無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
用沒(méi)有造句簡(jiǎn)單用沒(méi)有造句子一年級(jí)篇一
1. 沒(méi)有人愿意被關(guān)在籠子里，問(wèn)題是給你一片無(wú)邊無(wú)際的天空，你是不是真的敢要。
2. 我叫你了，但是你沒(méi)有聽(tīng)到。
3. 人生沒(méi)有彩排的機(jī)會(huì)，每時(shí)每刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
4. 時(shí)間沒(méi)有等我，是你，忘了帶我走。
5. 沒(méi)有回憶的人生，未免蒼白了一點(diǎn)。
6. 你沒(méi)有把它給我。
7. 我還沒(méi)有準(zhǔn)備好。
8. 他可能沒(méi)有來(lái)。
9. 他沒(méi)有時(shí)間，我也沒(méi)有。
10. 他還沒(méi)有來(lái)。
11. 他企圖隱瞞他的意圖，但沒(méi)有多久就被人們看穿了。
12. 既使在最草率的作品里，也有種種詩(shī)情畫(huà)意，只是他沒(méi)有加工而已。
13. 寂寞守候習(xí)慣沒(méi)有想念的時(shí)分。
14. 她沒(méi)有冷落你的任何一位朋友。
15. 沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)年輕，但永遠(yuǎn)有人正年輕著。
16. 貪安穩(wěn)就沒(méi)有自由，要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路。
17. 世上的事，只要肯用心去學(xué)，沒(méi)有一件是太晚的。
19. 無(wú)論怎么樣，一個(gè)人借故墮落總是不值得原諒的，越是沒(méi)有人愛(ài)，越要愛(ài)自己。
20. 這個(gè)世界上沒(méi)有不帶傷的人，真正能治愈自己的，只有自己。
21. 心，若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪...
22. 別傻了，沒(méi)有人心疼的傷心不值錢(qián)。
23. 難道你認(rèn)為沒(méi)有這樣一回事？
24. 他由于沒(méi)有仔細(xì)檢查，考試沒(méi)得一百分，很惋惜地說(shuō)，下次一定認(rèn)真。
25. 拿電子郵件來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在和沒(méi)有電子郵件的時(shí)代是完全兩樣。
26. 科學(xué)家猜測(cè)在金星上沒(méi)有生命。
27. 有些豚鼠沒(méi)有尾巴。
28. 他身上沒(méi)有活力。
29. 世界上沒(méi)有一成不變的東西。
30. 工作站沒(méi)有信任機(jī)密。
31. 貨物沒(méi)有用了。
32. 世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的事物。
33. 世上沒(méi)有十全十美的東西。
34. 沒(méi)有一片樹(shù)葉在動(dòng)。
35. 這樣的人是沒(méi)有的。
36. 沒(méi)有根，就沒(méi)有果。
37. 我沒(méi)有理睬對(duì)方的嘲笑。
38. 令人驚異的是沒(méi)有驚慌失措的表現(xiàn)。
39. 他沒(méi)有把我的忠告放在心上。
40. 所以，事實(shí)上對(duì)您而言，是完全沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的。
41. 該公司沒(méi)有履行合同規(guī)定的某些義務(wù)。
42. 我們村沒(méi)有一畝荒廢的土地。
43. 我們沒(méi)有意識(shí)到要承擔(dān)的'種種風(fēng)險(xiǎn)。
44. 我對(duì)人家附庸風(fēng)雅的地位沒(méi)有興趣。
