最新講文明國(guó)旗下講話(模板8篇)

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最新講文明國(guó)旗下講話(模板8篇)
時(shí)間:2023-04-02 15:34:22     小編:admin

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

講文明國(guó)旗下講話篇一

說(shuō)話要優(yōu)雅。見(jiàn)到老師,隊(duì)員要主動(dòng)行隊(duì)禮,道一聲“老師好”,一年級(jí)的小朋友鞠躬行禮;麻煩別人做事或者向別人借東西時(shí),先說(shuō)一聲“請(qǐng)”;別人幫助了你,說(shuō)一聲“謝謝”,不小心撞到別人或者踩到別人,趕緊說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

行動(dòng)要優(yōu)雅。課間活動(dòng)時(shí),不追逐打鬧,不高聲喊叫;在走廊里,靠右行走,腳步要輕;上下樓梯時(shí),注意相互避讓;坐課桌前,胸離桌子有一拳,雙手平放在桌前,頭正,身直,足安,不亂動(dòng),不東張西望。

聆聽(tīng)要優(yōu)雅。別人講話時(shí),眼睛要看著發(fā)言的人,不隨便插話,打斷對(duì)方發(fā)言時(shí)要先示意;上課時(shí),得到老師許可后再站起來(lái)發(fā)言;鼓掌時(shí),雙手置于胸前,有節(jié)奏地拍掌,掌聲要洪亮,而不是舉過(guò)頭頂貨放在底下小聲、敷衍地拍掌。

用餐要優(yōu)雅。用餐時(shí),不挑食,不偏食,不隨意與他人交談,不發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音;用餐完畢,將餐盤按要求擺放好,將椅子推進(jìn)桌子下面,果皮和紙巾帶離桌面并扔進(jìn)垃圾桶。

……

同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都來(lái)爭(zhēng)做小紳士、小淑女,讓優(yōu)雅成為一種生活習(xí)慣,讓文明之花在校園綻放!

講文明國(guó)旗下講話篇二

各位老師、各位同學(xué):

早上好!

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。下面我先為大家講兩個(gè)事例:

第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?他們的回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的人多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。

第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。通過(guò)這些細(xì)節(jié),我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情的幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是不小心撞到對(duì)方的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止......其實(shí)文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家推崇的行為。

其實(shí)要做到文明,我認(rèn)為并不是一件難事,只要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,那自然就做到了文明。

第一:要做到禮貌待人,中國(guó)素有禮儀之邦之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒,這句俗語(yǔ)相必大家都知道,或許你的一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)會(huì)給別人帶來(lái)不少的困擾,而你的一句良言會(huì)給予別人快樂(lè),同時(shí)自己也擁有了快樂(lè),禮貌待人應(yīng)該是最容易做到的事,但它卻是生活中最重要的事,因?yàn)樗鼮槿伺c人之間架起了一座最高貴的感情橋梁。

第二:要做到文明交往,我們要真誠(chéng)的關(guān)心和幫助別人,同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容與諒解,這樣會(huì)使自己的人際交往天空更為廣闊。

第三,要有文明的行為,一個(gè)有良好文明行為的人,不僅可以為人際交往提供有利條件,更加可以陶冶自己的情操。文明的行為有很多,例如,在校內(nèi)遵守校紀(jì)校規(guī),在校外遵守交通法規(guī)等。

第四,要做到尊重他人,我們應(yīng)該尊重理解老師,尊重自己的長(zhǎng)輩,尊重同學(xué),做到尊重他人,同時(shí)也尊重了自己。

同學(xué)們: 讓我們用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空。讓文明的畫卷,布滿整個(gè)校園,讓文明的長(zhǎng)調(diào),回旋在我們的耳邊。

同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花,祝愿我們自己一步步的向文明邁進(jìn)。謝謝!

講文明國(guó)旗下講話篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是高二六班的蔣嘉慧,今天我在國(guó)旗下演講的題目是《文明習(xí)慣伴我行》。

文明習(xí)慣是公民的基本素養(yǎng)。文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng)。它是一種受人尊重并被大家廣泛推崇的行為。中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長(zhǎng)河里,我們是文明的使者!

