時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
最新工作計劃 最新工作計劃格式及篇一
一、醫(yī)院總業(yè)務(wù)量大致恒定指醫(yī)?？偭亢愣ǖ那闆r下財務(wù)贏利結(jié)構(gòu)顯得成為重要我院重要是醫(yī)、藥的比例結(jié)構(gòu)以去年為例這些指純業(yè)務(wù)比例藥品收入、醫(yī)療為分辨65與35而藥品收入成本占74另加上交藥品收入的5共計79而醫(yī)療收入成本占10且全年計提超勞務(wù)都在這一塊由此得出1即37.1萬如是增醫(yī)療收入1成本僅3.71萬贏利7.8萬兩者相差25。6萬同樣以去年為例藥品收入一季度、二季度、三季度、四季度分辨為62、61、65、74去年— 2 — 一季度是比較正常的二季度為非典期三季度過渡期四季度追醫(yī)保數(shù)因此二、三、四季度均列為不正常因此說今年醫(yī)、藥比例定為38：62是可信的我也愿望通過領(lǐng)導(dǎo)能調(diào)節(jié)到這個比例我愿望在比例結(jié)構(gòu)達到目標(biāo)時每月能超計劃數(shù)5這樣今年預(yù)計超180萬左右在最后兩個月適當(dāng)把持藥品處方此時醫(yī)、藥比例將更佳而今年計劃數(shù)呈略超狀態(tài)醫(yī)、藥比例愿望達31：69此時將貢獻利潤100左右我將每月成果報告領(lǐng)導(dǎo)借領(lǐng)導(dǎo)控制來實現(xiàn)之。
二、收款、掛號進后勤服務(wù)中心馬上實行真正改革到誰的頭上各種思想都會涌現(xiàn)發(fā)牢騷也是難免的我作為財務(wù)組長應(yīng)配合領(lǐng)導(dǎo)作好工作受點氣委屈點是正常的權(quán)當(dāng)是為改革做點貢獻。
1、進中心人員有顧慮怕經(jīng)濟上吃虧財務(wù)組配合領(lǐng)導(dǎo)把改革意義講透重要是已有人員編制不動改革是引入機制并非侵害他們的利益。
2、人員進入中心之后會涌現(xiàn)管理上的連接問題我們財務(wù)組多與中心工作人員聯(lián)絡(luò)同時充分施展管理員曹娟的管理職能傾聽他們的意見配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)完成開展的各項工作在工作過程中創(chuàng)造問題隨時解決并按請求每月對托管人員評定優(yōu)劣而打分向中心匯報財務(wù)組在業(yè)務(wù)上多領(lǐng)導(dǎo)使這一工作安穩(wěn)過渡。
三、去年我院治療項目電腦化管理基礎(chǔ)鋪開再院本部、川北兩大塊都實行且運行效果不錯完整達到了物價局提出的明細化請求我們采用的是先在院本部開展在運行中創(chuàng)造問題隨時解決逐步鞏固、熟練再在川北實行逐個展開穩(wěn)步推動今年同樣采用這一方法籌備先后在東苑、廣粵、長春等各點推廣推動一個成熟一個預(yù)計全部履行醫(yī)療項目電腦管理。
四、去年我院制定了每季、每月計劃醫(yī)保用量雖然以后在實行中偏離較大應(yīng)了古俗言“人算不如天算”重要是不可抗力的“非典”事件影響在最后一季度中籌備抓回計劃量的醫(yī)保局又出臺了一個“乙類藥”自負10的政策干擾了計劃的實行但通過年初制定這一計劃大致上能做到胸中有數(shù)而不是無軌電車開到哪里是哪里的計劃用醫(yī)保量一旦醫(yī)保局下達到我院全年醫(yī)保用量我們財務(wù)組將在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下制定一個較為詳盡的各部門按時間的計劃用量做到胸中有數(shù)。
最新工作計劃 最新工作計劃格式及篇二
20xx年xx教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的總體要求是：以十八屆中紀(jì)委六次全會精神的貫徹落實為重點，認真履行“兩個責(zé)任”，切實鞏固“三轉(zhuǎn)”成果，強化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，正風(fēng)明紀(jì)、治本清源，努力開創(chuàng)全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作新局面，為深化教育改革、推進創(chuàng)建教育現(xiàn)代化提供堅強的紀(jì)律保障。
重點抓好以下六個方面的工作：
一、落實“兩個責(zé)任”，強化“一崗雙責(zé)”，深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)
黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系到全縣教育的改革發(fā)展穩(wěn)定大局，必須使每一位教育行政干部自覺肩負起“一崗雙責(zé)”的使命，以踏石留印的勁頭持之以恒地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。
1.堅持把主體責(zé)任扛穩(wěn)抓牢。與時俱進抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)建設(shè)工作，與教育教學(xué)工作同部署、同落實、同檢查、同考核。一要有可行的方案。根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制分解表，進一步明確領(lǐng)導(dǎo)班子及每位班子成員的職責(zé)，通過制訂切實可行、符合實際的方案，將主體責(zé)任分解到位、落實到人。二要有扎實的舉措。簽訂逐層次、差別化、可量化、全覆蓋的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。三要有具體的行動?；鶎訂挝怀徽鄄豢邸⒈Ｙ|(zhì)保量地完成縣局統(tǒng)一的規(guī)定動作外，還要結(jié)合本單位實際，瞄準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，盯住關(guān)鍵時段，抓住重點人群。
2.堅持把監(jiān)督責(zé)任做深做實。把深化“三轉(zhuǎn)”作為一項長期任務(wù)，突出主業(yè)主責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé)，充分發(fā)揮基層單位監(jiān)督委員會的作用。貫徹配強班子，提升素質(zhì)的要求，解決“不想監(jiān)督、不會監(jiān)督、不敢監(jiān)督”的問題，主動作為，敢于監(jiān)督，善于監(jiān)督，將監(jiān)督責(zé)任壓緊壓實?；鶎訂挝灰鲃咏邮鼙O(jiān)督委員會的監(jiān)督，將涉及“三重一大”事項全程向監(jiān)督委員會公開并報備，暢通監(jiān)督渠道。
3.堅持把“一崗雙責(zé)”落到實處。主要負責(zé)人要認真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員要按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好職責(zé)范圍內(nèi)的反腐倡廉工作，切實管好自己分管的每個部門和每位下屬。加強對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制特別是“一崗雙責(zé)”落實情況的監(jiān)督檢查，在責(zé)任考核上動真格，在責(zé)任追究上出實招，年終將對照考核細則算好績效賬。
二、踐行“兩項法規(guī)”，強化剛性約束，全面加強黨的紀(jì)律建設(shè)
認真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出的位置，加強黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
4.學(xué)深悟透，入腦入心。結(jié)合實際，通過召開支部會議、召開教職工大會、開展知識競賽、舉辦輔導(dǎo)講座等多種形式，組織黨員干部原原本本地學(xué)習(xí)“兩項法規(guī)”，與學(xué)習(xí)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》結(jié)合起來，并通過校園網(wǎng)站、?？?、宣傳欄、座談會等多種載體和形式宣傳交流學(xué)習(xí)心得。
5.學(xué)以致用，推動工作。黨員干部要帶頭踐行廉潔自律規(guī)范、帶頭維護紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，真正讓鐵規(guī)發(fā)力、讓禁令生威，確保把黨章黨規(guī)黨紀(jì)落實到位。
6.強化監(jiān)督，嚴(yán)肅問責(zé)。一是明確監(jiān)督的內(nèi)容。以政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活六大紀(jì)律為監(jiān)督重點，同時對黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”的落實情況以及縣局中心工作和重點任務(wù)的推進情況等方面加強監(jiān)督。二是改進監(jiān)督的方式。進一步加大對招生考試、干部人事、師德師風(fēng)、學(xué)校收費、工程建設(shè)等領(lǐng)域違法違紀(jì)問題的追究問責(zé)力度，推動各單位、各科室嚴(yán)格依法辦事、依規(guī)履職。三是加大監(jiān)督的力度。聚焦重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，有針對性地開展監(jiān)督檢查，對“上有政策、下有對策”等行為嚴(yán)肅查處，確保政令暢通。
