疫情期間年度工作計(jì)劃(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 15:46:28
疫情期間年度工作計(jì)劃(通用8篇)
時(shí)間:2023-04-02 15:46:28     小編:admin

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!

疫情期間年度工作計(jì)劃篇一

根據(jù)國家衛(wèi)健委20xx年1月27日發(fā)布的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)原則》(肺炎機(jī)制發(fā)[xx20]xx號(hào))的有關(guān)要求,合肥市教育局發(fā)布了全市中小學(xué)20xx年春季學(xué)期延遲開學(xué)通知,要求學(xué)校組織心理教師指導(dǎo)師生加強(qiáng)心理防護(hù)工作,引導(dǎo)師生和家長養(yǎng)成健康生活方式,合理安排休閑與學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)與放松,以良好的身心狀態(tài)應(yīng)對疫情。

通過心理輔導(dǎo)和咨詢等支持性干預(yù),對由于疫情危機(jī)導(dǎo)致不良情緒的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)面對疫情,重新認(rèn)識(shí)疫情,盡快恢復(fù)心理平衡。

新冠肺炎疫情影響人群分為四級(jí)。干預(yù)重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)從第一級(jí)人群開始,逐步擴(kuò)展。一般性宣傳教育要覆蓋到四級(jí)人群。評(píng)估目標(biāo)人群的心理健康狀況,及時(shí)識(shí)別區(qū)分高危人群、普通人群。對高危人群開展心理危機(jī)干預(yù),對普通人群開展心理健康教育。

第一級(jí)人群:疫情感染的師生(住院治療的重癥及以上患者),師生直系親屬為疫情防控一線醫(yī)護(hù)人員、疾控人員和管理人員等。

第二級(jí)人群:居家隔離的師生(密切接觸者、疑似者),到醫(yī)院就診的發(fā)熱師生。

第三級(jí)人群:與第一級(jí)、第二級(jí)人群有關(guān)的人,如家屬、同事,參加疫情應(yīng)對的后方救援者,如現(xiàn)場指揮、組織管理人員、志愿者等。

第四級(jí)人群:受疫情防控措施影響的疫區(qū)師生、易感師生。

為保證疫情防控應(yīng)急心理干預(yù)落到實(shí)處,整合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和心理學(xué)科隊(duì)伍等力量,建立和完善學(xué)校應(yīng)急心理干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xx(校長)

副組長:xx(副校長)

成員:全體中層、心理健康教師(xx)、全體班主任(xx)。

(一)區(qū)域負(fù)責(zé):由xx具體負(fù)責(zé)。

疫情期間年度工作計(jì)劃篇二

為打贏這場防疫狙擊戰(zhàn),確保公司全體黨員、職工及家人生命安全和身體健康,第_支部根據(jù)《銀川通聯(lián)資本新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》,結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育工作常態(tài)化制度化,特制定銀川通聯(lián)資本第_支部“嚴(yán)控疫情,黨員先行”新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作計(jì)劃:

充分發(fā)揮第_支部戰(zhàn)斗堡壘作用,黨員先鋒模范作用,做好群眾工作,穩(wěn)定情緒,增強(qiáng)信心不信謠不傳謠,當(dāng)好群眾的貼心人和主心骨;遵照“依法規(guī)范、屬地管理、完善機(jī)制、合理應(yīng)對、依靠科學(xué)、有序有效、公開透明、實(shí)事求是”原則,按照“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置、早診斷、早治療”的防控方針,強(qiáng)化新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形成長效機(jī)制,加強(qiáng)病例排查監(jiān)測,加強(qiáng)醫(yī)療救治,強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控,有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。

(一)提高政治站位,強(qiáng)化作用發(fā)揮。第_支部要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,用使命擔(dān)當(dāng)為人民群眾身體健康和生命安全保駕護(hù)航。黨員要認(rèn)真履行黨員義務(wù),充分發(fā)揮先鋒模范作用,對組織安排的疫情防控任務(wù)不講條件接受、不打折扣完成。

(二)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),保障信息暢通。此次疫情防控,成立疫情防控小組:

疫情防控小組下設(shè)辦公室,由行政部和黨群工作部配合工作,疫情信息報(bào)送實(shí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。每天上班,各部室黨員干部帶頭組織檢測體溫,向支部書記匯報(bào)疫情情況,并由行政部相關(guān)負(fù)責(zé)人向市_新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告疫情動(dòng)態(tài);行政部和黨群工作部要主動(dòng)及時(shí)接收、報(bào)送、發(fā)布相關(guān)信息,確保信息及時(shí)性、準(zhǔn)確性,確保不信謠不傳謠,及時(shí)做好疫情輿情防控。

(三)強(qiáng)化督查檢查,嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)。各部室黨員同志尤其是黨員干部要帶頭加強(qiáng)對疫情防控工作的落實(shí),堅(jiān)決落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施,形成齊抓共管良好局面。

(一)黨員領(lǐng)導(dǎo)帶頭,實(shí)行24小時(shí)報(bào)備。公司黨員領(lǐng)導(dǎo)率先示范,帶頭發(fā)揮作用,抓好分管部室檢測報(bào)備和消毒防護(hù)工作,各部室黨員干部要抓落實(shí),工作期間積極組織引導(dǎo)其他黨員、職工群眾測體溫(2次),體溫超過度(含)者及時(shí)報(bào)備并居家隔離(需向市_報(bào)備并告知居住地社區(qū));做好疫情防控期間職工黨員、職工情緒疏導(dǎo),關(guān)懷工作。同時(shí),下班回家后及時(shí)報(bào)備個(gè)人及家人健康情況,做到24小時(shí)報(bào)備。

每日統(tǒng)計(jì)并填報(bào)《銀川通聯(lián)資本“嚴(yán)控疫情,黨員先行”情況統(tǒng)計(jì)表》;及時(shí)統(tǒng)計(jì)公司職工離寧情況,確保返寧人員居家隔離到位。對發(fā)現(xiàn)有不適癥狀人員及時(shí)上報(bào)并協(xié)助送診,進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;對與疑似、確診病人有接觸的人重點(diǎn)管控,及時(shí)報(bào)告市_、居住地社區(qū)以及醫(yī)療_門。

(二)防控保障到位,防護(hù)監(jiān)督到位。由行政部根據(jù)衛(wèi)生區(qū)域分配情況,安排督導(dǎo)各部室黨員同志帶頭,積極使用75%酒精或其他相關(guān)消毒劑,對辦公用品(電話、電腦鍵盤等)進(jìn)行定時(shí)消毒;帶頭帶口罩,并確保每4小時(shí)更換一次,督促引導(dǎo)其他職工群眾辦公時(shí)佩戴口罩,及時(shí)更換口罩,做好廢棄口罩處理工作。對于不戴口罩或不及時(shí)更換、不妥善處置廢棄口罩的黨員或職工群眾給與批評(píng)指正,做好防護(hù)保障和監(jiān)督工作。

(三)全面消毒,確保全方位防護(hù)。由行政部結(jié)合值班安排和衛(wèi)生區(qū)域分配情況,充分發(fā)揮黨員帶頭作用,督導(dǎo)各部室對辦公區(qū)域(門廳、樓道、會(huì)議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間等)進(jìn)行消毒,確保責(zé)任到部室、到人;確保每個(gè)區(qū)域使用的保潔用具分開,避免混用;做好消毒備案記錄,確保交接清楚;各部室確保持辦公區(qū)環(huán)境清潔,每日通風(fēng)3次,每次20-30分鐘,通風(fēng)時(shí)注意保暖。

(四)重視宣傳輿情,做好疫情宣傳。由公司黨群工作部、行政部結(jié)合公司廣播站安排情況,督促各負(fù)責(zé)部室和廣播小組每日播報(bào)最新疫情防控情況,做好關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控相關(guān)輿情監(jiān)測工作,及時(shí)向全體黨員、職工群眾通報(bào)、轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件和最新防控信息,做好疫情輿情引導(dǎo),實(shí)行黨員——群眾“一對一”,做好職工的貼心人和主心骨,疏導(dǎo)好職工群眾情緒,指導(dǎo)職工群眾正確認(rèn)識(shí)和預(yù)防疾病,引導(dǎo)職工群眾規(guī)范防控行為,做好個(gè)人防控,看好自家門、管好自家人,營造良好的疫情防控氛圍。