上一個(gè)學(xué)期我們學(xué)校對(duì)飯?zhí)眠M(jìn)行了全面翻新,我們的飯?zhí)米兊脽ㄈ灰恍隆W(xué)校還對(duì)飯?zhí)霉芾碇贫茸龀隽诉M(jìn)一步完善,建立起家長(zhǎng)膳食委員會(huì)。如今在我們的飯?zhí)美?,每張餐桌上都有一個(gè)盛放骨頭的盆子,方便大家把餐廚垃圾扔入盆內(nèi)。我們的餐桌禮儀也有了很大的進(jìn)步,從前需要飯?zhí)冒⒁淌帐巴肟?,現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都能夠自覺(jué)收拾。餐廚垃圾也很少出現(xiàn)在餐桌上了。這是一種文明禮儀的體現(xiàn),也是對(duì)學(xué)校的支持和對(duì)飯?zhí)檬迨灏⒁坦ぷ鞯捏w諒。如果所有同學(xué)都能夠自覺(jué)遵守文明餐桌禮儀,排隊(duì)時(shí)遵循先來(lái)后到的原則,將餐廚垃圾扔入盆內(nèi),用餐過(guò)后自覺(jué)將碗筷收拾好,做一個(gè)文明的用餐者,我們的飯?zhí)靡欢〞?huì)建設(shè)得更加出色!

值得大家注意的是,在我們的教學(xué)區(qū)目前依然存在一些不文明的現(xiàn)象。如,用過(guò)的紙巾、空的零食袋零星地出現(xiàn)在走廊的地面上、樓梯上。或許這是倒垃圾時(shí)不小心從垃圾桶中掉出來(lái)的,又或許是同學(xué)們?nèi)永鴷r(shí)沒(méi)有將垃圾準(zhǔn)確地扔入垃圾桶內(nèi)。面對(duì)這些“漏網(wǎng)之魚(yú)”,我們應(yīng)該彎腰將它們拾起并準(zhǔn)確地扔入垃圾桶內(nèi),而不是視而不見(jiàn)甚至推卸責(zé)任。兩周前學(xué)校舉辦了教室美化評(píng)比活動(dòng),各個(gè)班級(jí)的班容班貌都有了很大的改變。班級(jí)的衛(wèi)生做好了,教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生更應(yīng)該做好。創(chuàng)建文明的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,需要我們每個(gè)人的努力。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)促使人更加勤奮努力,我們需要改變那些不文明的現(xiàn)象,將我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加整潔溫馨。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們要養(yǎng)成文明的禮儀習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,用文明的行為來(lái)規(guī)范自己,管理自己,做到文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)感激。讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)!

講文明國(guó)旗下講話篇四

大家早上好!

我的國(guó)旗下講話是讓文明成為一種習(xí)慣。

曾看過(guò)這樣一則報(bào)道,丹麥的釣魚(yú)者會(huì)在魚(yú)兒咬鉤、急忙收竿后,摘下魚(yú)來(lái)端詳一番,甚至拿出尺子仔細(xì)量一量魚(yú)身,也經(jīng)常會(huì)搖搖頭,將魚(yú)放歸大海。和釣魚(yú)的人攀談后才明白個(gè)中原委。原來(lái)丹麥政府公布法令,任何人都不得捕22厘米以下的小魚(yú)。正是這一法令,使釣魚(yú)人十分認(rèn)真地對(duì)待魚(yú)的大小。這也不由得給了我們一個(gè)反思:丹麥的釣魚(yú)者通常是單獨(dú)垂釣,雖說(shuō)政府有明令規(guī)定,卻無(wú)人監(jiān)管,即便誤釣,誰(shuí)人知曉。然而他們卻個(gè)個(gè)都能自覺(jué)認(rèn)真地遵守這一規(guī)定,這需要的是要有一種精神支撐,一種文明習(xí)慣。

文明是一種習(xí)慣,文明的素質(zhì)是不用提醒的,俗話說(shuō)“少成若天性,習(xí)慣成自然?!钡诂F(xiàn)實(shí)生活中,我們可以看到很多公開(kāi)場(chǎng)合張貼著各種各樣的提醒語(yǔ):“請(qǐng)勿隨地扔垃圾”“請(qǐng)勿隨地吐痰”“請(qǐng)勿插隊(duì)”“請(qǐng)勿??”。其實(shí)每個(gè)人都知道不應(yīng)該那樣做,但有的地方必須得把“請(qǐng)勿??”貼到墻上,只是因?yàn)椤叭藗儭睕](méi)有養(yǎng)成那個(gè)習(xí)慣。