三、善于動真碰硬，強化執(zhí)紀(jì)問責(zé)，切實改進作風(fēng)效能建設(shè)
繼續(xù)緊緊扭住“四風(fēng)”突出問題，做到監(jiān)督不松勁、檢查不停頓、問責(zé)不手軟，始終保持有力震懾，努力形成作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。
7.加強作風(fēng)督查。一是深入查找問題。從信訪舉報、案件線索、網(wǎng)絡(luò)輿情、常規(guī)審計等工作中，深入查找違反各項規(guī)定精神問題，有的放矢開展監(jiān)督檢查。二是緊盯“四風(fēng)”問題。明查暗訪要逐漸由淺入深、由表及里，由常規(guī)檢查深入到有關(guān)規(guī)定落實情況的檢查，促進各項制度在教育系統(tǒng)內(nèi)的有效落實，堅決查處公款吃喝、公款旅游、公車私用、違規(guī)發(fā)放獎金和津補貼等問題。三是嚴(yán)防問題反彈。加強對中央和省市縣委關(guān)于外出考察、會議培訓(xùn)、公務(wù)用車等規(guī)定執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，杜絕公務(wù)接待中陪同人員超標(biāo)、同城接待等現(xiàn)象，著力解決深層次、隱蔽性問題。
8.嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。強化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，把頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”列為紀(jì)律審查的重點，點名道姓公開曝光典型案件。嚴(yán)格執(zhí)行“一案雙查”制度，既嚴(yán)肅查處當(dāng)事人，又對所在單位主要負責(zé)人和分管負責(zé)人進行問責(zé)。加大對不作為、慢作為、亂作為問題的責(zé)任追究力度，推動教育行政干部隊伍以良好的精神狀態(tài)干事創(chuàng)業(yè)。
9.健全長效機制。一是定期發(fā)送信息。繼續(xù)保持每周至少發(fā)送一則廉政預(yù)警信息的頻度，及時扯袖子，打招呼，敲警鐘。二是深化“三治三促”。根據(jù)縣紀(jì)委安排，在效能建設(shè)上將深化治“為官不為”，促工作推進實;治“為民不親”，促惠民服務(wù)實;治“為政不律”，促遵章守紀(jì)實。三是持續(xù)建章立制。重點對作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題進行梳理總結(jié)并建章立制，形成制度“管人、管事、管財、管物”的濃厚氛圍。
四、培育精品工程，強化廉政教育，積極實施廉政文化建設(shè)
堅持遵紀(jì)守法和崇德重禮相結(jié)合，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入推進教育系統(tǒng)廉政文化建設(shè)，以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶動校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
10.積極開展廉政文化活動，做到潤物無聲。繼續(xù)按序時進度推進相關(guān)中小學(xué)、幼兒園的廉政文化示范點創(chuàng)建工作，開展“20xx年度廉政文化示范點合格單位”創(chuàng)建評選活動，為20xx年創(chuàng)建市縣兩級廉政文化示范點驗收做好準(zhǔn)備。一是強化硬件建設(shè)，完成“硬指標(biāo)”。重視硬件設(shè)施的投入力度，對照標(biāo)準(zhǔn)將校園廉政文化景點、戶外宣傳設(shè)施、校刊網(wǎng)頁板報等硬件落實到位。二是豐富活動載體，提升“軟實力”。9月份將結(jié)合“算賬月”在全縣各中小學(xué)舉辦“校園廉政文化活動周”，組織廉政文學(xué)作品、書畫作品、文藝節(jié)目創(chuàng)作，優(yōu)秀作品展覽、展播、展演等豐富多彩的廉政文化活動。
