在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傾聽(tīng)記敘文800字 傾聽(tīng)記敘文600字初中篇一
父親的愛(ài)從不表現(xiàn)在語(yǔ)言上，它需要我們用心去感受，用心去傾聽(tīng)。我永遠(yuǎn)也忘不了父親的那輛單車，小時(shí)候，我最愛(ài)的就是跟父親騎上那輛單車去轉(zhuǎn)悠了。坐在那輛單車上，時(shí)間仿佛就停止在了那個(gè)瞬間，那個(gè)歡樂(lè)的瞬間。我總是嚷嚷著：爸爸，快呀，快呀，駕！駕！”而爸爸也總是眉色飛揚(yáng)：“好嘞，兒子坐穩(wěn)了，爸爸要加速了，超過(guò)那輛汽車嘍！”我高興極了，叫得更歡了：“爸爸，爸爸最好了，爸爸是世界上最好的?！?/p>
那個(gè)時(shí)候，能和父親騎上一圈，我都會(huì)覺(jué)得這真是人生中莫大的幸福了?？晌乙恢倍紱](méi)有注意到，父親每次騎完車，都會(huì)滿頭大汗，氣喘吁吁。我知道我的快樂(lè)永遠(yuǎn)是建立在父親的愛(ài)之上的。而對(duì)此，父親卻總是樂(lè)此不疲，我也總是會(huì)心安理得地欣然接受。
現(xiàn)在的我，當(dāng)然知道那輛單車永遠(yuǎn)也抵不上汽車的速度，也沒(méi)有汽車的舒適。但是，它卻比汽車更有價(jià)值，更有意義，因?yàn)樗休d著一個(gè)父親對(duì)兒子的那份深沉的愛(ài)，那份愛(ài)需要我用心去傾聽(tīng)。
如今，我長(zhǎng)大了，那輛單車也早已成為了回憶。進(jìn)入高中以來(lái)，回家的次數(shù)少了，跟家人見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也少了?？墒俏也⒉患拍?yàn)樯磉吙傆懈赣H的愛(ài)默默陪伴。
父親從不批評(píng)我，也從不訓(xùn)斥我，在旁人看來(lái)，他甚至缺少一位父親對(duì)子女應(yīng)有的關(guān)心。父親沒(méi)有母親那種嘮叨的愛(ài)。每次我想用好成績(jī)來(lái)給父親一個(gè)驚喜時(shí)，他都會(huì)很平靜地說(shuō)：“很好，繼續(xù)努力！”話雖簡(jiǎn)短，但我知道這句話意義很深，父親的愛(ài)其實(shí)都已寄托其中。只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)父愛(ài)的人才會(huì)真正地懂得父愛(ài)。
父親老了，額頭上的皺紋多了，而他最放心不下的還是自己的孩子。父親是愛(ài)孩子的，他的愛(ài)往往寄托在一句似乎不經(jīng)意的話、一個(gè)平常的動(dòng)作中。父親的愛(ài)是深沉的，他從不索取任何匯報(bào)，只希望自己的孩子能夠健康成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)感恩吧，感恩父親的愛(ài)，感恩父親所付出的一切。我們已長(zhǎng)大了，更應(yīng)該懂得珍惜。珍惜父親所說(shuō)的每一句話，珍惜父親所做過(guò)的每一個(gè)動(dòng)作，父親的愛(ài)同樣是偉大的。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧，傾聽(tīng)父親的愛(ài)，不要讓它從我們的心中流走！
傾聽(tīng)記敘文800字 傾聽(tīng)記敘文600字初中篇二
你聽(tīng)，這雨。一滴，兩滴，滴滴都是這般的嫻熟而文雅，不急不躁。給人帶來(lái)一種溫馨的回憶，無(wú)法抗拒。
你想起了幾年前的一個(gè)雨夜，也是這般的溫馨而熟悉。你一個(gè)人坐在紙窗前傾聽(tīng)著雨打芭蕉的聲音，想著一些逝去的熟悉往事，至親而蒼涼。你不覺(jué)間潸然淚下，你在紙上娓娓寫(xiě)到：“醉紫，你是那種就算身處最熱鬧的人群也會(huì)感到孤獨(dú)的人，你的心是漂泊的，你只屬于遠(yuǎn)方”。這是你寫(xiě)給自己的，你今天又把它重提。
