最新校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句(大全53篇)

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇一

緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以^v^運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位^v^為目標(biāo)，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)，校長工作計(jì)劃。在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

二、主要任務(wù)與目標(biāo)

(一)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作

(二)、加強(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1、爭取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始，建立辦公室定期例會(huì)制度，完善內(nèi)部管理，確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會(huì)等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，做好《實(shí)驗(yàn)小學(xué)制度匯編》，進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度;以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺(tái)露出頭角，滿足人才的需求。

3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)辦公室工作人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為更好的開展工作打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

(三)、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報(bào)的管理工作。對來文的`閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報(bào)、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。

__省級文明單位為目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇二

（一）教育活動(dòng)有利于德育；教學(xué)活動(dòng)有利于智育；興趣特長活動(dòng)有利于體育、美育。

（二）經(jīng)費(fèi)預(yù)算有利于學(xué)校教育教學(xué)正常開展，有利于學(xué)校健康發(fā)展。

（三）增強(qiáng)校園文化氛圍，增加學(xué)校內(nèi)涵，擴(kuò)大學(xué)校外部影響力。

（四）優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，提高行政執(zhí)行力和水平。

（五）開齊課程，配齊專業(yè)教師，提高課堂教學(xué)效率，全體教職工講普通話，寫規(guī)范字。

（六）安全穩(wěn)定第一，正常教育教學(xué)秩序第二，抓好畢業(yè)班教學(xué)第三，參加上級活動(dòng)第四，發(fā)展特色特長教育第五。

（一）凡活動(dòng)必須有方案，目標(biāo)明確，過程清楚，活動(dòng)到周，責(zé)任到人，資料歸檔。

1、教育活動(dòng)——升旗、行規(guī)、禮儀、互助等活動(dòng)；隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)（圍繞班級紀(jì)律，衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、節(jié)約及動(dòng)手能力培養(yǎng)進(jìn)行），節(jié)日活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng)，環(huán)保活動(dòng)，愛國主義，集體主義，社會(huì)主義教育活動(dòng)。

2、教學(xué)活動(dòng)——教師幫帶課、比較課、研究課、示范課；教師經(jīng)驗(yàn)交流；教案設(shè)計(jì)、集體備課、基本功比賽，現(xiàn)代技術(shù)手段應(yīng)用等。師生交流一律使用普通話，對剛?cè)雽W(xué)新生進(jìn)行普通話訓(xùn)練。

學(xué)生活動(dòng)，數(shù)學(xué)簡單知識(shí)搶答，腦筋急轉(zhuǎn)彎，身邊數(shù)學(xué)應(yīng)用，優(yōu)生數(shù)學(xué)競賽，差生基礎(chǔ)知識(shí)比賽；語文基礎(chǔ)知識(shí)搶答，詩文集體背誦，小組對詩，成語故事，故事會(huì)；學(xué)生口頭作文比賽，習(xí)作評比，普通話比賽，朗讀比賽；英語口語交流，見面用英語打招呼，英語劇評比，英語知識(shí)競賽。

3、興趣活動(dòng)

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇三

新的學(xué)期里，我校要在縣教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，為此我擬定了本期工作計(jì)劃。

(一)堅(jiān)持以人為本，提高隊(duì)伍素質(zhì)。

1、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。

2、加強(qiáng)師德教育，樹立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的教師形象。

3、研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進(jìn)來”的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(二)堅(jiān)持德育首位，提高育人實(shí)效。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

(三)規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時(shí)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

2、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂學(xué)。

3、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手，通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，并落實(shí)在課堂上。

(四)強(qiáng)化安全教育，打造平安校園。

完善學(xué)校安全管理制度，層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，消除學(xué)校一切安全隱患，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，及時(shí)進(jìn)行多這種形式的安全演練活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇四

2011培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以^v^、教育部及省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校招生辦學(xué)的有關(guān)文件精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊扣學(xué)校工作計(jì)劃目標(biāo)，圍繞職教富民主題，充分利用社會(huì)各方辦學(xué)優(yōu)勢，積極開展面向農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的職業(yè)教育，不斷規(guī)范招生及辦學(xué)行為，拓展學(xué)校的辦學(xué)功能，創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)教育和終身教育培訓(xùn)體系，切實(shí)開展農(nóng)民綜合技能培訓(xùn)，培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會(huì)創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)我縣更高水平小康社會(huì)與和諧社會(huì)建設(shè)做出新貢獻(xiàn)，2011培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1.完成3000名農(nóng)民學(xué)歷教育在籍學(xué)員的教學(xué)任務(wù)。

2.力爭招收200名農(nóng)民試行全日制學(xué)歷教育方式。

3.做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃方案的征集工作。

4.全力協(xié)助指揮部做好兩個(gè)中心建設(shè)的輔助工作。

三、工作重點(diǎn)

1.進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教育教學(xué)工作。

3.制訂農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)學(xué)分制認(rèn)定的實(shí)施方案。

4.開展農(nóng)民學(xué)歷教育全日制教學(xué)模式的探索研究。

四、主要措施

（一）、以學(xué)習(xí)為抓手，不斷提高部門聘任人員的適應(yīng)能力

1.學(xué)習(xí)內(nèi)容：組織部門人員除除完成學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還組織學(xué)習(xí)各級有關(guān)社區(qū)教育及農(nóng)民教育的文件及會(huì)議精神、農(nóng)村政策法規(guī)、終身教育理論、社區(qū)教育理論等。

2.學(xué)習(xí)方式：組織參加學(xué)校的集中學(xué)習(xí)、部門組織的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人自行學(xué)習(xí)等，學(xué)期初要求各聘任人員制度學(xué)期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3.學(xué)習(xí)時(shí)間：學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)時(shí)間、部門按照需要平時(shí)組織集中學(xué)習(xí)、個(gè)人安排每周半天的自學(xué)。

4.學(xué)習(xí)結(jié)果：參加學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)考核，個(gè)人平時(shí)完成學(xué)習(xí)筆記及撰寫的學(xué)習(xí)心得等，學(xué)期結(jié)束將集中組織檢查并將學(xué)習(xí)結(jié)果作為考核的依據(jù)。

（二）、以宣傳為手段，穩(wěn)步開展農(nóng)民學(xué)歷教育的招生工作

1.宣傳內(nèi)容：各級有關(guān)農(nóng)民終身教育的政策文件、終身教育理論、農(nóng)民學(xué)歷教育的組織及學(xué)習(xí)形式、社區(qū)教育體系等。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇五

為響應(yīng)市委市政府號召，經(jīng)市教育局和單位推薦，我有幸成為亳州市第二批赴基層掛職的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員之一，即將擔(dān)任為期一年的xx縣xx中學(xué)副校長。接到這一光榮的使命，我決心克服重重困難，認(rèn)真履行職責(zé)，盡力完成組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，把工作做細(xì)、做實(shí)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和人民群主的期望。這次掛職鍛煉給了我一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)，為更好地完成此次掛職任務(wù)，提升自己的教育教學(xué)水平和管理能力，促進(jìn)自身專業(yè)的更快成長和本職工作的更好完成，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和有效性，我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，積極融入，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，不斷進(jìn)步！現(xiàn)根據(jù)上級的要求和掛職學(xué)校的實(shí)際情況及工作分工，制定工作計(jì)劃。具體如下：

1、通過一年的交流學(xué)習(xí)，以聽、看、問的方式全面參與xx中學(xué)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，全面了解xx中學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)情況、學(xué)校管理特色及管理流程，從中得到經(jīng)驗(yàn)與借鑒，更新教育觀念、教育理論，提高自身素質(zhì)和管理水平，明確辦學(xué)思想，促進(jìn)所在學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，同時(shí)與選派單位共建友好學(xué)校。

2、通過參與學(xué)校行政例會(huì)、教研組工作會(huì)議、各學(xué)科教研組活動(dòng)、各學(xué)科備課組活動(dòng)，學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，兩校資源共享，創(chuàng)造性地運(yùn)用。掛職鍛煉期間，積極參與各種活動(dòng)，并做好筆記，寫好研修日志及掛職匯報(bào)總結(jié)，并及時(shí)高質(zhì)量完成學(xué)校安排的任務(wù)，做到有反思，有總結(jié)，有提高。力求使自己的理論知識(shí)能呈現(xiàn)更清晰的脈絡(luò)，使實(shí)踐行為更出成效。

20xx年3月—20xx年3月

1、多觀察，早融入。盡快熟悉xx中學(xué)的基本情況，如教育教學(xué)的主要特色，各教研組的基本情況等，使自己盡快成為xx中學(xué)的一分子。

2、多思考，勤交流。積極融入學(xué)校，積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；要多參加各組的教研活動(dòng)，還要在教研活動(dòng)發(fā)表自己的見解，能和各教研組的老師深入進(jìn)行教研活動(dòng)，互相借鑒的好的經(jīng)驗(yàn)，交流好的見解。

3、多學(xué)習(xí)，善反思。日常工作中要注意留心觀察，及時(shí)記錄自己的感受，積極撰寫掛職日志；掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志，并認(rèn)真做好讀書筆記及心得體會(huì)。

4、多參與，重積累。掛職期間xx中學(xué)的各種會(huì)議、活動(dòng)該參加的一定要參加，認(rèn)真記錄，發(fā)表見解。如校本培訓(xùn)、德育和教學(xué)一線的專題會(huì)議，各項(xiàng)主題活動(dòng)，家長會(huì)等。

5、多請教，促提高。掛職期間要經(jīng)常與學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、各處室的老師教研組的老師等多交流，多向其請教，學(xué)習(xí)其好的做法，吸收其好的想法，促自己在各方面工作等方面能力的提高。

6、多整理，實(shí)匯報(bào)。掛職期間除了完成上級規(guī)定的學(xué)習(xí)外，還要較好地完成掛職期間的匯報(bào)課任務(wù)，并為返回學(xué)校后的匯報(bào)作準(zhǔn)備。

１、自學(xué)與拜師相結(jié)合

掛職期間，主動(dòng)虛心向有管理經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)、反思、提升，從實(shí)際出發(fā)，制定出切實(shí)可行的各類計(jì)劃。

２、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合

通過學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、反思、感悟、實(shí)踐、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。

3、考察與觀摩相結(jié)合

通過外出考察、現(xiàn)場觀摩，不斷開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，向更多的名師和管理精英學(xué)習(xí)，獲得更多的工作經(jīng)驗(yàn)。

1、嚴(yán)格遵守xx中學(xué)的各項(xiàng)紀(jì)律要求，遵守掛職學(xué)校的作息時(shí)間及工作流程。

2、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴(yán)格要求自己，注意自身形象。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度要謙虛，主動(dòng)與校方各管理人員取得聯(lián)系，參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)生活，團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)好關(guān)系。

4、業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)最新的教育理論和管理模式，不斷給自己充電，提高管理藝術(shù)和管理水平。

5、認(rèn)真做好日常工作記錄，完成研修日志，積累材料，及時(shí)總結(jié)并撰寫心得體會(huì)。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇六

本學(xué)期我繼續(xù)分管學(xué)校教育教學(xué)工作，身為一名教學(xué)副校長，本學(xué)期我要協(xié)助校長做好教育教學(xué)管理工作，創(chuàng)造性的開展和組織本職工作，力爭本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量能夠躍上一個(gè)新臺(tái)階。以下是我本學(xué)期的工作計(jì)劃：

1、協(xié)助校長做好學(xué)校管理工作。

2、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作督促教務(wù)處及時(shí)合理制定本學(xué)期計(jì)劃。

3、開學(xué)初落實(shí)分課，排課等工作。

4、負(fù)責(zé)抓教學(xué)常規(guī)、教師進(jìn)修培訓(xùn)、教研教改工作。

5、負(fù)責(zé)督促執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)方面的檢查，共同執(zhí)行并監(jiān)督指導(dǎo)教務(wù)管理。

6、負(fù)責(zé)教職工考勤考績、教師績效考核、學(xué)校宣傳及辦公室工作。

1、督促校辦及時(shí)查看并做好文件的上傳下達(dá)，善于積累材料并及時(shí)存檔。

2、做好學(xué)校對外宣傳工作，督促校辦及時(shí)發(fā)送教育微博。

3、進(jìn)一步健全和完善教師考核制度。

4、加強(qiáng)考勤統(tǒng)計(jì)工作，堅(jiān)持每周例會(huì)通報(bào)制度，使校務(wù)透明化。

5、做好校本培訓(xùn)工作的計(jì)劃，并按時(shí)完成。

1、進(jìn)一步完善考試評價(jià)制度。

2、進(jìn)一步規(guī)范并督促做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

3、盡量組織教師多外出學(xué)習(xí)聽課交流。

4、組織安排好第二課堂活動(dòng)。

5、加大教研教改的力度，定期召開教研組長會(huì)議。

6、主抓教學(xué)常規(guī)，尤其是加強(qiáng)對教師作業(yè)布置與批改的檢查工作。

7、加強(qiáng)聽評課活動(dòng)的檢查。

8、堅(jiān)持學(xué)校班子推門聽課的制度。

9、堅(jiān)持抽考，抽背誦，抽聽寫制度。

10、做好新教師結(jié)對工作，并給與必要指導(dǎo)。

11、做好每次考試的組織（試卷、監(jiān)考、批卷、登分、評比）工作。

12、繼續(xù)落實(shí)“書香校園”相關(guān)活動(dòng)的開展。

總之，力爭經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，使我校教師的教學(xué)行為更加規(guī)范；學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步養(yǎng)成；學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然，能盡快形成團(tuán)結(jié)、活潑、開拓、進(jìn)取的校風(fēng)，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量躍上一個(gè)新臺(tái)階。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇七

根據(jù)學(xué)?！霸u建創(chuàng)優(yōu)”工作安排部署，結(jié)合校辦實(shí)際，提出近期工作的打算：

1、制定教育部專家組進(jìn)校評估工作中承擔(dān)的接待和會(huì)務(wù)有關(guān)工作的預(yù)案和計(jì)劃。責(zé)任人：黃韜 陽嘉瑛 辦結(jié)時(shí)間：10月31日

2、認(rèn)真落實(shí)全國高校黨建工作會(huì)議精神和中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，在調(diào)研和總結(jié)的基礎(chǔ)上，制定出加強(qiáng)本室干部職工隊(duì)伍思想政治建設(shè)和本室圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育應(yīng)采取的的若干措施。責(zé)任人：陽嘉瑛 黃韜 辦結(jié)時(shí)間：10月31日

3、組織校辦工作人員圍繞“評建創(chuàng)優(yōu)”開展兩次專題學(xué)習(xí)，做好迎檢和迎評的準(zhǔn)備。主要內(nèi)容為：中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定和全國高校黨建工作會(huì)議等精神；“評建創(chuàng)優(yōu)”工作指標(biāo)體系及有關(guān)要求，掌握有關(guān)主要數(shù)據(jù)；了解學(xué)校和校長辦公室有關(guān)工作制度，掌握各自的工作職責(zé)和規(guī)范，熟悉工作的具體內(nèi)容。責(zé)任人：陽嘉瑛 黃韜 辦結(jié)時(shí)間：11月10日

4、按照學(xué)校報(bào)送教育部的《自評報(bào)告》和《自評結(jié)果及依據(jù)》以及《20__年度高等學(xué)?；鶎咏y(tǒng)計(jì)報(bào)表》，提煉出部分“重要數(shù)據(jù)”供校領(lǐng)導(dǎo)和各單位熟記使用。責(zé)任人：齊琳琳 辦結(jié)時(shí)間：10月30日

6、認(rèn)真做好校長辦公室（檔案館）規(guī)章制度的修訂完善和編印工作，制作群眾來信登記單并作專卷歸檔。督促各部門完成各自規(guī)章制度的整理編印工作。責(zé)任人：劉梟 李江 辦結(jié)時(shí)間：10月31日

7、認(rèn)真做好《經(jīng)世濟(jì)民 孜孜以求——西南財(cái)經(jīng)大學(xué)辦學(xué)理念選》的修定和印刷工作。責(zé)任人：舒滔 張宇 辦結(jié)時(shí)間：11月5日

8、按學(xué)校統(tǒng)一要求制作校辦工作人員座牌、掛牌，做好清潔衛(wèi)生等有關(guān)工作，進(jìn)一步形成高效文明的辦公環(huán)境和辦公面貌。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇八

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、支持下開展工作。在兩年的時(shí)間里，以工作室為成長平臺(tái)、以課堂教學(xué)為主陣地、以校本研修和課題研究為抓手，堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)與名師的示范、指導(dǎo)和輻射作用相結(jié)合的原則，開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，打造骨干團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)專業(yè)成長。

長期目標(biāo)：使工作室成為教師成長的共同體，教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)室，活力課堂的發(fā)源地，校本教研的俱樂部，骨干教師的培養(yǎng)地，教學(xué)成果的推廣者，教育均衡發(fā)展的促進(jìn)者。

中期目標(biāo)：帶動(dòng)工作室成員進(jìn)行專題研修、校內(nèi)外教學(xué)交流等活動(dòng)，同時(shí)吸納更多的中青年教師參與教科研活動(dòng)，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)以及教學(xué)能力；進(jìn)行課題研究，并按時(shí)結(jié)題；開發(fā)、錄制精品課程或微課；匯編相關(guān)的資料成果（教研論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思等）。

（一）201x年2月～201x年7月：

1.做好工作室建立的前期準(zhǔn)備工作。

3.開展1～2次教學(xué)研討活動(dòng)。

（二）201x年7月～201x年9月：

1.正式組建工作室，確定工作室成員，制定工作室計(jì)劃。

2.每位成員制定個(gè)人成長計(jì)劃，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。

3.結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)確定研究課題，完成課題的申報(bào)工作。

（三）201x年9月～201x年8月：

1.進(jìn)一步扎實(shí)開展校內(nèi)、外縣區(qū)教學(xué)交流活動(dòng)。

2.開展專題教研活動(dòng)，比如報(bào)告會(huì)、名師論壇、專題講座、評課等。

3.人人形成自己相對成熟的教學(xué)主張和特色，力爭在主攻領(lǐng)域有所成就，形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。發(fā)揮成員的帶頭作用，與其他教師共同進(jìn)步。

4.錄制精品課或微課。

5.撰寫一定數(shù)量的教學(xué)反思，發(fā)表教學(xué)論文。

6.積極參加省、市、區(qū)培訓(xùn)及教科研活動(dòng)。

7.完成省級課題研究工作。

8.爭取開展一期工作室的主題研究成果展示交流活動(dòng)，推廣研究成果，發(fā)揮工作室的輻射和帶動(dòng)作用。

9.對二年來工作室的工作開展情況進(jìn)行總結(jié)反思，完善資料，迎接上級組織的綜合評定。

1．基于課堂的教學(xué)觀摩、研討等行動(dòng)研究，提升教學(xué)能力，開發(fā)精品課程。

2．構(gòu)建專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，撰寫發(fā)表教育隨筆，拓廣交流范圍。

3.站在學(xué)科前沿，發(fā)揮引領(lǐng)作用，開展校內(nèi)、校際間的交流，讓更多的一線教師參與本團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)研修活動(dòng)。

4.重視課題研究，提升團(tuán)隊(duì)的教研素養(yǎng)。對于省級課題的研究，學(xué)校給予經(jīng)費(fèi)、研究條件等方面的保障。

5.定期對工作室成員進(jìn)行考核，及時(shí)通報(bào)成員完成工作情況，并進(jìn)行公布和交流。學(xué)校對在工作室建設(shè)中做出成績的成員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

1.積極參加在線互動(dòng)式研討，按計(jì)劃和要求認(rèn)真開展工作。

2.訂閱2～3種教學(xué)業(yè)務(wù)雜志或教育著作，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升理論水平，做好學(xué)習(xí)筆記。

3.不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫一定數(shù)量的教學(xué)反思，爭取至少在市級以上刊物上發(fā)表論文一篇。

4.積極參與課題研究，定期上報(bào)階段性研究成果。

5.每位成員每學(xué)期在校內(nèi)外教學(xué)交流活動(dòng)中進(jìn)行1～2次教學(xué)展示或?qū)ｎ}講座。

6.培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師，促使他們專業(yè)成長。

7.開發(fā)、錄制精品課程或微課。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇九

一、指導(dǎo)思想

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全各項(xiàng)保衛(wèi)工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制，堅(jiān)決遏制校園重特大安全事故發(fā)生，確保學(xué)校平安、穩(wěn)定，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，特制定楊各鄉(xiāng)小學(xué)20__年秋季安全工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1.全面完成教體局要求的各項(xiàng)工作任務(wù)，杜絕學(xué)校群體性安全事件的發(fā)生，遏制和減少一般性安全事故，力爭學(xué)校重大安全責(zé)任事故零發(fā)生。

2.加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)和宣傳，增強(qiáng)安全教育實(shí)效性，不斷提高安全教育水平和師生自救自護(hù)能力。

3.進(jìn)一步完善學(xué)校安全防范管理體系，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)、全員管理”責(zé)任制，全面落實(shí)學(xué)校安全崗位管理實(shí)名制，創(chuàng)新安全隱患前置處理辦法，實(shí)施學(xué)校安全管理問責(zé)制，推進(jìn)安全制度有效落實(shí)，確保安全措施不空轉(zhuǎn)。

4.推進(jìn)安全教育制度化、常規(guī)化建設(shè)。落實(shí)安全教育進(jìn)課堂要求，確保課程、課時(shí)、教師、教材，增強(qiáng)師生生命意識(shí)和安全意識(shí)，提高學(xué)生生存成長能力。

5.進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全隱患排查整改機(jī)制，臺(tái)賬規(guī)范完備，隱患整改或有效控制率達(dá)100%。

6.積極配合相關(guān)部門認(rèn)真履行校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組牽頭職責(zé)，建立部門聯(lián)動(dòng)的校園安全專項(xiàng)整治工作機(jī)制，及時(shí)消除校園及周邊安全隱患，確保學(xué)校平安、師生安全。

三、組織機(jī)構(gòu)

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__x

副組長：__x

成員：各班班主任及其他科任教師

四、具體措施

(一)明確責(zé)任分工，落實(shí)責(zé)任追究

建立健全管業(yè)務(wù)必須管安全、一崗雙責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全管理機(jī)制，全面落實(shí)學(xué)校安全管理主體責(zé)任和教體局安全監(jiān)管責(zé)任，層層簽訂“安全目標(biāo)責(zé)任書”，全力構(gòu)建校園安全“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人抓落實(shí)、教職員工共同參與的全員安全工作格局。全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，各司其職，增強(qiáng)工作主動(dòng)性，認(rèn)真做好安全工作，落實(shí)安全工作責(zé)任追究制和“一票否決”制。

(二)建立安全制度，完善應(yīng)急預(yù)案

1.加強(qiáng)工作責(zé)任制度。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，建立一支專職和兼職相結(jié)合的學(xué)校安全工作隊(duì)伍，組織師生積極參與，共同做好學(xué)校安全工作。

2.落實(shí)定期檢排查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)”的工作思路，把檢、排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，學(xué)校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3.規(guī)范檔案管理。學(xué)校安全檔案是學(xué)校安全工作真實(shí)具體的原始性記錄，安全檔案資料是研究處理問題、開展工作、領(lǐng)導(dǎo)決策以及實(shí)施學(xué)校安全工作目標(biāo)考核、追究事故責(zé)任的重要依據(jù)。將進(jìn)一步規(guī)范各類檔案資料的收存、歸檔工作，做到數(shù)據(jù)實(shí)、情況清、信息明、資料全。堅(jiān)決杜絕平日不存事后補(bǔ)、甚至為迎查而突擊造假的行為。

4.完善各方面安全預(yù)案。以自然災(zāi)害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，做到內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用。完善保障措施，健全處置機(jī)制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。

