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9月22日國旗下講話篇一
大家早上好!
我今天發(fā)言的題目是《勿忘國恥，振興中華——紀(jì)念九一八事變81周年》。
82年前的今天是一個(gè)不同尋常的日子，一段讓我們每一個(gè)中國人都不能忘記的歷史。 1931年9月18日的深夜，日本關(guān)東軍轟炸了沈陽柳條湖附近的一段鐵路，并誣告為中國軍隊(duì)所為，以此為借口，轟炸了東北軍駐地北大營，占領(lǐng)了沈陽城，半年之后，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”，是日本侵略中國的開始，也是中華民族不能忘記的國恥。
面對著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進(jìn)行了英勇的抗戰(zhàn)，這一戰(zhàn)，就是。14年艱苦卓絕的斗爭，中華民族付出了人類歷史上空前的代價(jià)，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個(gè)大國的尊嚴(yán)，鋪就了民族復(fù)興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭，中國人，人不分老少，地不分南北，第一次進(jìn)行全民族的反侵略戰(zhàn)爭。無數(shù)先烈以血肉之軀，抵抗兇暴異常的敵人。中華民族在這最危急的時(shí)刻，沉淀在民族文化深處的力量爆發(fā)出來了，這種力量就是對和平和正義的追求。
落后就要挨打，這是千古不變的道理，日本對美國唯命是從60多年，是因?yàn)槊绹嗽谌毡就断铝藘深w原子彈，日本對韓國非常小心，是因?yàn)榇箜n民族空前的團(tuán)結(jié)，中國人受到的戰(zhàn)爭迫害最為嚴(yán)重，我們用最大的胸襟去包容歷史，換來的卻是前段時(shí)間還態(tài)度強(qiáng)硬地扣留了中國漁船和船長。日本至今還在同中國爭奪釣魚島等領(lǐng)土。中方高層做出了強(qiáng)烈回應(yīng)日方“購島”動(dòng)作：
日方任何方式“購釣魚島”都無效
中方堅(jiān)決反對日方“購島”
主權(quán)領(lǐng)土問題中方絕不退讓半步
中國政府不會(huì)坐視領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯
中國釣魚島豈容他人肆意“買賣”
釣魚島問題到了一觸即發(fā)危機(jī)邊緣
今天，我們紀(jì)念這段歷史，就是要讓我們不要做胸?zé)o大志、庸庸碌碌的學(xué)生。我們深深地明白：真正的愛國行動(dòng)不是單純的恥辱記憶，也不是簡單的紀(jì)念儀式，更不是偏激的仇恨，而是居安思危，把我們濃濃的愛國熱情融入到建設(shè)國家、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)盛民族的實(shí)際行動(dòng)中去;因?yàn)橹挥薪?jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、國力不斷增強(qiáng)，國家的安全與和平才能得以保障，才能夠避免“九一八”那樣的歷史重演，才能延續(xù)我們的民族血統(tǒng)。 ?
和平與戰(zhàn)爭常常只是轉(zhuǎn)眼之間。國家的強(qiáng)大不是靠人多，也不是靠武器，而是靠那個(gè)國家中有多少正直向上的人，有多少有勇氣有力量的人。梁啟超在《少年中國說》中寫道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球。 同學(xué)們，讓我們一起用梁啟超的話來鞭策自己。讓我們每一個(gè)中國人鼓起勇氣，為中華之騰飛而不斷努力。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
9月22日國旗下講話篇二
老師們、同學(xué)們：
快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又將迎來一年一度的教師節(jié)，今年9月10日是我們國家第31個(gè)教師節(jié)，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
老師說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福 ——“老師，節(jié)日快樂!”。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。,當(dāng)我們又滿懷希望和信心跨入了新學(xué)期的時(shí)候，第30個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來, 在此，在此，我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的教師們致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快!
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，包潔區(qū)上和你一道勞動(dòng)的還有老師的身影;課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，天氣變化時(shí)，老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會(huì)及時(shí)在你耳旁響起，在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈已放,直到放學(xué)后才拖著疲憊的身影最后離開學(xué)校的總是老師們，為你們?nèi)〉贸煽兌鴼g欣鼓舞，為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”。那么在今天，這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;可以自己制作一個(gè)賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個(gè)驚喜;也可利用下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心地交流;還可以為校報(bào)撰稿，表達(dá)你對老師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?/p>
我們尊重教師不只是在九月十日這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;
我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來詮釋對老師的尊重。
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)立足崗位、拼搏奉獻(xiàn)、永爭第一的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，共同去彈奏第六小學(xué)發(fā)展的優(yōu)美、動(dòng)聽、雄壯的前進(jìn)樂曲，共同為我們第六小學(xué)譜寫新篇章，我們也相信，第六小學(xué)的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好!
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航，我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂!謝謝!