你最近總是做著同一個(gè)夢(mèng)。在文武百官的質(zhì)疑聲中，當(dāng)著君王的面，你佛袖而去。但當(dāng)你邁出朝堂的那一刻，你隱隱的感覺(jué)到了心痛。因?yàn)榫訌R堂之高是你的理想，怎能如此輕易的離去，但你不得不離去。因?yàn)槟愕墓掳僚c清高，因?yàn)槟愕姆湃闻c自流。這里不適合你的存在，所以你含淚而去。
當(dāng)夢(mèng)驚醒的時(shí)候，你眼角含有淚水。驚慌的你站在窗口，看著列車在月光下匆匆而逝，留下的是月光的薄涼與滄桑，有種刺骨的微寒。你抬頭望向深邃的夜空，不知身是真是夢(mèng)，但你能感覺(jué)到淚水的冰涼，這是在夏日的夜晚。
今夜小雨，你不敢入睡，怕又進(jìn)入那無(wú)邊無(wú)境的凄涼夢(mèng)中。你的腦海中開(kāi)始浮現(xiàn)出白天的畫(huà)面。
白天的時(shí)候，你用匆匆忙忙的來(lái)來(lái)去去，打發(fā)掉一切閑散的時(shí)間。在和別人的交流中隱去那抹熟悉的憂傷，露出淡淡的笑容。但當(dāng)和客戶簽單的時(shí)候，看著自己寫(xiě)下的名字，你不寒而栗。你不知道這是不是自己的名字，你不敢相信，因?yàn)槟欠菘斩吹纳n白。
你每天告訴自己要大量的讀書(shū)，大量的學(xué)習(xí)。因此天未亮你就朦朦朧朧的醒來(lái)。但每當(dāng)你打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，你就隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方飄來(lái)那悠長(zhǎng)而深沉的歌聲。你合上書(shū)本，再次站在窗口，望向迷茫的遠(yuǎn)方，與天際相接遠(yuǎn)方。但你不知道你在看什么，心里在想什么。
記得曾經(jīng)有人經(jīng)常告訴你，不要太累。不要太累，但當(dāng)你累了的時(shí)候，卻早已不見(jiàn)了她的身影。也許是時(shí)間過(guò)得太快，你無(wú)法把握每個(gè)精彩，也許是風(fēng)住沉香花已謝。你只能輕輕的走過(guò)。就像你每天看著夢(mèng)想版上的血色叉號(hào)一般，只能深深的呼吸，輕輕的吐氣。然后轉(zhuǎn)身，繼續(xù)向前。
對(duì)于生活，對(duì)于愛(ài)情，對(duì)于工作與事業(yè)，你想了很多很多，但最后你都還是把它們打包裝進(jìn)了皮箱里面。因?yàn)橄乱粋€(gè)驛站不在這里，而在遠(yuǎn)方。但你知道，她愛(ài)你愛(ài)的深沉，這就夠了。
雨還是在那樣零零碎碎的飄落，但夜已深，你關(guān)上燈，再次進(jìn)入那個(gè)夢(mèng)里。
傾聽(tīng)記敘文800字 傾聽(tīng)記敘文600字初中篇三
清風(fēng)閑坐，白云高臥，百花爭(zhēng)艷，綠濤如浪滾滾來(lái)，洗耳恭聽(tīng)是春的聲音。
驕陽(yáng)似火，閃電霹靂，暴風(fēng)驟雨，流嵐虹霓，敞開(kāi)心去聽(tīng)是夏的腳步。
秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，碩果飄香，稻浪翻滾，細(xì)細(xì)瑣語(yǔ)，聽(tīng)那是秋的音響。
彤云密布，北風(fēng)卷地，霜冷長(zhǎng)河，玉樹(shù)瓊枝，叮鈴靜聽(tīng)是冬的激情。
靜靜地閉上眼，聽(tīng)一首漫長(zhǎng)、優(yōu)美的樂(lè)曲緩緩流入心境。它，安靜，祥和，雖然沒(méi)有金屬質(zhì)感的打擊樂(lè)，那熱力四射的節(jié)拍，但它的魅力卻絕不亞于流行這個(gè)世界中的任何一種音樂(lè)。
這種對(duì)大自然的欣賞，使我懂得了如何靜下心來(lái)傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)，是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈，領(lǐng)略大自然的悠悠路程。