(五)帶頭防控,落實(shí)落細(xì)防控。在疫情防控期間,黨員領(lǐng)導(dǎo)要帶頭防控,堅(jiān)持不集中召集人員開會(huì),全體黨員、職工群眾不得以單位或個(gè)人名義聚餐宴請,避免形成人員聚集。全體黨員要帶頭落實(shí)防控措施,科學(xué)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)并積極教育引導(dǎo)身邊親友和群眾注重個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),自覺配合做好疫情篩查檢測;帶頭遵守防控要求,減少不必要的外出活動(dòng),不串門、不集會(huì)、不聚餐、不到人員密集的場所,外出時(shí)必須佩戴口罩,有效切斷病毒傳播途徑;帶頭杜絕捕獵、販賣、購買、加工、食用野生動(dòng)物;帶頭落實(shí)疫情報(bào)告制度,及時(shí)向單位和組織報(bào)告?zhèn)€人及家人外出情況、身體狀況,對發(fā)現(xiàn)的疑似病例和相關(guān)情況及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門;帶頭做好輿論宣傳,認(rèn)真學(xué)習(xí)廣泛宣傳各級(jí)黨委、政府對疫情防控的相關(guān)政策和專業(yè)知識(shí),主動(dòng)做好釋疑解惑工作,消除廣大群眾恐懼心理,堅(jiān)決不做擾亂社會(huì)秩序的違法行為,切實(shí)做到不傳謠、不造謠、不信謠。

疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩一鹨娬娼?。全體黨員和職工要不忘初心,牢記使命,堅(jiān)決執(zhí)行中央、自治區(qū)黨委和市委市政府疫情防控部署要求,萬眾一心、眾志成城,堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)!

疫情期間年度工作計(jì)劃篇三

根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢和學(xué)生心理狀況,為更好幫助全校學(xué)生以更積極的心態(tài)投入開學(xué)復(fù)課后的校園學(xué)習(xí),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)心理健康的重要性,了解心理健康知識(shí),掌握必要的心理調(diào)適方法,形成正確的心理健康觀念,引導(dǎo)學(xué)生以積極的態(tài)度面對生活,增強(qiáng)耐挫能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長,我校決定在開展心理健康教育活動(dòng)。

關(guān)注心理健康,奠基幸福人生

通過集中組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、參與廣泛、針對性強(qiáng)的心理健康教育系列活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育,宣傳普及心理健康知識(shí),提高學(xué)生心理健康水平。

20xx年2—6月

(一)注重銜接,全面排查分析學(xué)生心理狀況。

學(xué)校要提前分析研判學(xué)生可能存在的適應(yīng)不良問題。班主任和任課教師要通過開展疫情防控、生命安全、衛(wèi)生健康等主題的“復(fù)學(xué)第一課”、主題班會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)、分享居家學(xué)習(xí)生活期間的學(xué)習(xí)體會(huì)和成長感悟,增強(qiáng)學(xué)生對未來的期待和信心。心理健康教育教師要采用學(xué)生自我報(bào)告、日常觀察、訪談、心理繪畫或其它專業(yè)心理評(píng)估等方式,對學(xué)生的心理健康狀況及時(shí)全面摸底,篩查學(xué)生心理問題,掌握困擾學(xué)生的具體壓力來源和情緒行為問題。心理排查應(yīng)堅(jiān)持尊重學(xué)生隱私、遵循保密原則,關(guān)注疫情對學(xué)生心理狀況影響可能存在的長期性和隱蔽性。

(二)創(chuàng)新形式,幫助學(xué)生做好心理調(diào)適。

學(xué)校要開好心理健康教育課。通過舉辦“心理專家心理講座”、手抄報(bào)、同伴互助等活動(dòng),普及心理健康知識(shí),幫助掌握簡便有效、容易操作的心理調(diào)適方法,向自制力好、意志堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí),促進(jìn)自我成長。各學(xué)科教師要在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,關(guān)注學(xué)生的心理狀況,注重對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育知識(shí)的滲透。

