范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
益智器具規(guī)劃表篇一
活動(dòng)一
項(xiàng)目介紹：本次活動(dòng)名稱為踩氣球，這是一項(xiàng)非常適合5歲以上兒童參加的游戲比賽活動(dòng)。我們會(huì)劃出10平方米的區(qū)域作為比賽場(chǎng)地，兒童們?cè)趨^(qū)域內(nèi)踩破其他兒童腳上綁的氣球直到游戲時(shí)間結(jié)束。規(guī)則：1：兒童在比賽過(guò)程中不能走出規(guī)定的比賽區(qū)域，否則視為放棄比賽。
2：比賽過(guò)程中兒童只能用腳踩破對(duì)手腳上的氣球，不能用身體其他部位以及借助其他工具，否則取消比賽資格。
評(píng)分：每隊(duì)共進(jìn)行兩場(chǎng)比賽，以兩場(chǎng)比賽累計(jì)剩余氣球數(shù)量作為最后成績(jī)，剩余氣球數(shù)量最多的隊(duì)伍取得勝利。
操作細(xì)節(jié)：我們會(huì)以抽簽的方式?jīng)Q定最先進(jìn)行比賽的兩只隊(duì)伍，比賽所需的氣球我們會(huì)讓家長(zhǎng)協(xié)助準(zhǔn)備，氣球的標(biāo)準(zhǔn)以不小于大老師所準(zhǔn)備的氣球?yàn)闇?zhǔn)，否則將一律不算成績(jī)。我們讓每個(gè)兒童兩只腳上個(gè)綁2只氣球，每場(chǎng)比賽的活動(dòng)時(shí)間為2分鐘，比賽時(shí)間結(jié)束后由老師計(jì)算各組的氣球剩余量。共進(jìn)行3場(chǎng)比賽，直到比賽結(jié)束。活動(dòng)二
項(xiàng)目介紹：本次活動(dòng)名稱為跳大繩，跳繩是一項(xiàng)非常適合6歲以上兒童的體育競(jìng)技活動(dòng)，它能鍛煉幼兒的手腳協(xié)作能力，考驗(yàn)兒童的體力耐力。
規(guī)則：1：兒童在比賽過(guò)程中家長(zhǎng)以及外人不得干預(yù)，否則視為放棄比賽。
2：跳繩的動(dòng)作以老師示范的動(dòng)作為標(biāo)準(zhǔn)，及動(dòng)作一定要到位，否則不算成績(jī)。
評(píng)分：三只隊(duì)伍，每隊(duì)邀請(qǐng)5名兒童參加比賽，以5名兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共跳個(gè)數(shù)累計(jì)為總成績(jī)，三只隊(duì)伍進(jìn)行評(píng)比，個(gè)數(shù)最多的隊(duì)伍取得勝利。
操作細(xì)節(jié)：每只隊(duì)伍請(qǐng)一名兒童上來(lái)進(jìn)行比賽，時(shí)間為3分鐘，比賽過(guò)程中幼兒可以中途休息，老師請(qǐng)2位家長(zhǎng)協(xié)助共同計(jì)分，以此類推，直到5名兒童全部完成比賽，比賽結(jié)束后，將每組5名兒童的成績(jī)進(jìn)行計(jì)算，得出最后成績(jī)，得分最高的小組獲得勝利?；顒?dòng)三
項(xiàng)目介紹：本次活動(dòng)名稱為拔河比賽，這是一項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的體育競(jìng)技比賽，比賽講究一定的技巧，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力，因其可玩性強(qiáng)，易操作，深受兒童和家長(zhǎng)的歡迎。
規(guī)則：（1）各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開始5分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。
（2）獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
（3）各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。（4）為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準(zhǔn)帶手套；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。
（5）比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。
評(píng)分：共進(jìn)行3場(chǎng)比賽，每獲得一次比賽勝利得一分，得分最高的隊(duì)伍獲得冠軍。
操作細(xì)節(jié)： 拔河道為地上畫3條直線，間隔為2米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、監(jiān)督員、選手以外，其他
人員一律不得進(jìn)入拔河道。一場(chǎng)比賽由兩隊(duì)參加，每隊(duì)上場(chǎng)人數(shù)為16人，由8名兒童和8位大人組成。比賽采取三局兩勝制，在場(chǎng)地上畫3條平行的短線，間隔2米，居中的為中線，兩邊的為界。拔河繩中間系一根紅帶子作為標(biāo)志帶，下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的兩隊(duì)人數(shù)相等，同時(shí)上場(chǎng)。各隊(duì)選一名指揮員，隊(duì)員依次交錯(cuò)分別站在河界后拔河繩的兩側(cè)，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令，雙方隊(duì)員站好位置，拿起拔河繩，拉直做好準(zhǔn)備。此時(shí)標(biāo)志帶應(yīng)垂直于中線。待裁判鳴哨后，雙方各自一齊用力拉繩，把標(biāo)志帶拉過(guò)本隊(duì)河界的隊(duì)為勝方?！?/p>