傾聽(tīng)，是心靈之花。它能折射我純潔而熱情的光芒；傾聽(tīng)，是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽(tīng)，是劃破漆黑夜幕的流星，給人帶來(lái)希望；傾聽(tīng)，是一朵不敗的花，它能綻放著生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
當(dāng)我失落時(shí)，只要有一聲清脆的鳥(niǎo)叫便能給予我安慰；悲傷時(shí)，只要有一陣清風(fēng)便能化解；彷徨時(shí)，一聲指點(diǎn)便能給我莫大的幫助；傾聽(tīng)，它在呼喚，我們需要傾聽(tīng)。
融入音樂(lè)的世界，傾聽(tīng)寧?kù)o、溫暖便襲上心頭，滲透到內(nèi)心的每一個(gè)角落。
對(duì)音樂(lè)的傾聽(tīng)，使我愛(ài)上了傾聽(tīng)琵琶，愛(ài)上了彈奏琵琶。
此后的每一天，我總伴著夕陽(yáng)，從那根根細(xì)如頭發(fā)的絲弦中流淌我一種意味深刻的聲音，那蝌蚪似的音符如行云流水般在我的指間跳躍，我的心與那音樂(lè)，融在了一起。
傾聽(tīng)，拋開(kāi)世俗的喧囂，用心去聽(tīng)，成了我每日必能體驗(yàn)的。我從中感到了滿足與快樂(lè)，因?yàn)槲冶绕渌硕嗔艘稽c(diǎn)傾聽(tīng)的機(jī)會(huì)，并且是傾聽(tīng)自己的心靈。
我便告訴自己，不為別人，做自己的聽(tīng)眾。音樂(lè)是最美、最和諧的。沒(méi)有慷慨激昂之詞，卻發(fā)人深省，傾聽(tīng)，做自己的.聽(tīng)眾，真不錯(cuò)！
是的，我是屬于我心靈的音樂(lè)，美麗而遙遠(yuǎn)。
只有愛(ài)傾聽(tīng)之人才會(huì)有這個(gè)心靈的朋友，方能領(lǐng)悟生命的真諦！
傾聽(tīng)記敘文800字 傾聽(tīng)記敘文600字初中篇四
深更，我正埋著頭奮筆疾書(shū)，突然手機(jī)響了起來(lái)，我詫異瞄了一眼那個(gè)陌生的電話號(hào)碼，順手劃掉了。沒(méi)過(guò)多久，鈴聲又響了起來(lái)，我再次不耐煩地拒絕接聽(tīng)，可那人不肯死心，依舊不停地打過(guò)來(lái)，最終，我只好無(wú)可奈何地接聽(tīng)。
“阿姐，是你嗎？”電話那頭是一個(gè)稚嫩的童聲?！邦~......那個(gè)，你打錯(cuò)電話了吧？”我被她問(wèn)得一頭霧水?！肮皇前⒔?，我們今天上了《空城計(jì)》，有講到阿姐喜歡的司馬懿呢！”??！一聽(tīng)到“司馬懿”，我便一拍腦袋記起她來(lái)了。
她叫蓉蓉，是一個(gè)很天真很爛漫的女孩子，可能是由于太愛(ài)幻想的緣故吧，她和同齡的孩子并不是那么合得來(lái)。我第一次到她家的時(shí)候，她躲在門后面，呆呆地望著我，也不說(shuō)話。她媽媽說(shuō)，她是一個(gè)挺內(nèi)向的孩子，很怕生。
晚飯后，她便纏著她媽媽，好像要講什么東西，卻從廚房里被轟了出來(lái)，那雙水靈靈的大眼睛上也蒙了一層失望，她悻悻地走到客廳，看她這個(gè)樣子，我不免同情起來(lái)?！叭厝?，你想說(shuō)什么，講給阿姐聽(tīng)好嗎？”我招招手，示意她過(guò)來(lái)。“真的？”她的眼睛里閃爍著欣喜的光芒，“阿姐你可不許嫌煩哦！”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“阿姐，我跟你說(shuō)，”她故作神秘地湊到我的耳邊，“昨天我夢(mèng)到仙女姐姐了！”聽(tīng)到這里，我不禁覺(jué)得有些好笑，這有什么可大驚小怪的？“那個(gè)仙女姐姐啊，長(zhǎng)得可漂亮了，她的頭發(fā)有那么長(zhǎng)！”蓉蓉把雙手大大張開(kāi)，夸張地描繪著她夢(mèng)中所見(jiàn)，“她的衣服也好好看，輕飄飄的，她還抱著一只小白兔，可愛(ài)極了！”蓉蓉講著講著，眼睛瞇成了月牙狀笑了起來(lái)。