(三)關(guān)注差異,針對不同年齡特征和學(xué)段特點(diǎn)提供心理指導(dǎo)。

學(xué)校和教師要注重結(jié)合學(xué)生的不同年齡特征、不同學(xué)段特點(diǎn)與個(gè)性差異開展心理健康教育。小學(xué)階段,以組織開展游戲或心理拓展活動(dòng)為主,在游戲、活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別情緒并加以調(diào)節(jié);針對畢業(yè)年級(jí)學(xué)生,要提供教育、教學(xué)和心理的全方位支持,緩解學(xué)生心理壓力。關(guān)注學(xué)生的情緒變化,提供考前情緒指導(dǎo),開展適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)和團(tuán)體心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)身心狀態(tài),樹立信心,積極備考。

(四)實(shí)施干預(yù),提供及時(shí)有效的心理輔導(dǎo)。

學(xué)校建立心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案,完善心理危機(jī)預(yù)防、識(shí)別、干預(yù)、轉(zhuǎn)介機(jī)制,搭建心理危機(jī)干預(yù)的服務(wù)平臺(tái),促進(jìn)心理危機(jī)干預(yù)科學(xué)化和規(guī)范化。特別關(guān)注在疫情期間出現(xiàn)沉迷電子產(chǎn)品或行為偏差等情況的學(xué)生,提供干預(yù)性心理輔導(dǎo),開展行為矯正,協(xié)助其回歸正常學(xué)習(xí)生活。特別關(guān)注情緒波動(dòng)較大的學(xué)生,提供陪伴性心理輔導(dǎo),建立同伴互助小組,協(xié)助其接納和調(diào)節(jié)自己的情緒,促進(jìn)其轉(zhuǎn)變認(rèn)知、優(yōu)化心態(tài)。

(五)加大宣傳,增強(qiáng)學(xué)生心理正能量。

學(xué)校要及時(shí)向?qū)W生傳遞權(quán)威政策信息,提高信息辨別和獨(dú)立思考能力,降低焦慮情緒。通過學(xué)習(xí)疫情期間身邊優(yōu)秀榜樣事跡、抗疫斗爭中各戰(zhàn)線表現(xiàn)突出人員等,幫助學(xué)生汲取正能量,塑造積極向上的成長型思維,增強(qiáng)自信心。要加大宣傳力度,利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、微信群、學(xué)校公眾號(hào)等手段,營造溫馨和諧、積極向上的校園環(huán)境以及關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生心理健康的良好氛圍。

(六)加強(qiáng)溝通指導(dǎo),形成家校共育合力。

學(xué)校要暢通與家長的溝通渠道,向家長宣傳家庭教育、心理健康知識(shí)及方法,緩解家長焦慮情緒,提高家長心理健康意識(shí),提高家長科學(xué)育兒和開展家庭教育的能力,協(xié)助家長建立良好的親子關(guān)系,進(jìn)一步優(yōu)化家庭教育環(huán)境。

(七)長遠(yuǎn)謀劃,扎實(shí)推進(jìn),健全完善心理健康教育工作機(jī)制。

學(xué)校要結(jié)合新形勢,系統(tǒng)謀劃心理健康教育工作,進(jìn)一步完善心理健康教育工作體系和工作機(jī)制,加強(qiáng)心理輔導(dǎo)室等硬件建設(shè),注重全體教師、專兼職心理教師心理業(yè)務(wù)水平和能力的提高,切實(shí)提高學(xué)生心理健康素質(zhì)。

(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的必然要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的緊迫性和重要性,重視心理健康教育活動(dòng)月的開展,活動(dòng)內(nèi)容要豐富、針對性強(qiáng),緊密結(jié)合疫情給學(xué)生帶來的影響,貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際;形式要多樣,增強(qiáng)活動(dòng)吸引力;參與要廣泛,擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