親子游戲活動(dòng)（闞磊）
活動(dòng)一：合力運(yùn)籃球
任務(wù)：家長(zhǎng)和孩子合作用兩根木棍把籃球運(yùn)往指定地中間點(diǎn)。然后在原有的籃球的基礎(chǔ)上增加一個(gè)球也就是兩個(gè)，把兩個(gè)球順利運(yùn)到終點(diǎn)率先拔下旗子的家庭獲勝。
規(guī)則：1必須是一個(gè)家長(zhǎng)和一個(gè)小孩一組，家長(zhǎng)抬著兩根木棍的一端，讓小朋友抬著木棍的另一端。2第一個(gè)籃球中途掉地上必須從頭再來(lái)（前20米），第二個(gè)球階段球掉了可以從中間點(diǎn)出發(fā)（后20米）3每組家庭不得占用別人的跑道，以免相互碰撞 4記錄每組家庭的用時(shí)
分?jǐn)?shù)：用時(shí)最短的家庭可獲得30積分，第二名家庭可獲得20積分，第三名家庭可獲得10積分，剩下的家庭獲得安慰獎(jiǎng)5積分希望你們接下來(lái)再接再厲。
注意事項(xiàng)：1秉承著安全為主的原則，家長(zhǎng)在進(jìn)行游戲中一定要量力而行根據(jù)孩子的進(jìn)度來(lái)請(qǐng)勿急躁
2籃球比較硬，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能隨意的拋、投籃球，不然碰到小朋友很容易受傷 活動(dòng)二：彩虹旗轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤
任務(wù)：準(zhǔn)備一條彩色圓形轉(zhuǎn)盤狀布條，家長(zhǎng)拉著園布的邊小朋友在園布上面坐著，根據(jù)口令家長(zhǎng)開始圍繞著彩虹布轉(zhuǎn)，當(dāng)喊到停的時(shí)候小朋友找到自己家長(zhǎng)所拉著彩虹布的顏色然后迅速的坐到與之對(duì)應(yīng)的顏色上。正確次數(shù)最多用時(shí)最短的家庭獲勝。
規(guī)則：1家長(zhǎng)不能出聲告訴小朋友自己的顏色，需要小朋友自己找。2遇到同一種顏色的不能爭(zhēng)搶一個(gè)，如果兩組在同一個(gè)顏色格子里則都算輸。、分?jǐn)?shù)：根據(jù)正確率和用時(shí)長(zhǎng)短，以正確率排名123名，相同正確率用時(shí)短的獲勝，分別獎(jiǎng)勵(lì)30、20、10積分，其余家庭統(tǒng)一5積分。注意事項(xiàng)：1安全第一，游戲過(guò)程中以安全為主，切勿搶奪一個(gè)顏色的格子。
活動(dòng)三：親子丟手絹
任務(wù)：家長(zhǎng)和小孩分開坐在地上繞成一個(gè)圓丟手絹，丟到家長(zhǎng)身后時(shí)小朋友得迅速起立撿起手絹并在3圈內(nèi)抓到丟手絹的小朋友，而丟手絹的小朋友則要在3圈后迅速抱住家長(zhǎng)及算勝利，而被追到的小朋友和沒(méi)有追到人的小朋友則算失敗。規(guī)則：1不允許大范圍的跑，只能繞著家長(zhǎng)和小朋友圍的圈跑。2手絹丟在家長(zhǎng)身后和小朋友身后都是由小朋友起立抓人，追人途中其他人不允許干擾。3丟手絹不能總是丟在一個(gè)人身后，規(guī)定被丟過(guò)的小朋友不能重復(fù)被丟，分?jǐn)?shù)：1每追人成功一次加5分，每失敗一次扣1分。被追成功逃跑一次加5分，每是被一次扣1分。注意事項(xiàng)：1注意安全，跑步追人或者被追時(shí)看好腳下的路，不要摔倒，2 遵守游戲規(guī)則，大家有序游戲，讓每個(gè)小朋友都能玩到
親子游戲活動(dòng)（魯良超）
活動(dòng)一：蜈蚣競(jìng)走 任務(wù)：
各個(gè)參賽家庭統(tǒng)一站在起點(diǎn)線處，按照1/2/3號(hào)跑道依次站好，聽到口令后，各縱隊(duì)蹲下后，由起點(diǎn)出發(fā)，步調(diào)一致到達(dá)終點(diǎn)處，以先到達(dá)的隊(duì)伍最后一人通過(guò)，拔起小旗子后為勝利。
規(guī)則：
1，此次參賽家庭一共分為三組，每組二十人，分三輪游戲進(jìn)行，按照（6、6、8）的分配進(jìn)行。每輪游戲獲勝的隊(duì)伍所在的小組都會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
2，要求參賽隊(duì)伍按照（大小—大小—大?。┑捻樞蚨缀?，后面的人雙手扶著前面人的腰間。以裁判的哨聲為準(zhǔn)，比賽開始。3，在行進(jìn)過(guò)程中，必須保持下蹲的姿勢(shì)，手扶在前面人腰間，不得松開。以最后一人通過(guò)終點(diǎn)線并拔起小旗子為止，比賽結(jié)束。分?jǐn)?shù)：
第一名：可獲得30個(gè)成長(zhǎng)幣 第二名：可獲得20個(gè)成長(zhǎng)幣 第三名：可獲得10個(gè)成長(zhǎng)幣 注意事項(xiàng)：
1，在活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)看好您的孩子，安全第一。2，在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。
3，在游戲中友誼第一，請(qǐng)勿擁擠，相互謙讓。
活動(dòng)二 袋鼠跳接力賽 任務(wù)：
每組參賽隊(duì)伍站好自己的位置，家長(zhǎng)站在起跑線，孩子站在終點(diǎn)線，該游戲?yàn)檎鄯蹬?，先由家長(zhǎng)雙腳站在麻袋里跳躍到終點(diǎn)，再由孩子跳繩返回起點(diǎn)線，第一對(duì)完成后該組第二對(duì)出發(fā)，依次進(jìn)行。當(dāng)組內(nèi)最后一名成員完成比賽后，比賽結(jié)束。規(guī)則：