(三)加強(qiáng)安全教育，提升安全意識(shí)。

1.營造濃厚的安全宣傳氛圍。充分利用各種宣傳媒體，創(chuàng)設(shè)校園安全文化宣傳陣地，及時(shí)充實(shí)、更新安全宣傳內(nèi)容；校園內(nèi)外、樓內(nèi)門廳、走廊顯要位置以及重點(diǎn)防范部位，張掛安全標(biāo)語、掛圖、知識(shí)牌、提示語及警示標(biāo)志等，時(shí)時(shí)處處提醒師生注意安全；開展靈活多樣、內(nèi)容豐富的安全文化活動(dòng)，如主題班會(huì)、手抄報(bào)比賽等，努力營造濃厚的校園安全文化氛圍。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，充分發(fā)揮法制副校長、科任教師的作用，將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí)。

(四)加強(qiáng)安全管理，抓重點(diǎn)領(lǐng)域，實(shí)施精致管理

1.加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。采取有效措施，嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的.登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校。

2.加強(qiáng)交通安全管理。汽車、摩托車、電動(dòng)車出入校園，應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段，限道、慢速行駛，防止意外交通事故發(fā)生。

3.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴(yán)把從業(yè)人員健康體檢、飯菜留樣等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件。

4.做好包蟲病等傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇十

一、指導(dǎo)思想

以落實(shí)好立德樹人的根本任務(wù)，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)培訓(xùn)工作的意見(教師﹝20__﹞11號)》文件為指導(dǎo)，以提升學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展為主題，構(gòu)建校長發(fā)展共同體，充分發(fā)揮名校長工作室作用、不斷強(qiáng)化工作室成員間的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，努力提升成員的綜合能力，推進(jìn)學(xué)校的文化建設(shè)和特色發(fā)展建設(shè)進(jìn)程。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)員的職業(yè)道德素養(yǎng)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，培養(yǎng)師德高尚、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、精通業(yè)務(wù)的學(xué)員，培養(yǎng)在學(xué)生、家長、同行中評價(jià)優(yōu)秀，得到同行和社會(huì)充分肯定和認(rèn)可的學(xué)員，培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的學(xué)員。

2、加強(qiáng)學(xué)員的教育研究能力。通過實(shí)施有效的校本研讀、教育管理專著研讀、專家指導(dǎo)、理論研討，提升學(xué)員學(xué)術(shù)著述能力，促使學(xué)員向?qū)W者型校長發(fā)展。

3、提升學(xué)員的學(xué)校管理能力。通過學(xué)員互訪、外出考察、學(xué)校管理研討會(huì)、學(xué)校特色文化交流會(huì)等形式，學(xué)習(xí)、交流、探討學(xué)習(xí)辦學(xué)思想、管理經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)員的管理素養(yǎng)。

4、加強(qiáng)學(xué)員的教科研能力。通過工作室開展的系列課題，引導(dǎo)學(xué)員對課題積極研究，在搭建的課題平臺(tái)上提升研修素養(yǎng)。

三、工作重點(diǎn)及措施

1.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。20__年，工作室成員仍要求研讀兩本專著(統(tǒng)一或自主購買，工作室經(jīng)費(fèi)報(bào)銷)，上半年研讀一本關(guān)于學(xué)校特色發(fā)展類的專著，下半年研讀一本關(guān)于學(xué)校文化管理類的專著，每人撰寫5000字以上的讀書筆記，撰寫12篇論文，發(fā)表一篇論文。通過個(gè)人自修、交流研討、名著解讀等多種形式，提高學(xué)習(xí)效果，提升自己的教育認(rèn)識(shí)。

2.注重專題研討。工作室將繼續(xù)以 提升學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展為專題開展研討活動(dòng)。工作室成員帶著專題深入到各自學(xué)校全方位展開調(diào)研、分析，提出意見和建議，通過實(shí)踐、探討、總結(jié)和反思，以成功案例分享和特色案例診斷為主要形式，開展專題研討。

3.深化課題研究。工作室成員根據(jù)各校課題方案深入開展課題研究工作，認(rèn)真完善課題實(shí)驗(yàn)方案，扎實(shí)開展實(shí)踐研究，積累課題研究資料，定期向工作室發(fā)布研究信息，工作室成員相互鼓勵(lì)，做好科研成果轉(zhuǎn)化。

4.組織教育考察。有計(jì)劃地組織工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、考察名校等，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的管理和課程建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)。

5.搭建交流平臺(tái)。強(qiáng)化各學(xué)校之間的交流合作，組織各成員所在學(xué)?；ピL，開展校際間教學(xué)研討活動(dòng)及學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，帶動(dòng)區(qū)域?qū)W校間共同研究解決學(xué)校管理中的問題。

6.特邀專家指導(dǎo)。以工作室的名義，聘請本地區(qū)教育專家及全國知名教育專家為工作室顧問，指導(dǎo)工作室工作的開展，組織工作室成員前往其他名校長工作室參觀學(xué)習(xí)。

7.開展成員講座。組織工作室成員開展專題講座活動(dòng)，不斷發(fā)揮各成員的資源，相互促進(jìn)，快速成長。

四、具體要求

1.工作室每次活動(dòng)，工作室成員要按時(shí)參加 ，原則上不得請假，有特殊情況要提前請假。

2. 工作室成員要主動(dòng)學(xué)習(xí)，及時(shí)寫讀書筆記。

3. 工作室成員要緊密聯(lián)系各自學(xué)校的實(shí)際展開研究工作，以自己的辦學(xué)實(shí)踐為主線，邊學(xué)習(xí)邊研究，借此推動(dòng)自己的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

4.工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團(tuán)結(jié)合作、高質(zhì)量完成。

5.工作室成員在本年度內(nèi)對照《名校長工作室考核細(xì)則》創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇十一

親愛的同學(xué)，敬愛的老師們：

今天，新的學(xué)年開始了。昨天，xxx年級的同學(xué)都發(fā)現(xiàn)，我們的校園變得越來越美了，雖然裝修工程還在掃尾階段，不斷地有需要補(bǔ)缺補(bǔ)漏的地方，但大廳的通透、投影的清晰、教室的清新，都讓我們?yōu)樽约旱纳嚼C而驕傲。這個(gè)暑假，我們的后勤老師、校工，還有無數(shù)的裝修工人進(jìn)駐校園，日夜趕工，將我們?yōu)槊利愋@的規(guī)劃變成現(xiàn)實(shí)——這個(gè)暑假，多少老師一直牽掛著校園的裝修進(jìn)程，問候、幫忙、為之興奮……前天，為了迎接新生，我們的后勤領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)工人，通宵運(yùn)送垃圾，凌晨四點(diǎn)開始，所有的校工打掃衛(wèi)生……同學(xué)們，那么多人的努力，是一個(gè)信念讓我們堅(jiān)持，那就是：讓愛我們的人幸福。

讓愛我們的人幸福，說起來是多么簡單的一句話，卻是我們內(nèi)心最真摯的情感。正如美國作家胡塞尼的作品《群山回唱》中描述的一樣，我們活著，不止是為了自己，更重要的是為了讓愛我們的家人、老師、學(xué)生們幸福。

暑假，我閱讀了《群山回唱》，為之深深感動(dòng)。小說描述了阿富汗沙德巴格幾個(gè)普通家庭在戰(zhàn)爭年代，對親情、愛情的詮釋。因?yàn)樨毨?，小說的主人公10歲的阿卜杜拉與3歲的妹妹帕麗不得不分離，帕麗被賣給了喀布爾一戶富裕人家，開始了新的生活。因?yàn)槟赣H難產(chǎn)而死，帕麗從出生開始就一直由父親和哥哥阿卜杜拉照顧，阿卜杜拉非常疼愛妹妹，為了妹妹喜愛的羽毛，多大的困難與犧牲都愿意去克服。分離后，為了讓妹妹遺忘原來的生活，父親和哥哥忍受相思之苦，再也沒有去看帕麗。

可是，那刻骨的思念，使得阿卜杜拉給自己唯一的女兒取名帕麗，全家搬到美國開了個(gè)小餐館，一直試圖尋找失散的妹妹。58年后，終于重逢時(shí)，阿卜杜拉已罹患嚴(yán)重的老年癡呆與焦慮癥，兄妹相見卻不能相認(rèn)……《群山回唱》被《紐約時(shí)報(bào)》《華盛頓郵報(bào)》等推崇，認(rèn)為其寫盡人間的最真的情感。不難看出，帕麗在哥哥家中找到的那盒珍藏了58年的各色羽毛，滿含著半個(gè)世紀(jì)的思念。但是，小說最讓我感動(dòng)的細(xì)節(jié)是，為了讓3歲的帕麗盡快遺忘過去，10歲的阿卜杜拉選擇了痛苦的忍耐。

贅述這本小說這個(gè)故事，其實(shí)我想告訴同學(xué)們：生活，都有它艱難的一面，無論是相聚還是分離，學(xué)習(xí)亦或工作，我們都有著一份份責(zé)任，不止為自己，還有為所有愛我們的人。

讓愛我們的人幸福，你需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。小說中帕麗確實(shí)遺忘了3歲前的所有事情，阿卜杜拉最后也失去記憶，但最終用阿卜杜拉堅(jiān)持收集的羽毛，喚醒了兩人不可分割的親情。生活讓我們發(fā)現(xiàn)：習(xí)慣是一個(gè)人最強(qiáng)大的力量，有了好習(xí)慣，所有的心愿都將會(huì)水到渠成。有人說，21天的堅(jiān)持，可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。今年我們推出了《山繡好習(xí)慣》繪本，并設(shè)計(jì)了女生秀秀和男生山山兩個(gè)卡通人物作為形象代言人。我們希望同學(xué)們?yōu)榱俗约?，為了愛我們的人，將為人、求知、處事的好?xí)慣分類堅(jiān)持，做最好的自己。

讓愛我們的人幸福，你需要學(xué)會(huì)克制。韓寒的《后會(huì)無期》中有句經(jīng)典的話：喜歡就是放肆，愛就是克制?！度荷交爻返呐聋愓f：分離時(shí)，哥哥阿卜杜拉受到的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我，因?yàn)槲疫€只有3歲，可以遺忘。是啊，我們很難想象阿卜杜拉是如何克制自己58年的思念，以至于把自己的女兒取名帕麗，每天呼喚著入夢；以至于把幾根小小的羽毛珍藏，直至自己確診罹患重病時(shí)，偷偷為妹妹寫下遺書，希望這些羽毛能回到妹妹手中。這種克制，需要多大的毅力！但是，只有選擇克制，才能讓愛我們的人幸福。正如現(xiàn)在，我可以想象，兩個(gè)月的暑假，有多少同學(xué)好好地放縱了自己，瘋狂的電腦游戲，放肆地?fù)]霍時(shí)間……如今，新學(xué)年的號角已經(jīng)吹響，適當(dāng)、適時(shí)、適量，是你們克制的目標(biāo)。

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，我們相聚在山繡，是一種緣分。珍惜與知足、堅(jiān)持與克制，多為對方著想，多為未來規(guī)劃，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來是如此美麗！為了讓愛我們的人幸福，讓我們一起努力吧！

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇十二

根據(jù)校黨政20__年工作要點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，貫徹學(xué)校黨會(huì)和首屆四次教代會(huì)的精神，結(jié)合實(shí)際，特制訂20__年度校長辦公室工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本的工作理念，深入領(lǐng)會(huì)和貫徹校黨政工作思路，堅(jiān)持管理、服務(wù)與效能相統(tǒng)一原則，追求“想干事、能干事、會(huì)干事、能干成事”的辦公室形象，發(fā)揮迎難而上、敢打硬仗、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏的“評建精神”，立足校辦職責(zé)，積極開展好“三服務(wù)”工作。

二、主要工作及其基本思路

突出重點(diǎn)，加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)和參謀助手工作。

1、圍繞學(xué)校教學(xué)整改和“申博”工作，開展好相應(yīng)的督辦、協(xié)調(diào)、服務(wù)。重點(diǎn)是做好有關(guān)重要會(huì)議的會(huì)務(wù)工作，即做好首屆四次教代會(huì)、教學(xué)工作會(huì)議、學(xué)科建設(shè)工作會(huì)議等大型會(huì)議的有關(guān)材料起草準(zhǔn)備，會(huì)務(wù)保障及會(huì)議有關(guān)材料的匯編工作。

2、積極開展調(diào)研工作，在學(xué)校內(nèi)部管理體制改革等工作中，結(jié)合實(shí)際情況，發(fā)揮參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。

3、牽頭并會(huì)同有關(guān)單位完成事業(yè)法人登記工作。

與時(shí)俱進(jìn)，改進(jìn)管理方式，提高服務(wù)水平。

1、結(jié)合新的形勢，探索和改進(jìn)行政接待工作的有效措施。在總結(jié)現(xiàn)有行政接待經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，形成制度化、程序化、可操作性強(qiáng)的行政接待工作規(guī)程。

2、與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好信息工作。20__年的信息工作，要強(qiáng)化行政時(shí)效性意識(shí)，著重做好信息收集與上報(bào)工作，同時(shí)要在講究簡訊內(nèi)容的深度和信息量上做好編審印發(fā)工作。通過舉行“聯(lián)誼會(huì)”等多種形式加強(qiáng)與各辦公室主任的業(yè)務(wù)聯(lián)系，發(fā)動(dòng)、利用好各學(xué)院、部門的信息員作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作中，以信息為載體，反應(yīng)學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營造氛圍。

3、完善和加強(qiáng)公文處理工作。規(guī)范公文流轉(zhuǎn)運(yùn)行，實(shí)行收發(fā)文電子登記，在收發(fā)文方面，強(qiáng)化運(yùn)行時(shí)限意識(shí)，提高公文流轉(zhuǎn)時(shí)效。規(guī)范、強(qiáng)化公文審核把關(guān)工作，修改完善并嚴(yán)格執(zhí)行，加大執(zhí)行公文辦理規(guī)程的力度，進(jìn)一步提高各單位的公文質(zhì)量意識(shí)和時(shí)限意識(shí)，避免倉促行文、倉促審核。改善公文服務(wù)意識(shí)，為便于領(lǐng)導(dǎo)掌控公文訊息，在上年試辦的基礎(chǔ)上，參考省教育廳辦公室的經(jīng)驗(yàn)，編發(fā)，定期將收發(fā)文情況以及重要公文要丟安訊息分類匯總呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

4、重視電子政務(wù)推行的緊迫性和必要性，強(qiáng)化現(xiàn)代辦公手段的使用觀念，進(jìn)一步完善、推廣校內(nèi)電子政務(wù)，提高工作效率。

立足本職，開展好重要常規(guī)工作

1、開展好信訪工作和綜合統(tǒng)計(jì)工作。把信訪工作作為一項(xiàng)十分重要的思想政治工作和群眾工作來做，全力維護(hù)學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)，積極推動(dòng)廉政建設(shè)和黨風(fēng)好轉(zhuǎn)，努力為師生員工排憂解難、釋疑解惑服務(wù)。同時(shí)，深入了解學(xué)校發(fā)展情況，依法、及時(shí)、準(zhǔn)確地搞好綜合統(tǒng)計(jì)工作。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇十三

根據(jù)學(xué)校20xx年學(xué)校辦公室工作計(jì)劃中校長辦公室工作重點(diǎn)和取得成果，新的一年中還將以學(xué)校為中心，以學(xué)生為中心的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，結(jié)合實(shí)際，特制訂20xx年度校長辦公室工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本的工作理念，深入領(lǐng)會(huì)和貫徹學(xué)校工作思路，堅(jiān)持管理、服務(wù)與效能相統(tǒng)一原則，追求“想干事、能干事、會(huì)干事、能干成事”的辦公室形象，發(fā)揮迎難而上、敢打硬仗、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏精神，立足校辦職責(zé)，積極開展工作。

二、主要工作及其基本思路

1、圍繞學(xué)校創(chuàng)建“省四星級高中”工作，開展好相應(yīng)的協(xié)調(diào)、服務(wù)。重點(diǎn)是負(fù)責(zé)組織全校性和其他重要性會(huì)議，如安排好學(xué)校校務(wù)會(huì)議、行政會(huì)議、學(xué)校教職工大會(huì)，做好教學(xué)工作會(huì)議、學(xué)校創(chuàng)建等有關(guān)材料起草準(zhǔn)備及會(huì)議有關(guān)材料的匯編和記錄工作。

2、在學(xué)校內(nèi)部管理體制改革等工作中，結(jié)合實(shí)際情況，發(fā)揮參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。

3、以良好的素質(zhì)來發(fā)揮聯(lián)系內(nèi)外的作用，做好來電、來信、來訪的處理和接待工作。本學(xué)期擬訂并落實(shí)學(xué)校的接待制度。。

4、與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好信息工作。的信息工作，要強(qiáng)化行政時(shí)效性意識(shí)，著重做好信息收集與上報(bào)工作，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反應(yīng)學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營造氛圍。

5、完善和加強(qiáng)公文處理工作，文件及時(shí)分類和歸檔，對一些重要的文件實(shí)行文件傳閱制度，及時(shí)收發(fā)處理各種資訊，保持信息渠道的暢通。

7、完成學(xué)?！遏哧栐贰返木幱喤c印刷工作，協(xié)助教導(dǎo)處、學(xué)生處等部門，及時(shí)宣傳我校的教育改革動(dòng)態(tài)、成果，尤其是倍受矚目的我校實(shí)施創(chuàng)建省四星級高中過程中所取得的教育教學(xué)成果，辦好宣傳欄；記載和保存學(xué)校各方面大的活動(dòng)和重要事項(xiàng)的資料，做好大事記。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇十四

根據(jù)《縣學(xué)員考核內(nèi)容及評分辦法》和《縣校長師徒結(jié)對互動(dòng)計(jì)劃》，針對帶徒互動(dòng)的目標(biāo)要求及雙方學(xué)校的實(shí)際，特制定__年結(jié)對互動(dòng)工作計(jì)劃，具體如下：

一、目標(biāo)及措施：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升管理能力。

一是不定期的向師傅楊校長學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和管理理念，二是對自身工作中存在的問題和困惑再師徒間互相交流，提升自身學(xué)校管理能力，三是多看學(xué)校管理書籍。

2.加強(qiáng)調(diào)研，注重反思整改。

一是在導(dǎo)師學(xué)校進(jìn)行為期5天的及以上的學(xué)習(xí)研修，內(nèi)容包括學(xué)校管理、校園文化、孝雅德育、參加會(huì)議、教研活動(dòng)、學(xué)?；顒?dòng)、各個(gè)科室的工作活動(dòng)、學(xué)校的特色創(chuàng)建等。并對研修的內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，每學(xué)年撰寫5篇調(diào)研反思。二是邀請導(dǎo)師校長來學(xué)校調(diào)研，對學(xué)校的教學(xué)常規(guī)和德育常規(guī)進(jìn)行診斷把脈，提出整改方案。

3.堅(jiān)持特色，加強(qiáng)創(chuàng)新增長。

堅(jiān)持本校的發(fā)展項(xiàng)目特色德育類的“生活德育”和教學(xué)類的“30+10”，多思考項(xiàng)目的發(fā)展點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，大膽實(shí)踐，并經(jīng)常邀請師傅和專家來校調(diào)研，對本校的發(fā)展項(xiàng)目及學(xué)校管理進(jìn)行診斷指點(diǎn)。同時(shí)自己對實(shí)踐過程中的一些問題，經(jīng)常與師傅交流，并每學(xué)年撰寫5篇實(shí)踐反思。

二、內(nèi)容及形式

1.課題引領(lǐng)，實(shí)踐反思

結(jié)合我校的《農(nóng)村小學(xué)推行生活德育的實(shí)踐研究》市立項(xiàng)課題，繼續(xù)落實(shí)課題研究，開展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)，邀請楊校長和專家為課題的結(jié)題進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)通過觀摩學(xué)習(xí)二小的“孝雅”德育，邀請導(dǎo)師把脈診斷，把我校的“生活德育”和“善、孝”活動(dòng)提升一個(gè)高度。

2.相互調(diào)研，提升內(nèi)涵

采取向師方學(xué)校蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)和向徒方下校診斷指導(dǎo)的形式，多調(diào)研、多反思、多實(shí)踐、多調(diào)整，促進(jìn)學(xué)員的教育教學(xué)和管理水平。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇十五

為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和提升義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮名師在深化學(xué)校教育教學(xué)改革中的引領(lǐng)示范作用。本學(xué)期，xx區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)xxx名師工作室的工作，將在市、區(qū)教研室指導(dǎo)下，在掛牌學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的引領(lǐng)下，在掛牌校xxxx校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開展切實(shí)有效的主題教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)教師更新教學(xué)理念，提升教學(xué)技能的，提高課堂教學(xué)的有效性。

1、注重新教師傳幫帶工作，以青藍(lán)結(jié)對等形式，將課堂教學(xué)作為主陣地，努力提高新教師的教育教學(xué)水平。

2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，借助各項(xiàng)活動(dòng)賽事，不斷發(fā)現(xiàn)新苗，培養(yǎng)新人，造就一支優(yōu)秀的青年教師隊(duì)伍。

3、重視骨干教師的管理與引領(lǐng)，通過參與xx區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師聯(lián)盟活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干輻射與示范作用。

4、積極開展小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的實(shí)證研究，不斷擴(kuò)大工作室成員在學(xué)科教學(xué)方面的影響與作用，樹立工作室及其成員的名師品牌。

5、繼續(xù)認(rèn)真做好工作室課題研究工作，前期工作如課題申請書、開題報(bào)告等。工作室申報(bào)了國家級課題《微課支持下的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式實(shí)證研究》，現(xiàn)已開題，要求工作室每位成員積極參與到課題研究工作中，并將研究的典型案例和成果進(jìn)行必要梳理、總結(jié)和提煉，使之形成有價(jià)值的科研理論。

6、加強(qiáng)課堂實(shí)踐研究。工作室全體成員要積極探索教學(xué)實(shí)踐中的問題，積累經(jīng)驗(yàn)，逐步形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格，成為研究型、專家型的名教師。積極承擔(dān)示范課、觀摩課等公開教學(xué)任務(wù)，在日常教學(xué)中要積極接受其他教師聽課。

7、完善名師工作室博客建設(shè)，每位成員要積極上傳教育教學(xué)資源，本學(xué)期每位成員上傳教育教學(xué)心得、讀書筆記、教學(xué)論文以及教學(xué)反思等不得少于5篇。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇十六

根據(jù)學(xué)校工作安排，我主要分管學(xué)校教育教學(xué)工作，我深感壓力重，責(zé)任大。但沒有壓力就沒有動(dòng)力，我會(huì)以“校興我榮，竭力以赴”為指導(dǎo)思想，以配合為先、執(zhí)行為先、團(tuán)結(jié)為先、大局為先為原則，努力做好校長的得力助手，協(xié)助校長做好教育教學(xué)管理工作，創(chuàng)造性地開展和組織工作，力爭本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量躍上一個(gè)臺(tái)階。

對于本學(xué)期的具體工作，計(jì)劃如下：

一、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)檢查工作和學(xué)籍管理。制定教學(xué)常規(guī)管理量化實(shí)施細(xì)則，實(shí)行科學(xué)制度管理化量化管理。以量化評定教師考績。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，按要求，開齊課程、開足課時(shí)。

二、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會(huì)議，分析提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。經(jīng)常開展教研活動(dòng)，通過教學(xué)比武、聽課、說課、評課，以及學(xué)校班子實(shí)行推門聽課，加強(qiáng)集體備課等手段，使教研活動(dòng)開展走向常規(guī)化，正?；?，多元化，以教研促進(jìn)教改，不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

三、加強(qiáng)對教師的備課、批改的監(jiān)督，多鼓勵(lì)教師參加學(xué)科培訓(xùn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)工作。及時(shí)派教師參加學(xué)科培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。

四、抓好教學(xué)質(zhì)量檢測工作。通過教學(xué)質(zhì)量檢測，及時(shí)對學(xué)生學(xué)習(xí)成績評定和分析，是對教學(xué)過程實(shí)施調(diào)控、激發(fā)教與學(xué)的積極性的重要措施。加大對教學(xué)質(zhì)量的檢測的檢查工作，要求教師每上完一個(gè)單元，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際水平的檢測題。及時(shí)了解學(xué)生對知識(shí)的掌握情況，以便采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。抓好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督工作，特別是五年級畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，力爭較去年有進(jìn)步。

五、建立健全職工考勤考績、教師績效考核制度，對老師們的千分考核進(jìn)行公平、公正、公開地量化考核評價(jià)。

六、加大學(xué)校宣傳和校務(wù)公開方面的工作。充分宣傳上級、學(xué)校的有關(guān)政策和制度，使學(xué)校師生及時(shí)了解相關(guān)政策和制度。與此同時(shí)也及時(shí)宣傳學(xué)校工作，使學(xué)校工作更透明化，規(guī)范化，接受社會(huì)監(jiān)督。加強(qiáng)學(xué)校校務(wù)公開工作，建立健全學(xué)校校務(wù)公開制度，尤其做好財(cái)務(wù)、政務(wù)公開。

在做好本職工作的同時(shí)，我會(huì)時(shí)刻保持自身作風(fēng)正派、廉潔自律，堅(jiān)決不碰“基準(zhǔn)線”、“警戒線”、“高壓線”，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止，警鐘長鳴。希望開學(xué)后我們大家互相監(jiān)督、互相鼓勵(lì)，互相幫助!爭取將我們開發(fā)區(qū)小學(xué)建設(shè)的越來越美好!

