真正含義!”才真正知道了“知識可以改變命運”的真理!
謝謝大家!
最后祝老師們工作順利，天天開心，
祝同學們健康快樂，學習進步!
音樂演講稿三分鐘篇十三
靜夜里，一切都似乎睡著了.不，等等，認真聽，聽到了嗎?一首歡樂的歌好象響起來了……
音樂之始
音樂緊隨著節(jié)拍，開始舞蹈.時而高昂，是而低沉.大提琴在那兒唱歌，“咣咣”，小提琴在那兒伴舞，“刷刷”，鋼琴的黑白鍵在那一刻似乎也活躍起來了，纖細的手指撞擊著柔和的琴鍵，一高一矮，奏出一排悅耳的旋律.二胡則調(diào)動琴弦，一撥，“當”，顯然那其中蘊涵著哀痛之音，但卻也與其他樂器配合得天衣無縫.小鼓在手中不停地展示
自己的歌喉，那聲音震天地響，似乎在向天地呼喊，那一聲沉悶的“咚”，預示著暴風雨要來啦!
音樂之中
燈光亮了，舞臺立即由陰暗轉(zhuǎn)為刷白.首先是大提琴登場，是大海的聲音嗎?是的，隨著燈光的忽亮忽暗，那旋律也變得急促了，所有的樂器都加快了腳步，時間似乎靜止了，人們的心也隨之揪緊.聽吧，大海在濤天的震吼，海水不斷地咆哮，烏云吞沒了最后一絲光明.
音樂之終
整個舞臺又陷入黑暗之中，慢慢地，響聲小了，海水似乎恢復了平靜.烏云也消逝，聽吧，那是海水在歡呼，“嘩啦啦”，撓著小姑娘的腳丫，那孩子發(fā)出一陣清脆的咯咯聲，天碧空如洗，一塵不染，顯然是受過洗禮一般，一切顯得莊嚴而肅穆.只有那淘氣的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈……
音樂止，燈光亦止.分散的心似乎不能一下合攏了來.仔細回味，周圍只剩下冰冷的空氣與急促的呼吸……
音樂演講稿三分鐘篇十四
在日光燈的照耀下，一位青年身穿休閑服裝，手拿長笛，靜靜地吹著。
那位青年便是站老師。他是我的長笛老師。站老師站在我的身旁，肥壯的身軀左右搖擺，他挺著身子，從開始吹笛的那一刻。他始終高高抬著下巴，身子也始終是直的，像軍人，像電線桿。站老師的大腳板也跟著音樂的節(jié)奏打著節(jié)拍，教師中時不時傳出腳踩地板的聲音。不是為什么，站老師總喜歡皺著眉，像被鑰匙鎖住一般，今天，他終于展開了眉頭，像一朵盛開的菊花。
一開始，我總以為站老師挺嚴肅的，但漸漸地，我不僅和站老師熟起來，而且對他也有了全新的認識。
現(xiàn)在，我喜歡上他的課，雖然他那粗獷的聲音像一部老唱片一樣沙啞、低沉，但我有時認為很有藝術(shù)感。站老師很會想象，也很親切。記得初次見面時，我難免有一絲絲羞澀，吹出來的笛聲微微顫抖，中間夾著許多雜音，我吹著，聽著，不禁皺起了眉頭，從臉到耳根一瞬間紅了，像被涂上了一層紅漆，我的心也跳得厲害，站老師平靜地望著我，黑珍珠似的眼球透著閃光，像大海，像深深的溪水，說;“別緊張，怎樣舒服怎樣吹?！彪S后，他拿出擦得發(fā)亮的長笛，嘴巴微抿，吹了起來，一聲聲樂聲從小教室中傳出，站老師肥壯的身體隨音樂搖擺，我不緊打起了節(jié)拍。
正當我投入時，音樂戛然而止，站老師親切地說“就是這樣，跟著音樂走起來!”我越吹越有勁，越吹越有感覺。
站老師上課時積極、全新心投入課堂的態(tài)度實在令我佩服，他上課時的每一個動作、每一句話都是發(fā)自內(nèi)心，謝謝你，站老師!
音樂演講稿三分鐘篇十五
我和許多女孩子一樣，向往自由的生活，但在這個愿望不能實現(xiàn)之前，我先投入到音樂的懷抱之中了。
音樂----是我吐露心聲的知己。
你可能會想，我喜歡的是兒童類幼稚的歌曲，但并不是這樣，我喜愛的是流行音樂。對，我確實喜歡它。它是我的知己，在我無助之時，在我煩惱之時，唯有它能替我“排憂解難”，讓我體會到了有一個知己的快樂，和我分享快樂與憂傷的感受。我喜愛唱歌。
音樂----展示真實的一面。
在大人看來，流行音樂甚至是“不治之癥”，都預防孩子去感受這些動聽的音樂，怕孩子陷進去。當然，家長的愛子之心我們都明白，但也不能做得太絕情了，我們也有自己的愛好。我媽媽就是這樣，時刻盯著我。但我還是喜愛唱歌。
那天，作業(yè)并不多，回到家后半個多小時我就把作業(yè)做完了。本以為可以休息了，順便還能聽一會我盼望已久的音樂，哪知道媽媽還要讓我做一本特難的《百科知識與常識》。我不耐煩了，偷偷地從小柜子利拿出新買的mp4，開始沉醉在音樂之中。沒想到，媽媽竟然有“火眼金睛”。她突然把門撞開，怒視著我，沖著我喊：“就知道唱歌，你不知道做別的了嗎?”這可把我嚇壞了，我只好乖乖認錯。這件事就這么不告而終了。
因為是自學唱歌的，所以我對音樂有著情有獨鐘的感覺。學起來也就特別快，不過現(xiàn)在回想起來，我學歌也有三年多了。
唱，真的樂趣無窮，是它讓我學會領(lǐng)悟人生。舞動音樂，舞出自我!
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