1，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)線，孩子站在終點(diǎn)線，依次排隊(duì)站好。
2，家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋里，用手提著，聽到哨聲后，雙手提著袋口向前跳，計(jì)時(shí)開始。
3，家長(zhǎng)到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)，與孩子擊掌完成交接，由孩子跳繩返回起點(diǎn)線，與下一對(duì)家長(zhǎng)擊掌完成交接，下一對(duì)家長(zhǎng)開始比賽，依次進(jìn)行。4，比賽途中跌倒，可爬起繼續(xù)比賽。
5，哪一組所用時(shí)間最短，則獲得第一名。依次排名。分?jǐn)?shù)：
第一名：可獲得30個(gè)成長(zhǎng)幣 第二名：可獲得20個(gè)成長(zhǎng)幣 第三名：可獲得10個(gè)成長(zhǎng)幣 注意事項(xiàng)：
1，在活動(dòng)過(guò)程中，安全第一，請(qǐng)大朋友小朋友都要注意安全。2，在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。
3，在游戲中友誼第一，請(qǐng)勿擁擠，相互謙讓。
活動(dòng)三 障礙跑 任務(wù)：
各組參賽家庭統(tǒng)一站在起點(diǎn)線處，按照1/2/3號(hào)跑道依次站好，比賽開始后，由家長(zhǎng)背著孩子跨越障礙到中間跳繩處，和孩子一起完成五個(gè)跳繩，在繼續(xù)沖向終點(diǎn)，每組最后一對(duì)家庭完成比賽后，比賽結(jié)束。規(guī)則：
1，每組參賽隊(duì)伍站好自己的位置，按照一對(duì)（一大一?。┙右粚?duì)的原則站好。跳繩在中間處。
2，比賽開始，家長(zhǎng)原地轉(zhuǎn)三圈后背起自己的孩子出發(fā)，越過(guò)障礙到達(dá)中間位置。
3，由家長(zhǎng)與孩子共同完成五個(gè)跳繩（單獨(dú)的，沒(méi)跳過(guò)的不算），然后牽手跑向終點(diǎn)。舉手示意。4，下一對(duì)開始比賽，依次進(jìn)行。
5，哪一組用時(shí)最少，哪一組獲得第一名，依次排名。分?jǐn)?shù)：
第一名：可獲得30個(gè)成長(zhǎng)幣 第二名：可獲得20個(gè)成長(zhǎng)幣 第三名：可獲得10個(gè)成長(zhǎng)幣 注意事項(xiàng)：
1，在活動(dòng)過(guò)程中，安全第一，請(qǐng)大朋友小朋友都要注意安全。2，在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。
3，在游戲中友誼第一，請(qǐng)勿擁擠，相互謙讓。
親子游戲活動(dòng)（葉志強(qiáng)）
活動(dòng)方案（一）妙運(yùn)乒乓球
任務(wù)；各隊(duì)伍站在統(tǒng)一起點(diǎn)線外，將乒乓球放在報(bào)紙上，家長(zhǎng)和孩子必須通過(guò)相互合作只能通過(guò)報(bào)紙將球運(yùn)送到指定的終點(diǎn)處，各隊(duì)所有家庭依次完成該項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)整隊(duì)即為完成。
規(guī)則 1各隊(duì)每組家庭必須統(tǒng)一站在起點(diǎn)線以外提前排好隊(duì)決定任務(wù)順序，特別聲明比賽家庭成員組合必須是一大一小的原則！比賽開始口令一切以裁判的哨聲為準(zhǔn)。
2 在比賽的過(guò)程中不能用身體的任何部位碰到球，各組家庭只能用手托住報(bào)紙的4個(gè)拐角將球運(yùn)送到指定的終點(diǎn)線，比賽過(guò)程中如果球掉在地上則要回到起點(diǎn)線重新出發(fā)
3 每組家庭每完成一次則有裁判員進(jìn)行計(jì)時(shí)，每隊(duì)所有家庭全部完成該任務(wù)的總計(jì)時(shí)即為每隊(duì)最終成績(jī)，所用總時(shí)長(zhǎng)最少者即為比賽成績(jī)第一名。
4 比賽過(guò)程中如遇強(qiáng)烈分歧，裁判擁有最終解釋權(quán)
分?jǐn)?shù) 1 第一名獲勝者可得分 30 第二名獲勝者可得分20 第三名獲勝者可得分 10 活動(dòng)注意事項(xiàng)；1 秉承安全重于一切的態(tài)度，比賽過(guò)程中量力而行，注意安全
2 大家一定遵守比賽規(guī)則，中途出現(xiàn)作弊違規(guī)不聽裁判口令者，該組家庭成績(jī)無(wú)效，整隊(duì)加時(shí)三分鐘?；顒?dòng)方案（二）夾球托運(yùn)
任務(wù) 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，每隊(duì)成員中以家庭為單位，通過(guò)腿夾球的方式，將球從指定的起點(diǎn)運(yùn)送至終點(diǎn)，時(shí)間結(jié)束后運(yùn)送氣球個(gè)數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。
規(guī)則 1 每隊(duì)成員必須以家庭為單位站在起點(diǎn)線外進(jìn)行排隊(duì)決定游戲順序，小隊(duì)中一組家庭完成時(shí)須到隊(duì)伍的最后排進(jìn)行排隊(duì)中間不得進(jìn)行插隊(duì) 特別聲明比賽家庭成員組合必須是一大一小的原則！比賽開始口令一切以裁判的哨聲為準(zhǔn)。
