為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校兒童節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
“六一”兒童節(jié)是世界兒童的.節(jié)日，也是全世界熱愛(ài)兒童、愛(ài)好和平，為爭(zhēng)取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，豐富同學(xué)們的校園生活，活躍同學(xué)們的身心，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全校所有的小朋友們快樂(lè)而有意義地度過(guò)兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動(dòng)。
1、全校集中。
2、簡(jiǎn)短開(kāi)幕式。
地點(diǎn)：操場(chǎng)。
主持人：趙林和，林元秋
總指揮：趙林和
現(xiàn)場(chǎng)指揮：林元秋
后勤指揮：周和平
安全組：陳飛，朱昌土
攝影：周敏莉
各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師：見(jiàn)《具體項(xiàng)目安排表》
1、以校為單位開(kāi)展游園活動(dòng)，學(xué)生可自由參加喜歡的游園活動(dòng)項(xiàng)目。
2、學(xué)生游園時(shí)不能亂起哄，要按順序排隊(duì)參加各游園項(xiàng)目，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律。
3、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
4、在游戲過(guò)程中注意學(xué)生安全。
5、隨機(jī)應(yīng)變，隨時(shí)調(diào)整游園的地點(diǎn)或順序等，確保游園活動(dòng)順利進(jìn)行。
6、活動(dòng)結(jié)束，各班清理負(fù)責(zé)公區(qū)。
1、布置有歡慶氣氛的校園環(huán)境(各班級(jí)負(fù)責(zé))
2、負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的老師請(qǐng)制定好游園規(guī)則，并準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品。
3、各個(gè)項(xiàng)目的老師請(qǐng)布置好場(chǎng)地和出入口。
4、各班請(qǐng)?jiān)诒局軆?nèi)填寫(xiě)好《具體項(xiàng)目安排表》中的“游園項(xiàng)目”，以便統(tǒng)籌安排。
附：具體項(xiàng)目安排表
一年級(jí)負(fù)責(zé)人：
游戲名稱：夾蛋珠
游戲規(guī)則：1、5人一組，排成一列，在水中夾蛋珠，誰(shuí)先夾到10個(gè)獲勝。2、一人只準(zhǔn)參加1次。
二年級(jí)負(fù)責(zé)人：
游戲名稱：搶椅子
游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)為8人。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。
三年級(jí)負(fù)責(zé)人：
游戲名稱：穿越
游戲規(guī)則：身體不能靠在桌面上，手要離瓶口五厘米。投進(jìn)三個(gè)或者兩個(gè)瓶子才有獎(jiǎng)品，投進(jìn)一個(gè)瓶子者無(wú)獎(jiǎng)品。
四年級(jí)負(fù)責(zé)人：
游戲名稱：“掌上明珠”
游戲規(guī)則：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著線路走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。
五年級(jí)負(fù)責(zé)人：
游戲名稱：吹蠟燭
游戲規(guī)則：每次參加6人。主持人準(zhǔn)備好6支蠟燭，離參賽者15厘米遠(yuǎn)。主持人提出問(wèn)題，參賽者需要用答案去吹滅蠟燭。不能用身體的其他部分去熄滅蠟燭，回答錯(cuò)誤則視為失敗。
六年級(jí)負(fù)責(zé)人：
塘下鎮(zhèn)上馬小學(xué)少先隊(duì)
20xx.5.29
學(xué)校兒童節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日，是孩子放松心情的日子，也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過(guò)最后一個(gè)六一兒童節(jié)。我們秉著“把唯一的童年還給孩子，讓孩子在‘樂(lè)’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè)的童年。”“把‘六一’還給每個(gè)孩子”，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)展示自己的機(jī)會(huì)的教育理念，經(jīng)過(guò)討論，提出“創(chuàng)意表演才藝展示”活動(dòng)，為幼兒搭建一個(gè)自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺(tái)，讓每一個(gè)孩子在積極的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂(lè)，增強(qiáng)他們的自主、自信。特制定以下慶六一活動(dòng)方案：
1、知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂(lè)。
