無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
5分鐘寓言故事篇一
螃蟹揮舞著兩只大鉗子沖了過去，泥魚掉頭迅速跳進(jìn)了泥田，螃蟹縱身一躍，跟著跳進(jìn)了泥田。
泥田里，泥魚露出一條尾巴，螃蟹立即張開大鉗用力鉗住，泥魚借著泥水的力量一甩尾巴，螃蟹的.一只大鉗子便被生生地掰了下來。螃蟹痛得哇哇大叫，發(fā)誓一定要捉住泥魚。
泥魚又將自己的尾巴伸了過來，螃蟹毫不猶豫地伸出另一只大鉗，再次將泥魚的尾巴鉗住。泥魚再次借泥水的力量一甩尾巴，螃蟹剩下的那只大鉗子也被掰了下來。
泥魚這才轉(zhuǎn)過頭來，張口緊緊地咬住了螃蟹的嘴巴，用力吸了一口，鮮美的蟹肉便流進(jìn)了泥魚的肚子里。
在石縫里，泥魚斗不過螃蟹，但在泥潭里，螃蟹則不是泥魚的對手。最有用的武器不是螃蟹堅(jiān)硬的大鉗子，也不是泥魚柔軟的尾巴，而是自己熟悉的環(huán)境。
5分鐘寓言故事篇二
小帆船第一次下水，看著眼前茫茫的大海，不解地問：“大海呀，你的路在哪兒呢？”
“你躺著不動(dòng)，我便沒有路；但當(dāng)你邁開步子，我便四處都是路?！贝蠛Ｕf。
“為什么我走過后，你很快就抹除我行走過的痕跡呢？”小帆船問。
“因?yàn)檎嬲穆?，不是你走過的痕跡，而是你將要開拓的征程?！贝蠛Ｕf。
“大海呀，你的暗礁在哪兒呢？”小帆船問。
“就在你觸礁的地方?！贝蠛Ｕf。
“難道你不可以在我觸礁前，就預(yù)先告訴我暗礁所在嗎？”小帆船問。
“世上沒有預(yù)先的成功，也沒有預(yù)先的失敗，只有親身經(jīng)歷過、實(shí)踐過，才能總結(jié)出成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)。”大?；卮鸬?。
“如果我被一個(gè)浪頭打翻了，怎么辦呢？”小帆船問。
“去準(zhǔn)備迎接下一個(gè)浪頭，在下一個(gè)浪頭中，努力把自己扳轉(zhuǎn)過來?！贝蠛Ｕf。
“大海呀，岸在哪兒呢？”小帆船問。
“岸就在遠(yuǎn)方?！贝蠛Ｕf。
“遠(yuǎn)方又在哪兒呢？”
“就在你不懈的追求中?！?/p>
5分鐘寓言故事篇三
巖石的縫隙里掉進(jìn)一些松樹種子，后來成活了八株小松樹。土地貧瘠，山風(fēng)暴虐，八株小松樹艱難地生長著。
三年后，一個(gè)農(nóng)夫上山，看到了小松樹，想把它們移回去，栽在房前屋后。他只刨了五棵，因?yàn)榱硗馊锰菪?，怕移回去活不過來，就沒有要。
十年后，一個(gè)園藝師來到高山上，看到這三棵松樹是優(yōu)質(zhì)品種，想把它們移到公園里去供人觀賞。他移走了兩棵，還有一棵因?yàn)殚L在山巖邊，人上不去，就放棄了。
剩下的一棵松樹看到同伴們都被運(yùn)走，直怪自己長在偏僻處，不然就不用在這山里承受寂寞和苦難了。又經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)春夏秋冬，那棵松樹不再哀嘆命運(yùn)的不公，而是堅(jiān)守足下的土地，承受著狂風(fēng)嚴(yán)霜，鼓足勁頭生長。
兩百年后，一條山路從山下修了上來。上山觀光的人絡(luò)繹不絕，都驚嘆那棵松樹的高大奇絕——它背山臨谷，云遮霧繞，蒼虬挺拔，亭亭如蓋……
不久，一個(gè)很有學(xué)問的人為它豎了一塊牌子，上書“天下第一松”。
那棵松樹錯(cuò)過了兩次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，卻成了“天下第一松”?？梢?，比機(jī)會(huì)更加重要的是堅(jiān)守足下的土地。
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