2 比賽過(guò)程中家長(zhǎng)和孩子必須同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)處該組家庭任務(wù)才算完成，如果任意一方先到終點(diǎn)則必須等自己的搭檔到達(dá)時(shí)終點(diǎn)處下一組家庭才能開始，起點(diǎn)處下一組家庭以裁判舉手示意為準(zhǔn)，不準(zhǔn)出現(xiàn)搶跑現(xiàn)象，中間有裁判進(jìn)行全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，一次扣除一個(gè)有效球數(shù)。
3 比賽過(guò)程中如遇球半路掉出，可在掉落地?fù)炱鹬匦鲁霭l(fā)，不用返回原點(diǎn)可以繼續(xù)游戲。
4 特別注意比賽過(guò)程中只能用大腿部分接觸到球，不可以借助其他肢體部位托運(yùn)球前行，否則違規(guī)者從起點(diǎn)處重新開始。5 比賽過(guò)程中如遇強(qiáng)烈分歧，裁判擁有最終解釋權(quán)。
分?jǐn)?shù) 1 第一名獲勝者可得分 30 第二名獲勝者可得分20 第三名獲勝者可得分 10 活動(dòng)注意事項(xiàng)；1 秉承安全重于一切的態(tài)度，比賽過(guò)程中量力而行，注意安全
2 大家一定遵守比賽規(guī)則，中途出現(xiàn)任何一次作弊違規(guī)不聽裁判口令者，扣除一個(gè)有效球數(shù)
3家長(zhǎng)在比賽過(guò)程中時(shí)刻觀察孩子狀況，如若孩子身體不適可示意裁判暫停
活動(dòng)方案（三）兩人三足
任務(wù):從起點(diǎn)處將每一組家庭的兩人每人一只腳綁在一起變成兩人三足的形式，然后聽裁判口令開始行進(jìn)到指定的終點(diǎn)線處。每隊(duì)所有家庭都完成時(shí)則該項(xiàng)任務(wù)結(jié)束。
規(guī)則 1各隊(duì)每組家庭必須統(tǒng)一站在起點(diǎn)線以外提前排好隊(duì)決定任務(wù)順序，特別聲明比賽家庭成員組合必須是一大一小的原則！比賽開始口令一切以裁判的哨聲為準(zhǔn)。
2 比賽過(guò)程中如遇捆綁在兩人腳上的線脫落在必須在原地系好后在出發(fā)。
3每組家庭每完成一次則有裁判員進(jìn)行計(jì)時(shí)，每隊(duì)所有家庭全部完成該任務(wù)的總計(jì)時(shí)即為每隊(duì)最終成績(jī)，所用總時(shí)長(zhǎng)最少者即為比賽成績(jī)第一名。
分?jǐn)?shù) 1 第一名獲勝者可得分 30 第二名獲勝者可得分20 第三名獲勝者可得分 10 活動(dòng)注意事項(xiàng)；1 秉承安全重于一切的態(tài)度，比賽過(guò)程中量力而行，注意安全
2 大家一定遵守比賽規(guī)則，中途出現(xiàn)作弊違規(guī)不聽裁判口令者，該組家庭成績(jī)無(wú)效，整隊(duì)加時(shí)三分鐘。
親子游戲活動(dòng)（李翠芝）
活動(dòng)一
項(xiàng)目名稱：你演我猜
項(xiàng)目介紹：這個(gè)游戲叫做“你演我猜”，它可是一個(gè)非?？紤]親子之間默契的游戲。我們?yōu)槊恳唤M準(zhǔn)備了五道題目，看哪一組能夠又快又好的完成哦！項(xiàng)目規(guī)則：
1.每隊(duì)選取兩組家庭來(lái)參賽，由隊(duì)長(zhǎng)和組員商討決定，選取的兩組家庭依次參加，記兩組的總時(shí)長(zhǎng)為這一隊(duì)的成績(jī)。
2.每組家庭有五道題目，答對(duì)三題即可，覺得難的猜不出來(lái)的題目可以喊過(guò)，每組限時(shí)五分鐘。
3.由家長(zhǎng)表演，孩子猜，可以用肢體動(dòng)作和口頭語(yǔ)言提示，但語(yǔ)言提示不得出現(xiàn)題目中的字，否則該題作廢。
4.若有的組答對(duì)的題目不足三題，則每少一題由家長(zhǎng)抱著孩子做20個(gè)蹲起，蹲起的時(shí)間計(jì)入總時(shí)長(zhǎng)。
5.每隊(duì)的出場(chǎng)順序由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定，用時(shí)最少的隊(duì)伍為獲勝方。 項(xiàng)目評(píng)分：每隊(duì)的兩組家庭依次全部完成任務(wù)用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。操作細(xì)節(jié)：每隊(duì)選取兩組家庭來(lái)參賽，由隊(duì)長(zhǎng)合理安排并且和組員商討后決定，每隊(duì)的出場(chǎng)順序由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定，最后的成績(jī)?yōu)槊筷?duì)中的兩組家庭依次參加比賽所用的總時(shí)長(zhǎng)。每組家庭共有五道題目，限時(shí)五分鐘，必須由家長(zhǎng)表演，孩子猜，表演提示中不能出現(xiàn)題卡中的字，只需答對(duì)三題即可，若所答對(duì)題目不足三題，則需要完成我們的蹲起罰時(shí)活動(dòng)，蹲起的時(shí)間計(jì)入總時(shí)長(zhǎng)。附：題卡詞語(yǔ)：
第一隊(duì)：ⅰ 聞雞起舞、掩耳盜鈴、猩猩、大象、長(zhǎng)頸鹿
ⅱ 目不轉(zhuǎn)睛、飛檐走壁、撐桿跳、攀巖、花樣游泳 第二組：ⅰ 狗急跳墻、抓耳撓腮、兔子、小雞、老虎
ⅱ 一瘸一拐、張牙舞爪、花樣滑冰、蛙泳、跨欄 第三組：ⅰ 東倒西歪、懸梁刺股、狐貍、猴子、小狗
ⅱ 歡天喜地、躡手躡腳、跳水、射箭、擊劍