2、在游戲中，培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。
3、通過(guò)親子游戲增進(jìn)父母與孩子之間的感情。
我自信、我能干、我快樂(lè)。
通過(guò)本次慶六一“我自信、我能干、我快樂(lè)”聯(lián)歡活動(dòng)，給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái)，讓孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己，讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。
1、各種廢舊物品，剪刀、膠帶、即時(shí)貼等。
2、環(huán)境布置。有關(guān)六一節(jié)的幼兒畫(huà)。
3、幼兒節(jié)日禮物。小貼紙
20xx年6月1日
大班各班
巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）
1、目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
2、內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；要求家長(zhǎng)和幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、褲子；最后制作小紙棍；紙球。
3、比賽形式：環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝，家長(zhǎng)和孩子一起，隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
小小紙棍，不同玩法。
玩法一：鉆山洞（家長(zhǎng)和孩子比賽）
規(guī)則：家長(zhǎng)搭建好山洞后孩子鉆過(guò)去。孩子趕緊搭建山洞，家長(zhǎng)逐個(gè)鉆過(guò)去。
玩法二：騎大馬
規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子騎同一根紙棍，逐一從擺放好的紙棍上跳過(guò)去。
玩法三：趕小豬
規(guī)則：在游戲場(chǎng)中央設(shè)置障礙物小椅子，在趕小豬時(shí)要越過(guò)障礙物到達(dá)目的地，先到者勝利。
結(jié)束：
今天你們開(kāi)心嗎？請(qǐng)你把你的開(kāi)心也送給你的好朋友，和他說(shuō)說(shuō)祝福的話（幼兒互相說(shuō)祝福的話語(yǔ)，在音樂(lè)聲中歡慶六一兒童節(jié)）。
學(xué)校兒童節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的學(xué)校，童心最歡暢！為使全校少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)快樂(lè)健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：
1、活動(dòng)開(kāi)幕式
2、小學(xué)生語(yǔ)文教科書(shū)美文誦讀比賽。
3、“快樂(lè)兩人行”團(tuán)體趣味比賽
4、六一兒童節(jié)歌詠比賽
5、“我是主人翁”歡樂(lè)游園會(huì)
6、“我最聰明”智力大闖關(guān)
（一）小學(xué)生語(yǔ)文教科書(shū)美文誦讀比賽要求及形式。
1、參加對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生。
2、比賽內(nèi)容：
參賽學(xué)生誦讀內(nèi)容須為人教版1—12冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)中的課文。選文應(yīng)力求文質(zhì)兼美，體裁不限。
3、比賽形式：
每位選手自選一篇課文現(xiàn)場(chǎng)誦讀。誦讀時(shí)可脫稿或用課本，也可根據(jù)需要適當(dāng)運(yùn)用表情、手勢(shì)加強(qiáng)誦讀的藝術(shù)感染力，但要把握好尺度，不要把誦讀混同于表演。參賽人員可獨(dú)立誦讀，也可與他人合作，分角色誦讀。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）
① 端正、舉止文雅、大方。（1分）
② 普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、清晰、自然。（5分）
③ 選材符合要求，能正確地表情達(dá)意。（1分）
④ 誦讀形式新穎，有創(chuàng)意。（1分）
⑤ 能恰當(dāng)運(yùn)用停頓、重音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏等語(yǔ)言表達(dá)技巧以及各種體態(tài)表達(dá)技巧。（2分）
（二）、“快樂(lè)兩人行”團(tuán)體趣味比賽
這是一個(gè)團(tuán)體游戲，兩人一組，同學(xué)們可以組隊(duì)參加，經(jīng)過(guò)三輪比賽，所花時(shí)間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得圓珠筆一支。
（1） 第一輪：“兩人三足”
比賽內(nèi)容：兩個(gè)人的兩只腳用繩子綁起來(lái)，齊力向前行走5米，摔倒可起立繼續(xù)前行
（2） 第二輪：“雙人夾球”
比賽內(nèi)容：兩人相擁，中間置球，兩人合力夾球前行5米，若球掉落，必須回原點(diǎn)重新開(kāi)始。
（3） 第三輪：“合力跳躍”
比賽內(nèi)容：兩人一前一后，后者手拿跳繩向前甩，兩人一起向前跳5米，若摔倒可起立繼續(xù)前行
（三）歌詠比賽比賽要求及形式：（學(xué)前班至六年級(jí)）。
