寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
《快樂(lè)王子》讀后感500字篇一
這段故事就像快樂(lè)王子身上的一片金葉子或一粒藍(lán)寶石,曾長(zhǎng)久地在我內(nèi)心某處閃閃發(fā)光。而這一次的重讀,是在喚醒記憶,更是在涂抹新的光彩。
快樂(lè)王子在死后改變了自己的高度,也斷然否定了過(guò)去的自己。他不再快樂(lè),他很痛苦,因?yàn)樗l(fā)覺(jué)原來(lái)世界并不是逍遙自在的王宮,原來(lái)自己過(guò)去的快樂(lè)是那樣沒(méi)心沒(méi)肺。世界觀的顛覆是可怕的,王子付出的代價(jià)是粉身碎骨。但也許對(duì)他來(lái)說(shuō),真實(shí)的痛苦好過(guò)虛假的快樂(lè)。
在快樂(lè)王子不再快樂(lè)的生活中,實(shí)際上幫助他人也沒(méi)有給他帶來(lái)快樂(lè),因?yàn)樗呀?jīng)知道,丑惡太多,貧窮太多,痛苦太多,憂傷太多,他的力量實(shí)在是太有限太渺小了。但他必須做,哪怕個(gè)人的力量再微薄,為別人做一點(diǎn)就比不做好。
在生活中,可能有許多快樂(lè)是因?yàn)闊o(wú)知,因?yàn)殂露?。就如人生中永不能?fù)來(lái)的童年,讓人一生留戀的不就是那份茫然無(wú)知、所以無(wú)畏的快樂(lè)嗎?
可是漸漸長(zhǎng)大了,就必須勇敢地接受生活中的種種痛,寧愿選擇清醒的痛楚,也不要在自己或別人的圍墻內(nèi)麻痹了自己真實(shí)的感覺(jué)。接受,然后面對(duì);改變,或許被改變。
如果你的快樂(lè)是真實(shí)的,請(qǐng)珍惜它,呵護(hù)它,哪怕它像入口即化的冰激淋,甜在舌尖也只一瞬;如果有份痛苦是真實(shí)的,是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的掙扎與痛,那也請(qǐng)珍惜它,呵護(hù)它,哪怕它會(huì)像一把鋸著心靈的鈍刀,痛在心里綿長(zhǎng)而細(xì)密。都是好的,五味俱全才是生活,只要你擁有自己真實(shí)的感受,就是好的。
《快樂(lè)王子》讀后感500字篇二
今天,我看了一本《快樂(lè)王子》這本書(shū),這本書(shū)是英國(guó)著名的作家?jiàn)W斯卡王爾德寫(xiě)的,這里面的一個(gè)個(gè)小故事都很感人,其中自私的巨人這篇童話故事印象最深刻。
下面,我就給你們講講吧!
每天下午放學(xué)以后,住在附近的孩子們總喜歡到巨人的花園里去玩,這是一個(gè)漂亮的大花園,春天,巨人的花園里百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)歌聲。秋天,累累的果實(shí)掛滿枝頭,哪怕是冬天,也會(huì)覺(jué)得像春天一樣溫暖。孩子們歡快地叫著:“我們?cè)谶@兒是多么快樂(lè)啊!”
可是,有一天,巨人回來(lái)了,巨人看見(jiàn)那么多人在自己的花園里玩,很不高興,就怒吼道:“你們?cè)谶@里干什么?”孩子們聽(tīng)了,都被嚇跑了,于是,他在花園的四周筑起了高高的圍墻,還在門口寫(xiě)了:擅自進(jìn)入者,將受到懲罰。從此,巨人的花園里再也沒(méi)有春天的氣息,沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歌聲,只有寒冷的冬天。(.)