(二)注重實(shí)效,打造品牌。

學(xué)校在開展活動(dòng)時(shí),要緊密結(jié)合學(xué)生年齡和心理特點(diǎn),寓教于樂,注重實(shí)效,突出活動(dòng)的教育意義;要注重品牌活動(dòng)的創(chuàng)建,積極打造活動(dòng)精品,使之持續(xù)開展,常做常新;要注意積累相關(guān)資料,加大宣傳力度,及時(shí)上報(bào)活動(dòng)開展情況。

(三)重視總結(jié),提煉成果。

活動(dòng)期間,學(xué)校將組織開展工作。各班要根據(jù)學(xué)校要求開展活動(dòng)。提高活動(dòng)質(zhì)量和成效,提煉優(yōu)秀成果,完善學(xué)校心理健康教育服務(wù)體系。對暫時(shí)不能復(fù)課的學(xué)生,學(xué)校要密切關(guān)注思想狀況,做好思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。通過線上心理輔導(dǎo)、線上心理主題班會(huì)等形式,指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)做好疫情防控,保持良好的心態(tài),提升學(xué)習(xí)效果。

疫情期間年度工作計(jì)劃篇四

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,全面開展校園消毒防疫工作。

一、嚴(yán)格外來人員測溫、消毒、登記制度會(huì)議對假期門衛(wèi)值班人員及值班教師進(jìn)行了防控要求,要求門衛(wèi)值班人員需24小時(shí)在崗值守,值班老師及后勤工作人員需戴口罩、測量體溫、登記后方可進(jìn)入校園;值班老師按時(shí)到校值班,要做好校園安全巡視工作。

二、對幼兒園走廊、教室、門衛(wèi)等重要場所消毒通風(fēng)幼兒園雖在假期,但需防范于未然,為了防止病毒病菌的滋生傳播,幼兒園值班人員依次對幼兒活動(dòng)室、辦公室、樓道、操場、園門口、門衛(wèi)室等進(jìn)行了全面的藥物噴灑消毒。

三、加強(qiáng)值班巡查力度值班人員需對消防設(shè)施、用電安全等幼兒園安全隱患做排查,并對幼兒園進(jìn)行全面消毒防疫工作。四、通過教師群和家長群統(tǒng)計(jì)教師、學(xué)生假期流動(dòng)情況

針對性進(jìn)行防疫指導(dǎo),確保師生安全。同時(shí),李校長還要求加強(qiáng)對教師、幼兒的居家、出行、隔離留觀統(tǒng)計(jì)。

此次部署安排,體現(xiàn)了幼兒園對疫情防控工作的高度重視,對幼兒園安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們相信,在全社會(huì)的共同努力下,我們?nèi)f眾一心、眾志成城、群防群控,一定能夠打贏抗擊新型冠狀病毒疫情這場戰(zhàn)爭!

疫情期間年度工作計(jì)劃篇五

為舒緩情緒、減少心理壓力,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定《xx學(xué)校應(yīng)對疫情心理危機(jī)干預(yù)工作方案》,做到有效預(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)、專業(yè)輔導(dǎo),降低學(xué)生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的心理應(yīng)激危害程度,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

為堅(jiān)定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心,深入貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門開展疫情相關(guān)決策部署和心理危機(jī)干預(yù)工作要求,將學(xué)校師生身心健康放在第一位,迅速建立心理支持服務(wù)熱線,確保疫情防控心理服務(wù)工作有序開展。

成立應(yīng)對疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組,在疫情期間進(jìn)行疫情應(yīng)對的部署與規(guī)劃,開展心理干預(yù)指導(dǎo)工作,

組長:xxx

副組長:xxx

組員:xxx

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):

1.全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校師生心理危機(jī)干預(yù)工作,對重大危機(jī)事件作出決策處理;

2.參加上級(jí)相關(guān)工作會(huì)議并做好落實(shí);

3.執(zhí)行學(xué)校疫情防控相關(guān)工作;

4.監(jiān)督執(zhí)行工作紀(jì)律,督導(dǎo)檢查學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)。