我只是一邊傾聽(tīng)，一邊笑著對(duì)她說(shuō)：“那想是嫦娥姐姐了！”她停止了一切動(dòng)作，好奇地?fù)溟W著大眼睛望著我，“嫦娥姐姐？那是誰(shuí)？”我不免有些奇怪，“就是那個(gè)住在月亮里的嫦娥姐姐啊，怎么，蓉蓉不知道？”她搖搖頭，“媽叫我要一心好好學(xué)習(xí)，壓根兒不讓我看書(shū)，我都是聽(tīng)來(lái)的?！甭?tīng)她這么一說(shuō)，我的內(nèi)心升起了一陣悲涼，她還這么小，學(xué)習(xí)壓力就這么大了，連書(shū)都不讓看，想想我那個(gè)時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，多好。
“嫦娥是傳說(shuō)中的一個(gè)仙女......”我講著，她認(rèn)認(rèn)真真地傾聽(tīng)著，我仿佛回到了兒時(shí)，那時(shí)姥姥還在，她總是不厭其煩地給我講著一個(gè)又一個(gè)神話故事，我傾聽(tīng)著，憧憬著。蓉蓉如水晶般澄澈的明眸讓我感覺(jué)好像心里有什么東西碎掉了——是啊，我多渴望有一個(gè)人能當(dāng)我的傾聽(tīng)者啊，就算他什么也不懂，我只希望他能安安靜靜地傾聽(tīng)著。身邊的朋友愛(ài)的是在舞臺(tái)上閃耀的明星，我愛(ài)的卻是在歷史長(zhǎng)河里閃耀的明星，我們就像兩條平行線，我走不進(jìn)他們的世界，他們敲不開(kāi)我的心門。無(wú)知無(wú)畏的面具戴了太久，本以為它已經(jīng)成為了我的臉，可其實(shí)自己的內(nèi)心依舊那么空虛，那么脆弱。
就這樣，我講著，她聽(tīng)著，有時(shí)候她講著，我聽(tīng)著。后來(lái)，我不得不回城里了，我清楚的記得，列車發(fā)動(dòng)那一刻，淚水噙滿了她的眼眶，聽(tīng)她父母說(shuō)，她在那里站了很久很久，直到列車消失在遠(yuǎn)處的地平線。
有時(shí)候，我總是會(huì)覺(jué)得身邊有些人可敬不可親，現(xiàn)在我才明白，其實(shí)我們都一路人，我們要得都不多，只是一個(gè)人的傾聽(tīng)，就此而已。
傾聽(tīng)記敘文800字 傾聽(tīng)記敘文600字初中篇五
竹竿敲向鐘筒，發(fā)出清晰可辨的鐘聲，“領(lǐng)導(dǎo)者”細(xì)膩清脆的歌聲，帶領(lǐng)著“千軍萬(wàn)馬”，聆聽(tīng)著……回味著……——題記
細(xì)雨朦朧，是誰(shuí)召喚她的到來(lái)?士兵們血戰(zhàn)沙場(chǎng)，是誰(shuí)帶領(lǐng)他們屢戰(zhàn)屢勝?萬(wàn)馬奔騰，是誰(shuí)為群馬之首，號(hào)令向前?驚天動(dòng)地的演奏。又是誰(shuí)在歌唱?
一陣又一陣嘈雜的聲音傳入耳際，我不禁捂住了雙耳，不禁大叫起來(lái)：“誰(shuí)在動(dòng)我的鋼琴?”我迅雷不及掩耳之勢(shì)的奔到客廳，一看，原來(lái)是調(diào)皮的妹妹肆意折騰我心愛(ài)的琴鍵。猛然間，我被拉回到兩年間，當(dāng)時(shí)徘徊在我耳旁也同樣是一陣嘈雜的聲音——
“報(bào)告!”我慢悠悠地走進(jìn)音樂(lè)教室，坐到鋼琴前，開(kāi)始后悔自己參加學(xué)校公演的舉動(dòng)。心想：這些人都像群猴子，這次公演一定丟盡了臉。就在這時(shí)，一位盤著頭發(fā)，身著花邊連衣裙的年輕老師走進(jìn)了教室。她微笑地說(shuō)：“這次公演，我很驕傲作為領(lǐng)唱，帶領(lǐng)大家演出，讓我們一起加油吧!”話音剛落，音樂(lè)教室里立即迎來(lái)震耳欲聾的掌聲，而我卻不屑地小聲嘀咕：“看你到時(shí)候還有沒(méi)有這自信?！?/p>
說(shuō)時(shí)晚、來(lái)時(shí)快。第二天，老師馬上帶我們練習(xí)起來(lái)。她小心翼翼地打著節(jié)拍，仔細(xì)哼唱，就這樣一連練習(xí)了幾個(gè)月……