一天早晨,孩子們從墻上的一個(gè)小洞里鉆進(jìn)了花園,頓時(shí)小鳥(niǎo)唱起了歌,小樹(shù)開(kāi)滿了花。巨人看見(jiàn)窗外所發(fā)生的一切,自言自語(yǔ)地說(shuō):看來(lái)是我太自私了,所以春天才不愿意到我這兒來(lái)。”于是他打開(kāi)房門,走進(jìn)了花園,大聲說(shuō):“孩子們,這個(gè)花園將永遠(yuǎn)對(duì)你們開(kāi)放!”從此,巨人還陪著孩子們一起玩耍,一起游戲,花園里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
讀了這篇童話故事,我感到巨人從最初的自私變成了寬容,花園是多么美麗,這花園給了孩子們的童年一個(gè)美好的回憶。
《快樂(lè)王子》讀后感500字篇三
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是衣食無(wú)憂,還是擁有無(wú)盡財(cái)富?我一直不明白,而今天我讀完《快樂(lè)王子》這篇通話后,我明白了:快樂(lè)在于給予。
這篇文章主要講的是:燕子幾次幫助快樂(lè)王子幫助窮人們,寒冬來(lái)臨,由于小燕子沒(méi)走,他死了,王子的鉛心也隨之爆裂,最后,鉛心和死鳥(niǎo)由天使送到上帝面前。
小燕子口中的埃及令人十分向往,可王子卻毫不動(dòng)心,依然關(guān)心人們的苦難,而從王子的行為中,我想起了一句名言——“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”盡管王子最后被融化了,但他依然是快樂(lè)的,而最令我感動(dòng)的還是快樂(lè)王子說(shuō)的那句話。
“我滿身貼著純金”王子說(shuō),“你給我把它一片一片地拿掉,拿去送給我那些窮人,活著的人總以為金子能夠使他們幸福?!毖嘧幼南驴鞓?lè)王子身上的純金后,快樂(lè)王子變成灰暗、難看的了??伤麉s毫不在意,從這句話中,我看出了快樂(lè)王子的快樂(lè):只要幫助別人,他就會(huì)快樂(lè)。
在讀這篇文章時(shí),我有個(gè)問(wèn)題:死鳥(niǎo)和鉛心都是最平常的事物,為什么,天使認(rèn)為它們是最珍貴的呢?讀完后,我明白了為什么它們是珍貴的,因?yàn)樗鼈儚耐獗砩峡床⒉徽滟F,但在精神上和心靈上卻是最珍貴的。
通過(guò)《快樂(lè)王子》這篇童話,我覺(jué)得,作者王爾德是一個(gè)富有愛(ài)心、對(duì)窮苦人民間充滿同情的人。
從快樂(lè)王子和燕子的結(jié)局讓我明白了一個(gè)道理:好人終會(huì)有好報(bào)。
《快樂(lè)王子》讀后感500字篇四
《快樂(lè)王子》是英國(guó)著名作家?jiàn)W斯卡,王爾德所著。故事主要講述了一個(gè)樂(lè)于助人的“快樂(lè)王子”的故事?!翱鞓?lè)王子”的塑像本來(lái)立在城市的中自心位置,身上綴滿了薄薄的純金箔片,眼睛是藍(lán)寶石做成的,他的劍柄上還0有一顆大大的紅寶石??墒恰翱鞓?lè)王子”為了幫助貧苦的人們,在小燕子的!幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后,小燕子凍死了,
“快樂(lè)王子”的塑像也被人們拆除了。
我津津有味地讀完英國(guó)著名作家?jiàn)W斯卡丨王爾德所著的《快樂(lè)王子》,被書(shū)中的王子和小燕子深深地感動(dòng)。
“快樂(lè)王子”的塑像本來(lái)立在市中心,本來(lái)身上綴滿了薄薄的純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石,一顆大大的紅寶石在他的劍柄上閃閃發(fā)光??蔀榱藥椭蹇嗟娜藗?,
他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后,小燕子凍死了。而快樂(lè)王子也破爛不堪了,最后被拆除了。雖然他們最終死去,但他們始終是快樂(lè)的。因?yàn)樗麄兠看谓o別人快樂(lè)時(shí),自己也得到了快樂(lè)。
我從快樂(lè)王子身上,不禁想到默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的老師在桃李滿天下時(shí)是最快樂(lè)的。中國(guó)女排的姐姐們?cè)陬B強(qiáng)拼搏后得到冠軍,不僅給祖國(guó)和人民爭(zhēng)得了榮譽(yù),而且自己也流下了快樂(lè)的淚水。我經(jīng)過(guò)5年的勤奮練琴,終于通過(guò)鋼琴七級(jí)考試
的時(shí)候,也是最快樂(lè)的。作者從快樂(lè)王子舍己助人的快樂(lè)聯(lián)想到中國(guó)女排奪得冠軍的喜悅,再想到自己考試成功后的快樂(lè),把童話與實(shí)際相聯(lián)系,使文章顯得真實(shí)感人。
快樂(lè)是在付出中得到的,你付出的越多,你得到的快樂(lè)越多。讓我們每個(gè)人都快樂(lè)地生活!