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇十七

工作室以xx教育局“名師工作室”相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，以《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》為引領(lǐng)，以構(gòu)建“名師成長的搖籃、資源輻射的中心、師生對話的平臺(tái)、教育科研的基地”工作室為宗旨，以小學(xué)語文課堂教學(xué)的研究為主要載體，開展各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)工作室成員的成長。

工作室擬申報(bào)一項(xiàng)省級課題、一項(xiàng)市級課題，以課題研究為主線，串起工作室常規(guī)活動(dòng)。本學(xué)年主要達(dá)到以下工作目標(biāo):

1、剖析教材。開展“說課標(biāo)說教材”活動(dòng)，促進(jìn)成員精準(zhǔn)、透徹地把握教材內(nèi)容，把握語文學(xué)科本質(zhì)。

2、聚焦課堂。開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，提高成員課堂教學(xué)水平，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、研究課題。立足課堂教學(xué)，開展課題研究，引領(lǐng)青年教師專業(yè)成長。

（一）健全制度，落實(shí)有效管理

1、加強(qiáng)成員師德建設(shè)。配合學(xué)校加強(qiáng)成員的師德建設(shè)，鑄師魂煉師能，培養(yǎng)高尚的師德，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇十八

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

金秋送爽，丹桂飄香。八月九月，是碩果累累、滿載喜悅的季節(jié)。已經(jīng)畢業(yè)的高三學(xué)子們，收獲了一張張見證輝煌過去、通往美好前程的《高校錄取通知書》，對于同學(xué)們來說，新校區(qū)的學(xué)習(xí)生活，就是你們意想不到的收獲，今天，有你們站在這里，這座拔地而起的新校園愈發(fā)顯得生機(jī)勃勃，充滿活力。我們?nèi)w師生，在新校區(qū)迎來新學(xué)期第一次升旗儀式，可以說，此刻，我們是奇跡發(fā)生的見證者，一年后，兩年后，三年后，我們將是奇跡發(fā)生的創(chuàng)造者，因?yàn)槲覀兪悄蠋煷蟾綄僦袑W(xué)的第一批學(xué)生。

老師們、同學(xué)們，我們新校區(qū)占地12101余畝，總投資約121億元，可容納學(xué)生137501人，總體規(guī)劃起點(diǎn)高、標(biāo)準(zhǔn)高、質(zhì)量高。當(dāng)然，我們校園的各種配套設(shè)施還在不斷完善中，但我們有理由相信，用不了多少時(shí)日，整個(gè)校園一定會(huì)變得更加開闊、大氣宏偉、現(xiàn)代智能；我們的校園一定是一所綠意盎然、生態(tài)美麗、品位高雅、內(nèi)涵豐富的花園式學(xué)校。在這樣的校園里生活學(xué)習(xí)，我們沒有理由不充滿喜悅，不感到驕傲自豪的！

大家可否知道，現(xiàn)在所看到的校園，從開始的規(guī)劃到建設(shè)，得到了縣委、縣政府、教育局的高度重視。他們超前謀劃，頂層設(shè)計(jì)，宏觀指揮各參建單位；建設(shè)者們也能顧全大局，夜以繼日、連續(xù)作戰(zhàn)，兩年多的施工，順利完成校園主體工程的建筑以及水、電、氣等配套設(shè)施的安裝、調(diào)試、運(yùn)行；在這期間，還有我們眾多老師的無私奉獻(xiàn)和辛勤勞動(dòng)。

在新校區(qū)建設(shè)的同時(shí)，我校在縣委、縣政府、教育局大力支持下，又成功與南京師范大學(xué)簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議的簽訂，讓我校成為了南京師范大學(xué)灌云附屬中學(xué)，不僅僅是學(xué)校名稱的改變，更重要的是有南京師范大學(xué)這艘教育航母的加入，對于大幅提升我校的高考升學(xué)率，對于推動(dòng)我縣教育事業(yè)的發(fā)展，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

老師們，同學(xué)們，新學(xué)期，新的希望，新的理想，新的目標(biāo)，在這里，我們還要面對新的環(huán)境、新的生活，在此，我還要向大家提幾個(gè)希望：

一是希望大家能盡快適應(yīng)新的環(huán)境，確立新的目標(biāo)。這是一個(gè)全新的環(huán)境，學(xué)校將采取新的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，我希望老師們、同學(xué)們能對新的工作生活、新的時(shí)間空間進(jìn)行調(diào)適，要轉(zhuǎn)變固有的思維模式，要用全新的身心思想，投入到新的工作和學(xué)習(xí)中，珍惜這千載難逢的機(jī)會(huì)。

二是希望大家能學(xué)會(huì)愛自己、愛別人、愛我們的這個(gè)新家。因?yàn)橹挥心銓W(xué)會(huì)了如何愛自己，珍惜自己，你才會(huì)知道怎么去愛他人、珍惜他人，去愛這個(gè)新家、珍惜這個(gè)新家。我們今天的新家來之不易，我們能與南京師范大學(xué)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，成為蘇北唯一一所南師大附屬中學(xué)，機(jī)遇難逢，所以同學(xué)們要珍惜青春年華，珍惜良好學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)定自己的理想信念，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，培育高尚情操，為自己、為家人爭光、為學(xué)校添彩。

三是希望大家牢記安全第一的思想、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，安全重于泰山?？h委縣政府極其關(guān)心同學(xué)們的安全，學(xué)校外圍布置了xx年度，將是全體經(jīng)綸人最難忘的一年！在這一年里，我們將作為文明朝陽人重點(diǎn)迎接全國文明城區(qū)的測評?！拔拿鞒?、精彩有我”，陳經(jīng)綸中學(xué)作為全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位，不僅責(zé)無旁貸，而且必須為朝陽區(qū)的迎檢工作做出經(jīng)綸人的貢獻(xiàn)！

在這一年里，我們將迎來陳經(jīng)綸中學(xué)九十年校慶。作為朝陽區(qū)的老校、大校，我們必須以校慶為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大經(jīng)綸九十年辦學(xué)精神和光榮傳統(tǒng)——“老實(shí)做人、勤奮做事、自強(qiáng)不息、創(chuàng)新發(fā)展”，將陳經(jīng)綸中學(xué)辦成朝陽人民最滿意學(xué)校！

在這一年里，我們將認(rèn)真總結(jié)十年示范校建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和成果，并站在北京市示范校建設(shè)的平臺(tái)上，開始首都名校建設(shè)的新征程，全面提升辦學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，全面踐行素質(zhì)教育，為每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展提供最適合的教育，為每個(gè)學(xué)生的健康成長提供最有保障的教育，為每個(gè)學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)提供最有特色的教育，這將是陳經(jīng)綸中學(xué)適應(yīng)教育現(xiàn)代化辦學(xué)的新追求！

老師們、同學(xué)們：光榮的機(jī)遇、歷史的使命、社會(huì)的責(zé)任、教育的思想齊聚在我們面前，我們?nèi)w經(jīng)綸人別無選擇，必須振奮精神，明確目標(biāo)，團(tuán)結(jié)奮斗，改革創(chuàng)新，堅(jiān)定走內(nèi)涵式發(fā)展學(xué)校之路，通過建設(shè)個(gè)性化學(xué)校，成就個(gè)性化教師，培養(yǎng)個(gè)性化學(xué)生，全力打造首都名校具備的辦學(xué)風(fēng)格和特色，努力完成辦學(xué)個(gè)性化、施教科學(xué)化、校園數(shù)字化、規(guī)模集團(tuán)化、學(xué)習(xí)國際化的首都名校辦學(xué)任務(wù)，繼續(xù)深入推進(jìn)陳經(jīng)綸中學(xué)的全面建設(shè)和發(fā)展。只有學(xué)校發(fā)展了，才能最終促進(jìn)師生的共同發(fā)展和成長！

老師們、同學(xué)們：新學(xué)期，新任務(wù)，新標(biāo)準(zhǔn)。陳經(jīng)綸中學(xué)作為首都名校必須有自身的發(fā)展內(nèi)涵和獨(dú)特的辦學(xué)文化，這樣，才能彰顯具有陳經(jīng)綸中學(xué)特色的辦學(xué)傳統(tǒng)、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、辦學(xué)品質(zhì)和辦學(xué)風(fēng)格。新學(xué)期學(xué)校要求全體師生，共同努力構(gòu)建經(jīng)綸教學(xué)相長的新文化，主要內(nèi)容集中在兩點(diǎn)：一是全面認(rèn)識(shí)、執(zhí)行并落實(shí)陳經(jīng)綸中學(xué)的綜合辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)公式“辦學(xué)質(zhì)量=愛生+和諧+效率+品質(zhì)”；二是積極重視、執(zhí)行并落實(shí)陳經(jīng)綸中學(xué)的常態(tài)優(yōu)質(zhì)管理目標(biāo)。陳經(jīng)綸中學(xué)要促使每節(jié)課都上成公開課，讓每節(jié)課的質(zhì)量鞭策學(xué)生有所收獲，要促使把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成好孩子教育，讓教育細(xì)節(jié)使每個(gè)學(xué)生擁有自信，要促使每份作業(yè)都認(rèn)真批改，讓練習(xí)鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力?？傊?，要保證每個(gè)經(jīng)綸學(xué)子享受并感悟教師和教育的關(guān)愛！

同學(xué)們，這是我代表全體教師對你們成長的承諾，希望你們在陳經(jīng)綸中學(xué)全面發(fā)展，不僅跟著老師長分、長能力、長見識(shí)，而且要成人、成材，成為國家的英才和棟梁！

老師們、同學(xué)們：新的學(xué)年，讓我們以圓滿迎接全國文明城區(qū)的測評為工作開端，再接再厲；以迎接九十年校慶為工作契機(jī)，樹立信心；再以落實(shí)朝陽“xx”教育發(fā)展規(guī)劃為工作動(dòng)力，深入推進(jìn)陳經(jīng)綸中學(xué)的首都名校建設(shè)，用新的辦學(xué)觀、課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀全面踐行素質(zhì)教育，用新一輪的教育改革和創(chuàng)新取得新的業(yè)績！

最后，祝愿新成立的陳經(jīng)綸中學(xué)保利分校發(fā)展順利，也成為朝陽人民最滿意的學(xué)校！

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇十九

根據(jù)學(xué)校20xx年學(xué)校辦公室工作計(jì)劃中校長辦公室工作重點(diǎn)和取得成果，新的一年中還將以學(xué)校為中心，以學(xué)生為中心的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，結(jié)合實(shí)際，特制訂20xx年度校長辦公室工作計(jì)劃。

堅(jiān)持以人為本的工作理念，深入領(lǐng)會(huì)和貫徹學(xué)校工作思路，堅(jiān)持管理、服務(wù)與效能相統(tǒng)一原則，追求“想干事、能干事、會(huì)干事、能干成事”的辦公室形象，發(fā)揮迎難而上、敢打硬仗、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏精神，立足校辦職責(zé)，積極開展工作。

1、圍繞學(xué)校創(chuàng)建“省四星級高中”工作，開展好相應(yīng)的協(xié)調(diào)、服務(wù)。重點(diǎn)是負(fù)責(zé)組織全校性和其他重要性會(huì)議，如安排好學(xué)校校務(wù)會(huì)議、行政會(huì)議、學(xué)校教職工大會(huì)，做好教學(xué)工作會(huì)議、學(xué)校創(chuàng)建等有關(guān)材料起草準(zhǔn)備及會(huì)議有關(guān)材料的匯編和記錄工作。

2、在學(xué)校內(nèi)部管理體制改革等工作中，結(jié)合實(shí)際情況，發(fā)揮參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。

3、以良好的素質(zhì)來發(fā)揮聯(lián)系內(nèi)外的作用，做好來電、來信、來訪的處理和接待工作。本學(xué)期擬訂并落實(shí)學(xué)校的接待制度。

4、與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好信息工作。20xx年的信息工作，要強(qiáng)化行政時(shí)效性意識(shí)，著重做好信息收集與上報(bào)工作，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反應(yīng)學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營造氛圍。

5、完善和加強(qiáng)公文處理工作，文件及時(shí)分類和歸檔，對一些重要的文件實(shí)行文件傳閱制度，及時(shí)收發(fā)處理各種資訊，保持信息渠道的暢通。

7、完成學(xué)?！遏哧栐贰返木幱喤c印刷工作，協(xié)助教導(dǎo)處、學(xué)生處等部門，及時(shí)宣傳我校的教育改革動(dòng)態(tài)、成果，尤其是倍受矚目的我校實(shí)施創(chuàng)建省四星級高中過程中所取得的教育教學(xué)成果，辦好宣傳欄；記載和保存學(xué)校各方面大的活動(dòng)和重要事項(xiàng)的資料，做好大事記。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇二十

校長年度培訓(xùn)工作計(jì)劃

【導(dǎo)語】計(jì)劃的種類很多，可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。主要分類標(biāo)準(zhǔn)有：計(jì)劃的重要性、時(shí)間界限、明確性和抽象性等。但是依據(jù)這些分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分，所得到的計(jì)劃類型并不是相互獨(dú)立的，而是密切聯(lián)系的。比如，短期計(jì)劃和長期計(jì)劃，戰(zhàn)略計(jì)劃和作業(yè)計(jì)劃等。以下是wtt為大家準(zhǔn)備的《校長年度培訓(xùn)工作計(jì)劃》，供您借鑒。

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)。在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

二、主要任務(wù)與目標(biāo)

(一)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作。

(二)加強(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1、爭取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始，建立辦公室定期例會(huì)制度，完善內(nèi)部管理，確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會(huì)等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，做好《實(shí)驗(yàn)小學(xué)制度匯編》，進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺(tái)露出頭角，滿足人才的需求。

3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)辦公室工作人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為更好的開展工作打好堅(jiān)實(shí)的理論基矗

(三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報(bào)的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報(bào)、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

隨著學(xué)校的發(fā)展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實(shí)做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務(wù)大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語言要標(biāo)準(zhǔn)，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場，使之恢復(fù)清潔，為下一次接待做好準(zhǔn)備。

3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。

省級文明單位為目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

4、做好檔案管理工作。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇二十一

有人說：“三流學(xué)?？啃ｉL，二流學(xué)?？恐贫龋涣鲗W(xué)?？课幕?。”我將會(huì)致力于培養(yǎng)學(xué)校的精神文化、制度文化、行為文化和校園文化，引導(dǎo)、規(guī)范、激勵(lì)全校師生，形成一種促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力。為此，我重點(diǎn)談兩點(diǎn)構(gòu)想。

關(guān)于學(xué)校會(huì)議文化的構(gòu)想。學(xué)校不僅僅是工作場所、成就教師幸福人生的場所，因而，要努力形成學(xué)?！按蟊姇?huì)議”、“民主會(huì)議”、“幸福會(huì)議”的獨(dú)特的會(huì)議文化。在例會(huì)中，注重角色轉(zhuǎn)換，變“領(lǐng)導(dǎo)一言堂”為“領(lǐng)導(dǎo)、教師大家談”；變“被動(dòng)傾聽”為“主動(dòng)參與”。注重模式轉(zhuǎn)變，十分鐘分享教師的教育教學(xué)故事；十分鐘工作提示及安排；五分鐘時(shí)事速遞；五分鐘時(shí)政交流；三十分鐘教師主題論壇。讓例會(huì)變成教師繁忙工作的一次充電、一次教育、一次提升、一次心靈的旅行、一道工作的風(fēng)景、一種分享喜悅和成功的方式。

關(guān)于拓展校本課程的構(gòu)想。為全校師生提供一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育，積極開展“文化節(jié)”主題教育活動(dòng)。三月份（讀書節(jié)），四月份（美德節(jié)），五月份（藝術(shù)節(jié)），十月份（體育節(jié)），十一月（科技節(jié)），十二月份（英語節(jié)）。尊重個(gè)性，多元發(fā)展。

學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，既要體現(xiàn)共性，又要兼顧個(gè)性；既要維護(hù)統(tǒng)一意志，又要體現(xiàn)人文關(guān)懷。為了使制度操作性更強(qiáng)，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)一步完善《學(xué)校管理?xiàng)l例》、《績效工資發(fā)放方案》、《教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》等，除了按照有關(guān)具體的指標(biāo)之外，還專門設(shè)置“特殊貢獻(xiàn)”一項(xiàng)，讓教師的工作價(jià)值得到認(rèn)可和肯定，真正實(shí)現(xiàn)人和制度的和諧。

精心打造校園環(huán)境，為全體師生提供更專業(yè)的管理、更安全的保障和更貼心的服務(wù)。如：課間管理實(shí)行“接班制”，學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)等管理堅(jiān)持值日教師“保駕護(hù)航制”。健全學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)，人員和責(zé)任的落實(shí)，制定突發(fā)地震、火災(zāi)以及雷雨天放學(xué)等內(nèi)容的應(yīng)急預(yù)案，多次組織演練，真正呵護(hù)師生寶貴的生命。

總之，作為學(xué)校管理者，我將盡力營造良好的校園文化氛圍，優(yōu)化教師人際關(guān)系，改善教師工作條件，深入到教師群體當(dāng)中，洞察教師的需要，傾聽教師的呼聲，做教師的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇二十二

本學(xué)年，在工作室主持人xx老師的引領(lǐng)下，本人將虛心向各位名師學(xué)習(xí)，為更好地完成工作室交給我的各項(xiàng)任務(wù)，結(jié)合工作室的發(fā)展規(guī)劃，特制定個(gè)人工作計(jì)劃，內(nèi)容如下：

一、讀書。

計(jì)劃閱讀書目：

1.《細(xì)說漢字》左民安

2.《沈從文集.散文卷》

3.《生活的藝術(shù)》林語堂

4.時(shí)尚美文、優(yōu)秀名篇

5.閱讀選修課內(nèi)容的書籍。

三、教育教學(xué)。

1.公開課。

今年一年計(jì)劃出1節(jié)校級或校級以上的公開課。

2.校際縣際聯(lián)研。

①爭取在校際或縣際內(nèi)學(xué)校做報(bào)告或講座。

②其他聽從上級教育主管部門或工作室安排。

3.競賽。

參加一項(xiàng)省級或國家級論文評比，全國學(xué)生作文比賽指導(dǎo)，爭取獲獎(jiǎng)。

4.認(rèn)真完成工作中中規(guī)定的工作任務(wù)，不斷進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，豐富教學(xué)成果,并將工作室積累的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、成果及時(shí)進(jìn)行推廣。準(zhǔn)備寫教學(xué)反思文章2-3篇，爭取公開發(fā)表或經(jīng)驗(yàn)交流。

5.培訓(xùn)。

聽從學(xué)校和工作室安排。

四、幫扶和輻射。

積極幫扶青年教師，計(jì)劃聽郭文晶教師的課5次，評課3次。指導(dǎo)幫扶郭教師在校級以上上公開課，并參加有關(guān)的教育教學(xué)活動(dòng)。為青年教師在學(xué)科教學(xué)，讀書方面提供幫助，促其成長。

積極開展課堂教學(xué)研究，通過開展觀摩課、研究課活動(dòng)，幫助本校教師提高語文課堂的有效性。做好傳幫帶，培養(yǎng)青年教師，參與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理，努力成為學(xué)校課程改革的領(lǐng)頭人。

五、科研。

今年研究的主要方向是課前時(shí)事點(diǎn)評，提高學(xué)生表達(dá)能力的實(shí)踐研究，準(zhǔn)備拿出至少1篇相關(guān)論文，階段總結(jié)。

六、資源庫建設(shè)。

準(zhǔn)備梳理中考命題分析、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)等教學(xué)資源，上傳文件5-10份，上傳學(xué)生練筆習(xí)作20篇。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇二十三

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)。在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

二、主要任務(wù)與目標(biāo)

（一）增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作。

（二）加強(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1、爭取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始，建立辦公室定期例會(huì)制度，完善內(nèi)部管理，確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會(huì)等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，做好《實(shí)驗(yàn)小學(xué)制度匯編》，進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺(tái)露出頭角，滿足人才的需求。

3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)辦公室工作人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為更好的開展工作打好堅(jiān)實(shí)的理論基矗

（三）高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報(bào)的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報(bào)、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

隨著學(xué)校的發(fā)展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實(shí)做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務(wù)大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語言要標(biāo)準(zhǔn)，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場，使之恢復(fù)清潔，為下一次接待做好準(zhǔn)備。

3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。

省級文明單位為目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

4、做好檔案管理工作。

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學(xué)校校長長期工作計(jì)劃

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到“工作計(jì)劃”這種公文。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長短之分，而且有范圍大小之別。從計(jì)劃的具體分類來講，比較長遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡明、概括的為“要點(diǎn)”，比較深入、細(xì)致的為“計(jì)劃”，比較粗略、雛形的為“設(shè)想”，無論如何都是計(jì)劃文種的范疇。以下是由

一、指導(dǎo)思想：

以xx屆三中全會(huì)精神和^v^同志”三個(gè)面向”、xx同志”xxxx”思想為指導(dǎo)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，積極推進(jìn)新課程改革，積極開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，加快學(xué)校的教育改革和發(fā)展步伐，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，牢固樹立安全意識(shí)，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化和諧的育人環(huán)境，塑造全新的教育形象。

二、工作目標(biāo)：

1、強(qiáng)素質(zhì)，樹形象，促發(fā)展，創(chuàng)省一級學(xué)校。

2、抓課改，重實(shí)效，求創(chuàng)新，再創(chuàng)高考輝煌。

3、創(chuàng)特色，樹品牌，提品位，優(yōu)化和諧校園。

4、闖新路，講規(guī)范，人為本，提高教師待遇。

三、實(shí)施計(jì)劃：

1、加強(qiáng)學(xué)校的管理體系。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇二十五

親愛的老師同學(xué)們:

早上好！

酷夏的暑氣還沒有消退，我們已迎來金燦燦的秋天，迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期，也迎來了新教師和一年級的新同學(xué)，今天是本學(xué)期的第一次升旗。首先請?jiān)试S我向新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！

剛剛過去的這個(gè)暑假，雖然炎熱，但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里，因?yàn)橛辛巳w老師的共同努力，我們學(xué)校高分通過福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收！

現(xiàn)在，同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢？作為一個(gè)中學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢？將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢？在這里，我代表學(xué)生會(huì)向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：