終于要演出了，坐在鋼琴邊，我有的不再是懊悔，而是自信，來(lái)自老師給我們的自信。臺(tái)下坐著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還有許多學(xué)生和家長(zhǎng)，可老師似乎一代都不緊張。小提琴手最先打破了寂靜，開(kāi)始演奏前奏，我連忙跟上，這時(shí)，熟悉的聲音傳入耳朵，我們跟著她的節(jié)拍，聆聽(tīng)著她的聲音，把各式各樣的樂(lè)器合成一種最和諧的聲音。
正當(dāng)我們沉醉在這音樂(lè)聲中時(shí)，“啪”的一聲，老師的麥壞了，大家驚呆了，前一秒美妙的聲音霎時(shí)間被打亂了，只有嘈雜的聲音。我本以為完蛋了，我的臉真的要丟盡了。沒(méi)想到，老師忽然要求安靜，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“大家一起唱!”旋律又一次響起，雖然我們對(duì)歌詞并不熟悉，但我們聆聽(tīng)著，聆聽(tīng)著她通過(guò)歌喉與心靈傳給我們歌詞，這一刻，我不僅聆聽(tīng)到了她歌唱的聲音，還聽(tīng)到了她“心靈領(lǐng)導(dǎo)者”的聲音。這一刻，我們成功了?！拔?”妹妹拍了一下我肩膀，我才從回憶中驚醒，又感受了當(dāng)年別有的滋味。
聲音不需太華麗動(dòng)聽(tīng)，也不需威震四方，往往我們所能聆聽(tīng)到的是最接近心靈的聲音。聆聽(tīng)“心靈領(lǐng)導(dǎo)者”的聲音。感受他無(wú)與倫比的美妙，感受他用心領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)集體的超凡魅力。
傾聽(tīng)記敘文800字 傾聽(tīng)記敘文600字初中篇六
我父親總有那么幾個(gè)“想當(dāng)年”?？诶飮Z叨著，手指比劃著，把那些爺爺輩們陳谷子爛芝麻的事都扯出來(lái)，放在手心里板著手指頭一一講給我聽(tīng)。
夏日吵鬧的蟬鳴此時(shí)反倒是顯得安靜，大家轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，將不滿的目光聚集于一點(diǎn)。轉(zhuǎn)角處，一位中年男人眉飛色舞的嚷嚷著，因太激動(dòng)把臉漲的通紅。一旁的少年帶著耳機(jī)，若無(wú)其事的擺動(dòng)著雙腿。感覺(jué)到臉上的火辣，我皺了皺眉頭，將音量開(kāi)到最大。
我拉著父親躲躲藏藏越過(guò)人群，摘掉了耳機(jī)怒視道：“爸，別講了!真煩?！备赣H頓了頓，又道：“怎能不講呢?你爸小時(shí)候讓你爺爺講他都不肯呢，你看你……”
“是作業(yè)。”我補(bǔ)充道。“哦，我的?我能有什么故事，我跑外地跑了十余年，吃了不少苦頭，哪來(lái)的故事?沒(méi)有的，”他擺了擺手?！斑€是講講你吧……
“算了，這作業(yè)我不做了!”平時(shí)這么能說(shuō)，現(xiàn)在反倒好了?！芭尽钡囊宦曣P(guān)上房門。里頭還傳出聲音：“唉，還是講講你吧!”
父親的每一次“想當(dāng)初”似乎都有的前奏。我，我母親，我爺爺奶奶外公外婆似乎都有他值得回憶的事，似乎我們所做的是都是為了提供他反思。
十六歲：十六歲也就沒(méi)有了，我選擇了沉默，卻不知父親這詞已顯生澀，卻不知反復(fù)的嘮叨后，拖拉著很大一段嘆息，更不知父親沒(méi)有故事，我們的故事才是他的故事。父親早晨睜開(kāi)眼看不到他自己，他只能看到我們……
傾聽(tīng)記敘文800字 傾聽(tīng)記敘文600字初中篇七
將那棵快樂(lè)的蘭花栽種于心田，擁有了蘭心的蕙質(zhì)，那么我們的心境也一定會(huì)盈滿幸福。
──種一株快樂(lè)的蘭花于我心
都說(shuō)女兒是媽媽貼身小棉襖，可我并不這樣認(rèn)為。
打從記事起，我就知道媽媽喜歡陽(yáng)臺(tái)上的那株蘭花，對(duì)它的關(guān)心甚至多于我，每