（1）本著讓多數(shù)學(xué)生參與、師生同樂(lè)的原則，本次歌詠比賽，每班準(zhǔn)備兩首曲目（總時(shí)間不超過(guò)五分鐘），以班為單位自行組織訓(xùn)練。
（2）各班班主任在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目，做到學(xué)生參與面廣，曲目?jī)?nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn)以及良好的精神風(fēng)貌。
（3）各班必須做到全員參與，著裝整齊。
（4）各班在5月25日前將參賽曲目上報(bào)大隊(duì)輔導(dǎo)員處，歌曲伴奏帶由各班自備。
（5）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
①節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。 ②精神飽滿、富有朝氣，臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊, 服裝整齊、統(tǒng)一。
③能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。
④歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。
（四）“我是主人翁”歡樂(lè)游園會(huì)
（1）“打敗蠟燭”爆破音吹蠟燭游戲
游戲內(nèi)容：每位參加者需在20秒內(nèi)用爆破音吹滅眼前的5支蠟燭，成功者即可獲得棒棒糖一支
（2）“你爭(zhēng)我搶”搶椅子游戲
游戲內(nèi)容：每位參加者在音樂(lè)聲中繞著椅子向前走，在音樂(lè)停止時(shí)迅速搶到椅子坐下，經(jīng)過(guò)4輪游戲，最終勝利者可以獲得圓珠筆一枝
（3）“我來(lái)保護(hù)你”踩氣球游戲
游戲內(nèi)容：每位參加者在腳上綁上兩個(gè)小氣球，在30秒內(nèi)，必須保護(hù)好自己的氣球并踩破別人的氣球，最后所剩氣球最多的人可以獲得小薯片一份。
（五）、“我最聰明”智力大闖關(guān)
這是考驗(yàn)同學(xué)們才智的一個(gè)活動(dòng)，參加者必須經(jīng)過(guò)四輪考驗(yàn)，逐輪淘汰，最終闖關(guān)成功的同學(xué)可獲得本子一本。
（1）第一關(guān)：“我猜我猜我猜猜猜”
考驗(yàn)內(nèi)容：出謎題，每位參加者進(jìn)行搶答，共出五題，答對(duì)一題以上者方可晉級(jí)
（2）第二關(guān)：“我繞我繞我繞繞繞”
考驗(yàn)內(nèi)容：出示繞口令題目，凡流利快速不出錯(cuò)的讀完者即可晉級(jí)
（3）第三關(guān)：“我答我答我答答答”
考驗(yàn)內(nèi)容：出示智力題，參加者進(jìn)行搶答，共出五題，答對(duì)兩題以上者方可晉級(jí)
（4）第四關(guān)：“正話反說(shuō)”
考驗(yàn)內(nèi)容：由志愿者在黑板上寫(xiě)下一句話，參加者必須在5秒內(nèi)迅速倒過(guò)來(lái)讀，由三字句、四字句以此增加，最終勝利者闖關(guān)成功
1、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹(shù)立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動(dòng)期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容安全順利進(jìn)行。
2、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。
3、比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確?；顒?dòng)正常開(kāi)展。
4、比賽本著公開(kāi)、公正、透明的原則，評(píng)出等級(jí)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
1.蠟燭5支：約2元2.小氣球2包：約10元
3.跳繩若干（小學(xué)提供） 4.籃球若干（小學(xué)提供）
5.跳繩若干（小學(xué)提供） 6.棒棒糖30支
7小薯片3包：約5元8.圓珠筆10支：約15元
9.糖果5包：約20元 10.獎(jiǎng)狀10張：約12元
通過(guò)此次六一活動(dòng)，幫助平珍小學(xué)的小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，幫助小朋友們提高精神素質(zhì)，以更好的姿態(tài)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)校兒童節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
在第62個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日中快樂(lè)地展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功，感悟成長(zhǎng)，我校定于5月30日在本校舉行全聯(lián)校慶“六一”系列表彰活動(dòng)和坡頭寄宿制小學(xué)新建餐廳剪裁儀式，鑒于近階段安全工作的嚴(yán)峻形勢(shì)，為了保證此次慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，確保會(huì)場(chǎng)秩序井然，確保師生安全，確保少年兒童度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、安全的節(jié)日，特制定本次活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案：