1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

遇到師長、來賓，主動(dòng)問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃；嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步！營造一個(gè)整潔、舒適、美麗的`校園。

2、做一個(gè)健康的學(xué)生。

健康就是擁有良好的體魄和良好的心理素質(zhì)。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。我們要掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。在此，老師希望同學(xué)們在新的一學(xué)年，利用課間或者體育課時(shí)間多運(yùn)動(dòng)，鍛煉自己的身體。

3、做一個(gè)快樂的學(xué)生。

快樂就是我們每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢？全心全意地做好一件事情，合理地安排時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節(jié)課，及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè)，認(rèn)真地對待每一次考試……還有很多很多，這些都會(huì)給我們帶來快樂！

4、做一名會(huì)合作的學(xué)生。

那么什么是合作呢？簡單地來說，就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生，一起合作解決很難的問題，一起合作制作一樣小物品，一起合作幫別人做好事……老師相信，在合作中，我們的同學(xué)一定參學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)！

5、做一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)生。

什么是進(jìn)?。烤褪且粩嗟嘏?，就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。就是我們用頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不管你的基礎(chǔ)如何，同樣都會(huì)取得成績，獲得成功。有這么一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。學(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù)，我們就要不斷地努力，在知識(shí)的山峰上攀得更高，走得更遠(yuǎn)。

6、在安全方面，我們要遵守學(xué)校的安全公約，聽從老師指揮，出操、課間活動(dòng)都要把安此全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。未滿12周歲的學(xué)生不得獨(dú)自騎自行車，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，不準(zhǔn)擅自到河里溜冰，不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。

今天，我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。我們相信：有了全體師生共同努力，團(tuán)結(jié)拼搏，我們?nèi)旱滦W(xué)的的明天一定會(huì)更美好，更輝煌！

最后祝每位老師身體健康，工作順利；每位同學(xué)快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇二十六

一年多來，在“**名師工作室”這個(gè)大熔爐里，積極向同仁請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，積極參與工作室組織的每次活動(dòng)，在與團(tuán)隊(duì)的合作交流中，自己的教學(xué)風(fēng)格、教育觀念與思想，已有了明顯的改變與提升。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力及教學(xué)水平。結(jié)合工作室的工作安排我特定計(jì)劃如下：

1、做一個(gè)有責(zé)任感，有人格感召力和較高的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的教師。

2、做一個(gè)具備自己的教育教學(xué)風(fēng)格和思想的個(gè)性化教師。

3、做一個(gè)善于研究、反思、總結(jié)、提升的教師。

4、做一個(gè)有較強(qiáng)的課程意識(shí)和開發(fā)能力的教師。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論方面的知識(shí)，確立必讀書籍，認(rèn)真研讀，做好筆記，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

2、上課前做到認(rèn)真研讀教材，根據(jù)學(xué)生學(xué)情設(shè)計(jì)可行的教學(xué)環(huán)節(jié)，使得每節(jié)課盡可能做到高效，積極承擔(dān)學(xué)校公開課的教學(xué)。

3、積極參加課題研究，使自己向研究型轉(zhuǎn)變。

4、讀書寫讀后感，交流及時(shí)寫出自己的感想體會(huì)，隨時(shí)記錄自己的觀察發(fā)現(xiàn)，撰寫教學(xué)隨筆，提高教研能力。

5、認(rèn)真完成研修手冊，包括研修計(jì)劃、讀書心得、研修總結(jié)與自評、教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)錄等。

1、利用閑暇時(shí)間閱讀教育教學(xué)相關(guān)書籍，并認(rèn)真做好筆記，及時(shí)整理，充實(shí)自己頭腦。

2、認(rèn)真研讀課標(biāo)，使得備課上課做到有的放矢。

3、積極參加教研活動(dòng)，聽評磨課活動(dòng)，及時(shí)將好的做法應(yīng)用于自己的教學(xué)當(dāng)中，不斷提高教學(xué)水平。

4、積極參加課題研究，搜集有價(jià)值的資料，以便更好地指導(dǎo)自己的教學(xué)。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇二十七

校長職責(zé)

第一條校長是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人,校長主持學(xué)校的教育、教學(xué)和一切行政工作。副校長協(xié)助校長負(fù)責(zé)所分管的工作。

第二條認(rèn)真貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行國家和上級教育行政部門的政策法規(guī)和有關(guān)文件精神。

第三條正確貫徹執(zhí)行黨的政策。政治上要充分信任和依靠教師。業(yè)務(wù)上要積極培養(yǎng)和提高教師執(zhí)教水平。生活上要了解和關(guān)心教職工的思想情感和生活狀態(tài)。事事以身作則，做師生員工的表率，經(jīng)常開展批評與自我批評。

第四條組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作。堅(jiān)持以教學(xué)為中心來安排工作，建立正常的教學(xué)秩序，保證按教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱開設(shè)課程。

第五條按照實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，積極開展以崗位培訓(xùn)為重點(diǎn)的多層次、多規(guī)格、多形式的教育培訓(xùn)，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

第六條主持學(xué)校行政會(huì)議或校務(wù)會(huì)議，充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)討論學(xué)校人事安排，積極開展教育教學(xué)活動(dòng)，探索教育教學(xué)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

第七條抓好后勤工作，加強(qiáng)學(xué)校后勤隊(duì)伍的思想、組織建設(shè)，認(rèn)真貫徹勤儉辦學(xué)的原則；抓好師生員工的生活福利；綠化、美化學(xué)校環(huán)境；督促搞好圖書、儀器、衛(wèi)生設(shè)施的管理工作。

第八條制訂學(xué)校遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇二十八

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《達(dá)州市通川區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃（20xx-2020年）》，落實(shí)通川教育“三年振興”計(jì)劃，推進(jìn)通川區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、均衡發(fā)展，傾力打造川東北教育強(qiáng)區(qū)，根據(jù)《達(dá)州市通川區(qū)名師工作室建設(shè)暨工作方案》，本工作室特制定如下工作計(jì)劃。

（一）制定制度，落實(shí)重點(diǎn)。

本工作室共五位同志，分別來自一小、七小、八小和金山小學(xué)五所不同的學(xué)校。由于各自所在單位的不同，導(dǎo)致了活動(dòng)開展時(shí)間的難統(tǒng)一性，因此我們將根據(jù)工作室工作目標(biāo)和所在學(xué)校的實(shí)際情況，制定《通川區(qū)小學(xué)語文王琴名師工作室工作制度》，以保證各項(xiàng)工作的順利開展。同時(shí)，根據(jù)本工作室的特點(diǎn)，制定每月的工作計(jì)劃，落實(shí)階段性工作重點(diǎn)，針對每一個(gè)學(xué)員的特長，對學(xué)員實(shí)施全程指導(dǎo)。

（二）強(qiáng)化研討，注重交流。

工作室成員要在教育教學(xué)實(shí)踐中，不斷更新教育教學(xué)觀念，注重自我發(fā)展，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)科或更廣闊的領(lǐng)域里，完成市級以上重點(diǎn)研究課題或完成自選的1-2個(gè)課題并取得成果。要積極撰寫一批優(yōu)質(zhì)的教育科研論文，鼓勵(lì)著書立說。結(jié)合學(xué)員階段性學(xué)習(xí)成果，積極與相關(guān)單位聯(lián)系，每年度舉行公開課、培訓(xùn)講座、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等3次以上，每年組織工作室成員參與送教下鄉(xiāng)不少于2次。

（三）重點(diǎn)培養(yǎng)，加強(qiáng)考核。

本工作室每位成員都是各校的優(yōu)秀骨干教師，工作室將利用一切可能的機(jī)會(huì)為她們的成長創(chuàng)造條件。同時(shí)，要加強(qiáng)對本工作室學(xué)員的考核，并做出綜合鑒定，形成書面意見，提交名師工作室指導(dǎo)委員會(huì)備案。

（四）積累資源，示范輻射。

我們已建立了“王琴名師工作室”微博，通過微博將本工作室的資料、活動(dòng)等進(jìn)行宣傳。在此基礎(chǔ)上，我們還將及時(shí)收集并上傳各成員的優(yōu)質(zhì)教案、課件、論文等各類教育教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享。另一方面，我們還將通過本工作室成員在所在單位的引領(lǐng)示范，每年培養(yǎng)本學(xué)科8-10名中青年骨干教師。

藍(lán)圖已經(jīng)繪就，號角已然吹響，本工作室全體成員堅(jiān)信：在通川區(qū)教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在通川區(qū)進(jìn)修校的專業(yè)指導(dǎo)下，我們一定能精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)圖為，圓滿完成既定任務(wù)，為振興通川教育貢獻(xiàn)我們的綿薄之力！

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇二十九

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們：

外高辦學(xué)六年，送走四屆，基本實(shí)現(xiàn)了讓三門峽孩子在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育的辦學(xué)初衷，我們的目標(biāo)是要辦一所受人尊敬的品牌學(xué)校，我們正沿著這條道路奮勇前行！

今年，外高大家庭又迎來了1050名新同學(xué)、19位新教師，在此，請?jiān)试S我代表三門峽市外高向各位新同學(xué)、新同事、各位家長朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！你們的到來給外高注入了新的活力，你們是外高的未來，外高會(huì)因你們而更加精彩！軍訓(xùn)拓展活動(dòng)中，新生同學(xué)臉曬黑了，心練紅了，意志練堅(jiān)強(qiáng)了，你們流血流汗不留淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)，很好地詮釋了外高精神。新生同學(xué)們，你們是好樣的，你們將要?jiǎng)?chuàng)造人生新的輝煌，你們將會(huì)書寫外高新的歷史！

六年前的今天，我向外高首屆學(xué)生提出了三個(gè)問題，今天我仍想繼續(xù)問大家：報(bào)考外高為什么？來到外高怎么干？離開外高到哪去？

報(bào)考外高是因?yàn)橄嘈磐飧?，相信外高能助我成長、幫我圓夢；報(bào)考外高是因?yàn)檫@里有一批優(yōu)秀的同學(xué)、優(yōu)秀的教師，與優(yōu)秀同行、和卓越相伴是外高特有的文化。外高是以創(chuàng)造適合學(xué)生的教育、促進(jìn)每位學(xué)生充分發(fā)展、相信每個(gè)孩子都是一座金礦為辦學(xué)理念的，我們堅(jiān)信名師鍛造名生，名生成就名校，名校孕育名師！來到外高的每一位學(xué)生都是獨(dú)特的、唯一的、可塑性極強(qiáng)的。今年考入清華的張穎同學(xué)，當(dāng)年中考成績在咱們學(xué)校排87名、大市300多名；考入人大的張瑩夕，高一上期期末考試大市排500多名以后，他們在20xx年高考中摘金奪銀。這說明，中招成績沒有那么重要，來到外高的每一個(gè)人都是站在同一起跑線上，只要不放棄，只要能堅(jiān)持，只要敢拼搏，只要能專注，什么奇跡都可以創(chuàng)造。

我相信外高的每一位學(xué)生都是懷揣夢想走來的，“拒絕平庸，追求卓越”的外高校訓(xùn)要入腦入心，要內(nèi)化為思維品質(zhì)、外化為實(shí)際行動(dòng)。人是要有點(diǎn)夢想的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？即使夢想埋藏在心里，它也會(huì)生長發(fā)芽，伸出地面，迎接陽光。每一個(gè)外高學(xué)子都應(yīng)該有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，都必須堅(jiān)守在有夢、圓夢、追夢的大路上。在場的每位同學(xué)都是父母的寶貝、老師的心肝，我們都會(huì)倍加呵護(hù)、倍加關(guān)愛，不允許任何一個(gè)學(xué)生的成績和品質(zhì)掉隊(duì)。沒有分?jǐn)?shù)過不了今天，只有分?jǐn)?shù)過不了明天。我們不僅要對學(xué)生今天負(fù)責(zé)，更要對學(xué)生明天負(fù)責(zé)，不僅要提高學(xué)生成績，還要教會(huì)學(xué)生做人。高中是人生中最關(guān)鍵的時(shí)期，走好這一段將改變?nèi)松淖呦颍芯湓捊凶プ×烁咭痪妥プ×烁咧?、抓住了高二就抓住了高考、抓住了高三就抓住了人生。新生的關(guān)鍵是適應(yīng)，誰適應(yīng)的快就能贏得先機(jī)，當(dāng)適應(yīng)變成了習(xí)慣，你的高考和人生就會(huì)穩(wěn)操勝券。高二的關(guān)鍵是防止分化，弱科要補(bǔ)強(qiáng)，要堅(jiān)定信心、永不放棄，要緊緊咬住，跟上前進(jìn)的隊(duì)伍，不能掉隊(duì)。高三的關(guān)鍵是堅(jiān)持，即使是最后一名，只要跟著前進(jìn)的步伐，能堅(jiān)持到底就能送你讀本科。

大家知道，小學(xué)初中靠興趣、靠天賦可以混得像模像樣，甚至不認(rèn)真做作業(yè)、不多付出就能混個(gè)前幾名。但高中不行，有天賦不努力最多只能上一本，有天賦加努力至少可上211，天賦加拼搏可讀985，若能集天賦、堅(jiān)毅和專注于一身，可散步清華、漫步北大，可見，拼搏、堅(jiān)毅、專注將影響甚至決定高中生命運(yùn)。高中是在全省競爭，不是我們要努力，而是比咱牛多的人比咱還努力，我們沒有退路。今年省城有一所高中錄取中招成績652分以上800人，有兩所高中錄取中招成績642分以上，1600人，還有不少競爭力不弱于省城的市縣高中，高中錄取分?jǐn)?shù)線都比我們高，三年后我們是一個(gè)競爭平臺(tái)，現(xiàn)在我們又不在一個(gè)起點(diǎn)上，我們又不甘平庸，你說，我們怎么辦？不拼行不？雙休想過、假期想歇，還想捎帶談?wù)剳賽邸⑼鎺装延螒?，我們還有機(jī)會(huì)嗎？和同學(xué)們鬧鬧矛盾、和老師家長生生氣，我們還有心思嗎？上帝還會(huì)眷顧我們嗎？請記?。撼晒κ橇艚o有準(zhǔn)備的人的！奧運(yùn)會(huì)上女排奪冠是偶然的嗎？這偶然中有必然，沒有平時(shí)刻苦訓(xùn)練，沒有賽場頑強(qiáng)拼搏，沒有為國爭光永爭第一的堅(jiān)定信念，就不會(huì)成功登頂！這又一次證明，沒有不可能，敢拼才會(huì)贏！

影響高中生成績的兩大因素一是學(xué)習(xí)習(xí)慣，二是談戀愛。高中生有愛的沖動(dòng)和被愛的渴望，這很正常，但如果小小年紀(jì)就把自己的命運(yùn)綁架在另一個(gè)人身上，這為時(shí)太早。你選錯(cuò)了地方，進(jìn)錯(cuò)了門。高中階段注定要一個(gè)人來一個(gè)人去，痛痛快快談一場戀愛，那是拿到大學(xué)通知書以后的事兒，秋天的事情請不要放在春天來做，紅蘋果不能在青蘋果時(shí)就賤賣。男兒當(dāng)自強(qiáng)，女孩要自重，親愛的同學(xué)們，請不要拿自己的前途命運(yùn)開玩笑，控制不了情緒的高中生難成大器，也不值得愛。99%愛的死去活來的高中生是沒有下文的，但留給你遺憾和后悔卻是肯定的、終生的。來到外高的每一個(gè)人要對自己負(fù)責(zé)，要對青春負(fù)責(zé)，要對父母負(fù)責(zé)，要對未來負(fù)責(zé)。我堅(jiān)信外高的學(xué)生都是聰明的學(xué)生，聰明的人會(huì)在正確的時(shí)間干正確的事，不苦不累高中無味，不拼不搏人生白活，拼搏的自己最無悔，拼搏的青春最美麗。高考是當(dāng)今社會(huì)最不用看臉的一次競爭，它需要的是真功夫、硬實(shí)力，要拼、要搏、要堅(jiān)持！路雖難，行則必至；山雖高，登則必達(dá)！同學(xué)們，自己的路必須自己走，自己的輝煌必須自己去創(chuàng)造！

親愛的同學(xué)們，你們要珍惜在外高的學(xué)習(xí)和生活，珍惜關(guān)愛身邊的每一位同學(xué)，這些同學(xué)、老師、父母都是你一生的人脈和財(cái)富，今天是同學(xué)，明天是親人。今天就要修同窗情、親人意，愿大家做一個(gè)文明的外高人、卓越的外高人、高尚的外高人，修行要從今天開始。同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、家校關(guān)系、思想品質(zhì)、文明素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、人格魅力、精神風(fēng)貌都需修煉，都要匯聚成向上、向善、向美的力量。

我們認(rèn)為沒有懲罰的教育是不完整的教育，違反了校紀(jì)、壞了規(guī)矩就應(yīng)該也必須接受相應(yīng)的懲罰。同學(xué)們要有這樣的思想認(rèn)識(shí)和心理準(zhǔn)備。家長們、老師們，“跪著”的教育培養(yǎng)不出站直的孩子，同樣，也培養(yǎng)不出站直的學(xué)生。讓學(xué)生“野蠻”生長不是教育的本真，“修枝打杈”、“澆水施肥”是我們學(xué)校、教師、家長的義務(wù)和責(zé)任。愿我們互相尊重、互相理解，密切配合，在孩子的成長過程中同頻共振，發(fā)揮正能量。要知道學(xué)生的問題通常起源于家庭、顯現(xiàn)于學(xué)校、惡化于社會(huì)。一個(gè)好學(xué)生的背后肯定有一個(gè)好家長；一群好家長就是一所好學(xué)校。家長朋友們，行動(dòng)起來，家校同心，其利斷金！

親愛的同學(xué)們，態(tài)度決定成敗，格局決定高度，要有一種想要、必須要、一定要的信念，激情學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)、爭分奪秒，堅(jiān)持不懈！我們認(rèn)為：沒有活動(dòng)就沒有教育，沒有教育就沒有未來！成績決定你上什么大學(xué)、讀什么專業(yè)，品質(zhì)決定你將來能走多遠(yuǎn)、能飛多高。理想抱負(fù)、思想境界、合作能力、創(chuàng)新精神、平民本色、精英氣質(zhì)、領(lǐng)袖才能都要在活動(dòng)中磨練、陶冶和養(yǎng)成！

努力吧，同學(xué)們，讓外高成為你一生最驕傲的地方！拼搏吧，同學(xué)們，成也愛你，敗也愛你，不拼不愛你！

謝謝！

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇三十

10月28日名師工作室進(jìn)行了第一次活動(dòng)。這次活動(dòng)主要內(nèi)容是：制定20xx——20xx年度工作計(jì)劃。工作計(jì)劃圍繞的主題是“細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性”。

1、現(xiàn)狀分析

在國家提出減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的大背景下，作為教師的我們只有上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)效率，才能落實(shí)這一要求?？墒窃谖覀兊慕虒W(xué)實(shí)踐中，真正讓有限的40分鐘實(shí)現(xiàn)最大化的教學(xué)效率，卻很難做到。究其原因我們發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵是制定教學(xué)目標(biāo)的問題。當(dāng)下許多時(shí)候，我們對每一節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，存在以下兩種情況：

（一）盲目性。對課程標(biāo)準(zhǔn)、年段目標(biāo)、單元目標(biāo)吃的不透，導(dǎo)致課堂教學(xué)目標(biāo)針對性不強(qiáng)，總是要找時(shí)間把自己認(rèn)為沒有說到的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。

（二）隨意性。許多時(shí)候老師們不能深入解讀教材，課堂目標(biāo)跟著感覺走，每節(jié)課都是固定的模式，不僅教學(xué)效率不高，而且使得學(xué)生漸漸喪失學(xué)習(xí)興趣。

2、緊跟教改步伐

本學(xué)期，區(qū)教研室組織了“細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的專題研討活動(dòng)，工作室制定這一計(jì)劃，也是和我區(qū)的語文教學(xué)重點(diǎn)工作相一致的。

1、圍繞“細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性”組織講座和講課活動(dòng)。

苗慧萍老師就中段如何“細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性”進(jìn)行講座。

張麗霞老師講示范課《盤古開天地》。

2、在第一學(xué)期每位成員首先選一課嘗試進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)細(xì)化

工作室每位成員就自己所教的年級選一課進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)細(xì)化，同時(shí)寫出自己在細(xì)化目標(biāo)時(shí)的思考與依據(jù)。

3、研討交流細(xì)化目標(biāo)

針對工作室每位成員寫的細(xì)化教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行研討交流。

4、閱讀有關(guān)細(xì)化目標(biāo)方面的文章及書籍。

5、第二學(xué)期繼續(xù)圍繞“細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性”組織備課講課活動(dòng)。

1）工作室的每位成員都要認(rèn)真細(xì)化每一課的教學(xué)目標(biāo)。

2）王曉燕老師、劉標(biāo)老師就這一主題進(jìn)行示范課教學(xué)。

3）每位教師認(rèn)真進(jìn)行教后反思。

6、開始進(jìn)行《基于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)為目標(biāo)的小組合作學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐與研究》的課題實(shí)驗(yàn)。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇

一、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

1、進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。保證和提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校管理的中心任務(wù)，是學(xué)校發(fā)展的生命線，也是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。全體教師要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，樹立科學(xué)、全面、發(fā)展的質(zhì)量觀，摒棄陳舊的應(yīng)試教育思想，扎實(shí)開展課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，為學(xué)生終身的學(xué)習(xí)與發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

2、全面落實(shí)省頒課程計(jì)劃。各校要以發(fā)展的眼光，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從主觀上重視課程的開設(shè)，克服師資緊缺、學(xué)科任課教師不平衡等困難，開齊上足上好課程計(jì)劃規(guī)定的課程，切實(shí)做到“五落實(shí)”即：任課教師有落實(shí)、時(shí)間有落實(shí)，教材（或活動(dòng)主題）有落實(shí)、課程實(shí)施過程跟蹤有落實(shí)、課程評價(jià)有落實(shí)。中心小學(xué)將定期跟蹤檢查各校課程計(jì)劃的落實(shí)情況，并把課程落實(shí)情況作為考核學(xué)校、考核教師績效的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

3、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期，我們將開展“關(guān)注核心素養(yǎng)，提升教育質(zhì)量”為主題的課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效，繼續(xù)圍繞“兩讀”（讀懂課標(biāo)、讀懂教材），聚焦課堂，突出“有效”，加強(qiáng)研究，在全體教師中廣泛開展“人人上達(dá)標(biāo)課”、“爭取上優(yōu)質(zhì)課”、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)過程，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的化，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、提升教育科研水平。不斷探索并建立適合學(xué)校實(shí)際的教師研修機(jī)制，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作，大力開展研訓(xùn)一體化的教師研修活動(dòng)。以學(xué)科教研組、備課組為依托，以中心小學(xué)為單位，每月舉行一次學(xué)科集體備課活動(dòng)，組織同學(xué)科、同年段教師開展集體備課，共同研究教學(xué)，發(fā)揮集體智慧的作用。各校要堅(jiān)持每周開展一次教研活動(dòng)，組織教師開展教學(xué)理論學(xué)習(xí)，研討本校教師在課堂教學(xué)中遇到的問題；中心小學(xué)每月將繼續(xù)開展一次集中教學(xué)研討，定期舉行骨干教師、學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動(dòng)，構(gòu)建教師互幫互學(xué)的交流平臺(tái)。

5、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，創(chuàng)新德育工作載體，改進(jìn)德育工作方式方法，把道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、生命教育、挫折教育、感恩教育、心理健康教育、校園欺凌防范等作為重點(diǎn)，遵循小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，不斷提高德育的針對性和實(shí)效性。

6、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊體育課程并上足課時(shí)，全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，深入組織開展“全國億萬學(xué)生陽光健康行動(dòng)”，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉的活動(dòng)時(shí)間，發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。組織開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)，搭建學(xué)生展示自我的舞臺(tái)。

7、積極推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。我們要以對事業(yè)的高度負(fù)責(zé)，肩負(fù)起建設(shè)學(xué)校文化的重任。我們在謀劃學(xué)校文化建設(shè)時(shí)，首先要從本校的實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)并帶領(lǐng)全體師生共同提煉學(xué)校的辦學(xué)思想，形成“人本化、前瞻性”的辦學(xué)理念，并且積淀為學(xué)校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以此引導(dǎo)學(xué)校、教師、學(xué)生的良性發(fā)展，形成學(xué)校精神文化。其次是以落實(shí)《xx市小學(xué)班級文化基本建設(shè)“十個(gè)一...