天清早的第一件事不是我的早餐，而是蘭花。相反，每天給我熱牛奶的倒是我一直都很忙乎的爸爸，放學(xué)后，我會(huì)和爸爸一起有說(shuō)有笑，講學(xué)校里的事，談昨晚的電視……都說(shuō)父親是不會(huì)表達(dá)愛(ài)的人，可我又不這樣認(rèn)為：我爸是一個(gè)風(fēng)趣并善解人意的人，與他相處，你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單。
我曾私下里問(wèn)過(guò)爸爸：為什么媽媽總不關(guān)心我，為什么那株蘭花在她心目中的地位總是勝于我，每次爸爸聽(tīng)后，也總是對(duì)我笑一笑，然后并搖著頭說(shuō)：“這，你還不懂?！?/p>
時(shí)光荏苒，一晃間，我升入了初中，學(xué)校在一個(gè)離家很遠(yuǎn)的外地。
正值冬季，這兒的冬天比家鄉(xiāng)冷，再加上少了爸爸的笑聲似乎比家鄉(xiāng)更冷，離開(kāi)爸爸的日子，還真有些不自在，于是便隔三差五地打電話回去，每次打電話回去時(shí)總是爸爸接的電話。
讓我感到欣慰的是，每每在電話后的第二天，爸爸總會(huì)帶來(lái)一些御寒的衣服與家中的熱菜，每次都如此。
時(shí)間久了，遠(yuǎn)在外地求學(xué)的我總不免有些納悶，可每次在我納悶的時(shí)候，又總能見(jiàn)到爸爸的身影。恰巧那天，爸爸又來(lái)了，照例帶了一些生活用品和我平時(shí)在家最愛(ài)吃的東西，待爸爸放妥一切后，我問(wèn)他為什么總是在我最無(wú)助的時(shí)候，總是他出現(xiàn)在我的身邊，爸爸支支吾吾了半天，終于說(shuō)了出來(lái)。
“是你媽讓我送的，她說(shuō)你從小在家被我慣壞了，獨(dú)自一人在外定會(huì)不適應(yīng)，這兒的冬天比家鄉(xiāng)冷多了，每次你打電話回家，她都認(rèn)為你生活不習(xí)慣，但又不想多說(shuō)些什么，第二天便早早地打發(fā)我到你這兒來(lái)……”
隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的提高，我也才漸漸地明白了那株蘭花。是的，它清香，它淡雅，尤其是它那特有的高貴氣質(zhì)，是誰(shuí)也及不上的──正如那透明得完全可以感覺(jué)到的母愛(ài)，也是母親所特有的。
細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著蘭花盛開(kāi)的聲音，我發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)如山，不錯(cuò)，但母愛(ài)何嘗不是，它甚至比母愛(ài)更多出一份清秀。
傾聽(tīng)記敘文800字 傾聽(tīng)記敘文600字初中篇八
聆一支《玉樹(shù)后庭花》，夢(mèng)一場(chǎng)小樓昨夜東風(fēng)，唱一首深院鎖清秋，忘不掉的回首月明中。――題記
一卷古冊(cè)；一方錦帕；一行小篆；一個(gè)天下。秦王嬴政將臺(tái)點(diǎn)帥，百萬(wàn)秦兵，蓄勢(shì)待發(fā)。嬴政眸里閃過(guò)一絲喜樂(lè)。他知道，吞并六國(guó)，一統(tǒng)天下便是他將有的貫古今的宏偉功績(jī)。
是啊，先滅韓、趙、魏，再滅楚、燕、齊，秦王朝便有此生。建阿房，修驪山，先焚書(shū)，后坑儒。秦王朝便由此衰。
陳勝、吳廣起義，項(xiàng)羽破釜沉舟，劉邦入關(guān)中。秦滅，漢，由此生。
霸王別姬，自刎烏江，自此，漢，便代了秦。
音樂(lè)此時(shí)由低轉(zhuǎn)高，婉轉(zhuǎn)裊裊。正如歷史的軌道。
呂后專權(quán)，七國(guó)之亂，哀帝“斷袖”，王莽奪權(quán)。東漢立，延續(xù)宦官弄權(quán)。
音樂(lè)漸漸輾轉(zhuǎn)，高低音起伏之大。正如歷史。
三國(guó)分天下，兩晉南北朝。
可笑！曹操以少竟勝多，滅袁紹。
可笑！曹操百萬(wàn)大軍欲滅東吳，卻被孫、劉一出“苦肉計(jì)”，一招“借東風(fēng)”，熊熊火光照了赤壁，曹操敗走華容道。三笑，引出了那三將，活著之后，至此終了。