11.正常開展廉政教育活動，做到警鐘長鳴。一是堅持“三個必講”。即逢會必講、逢事必講、逢信(訪)必講，綜合運用短信提醒、“四書二談”、集體喊話等方式及時預(yù)警，引導(dǎo)自查自糾，嚴(yán)防輕微問題向深度問題演變。二是強化“三個落實”。即廉潔文化落實到課程、落實到教案、落實到課堂，切實用好省教育廳下發(fā)的《中小學(xué)教師廉潔從教讀本》和《中小學(xué)生廉潔教育讀本》，確保每個學(xué)期每個班級至少開設(shè)2課時的廉潔課(教學(xué)人員要留有教案)，組織開展廉潔文化進課堂的公開示范課活動，開展廉潔課優(yōu)秀教案的評比活動。三是創(chuàng)建“三個品牌”。即開展全系統(tǒng)的廉潔示范學(xué)校、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制示范點、校園廉政文化示范點的創(chuàng)建評選工作，基層單位要對照標(biāo)準(zhǔn)，從早抓起，加大力度抓，善于抓重點、找缺點、攻難點，以扎實的舉措確保創(chuàng)建目標(biāo)的實現(xiàn)。
12.創(chuàng)新開展廉政宣講活動，做到清風(fēng)勁吹。一是實施分層次的教育。分為黨員干部、教師和學(xué)生三個層次，根據(jù)各自崗位、年齡、心理特點進行有針對性的廉政宣講教育。二是采取遞進式的步驟。創(chuàng)造條件設(shè)立廉政講堂(或講壇)，適時建立校際間的廉政教育心得溝通與交流機制。三是形成多樣化的成果。進一步加大監(jiān)管力度，根據(jù)違紀(jì)的性質(zhì)、情節(jié)等進行分類，運用好“四種形態(tài)”，杜絕“無知違紀(jì)、明知故犯”的現(xiàn)象。
五、抓好紀(jì)律審查，強化風(fēng)險防控，不斷深化懲防體系建設(shè)
不斷加大查辦案件工作力度，始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢，以規(guī)范和約束權(quán)力運行為重點，切實把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，努力從源頭上預(yù)防腐敗。
13.注重提高紀(jì)律審查效率。堅持抓早抓小、防微杜漸，對黨員干部苗頭性問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正。不斷拓寬案源渠道，加強信訪監(jiān)督工作，及時約談函詢誡勉，懲前毖后，治病救人，完善“信訪為民解難事辦實事”舉措。堅持快查快結(jié)，著力在提高紀(jì)律審查上下功夫。深入剖析典型案例，發(fā)揮警示、震懾和教育作用，不斷提高查辦案件的治本功能。將重點查處黨員干部和重要崗位管理人員違規(guī)插手學(xué)校小商店招投標(biāo)、侵吞學(xué)生伙食費等侵害群眾利益案件，嚴(yán)格審查和處置黨員干部違反“兩項法規(guī)”行為。
14.注重強化各項權(quán)力制衡。深化重點領(lǐng)域源頭治理，實現(xiàn)監(jiān)督關(guān)口前移。加強對“三重一大”決策制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，凡集體決策事項要留據(jù)存檔，以備檢查;積極推行黨員干部廉政約談制度，加強對擬提拔干部和擬重大表彰對象的廉政審核;深入推進主要負責(zé)人“四個不直接分管”制度，認真貫徹實施好教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險防控制度，明確財務(wù)管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把握經(jīng)費合理使用的基本原則，走好程序，自覺接受監(jiān)督，所有的支出事前要研究，事中要監(jiān)督，事后票據(jù)入賬要實行財務(wù)審批小組會簽制度，主要負責(zé)人一律不得在票據(jù)上簽字，實行集體負責(zé)，互相監(jiān)督，確保主要負責(zé)人“四個不直接分管”工作在基層單位落地生根全覆蓋，確保公務(wù)消費監(jiān)管一體化工作規(guī)范運行。
15.注重提升內(nèi)部審計效益。認真貫徹執(zhí)行《海安縣內(nèi)部審計工作規(guī)定(試行)》，建立和完善各項審計制度，強化兼職審計人員隊伍建設(shè)，確保審計工作順利開展。一是加強對各單位內(nèi)控制度的執(zhí)行審計，促進各單位及時改進，規(guī)范運行;二是全面開展經(jīng)濟責(zé)任審計，堅持任中與離任審計相結(jié)合，關(guān)鍵崗位領(lǐng)導(dǎo)干部任期內(nèi)至少審計一次，促進領(lǐng)導(dǎo)干部依法履行經(jīng)濟責(zé)任，保障教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，強化審計結(jié)果運用，健全問責(zé)和責(zé)任追究機制;三是加強重點領(lǐng)域和重點項目審計，特別是“三公”經(jīng)費、學(xué)生伙食費、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助(助學(xué)金)等專項資金的審計，及時發(fā)現(xiàn)和糾正違規(guī)問題;四是擴展績效審計范圍，把其以經(jīng)濟效益評價為主擴展到評價教育管理、行政執(zhí)行力、行政效能等方面。