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇

全面貫徹黨的教育方針，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心，全面大力開展工作。

1、協(xié)助校長做好學(xué)校管理工作。

2、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作。

3、負(fù)責(zé)執(zhí)行課程計(jì)劃、教育教學(xué)管理工作。

4、負(fù)責(zé)抓教學(xué)常規(guī)、教師進(jìn)修培訓(xùn)、教研教改工作。

5、負(fù)責(zé)督促執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)方面的檢查，共同執(zhí)行教務(wù)管理。

6、負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作，做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作。

7、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處做好留守兒童的教育和安排包保工作。

8、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓好“英語三年突破工程”工作。

9、負(fù)責(zé)督促學(xué)校校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)等公開

10、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓好學(xué)?！暗诙n堂”的開展。

（一）、健全和完善教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣向更好的方向發(fā)展，使學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然。形成團(tuán)結(jié)、活潑、開拓、進(jìn)取的校風(fēng)，崇德、敬業(yè)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn)的教風(fēng)，勤奮、好學(xué)、善聞、多思的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)友愛、勤思好學(xué)、集思廣益、開拓創(chuàng)新的班風(fēng)。培養(yǎng)素質(zhì)全面、學(xué)有所長、勇于創(chuàng)新的全面學(xué)生。

（二）、教研教改工作的開展井然有序，教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力有進(jìn)一步的提高，教師的教學(xué)理念適應(yīng)新時(shí)期的教育教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量有大幅度提高。

（三）、教師學(xué)科培訓(xùn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)工作不斷推進(jìn)，教師教學(xué)學(xué)科培訓(xùn)合格率有進(jìn)一步提高。

（四）、“英語三年突破工程”工作進(jìn)一步鞏固與提高。

（五）、教師績效考核、職工考勤考績進(jìn)一步規(guī)范，職工考勤考績制度與績效考核方案進(jìn)一步健全和完善。

（六）、學(xué)校宣傳工作和辦公室工作有序順利開展。

（七）、教學(xué)常規(guī)檢查工作和學(xué)籍管理工作進(jìn)一步規(guī)范。

（八）、課程執(zhí)行規(guī)范有序，結(jié)合我校開齊、開足課程。

（九）、學(xué)校校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)更加透明。

1、進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規(guī)管理制度，制定教學(xué)常規(guī)管理量化實(shí)施細(xì)則，實(shí)行科學(xué)制度管理化量化管理。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

（1）狠抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。要求各個(gè)科任教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和新課標(biāo)的要求，認(rèn)真研究制定確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。保證教學(xué)工作正常有序開展。

（2）抓好備課。備課是教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，備課質(zhì)量的好壞直接影響著課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。因此一定狠抓備課這一個(gè)環(huán)節(jié)、加大對教師備課教案的檢查力度。要求教師備課時(shí)不但要備好教材還要備好學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的具體情況采取因材施教。加強(qiáng)集體備課，集思廣益。備課時(shí)還要注意分析知識(shí)的重難點(diǎn)，分析知識(shí)的熱點(diǎn)考點(diǎn)，為迎接考試做好充分的分析和準(zhǔn)備。

（3）抓好上課。上課是教學(xué)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，加大對教師課堂教學(xué)的檢查力度，督促教師認(rèn)真組織和駕馭好課堂教學(xué)，使課堂教學(xué)活而不亂，松而不散。使學(xué)生在寬松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

（4）抓好作業(yè)布置與批改。學(xué)生的作業(yè)布置、批改和指導(dǎo)，是課堂教學(xué)的繼續(xù)，是教學(xué)活動(dòng)不可缺少的有機(jī)組成部分，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)和教師反饋教學(xué)信息、改進(jìn)教學(xué)的重要手段，它對了解教學(xué)情況，形成和鞏固學(xué)生的知識(shí)技能，發(fā)展能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都具有重要意義。要加大教師對作業(yè)的布置與批改的檢查力度。要求教師結(jié)合學(xué)科和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)適量的作業(yè)，并做好批改登記，作業(yè)問存在題要及時(shí)講評反饋。

（5）抓好輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分，也是加強(qiáng)教學(xué)的針對性，實(shí)施分類指導(dǎo)重要方法。加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，加強(qiáng)對教師輔導(dǎo)工作的檢查。要求教師有針對性的做好輔導(dǎo)工作，建立輔導(dǎo)檔案，抓好兩頭帶中間，加大培優(yōu)輔差力度。

（6）抓好教學(xué)質(zhì)量檢測工作。教學(xué)質(zhì)量學(xué)檢測是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，是衡量教師教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率的手段之一。通過教學(xué)質(zhì)量檢測，及時(shí)對學(xué)生學(xué)習(xí)成績評定和分析，是對教學(xué)過程實(shí)施調(diào)控、激發(fā)教與學(xué)的積極性的重要措施。加大對教學(xué)質(zhì)量的檢測的檢查工作，要求教師每上完一個(gè)單元，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際水平的檢測題。及時(shí)了解學(xué)生對知識(shí)的掌握情況，以便采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。

3、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會(huì)議，分析提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。經(jīng)常開展教研活動(dòng)，通過聽課、說課、評課，以及學(xué)校班子實(shí)行推門聽課，加強(qiáng)集體備課等手段，使教研活動(dòng)開展走向常規(guī)化，正?；嘣?，以教研促進(jìn)教改。

4、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開齊課程、開足課時(shí)。

加強(qiáng)對教師的學(xué)科培訓(xùn)和提高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)工作。定期派教師參加學(xué)科培訓(xùn)，鼓勵(lì)老師積極參加提高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。

建立健全職工考勤考績、教師績效考核制度，對職工的勤績、教師的績效等進(jìn)行公開、公平、公正的量化考核評價(jià)。

加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)籍的管理，按照規(guī)定，要求教務(wù)處做好學(xué)生的學(xué)籍登記，規(guī)范好學(xué)生的學(xué)籍。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇

在新的一年，要在花都區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。

（一）細(xì)化落實(shí)平時(shí)工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

1、細(xì)化工作，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求，扎實(shí)做好各類資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作。

2做好學(xué)前班招生工作。主動(dòng)與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生源。

（二）堅(jiān)持以人為本，提高隊(duì)伍素質(zhì)。

1、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。

2、加強(qiáng)師德教育，樹立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的教師形象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。

3、研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進(jìn)來”的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(三) 堅(jiān)持德育首位，提高育人實(shí)效。

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一、以精細(xì)化管理為導(dǎo)向，提高管理質(zhì)量

1、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為。

2、建立健全各類制度。對學(xué)校方方面面的工作進(jìn)行梳理細(xì)化，逐項(xiàng)出臺(tái)規(guī)定，讓每一件事情的督查都有章可循。

3、參與片域聯(lián)動(dòng)。加強(qiáng)向兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)，不斷完善各項(xiàng)制度，力求使制度能起到實(shí)際的效能。

4、提高制度的執(zhí)行力。學(xué)校將對常規(guī)管理和教學(xué)管理進(jìn)行分項(xiàng)專人督查，及時(shí)記載，每周教師例會(huì)反饋結(jié)果。并把檢查結(jié)果和績效工資的考核結(jié)合起來。

二、突出德育的首要地位，抓好學(xué)生管理

以區(qū)局制定的《某某區(qū)中小學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)施方案》為指導(dǎo)，樹立從小事、細(xì)事抓德育的理念。

1、利用晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、少先大隊(duì)、學(xué)校集隊(duì)集會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》和《規(guī)范》和學(xué)?！叭L(fēng)”，理解并熟記內(nèi)容;各班開展對身邊的人和事現(xiàn)身說事(人)、參加社區(qū)公益活動(dòng)等有效的德育形式，來不斷提高學(xué)生的德育鑒別和行為水平。

2、德育處出臺(tái)《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》，以此來規(guī)范學(xué)生言行，并組織紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員進(jìn)行督查。改變周一大晨會(huì)的形式，在搞好升旗儀式的同時(shí)，由德育主任對上周的常規(guī)管理情況進(jìn)行總結(jié)，對優(yōu)秀的進(jìn)行表揚(yáng)，對不足給予指出。

3、少先隊(duì)大隊(duì)部要進(jìn)一步規(guī)范組織，要利用重大節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義傳統(tǒng)主義、集體主義、理想主義的教育。一學(xué)期要搞三次大隊(duì)活動(dòng)。教育形式要多樣，要讓學(xué)生走出校園，融入社會(huì)，在社會(huì)大家庭中培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀和價(jià)值觀。

4、每周組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡。召開教師座談會(huì)兩次。

三、以“有效”為抓手，突出質(zhì)量的中心地位

1、抓“有效”學(xué)習(xí)，建立一支有較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

(1)堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。學(xué)期初讓每位教師根據(jù)上級要求，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校除讓教師學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī)、《給教師的建議》外，還要求每位教師自己購買一本教育理論書籍進(jìn)行較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)校開學(xué)初為每位教師準(zhǔn)備一本學(xué)習(xí)筆記，要求一學(xué)期要完成5000字。學(xué)校將定期檢查，適時(shí)評比。學(xué)校還將利用每月一個(gè)星期六上午的時(shí)間組織教師集中學(xué)習(xí)。

(2)加大校本培訓(xùn)。在雙休日星期六的上午組織教師開展讀書、研討活動(dòng)，校內(nèi)校長和副校長、教導(dǎo)主任各開一次業(yè)務(wù)講座。邀請教研室、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、新安小學(xué)的專家來校講學(xué)。在青年教師之間開展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)。在校本培訓(xùn)結(jié)束后組織考試。學(xué)期結(jié)束時(shí)將培訓(xùn)內(nèi)容匯編成冊。

(3)組織各類比賽。學(xué)校將組織公開課、優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課件評比活動(dòng)。組織教干優(yōu)課競賽。

(4)選派部分教干和教師外出學(xué)習(xí)。積極參加上級教育部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，校長參加區(qū)名校長工作室的學(xué)習(xí)活動(dòng)。派部分同志赴南京勵(lì)志小學(xué)學(xué)習(xí)。

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學(xué)校工作總結(jié)

先灘鎮(zhèn)中心校 何天晴

先灘鎮(zhèn)中心小學(xué)校2012年度工作在縣教科局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的指導(dǎo)下，認(rèn)真抓好思想建設(shè)，廉政建設(shè)，行風(fēng)建設(shè)，提高管理能力，業(yè)務(wù)能力，構(gòu)建和諧校園，平安校園，共建校園?，F(xiàn)將本年度學(xué)校開展的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)?；厩闆r：

先灘鎮(zhèn)中心小學(xué)校所轄中心校和兩所村小，2012年全校有小學(xué)24個(gè)教學(xué)班，學(xué)前、幼兒3個(gè)班，小學(xué)33個(gè)班，共計(jì)1316名學(xué)生。全校有教職工54人，其中在職教師44人，代課教10人，其中本科及以上學(xué)歷10人，?？茖W(xué)歷33人，中專學(xué)歷9人。市縣鎮(zhèn)級中青年骨干教師12人。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)分開，基本符合“普九”要求，校園環(huán)境整潔優(yōu)美。

二、學(xué)校取得成績和亮點(diǎn)：

我校2012年在各級職能部門的指導(dǎo)下，社會(huì)各界的關(guān)心支持下，通過校委成員和全體教職工共同努力下取得了一些成績：

1、繼續(xù)抓好“兩基”鞏固提高工作

自2010年9月以來，對照“兩基”迎國檢指標(biāo)要求，按照縣局“兩基”工作安排布署，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)情，把“兩基”鞏固提高工作擺在工作的重中之重，積極配合鎮(zhèn)黨委、政府發(fā)動(dòng)學(xué)生入學(xué)，繼續(xù)宣傳教育法律法規(guī)，使學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。為做好“兩基”迎國檢的準(zhǔn)備工作，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)“兩基”工作人員，深入農(nóng)戶摸底調(diào)查，走鄉(xiāng)訪校外調(diào)學(xué)生材料；組織教職工利用周末、寒暑假等休息時(shí)間，收集、夜以繼日，收集、整理、補(bǔ)充、完善軟件資料，共計(jì)裝訂檔案文件200余盒；制定校園綠化、美化、亮化、文化建設(shè)等方案，并落實(shí)相關(guān)人員組織實(shí)施，加大技裝投入，標(biāo)準(zhǔn)裝備了實(shí)驗(yàn)室、圖書室、保管室、會(huì)議室等。經(jīng)過一年來的扎實(shí)工作和精心準(zhǔn)備,使我鎮(zhèn)兩基資料齊備，硬件基本達(dá)標(biāo)，為我鎮(zhèn)的“兩基”迎國檢打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)認(rèn)真地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，作為學(xué)校辦學(xué)宗旨。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過制度管人。

（1）創(chuàng)新德育教育，堅(jiān)持以德立校，依法治校。學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無小事，事事都育人”的原則，堅(jiān)持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法治教育為主要內(nèi)容，以各類活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)。

（2）加強(qiáng)法治教育，重視安全工作創(chuàng)建平安校園。為了使法制教育取得實(shí)效，分別聘請派出所、司法所、綜治辦等領(lǐng)導(dǎo)同志擔(dān)任中心校、完小法制副校長、輔導(dǎo)員，全年作法制專題報(bào)告共四次，提高了學(xué)生判別是非的能力。安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，落實(shí)安全工作校長責(zé)任制，教職工一崗雙責(zé)，強(qiáng)化制度建設(shè)，每期與班主任、學(xué)生家長層層簽訂責(zé)任書，進(jìn)一步完善安全工作制度和值班管理責(zé)任。通過校園廣播、板報(bào)、知識(shí)競賽和手抄報(bào)等活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生觀看交通、禁毒等宣傳畫報(bào)和光碟，給師生安全警示；投入經(jīng)費(fèi)在校門公路設(shè)臵交通標(biāo)志，按規(guī)定聘請了合格保安，增添了一定的安保器材，增添滅火器100多只，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

（3）、加強(qiáng)政治思想教育，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。本學(xué)年，學(xué)校堅(jiān)持每周一進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的“十七屆五中全會(huì)”精神，“中長期教育發(fā)展綱要”，“教育法”，“教師職業(yè)道德規(guī)范條例”等，狠抓師德師風(fēng)教育，大力倡導(dǎo)依法治校，依法執(zhí)教，規(guī)范教師從教行為。全鎮(zhèn)教師無違紀(jì)和違反“教師十不準(zhǔn)”規(guī)定的現(xiàn)象。

（4）、以教學(xué)為中心，堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校。

1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理。在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，以《先灘鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)工作考核細(xì)則》為依據(jù)，完善常規(guī)管理辦法。采用集體備課，超周備課，教務(wù)處，教科室、教研組兩周檢查一次，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組成員，分年級每月督查一次，作好記錄，并及時(shí)總結(jié)反饋，結(jié)果納入教師工作考核。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立巡課機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量、要效益。

2、抓年級教研，提高教師業(yè)務(wù)能力。我們認(rèn)識(shí)到要想迅速提高教師的業(yè)務(wù)能力，光靠上級培訓(xùn)是不現(xiàn)實(shí)的，抓好本級教研才是唯一的出路，學(xué)校要求教務(wù)處、教科室制定好教研工作計(jì)劃，要求教師人人參與，每期至少上好一堂教研課，供大家學(xué)習(xí)探討，通過示范課、匯報(bào)課、研究課等形式，鼓勵(lì)教師大膽探索、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，把微笑、激勵(lì)、趣味和現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，參與聽課、評課每期不少于20次，教師聽課不少于15次，同時(shí)積極組織教師到進(jìn)修校、縣外培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全年累計(jì)130余人次，讓每位教師不斷充實(shí)自己的知識(shí)，提高課堂駕馭技能，盡快提高教學(xué)質(zhì)量。年度獲教學(xué)質(zhì)量綜合考核“二等獎(jiǎng)”。

3、合理規(guī)劃，上下協(xié)調(diào)謀發(fā)展。在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，積極爭取鎮(zhèn)黨委、政府的支持，勤儉節(jié)約，不斷改善辦學(xué)條件。

1、結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)情，調(diào)整校點(diǎn)布局，合理編制了“十二五”發(fā)展規(guī)劃，今年改建兩所村小，消除了所有危房。

2、爭取危改資金和安保資金修建了10間教師單身寢室，現(xiàn)已投入使用。

3、中心校投入資金改造校園公共場所文化，打造校園文化氛圍；就地取才，栽種大小樹苗數(shù)千株，綠化校園空地1200余平方米。通過以上工作，文化氛圍濃厚，潔凈，環(huán)境優(yōu)美的育人環(huán)境基本形成。

4、齊心協(xié)力，密切配合，努力完成上級交辦的各項(xiàng)工作。學(xué)校在做好常規(guī)管理工作的同時(shí)，積極配合政府、林業(yè)、綜治等單位，認(rèn)真做好森林防火，社會(huì)治安綜合治理，禁毒、防毒等宣傳教育工作，年內(nèi)被評為“森林防火”、“禁毒工作”等先進(jìn)單位。

三、學(xué)校德育工作：

學(xué)校行政、支部、少隊(duì)按學(xué)年初擬定的計(jì)劃，把德育放在首位，加強(qiáng)對學(xué)生、家長、教師進(jìn)行德育教育。

1、支部繼續(xù)對黨員教師進(jìn)行德育教育。組織學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)精神，縣十二次黨代會(huì)精神，對16個(gè)黨員進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)教育，在黨員中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，結(jié)合建黨節(jié)評選出2名鎮(zhèn)級優(yōu)秀黨員，1個(gè)先進(jìn)支部。

2、行政對師生進(jìn)行了德育教育。組織全校教職工重溫了教師職業(yè)道德和“八不準(zhǔn)”，以及學(xué)?？己酥贫龋瑢?名新進(jìn)教師進(jìn)行敬業(yè)思想動(dòng)員和心得交流，在全校教師中開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和評議，評選出6名教師接受鎮(zhèn)教師節(jié)表彰，評選出先進(jìn)個(gè)人1名作為縣級表彰的候選人。本期召開了1次家長會(huì)，共計(jì)850余名家長到校，向家長宣講了教育法規(guī)政策，解釋了行業(yè)規(guī)章制度，教育子女的方式方法，溝通了家校之間的聯(lián)系，聘請了5名校外義務(wù)監(jiān)督員，取得了不錯(cuò)的反饋效果，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了保障。以專題講座、政治學(xué)習(xí)、每周例會(huì)、工會(huì)活動(dòng)、文體活動(dòng)、教研活動(dòng)、師德考評等形式，等進(jìn)行師德建設(shè)，使全校教師精神面貌在這一年中得到明顯提升。重視“三風(fēng)”建設(shè)，在實(shí)施過程中，從抓教風(fēng)入手，推動(dòng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)和校風(fēng)的形成。注重教師隊(duì)伍建設(shè)，積極送全校教師分期分批參加各級培訓(xùn)提高。

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新學(xué)期開始了，學(xué)校的工作思路主要從做人和管理兩方面，談一談自己的想法和看法，希望能和大家一道交流、共勉。

一、以“自律”為準(zhǔn)繩，致力于塑造良好的人格魅力，來影響人、帶動(dòng)人、管理好我們的隊(duì)伍

1、“為人應(yīng)具滄海粟，做事需有大境界?！弊怨乓詠砗芏嗍ベt之人、高境界的文人都是具備這種兼顧之能的。做領(lǐng)導(dǎo)要有一定高度，但不能高高在上;做領(lǐng)導(dǎo)要有務(wù)實(shí)之風(fēng)，但不能落于平庸?！案摺笔且咴诰辰缟?、高在品格上、高在常人所不能想、所干不來的地方;“實(shí)”是不能與“無能”劃等號的，“實(shí)”在于頭頂青天、腳踏實(shí)地，在于一往無前、義無反顧，具有鍥而不舍的執(zhí)著與追求的精神。我會(huì)一如既往地和大家一道相處、生活、學(xué)習(xí)、工作、進(jìn)步，以真誠為前提、以自律為準(zhǔn)繩、以把事做細(xì)、做實(shí)為原則，以突出工作實(shí)效、高效為目標(biāo)，以辦高品位的教育為理想，與大家共進(jìn)退、共榮辱，來實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值，為黨和人民交一份滿意的答卷。

2、一個(gè)好校長，就意味著有了辦好一所好學(xué)校的可能，這是已經(jīng)被很多例證所證實(shí)、被很多同仁所認(rèn)可的。正如古兵器一樣，武器的優(yōu)劣全在于槍尖是否精堅(jiān)，“千軍易得一將難求”的意義也在于此，所以說能否辦好一所學(xué)校，校長將起著決定性的地位和作用。校長的精堅(jiān)表現(xiàn)在：有大格局、大境界意識(shí)，有無堅(jiān)不摧的意志，有身先士卒、舍生忘死的勇氣，有善于運(yùn)籌帷幄、克服困難、磨練自己的信心，有攜領(lǐng)千軍萬馬勇往直前、遇折不彎、直達(dá)目標(biāo)的膽識(shí)，有團(tuán)結(jié)拼搏、借力發(fā)力、形成合力的魄力，也要有寬廣、包容、慈悲、為善的人文情懷。有了神圣光環(huán)所護(hù)佑的校長，必能帶出一個(gè)好的教師團(tuán)隊(duì)、形成學(xué)校獨(dú)特的教育文化來，一所好的學(xué)校自然是能夠構(gòu)建出來的。

3、好的教師團(tuán)隊(duì)才是學(xué)校發(fā)展的根本。它是校長引領(lǐng)出來、帶動(dòng)出來的，是在集體的環(huán)境和氛圍中你追我趕比出來的。教師個(gè)體的成長離不開學(xué)校集體這塊土壤，土壤是否空氣清新、陽光充分、水源充足，在于成員的集體呵護(hù)，更在于校長領(lǐng)導(dǎo)的管理思想、管理能力和用心的程度。校長以人為本的管理思想正是體現(xiàn)在關(guān)注人的成長與發(fā)展的，只有成就了高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，學(xué)校的發(fā)展與輝煌才會(huì)成為可能。

二、一切圍繞“關(guān)注師生的成長、進(jìn)步與發(fā)展，構(gòu)建和諧平安校園”為目標(biāo)，來從事我們的教育管理活動(dòng)，從而形成濃郁的學(xué)校文化，成為學(xué)?？沙掷m(xù)良性發(fā)展的不竭動(dòng)力

1、在執(zhí)行上級決策時(shí)，我們不要為開展工作而開展工作，要多思考開展工作本身所具有的意義和將會(huì)產(chǎn)生的效果，每項(xiàng)工作都要賦予它新的生命，體現(xiàn)出一種發(fā)展的情懷，形成一種蓬勃的、積極向上的效果和局面來。學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)、他人的思想和方法，都有一定的時(shí)間和區(qū)域所限制，是照搬不得的，是必須要結(jié)合本地、結(jié)合自身情況，重新賦予它新的意義，方能融入自己的生命，成為自身的力量的。我們教育管理的目的是要體現(xiàn)最大程度激發(fā)師生工作和學(xué)習(xí)的潛能，促其快樂學(xué)習(xí)和工作，不斷分享成功的喜悅。所以每項(xiàng)教育活動(dòng)的開展，都是需要潛心去謀劃、精心去安排、用心去開展的。每項(xiàng)工作的開展，都需要我們領(lǐng)導(dǎo)深入進(jìn)去，思考的深一點(diǎn)、遠(yuǎn)一點(diǎn)，有一種柳暗花明的境界，成效自然會(huì)令人矚目的。

