范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
世界環(huán)境日國旗下講話稿篇一
一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛頋h有垃圾，只有放錯了地方的財富?！被厥諒U紙可以使我們的大森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環(huán)境。建議在各班教室和老師辦公室設(shè)立一個廢紙回收箱，在生活區(qū)設(shè)立利用物品回收箱，少先隊大隊部和團總支進行不定期檢查。
三、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐踏草坪，不摘花搖樹?！靶〔菀灿猩枰阄业墓餐亲o”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。
六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同學們，老師們，讓我們?nèi)巳藙邮郑瑸閯?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
我的講話完了，謝謝大家！
世界環(huán)境日國旗下講話稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我來自高一（21）班，今天我發(fā)言的題目是“新學期、新氣象”。
作為高一新生，當我們滿懷希望、滿懷憧憬跨入“宣城中學”的時候，不知大家可否和我一樣？為自己能成為“宣城中學”的學生而自豪！因為這所學校是我們過去三年里每一天的夢想。
通向成功道路往往由汗水鋪就。今天，當夢想照進現(xiàn)實，為之喜悅的時候，請不要忘記，新一輪的奮斗又翻開了篇章。
但是我們無懼無畏：我們相信自己，也相信我們的老師。因為我們擁有如此優(yōu)秀的老師團隊，他們把書本上枯燥的文字編織成生動的五線譜，聲聲悅耳動聽，敲打著我們求知的心靈，學習原來是這么一件有趣的事！
今年的高考中，我們學校碩果累累，這是老師和同學們共同努力的結(jié)果?！芭Α币辉~，我們常掛在嘴邊，因為成功從來都不是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，它需要的是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的艱辛奮斗。
動物界有這樣一個故事：每天當太陽冉冉升起的時候，羚羊?qū)ψ约赫f：“今天我要不停地奔跑，這樣才能不被獅子吃掉！”，此時獅子也在想：“今天我要不停地奔跑，追上羚羊，這樣才不會餓死！”
獅子和羚羊為了生存，每天必須不停的奔跑。那么，作為學生的我們是否一樣呢？一直奔跑，為的是自己的終極目標，過程可能會失去一些享樂的東西，跑跑停停，欣賞沿途的風景固然舒適，但這樣未必能達到最終目標。
絢麗多彩的高中生活己拉開帷幕，我們踏上了新的征程。讓我們共同努力，放飛理想的翅膀！
謝謝大家！
世界環(huán)境日國旗下講話稿篇三
大家好!今天我要跟大家分享的是一個人人都十分熟悉的話題保護環(huán)境。
每年的4月22日被確定為世界地球日世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展。
但在當今這個現(xiàn)代化社會，人們的生活水平逐步提高，卻忽略了生態(tài)環(huán)境的保護，毫不在意綠色資源的流失，致使地球上的植被大面積遭到破壞，從而也引起了全球變暖、水土流失等大量的環(huán)境問題。地球我們賴以生存的家園已經(jīng)變得不堪一擊。
當一片片郁郁蔥蔥被荒漠黃塵代替;當美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為她做了些什么呢。
地球只有一個，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應該從現(xiàn)在起意識到問題的嚴重性，一起珍惜資源，保衛(wèi)地球。
對于保護環(huán)境，我們需要做的事情實在太多了，作為學生，我們首先應該做到的就是保護好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的、溫馨的，我們有明亮寬敞的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的青春氣息。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)。可以說環(huán)境說保證我們學習的必要條件。
所以，我們有責任也有義務(wù)保護好我們的校園環(huán)境，在這里，我也向全校的同學們發(fā)出倡議:
雖然這些小事看起來都微不足道，但是只要我們用心去做，一起動手，一起努力，就能為這個已經(jīng)不堪重負的地球減少一些痛苦。同學們，讓我們積極投入到保護校園環(huán)境，保護大自然的隊伍中去吧，我相信，我們的家園會更加美好!