六、提升師德水平，強化專項整治，認真抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)
繼續(xù)狠抓教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，進一步提高人民群眾對教育工作的滿意度。
16.糾建并舉，認真治理教育亂收費。一是規(guī)范教輔用書管理?；鶎訂挝灰诮梯o用書的征訂與發(fā)行中，嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”的規(guī)定，嚴(yán)格按照要求從縣局下發(fā)的教輔材料評議推薦目錄中選用，除此以外嚴(yán)禁任何單位和個人向?qū)W生推銷和變相推銷教輔材料，嚴(yán)禁任何學(xué)校和教師強迫學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料和購買學(xué)習(xí)用品，社會發(fā)行機構(gòu)、單位和人員不得進入校園推銷包括教輔材料在內(nèi)的任何商品。二是加強學(xué)校食堂管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂管理制度，不得出現(xiàn)侵占學(xué)生伙食費的現(xiàn)象，確保學(xué)生餐費專款專用。
17.標(biāo)本兼治，加強師德師風(fēng)建設(shè)。一是開展專題教育。對有償家教、收受學(xué)生及家長禮品禮金等問題進行重點整治，深入開展師德師風(fēng)教育和從業(yè)規(guī)范教育，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)師德規(guī)范，增強教師的法紀(jì)觀念和自律意識。二是扎牢制度籠子。堅持公開承諾制，繼續(xù)組織學(xué)校與教師簽訂承諾書，并向社會公開師德承諾，建立行之有效的多種形式的師德投訴、舉報平臺，自覺接受家長和社會的監(jiān)督。各單位要堅持定期巡訪制，定期對校園周邊家教以及教師所住小區(qū)巡查，發(fā)現(xiàn)問題即時整改，嚴(yán)禁教師參與有償補課。縣局堅持重點約談制，對師德問題如有償家教、收受學(xué)生及家長禮品禮金群眾反映比較突出的單位，約談校長及監(jiān)委會主任。三是用好懲戒手段。認真調(diào)查核實學(xué)生及家長反映的教師違反師德師風(fēng)的問題，典型案件將公開通報處理結(jié)果，堅決剎住從教不廉、以教謀私的歪風(fēng)。學(xué)校是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任單位，凡在同一單位一年內(nèi)發(fā)生一起查實的，將對學(xué)校主要負責(zé)人和分管負責(zé)人實施誡勉談話;發(fā)生兩起及以上查實的案件，將對學(xué)校主要負責(zé)人和分管負責(zé)人實施問責(zé)。
18.堵疏結(jié)合，提升輿情處置能力。每日安排專人瀏覽海安漫思、海安石板街、今日海安等網(wǎng)站，以及海安發(fā)布、海安新鮮事等微信公眾號，注意篩選與教育有關(guān)的帖子，要將網(wǎng)上輿情作為啟動系統(tǒng)內(nèi)部問題解決的鑰匙，善于從中發(fā)現(xiàn)問題、及時糾錯。即使反映失實也要及時回應(yīng)，避免群眾心中負面情緒積蓄、升級，充分發(fā)揮網(wǎng)上輿情對社會現(xiàn)實的“減震器”效應(yīng)。
最新工作計劃 最新工作計劃格式及篇三
遵循學(xué)校教學(xué)工作思路和教科研工作思路，依托全學(xué)年教師，以課程改革為中心，課堂教學(xué)為重點，切實提高我校教學(xué)質(zhì)量和效益。促進師生共同提高。
1、以新課程實施下的校本研訓(xùn)為載體，以課題課堂相結(jié)合研究為突破口，落實全面、全程質(zhì)量管理措施，改變原有的質(zhì)量問題，確保學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
2、加強校本教研，以關(guān)注我校本學(xué)科教學(xué)實際的主題性教研為主要方式，抓好備課組建設(shè)，提高數(shù)學(xué)教師群體素質(zhì)。
3、加強對優(yōu)生的輔導(dǎo)工作，形成長效培訓(xùn)機制，爭取在各項數(shù)學(xué)競賽中出成績.