《快樂(lè)王子》讀后感500字篇五
在暑假的時(shí)候,我看了一本童話故事書(shū):《快樂(lè)王子》這本書(shū)令我百看不厭,看了一遍又一遍。
快樂(lè)王子的雕像立在市中心。身上有許多的純金片和寶石。人們每天都在贊美他:“瞧!這個(gè)小伙子帥氣極了!”冬天來(lái)了,一只燕子正要飛去南方,快樂(lè)王子讓燕子幫他做一些好事,把自己身上的寶石、金片送給窮人。自己卻變得像一些“廢鐵”,燕子在寒冷的冬天被凍死了。快樂(lè)王子也因破舊而被拆除了。
看了這篇故事,我的心里不禁酸了起來(lái),更讓我想到自己的“敗類”事情:有一天,老師說(shuō):“明天上藝術(shù)課,請(qǐng)同學(xué)們帶紙來(lái)?!薄斑@可是我最愛(ài)的課呀,我一定要好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備!”我自言自語(yǔ)道?;氐郊遥屹I了紙,準(zhǔn)備明天的到來(lái)。似乎一轉(zhuǎn)眼,一天就過(guò)去了。我?guī)еL畫(huà)紙背著書(shū)包向?qū)W校出發(fā)了。老師走進(jìn)教室的時(shí)候叫我們拿出繪畫(huà)紙,我拿了出來(lái)。有位同學(xué)忘記帶了,叫我給她一張,可是,我卻說(shuō):“誰(shuí)叫你不帶的,自己想辦法,還浪費(fèi)我一張紙呢?!痹谒囆g(shù)課上,我畫(huà)著我的畫(huà),那位同學(xué)因?yàn)闆](méi)有借到紙,在自己的位置上發(fā)呆,浪費(fèi)了40分鐘,還被老師罵?;叵肫鹉俏煌瑢W(xué)失望的眼神,我突然感覺(jué)自己自私極了。
雷鋒叔叔,是我們黨和人民中最杰出的一員,他把服務(wù)人民當(dāng)做人生最大的快樂(lè)!想到這,我更慚愧!
俗話說(shuō):助人乃快樂(lè)之本,助人為樂(lè)的是也許不為人知,但是有一顆仁愛(ài)的心才是最寶貴的。今天才真正感悟到:我平常所謂的“快樂(lè)”與快樂(lè)王子的“快樂(lè)”有著本質(zhì)的區(qū)別。
快樂(lè)是在付出中得到的,你付出的越多,你得的快樂(lè)越多,讓我們每個(gè)人都快樂(lè)的生活!
《快樂(lè)王子》讀后感500字篇六
善良是一種美麗,奉獻(xiàn)是一種絢麗。今天,讀完《快樂(lè)王子》,我也明白了什么是善良,什么是奉獻(xiàn)。
聽(tīng)到“快樂(lè)王子”這個(gè)名字時(shí),我在想:他是不是一個(gè)很快樂(lè)的王子呢?但他并不是一直快樂(lè)的。
從前,住在無(wú)憂宮中的王子很快樂(lè)。他死后,成了一個(gè)雕塑。他看到許多窮人在受苦,這個(gè)冬天飛來(lái)一只小燕子。原本要去埃及的它,在這個(gè)寒冷而溫暖的冬天,與快樂(lè)王子共同幫助了許多需要幫助的人。而最后,那只小燕子為了幫助別人卻沉睡在了冬天的城市里。
哪怕最后被扔進(jìn)火爐里經(jīng)受火和高溫的考驗(yàn);哪怕永遠(yuǎn)沉睡在冰冷的地方長(zhǎng)眠,小燕子與快樂(lè)王子永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。他們用自己內(nèi)心真誠(chéng)的善良與愛(ài)心,幫助了那么多人。讓我們知道了善良、愛(ài)心是一種美德;是一種能讓別人快樂(lè)的魔力;也是一種能讓自己感到溫暖的心燈。同時(shí)這也反映了故事中的市長(zhǎng)、官員等人物的品質(zhì):只追求外表,華而不實(shí)、貪婪自私。
最讓我開(kāi)心的地方是后來(lái)善良的小燕子與快樂(lè)王子一起在上帝那里過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活。
或許,他們會(huì)在那兒幫助更多的人,和他們一同快樂(lè)、一同幸福。
這也讓我明白了:奉獻(xiàn)是一種多么動(dòng)人的旋律;是一篇多么感人的詩(shī)篇;雖是一個(gè)小小的幫助,卻能讓別人一直感激你。
難怕是在嚴(yán)冬、盛夏,在你最無(wú)助的時(shí)候,或許那雙援助之手給予了你太大的幫助。
奉獻(xiàn)吧,讓他人得到你傳遞快樂(lè)的同時(shí)也能快樂(lè)自己;善良吧,真誠(chéng)的善良才能讓別人感動(dòng);播灑愛(ài)心吧,讓你的愛(ài)心幫助更多人,讓他人知道你是真誠(chéng)的。
現(xiàn)在回想起以前的那個(gè)我,比起會(huì)奉獻(xiàn)的人還遠(yuǎn)了許多。所以我會(huì)去奉獻(xiàn)、去幫助他人。
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