通過疫情相關(guān)信息以及心理健康知識(shí)的教育和宣傳,加強(qiáng)師生關(guān)于病毒知識(shí)的了解與認(rèn)識(shí),改善消極情緒,提高挫折應(yīng)對能力和情緒調(diào)節(jié)能力,做好疫情工作的相關(guān)預(yù)防。

通過心理輔導(dǎo)和干預(yù),對持有不良情緒的來訪者進(jìn)行心理疏導(dǎo),采用合理方式宣泄壓力,增進(jìn)現(xiàn)實(shí)適應(yīng)度,盡快恢復(fù)心理平衡。

服務(wù)對象為全體師生。

將存在心理危機(jī)傾向與處于心理危機(jī)狀態(tài)的師生列入心理危機(jī)關(guān)注與干預(yù)的對象。

(一)預(yù)防教育

利用學(xué)校微信公眾平臺(tái)以及班級(jí)工作群進(jìn)行疫情心理防護(hù)知識(shí)宣傳與教育,介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法,引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)疫情,做好心理調(diào)適,提高心理健康水平。

班主任做好學(xué)生心理危機(jī)早期預(yù)警工作,建立學(xué)生心理健康匯報(bào)制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早評(píng)估、早治療。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題并向?qū)#妫┞毿睦斫】到處煼从场0l(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重心理問題的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),并在24小時(shí)內(nèi)將相關(guān)信息以書面形式匯報(bào)給上級(jí)部門。

(二)健康測評(píng)

疫情期間年度工作計(jì)劃篇六

在疫情期間,為了幫助學(xué)生做好返校后的心理適應(yīng),引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)有效調(diào)整心理狀態(tài),確保學(xué)生能以積極向上的心態(tài)投入返校后的學(xué)習(xí)生活,根據(jù)省教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)新冠肺炎疫情心理疏導(dǎo)工作方案的通知[青冠指辦2020(68)]號(hào)》的文件精神和要求,制定本方案。

徐麗娟:

馬楚萍:

2.在微信公眾號(hào)“青海大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心”,推送“學(xué)生返校安心指南”:《青大心理中心致全體學(xué)生倡議書——理性認(rèn)知,積極應(yīng)對,安心復(fù)學(xué)》,并通過院系輔導(dǎo)員、班主任、心理委員qq群和微信群等向?qū)W生廣泛宣傳,為學(xué)生返校后的心理適應(yīng)做好鋪墊。

學(xué)生返校后,輔導(dǎo)員、班主任及班級(jí)心理委員對受疫情影響較嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)行排查訪談(訪談內(nèi)容見輔導(dǎo)員約談提綱),特別是家庭經(jīng)濟(jì)遭受嚴(yán)重?fù)p失、家人或自己遭遇突發(fā)事件、隔離期間缺乏人際支持、學(xué)業(yè)或就業(yè)壓力較大及新生心理測評(píng)中篩查出的學(xué)生。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有明顯情緒困擾或適應(yīng)困難,學(xué)院及時(shí)聯(lián)系心理中心進(jìn)行干預(yù)與關(guān)愛。

為了激發(fā)學(xué)生應(yīng)對疫情的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,營造積極向上的良好心態(tài),心理中心舉辦積極應(yīng)對疫情相關(guān)心理活動(dòng):“積極應(yīng)對疫情創(chuàng)意風(fēng)采展”、每天“正念五分鐘”打卡活動(dòng)等?!皠?chuàng)意風(fēng)采展”面向全校學(xué)生廣泛征集學(xué)生有創(chuàng)意應(yīng)對疫情的素材,展現(xiàn)我校學(xué)生積極應(yīng)對疫情的智慧與才華,傳播積極正能量;正念活動(dòng)可以引導(dǎo)學(xué)生通過練習(xí)正念調(diào)節(jié)情緒,增強(qiáng)專注力(具體活動(dòng)時(shí)間待大學(xué)生返校后的實(shí)際情況另行通知安排)。

疫情期間年度工作計(jì)劃篇七

做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作,對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)《_傳染病防治法》及《_傳染病防治法實(shí)施辦法》,并結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