文明,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),人們首先應(yīng)該具備的是文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們每個(gè)人都有些習(xí)慣,習(xí)慣的好壞決定一個(gè)人的品位。一句溫暖的話,會(huì)打動(dòng)一個(gè)人;一個(gè)文明的舉動(dòng),會(huì)改變一個(gè)環(huán)境;一件不起眼的小事,可以看出一個(gè)人。在學(xué)校,我經(jīng)??吹竭@樣一些現(xiàn)象。有些同學(xué)經(jīng)常提前到校,當(dāng)校門沒(méi)開(kāi),一些同學(xué)在街上亂串,這樣不僅不安全,而且還影響學(xué)校的安寧。還有些同學(xué)經(jīng)常買零食,吃了的塑料碗、竹簽、麻辣袋等,就隨手亂扔,這些零食既不衛(wèi)生,又污染環(huán)境。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。上周,我校各個(gè)班級(jí)對(duì)怎樣爭(zhēng)當(dāng)一名“五好小公民展開(kāi)了熱烈的討論;本周即將舉行《復(fù)興中華,從我做起》的主題班會(huì)活動(dòng)。我們的校園活動(dòng)黑板對(duì)同學(xué)們的清潔衛(wèi)生、禮儀之星等的評(píng)選活動(dòng),制定成《德育統(tǒng)計(jì)表》都是我們進(jìn)行文明禮儀教育的必要方式。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,當(dāng)文明成為一種習(xí)慣,我們雙溪小學(xué)一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

講文明國(guó)旗下講話篇五

老師們,同學(xué)們:

早上好!我今天國(guó)旗下講話的主題是:養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明的素質(zhì)。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是在公共場(chǎng)合的輕聲細(xì)語(yǔ)、緩步慢行,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為??墒?,生活中隨處可以看到這樣的情景:一些同學(xué)高談闊論,時(shí)不時(shí)從嘴里吐出臟話;一些人隨手亂扔垃圾,卻不知羞恥;一些同學(xué)一下課就追逐打鬧,大聲喧嘩,毫無(wú)公德心等等。這些不良的行為習(xí)慣深深影響到整個(gè)學(xué)校的形象。試問(wèn):你也是這些人中的其中一個(gè)嗎?你也做過(guò)類似的事嗎?你也讓學(xué)校的形象抹黑了嗎?也許有的同學(xué)會(huì)為自己辯護(hù):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒”?難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?”劉備曾說(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,如果我們每個(gè)人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,那么,同學(xué)之間是友好相處的,物品是擺放有序的,校園更是整潔優(yōu)美的……

其實(shí),我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。所以,我們應(yīng)該先,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,一個(gè)具有良好文明習(xí)慣和文明修養(yǎng)的人。身為學(xué)生的我們,更要懂得習(xí)慣的重要性,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師講課思路,積極主動(dòng)回答問(wèn)題;維持好教室紀(jì)律,這是文明也是良好習(xí)慣;課后按時(shí)完成作業(yè),積極參與學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng),多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這是文明也是良好習(xí)慣;按時(shí)上早操間操,規(guī)范自己的儀容儀表,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦,這是文明也是良好習(xí)慣。

同學(xué)們,我們千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不污言穢語(yǔ);管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;管住我們的腳,不踐踏花草,不追逐打鬧……我相信,只要大家經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)把學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的樂(lè)園。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

講文明國(guó)旗下講話篇六

老師們、同學(xué)們,早上好!

我今天國(guó)旗下演講的主題是:養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

不知大家可曾聽(tīng)過(guò)這樣一句格言: 如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái), 如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不再錢袋,如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!

文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,經(jīng)常見(jiàn)到有同學(xué)在教室內(nèi)、樓道里起哄或大喊大鬧,走路推推搡搡,不自行成隊(duì);再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞桌椅等公共財(cái)物。這些不文明行為,與我們美麗的校園很不相配。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。

同學(xué)們,星期五是我校第二屆“孝親文化節(jié)”,我們應(yīng)該展現(xiàn)的是文明的二中人。當(dāng)然做個(gè)文明人,應(yīng)該從許多細(xì)節(jié)做起。比如:上學(xué)、放學(xué)、你遵守交通規(guī)則了嗎?課間在樓道里你是否文明休息?上下樓梯你自覺(jué)靠右行走了嗎?食堂就餐你是否能做到了按序排隊(duì)?學(xué)校的一草一木你珍惜了嗎?在校內(nèi)外,見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩你熱情打招呼問(wèn)好了嗎?等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。

而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng),他也不會(huì)有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起。所以魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說(shuō)的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

所以,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不亂說(shuō)臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾,不毀壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草,不弄臟墻壁。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

講文明國(guó)旗下講話篇七

大家早上好!