2、學(xué)校管理工作需要通過各種計(jì)劃、制度、過程記錄、總結(jié)來做保障，也是通過它們來體現(xiàn)的。計(jì)劃是一種愿景規(guī)劃、是一種目標(biāo)打算、是一種理想與追求的境界、是一種激情工作的動(dòng)力源泉，真該去悉心籌劃的;制度是落實(shí)計(jì)劃的一種手段和保障措施，也是一種文化的，要多體現(xiàn)引領(lǐng)性、指導(dǎo)性和保證工作開展的實(shí)效性，要保證讓大家做的規(guī)范、不逾矩;過程記錄體現(xiàn)一種工作的精細(xì)化管理程度，做到工作有章可依、有據(jù)可循，是督促其得以落實(shí)、提高其實(shí)效性和高效性的關(guān)鍵環(huán)節(jié);總結(jié)要及時(shí)要全面，要落實(shí)單項(xiàng)計(jì)劃的完成情況，有效分析成績、經(jīng)驗(yàn)和不足，提出改進(jìn)措施，成為我們進(jìn)一步開展工作的力量積聚和財(cái)富。

3、我是做督導(dǎo)工作出身，去年被縣政府聘為了縣兼職督學(xué)，全程參與了全縣市級規(guī)范化學(xué)校的驗(yàn)收工作，期間感慨很多?！堵尻柺幸?guī)范化學(xué)校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》(中學(xué)71項(xiàng)、小學(xué)70項(xiàng)內(nèi)容)分門別類很詳盡地為我們規(guī)范了學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，應(yīng)該怎么做、做到什么程度。如果各位校長能對它認(rèn)識(shí)有深度的話，把它作為一種學(xué)校發(fā)展時(shí)不斷自主去衡量的“標(biāo)尺”，而不是一種負(fù)擔(dān)，能經(jīng)常去研讀、去琢磨、去參照、去對比，一旦其成為了衡量學(xué)校發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，你自然就會(huì)目光遠(yuǎn)大、思路清晰、做事富有成效了，也自然清楚學(xué)校工作該如何去做、如何規(guī)范地去發(fā)展了。希望各學(xué)校校長要致力于創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作，以此促管理、以此促規(guī)范，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，我們規(guī)范化學(xué)校多了，不也是為促進(jìn)教育均衡發(fā)展做貢獻(xiàn)嗎。

4、另外，很重要的一點(diǎn)，就是各學(xué)校要經(jīng)常多開展活動(dòng)，開展有利于師生展示自己的活動(dòng)，通過活動(dòng)有效激發(fā)學(xué)生上進(jìn)、教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性，能使他們的潛能得以最有效的激活，以活動(dòng)規(guī)范管理，以活動(dòng)促使學(xué)校發(fā)展，以活動(dòng)來增強(qiáng)學(xué)校的活力必是最有效的途徑。

三、牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，重視教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，重視教研教改工作的開展，穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量

1、質(zhì)量是學(xué)校的立身之本，也是教育教學(xué)成果最重要的體現(xiàn)形式，是我們學(xué)校發(fā)展的生命線，各位校長要緊盯質(zhì)量這個(gè)目標(biāo)，絲毫不敢有所懈怠的。要舍得投入人力、物力、財(cái)力，要花大力氣來保證教學(xué)時(shí)間的投入和教學(xué)效率的提升。功夫要下在平時(shí)，要及早投入、早努力，講科學(xué)、講效率，才會(huì)能收到滿意的效果。

2、重視教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是我們教學(xué)管理的重要組成部分，需常抓不懈、要規(guī)范要求、要嚴(yán)格落實(shí)?！赌衬晨h中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》手冊是指導(dǎo)全縣“建立基本教學(xué)秩序，對學(xué)校進(jìn)行規(guī)范管理，提高教學(xué)質(zhì)量”的基礎(chǔ)文件，是規(guī)范我們教學(xué)管理及教學(xué)行為的一個(gè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從領(lǐng)導(dǎo)到教師都要反復(fù)的去進(jìn)行研讀，來不斷提升我們的教學(xué)行為及管理藝術(shù)。中心校會(huì)不斷地到各學(xué)校進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)落實(shí)情況，結(jié)合教學(xué)視導(dǎo)對各學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作做出有效的評估，成為考評學(xué)校管理的重要組成部分。

3、圍繞深化課堂教學(xué)改革，通過學(xué)校校本培訓(xùn)、教研組活動(dòng)等方式，切實(shí)做好教研教改工作。劉局長在全縣會(huì)議上這樣評價(jià)了縣域之內(nèi)的課改情況：“從以來，我們縣已經(jīng)開始學(xué)習(xí)洋思、杜郎口的經(jīng)驗(yàn)，全縣中小學(xué)校的校長和教師到那里參觀的人次不少，我們也曾經(jīng)把杜郎口的老師請到我們縣做課，傳授經(jīng)驗(yàn)，我們的課改推行了七八年，雖然取得了一定成績，但從本質(zhì)上講，基本上沒有大的進(jìn)展。許多老師面對課改，觀念模糊，無所適從，或者東施效顰，縮手縮腳。因此，在推進(jìn)課改中致力于研究課改顯得尤為重要。”

4、強(qiáng)力抓好教學(xué)質(zhì)量檢測工作。檢測是檢閱教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)效果的最有效手段，也是評價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量的重要組成部分，我們要主動(dòng)地、客觀地去認(rèn)識(shí)這個(gè)問題，既不能急功近利、更不能去排斥它。要把檢測這項(xiàng)工作做為一項(xiàng)常規(guī)性工作去抓好、抓牢，既要突出考查、評估的目的，又要起到休整、精進(jìn)的效果。抓好考風(fēng)、考紀(jì)顯得尤為重要，它直接關(guān)聯(lián)著我們師生正確價(jià)值觀的確立，也關(guān)系著我們學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的鑄就，千萬得慎重把握、不能馬虎從事。

以上屬于不甚成熟的一些想法，還希望大家能集思廣益、多提建議，不斷改進(jìn)、完善我們的教育教學(xué)管理方法，使其發(fā)揮最大的效能，為我們教育教學(xué)的整體穩(wěn)步推進(jìn)做出有益的探索。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇

本學(xué)期，全校以“深化課程改革，提高教育質(zhì)量，建設(shè)榆林名校”為目標(biāo)，緊緊圍繞“解決突出問題，補(bǔ)齊工作短板，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展”這一工作思路，剖析問題，正視挑戰(zhàn)，群策群力促發(fā)展，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，堅(jiān)定信心要效益。

一、堅(jiān)持德育創(chuàng)新。

1、強(qiáng)化兩個(gè)責(zé)任。一是德育處的主體責(zé)任，德育處要對學(xué)校的德育工作進(jìn)行整體規(guī)劃，全面管理。做好值月工作的過渡銜接，強(qiáng)化學(xué)校的日常管理。二是值月領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，值月領(lǐng)導(dǎo)要做好學(xué)校日常管理，保證有序的工作秩序。

2、用好兩個(gè)校本課程。保證每一班級《家長講堂》開課達(dá)到三次?！睹赖抡n堂》要用好資源庫，不斷豐富課程資源，每一班級開課不低于15次，提高教育的針對性和實(shí)效性。

3、加強(qiáng)兩操兩放學(xué)管理。落實(shí)兩操兩放學(xué)管理責(zé)任，德育校長和值月領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，班主任和上課教師是直接責(zé)任人。建立明細(xì)的考核登記辦法，實(shí)行責(zé)任人缺席問責(zé)制度。

4、落實(shí)好五個(gè)主題教育。本學(xué)期的月主題教育內(nèi)容分別是“愛我校園”、“遠(yuǎn)離喧嘩”、“學(xué)會(huì)走路”、“心態(tài)陽光”“學(xué)會(huì)合作”。為確保五個(gè)主題教育的有效性，德育處要做好整體安排、過程督導(dǎo)與評價(jià)工作。

5、重視班級文化建設(shè)。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，創(chuàng)建亮麗高雅、積極向上的班級文化氛圍。加強(qiáng)小組文化建設(shè)，形成富有個(gè)性的的組訓(xùn)、組規(guī)，奮斗目標(biāo)。開學(xué)一周內(nèi)學(xué)校將進(jìn)行班級文化驗(yàn)收評價(jià)。

6、實(shí)施學(xué)習(xí)小組捆綁式評價(jià)。完善合作小組捆綁式評價(jià)辦法，通過合理評價(jià)，讓學(xué)生樹立一榮俱榮，一損俱損的團(tuán)體意識(shí)，提高學(xué)生的合作水平及自律能力。

7、保證“三會(huì)三查五測評”工作質(zhì)量。德育處要安排好德育工作會(huì)、小組建設(shè)交流會(huì)、班務(wù)工作總結(jié)會(huì)；做好三個(gè)階段的班級管理文檔檢查；做好每月一次的班級工作評價(jià)。

8、實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué)。德育處要科學(xué)規(guī)劃，各班級要精心安排，品德教師要選擇優(yōu)質(zhì)課程資源，以固定課時(shí)，做好一年級入學(xué)教育，保證教育質(zhì)量。

9、創(chuàng)新升旗儀式。緊緊圍繞月主題教育內(nèi)容及“美德課堂”的五條育人途徑，設(shè)計(jì)升旗演講內(nèi)容，創(chuàng)新展演形式，進(jìn)一步擴(kuò)大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育課，又是學(xué)生才藝展示的舞臺(tái)。

10、規(guī)范漢字書寫。學(xué)校成立以大隊(duì)輔導(dǎo)員為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，德育處、教務(wù)處、語文組精密配合，形成具體實(shí)施方案，精心安排好“規(guī)范漢字書寫”系列活動(dòng)，組織好班級初賽、學(xué)校決賽，保證縣級競賽取得優(yōu)異成績。

二、建設(shè)高效課堂。

11、全面推進(jìn)教學(xué)模式改革。實(shí)現(xiàn)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四個(gè)教學(xué)模式應(yīng)用的常態(tài)化，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在一至三年級進(jìn)行“分散式識(shí)字”教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。

12、建設(shè)高效學(xué)習(xí)小組。一二年級進(jìn)行四人小組合作式學(xué)習(xí)，三年級嘗試對排合作學(xué)習(xí)，四至六年級實(shí)行六人合作學(xué)習(xí)。把小組作為最基本的學(xué)習(xí)單位，實(shí)行學(xué)習(xí)小組捆綁式評價(jià)。

13、強(qiáng)化課堂“三學(xué)”。堅(jiān)持“以學(xué)為主”的教學(xué)原則，突出學(xué)生的主體地位。在強(qiáng)弱搭配的前提下，尊重學(xué)生意愿，搭配好“對學(xué)”伙伴。課堂學(xué)習(xí)中，教師要在“獨(dú)學(xué)”、“對學(xué)”、“群學(xué)”的安排上做到循序漸進(jìn)，層次清楚，高效學(xué)習(xí)。

14、加強(qiáng)學(xué)案管理。堅(jiān)持學(xué)案為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)，突出一個(gè)“學(xué)”字。教師在學(xué)案設(shè)計(jì)時(shí)，將教材淺顯化、層次化，具有啟發(fā)性，達(dá)到“比教材更精致”的水平。實(shí)行合作備課，超前一周設(shè)計(jì)。

15、實(shí)行專題研討制度。每一教研組每學(xué)期組織5次專題研討。本學(xué)期專題研討要點(diǎn)為：“建設(shè)高效的學(xué)習(xí)小組”、“有效進(jìn)行課堂三學(xué)”、“如何優(yōu)化課堂教學(xué)中的小展示和大展示”、“課堂教學(xué)中教師角色的轉(zhuǎn)化”、“課改實(shí)踐中的收獲與困惑”。

16、教研活動(dòng)真實(shí)高效。落實(shí)每月一次的教學(xué)研討活動(dòng)，實(shí)行主題研討首席發(fā)言人制度；最低教研活動(dòng)制度（8次以上）；教研會(huì)、公開課考勤管理制度；首席評課人制度。

17、落實(shí)全員賽課制度。落實(shí)全員公開課制度，實(shí)行示范課、競賽課、驗(yàn)收課獎(jiǎng)勵(lì)制度。規(guī)范聽課管理，校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不低于50節(jié)，其他教師不低于20節(jié)。參照上學(xué)期賽課獎(jiǎng)勵(lì)制度進(jìn)行各類課堂教學(xué)競賽獎(jiǎng)勵(lì)。

18、用好校本課程。充分發(fā)揮好美德課堂、家長講堂、圍棋課、書法課的育人功能，做好資料收集、過程管理、課堂評價(jià)。重視課程資源的再開發(fā)，做好《家庭教育讀本》、《學(xué)生心理健康教育讀本》的資料收集。

19、全面推行“改薄計(jì)劃”。按照“不讓一個(gè)班級掉隊(duì)、一門學(xué)科落后、一個(gè)課堂低效”的工作原則,對教學(xué)中存在的問題，進(jìn)行深刻反思，對癥下藥，學(xué)校將抓好以下幾個(gè)方面的工作。

一是對薄弱學(xué)科進(jìn)行靈活評價(jià)。學(xué)校確定成績明顯落后的某一班級的某一學(xué)科，以上學(xué)期成績?yōu)閰⒄?，成績有提高即對科任教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

二是提高英語課堂教學(xué)效益。全面推行“四學(xué)”教學(xué)模式，在英語組實(shí)行兩次公開課，進(jìn)行課堂調(diào)研，積極探索提高課堂教學(xué)效益的有效途徑。

三是加強(qiáng)非考試科目管理。最大化提高非考試科目的開課率，不耽誤學(xué)生的一堂課，制定《保證課堂教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)規(guī)定》，有效解決非考試科目開課不足，教學(xué)目標(biāo)隨意性大的問題。

20、加強(qiáng)教學(xué)過程管理。實(shí)行教學(xué)計(jì)劃審核制度，進(jìn)行隨機(jī)走課、隨機(jī)進(jìn)行教學(xué)案頭資料檢查，提高三次教學(xué)常規(guī)檢查的效益，有效安排四次教學(xué)情況調(diào)研。

三、加強(qiáng)師資建設(shè)。

21、用正確的輿論引導(dǎo)人。本學(xué)期用以下五個(gè)話題引導(dǎo)教師：“團(tuán)隊(duì)需要規(guī)矩”、“誠信重于黃金”、“抱怨使人落后”、“反思使人進(jìn)步”“和諧就是幸?！?。實(shí)行月主題學(xué)習(xí)制度，提高教師的素養(yǎng)。

22、以嚴(yán)格的制度管理人。堅(jiān)持誠信辦事，原則治校。落實(shí)好“最低工作量”制度、《教師考勤管理制度》、《教師亂推薦教輔資料處理制度》等一系列管理制度，本學(xué)期重點(diǎn)在“誠信從教”方面形成明細(xì)的管理辦法。

23、以崗位練兵發(fā)展人。開展六項(xiàng)技能大練兵活動(dòng)。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等6項(xiàng)技能大練兵活動(dòng)。

24、徹底解決當(dāng)前教師中存在的突出問題。對當(dāng)前教師中存在的電子垃圾過濫問題、備課虛擬問題、缺課缺會(huì)缺崗問題、亂推薦教輔資料問題、課堂無序問題、排斥課改問題、體罰學(xué)生問題、推辭工作（學(xué)生安排）問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

25、開展六項(xiàng)技能大練兵活動(dòng)。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等6項(xiàng)技能大練兵活動(dòng)，組織開展“作”和“說”兩項(xiàng)技能競賽。

26、加速青年教師的培養(yǎng)。做好新任教師崗前培訓(xùn)和課堂教學(xué)指導(dǎo)；進(jìn)行青年教師公開課后的預(yù)約聽課，增強(qiáng)培養(yǎng)的針對性和實(shí)效性；做好縣級教學(xué)能手評選選手的培訓(xùn)和服務(wù)工作。

四、強(qiáng)化體藝工作。

27、推進(jìn)素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程。建立和完善“22111”項(xiàng)目工作制度，形成明細(xì)的設(shè)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長、德育處、少隊(duì)部、教導(dǎo)處明確分工，形成合力

28、加強(qiáng)體藝課程管理。教導(dǎo)處、體藝組根據(jù)師生實(shí)際，指導(dǎo)科任教師制定體藝課程目標(biāo)，規(guī)范課堂教學(xué)管理，實(shí)行課堂驗(yàn)收管理制度，提高藝體類課程質(zhì)量。

29、提供充足的體藝器材。堅(jiān)持為師生的健康體質(zhì)服務(wù)，學(xué)校為每一師生配備一件運(yùn)動(dòng)器材，保證運(yùn)動(dòng)時(shí)間，提高使用率，建設(shè)健康校園。

30、實(shí)施活動(dòng)育人。由體藝處負(fù)責(zé)，本學(xué)期安排四項(xiàng)體藝活動(dòng)，分別是眼保健操展示、隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操比賽、校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、課本劇比賽。做好縣第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目的選送。

31、加強(qiáng)健康教育。做好疾病預(yù)防工作，在流行疾病期間，做好晨檢、消毒等工作。及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測的上報(bào)工作。

五、重視安全后勤工作。

32、維護(hù)校園安全。安排好開學(xué)第一課，強(qiáng)化安全隱患排查，完善各類安全應(yīng)急預(yù)案建設(shè)，加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，落實(shí)兩到校安全責(zé)任，落實(shí)課間安全輪流值班制度，做好電子監(jiān)控的維修維護(hù)工作。

33、規(guī)范財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理。落實(shí)管理責(zé)任，嚴(yán)格采購管理，差旅管理，加班誤餐管理，賬務(wù)及財(cái)產(chǎn)管理；實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度，財(cái)產(chǎn)登記管理制度；學(xué)校課桌、電子設(shè)備不得外借，煙草不得入賬，規(guī)范公務(wù)招待。

六、做好雙高雙普迎驗(yàn)工作

34、改善辦學(xué)條件。新建微機(jī)室、書法室、美術(shù)室、學(xué)生閱覽室，完善舞蹈室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施設(shè)備。

35、加強(qiáng)部室管理，落實(shí)部室管理員工作職責(zé)，提高部室管理員的服務(wù)水平，提高功能部室的使用率，發(fā)揮其育人功能。

36、重視各項(xiàng)工作文檔收集和整理，做好各類數(shù)據(jù)的填報(bào)工作，做好迎驗(yàn)準(zhǔn)備。

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老師們、同學(xué)們：

大家好！

伴隨著新春的喜慶氣息，我們鳳鳴高中全體師生又迎來了充滿希望的xx年第二學(xué)期！

學(xué)校先后被評中國當(dāng)代特色學(xué)校、全國科技教育示范單位、全國消防安全教育示范學(xué)校、全國環(huán)境教育示范學(xué)校、浙江省健康促進(jìn)學(xué)校（金獎(jiǎng)）、浙江省綠色學(xué)校、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位、浙江省中小學(xué)健康教育一級輔導(dǎo)站、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、嘉興市文明單位等100多項(xiàng)集體榮譽(yù)。這是全校師生刻苦鉆研、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地去實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的更大發(fā)展。

本學(xué)期我校繼續(xù)貫徹省教育廳《關(guān)于深化普通高中課程改革的通知》的文件精神，繼續(xù)完善學(xué)校課程設(shè)置方案、學(xué)生選課指導(dǎo)制度等，高一、高二繼續(xù)開設(shè)校本選修課，每周上好8節(jié)走班選修課。將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)分記載和學(xué)分管理，暢通學(xué)生知曉渠道。等開設(shè)選修課準(zhǔn)備工作完成后將組織高一、高二學(xué)生進(jìn)行選課并上課。學(xué)校將一如既往加強(qiáng)選課走班管理，提高課程與教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校課程能力，逐步實(shí)現(xiàn)“學(xué)校有特色，教師有風(fēng)格，學(xué)生有特長”的目標(biāo)。

一年之際在于春。在這希望的季節(jié)里，我相信全體同學(xué)都對新學(xué)期充滿了向往，充滿了信心。下面我想對鳳高學(xué)子提二個(gè)方面的希望和要求：

第一方面是希望每個(gè)同學(xué)能做到“五個(gè)心”：

一是收心。

經(jīng)過寒假短暫的調(diào)整，大家要用最快的速度調(diào)整心態(tài)，從寒假的較為休閑的生活方式轉(zhuǎn)變過來，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

二是決心。

良好的開端是成功的一半，新學(xué)期意味著新的開始，同學(xué)們要在新學(xué)期的第一天，就下定決心，不管上個(gè)學(xué)期有多輝煌的過去，或多沮喪的失誤，都已成為過去，今天起，一切將從頭開始。

三是用心。

讀書，毋庸置疑，一定要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成就。希望同學(xué)能心無旁騖，努力使自己有最大的收獲。

四是恒心。

學(xué)習(xí)是一個(gè)艱難的過程，快樂與憂傷并存，期間難免會(huì)遇到困難和挫折，每位同學(xué)都要在學(xué)習(xí)和生活中揚(yáng)長避短，用努力和堅(jiān)持為自己贏得成功。尤其是高三的學(xué)生，離高考僅一百多天，拼搏已是必須。高一高二的學(xué)生也同樣要不懈努力，因?yàn)楦咭粫?huì)在暑假進(jìn)行文理分科，這個(gè)學(xué)期的努力結(jié)果將是最重要的一個(gè)參考數(shù)據(jù)。而高二將迎來承上啟下的關(guān)鍵一個(gè)學(xué)期，為進(jìn)入高三做好一切準(zhǔn)備。

五是愛心。

作為學(xué)生，學(xué)會(huì)做人比求得知識(shí)更加重要。本學(xué)期有很多重要的節(jié)日，如五月份的母親節(jié)，六月份的父親節(jié)，還有清明節(jié)，植樹節(jié)，學(xué)雷鋒日等等，希望我們同學(xué)能以節(jié)日為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，懂得回饋。

第二大方面是希望我們?nèi)w鳳高學(xué)生要常反思，常調(diào)整，常進(jìn)步。

我們要明白，今天鳳高人已站在了更高的起點(diǎn)上，新的學(xué)期應(yīng)該看得更遠(yuǎn)、做得更好。

在我們?yōu)槌煽兌老驳臅r(shí)候，我們更要學(xué)會(huì)理性的反思，實(shí)事求是地說，在過去的一學(xué)期中，我們還有一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上努力不夠，沒有取得理想的成績，一部分學(xué)生的行為習(xí)慣還較差。

那么怎樣彌補(bǔ)過去的不足？

在學(xué)習(xí)方面，希望我們所有同學(xué)都要時(shí)時(shí)反思，多想想我來校的目標(biāo)和主要任務(wù)是什么？自己身上有哪些不良習(xí)慣在影響自己的發(fā)展。

為了能贏得更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，更好的發(fā)展空間，我希望全體學(xué)生一定要嚴(yán)守學(xué)校的紀(jì)律，作為一名高中生，一個(gè)有較強(qiáng)自控能力的人，應(yīng)牢記自己的入學(xué)目標(biāo)，牢記學(xué)校的行為規(guī)范，努力約束自己，杜絕不良行為，盡最大可能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。同學(xué)們絕對不要去違反學(xué)校紀(jì)律，尤其是不要觸碰學(xué)校的五條高壓線，不然，違紀(jì)除了要受學(xué)校的處分外，更會(huì)因此帶來自己學(xué)業(yè)上的損失，品行等第上的污點(diǎn)。這對于一名高中生而言，是對自己人生絕不負(fù)責(zé)的態(tài)度。在新學(xué)期開學(xué)的今天，我也代表學(xué)校對全體學(xué)生提醒告誡，希望每位學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)則，爭做文明鳳高人。