1、切實加強備課組工作。 進一步明確備課組長的責(zé)任，定期進行有效的備課組活動。要求同一備課組做到資源共享。按學(xué)校教學(xué)工作學(xué)科質(zhì)量是以備課組進行整體考核。即抽測學(xué)生所組成的班級成績納入備課組考核中，作為考核備課組的重要依據(jù)。教研組長能發(fā)現(xiàn)備課組內(nèi)的有效舉措或問題，及時向教導(dǎo)處反饋。本學(xué)期擬組織一次學(xué)科競賽活動，以促進落實雙基，提高教學(xué)質(zhì)量。數(shù)學(xué)----綜合應(yīng)用。組內(nèi)加強各項常規(guī)工作檢查，對課堂作業(yè)本的批改情況作為月檢查的內(nèi)容之一，每次查后以書面形式反饋。重視教案二次修改和教學(xué)回顧的撰寫，鼓勵教師及時撰寫教學(xué)反思。關(guān)注教師個性化的作業(yè)布置方式，并將點上的成功經(jīng)驗及時推廣到面上。提示：教導(dǎo)處將對平時的常規(guī)檢查與教師的月考核掛鉤，及時進行教學(xué)評價。
備課組本學(xué)期進行5次集體活動(期初年級組質(zhì)量分析、期初分單元備課和組內(nèi)工作安排、期中質(zhì)量分析、課堂教學(xué)研討課、組內(nèi)的自主考試測查)，組長每學(xué)期聽組內(nèi)教師常規(guī)課一節(jié)，同時檢查組內(nèi)教師任課班級學(xué)生作業(yè)兩次。
2、立足課堂，深化教學(xué)改革。 以區(qū)教壇新秀推薦和評選工作為載體，促進教師專業(yè)成長。學(xué)校工作結(jié)合推薦區(qū)教壇新秀活動，動員組內(nèi)符合條件的教師積極參評校教壇新秀，同時教研組和備課組做好互助的工作。高段數(shù)學(xué)教研由數(shù)學(xué)教師自主申報，并由備課組進行相關(guān)工作落實。教研活動以聽課+交流+反思的過程進行，通過上公開課組織聽課討論評議，課后寫好課后反思或課例分析(選擇其中一次寫)，以此改進教學(xué)方法，深化教學(xué)改革，構(gòu)建優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師群體。
3、強化成果意識，抓好學(xué)科培尖。 本學(xué)期將進一步加強數(shù)學(xué)提高班活動，改進組織形式和管理方法，以教師推薦和學(xué)生自愿參加為前提，開展數(shù)學(xué)提高班，側(cè)重于培養(yǎng)已具備一定特長水準(zhǔn)和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生，力爭多出輔導(dǎo)成果。輔導(dǎo)教師由備課組根據(jù)實際自己確定。規(guī)定：活動輔導(dǎo)時要做到四落實，即時間落實(確保專用活動時間)、地點落實(不無故變動，便于輔導(dǎo)與檢查)、組員落實(相對穩(wěn)定)、內(nèi)容落實(每次均有具體的輔導(dǎo)方案)。
最新工作計劃 最新工作計劃格式及篇四
1．繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2．鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，增強學(xué)生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3．加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4．與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。
三、具體措施：
2、 召開班委會議，并且隨時找學(xué)生了解班級的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況。
3、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力
5、加強對本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促，并用多種方法開展教育。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
8、 組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》
1、 進一步完善班級領(lǐng)導(dǎo)班子，調(diào)選班干部，做好各部門的分工，明確職責(zé)，班委工作細致化。
2、 向?qū)W生提出學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的要求。
3、 做好家訪工作，共同管理好學(xué)生。結(jié)合每月考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
4、 開展做文明學(xué)生活動，有意義的課外活動。
5、、采取有效措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。
7、提高學(xué)習(xí)的效率，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法 。
首先，在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生的年齡特點、知識基礎(chǔ)、心理特點等情況對癥下藥具體指導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運用等。
其次，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
①要創(chuàng)設(shè)適宜的情境。在學(xué)習(xí)生活中，適宜的生活情境，濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會給學(xué)生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造。
②要反復(fù)進行訓(xùn)練，提供大量練習(xí)與實踐的機會，及時反饋練習(xí)的結(jié)果。取得成績，及時表揚鼓勵，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時間，以強化已形成的習(xí)慣。通過反復(fù)抓，抓反復(fù)，在不斷的訓(xùn)練中逐步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如我班有一小部分學(xué)生早讀時不求甚解，走馬觀花，針對這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法；