1、按照國家對傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針,針對學(xué)校人口密集的特點(diǎn),容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病,如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí),促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。

4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息,健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。

疫情報(bào)告時(shí)限和辦法:嚴(yán)格按照《_傳染病防治法》及《_傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。

每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人,學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí),均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù),可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報(bào)告,學(xué)校向上級(jí)主管部門及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。

如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的,要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時(shí)予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的,要依法查處直接責(zé)任人,并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

疫情期間年度工作計(jì)劃篇八

當(dāng)前,新冠肺炎疫情防控工作進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,節(jié)后人員流動(dòng)增加,防控形勢復(fù)雜嚴(yán)峻,為實(shí)現(xiàn)全民參與、聯(lián)防聯(lián)控,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通告如下:

一、全區(qū)所有單位、居民小區(qū)、嘎查村實(shí)行封閉式管理,人員進(jìn)出一律檢測體溫,并出具有效證件。外來人員和車輛一律嚴(yán)控,特殊情況由管理人員做好登記備案。無物業(yè)、無安保、開放式小區(qū)居住區(qū)由屬地蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)負(fù)責(zé)落實(shí)封閉措施。

二、入境我區(qū)人員要及時(shí)向居住地所在嘎查村(社區(qū))報(bào)告健康情況,并配合完成個(gè)人信息登記工作;在我區(qū)無固定居所的,及時(shí)向入住賓館、酒店或接待、監(jiān)管單位報(bào)告。對隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)有關(guān)信息或阻礙疫情防控工作人員履行職務(wù)的,將依法依規(guī)追究相關(guān)人員責(zé)任。

三、入境我區(qū)前14日內(nèi)有過確診病例或疑似病例密切接觸史、湖北往來史的人員,要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定接受集中隔離醫(yī)學(xué)觀察;有過其他疫情較重地區(qū)往來史的人員,要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定接受集中隔離醫(yī)學(xué)觀察或者居家隔離醫(yī)學(xué)觀察。

四、機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位要嚴(yán)格實(shí)行本單位人員晨檢和日報(bào)告制度;加強(qiáng)對進(jìn)出人員體溫檢測,如有異常及時(shí)向?qū)俚匦l(wèi)生健康部門報(bào)告。管好自己的人,看好自己的門。

五、出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員,必須及時(shí)就診,并第一時(shí)間向嘎查村(社區(qū))或相關(guān)單位報(bào)告。確診和疑似病例要嚴(yán)格在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療,不允許跨區(qū)域轉(zhuǎn)移病例,嚴(yán)格防止疫情輸出;視情對小區(qū)、嘎查村、住宅樓單元實(shí)行封閉式硬隔離。

六、非涉及居民生活必需的公共場所一律關(guān)閉。農(nóng)貿(mào)市場、超市、藥店等場所合理安排營業(yè)時(shí)間,定期消殺,進(jìn)入人員一律檢測體溫、佩戴口罩??爝f、外賣實(shí)行無接觸配送。

七、“紅事”停辦,“白事”從簡,并提前報(bào)嘎查村(社區(qū))備案。對舉辦或承辦集體聚餐、參與聚眾活動(dòng)的單位和個(gè)人,將依法依規(guī)追究相關(guān)人員責(zé)任。

八、做到不串門、不集聚,盡量不外出,外出必須佩戴口罩。除特殊需要外,倡導(dǎo)每戶家庭指派1名家庭成員定期外出采購生活物資。嘎查村(社區(qū))要加強(qiáng)對老幼病殘?jiān)械热后w的關(guān)注,做好服務(wù)保障。

九、落實(shí)出租房管理主體責(zé)任,加強(qiáng)對承租人員的管控和及時(shí)報(bào)告,如出租房發(fā)生疫情而未及時(shí)報(bào)告,將依法依規(guī)追究相關(guān)人員責(zé)任。

十、黨員干部、各級(jí)人大代表、政協(xié)委員要發(fā)揮模范帶頭作用,管好家人、親屬,積極主動(dòng)參與疫情防控工作,帶動(dòng)街坊鄰居自覺遵守相關(guān)規(guī)定。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/2152908.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