備用詞語(yǔ)：東張西望、拳打腳踢、鬼鬼祟祟、盲人摸象、鴕鳥、獅子、狗熊
活動(dòng)二
項(xiàng)目名稱：合力吹氣球
項(xiàng)目介紹：這個(gè)活動(dòng)是合力吹氣球，顧名思義需要相互配合共同來(lái)完成吹氣球的任務(wù)，我們準(zhǔn)備了卡片，隊(duì)員抽取的卡片內(nèi)容就是要擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧简?yàn)隊(duì)員間的組織以及相互合作協(xié)調(diào)能力。項(xiàng)目規(guī)則：
1.每隊(duì)選取五名隊(duì)員來(lái)參賽（大人兩名，孩子三名），分別抽取卡片，根據(jù)卡片的內(nèi)容合力完成任務(wù)，若抽到的卡片內(nèi)容與實(shí)力嚴(yán)重不符，可由參賽成員進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，但必須經(jīng)過(guò)裁判同意，參賽過(guò)程中不得調(diào)整。
2.卡片包括嘴巴一張、手一張、屁股一張、腳兩張，抽到嘴巴的必須借助抽到手的隊(duì)員幫助把氣球吹起，抽到腳的人抬起抽到屁股的人把吹起的氣球坐破。
3.完成三個(gè)方過(guò)關(guān)。
項(xiàng)目評(píng)分：三隊(duì)同時(shí)參加，率先完成三個(gè)的隊(duì)伍為獲勝方。操作細(xì)節(jié)：每隊(duì)抽過(guò)卡片并且協(xié)調(diào)好角色任務(wù)，報(bào)由裁判同意后，由裁判吹哨開始吹氣球到坐破氣球的活動(dòng)，第一個(gè)氣球坐破后方能開始吹第二個(gè)氣球，依次類推，率先完成的隊(duì)伍為獲勝方。
活動(dòng)三
項(xiàng)目名稱：四人五足
項(xiàng)目介紹：四人五足的游戲相信大家都不陌生，也可能在學(xué)校里的一些活動(dòng)中都玩過(guò)，那這次是我們的親子游戲，有大人也有孩子，那就有了身高上的差異，難度系數(shù)就增加了，不過(guò)相信游戲的趣味性也會(huì)增加，需要親子間以及家庭間的相互配合，提高身體的平衡與協(xié)調(diào)能力。項(xiàng)目規(guī)則：
1.每隊(duì)選取四個(gè)家庭共八人參加，分為兩組，兩組接力完成任務(wù)。每組為兩名大人，兩名孩子，參賽的四人相鄰兩腿綁上繩子，繩子的位置不能高于膝蓋，也不能低于腳踝。
2.在游戲過(guò)程中若繩子脫落，則綁好再出發(fā)。
3.比賽從起點(diǎn)處出發(fā)，到對(duì)面標(biāo)志處再折回，返回到起點(diǎn)處，將繩子解開后，交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽，每隊(duì)的兩組接力完成后，最先返回起點(diǎn)者獲勝。
4.賽前留十分鐘讓參賽者預(yù)熱練習(xí)。
5.游戲過(guò)程不可操之過(guò)急，注意自身以及團(tuán)隊(duì)成員安全。
項(xiàng)目評(píng)分：每隊(duì)的兩組接力完成后，最先返回起點(diǎn)者獲勝。
操作細(xì)節(jié)：比賽三隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，每隊(duì)的第一組成員到達(dá)對(duì)面標(biāo)志處折回起點(diǎn)，解開繩子，交由第二組成員進(jìn)行接力，第二組成員到達(dá)對(duì)面標(biāo)志處再返回到起點(diǎn)為完成任務(wù)，最先到達(dá)的為獲勝方。若游戲過(guò)程中繩子松開，則要立即綁好再參加比賽，游戲中要注意安全。
親子活動(dòng)方案（陳蓉）
活動(dòng)一：幸福接力 活動(dòng)目的：
1、鍛煉孩子相互合作與配合意識(shí)。
2、加強(qiáng)孩子的責(zé)任心，注意細(xì)節(jié)，理解與包容。
活動(dòng)材料：乒乓球，報(bào)紙，膠帶 適齡幼兒：大班以上 活動(dòng)時(shí)間：20-30分鐘
活動(dòng)過(guò)程：幸福接力
導(dǎo)語(yǔ)：在古代時(shí)期的一個(gè)小山村里所有的孩子在成年的那一天，父母都祝福他們幸福，讓他們利用一個(gè)類似球狀的物品(比喻幸福）順著竹子做的卡槽（比喻人生路）上滾動(dòng)，如果滾動(dòng)的時(shí)候停止，倒退，掉落的現(xiàn)象發(fā)生寓意不會(huì)擁有美滿的幸福，直到球狀物品順利滾動(dòng)到終點(diǎn)視為將擁有幸福，需要幸福的你能做到嗎？
過(guò)程：引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)一起利用廢舊報(bào)紙制作卡槽，完成后分小組進(jìn)行幸福接力。游戲規(guī)則：
1、游戲過(guò)程中乒乓球落地需重新開始接力。 2、全程無(wú)落地，順利接力視為成功。3、完成接力獎(jiǎng)勵(lì)幸福禮包。
活動(dòng)二：無(wú)敵風(fēng)火輪 活動(dòng)目的：
1.培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
2.提高學(xué)員對(duì)事物的認(rèn)知，尤其是不熟悉的事物的判斷。3.學(xué)會(huì)規(guī)劃，合理利用有限資源，將活動(dòng)準(zhǔn)備工作做到最好。活動(dòng)材料：廢舊報(bào)紙、膠帶、剪刀
適齡幼兒：大班以上 活動(dòng)時(shí)間：30-60min 活動(dòng)過(guò)程：