可笑！那孔明“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。仲達(dá)司馬懿被死孔明嚇得魂不附體，倉(cāng)皇而逃。
可笑！劉阿斗“樂(lè)不思蜀”，司馬昭之心竟是“路人皆知”。
可笑！淝水之戰(zhàn)，前秦亡，北魏馮后掌權(quán)。
亂音起，一片干戈。
隋立，滅陳?？蓱z那陳后主，因美色誤國(guó)。
“麗宇芳齡對(duì)高閣，新裝艷致，本傾城?！睆堺惾A吟詠著?？蓱z那詞美曲幽的《玉樹(shù)后庭花》。
文帝殞，煬帝繼。年號(hào)改大業(yè)，創(chuàng)三省六部制，鑿了那利于后世的大運(yùn)河。卻終因看花，猝與江都。
唐王李淵破長(zhǎng)安，立唐。玄武之變，秦王李世民被立太子，成為“貞觀之治”的開(kāi)端。
則天女帝掌權(quán)，開(kāi)了“貞觀遺風(fēng)”，武氏一族隨興，不久亡。太平公主輔隆基，成明皇。任用賢人，勵(lì)精圖治，成了那“開(kāi)元盛世”。
玉環(huán)婉轉(zhuǎn)一舞，便成《霓裳》。安史亂，唐遂衰，不久亡。
五代，十國(guó)，硝煙四起，亂世，亂音，起伏之亂，高低之音。
陳橋兵變，黃袍加身。北宋代后周。出了那楊家將，出了那狄青，出了那包拯，卻逆轉(zhuǎn)不了那“靖康之變”。北宋亡，南宋現(xiàn)。
岳飛領(lǐng)著岳家軍，收復(fù)失地，卻被十二道金牌催之，含恨死于風(fēng)波亭。
一曲《滿江紅》，四字“天日昭昭”。
可憐孝宗困于孝……
元立，入中原，滅南宋。
朝代更迭，一世安，不過(guò)云煙。
元后期，朱元璋舉義旗，反元成明。卻是“功臣樓里功臣亡，大興文字獄，修東西兩廠?！?/p>
清兵入中原，遂成清王朝?？滴?，雍正，乾隆，好一個(gè)盛世。卻誤于乾隆南巡，悲也！“和？跌倒，嘉慶吃飽”。
八國(guó)聯(lián)軍入侵北京，毀園明，掠財(cái)寶，慈溪卻出逃。
民國(guó)成立，國(guó)民紛爭(zhēng)，直至中華人民共和國(guó)……
歷史沒(méi)了朝代更迭，平了；
音樂(lè)沒(méi)了亂音起伏，平了。
歷史的音樂(lè)在不停地延續(xù)，平靜如水，再無(wú)雜音。
傾聽(tīng)著歷史的聲音，而那聲音循著歷史，奏著樂(lè)曲。
一曲，又一曲，夾雜著歷史的軌跡。
傾聽(tīng)記敘文800字 傾聽(tīng)記敘文600字初中篇九
傾聽(tīng)，是一生必不可少的經(jīng)歷，傾聽(tīng)老師的教誨，讓我攝取知識(shí)；傾聽(tīng)父母的嘮叨，讓我感悟親情的美好；傾聽(tīng)朋友的關(guān)懷，讓我們體會(huì)友誼的溫暖??一次次傾聽(tīng)都讓我們受益匪淺。而我在傾聽(tīng)那花開(kāi)的聲音??
其實(shí)我也并不很明確那算不算花，像是蘆葦，卻有著短而厚的葉片，說(shuō)是花兒又長(zhǎng)不出嬌艷的花朵。這樣一株不倫不類的植物不知從何時(shí)起被安置在了我的陽(yáng)臺(tái)，而對(duì)正忙著備戰(zhàn)考試的我來(lái)說(shuō)從未想過(guò)去關(guān)注它，甚至于傾聽(tīng)它成長(zhǎng)的聲音。
日子如白駒過(guò)隙，飛快的流逝著。轉(zhuǎn)眼已過(guò)數(shù)月，我從沒(méi)拿正眼瞧過(guò)那花一眼，更不用說(shuō)過(guò)它撒上幾滴甘露或除去一些和它搶那少的可憐的養(yǎng)分的雜草。它默默地呆在陽(yáng)臺(tái)，顯得有些孤寂和突兀，恐怕唯一眷顧它的只有那顆熱情的太陽(yáng)和偶爾來(lái)一陣的雷雨了。
越臨近考試，原本混日子的我不禁有些煩躁，聽(tīng)著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我無(wú)意間瞥向陽(yáng)臺(tái)，那盆突兀的花卻在此時(shí)映入眼簾沖入腦海。那原本短小的葉此時(shí)如同一柄柄鋒利的匕首深深插入泥土，寬厚的葉肉上長(zhǎng)滿了一排排鋒利的小刺劍拔弩張的對(duì)著萬(wàn)物。這巨大的變化震驚了我，我疾步走向它，撫上它的葉片?；秀遍g，我似是聽(tīng)到了它的心聲??.