45. 現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為沒(méi)有一件事是不能批評(píng)的。
46. 在潛艇中，沒(méi)有比他們更精確的測(cè)距儀了。
47. 沒(méi)有軍事上的優(yōu)勢(shì)，和平調(diào)停是不起作用的。
48. 父母親是沒(méi)有別人可以代替的。
49. 他們對(duì)現(xiàn)狀沒(méi)有絲毫的尊重。
50. 沒(méi)有任何一盞燈能像太陽(yáng)一樣擁有永恒的光芒。
1.用遺孀詞語(yǔ)來(lái)造句
2.用伙伴詞語(yǔ)來(lái)造句
3.用嚴(yán)肅詞語(yǔ)來(lái)造句
4.用干涸詞語(yǔ)來(lái)造句
5.用注視的詞語(yǔ)來(lái)造句
6.用立即的詞語(yǔ)來(lái)造句
7.用善良的詞語(yǔ)來(lái)造句
8.用享受的詞語(yǔ)來(lái)造句
用沒(méi)有造句簡(jiǎn)單用沒(méi)有造句子一年級(jí)篇二
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的句子吧，根據(jù)結(jié)構(gòu)的不同句子可以分為單句和復(fù)句。句子的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的句子是什么樣的呢？以下是小編整理的用沒(méi)有也沒(méi)有造句子，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
1、在強(qiáng)大的敵人面前，他沒(méi)有軟弱，也沒(méi)有低頭，而是堅(jiān)決抵抗。
2、麗麗雖然沒(méi)有漂亮的衣服，也沒(méi)有出色的容顏，但她卻努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。
3、誠(chéng)然你的熱心是值得肯定的，但是你的“幫忙”既沒(méi)有有效地提高大家辦事速率，也沒(méi)有給出更高效的解決途徑。
4、誠(chéng)然這是個(gè)好消息，但是他聽(tīng)后既沒(méi)有高興，也沒(méi)有傷心。
5、我的努力既沒(méi)有得到好的成績(jī)，也沒(méi)有得到家長(zhǎng)的肯定。
6、狗它沒(méi)有獅子的威風(fēng)，也沒(méi)有大象的力量，但卻有一顆對(duì)主人的耿耿忠心。
7、螢火蟲(chóng)沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有龐大的身軀，但它會(huì)在星光燦爛的夜晚閃閃發(fā)光。
8、蜜蜂有炫耀的心思，也沒(méi)有浮躁的性格，但它一生采花成蜜勤勞致死。
9、青蛙它沒(méi)有孔雀的外表，也沒(méi)有熊貓的嬌貴，但卻總是為莊稼著想。
10、她沒(méi)有婀娜的體態(tài)，也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的'歌聲，只有一雙勤勞的雙手。
11、學(xué)習(xí)遇到困難，他沒(méi)有愁眉苦臉，也沒(méi)有放棄，只有更加認(rèn)真地完成所有的作業(yè)，期末考試的時(shí)候，他終于考出了好成績(jī)。
12、如果我們沒(méi)有了信仰，也沒(méi)有了追求，只有一個(gè)軀體的話，太可怕了。
13、沒(méi)有富裕的家庭，也沒(méi)有昂貴的文具，他依舊考出了好成績(jī)。
14、星星沒(méi)有陽(yáng)光的燦爛，也沒(méi)有月光的皎潔，有的就是它裝點(diǎn)美麗夜空的微弱星光。
15、吊蘭沒(méi)有杜鵑花的絢爛，也沒(méi)有牡丹花的富貴，有的就是它凈化空氣的本領(lǐng)。
16、也沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨，也沒(méi)有汽車(chē)的鳴笛，猶如這個(gè)世界只有我一個(gè)。
17、小紅雖然沒(méi)有好看的衣服，也沒(méi)有父母的愛(ài)，但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。