同學(xué)們,我們都知道:良好的行為習(xí)慣會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,會(huì)讓一個(gè)人終身受益。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說(shuō)過(guò):“播下你的良好行為,你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運(yùn)?!?/p>

我國(guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?!睂W(xué)校是育人的場(chǎng)所,理應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣方面大有作為。所以,要求我們?nèi)w學(xué)生都能遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,規(guī)范我們自身的行為,人人爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生,將我們的界石鋪中學(xué)構(gòu)建成一個(gè)文明和諧的校園。

作為學(xué)生的我們要共同構(gòu)建文明和諧的校園,那就需要我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。參天大樹(shù),需要從小樹(shù)苗一天天成長(zhǎng)起來(lái)。良好的行為習(xí)慣也需要我們從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成首先體現(xiàn)在基本的行為規(guī)范上。如上課專心聽(tīng)講、積極思考、不懂就問(wèn);作業(yè)獨(dú)立完成、講究質(zhì)量;午休保持安靜、不影響他人;課間文明休息、不追逐吵鬧;集體活動(dòng)整隊(duì)前往、文明有序;保持教室、校園整潔,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái);不損壞學(xué)校的一花一草一木,不浪費(fèi)一滴水,一度電;讓我們的校園洋溢著與老師、同學(xué)相遇時(shí)溫馨的禮貌聲、早讀課上朗朗的讀書聲,課堂上清晰流暢的表達(dá)聲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,課間操中規(guī)范有力的腳步聲,體育課上雄壯有力的口號(hào)聲……不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。只要我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,就一定能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一個(gè)文明的人,成為一個(gè)有高尚情操的人,成為一個(gè)受人尊敬的人。我們的校園,也必將成為一個(gè)文明的校園、和諧的校園。

同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格,將收獲人的一生。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,人人學(xué)規(guī)范、個(gè)個(gè)講規(guī)范、時(shí)時(shí)守規(guī)范,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,攜起手來(lái)共同創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們界中的明天更加美好!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

講文明國(guó)旗下講話篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是高二六班的蔣嘉慧,今天我在國(guó)旗下演講的題目是《文明習(xí)慣伴我行》。

文明習(xí)慣是公民的基本素養(yǎng)。文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng)。它是一種受人尊重并被大家廣泛推崇的行為。中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長(zhǎng)河里,我們是文明的使者!

上一個(gè)學(xué)期我們學(xué)校對(duì)飯?zhí)眠M(jìn)行了全面翻新,我們的飯?zhí)米兊脽ㄈ灰恍?。學(xué)校還對(duì)飯?zhí)霉芾碇贫茸龀隽诉M(jìn)一步完善,建立起家長(zhǎng)膳食委員會(huì)。如今在我們的飯?zhí)美?,每張餐桌上都有一個(gè)盛放骨頭的盆子,方便大家把餐廚垃圾扔入盆內(nèi)。我們的餐桌禮儀也有了很大的進(jìn)步,從前需要飯?zhí)冒⒁淌帐巴肟辏F(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都能夠自覺(jué)收拾。餐廚垃圾也很少出現(xiàn)在餐桌上了。這是一種文明禮儀的體現(xiàn),也是對(duì)學(xué)校的支持和對(duì)飯?zhí)檬迨灏⒁坦ぷ鞯捏w諒。如果所有同學(xué)都能夠自覺(jué)遵守文明餐桌禮儀,排隊(duì)時(shí)遵循先來(lái)后到的原則,將餐廚垃圾扔入盆內(nèi),用餐過(guò)后自覺(jué)將碗筷收拾好,做一個(gè)文明的用餐者,我們的飯?zhí)靡欢〞?huì)建設(shè)得更加出色!

值得大家注意的是,在我們的教學(xué)區(qū)目前依然存在一些不文明的現(xiàn)象。如,用過(guò)的紙巾、空的零食袋零星地出現(xiàn)在走廊的地面上、樓梯上?;蛟S這是倒垃圾時(shí)不小心從垃圾桶中掉出來(lái)的,又或許是同學(xué)們?nèi)永鴷r(shí)沒(méi)有將垃圾準(zhǔn)確地扔入垃圾桶內(nèi)。面對(duì)這些“漏網(wǎng)之魚(yú)”,我們應(yīng)該彎腰將它們拾起并準(zhǔn)確地扔入垃圾桶內(nèi),而不是視而不見(jiàn)甚至推卸責(zé)任。兩周前學(xué)校舉辦了教室美化評(píng)比活動(dòng),各個(gè)班級(jí)的班容班貌都有了很大的改變。班級(jí)的衛(wèi)生做好了,教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生更應(yīng)該做好。創(chuàng)建文明的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,需要我們每個(gè)人的努力。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)促使人更加勤奮努力,我們需要改變那些不文明的現(xiàn)象,將我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加整潔溫馨。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們要養(yǎng)成文明的禮儀習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,用文明的行為來(lái)規(guī)范自己,管理自己,做到文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)感激。讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)!

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