世界環(huán)境日國旗下講話稿篇四
老師們、同學們：
大家好！
明天是20xx年6月5日，6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護環(huán)境的歷史盛會。因此聯(lián)合國將6月5日確立為世界環(huán)境日，而且每年的世界環(huán)境日還確立一個主題。
中國主題在呼應世界主題的同時，更加強調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機日益突出的形勢下，充分認識推廣綠色消費的重要性和緊迫性，呼吁人人行動起來，在全社會大力推廣綠色消費，推動綠色發(fā)展。與傳統(tǒng)消費模式不同，綠色消費以滿足人的基本需求為中心，崇尚節(jié)儉、適度，是一種節(jié)約資源、減少污染、可持續(xù)的消費模式。
眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等，組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環(huán)境問題。
大氣污染的超標，溫室效應的增強，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態(tài)危機，綠色屏障銳減，物種消失加劇，人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟過程中，對自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。
說到人類與環(huán)境的關(guān)系，我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情，其實不然，環(huán)境問題可以說就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關(guān)注過一則報道，由于無錫太湖水域大面積暴發(fā)藍藻，一夜之間，數(shù)百萬市民的自來水無法正常使用，打開水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無法飲用，給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍藻暴發(fā)的原因是我們?nèi)祟愖约海汗I(yè)污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過度開發(fā)，促使太湖水質(zhì)的富營養(yǎng)化病癥日益加重；加上xx地區(qū)x月份平均氣溫比常年高出xx攝氏度，給藍藻的生長提供了有利條件，藍藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在“警告”所有人：如果人類肆意破壞環(huán)境，大自然就會無情地報復人類。
千里之行始于足下，實施綠色消費，保護生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費糧食，最大限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹種草，保護野生動植物資源……那么，我們頭頂上的天空會更蔚藍，身邊的河水會更清澈，周圍的大山會更翠綠……拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺做到綠色生活，綠色工作，綠色生產(chǎn)，共同創(chuàng)造我們的綠色未來。
世界環(huán)境日國旗下講話稿篇五
同學們：
大家早上好!6月5日是世界環(huán)境日，所以，我今天國旗下講話的主題是《保護環(huán)境，從我做起》
美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環(huán)境呢?這讓我想起一個小故事。
我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：你為什么走那么遠去扔一張紙呢?女孩認真地說：這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
聽了這個故事，相信同學們都知道了，保護環(huán)境應該從身邊的小事做起。同學們，當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
世界環(huán)境日國旗下講話稿篇六
老師們、同學們：大家好!
明天是xx年6月5日，是第41個世界環(huán)境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護環(huán)境的歷史盛會。因此聯(lián)合國將6月5日確立為世界環(huán)境日，而且每年的世界環(huán)境日還確立一個主題。
xx年6月5日世界環(huán)境日中國主題為綠色消費你行動了嗎?這一主題旨在強調(diào)綠色消費理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和消費行為，節(jié)約資源，保護生態(tài)環(huán)境。中國主題在呼應世界主題的同時，更加強調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機日益突出的形勢下，充分認識推廣綠色消費的重要性和緊迫性，呼吁人人行動起來，在全社會大力推廣綠色消費，推動綠色發(fā)展。與傳統(tǒng)消費模式不同，綠色消費以滿足人的基本需求為中心，崇尚節(jié)儉、適度，是一種節(jié)約資源、減少污染、可持續(xù)的消費模式。眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等，組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：如戰(zhàn)爭、災荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。