18、她沒(méi)有漂亮的衣裳，也沒(méi)有出色的容顏，但她在班里是最受歡迎的女生。
19、面對(duì)生活的磨難，他沒(méi)有退縮，也沒(méi)有四處乞憐求助。他選擇了勇敢面對(duì)，獨(dú)立承擔(dān)。
20、在重重阻隔之下，他沒(méi)有忘記信念，也沒(méi)有忘記使命，而是堅(jiān)決回國(guó)。
21、在大家孤注一擲時(shí)，她沒(méi)一味認(rèn)同，也沒(méi)有堅(jiān)決反對(duì)，而是報(bào)之一笑。
22、學(xué)習(xí)沒(méi)有訣竅，也沒(méi)有捷徑。
23、生活沒(méi)有永遠(yuǎn)的順心如意，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的災(zāi)難挫折。
24、由于敵人的封鎖，根據(jù)地沒(méi)有了糧食，也沒(méi)有了，情況危急。
25、我沒(méi)有映照著耀眼的光環(huán)，也沒(méi)有創(chuàng)造出轟動(dòng)的事件，但是我可以通過(guò)默默無(wú)聞地努力，書(shū)寫(xiě)出人生壯麗的詩(shī)篇。
26、梅花，即沒(méi)有牡丹的艷麗，也沒(méi)有桂花的芳香，卻有傲雪迎霜的高貴品質(zhì)。
27、人生既沒(méi)有后悔藥也沒(méi)有時(shí)間倒回。
28、他做了好事，沒(méi)有張揚(yáng)，也沒(méi)有圖回報(bào)，而是悄悄地離開(kāi)。
29、白楊樹(shù)沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，也沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝，而是一種力爭(zhēng)上游的樹(shù)。
30、雖然殘疾，但是他沒(méi)有憤世嫉俗，也沒(méi)有自暴自棄，而是憑借自己的努力和奮斗考上了理想的大學(xué)。
31、今天我沒(méi)有玩耍，也沒(méi)有偷懶，而是在寫(xiě)作業(yè)。
32、我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望這個(gè)世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒(méi)有分離。
33、他沒(méi)有父母，也沒(méi)有溫暖。
34、他沒(méi)有膽怯，也沒(méi)有一絲慌亂，而是勇敢地迎上前去。
35、如果沒(méi)有政府的關(guān)愛(ài)，也沒(méi)有希望工程的資助，我當(dāng)然不會(huì)有今天。
36、沒(méi)有面包，也沒(méi)有礦泉水，我不禁向嘆了口氣。
用沒(méi)有造句簡(jiǎn)單用沒(méi)有造句子一年級(jí)篇三
在各行業(yè)各領(lǐng)域都會(huì)有一種奇怪又好笑的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象籠統(tǒng)來(lái)說(shuō)就是某領(lǐng)域如果有個(gè)非常厲害的牛人，大家就會(huì)因?yàn)樗谶@方面的本領(lǐng)或者名氣非常的大，而不由自主的把他的能力作用無(wú)限放大到完全超出本來(lái)正常的領(lǐng)域能力范圍，更甚至將其神化。因某人一方面的耀眼光芒而被閃瞎眼，對(duì)其拜服推崇至一切都盲目信從的地步，這種現(xiàn)象可稱(chēng)之為“光芒擴(kuò)張”或者“陰影延伸”。
不論說(shuō)是光芒還是陰影，總之因?yàn)槟骋环矫娴牟拍芑蛘呙麣獾囊?，?dǎo)致別人完全忘記他本來(lái)的真實(shí)能力或者忽略了他并不是萬(wàn)能的這個(gè)事實(shí)，不自覺(jué)的對(duì)其能力和影響失去客觀看待形成盲目推崇。乍一聽(tīng)和迷信“權(quán)威”有些類(lèi)似，但又不盡相同。權(quán)威大多只限于他們自身的領(lǐng)域，而光芒擴(kuò)張最主要特點(diǎn)是已經(jīng)超越其真實(shí)能力。這樣抽象的描述可能還有人不太明白，下面舉些具體事例一看便知。