老師們，同學(xué)們，鳳高的發(fā)展離不開我們同學(xué)們的進(jìn)步，離不開我們老師們的發(fā)展，新的學(xué)期是一個(gè)新的開始，是一輪新的希望，更是一段新的征程，讓我們?nèi)熒舷乱恍模愿碌淖藨B(tài)，更加扎實(shí)的行動(dòng)來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會(huì)做得更好！

最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

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以上級文件精神為指導(dǎo)，以工作室的活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮工作室全體成員的智慧和教育教學(xué)研究能力，發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、反思、總結(jié)的過程中，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，滲透和輻射到工作室學(xué)員的教學(xué)中去，讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用，成為人才成長的陣地。

本學(xué)年我們將圍繞xx名師工作室制定的工作目標(biāo)，堅(jiān)持以服務(wù)小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)改革為先導(dǎo)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，發(fā)揮示范、引領(lǐng)和輻射作用，改變教師學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，使本名師工作室真正成為小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量均衡發(fā)展的目標(biāo)。

(一)明確發(fā)展目標(biāo)，激發(fā)工作斗志

全體學(xué)員要努力成為一個(gè)有愛心、有文化底蘊(yùn)、有開闊視野、具有不竭創(chuàng)造力和研究力的一名卓越的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育法、教師法等，提高自己的法律意識(shí)，做到有法必依。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，理解“課程改革綱要”、“課程標(biāo)準(zhǔn)”、“課標(biāo)解讀”的基本理念，及時(shí)更新教育觀念，自覺改進(jìn)教學(xué)，使教學(xué)具有創(chuàng)新性，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，刻苦練習(xí)教學(xué)基本功。工作室針對個(gè)人的發(fā)展需要，確立必讀書籍，認(rèn)真研讀，增強(qiáng)自身素養(yǎng)。工作室學(xué)員認(rèn)真研讀教材，提高駕馭課堂和教材的能力，提高組織教學(xué)的能力。

4.充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專家們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極與專家們交流，提出自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑問題，努力尋找到突破的路徑，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。

(三)深化教學(xué)研究，提高教學(xué)水平

1.做好課題研究工作。工作室學(xué)員人人開展科研課題研究，提高科研意識(shí)和研究能力，發(fā)揮帶頭、示范、輻射作用，善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律，善于反思性總結(jié)，促進(jìn)提高其他教師的教科研能力。

2.認(rèn)真搞好課例研究。以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo)，以多種形式提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課，組織教學(xué)策略研討，提高教師的教學(xué)水平，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。

3.加強(qiáng)課堂觀察研究活動(dòng)，學(xué)會(huì)觀察、評價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

(四)拓展發(fā)展渠道，提高反思能力

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本學(xué)期，我校繼續(xù)將安全工作放在學(xué)校工作的首位，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的工作方針。通過加強(qiáng)宣傳、教育，落實(shí)安全責(zé)任制，定期開展全校性安全檢查、督促、整改，全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生，為全校師生創(chuàng)造了安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境?，F(xiàn)將一學(xué)期的安全工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”。

本學(xué)期，學(xué)校對安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員與職責(zé)進(jìn)行了調(diào)整，工作中積極落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度，各項(xiàng)制度責(zé)任到人，落實(shí)到位。具體分工如下：

李友益（校長）學(xué)校安全第一責(zé)任人

郭鎢鈾（法制副校長）法制教育、安全教育

許純?nèi)剩ò踩珕T）管理安全責(zé)任人、安全工作具體責(zé)任人

余棟梁（教導(dǎo)主任）教學(xué)安全責(zé)任人

謝啊三（報(bào)賬員、資產(chǎn)管理員）財(cái)務(wù)安全責(zé)任人、功能室管理責(zé)任人

洪建業(yè)（保安）負(fù)責(zé)上班期間師生安全

校長、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書。全校形成了人人講安全，時(shí)時(shí)想安全,處處要安全的良好氛圍。

二、加強(qiáng)宣傳，提高安全意識(shí)。

學(xué)校堅(jiān)持每周至少一次安全教育；并結(jié)合季節(jié)變化經(jīng)常對師生進(jìn)行消防、飲食衛(wèi)生、傳染病預(yù)防、交通、防踩踏等方面的安全教育，充分利用校園廣播、宣傳欄、手抄報(bào)、國旗下講話等形式的宣傳教育活動(dòng)，全面提高師生的安全防范意識(shí)。同時(shí)積極貫徹上級文件精神，根據(jù)文件要求，本學(xué)期，結(jié)合“”消防安全宣傳日、“”法制宣傳日，著重對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火、防溺水、防雷電的安全教育及法制教育，提高師生的安全意識(shí)。

三、加強(qiáng)排查，消除安全隱患。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月組織一次安全工作大排查，查隱患，抓整改。排查的方式：由班主任排查本班教室內(nèi)外安全隱患包括已出現(xiàn)的和可能出現(xiàn)的；由年級主任排查本教研室的安全問題；由各科室相關(guān)人員排查各科室及專門地段。校安全員對排查情況進(jìn)行匯總，校長、教導(dǎo)主任、安全員針對問題再次進(jìn)行核實(shí)，進(jìn)行全校檢查，確定隱患整改方案、整改責(zé)任人及整改期限。學(xué)校對查出的安全隱患，實(shí)行“四定”處理辦法，即“定人員、定項(xiàng)目、定時(shí)間、定經(jīng)費(fèi)”，確保隱患整改落實(shí)，并將整改落實(shí)情況登記備案。校內(nèi)能處理的，立刻解決。校內(nèi)不能處理的，上報(bào)上級有關(guān)部門爭取解決。

四、加強(qiáng)演練，提高處置能力。

加強(qiáng)演練是學(xué)校安全工作的重要環(huán)節(jié)。只有在平時(shí)的工作中常抓不懈,到危機(jī)時(shí)刻才能最大限度地保障學(xué)生的生命安全。本學(xué)期，我校根上級文件要求每月進(jìn)行一次安全演練，計(jì)劃如下：

9月份防空防災(zāi)演練；

10月份防踩踏疏散演練；

11月防火疏散演練；

12月防突發(fā)事件應(yīng)急演練；

1月份交通安全演練。

五、加強(qiáng)防范，營造平安校園。

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緊緊圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量年”的工作要求，追求“想干事、能干事、會(huì)干事、能干成事”的形象，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷提高服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)，以飽滿的精神風(fēng)貌和扎實(shí)細(xì)致的工作，充分發(fā)揮校辦的行政中心樞紐作用，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

1、忙于事務(wù)性工作，工作創(chuàng)造性、預(yù)見性還有待加強(qiáng)，沒有充分發(fā)揮參謀作用。

2、組織協(xié)調(diào)工作與學(xué)校的發(fā)展和校長的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求之間還存在著差距，視野還不夠開闊。

3、督促落實(shí)工作中，深入實(shí)際不夠，服務(wù)沒有到位，方式方法還有待改進(jìn)。

4、宣傳工作還沒有引起足夠重視，整體感不強(qiáng)，宣傳的質(zhì)量與檔次有待提高。

1、加強(qiáng)辦公室內(nèi)部建設(shè)，強(qiáng)化執(zhí)行力意識(shí)

（2）營造和諧有序的工作氛圍。始終把人性化管理、人文關(guān)懷貫穿于辦公室的整體管理當(dāng)中，構(gòu)建有利于促進(jìn)事業(yè)發(fā)展和人員鍛煉成長的辦公室工作環(huán)境，激發(fā)辦公室人員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

（3）完善辦公室規(guī)章制度。2月底前完善《用車登記制度》、《印章使用制度》、《用餐制度》，嚴(yán)格執(zhí)行《購物審批制度》，規(guī)范工作程序，確保各項(xiàng)工作高效有序的進(jìn)行；增強(qiáng)辦公室人員的精品意識(shí)，達(dá)到效率更高、服務(wù)更優(yōu)、運(yùn)轉(zhuǎn)更暢、隊(duì)伍更強(qiáng)、評價(jià)更好，進(jìn)一步樹立校長辦公室的良好形象。

（4）實(shí)行走動(dòng)式管理服務(wù)，確保學(xué)校工作政令暢通，做到“及時(shí)、全面、準(zhǔn)確、高效”。做到五個(gè)“承諾”：承諾“不讓辦事的同志在辦公室受到冷遇”、承諾“不讓工作因辦公室延誤”、承諾“不讓工作差錯(cuò)在辦公室發(fā)生”、承諾“不讓不良風(fēng)氣在辦公室出現(xiàn)”、承諾“不讓學(xué)校形象因辦公室受到損害”；做到“五好”：參謀助手落實(shí)好、文件處理把關(guān)好、活動(dòng)組織服務(wù)好、人事管理工作好、宣傳報(bào)道質(zhì)量好。

2、做好辦公室常規(guī)工作

（1）爭取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是辦公室的主要工作目標(biāo)。做好辦公室與各處室、年級部等部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

（2）提高辦公室文秘水平。圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作做好有關(guān)材料的撰寫和整理，努力提高文稿起草質(zhì)量，增強(qiáng)文稿的思想性、針對性和指導(dǎo)性。加強(qiáng)公文處理工作，進(jìn)一步提高各部門的公文質(zhì)量意識(shí)和時(shí)效意識(shí)。做好文件的接受、傳送、催辦及信息采集、上報(bào)的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)，注重重要文件資料的積累和歸檔。做好學(xué)校大事記的記載工作。完善和修訂各類規(guī)章制度，編印現(xiàn)有行政規(guī)章制度匯編。4月中旬和7月中旬編印兩期學(xué)校工作簡報(bào)。

（3）根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，3月中旬細(xì)化《教師年度考核辦法》等管理制度，以管理考核為手段，提高教師的素質(zhì)，加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè)。

（4）根據(jù)學(xué)校整體工作要求，協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的資料，在求真、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

（5）高標(biāo)準(zhǔn)做好服務(wù)接待工作。隨著學(xué)校的發(fā)展，上級檢查和各項(xiàng)活動(dòng)越來越多，辦公室要切實(shí)做到三到位：一是接待前到位，根據(jù)任務(wù)大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語言要標(biāo)準(zhǔn)，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場，使之恢復(fù)清潔，為下一次接待做好準(zhǔn)備。

（6）繼續(xù)做好宣傳工作，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。做好向z教育和新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件，進(jìn)一步加強(qiáng)綜合信息和視頻信息的報(bào)送量。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，要求全程參與活動(dòng)，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營造氛圍。本學(xué)期力爭完成新聞報(bào)送得分300分。充分利用校內(nèi)的廣播站、櫥窗、宣傳標(biāo)語、電子屏等宣傳陣地展示學(xué)校取得的成績和亮點(diǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)校師生工作和學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)師生的榮譽(yù)感。

（7）做好人事管理工作。按上級要求，及時(shí)做好崗位設(shè)置相關(guān)工作。以崗位設(shè)置管理為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，進(jìn)一步體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績多得的分配原則。充實(shí)現(xiàn)有的人事管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)，方便于領(lǐng)導(dǎo)層決策。

（8）做好學(xué)校檔案管理工作和保密工作。進(jìn)一步鞏固省三星級檔案室的創(chuàng)建成績，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意體現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)水平的材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。

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一、努力建立以人為中心的尊重人、關(guān)心人、培養(yǎng)人、激勵(lì)人、開發(fā)人潛力的平等、包容、進(jìn)取的學(xué)校文化

力圖使學(xué)校的辦學(xué)追求——“遇見更好的自己”成為全體教師、學(xué)生、家長共同追求的價(jià)值目標(biāo)，通過豐富的教育教學(xué)課程，使師生在學(xué)校生活^v^融、共通、共成長，建立尊重、包容、和諧、溫暖的工作氛圍，使教師在教育教學(xué)工作中，培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)，更成就自我，不斷勝任并持續(xù)發(fā)展。

二、塑造一支德能雙馨、學(xué)生喜歡、自我認(rèn)可的教師隊(duì)伍

學(xué)校發(fā)展建立在教師發(fā)展基礎(chǔ)之上，學(xué)生成長建立在教師成長的基礎(chǔ)之上。教育首先是一場自我修行，以“致遠(yuǎn)圓桌”、“教育敘事沙龍”等形式為載體，以學(xué)科教研組為核心，建立致遠(yuǎn)中學(xué)教師學(xué)習(xí)共同體，學(xué)習(xí)、教學(xué)、探討，共同討論面對教育教學(xué)中的問題，分析問題，尋求解決問題的辦法;通過教師們的學(xué)習(xí)實(shí)踐反思，再學(xué)習(xí)，再實(shí)踐，再反思，不斷提升職業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)不斷提升職業(yè)的獲得感，真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)促自明，以思促自得，以省促自進(jìn)，以行促自主，不斷前行，共同成長。

三、堅(jiān)持探索國家課程校本化的致遠(yuǎn)中學(xué)課程體系

總結(jié)“以書養(yǎng)氣，經(jīng)典閱讀”的目標(biāo)內(nèi)容評價(jià)，逐步細(xì)化閱讀課程相關(guān)要素，初步形成閱讀課程框架;研究數(shù)學(xué)物理教學(xué)方面的“差異性教學(xué)”“補(bǔ)償性教學(xué)”的內(nèi)容及方式;探索英語學(xué)科戲劇教學(xué)的方式，豐富英語教學(xué)的內(nèi)涵與外延，切實(shí)提升學(xué)生的語言交際能力;繼續(xù)音樂、美術(shù)、體育教學(xué)中的特色教學(xué)，讓美育體育成為提升全體學(xué)生素養(yǎng)的抓手;嘗試在政治、歷史、地理、生物、信息等學(xué)科中的項(xiàng)目教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力;堅(jiān)持“行走南京”綜合課程的實(shí)踐，尋求理論支撐，并與“歌劇課程”“行知課程”“志愿者活動(dòng)”“旅行課程”整合為一個(gè)整體;提升學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的層次，貼近學(xué)生的興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展;探索實(shí)施學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程。

四、加強(qiáng)構(gòu)建“自主合作探究”的學(xué)習(xí)性課堂

明確教師的教，服務(wù)于學(xué)生的學(xué)，堅(jiān)持課堂教學(xué)目標(biāo)及目標(biāo)達(dá)成的研究，嘗試解決教師教了到學(xué)生會(huì)了的學(xué)歷問題;教師關(guān)注三個(gè)重要問題，一是和諧溫暖的師生關(guān)系的建立，二是如何從學(xué)生身上尋找教學(xué)反饋(我要去哪里?如何到達(dá)那里?下一步將去哪里?)，三是培養(yǎng)一些積極的信念(依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)，提出高期望，鼓勵(lì)學(xué)生尋找別人的幫助。向所有學(xué)生傳授多元學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)同伴互助，評價(jià)犯錯(cuò)事，改進(jìn)學(xué)習(xí)的重要機(jī)遇)，從而提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)力，讓學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生自己的事情。

五、學(xué)校教育以“發(fā)現(xiàn)明日之我”為基本的指導(dǎo)思想

通過教育活動(dòng)，努力讓學(xué)生尋找人生價(jià)值、生活意義，實(shí)際上就是構(gòu)建積極向上的生活態(tài)度，不斷改變生活方式，擁有充盈的精神生活，明白自己要成為什么樣的人，選擇什么樣的生活方式，從而在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，成就自己。逐步形成“自立自勵(lì)”的教育評價(jià)體系，學(xué)校的一系列活動(dòng)皆為教育，遇見更好的自己，應(yīng)貫徹學(xué)生三年學(xué)校生活始終，實(shí)現(xiàn)真正意義上的全程育人;學(xué)校的一切活動(dòng)皆為教育，教育本應(yīng)無痕，經(jīng)典閱讀，家國情懷，校園環(huán)境，學(xué)校文化，人際氛圍等，實(shí)現(xiàn)真正意義的全面育人，學(xué)校的一切活動(dòng)皆為教育教師的語言行為，且具有示范性，實(shí)現(xiàn)真正意義的全員育人。

六、充分關(guān)注家長在學(xué)生教育中的重要作用

沒有優(yōu)秀的家長很難期待產(chǎn)生優(yōu)秀的孩子，家庭教育，不是家長協(xié)助學(xué)校教師教育孩子，而是要承擔(dān)起對孩子的教育責(zé)任，做好孩子的第一任教師。家長是孩子最重要的教師，家長的言行是孩子最重要的教育教材，特別需要重視家校合作、建立家長委員會(huì)，家長學(xué)校的平臺(tái)，完善家校合作的主要內(nèi)容(如何成為好的父母，家校交流，家長的相互交流，孩子與父母的交流，資源共享，家長改進(jìn)學(xué)習(xí)，家長參與決策)，保持學(xué)校家庭教育的一致性，提升學(xué)校家庭合作教育的質(zhì)量。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇

20_年，我園安全工作將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和_大精神，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、突破發(fā)展為主題，以“構(gòu)建和諧校園”為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和文件精神，積極應(yīng)對，超前防范，夯實(shí)基礎(chǔ)、狠抓落實(shí)、完善制度、健全機(jī)制、創(chuàng)新措施，不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和防范能力，限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升幼兒園安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責(zé)任事故發(fā)生，確保校園平安穩(wěn)定。

1、杜絕一切安全事故和責(zé)任事故發(fā)生。

2、強(qiáng)化安全教育，提高防范技能。進(jìn)一步完善校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力，定期開展安全課。

3、加大隱患排查力度，建立排查整治檔案。

4、加強(qiáng)園車司機(jī)和跟車教師的管理，確保師生人身安全。

(一)、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)

1、加強(qiáng)幼兒園安全教育，增強(qiáng)幼兒的自護(hù)自救的能力。

安全教育工作應(yīng)更有針對性和實(shí)效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼兒的特點(diǎn)對幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對性的進(jìn)行安全教育。增強(qiáng)幼兒安全防護(hù)的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取所學(xué)知識(shí)保護(hù)自己。

2、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護(hù)工作。通過對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

(1)、要讓教師明確自己對本班孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。

(2)、了解和關(guān)心幼兒的在園生活，為孩子安排一些豐富多彩的戶外活動(dòng)，并對幼兒的行為進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)。

(3)、幼兒園對幼兒進(jìn)行教育的同時(shí)，把存在的安全隱患及時(shí)告訴家長。家長會(huì)上，不要只講幼兒的長處，要通報(bào)幼兒園的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)，把幼兒容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識(shí)。家園配合共同做好幼兒的安全教育工作，并讓家長明白自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

(二)、抓住重點(diǎn)確保安全

1、、規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。

規(guī)范幼兒園和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰幼兒，絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。

2、加強(qiáng)幼兒園治安整治，維護(hù)幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實(shí)際，定期查找存在的問題，有針對性地開展園內(nèi)和周邊治安整治工作。主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)，各盡其職，支持落實(shí)幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，共同做好維護(hù)幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保幼兒園的良好育人環(huán)境。

3、定期檢查各種不安全因素，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態(tài)。

4、要建立健全幼兒園各項(xiàng)事故處置預(yù)案制度。使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。

5、認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時(shí)上報(bào)，不能漏報(bào)瞞報(bào)。以免造成更大損失。

6、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保幼兒園師生安全。

(三)、繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的安全教育

1、加強(qiáng)幼兒的入園、離園管理;

2、各班教師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識(shí)作為安全教育的主要內(nèi)容;

3、各班教師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強(qiáng)對幼兒的安全教育。

4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會(huì)議，加強(qiáng)安全教育，簽訂好安全責(zé)任狀。

5、全體教師要把對幼兒的安全教育做深、做細(xì)，各班教師要備好安全課、上好安全課，要時(shí)刻繃緊安全這根弦，把不安全因素消滅在萌芽之中，確保幼兒園的工作安全、正常運(yùn)行。

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老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

沐著秋日的陽光，踏著教育強(qiáng)縣的鏗鏘旋律，新的學(xué)年新的學(xué)期在美好的期盼和憧憬中到來了。在此，我代表學(xué)校黨政工團(tuán)向新到我校工作的6位新老師、新到我校學(xué)習(xí)的500多位高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！向重回校園的全體高二、高三同學(xué)以及全體教工致以親切的問候！

石門五中是一個(gè)讀書求學(xué)的勝地，是一方適于學(xué)生成人成才的沃土，是享譽(yù)三湘四水的湖南省文明單位、湖南省綠色學(xué)校、湖南省園林式單位、湖南省安全文明校園、長郡遠(yuǎn)程教育重點(diǎn)示范學(xué)校、xx市名優(yōu)學(xué)校、xx市平安校園、xx市安全文明校園、xx市衛(wèi)生與安全先進(jìn)單位，等等。我們的培養(yǎng)目標(biāo)就是要把每一位石門五中學(xué)生培養(yǎng)成為品質(zhì)好、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的優(yōu)秀人才，將來為社會(huì)發(fā)展、民族進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，你們應(yīng)該逐步培養(yǎng)起堅(jiān)定的政治信念，嚴(yán)明的組織紀(jì)律，良好的精神風(fēng)貌，高度的文明素養(yǎng)。

新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，面臨著新的希望，我希望每一個(gè)五中人都以嶄新的精神狀態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，完成新的使命。為此，我代表學(xué)校向全體老師和全體同學(xué)提出以下希望。

1、飽讀圣賢之書，常行君子之事。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)古人寒窗苦讀、懸梁刺股的刻苦精神，把中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典常背常誦，常記常學(xué)，常抱感恩之心，常守圣人之禮，常行君子之事，從而獲得心性的純潔與靈魂的凈化。

2、胸懷大愛之心，恪守文明之約。今年，我們學(xué)校將大力開展校園文化建設(shè)，希望每位同學(xué)從遵守校紀(jì)校規(guī)做起，從講究語言文明做起，從少扔一片紙屑、多撿一塊果皮做起，從各方面嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)舉止文明的好學(xué)生。希望所有師生都能培養(yǎng)“大愛”：愛祖國，忠貞不渝；愛學(xué)校，細(xì)致入微；愛學(xué)習(xí)，勤奮有法；愛他人，寬容合作；愛自己，樂觀負(fù)責(zé)；愛老師，文明禮貌；愛長輩，尊敬孝順；愛同學(xué)，友好相處；愛公物，勤儉節(jié)約；愛集體，勤儉節(jié)約；愛社會(huì)，遵守規(guī)則；愛生命，自尊自強(qiáng)。做一個(gè)樂于助人、有益于社會(huì)文明發(fā)展的人，做一個(gè)體魄健壯、情趣高尚的人，做一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大、意志堅(jiān)毅的人，做一個(gè)盡孝有能、報(bào)國有才的人。

3、常思肩頭之責(zé)，永存自信之心。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)常常想想自己的使命，父母、親友的重托以及老師的期盼，鍥而不舍、勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，做學(xué)習(xí)的主人，做命運(yùn)的主人，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。要知道，困難是人生中不可缺少的一部分，困難是磨練個(gè)人意志的試金石，如何面對困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。一個(gè)人暫時(shí)的失敗并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，請同學(xué)們記住：酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。

輝煌凝眾志，重任催奮進(jìn)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，用我們的努力，用我們的智慧，用我們的愛心，用我們堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，去共同創(chuàng)造石門五中更加輝煌燦爛的明天！

謝謝大家！

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緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)。在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

（一）增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作。

（二）加強(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1、爭取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始，建立辦公室定期例會(huì)制度，完善內(nèi)部管理，確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會(huì)等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，做好《實(shí)驗(yàn)小學(xué)制度匯編》，進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺(tái)露出頭角，滿足人才的`需求。

3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)辦公室工作人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為更好的開展工作打好堅(jiān)實(shí)的理論基矗

（三）高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報(bào)的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報(bào)、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

隨著學(xué)校的發(fā)展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實(shí)做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務(wù)大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語言要標(biāo)準(zhǔn)，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場，使之恢復(fù)清潔，為下一次接待做好準(zhǔn)備。