游戲規(guī)則：1、分小組，給每隊(duì)一定的報(bào)紙和一卷膠帶，工具剪刀一把，不借助其他材料，60分鐘內(nèi)完成一個(gè)人的履帶，最后比賽。2、比賽時(shí)所有隊(duì)員站在履帶上，開動(dòng)履帶前進(jìn)，先到者為勝利者。3、比賽過(guò)程中如果有人腳接觸地面或者履帶斷裂則獲得相應(yīng)處罰。4、順利完成無(wú)敵風(fēng)火輪的小組給予獎(jiǎng)勵(lì)，未完成的小組給予安慰獎(jiǎng)。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，由導(dǎo)師帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)一同分享感悟，強(qiáng)化幼兒感知。
益智器具規(guī)劃表篇二
智勇大比拼
一、活動(dòng)目的1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)中練，練中學(xué)，勞逸結(jié)合。
2、提高同學(xué)們的鍛煉意識(shí)，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣
3、增強(qiáng)集體凝聚力和合作能力。
二、時(shí)間：
2015年12月31日下午13:20——15：00
三、地點(diǎn)：
b1多功能廳（食堂）
四、主辦方：
高一年級(jí)志愿者團(tuán)隊(duì)
五、前期準(zhǔn)備
1.各班內(nèi)部進(jìn)行分組，每班分為3—4組，每組人數(shù)均等，男女生比例適中。 2.各組取一個(gè)具有代表意義的稱號(hào)。
月29日前，各組稱號(hào)和隊(duì)伍組成人員上報(bào)至盧雨瞳處，進(jìn)行全年級(jí)的統(tǒng)計(jì)和備案
六、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
? 積分爭(zhēng)奪戰(zhàn) ? 歡樂(lè)無(wú)極限
積分爭(zhēng)奪戰(zhàn)
題目范圍：全科知識(shí)（語(yǔ)數(shù)英物化生史地政等）拓展知識(shí)、生活常識(shí)約500道題
1.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有十個(gè)問(wèn)題挑戰(zhàn)處，每個(gè)問(wèn)題挑戰(zhàn)處分別準(zhǔn)備三個(gè)不同領(lǐng)域的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)根據(jù)自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域進(jìn)行抽題回答。
2.各組在回答問(wèn)題的時(shí)候，組員可以分散到各個(gè)問(wèn)題挑戰(zhàn)處，但是在回答問(wèn)題的同時(shí)需要及時(shí)進(jìn)行溝通，實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)答題獲得的分?jǐn)?shù)（根據(jù)獲得分?jǐn)?shù)多少可參與相應(yīng)的活動(dòng)）。
3.全程答題過(guò)程中各組都可到統(tǒng)計(jì)臺(tái)對(duì)換積分，回答正確一道題獲得一個(gè)積分，每組在回答問(wèn)題的時(shí)候需要在本組的答題統(tǒng)計(jì)表上做好記錄（記錄題號(hào)和答案）
4.積分達(dá)到可參與活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)分（
10、15、20、25、35）時(shí)，學(xué)生可根據(jù)個(gè)人意愿選擇進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)或保留積分。當(dāng)答題積分積夠60分后，積分不能再繼續(xù)保留，需要兌換成闖關(guān)資格卡進(jìn)行體育項(xiàng)目。
5..統(tǒng)計(jì)臺(tái)根據(jù)上交過(guò)來(lái)的積分表進(jìn)行核對(duì)，根據(jù)答對(duì)題的數(shù)量計(jì)算出相應(yīng)的積分，同時(shí)給該隊(duì)相應(yīng)的積分卡。 6.各組可根據(jù)情況，自主選擇答題數(shù)量，回答對(duì)的題目越多，本組越有優(yōu)勢(shì),可參與的活動(dòng)越有挑戰(zhàn)性
歡樂(lè)無(wú)極限
消費(fèi)積分可參與活動(dòng)，活動(dòng)成功積分計(jì)入統(tǒng)計(jì)表中，活動(dòng)失敗該項(xiàng)活動(dòng)積分清零
35積分卡—超級(jí)指壓板 25積分卡—你們了解我嗎 20積分卡—高材生 15積分卡—我們有默契嗎 10積分卡—跳長(zhǎng)繩
超級(jí)指壓板：限時(shí)3分鐘 在指壓板上進(jìn)行接力
3人合作仰臥起坐（5次）—背人跑—雙人跳繩（5次）—二抬一—即興表演 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有項(xiàng)目過(guò)關(guān)。
你們了解我嗎：限時(shí)3分鐘
活動(dòng)開始后，一位同學(xué)看著題板的內(nèi)容，用肢體動(dòng)作表達(dá)內(nèi)容，其他同學(xué)背對(duì)題板，面對(duì)該同學(xué)，根據(jù)表演動(dòng)作猜題板內(nèi)容，規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)8個(gè)過(guò)關(guān)。