無(wú)人理睬它，而它卻不斷成長(zhǎng)，不斷吸收太陽(yáng)和雨露帶給它的滋潤(rùn)，它不為人們的稱贊而活，而為了實(shí)現(xiàn)自己的生命而活。我傾聽(tīng)它成長(zhǎng)的聲音，傾聽(tīng)它花開(kāi)的聲音，那聲音中有雨水滴落，有陽(yáng)光照耀。有它的不懈與堅(jiān)持，有它的蓬勃和旺盛??傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，驅(qū)逐了我內(nèi)心的彷徨和不安。
傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，我感受到了生命的力量。那丑陋而無(wú)聞的花，依靠堅(jiān)持和勇敢猶且成長(zhǎng)的令人驚詫。對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言，傾聽(tīng)那花開(kāi)的聲音，讓我有了力量去面對(duì)考試，戰(zhàn)勝考試。而對(duì)于如今的我而言，傾聽(tīng)那花開(kāi)的聲音，讓我有力量去面對(duì)今后一切的困難與挑戰(zhàn)，相信自己能取得成功。
今夜，無(wú)眠，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
傾聽(tīng)記敘文800字 傾聽(tīng)記敘文600字初中篇十
幾千年前，孔子聽(tīng)著滾滾的河水，發(fā)出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨。這種微弱的嘆息在古代和現(xiàn)代都已實(shí)現(xiàn)，并成為永恒的聲音;聽(tīng)了鄒驥的建議，聽(tīng)了孟子的治國(guó)之道，父子二王共患難，齊成為春秋五霸之一;魯莊公認(rèn)真聽(tīng)取了曹劌的辯論，以弱勝?gòu)?qiáng)，講了一個(gè)很好的故事;項(xiàng)羽沒(méi)有聽(tīng)從謀士范增的建議。從那以后，他的軍事實(shí)力下降了，他最終恨上了烏江.一系列生動(dòng)的歷史早已告訴我們傾聽(tīng)的重要性。
漸漸地，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。
我聽(tīng)歷史。我聽(tīng)到了人民的苦難和幸福，家庭的興衰，朝代的更替，國(guó)王一次又一次的成功和失敗，流血一次又一次，抵抗一次又一次，壓迫一次又一次，花開(kāi)一次又一次，新千年一次又一次.最后，我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，打了14年的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我聽(tīng)科技。我們中華民族是第一個(gè)走出森林的民族，黑頭發(fā)、黑眼睛的黃種人是第一個(gè)在地球上留下自己痕跡的民族。我聽(tīng)到他們竊竊私語(yǔ)。憑借他們的智慧，中國(guó)經(jīng)歷了翻天覆地的變化：從鐵到銅，從一無(wú)所有到四大發(fā)明，從對(duì)海洋的恐懼到征服海洋……科學(xué)技術(shù)提高了我們的地位，使我們能夠享有國(guó)際話語(yǔ)權(quán)。
我聽(tīng)文學(xué)。從書(shū)上，我聽(tīng)說(shuō)賈薛的四大家族花錢如流水，花錢如醉。我也聽(tīng)到了他們的衰落。我也聽(tīng)過(guò)賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事，那是分不開(kāi)的，轟轟烈烈的，以悲劇收?qǐng)觥?/p>
我聽(tīng)詩(shī)歌。我聽(tīng)著名利如糞土，我聽(tīng)著明月邀酒的寂寞，自上天賜予天才的樂(lè)觀，讓它被利用吧!旋轉(zhuǎn)一千枚銀幣，它們都會(huì)回來(lái)!憂郁的我會(huì)想到你在浮動(dòng)的云，所以在夕陽(yáng)想想我，悲傷的多么可愛(ài)的鎖在明亮的鏡子在高的房間，怨恨哦，我怎么能嚴(yán)重鞠躬和刮高級(jí)和高級(jí)職位的人，永遠(yuǎn)不會(huì)遭受顯示一個(gè)誠(chéng)實(shí)的臉，甚至更多
我傾聽(tīng)自然。我想象自己好像變成了一棵參天大樹(shù)，我的腳變成了根，我的胳膊變成了樹(shù)枝，我的頭發(fā)變成了樹(shù)葉，我的思想變成了流過(guò)我身體的汁液。我聽(tīng)到頑皮的小溪嗡嗡地向前跳躍，我還聽(tīng)到穩(wěn)健的瀑布大哥開(kāi)著他的獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)，聽(tīng)眾很多!
傾聽(tīng)世界，傾聽(tīng)世界上的一切，然后你就可以“把蜉蝣送到天地，滄海一粟?！蔽覟槲业纳У?，欣賞無(wú)盡的長(zhǎng)江。飛仙游水，抱明月?！?/p>
只有用心傾聽(tīng)，我們才能體會(huì)到世界的美麗。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/2156141.html】