首先從文標(biāo)題的那兩句說(shuō)起，“不能因辭害其意，不能因名忌其拳”，什么意思呢？比如說(shuō)一個(gè)人寫(xiě)文章，可能他的文詞功力很好，表面一看文采飛揚(yáng)天花亂墜，然而這也只是他的一方面長(zhǎng)處罷了?？梢耘宸那苍~造句的功力，但這不代表他的文章思想就一定是好的或者說(shuō)是你一定能認(rèn)同的，也不代表他的文章結(jié)構(gòu)是合理的邏輯推導(dǎo)是成立的。這些都得從其他方面客觀看待，不能因?yàn)樗娜A麗詞藻驚人語(yǔ)句就被迷惑視聽(tīng)，對(duì)其他各項(xiàng)元素對(duì)錯(cuò)與否都不能清晰分辨。
從目前的一切記錄中和驗(yàn)證中都是不可能存在的，但年輕拳手也無(wú)法完全確定。而且還有更多的人確信老拳師是可以做到傳說(shuō)中那樣厲害的。年輕人壓力很大，放棄嗎？如果老拳師真的那么厲害，放棄也是明智之舉?？蓡?wèn)題是誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)老拳師到底怎樣厲害的，他難道是神仙嗎？不試試心癢難耐。最終年輕拳手還是和老拳師真正較量了，老拳師確實(shí)有兩下子，但也只是正常人類(lèi)的水平，而且上了年紀(jì)哪是年輕人對(duì)手，最終被一拳轟倒，神話破滅。
這一文一武兩件事還不夠完全表達(dá)“光芒擴(kuò)張”，因?yàn)檫@只是在他們本身領(lǐng)域內(nèi)的光芒，不能明顯的展示令人好笑的“擴(kuò)張延伸”效果。下面舉些更貼近日常生活的事例。比如學(xué)校中，某學(xué)生成績(jī)非常好，全校第一。老師讓該同學(xué)講他的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活習(xí)慣，讓他的家長(zhǎng)來(lái)講怎樣培養(yǎng)教育的該學(xué)生，下面聽(tīng)的學(xué)生和家長(zhǎng)老師甚至一個(gè)個(gè)拿出小本本認(rèn)真記下準(zhǔn)備學(xué)以致用。
可他們卻不知道這學(xué)生其實(shí)是個(gè)嬌生慣養(yǎng)脾氣暴躁乖張，除了學(xué)習(xí)成績(jī)其他一無(wú)是處的人，父母是尖酸刻薄刁蠻惡毒把鄰居得罪一圈的人。然而不論怎樣，此時(shí)這些聽(tīng)講者認(rèn)為這學(xué)生和他父母所講出的經(jīng)驗(yàn)一定是有用的正確的，如果誰(shuí)出來(lái)說(shuō)一句不對(duì)，這些聽(tīng)講者絕對(duì)是無(wú)視的。因?yàn)槭裁?？因?yàn)榇藭r(shí)他們關(guān)注的就是這學(xué)生學(xué)習(xí)很好，而他們的孩子也在學(xué)習(xí)，甚至很多累的焦頭爛額卻也學(xué)不好，這好學(xué)生就是他們心中的神，而“神”自然什么都是對(duì)的。
在某個(gè)樂(lè)器大群里，基本都是新手和一些業(yè)余愛(ài)好者，大家都是自?shī)首詷?lè)的水平，突然其中出現(xiàn)幾個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)過(guò)的，那水平雖然也算不得高手，但至少在一群票友里面是鶴立雞群。尤其有位小胖子是水平相對(duì)最好的，這位也就成了“神”，群里本來(lái)平均幾十歲的人一個(gè)個(gè)拜服在小胖子腳下，可他們都忘了這小胖是個(gè)剛上初二拜個(gè)老師專(zhuān)業(yè)練過(guò)幾年的十幾歲小屁孩。