組長(zhǎng)：白海萍(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：荊文鈞、
成員：德育教師、班主任及科任教師、保衛(wèi)人員和其他學(xué)校校長(zhǎng)。
任具體活動(dòng)場(chǎng)地及項(xiàng)目安全負(fù)責(zé)人見(jiàn)以下安排：
活動(dòng)時(shí)間：5月30日8：30——11：00
7：30安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員全體到位，排查安全隱患，
8：30——12：00責(zé)任教師及保衛(wèi)人員實(shí)時(shí)監(jiān)控
活動(dòng)期間隨時(shí)提高安全警惕，上報(bào)機(jī)制如下：
事故發(fā)生后第一時(shí)間各部分安全負(fù)責(zé)人在保護(hù)學(xué)生安全情況下及時(shí)有機(jī)處理，并上報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組或校警室，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組立即上報(bào)教育局，在明確事故大小情況后上報(bào)公安機(jī)關(guān)。
1、剪裁儀式。(地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。安全負(fù)責(zé)人：張軍)
2、聯(lián)校慶“六一”系列表彰活動(dòng)。(地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。安全負(fù)責(zé)人：張慧琴)
3、演出場(chǎng)地安全：音響設(shè)備操作、配樂(lè)、停電應(yīng)急：荊文鈞、白升書(shū)
攝像：
4、飲水安全：各班主任
5、食品衛(wèi)生安全：各班主任
6、突發(fā)與傷害事故處理：王存德、武連英
7、學(xué)生的集合疏散：杜贏泉、趙福義
注：各班教師必須十分明確知曉會(huì)場(chǎng)的安全重要性，教育學(xué)生不亂跑，不鬧事。
8、其他學(xué)校有其所在學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)
保安人員、楊海葦、荊玉田
王愛(ài)蓮、王愛(ài)龍
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一校服著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，有事要先向班主任請(qǐng)假。
5、班主任老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育，確保無(wú)事故。
6、特別提醒：
(1)遇事要冷靜，措施要果斷。
(2)處理集體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡。保護(hù)學(xué)生，控制事態(tài)。
7、如發(fā)生突發(fā)事件請(qǐng)及時(shí)與以下安全人員聯(lián)系：
校長(zhǎng)：白海萍(聯(lián)系電話:)
校警：楊海葦(聯(lián)系電話：)
8、活動(dòng)中發(fā)生師生傷害事故，按照《應(yīng)急處置總預(yù)案》的分工立即完成以下工作：
(1)匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，視情況決定是否停止活動(dòng)，配合醫(yī)院做好傷員搶救工作;
(2)立即組織教師搶救傷員，送醫(yī)院救治;
(3)緊急疏散學(xué)生;
(4)保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)事故情況匯報(bào)有關(guān)部門(mén)(如：報(bào)教育局5151377、報(bào)120搶救傷員，報(bào)110，報(bào)119火警等)，通知學(xué)生家長(zhǎng)。
學(xué)校兒童節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定“_小學(xué)慶?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
6月1日(具體時(shí)間另行通知)。
_
展示風(fēng)采，超越夢(mèng)想。
總 策 劃：_
副總策劃：_
執(zhí)行策劃：_ _
項(xiàng)目負(fù)責(zé)：_
_：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報(bào)幕等;
_：獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。
_：攝像、錄像。
_：音響、節(jié)目背景音樂(lè)播放。
_：校園安全、學(xué)生安全。
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)選參加鎮(zhèn)匯演。
a、節(jié)目形式：
①歌舞類(lèi)：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類(lèi)：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語(yǔ)劇等。
③語(yǔ)言類(lèi)：詩(shī)朗誦、三句半等。
④器樂(lè)類(lèi)：獨(dú)奏、合奏等。
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