高材生：限時(shí)3分鐘
活動(dòng)開始后，參與活動(dòng)的隊(duì)伍從排頭到排尾圍成一個(gè)圓圈，聽dj播報(bào)，聽到1個(gè)高材生的時(shí)候，第1位同學(xué)蹲下，然后站起來(lái)；聽到2個(gè)高材生的時(shí)候，第2、3位同學(xué)蹲下，然后站起來(lái)；再聽到1位高材生的時(shí)候，第4位同學(xué)蹲下，然后站起來(lái)。以此類推，成功完成dj8次播報(bào)的隊(duì)伍成功過(guò)關(guān)。
我們有默契嗎：限時(shí)3分鐘
活動(dòng)開始后，參與活動(dòng)的隊(duì)伍圍成一個(gè)圓圈，蹲下，聽dj播報(bào)，當(dāng)聽到“1”的時(shí)候，1個(gè)人站起來(lái)，當(dāng)聽到“2”的時(shí)候，兩個(gè)人站起來(lái)，聽到“3”的時(shí)候，3個(gè)人站起來(lái)，以此類推，1、2、3隨機(jī)喊，活動(dòng)中站起來(lái)的人數(shù)多或者少都是失敗，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)成功完成5次的隊(duì)伍成功。
跳長(zhǎng)繩：限時(shí)3分鐘
活動(dòng)開始后，6名隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，能夠在長(zhǎng)繩內(nèi)共同完成3個(gè)動(dòng)作過(guò)關(guān)（例如“心”，“笑臉”等）
七、最終優(yōu)勝者
各隊(duì)持積分參與歡樂(lè)無(wú)極限活動(dòng)，成功完成該項(xiàng)目任務(wù)，積分生效，計(jì)入統(tǒng)計(jì)表；如活動(dòng)失敗，則持有積分清零，積分卡回收。
根據(jù)最終統(tǒng)計(jì)表上面各隊(duì)所獲得的積分，計(jì)算出班級(jí)和隊(duì)伍的積分，分別頒發(fā)優(yōu)勝班級(jí)和優(yōu)勝隊(duì)伍獎(jiǎng)勵(lì)
益智器具規(guī)劃表篇三
益智游戲比賽活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
在生活中，總有許多看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上充滿了趣味且滲透思考的益智小游戲，這些游戲充分考驗(yàn)我們的反應(yīng)速度、邏輯思維能力和知識(shí)面。益智課堂以益智器具作為載體，彰顯數(shù)學(xué)學(xué)科本質(zhì)，觸摸數(shù)學(xué)思維跳動(dòng)的脈搏，讓數(shù)學(xué)變得更容易被學(xué)生接受，享受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的喜樂(lè)，嘗到因思考而生動(dòng)鮮活的滋味、感受數(shù)學(xué)在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展過(guò)程中的強(qiáng)大力量，改變數(shù)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、抽象、枯燥的形象，進(jìn)一步讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)、愛上數(shù)學(xué)。因此，想要讓煩悶的學(xué)習(xí)生活跳動(dòng)起來(lái)嗎？想要秀一下傲人的思維能力嗎？那就來(lái)參加這次的校際趣味益智游戲吧，讓指間閃耀智慧的光芒，玩轉(zhuǎn)益智器具，跳動(dòng)數(shù)學(xué)思維，在比賽中一展身手吧！
二、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)“數(shù)學(xué)好玩”“玩好數(shù)學(xué)”，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，在活動(dòng)中感受到數(shù)學(xué)與游戲的自然融合，在游戲中提升思維，在挑戰(zhàn)中享受快樂(lè)，讓數(shù)學(xué)不僅成為智者的游戲，更成為游戲的智者。
三、活動(dòng)主題
玩轉(zhuǎn)益智器具，撬動(dòng)思維脈搏，數(shù)學(xué)+探究=智慧+快樂(lè) 四、比賽項(xiàng)目 一年級(jí)：七巧板 二年級(jí)：三階魔方 三年級(jí)：漢諾塔 四、五年級(jí)：華容道 五、活動(dòng)時(shí)間與場(chǎng)地
6月20日（第17周星期三）班級(jí)初賽，6月22日(第17周星期五)上午校際比賽。
六、活動(dòng)要求
1、以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽，活動(dòng)的責(zé)任人為該年段組長(zhǎng)，任課教師與評(píng)委老師共同參與，相互協(xié)調(diào)。
2、每班進(jìn)行初賽選拔出5名優(yōu)秀參賽選手，發(fā)揮學(xué)生的活動(dòng)積極性。
3、益智器具由各班級(jí)自備，分年級(jí)分組進(jìn)行比賽。
4、比賽結(jié)果按各年級(jí)參賽人數(shù)1∶2∶3的比例設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，并設(shè)2名特等獎(jiǎng)。
5、所有活動(dòng)一定要注意學(xué)生的安全教育，做好安全保障工作與會(huì)場(chǎng)秩序管理工作。