對(duì)他說(shuō)的各種話像捧哏似的吹捧，如果只是限于樂(lè)器方面的技術(shù)交流向他學(xué)習(xí)倒無(wú)所謂，然而小胖這種小孩子除了在群里炫耀下自己生澀的“專(zhuān)業(yè)技巧”外是不會(huì)教給他們?nèi)魏螙|西的。可他們卻對(duì)小胖所說(shuō)的各種雷人話語(yǔ)笑掉大牙的常識(shí)錯(cuò)誤都堅(jiān)決信服不容質(zhì)疑。其話題上至科技?xì)v史下至情感日常，一個(gè)小孩子信口開(kāi)河指點(diǎn)江山下面幾十歲的人隨聲附和。比如小胖說(shuō)汽車(chē)是奧特曼發(fā)明的，長(zhǎng)城是愛(ài)因斯坦壘的，這些人也會(huì)拍手贊同的。
記得有次大家談到某個(gè)歷史問(wèn)題，小胖開(kāi)口又是一句雷炸天。我當(dāng)即指出他胡說(shuō)八道，下面立即有人和我杠上了，他說(shuō)小胖的話怎么會(huì)錯(cuò)，我不禁好笑，問(wèn)他年齡多大了，知道小胖是個(gè)初中還沒(méi)畢業(yè)的小屁孩不？把一個(gè)樂(lè)器彈得不錯(cuò)的小毛孩崇拜成全能大師了？下面沒(méi)人吱聲了。從那之后大家好像清醒了一點(diǎn)，小胖也慢慢不露面了。這也看出很多人都是毫無(wú)知覺(jué)的陷入“光芒擴(kuò)張”效應(yīng)，需要的是有保持清醒者以超脫“光芒”覆蓋的領(lǐng)域來(lái)點(diǎn)醒。所謂當(dāng)局者迷也是這個(gè)道理。
生活中這樣的現(xiàn)象會(huì)發(fā)生在各種環(huán)境和領(lǐng)域，因某一項(xiàng)長(zhǎng)處和亮點(diǎn)壓制了周?chē)荚谧分疒呄蜻@個(gè)亮點(diǎn)的人們，被壓制者可能會(huì)無(wú)限崇拜這個(gè)亮點(diǎn)并導(dǎo)致忽略光源的其他方面一塌糊涂的事實(shí)，有些被動(dòng)的“一葉障目”的味道。為什么會(huì)這樣？因?yàn)橹灰藞?zhí)迷于某領(lǐng)域，而不能隨時(shí)跳出這個(gè)領(lǐng)域的局限去看清周?chē)娜撕褪拢瑫?huì)非常容易被領(lǐng)域內(nèi)的某個(gè)閃光點(diǎn)晃瞎眼而不能正確分辨真實(shí)狀況，最終導(dǎo)致成為盲目的信從者。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中也是類(lèi)似的道理。
用沒(méi)有造句簡(jiǎn)單用沒(méi)有造句子一年級(jí)篇四
1. 在強(qiáng)大的敵人面前，他沒(méi)有軟弱，也沒(méi)有低頭，而是堅(jiān)決抵抗。
2. 麗麗雖然沒(méi)有漂亮的衣服，也沒(méi)有出色的容顏，但她卻努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。
3. 誠(chéng)然你的熱心是值得肯定的，但是你的“幫忙”既沒(méi)有有效地提高大家辦事速率，也沒(méi)有給出更高效的解決途徑。
4. 誠(chéng)然這是個(gè)好消息，但是他聽(tīng)后既沒(méi)有高興，也沒(méi)有傷心。
5. 我的努力既沒(méi)有得到好的成績(jī)，也沒(méi)有得到家長(zhǎng)的肯定。
6. 狗它沒(méi)有獅子的威風(fēng)，也沒(méi)有大象的力量，但卻有一顆對(duì)主人的耿耿忠心。
7. 螢火蟲(chóng)沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有龐大的身軀，但它會(huì)在星光燦爛的夜晚閃閃發(fā)光。
8. 蜜蜂有炫耀的心思，也沒(méi)有浮躁的性格，但它一生采花成蜜勤勞致死。
9. 青蛙它沒(méi)有孔雀的外表，也沒(méi)有熊貓的嬌貴，但卻總是為莊稼著想。
10. 她沒(méi)有婀娜的體態(tài)，也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，只有一雙勤勞的雙手。
11. 學(xué)習(xí)遇到困難，他沒(méi)有愁眉苦臉，也沒(méi)有放棄，只有更加認(rèn)真地完成所有的作業(yè)，期末考試的時(shí)候，他終于考出了好成績(jī)。