再次提出具體的要求，讓學(xué)生有針對性地在讀中解決幾個具體問題；然后檢查讀的效果。如此反復(fù)訓(xùn)練，過了一段時間，這部分學(xué)生不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長了知識，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
8、關(guān)愛學(xué)生，產(chǎn)生情感的共鳴
熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師?！彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生，要面向全體的學(xué)生。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個學(xué)生，不歧視、侮辱、體罰任何一個學(xué)生，讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學(xué)生，就是要做學(xué)生的朋友，貼心人，在人格上與學(xué)生平等相待，以誠相見。同時我還相信每一個學(xué)生的能力，并相信學(xué)生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。
最新工作計劃 最新工作計劃格式及篇五
貫徹落實新課標(biāo)新課改精神，培養(yǎng)學(xué)生一定的音樂技能，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高認譜、識譜的能力。更要使一部分學(xué)生轉(zhuǎn)變思想（認為學(xué)習(xí)音樂無用，認為音樂課是副課），切切實實提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。
五年級學(xué)生已是高年級學(xué)生，有相對的自制能力，課堂紀(jì)律總體不錯，音樂基礎(chǔ)相對較弱，但接受能力不錯，有一小部分學(xué)生音樂素養(yǎng)不錯，樂理知識的掌握，唱歌的狀態(tài)，音色、樂感都可圈可點。中等生的人數(shù)占多數(shù)，大約是50%——55%，這批學(xué)生對音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進一步提高。還有一些學(xué)生由于底子薄，對于音樂有缺乏興趣，所以情況不樂觀。這些學(xué)生在班級中的人數(shù)不多，但他們對全班同學(xué)的影響很大，給班級帶來了不少負面影響，這些學(xué)生上課時亂叫，音不準(zhǔn)，做小動作等。但我相信，經(jīng)過一學(xué)期的努力后，他們一定會有所改善。
（一）、唱歌部分
1、緊扣教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，教唱書本上的歌曲
2、遵循沒節(jié)課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然后教師彈琴學(xué)生聽音高自學(xué)，直到正確為止。
4、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進行檢查，讓個別學(xué)生起來演唱，若有不正確的地方老師及時教正。
5、有學(xué)習(xí)有記載，使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。
（二）、發(fā)聲訓(xùn)練部分：在氣息的控制下，逐步擴展音高；運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)；唱時保持音高，聲音要飽滿；學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。
（三）、欣賞部分：綜合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識，以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受，進入比較深入的欣賞。
（四）、提高教學(xué)質(zhì)量措施：
1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備、反思工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合。
2、因材施教，對不同的學(xué)生注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。
5、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實施，使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。
四、教學(xué)進度安排：
課次：第一課
周課題：《朝夕》
課時：3
課次：第二課
周課題：《農(nóng)家樂》
課時：4
課次：第三課
周課題：《足跡》
課時：4
課次：第四課
周課題：《可愛的家》
課時：3
課次：第五課
周課題：《故鄉(xiāng)》
課時：4
課次：第六課
周課題：《歡樂的少年》
課時：3
課次：第七課
周課題：《雨花》
課時：4
課次：第八課
周課題：《冬雪》
課時：4
課次：第九課
周課題：《對花》
課時：3
最新工作計劃 最新工作計劃格式及篇六
根據(jù)ｘｘ市公共衛(wèi)生工作委員會的《20xx年ｘｘ市公共衛(wèi)生工作要點》和市政府下達給我局的《20xx年ｘｘ市公共衛(wèi)生工作責(zé)任書》內(nèi)容，按照市委市政府“樹標(biāo)桿、補短板、求突破、走前列”的要求，結(jié)合本局工作實際，通過強化管理、創(chuàng)新機制、宣傳教育，組織實施“健康ｘｘ”建設(shè)行動，不斷推進市文化體育系統(tǒng)公共衛(wèi)生工作。
根據(jù)局里的年度工作計劃制定本單位的年度工作計劃，有明確的分管領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任部門和各項工作措施，保證年度工作目標(biāo)任務(wù)順利完成。年終有總結(jié)，并及時報送局辦公室。
結(jié)合本單位、本部門工作特點，開展健康教育知識的宣傳。普及全民健康生活方式行動核心信息，積極推廣減鹽、示范單位（食堂）、快樂10分鐘、無煙環(huán)境創(chuàng)建等。