3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。

省級文明單位為目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

4、做好檔案管理工作。

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2016培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃

計(jì)劃一：一、指導(dǎo)思想

以上級有關(guān)文件精神為依據(jù)，立足教育改革和發(fā)展的需要，以教師為主體，以解決在課程實(shí)施過程中，教師所面對的各種具體問題為對象，結(jié)合我校發(fā)展規(guī)劃和教師工作目標(biāo)考核實(shí)施辦法，把立足點(diǎn)定位在充分利用本校特色、資源上，在主管部門的指導(dǎo)下，注重搞好三個(gè)結(jié)合：一是與課堂教學(xué)改革、教學(xué)創(chuàng)新相結(jié)合；二是與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合；三是與提升教師整體素質(zhì)相結(jié)合。同時(shí)充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的優(yōu)勢，培養(yǎng)全體教師實(shí)施新課程的能力和教育創(chuàng)新的能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力建設(shè)一支充滿創(chuàng)新活力、適應(yīng)人才培養(yǎng)需要的教師隊(duì)伍。二、基本要求 1、健全制度完善機(jī)制

開展一次優(yōu)秀教科研先進(jìn)個(gè)人評比活動(dòng)。落實(shí)教科研活動(dòng)考核制度。教務(wù)處每學(xué)期舉行各項(xiàng)活動(dòng)，要求教師積極參與活動(dòng)，并嚴(yán)格執(zhí)行考核制度。

2、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)培訓(xùn)

校本培訓(xùn)就是以教師為主體，以解決在課程實(shí)施過程中教師所面對的各種具體問題為對象，有專業(yè)理論人員共同參與的一種教研活動(dòng)方式，所以為了讓校本教研順利開展，首先得讓教師們了解有關(guān)理論知識(shí)的操作方法等。學(xué)期開學(xué)初，在教師大會(huì)中學(xué)習(xí)上級有關(guān)校本培訓(xùn)文件精神，還召集各年級組長培訓(xùn)并部署任務(wù)；盡量讓的教師參加聽課、評課活動(dòng)，并分學(xué)科進(jìn)行專題講座，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際，對圍繞教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng)新，進(jìn)行的校本研究的精髓，作深入淺出的解讀。為了造就一支專業(yè)精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍，學(xué)校聘請外校各科名師進(jìn)行“一對一”活動(dòng)，這一活動(dòng)也是我們學(xué)校特色的校本培訓(xùn)內(nèi)容和項(xiàng)目。三、工作要點(diǎn)

1、校務(wù)會(huì)專題研究校本培訓(xùn)工作，設(shè)立校本培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)和專人負(fù)責(zé)，其中校長為校本培訓(xùn)第一負(fù)責(zé)任人。

2、建立配套的校本培訓(xùn)管理制度，完善激勵(lì)機(jī)制和各項(xiàng)考勤記錄表。3、為各年級組、備課組訂閱了足量的專業(yè)報(bào)紙、雜志、書籍供教師學(xué)習(xí)和交流。

4、激勵(lì)教師積極參與校本教科研活動(dòng)，同時(shí)調(diào)動(dòng)教師積極性，組織六次各科集體備課活動(dòng)，撰寫評課稿，進(jìn)行展示評獎(jiǎng)活動(dòng)。

5、開展德育工作、教育科研、信息技術(shù)、心理健康等四次專題培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。

6、聘請各科名師進(jìn)行“一對一”活動(dòng)。四、校本教研培訓(xùn)活動(dòng)工作安排表........說明

由于實(shí)際情況，我校xx年度下學(xué)期特色教研活動(dòng)---名師“一對一”活動(dòng)的時(shí)間無法確定，故時(shí)間只能將另定。計(jì)劃二：一、指導(dǎo)思想：

在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”、“三個(gè)面向”為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)“一流學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”。

二、學(xué)校定位：

中小學(xué)生基礎(chǔ)教育培訓(xùn)及特長培訓(xùn)。三、辦學(xué)理念：

確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路，拓展非義務(wù)教育，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢，確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略，實(shí)行獨(dú)立辦學(xué)模式。堅(jiān)持以“以人為本，科研興校，幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才，讓家長放心，讓人民滿意，樹文明新風(fēng)，培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標(biāo)，辦成一所以管理規(guī)范科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn)，專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。四、主要措施：

(一)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)建一個(gè)“思想素質(zhì)高、管理能力強(qiáng)的”領(lǐng)導(dǎo)集體

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇

幼兒教育工作是一份神圣的職業(yè)。在一個(gè)冬去春來的季節(jié)里，我為自己的教育事業(yè)而默默奮斗著，為迎接xx年的到來，我的幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃也同樣詳細(xì)具體。

幼兒教育事業(yè)是我一直的追求，我喜歡和天真爛漫的孩子溝通，喜歡跟他們做游戲，喜歡這些可愛的孩子們在我所講的故事里歡呼，從而達(dá)到和幼兒成為好朋友，開發(fā)幼兒的腦力發(fā)育。我的愿望實(shí)現(xiàn)并得到了升華，通過努力，我現(xiàn)在已經(jīng)是幼兒園的管理者了。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，xx年幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃

一．加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)幼兒園班主任工作計(jì)劃的實(shí)行。使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。

二．加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時(shí)代的要求。

三．認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。

四．做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處理。

五．培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費(fèi)；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

六．抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班

幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)工作。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。堅(jiān)持用普通話，積極開展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。

七．在新生開學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生，要愛護(hù)每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。

八．在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。

九．以上是我的個(gè)人工作計(jì)劃。總之，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇

根據(jù)《名校長領(lǐng)航班培養(yǎng)管理辦法》和上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于校長工作室建設(shè)要求，結(jié)合具體實(shí)際，特制訂朱__校長工作室工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以建立學(xué)習(xí)共同體為目標(biāo)，以學(xué)校的辦學(xué)實(shí)踐為主線，以校長的自主研修為基礎(chǔ)，以科研課題為切入口，充分發(fā)揮名校長的示范、引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，發(fā)揮工作室成員間的團(tuán)結(jié)合作，努力提升校長的辦學(xué)能力和促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作室目標(biāo)

工作室成員在主持人朱__校長的指導(dǎo)和幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、人格魅力、管理藝術(shù)等優(yōu)秀校長應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，共同探討研究在學(xué)校管理與發(fā)展方面的實(shí)際問題，尋求最佳解決方案，力爭使工作成員在學(xué)校管理水平和個(gè)人的綜合素質(zhì)上有所提高，為成員們從事學(xué)校管理工作打下系統(tǒng)扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐認(rèn)知。

三、工作室研究內(nèi)容

朱__校長工作室的主要研究內(nèi)容為“全人格教育多元化發(fā)展”及“核心基礎(chǔ)，思維課堂”的實(shí)踐研究。

在學(xué)校核心發(fā)展力方面，主要研究內(nèi)容是：1.學(xué)校的文化力研究;2.學(xué)校的管理力研究;3學(xué)校的學(xué)習(xí)力研究;4.學(xué)校的創(chuàng)新力研究。

在校長領(lǐng)導(dǎo)力方面，主要研究內(nèi)容是：1.校長戰(zhàn)略性謀劃能力研究;2.校長組織、支配和協(xié)調(diào)能力研究;3.校長洞察、決策和執(zhí)行能力研究;4.校長人格魅力研究。

四、工作室活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)內(nèi)容定位：向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向前輩學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向校長學(xué)理念，向同行學(xué)實(shí)踐，力爭使成員們的工作實(shí)踐提升為理論智慧。

2、主要活動(dòng)方式：案例研討、課題研究、學(xué)習(xí)交流、主題報(bào)告、專題講座、專題研討、校際交流、成果交流、參觀考察、考核評估等。

在朱__校長的引領(lǐng)和幫助下，共同學(xué)習(xí)，交流反思，不斷提升工作室成員的教育思想、辦學(xué)理念、領(lǐng)導(dǎo)策略和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，提升領(lǐng)導(dǎo)力，通過構(gòu)建學(xué)校核心發(fā)展力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生三者和諧的、可持續(xù)的和健康的發(fā)展。以主題報(bào)告、專題講座等形式，進(jìn)一步提升工作室成員應(yīng)具備的人品修養(yǎng)，包括政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和工作作風(fēng)等。結(jié)合工作室成員情況，針對管理中的不同層面，針對成員各自學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)行專題研討、校際交流、案例分析等，進(jìn)一步鍛煉成員的領(lǐng)導(dǎo)力以及所學(xué)習(xí)的管理理論、教育法規(guī)等。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇

一、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊(duì)伍。

1、新入職教師：新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn)、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺(tái)。

2、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估、評比，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，大家取長補(bǔ)短。

3、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn)，特別是教研活動(dòng)，要克服針對性不強(qiáng)的毛病，減少量次，提高水準(zhǔn)。

二、以精心、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

2、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級計(jì)劃執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。

三、加強(qiáng)教研的針對性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。

1、暑假對操場進(jìn)行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。

3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長。公平的、用心地對待每個(gè)孩子。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。

五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

六、做好省級園所評估準(zhǔn)備，在資料檔案管理上規(guī)范化。注重工作過程資料的整理、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇

一、指導(dǎo)思想

本人將在魏文琴主任的引領(lǐng)下，以工作室研修計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提升自身教育教學(xué)能力和教學(xué)研究素質(zhì)。

二、個(gè)人工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)成長。

2、踏實(shí)工作，深入研究，發(fā)揮示范、引領(lǐng)和輻射作用。

3、積極探索小學(xué)語文教學(xué)中存在的問題及解決策略，推進(jìn)小學(xué)語文教學(xué)改革與發(fā)展。

三、主要工作及措施

1、學(xué)習(xí)工作室方案，明確“工作室”的研究目標(biāo)和研究內(nèi)容，加強(qiáng)與工作室成員的溝通與交流，打造學(xué)習(xí)共同體。

2、根據(jù)工作室工作主旨與規(guī)劃，擬定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，明確整體工作目標(biāo)和各研究階段工作目標(biāo)。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》及各類教育教學(xué)雜志，撰寫不少于10000字的讀書筆記和心得。

4、積極承擔(dān)公開課和專題講座。今年承擔(dān)校級以上公開課4節(jié)，承擔(dān)市級以上專題講座1次。

5、參加輔導(dǎo)青年教師活動(dòng)：聽課、座談、評析。

6、開展課題研究。除了完成工作室課題《小學(xué)語文生活化》的研究任務(wù)外，還要做好個(gè)人課題《小學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)現(xiàn)狀及減負(fù)增效措施研究》研究工作。

7、認(rèn)真撰寫教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例反思、教育敘事、教育隨筆等，制作微課2節(jié)。

8、積極參加“名師工作室”組織的各種教研活動(dòng)，爭取鍛煉機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中不斷提高自己的教學(xué)能力。

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總結(jié)過去，立足現(xiàn)在，眺望將來。去年的`工作目標(biāo)我們已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)。本年度開始，我們又提出了新的工作目標(biāo)。即在未來的三年，我們要努力實(shí)現(xiàn)德育工作目標(biāo)化；學(xué)校管理模式化；教師整體素質(zhì)專業(yè)化；教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化；學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展＋特長化；教研成果實(shí)用化；各項(xiàng)活動(dòng)固定多樣化。努力使我校成為一所名副其實(shí)的區(qū)性“示范學(xué)校”。因此，本人將會(huì)在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在本校全體教師的支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策、法令，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校新的規(guī)劃，切實(shí)制訂好學(xué)年工作計(jì)劃，并組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。履行校長職責(zé)，依法治校、以德治校。努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè)。認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。使簪花村完小各方各面的工作在今后又取得長足的發(fā)展下面。

具體工作計(jì)劃如下：

1、努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、安教、樂教，為人師表、嚴(yán)于律于、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊(duì)伍，是我們不懈的追求。因此在師德建設(shè)方面。把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項(xiàng)重要工作來抓。經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的十八大的精神，學(xué)習(xí)《楚雄州教職工七條禁林令》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及通過創(chuàng)設(shè)良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感，樹立教師高尚的師德風(fēng)范，為學(xué)校完成本年度的各項(xiàng)工作計(jì)劃提供有力的保證。

2、做好學(xué)生德育工作。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。本學(xué)年，主要是抓學(xué)生“五小”教育，抓禮儀教育，抓“三個(gè)好”（在校做好學(xué)生、在家庭做好孩子、在社會(huì)做好少年）教育；抓“三個(gè)習(xí)慣”（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）教育。通過開展一系列、不同形式的活動(dòng)，學(xué)生良好道德行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成、做合格小公民意識(shí)等進(jìn)一步提高。使師生精神面貌進(jìn)一步改觀，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步形成。

教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個(gè)中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程開足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、學(xué)校資料檔案等，除了定期進(jìn)行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

2、通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量，因此，特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平。把每周一下午第二節(jié)至第三節(jié)固定為各教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。內(nèi)容有：專題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會(huì)、開公開課或探索課、說課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)等。我們還通過各種活動(dòng)形式和訂征各種報(bào)刊雜志（對應(yīng)學(xué)科人手一冊），供教師學(xué)習(xí)等，使教師摒棄傳統(tǒng)地教學(xué)方法，逐步更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。

3、堅(jiān)持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動(dòng)，把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為試驗(yàn)的專題，并努力把專題試驗(yàn)形成科研成果。在教研專題試驗(yàn)探索過程中，鼓勵(lì)青年骨干教師大膽進(jìn)行探索，如課堂“合作學(xué)習(xí)”的探究等。在開展教學(xué)改革過程中，要經(jīng)常到課堂聽課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。

4、開展各項(xiàng)活動(dòng)提高教師綜合素質(zhì)。要求青年教師每學(xué)期，必須在各教研組開一節(jié)以上的匯報(bào)課；通過開展定期與隨機(jī)的教學(xué)常規(guī)檢查；通過舉行教師說課比賽、朗誦比賽，論文、優(yōu)秀案例評比；通過對青年教師基本功過“五關(guān)”（備課、說課、上課、評課、操作）驗(yàn)收，來提高了教師的綜合素質(zhì)，同時(shí)使一些青年教師脫穎而出。

5、認(rèn)真上好各學(xué)科課程，積極開展各項(xiàng)課外活動(dòng)和比賽，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)年，我們除了上好各學(xué)科課程之外，第二學(xué)期4—5年級每周還增加二節(jié)電腦課。在活動(dòng)方面，我校還通過開展了一、二年級學(xué)生古詩朗誦比賽、3—6年級學(xué)生閱讀比賽，1—5年級硬筆書寫比賽及數(shù)學(xué)口算、應(yīng)用題比賽，舉行慶“六一”文藝活動(dòng)即廣播操比賽；通過辦好假日校內(nèi)活動(dòng)等。既要豐富學(xué)生的學(xué)校生活、又要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。

具體做到五個(gè)落實(shí)。

1、落實(shí)課程計(jì)劃與足夠的運(yùn)動(dòng)鍛煉（包括兩課兩操兩活動(dòng)）；

2、落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生地段包干責(zé)任制；

3、落實(shí)分管人員逐日檢查校園衛(wèi)生；

4、落實(shí)“三文明”評比工作（即文明班級、文明宿舍、文明學(xué)生）；

5、落實(shí)配合上級做好健康檢查、疾病預(yù)防等宣傳教育工作。在做好以上工作的同時(shí)，我們還要積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，如舉行全校廣播操比賽、校運(yùn)會(huì)，不斷推動(dòng)學(xué)校的體衛(wèi)工作，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

少先隊(duì)工作，是學(xué)校重要的組成部分。做到每學(xué)期有計(jì)劃、工作活動(dòng)安排。注意發(fā)揮優(yōu)秀少先隊(duì)員的積極帶頭作用，為學(xué)校營造一種團(tuán)結(jié)向上氛圍。做到獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，培養(yǎng)“社會(huì)主義榮辱觀”，構(gòu)建和諧校園。

1、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)全員培訓(xùn)，參加繼續(xù)教育，信息教育培訓(xùn)，自修，進(jìn)修。

2、重視學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)。進(jìn)一步完善教室、宿舍、門房等安全防護(hù)設(shè)施。

3、重視弱勢群體，努力解決困難學(xué)生入學(xué)問題和病困學(xué)生的資助。 本學(xué)年，要確保部分家庭困難的學(xué)生不輟學(xué)，及時(shí)解決困難學(xué)生的入學(xué)問題，保證了學(xué)校入學(xué)率達(dá)到上級要求。

4、召開兩次學(xué)生家長會(huì)議，一方面向家長通報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作情況，另一方面讓家長對學(xué)校提出不足的地方與今后發(fā)展的建議。

5、認(rèn)真做好校務(wù)公開工作。按上級的要求做到財(cái)務(wù)中各項(xiàng)收支情況公開，學(xué)校評優(yōu)、報(bào)優(yōu)公開，教師福利、獎(jiǎng)金分配公開，教職工的計(jì)生管理公開。

6、及力完善校舍及教學(xué)硬件建設(shè)。使我校的校舍建設(shè)與教學(xué)硬件建設(shè)有明顯改觀。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇

新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)、新追求，努力開創(chuàng)新局面。為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，細(xì)化常規(guī)管理，深化課程改革，充實(shí)德育特色，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，特制定此計(jì)劃。

（一）工作思路

1、推進(jìn)制度的實(shí)施和完善

為了適應(yīng)學(xué)校新發(fā)展、新要求。20xx年秋季，在廣泛征求民意的基礎(chǔ)上，學(xué)校制定了一套新制度。這對學(xué)校未來發(fā)展至關(guān)重要。本學(xué)期學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，就制度的推行、實(shí)施和完善，要求相關(guān)部門和人員，深刻體會(huì)，熟悉內(nèi)容，把握細(xì)節(jié)，制定出相應(yīng)的配套實(shí)施方案，確保新制度的推行、貫徹落實(shí)和完善。以規(guī)范制度建設(shè)為抓手，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

2、發(fā)揮省級示范學(xué)校的示范作用

作為福建省示范初中校，要充分挖掘示范學(xué)校的內(nèi)涵，真正在課改、教研、教育教學(xué)、素質(zhì)教育以及規(guī)范辦學(xué)行為等方面，發(fā)揮示范性作用。以示范作用的發(fā)揮，提升辦學(xué)水平。

3、打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

從兩個(gè)方面入手，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。一是提倡與時(shí)俱進(jìn)講學(xué)習(xí)，營造書香校園，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。二是加大培訓(xùn)力度，包括校本培訓(xùn)和外出經(jīng)驗(yàn)交流。通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，更新教育觀念，提升隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)。以隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、重樹南區(qū)在社會(huì)上的良好信譽(yù)。

通過與學(xué)生家長、社區(qū)和共建單位的良性互動(dòng)，挖掘德育資源，做好宣傳工作，形成德育大環(huán)境，通過提升隊(duì)伍素質(zhì)、辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，重樹南區(qū)在社會(huì)上的良好信譽(yù)，努力把南區(qū)辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾信任、人人向往的省級示范學(xué)校。

（二）奮斗目標(biāo)

1、創(chuàng)建目標(biāo)

在xx市文明學(xué)校的基礎(chǔ)上，申報(bào)福建省文明學(xué)校。同時(shí)創(chuàng)建：全國雙擁模范單位、先進(jìn)教育工會(huì)、優(yōu)秀基層黨組織、創(chuàng)安創(chuàng)衛(wèi)先進(jìn)、辦事公開示范單位、“五四”紅旗團(tuán)隊(duì)等。

2、管理效益

進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。規(guī)范辦學(xué)、依法治校。安全無事故，環(huán)境常清潔，部門高效益，勤儉成風(fēng)尚。營造團(tuán)結(jié)、互信、融洽、和諧、催人奮進(jìn)的校園文化氛圍。

3、教學(xué)成績

中考要有新突破，統(tǒng)考成績要名列xx市前茅，絕大多數(shù)成績都有不同層次的進(jìn)步。學(xué)科競賽，以點(diǎn)帶面，爭取大面積豐收。

（一）進(jìn)一步規(guī)范師德建設(shè)

1、尊重、理解教師，緩解教師的精神壓力，注重教師的心理健康教育。學(xué)校將引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)，更新觀念，提高素質(zhì)，樹立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀和教育觀，避免因“恨鐵不成鋼”而遷怒于學(xué)生，造成體罰或變相體罰學(xué)生的言行發(fā)生，杜絕有償家教、有償招生、推銷資料等有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生。

2、多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動(dòng)。學(xué)校將掀起以“愛與責(zé)任——師德之魂”為主題的師德教育新高潮，積極開展師德演講或辯論，師德論壇、師德反思、師德事跡報(bào)告會(huì)，師德標(biāo)兵評選，觀看優(yōu)秀教師影碟、學(xué)習(xí)名師等系列師德教育活動(dòng)，提升全體教師教書育人藝術(shù)。

3、大力提倡教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。學(xué)校將舉辦師德研討會(huì)，用“名師工程”典型事例來感染、鼓舞和帶動(dòng)更多教師、促進(jìn)教師由師德規(guī)范向師德自律的轉(zhuǎn)變。

4、嚴(yán)格師德考評制度，健全師德監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校將建立和完善師德師風(fēng)考核檔案，將考核評價(jià)結(jié)果列入教師綜合考評的主要內(nèi)容，同教師工資、聘任、評估、職稱晉升等掛鉤，對嚴(yán)重違反師德造成惡劣影響的，按有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理，并實(shí)行一票否決制。

（二）進(jìn)一步深化教師隊(duì)伍建設(shè)

1、繼續(xù)抓好“名師工程”，骨干教師培訓(xùn)和青年教師培養(yǎng)等工作，以名師效應(yīng)帶動(dòng)和影響廣大教師勤練內(nèi)功，發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用，為教師專業(yè)成長搭建平臺(tái)。

2、以學(xué)校為陣地，抓好校本培訓(xùn)工作。啟動(dòng)對教師的新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程，學(xué)校將建立老師培訓(xùn)檔案，邀請有關(guān)專家對教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面進(jìn)行講座。利用校內(nèi)名師、骨干教師等資源，組織微型講座、研究討論、現(xiàn)場觀摩、名師示范、觀看優(yōu)秀教師錄像等多種形式的校本培訓(xùn)，力爭觀念創(chuàng)新，教學(xué)得法。

校長對今年的工作計(jì)劃 校長對今年的工作計(jì)劃怎么樣修改病句篇

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時(shí)。滿懷著喜悅的心情，懷揣著美好的希望，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)新學(xué)期的音樂鈴聲清脆地響起，當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開，你做好準(zhǔn)備了嗎?今天是本學(xué)期的第一次國旗下講話，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求。

一：做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。文明就是遇到師長、同學(xué)時(shí)的主動(dòng)問好；是上下樓梯時(shí)的謙讓；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是對學(xué)校公共財(cái)物的愛護(hù)……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心；一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。

二：做一個(gè)健康快樂的學(xué)生。健康就是擁有良好的體魄和良好的心理素質(zhì)。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。小學(xué)階段我們要掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，特別希望同學(xué)們要積極參與運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

三：做一個(gè)善于合作的學(xué)生。在校園里什么是合作呢?就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生，一起合作幫助了某個(gè)同學(xué)，一起合作完成了老師布置的任務(wù)……希望同學(xué)們在合作中，學(xué)會(huì)樂于助人、虛心請教、團(tuán)結(jié)友善、平等待人。

四：做一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)生。我們要不斷地努力，用頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。不管你的基礎(chǔ)如何，只要你持之以恒地努力，就一定會(huì)取得進(jìn)步，獲得成功。

老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期，我們有無限憧憬。千帆競發(fā)，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需快馬加鞭。站在新的起點(diǎn)，我們將一如既往，以求實(shí)為詞，以勤奮為曲，譜寫積極昂揚(yáng)的奮進(jìn)之歌！

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