12. 如果我們沒(méi)有了信仰，也沒(méi)有了追求，只有一個(gè)軀體的話，太可怕了。
13. 沒(méi)有富裕的家庭，也沒(méi)有昂貴的文具，他依舊考出了好成績(jī)。
14. 星星沒(méi)有陽(yáng)光的燦爛，也沒(méi)有月光的皎潔，有的就是它裝點(diǎn)美麗夜空的微弱星光。
15. 吊蘭沒(méi)有杜鵑花的絢爛，也沒(méi)有牡丹花的富貴，有的就是它凈化空氣的本領(lǐng)。
16. 也沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨，也沒(méi)有汽車(chē)的鳴笛，猶如這個(gè)世界只有我一個(gè)。
17. 小紅雖然沒(méi)有好看的衣服，也沒(méi)有父母的愛(ài)，但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。
18. 她沒(méi)有漂亮的衣裳，也沒(méi)有出色的容顏，但她在班里是最受歡迎的女生。
19. 面對(duì)生活的磨難，他沒(méi)有退縮，也沒(méi)有四處乞憐求助。他選擇了勇敢面對(duì)，獨(dú)立承擔(dān)。
20. 在重重阻隔之下，他沒(méi)有忘記信念，也沒(méi)有忘記使命，而是堅(jiān)決回國(guó)。
21. 在大家孤注一擲時(shí)，她沒(méi)一味認(rèn)同，也沒(méi)有堅(jiān)決反對(duì)，而是報(bào)之一笑。
22. 學(xué)習(xí)沒(méi)有訣竅，也沒(méi)有捷徑。
23. 生活沒(méi)有永遠(yuǎn)的順心如意，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的災(zāi)難挫折。
24. 由于敵人的封鎖，根據(jù)地沒(méi)有了糧食，也沒(méi)有了，情況危急。
25. 我沒(méi)有映照著耀眼的光環(huán)，也沒(méi)有創(chuàng)造出轟動(dòng)的事件，但是我可以通過(guò)默默無(wú)聞地努力，書(shū)寫(xiě)出人生壯麗的詩(shī)篇。
26. 梅花，即沒(méi)有牡丹的艷麗，也沒(méi)有桂花的芳香，卻有傲雪迎霜的高貴品質(zhì)。
27. 人生既沒(méi)有后悔藥也沒(méi)有時(shí)間倒回。
28. 他做了好事，沒(méi)有張揚(yáng)，也沒(méi)有圖回報(bào)，而是悄悄地離開(kāi)。
29. 白楊樹(shù)沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，也沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝，而是一種力爭(zhēng)上游的樹(shù)。
30. 雖然殘疾，但是他沒(méi)有憤世嫉俗，也沒(méi)有自暴自棄，而是憑借自己的努力和奮斗考上了理想的大學(xué)。
31. 今天我沒(méi)有玩耍，也沒(méi)有偷懶，而是在寫(xiě)作業(yè)。
32. 我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望這個(gè)世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒(méi)有分離。
33. 他沒(méi)有父母，也沒(méi)有溫暖。
34. 他沒(méi)有膽怯，也沒(méi)有一絲慌亂，而是勇敢地迎上前去。
35. 如果沒(méi)有政府的關(guān)愛(ài)，也沒(méi)有希望工程的資助，我當(dāng)然不會(huì)有今天。
用沒(méi)有造句簡(jiǎn)單用沒(méi)有造句子一年級(jí)篇五
沒(méi)有他的幫助我們就不可能贏。
洛水青士為您傾情奉獻(xiàn)，祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步!
倘若還有疑慮歡迎繼續(xù)追問(wèn)。
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