然而，今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環(huán)境問題。大氣污染的超標，溫室效應的增強，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態(tài)危機，綠色屏障銳減，物種消失加劇，人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟過程中，對自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。說到人類與環(huán)境的關(guān)系，我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情，其實不然，環(huán)境問題可以說就在我們的身邊。如果人類肆意破壞環(huán)境，大自然就會無情地報復人類。千里之行始于足下，實施綠色消費，保護生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好家園，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。樹立愛自然、愛環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德，并處處去影響他人，帶動他人共同愛護環(huán)境、保護環(huán)境。不亂扔垃圾、不浪費糧食，最大限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的白色污染物，多栽樹種草，保護野生動植物資源那么，我們頭頂上的天空會更蔚藍，身邊的河水會更清澈，周圍的大山會更翠綠。。。
拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺做到綠色生活，綠色工作，綠色生產(chǎn)，共同創(chuàng)造我們的綠色未來。
國旗下的講話完畢，謝謝大家。
世界環(huán)境日國旗下講話稿篇七
同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《加強安全教育 創(chuàng)建文明校園》。
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，也是我們學習知識的理想殿堂。校園的安全關(guān)系到同學們能否健康成長，能否順利完成學業(yè);關(guān)系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會對學校的信任，它是學校發(fā)展的支點和保障。
最近一段時間以來，有幾個學校出現(xiàn)了幾起安全事故，這是血的事實一次次地警示我們，加強學生的安全教育刻不容緩。
同學們，我們校園安全問題涉及面非常廣，要維護校園安全，不僅僅靠學校領(lǐng)導和老師們的努力，它還需要我們?nèi)Ｍ瑢W的共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學們，你們可曾知道，也許因為你課間隨意在走道中奔馳，也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園，我們的學校就多了一份危險，少一份安全?！鞍踩P(guān)系你我他，校園安全靠大家”。
安全第一，警鐘常鳴，在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：
1、 遵守交通規(guī)則，注意交通安全，騎車同學不要騎英雄車，騎車不帶人，不要幾個人并排騎車，步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到?jīng)]有車輛通過時，方可過去。
2、 不吃路邊攤上的不衛(wèi)生食品，有病要及時到醫(yī)院就診。
3、 課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。
4、 運動時，要遵守運動規(guī)則，注意自我保護。課間要做文明游戲，打球時要看清旁邊是否有人。遇事更要冷靜、謙讓，不隨意罵人或打架。
5、 放學時不在學校里逗留，不在放學的路上和同學追逐打鬧。
6、 加強自我防范，不輕信陌生人，避免上當受騙或陷入不必要的紛爭。
7、 現(xiàn)階段，學校有許多地方在施工，要盡可能遠離施工場地，維護自身生命安全。
世界環(huán)境日國旗下講話稿篇八
尊敬的老師，同學們：
大家好！我是初一（2）班的傅雨薇。今天，我演講的題目是《跑道》。
在我很小的時候，它，一直是一個模糊的概念，只是朦朧得記得，那是灰色的、臟亂的、雜草叢生的，在常人看來，那只不過是一條普通得不能再普通的“跑步的地方”，而對于如今的我來說，那卻是為我開啟夢的神圣的——跑道。
那是一個寧靜的夏天，蟬的聒噪聲打破了這已久的平和，這煩人的蟬把我本來就愁悶的心情一下子推到了極至。我的跑步成績又是不合格。體育老師也曾找過我好多次，可，每每想到那令人膽戰(zhàn)心驚的跑道，我就心有余而力不足。
可這也不是個辦法呀！于是，我有了想挑戰(zhàn)自己的念頭。傍晚的一天，我獨自一人懷著忐忑的心情來到了跑道上，夕陽把余輝灑在天邊的一角，透過薄薄的云層，隱隱約約地照射在跑道上。一陣陣微風也意猶未盡地卷著地上的灰塵，斷斷續(xù)續(xù)地飄飛著。我的心空蕩蕩的，卻似乎又有些莫名的激動，我的眼前還是那一條跑道，不免有些親切而又有些遺憾。
跑道上只有我一人，緊張的心情也隨即消失了，我沒有猶豫，雙手按地，腳在地上蹬起，身體在空中輕盈劃了一道美麗的弧線，我的雙腳就像脫了弓的箭，放縱著、前進著，腦海中閃過摔倒的一幕幕，爬起來！站起來！跑起來！因為有夢，為何停止不前，因為有夢，所以選擇超越，因為有夢，所以敢大聲對命運說：“征服！”汗水、淚水、伴著血水，在此刻因夢而升華。我的心也仿佛擺脫了束縛，掙脫了枷鎖，我贏得了最后的勝利！當我邁出終點的那一瞬間，我從夕陽的光輝中看到了溫馨的陽光，感受到了久違的希望。
是的，我曾一次又一次地摔倒過，卻一次又一次堅定而固執(zhí)得爬起來，又一次次向前奔去，這，不正是人生的意義嗎？
人生有如跑道，跑出自我，跑出夢想，不要回眸，因為前進才是我們的方向！
進入初中后，我們經(jīng)歷了很多場考試，大家可曾想想你已經(jīng)跑到了何處，預祝大家在期末考試中跑出完美的一步！
謝謝大家！我的演講完畢！
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