六、數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)規(guī)則
1、活動(dòng)項(xiàng)目按年級(jí)分為七巧板、三階魔方、漢諾塔、華容道。 2、一年級(jí)參賽學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以拼擺七巧板的圖形多者為勝，二到五年級(jí)參賽學(xué)生以完成規(guī)定內(nèi)容的游戲所用時(shí)間最少者為勝，最高成績(jī)并列者將重賽一次決出優(yōu)勝。
3、每位參賽學(xué)生在候場(chǎng)區(qū)賽前準(zhǔn)備十分鐘，活動(dòng)過(guò)程中任何學(xué)生不得有大聲喧嘩、擾亂秩序等行為，保持賽場(chǎng)秩序。
益智器具規(guī)劃表篇四
南京荃藝文化藝術(shù)培訓(xùn)中心 《 益智活動(dòng) 》教案 班級(jí)：藝玩藝學(xué)
學(xué)期：2013暑期班
課程計(jì)劃：1/18
授課老師：劉靜（主講）、高成榮、周倩倩（助教）
教學(xué)目標(biāo)：
1.擴(kuò)充幼兒的知識(shí)面，增加知識(shí)積累；
2.通過(guò)趣味搶答，提高幼兒的靈活反應(yīng)能力和應(yīng)變力；
3.培養(yǎng)孩子參加集體活動(dòng)的興趣，能夠有集體榮譽(yù)感。 教學(xué)準(zhǔn)備：趣味搶答題若干；音樂(lè)
教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程：
1.老師自我介紹，熟悉同學(xué)
2.分組并交代搶答規(guī)則
將同學(xué)分成三組，并讓小組內(nèi)討論出組名，當(dāng)老師說(shuō)出問(wèn)題后，可以進(jìn)行小組內(nèi)的討論，尤第一個(gè)舉手的同學(xué)回答，若回答正確則得一分（小組內(nèi)的其他成員也可以幫忙回答）；若回答不正確則尤第二個(gè)舉手的同學(xué)回答，回答正確加一分。
3.玩游戲《愛我你就抱抱我》
先跟小朋友講清游戲規(guī)則，然后讓小朋友聽老師口令做游戲（這個(gè)游戲同樣可以鍛煉小朋友的快速反應(yīng)能力）
教學(xué)拓展：
讓幼兒回家把課上的謎語(yǔ)說(shuō)給家長(zhǎng)猜，鍛煉他們的記憶力與口語(yǔ)表達(dá)
能力。
教學(xué)反饋：
課后，我咨詢了幼兒，大一點(diǎn)的孩子覺得謎語(yǔ)還好，難度差不多，游戲比較好玩；小一點(diǎn)的孩子覺得謎語(yǔ)有點(diǎn)難，游戲蠻好玩的。
教師課后總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，我總結(jié)了自己做的不足的幾點(diǎn)：（1）課前準(zhǔn)備不夠充分，考慮不夠周全；教師自己對(duì)上課的內(nèi)容不夠熟悉，手里拿著手稿；可以制作一個(gè)ppt,既可以讓我自己對(duì)教學(xué)內(nèi)容更熟歐諾個(gè)血好，沒(méi)有考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)；（3）上課的時(shí)候?qū)ν话l(fā)情況的處理不夠恰當(dāng)；首先是我對(duì)課堂規(guī)矩的執(zhí)行上不夠徹底，沒(méi)有樹立老師的威信，對(duì)場(chǎng)面的控制不夠好；其次是有的同學(xué)提出了反對(duì)意見，這時(shí)候我可以請(qǐng)他到前面來(lái)當(dāng)一回小老師。
教學(xué)優(yōu)秀成果展示：
孩子們都學(xué)會(huì)了好多謎語(yǔ)，會(huì)玩游戲《愛我你就抱抱我》這個(gè)游戲；活動(dòng)中，他們能夠融洽相處，大一點(diǎn)的孩子會(huì)照顧小一點(diǎn)的孩子，很熱心。
教學(xué)組長(zhǎng)意見：
（1）教師對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容要再熟悉一點(diǎn)；
（2）可以選擇柔和一點(diǎn)的音樂(lè)，音樂(lè)太high的話，孩子們?nèi)菀准?dòng)；
（3）老師需要更好的把握上課的節(jié)奏，把握好時(shí)間上的分配。審閱人意見：
撰稿人 ：劉靜記錄日期：
益智器具規(guī)劃表篇五
兒童戶外益智體育活動(dòng)方案
大班體育教案：穿地道
活動(dòng)目的讓幼兒聯(lián)系聽信號(hào)原地轉(zhuǎn)向和改變方向跑。
活動(dòng)準(zhǔn)備
場(chǎng)地準(zhǔn)備
活動(dòng)指導(dǎo)
1、熱身，入場(chǎng);
2、引題，介紹玩法;
讓一半的幼兒做地道，讓他們站成四列縱隊(duì)，然后兩臂側(cè)平舉手拉手，則橫隊(duì)和橫隊(duì)之間的通道即為地道，其余的幼兒則為穿地道者。游戲開始時(shí)，穿地道的幼兒分散地在各條“地道”上隨意跑動(dòng)，教師發(fā)出口令：“向左(右)――轉(zhuǎn)!”組成地道的幼兒立即放下手臂，同時(shí)向左右轉(zhuǎn)身。然后再側(cè)平舉，手拉手地組成新地道。穿地道的幼兒繼續(xù)在新地道中任意跑動(dòng)。反復(fù)轉(zhuǎn)身數(shù)次后，讓兩組幼兒交換角色，然后繼續(xù)進(jìn)行游戲。
3、交代注意事項(xiàng)
教師要指揮穿地道的幼兒統(tǒng)一跑的方向，以避免他們互相碰撞。
4、幼兒游戲，師參與游戲，玩中指導(dǎo)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2155142.html】