，廣泛、持久、經(jīng)常性地宣傳重大疾病、慢性病的危害和預(yù)防知識，并收集反饋信息，評價宣傳效果；充分利用文體系統(tǒng)的工作特點和平臺，和文化體育下鄉(xiāng)相結(jié)合，組織開展形式多樣的宣傳教育活動；組織文藝團體配合有關(guān)部門，利用藝術(shù)形式向廣大群眾宣傳艾滋病、慢性病防治等公共衛(wèi)生知識和國家的相關(guān)政策；利用文化體育公共場所面向人民群眾的特點，加強宣傳教育力度。
結(jié)合“ｘｘ市全民健康生活方式行動”開展全民健身活動，宣傳和普及科學(xué)健身知識，指導(dǎo)并開展群眾性體育活動，增強人民體質(zhì)，預(yù)防疾病發(fā)生；做好慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建指導(dǎo)工作；積極推進健康步道（路徑）建設(shè)；牽頭組織開展重大體育賽事期間公共安全保障工作，確保不發(fā)生因防控措施不到位導(dǎo)致的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
；要配合有關(guān)部門，督促落實衛(wèi)生管理制度，提高公共場所的衛(wèi)生質(zhì)量；做好疾病防治的宣傳教育工作，特別是防治艾滋病的宣傳教育。
六、認真貫徹實施上級部門布置的各項工作，認真履行職責(zé)，積極完成各項工作任務(wù)。及時向局公共衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告工作進展，提出工作建議。
最新工作計劃 最新工作計劃格式及篇七
物理是一門新接觸的自然學(xué)科，學(xué)生基本沒有物理基礎(chǔ)，經(jīng)過八年級第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，對于初中物理知識的學(xué)習(xí)有了一定的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法逐漸成熟，但探究性的學(xué)習(xí)方式卻很欠缺。物理這門自然學(xué)科有著非常明顯的特點，充分以探究活動為主，注重實驗與觀察的方法，同時具有很強的神秘感與奧妙。教師應(yīng)充分把握這一特點，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)科的興趣，培養(yǎng)他們更好地探究活動的能力，尋找物理規(guī)律，學(xué)習(xí)掌握好物理知識與技能，樹立起正確的科學(xué)世界觀、人生觀、價值觀，運用科學(xué)的辯證的思維方式去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。尤其是這下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，時間緊，內(nèi)容多而且知識內(nèi)容難，因此更要抓好學(xué)生的雙基教學(xué)和創(chuàng)新教學(xué)，尤其是解決實際問題的能力。
新課標(biāo)提出了“知識與技能”、“過程與方法”和“情感態(tài)度與價值觀”的培養(yǎng)目標(biāo)，以及課程基本理念：注重全體學(xué)生的發(fā)展、改變學(xué)科本位的觀念，從生活走向物理、從物理走向社會，注重科學(xué)探究、提倡學(xué)習(xí)方式多樣化，注意學(xué)科滲透、關(guān)心科技發(fā)展，構(gòu)建新的評價體系等思想。在此基礎(chǔ)上，物理注意了在“知識與技能”、“過程與方法”和“情感態(tài)度與價值觀”這三個方面的課程培養(yǎng)功能的體現(xiàn);注重從自然與生活現(xiàn)象中引入物理問題，通過探究尋找物理規(guī)律，然后將其用于生活、生產(chǎn)實踐;注重將科學(xué)探究的各主要環(huán)節(jié)滲透于不同章節(jié)，讓學(xué)生在科學(xué)探究的過程中，不僅學(xué)習(xí)物理知識與技能，還將體驗科學(xué)探究的過程，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法，養(yǎng)成科學(xué)探究的能力，以便學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)精神與科學(xué)態(tài)度，客觀了解科學(xué)的社會功能，樹立正確的科學(xué)觀等。
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要包括：第七章力;第八章運動和力;第九章壓強;第十章浮力;第十一章功和機械能;第十二章簡單機械。主要是力學(xué)知識、簡單機械類、近代物理知識的物理知識體系。其中第九章壓強、第十章浮力、第十一章功和機械能是重點，難點在浮力、功和機械能，這部分內(nèi)容綜合性比較強。
1、加強激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力。
2、掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識，包括定義、概念、定理、公式、原理，以及實驗各方面的綜合能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。如科學(xué)探究、解答問題的能力、實驗操作能力。
4、能運用課本上的知識，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。
5、樹立正確的科學(xué)世界觀。
1、在熟悉教材、綱要、標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，認真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解學(xué)生的基本情況，制訂有效的計劃，選擇好的教學(xué)方法，精心設(shè)計好每一堂課，同學(xué)生共同進行科學(xué)探究活動的探究歷程，認真批閱作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，認真做好物理實驗活動的探究，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力。
2、重點培養(yǎng)中優(yōu)等生，注重全體學(xué)生的充分全面的發(fā)展，加強他們的思想德育工作，充分有效地提高初二物理的教育教學(xué)質(zhì)量。
3、加強實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
4、及時下班輔導(dǎo)補缺補差。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/2152535.html】