9月22日國旗下講話篇三
各位老師、各位同學(xué)：
一、慶祝教師節(jié)
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂的時(shí)候，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們迎來了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是今天九月十日——（齊答：教師節(jié)）。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。同學(xué)們，在這二十三個(gè)教師節(jié)來臨之際，讓我們用熱烈的掌聲對所有的老師道一聲節(jié)日的祝賀：祝老師們身體健康、工作順利、合家幸福！
（請四（2）班部分學(xué)生表演詩朗誦《老師，您好！》）
這首小詩中描寫的可真美啊，在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架設(shè)金橋，教師的事業(yè)多么崇高！教師的事業(yè)多么美好！當(dāng)你徜徉在閱讀和寫字的快樂中時(shí)，你可曾想到：是老師教會(huì)了你讀第一個(gè)拼音，寫第一個(gè)筆畫；當(dāng)你在數(shù)學(xué)王國中盡情遨游的時(shí)候，是老師從舉著一根根的小棒開始，教會(huì)你認(rèn)識(shí)“1+1=2”；當(dāng)你唱起動(dòng)聽的樂曲，盡情地?fù)]舞起五彩的畫筆的時(shí)候，可曾想到：是老師，引領(lǐng)著我們一步步走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。
老師，是人類靈魂的工程師，無私地奉獻(xiàn)著自己的青春和才華。正像唐朝著名詩人李商隱的詩中所說的一樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。古往今來，尊師重教的小故事比比皆是，漢明帝做了皇帝后仍對自己的老師以禮相待；偉大領(lǐng)袖***回到闊別以久的故鄉(xiāng)時(shí)，親自給老師倒酒、敬酒；在華沙鐳研究所建成的開幕典禮上，世界著名科學(xué)家居里夫人無比敬重地將老師推上了主席臺(tái)……
同學(xué)們，尊師重教要落實(shí)到同學(xué)們的具體行動(dòng)上，一張賀卡代表了你們對老師的濃濃深情；一句問候凝聚了你對老師的真誠祝福；此外，同學(xué)們還要從自我做起，從身邊做起，從上好每一堂課做起，踴躍參與，積極投入，從寫好每一頁作業(yè)做起，工整清秀，從考好每一次試做起，爭取進(jìn)步……
二、推普周活動(dòng)
第三周為推普周，學(xué)校大力倡導(dǎo)：1。提倡在校內(nèi)，與老師，與同學(xué)，堅(jiān)持用普通話交流，有條件的在家中也希望用普通話交流；2。平時(shí)能積極地向老師，向同學(xué)，向電視臺(tái)的節(jié)目主持人學(xué)習(xí)，爭取能說一口流利、正確的普通話。
三、頒獎(jiǎng)活動(dòng)頒發(fā)區(qū)獲獎(jiǎng)證書，公布?！捌唔?xiàng)常規(guī)競賽”優(yōu)勝班級。
9月22日國旗下講話篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國第17屆普通話推廣周。本屆推普周的主題是“說好普通話，圓夢你我他”。
同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個(gè)時(shí)候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，作為中國人的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。
老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語言!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
9月22日國旗下講話篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我發(fā)言的題目是：“感恩師長”
秋高氣爽云淡，人人笑臉燦爛。經(jīng)過第一周的開學(xué)適應(yīng)，我們又欣喜地迎來了第2周，本周的九月十日，是一個(gè)十分特別的日子，那就是——教師節(jié)。在大家慶祝教師節(jié)期間，請問大家如何向最辛勤的園丁表達(dá)這份祝福的情感呢?在今天的國旗下講話里，我倡議：“感恩師長，從小事做起!”
感恩師長，不需要給老師送賀卡，也不需要送禮物，其實(shí)老師們最最喜歡的是能夠在新的學(xué)期，看到大家學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，在老師們的心里，看到大家上課積極發(fā)言、專心聽講、作業(yè)認(rèn)真，這比什么禮物都要寶貴!
感恩師長，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，真正做到上學(xué)進(jìn)校門主動(dòng)向老師行禮問好;課間遵守秩序，不追逐打鬧，不大聲講話;校外尊老愛幼，遵守公共道德。
感恩師長，同學(xué)們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強(qiáng)者!在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的人，再也不能讓爸爸收拾書包，再也不能讓媽媽整理房間，爭做生活中的小主人。
同學(xué)們，感恩師長，從小事做起，從我做起!讓我們一起努力為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環(huán)，為第31個(gè)教師節(jié)獻(xiàn)上我們最真最誠的禮物。最后祝同學(xué)們本周學(xué)習(xí)愉快，也祝老師們因我們而快樂!
9月22日國旗下講話篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是《新學(xué)期，我們會(huì)更精彩!》
跨越暑假，我們度過了一個(gè)愉快的假期;沐浴陽光，我們又重返美麗的校園。在這陽光艷麗、無限美好的日子里，首先請?jiān)试S我向老師們、同學(xué)們致以最真誠的問候，祝福大家在新學(xué)期擁有新的驚喜和收獲。
新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。同學(xué)們，面對冉冉升起的五星紅旗，你在想什么呢?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，清晨教室的寂靜又將被我們打亂。新學(xué)期，新起點(diǎn)。如早春的飛鳥，如原野的碧草，我們必將在無涯的學(xué)海中尋覓更遼闊的天空?，槵槙晫⑹俏覀儷I(xiàn)給太陽的禮物，與燦爛的朝陽同行，將是我們最美的期待!
新學(xué)期伊始，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
第一，做“學(xué)習(xí)的主人”。
學(xué)習(xí)不僅需要天賦和智慧，更需要良好的態(tài)度和切實(shí)的行動(dòng)。我們清楚，所有期盼的眼神是責(zé)任，未來的前景才是動(dòng)力源泉。對自己負(fù)責(zé)，不是好聽的口號，而是付諸與實(shí)現(xiàn)。
第二，做“守紀(jì)的模范”。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。國有國法，校有校規(guī)。對我們中職學(xué)生而言，遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長的需要。
第三，做“文明的使者”。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，我們的校園設(shè)施完善，我們的校園充滿活力。所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護(hù)。
同學(xué)們，旅職就是我們成長的搖籃。讓我們在這塊沃土上吸取豐富的營養(yǎng)，豐滿自己的羽翼，用智慧、勤奮與美好心靈，譜寫出新的人生華章!讓旅職因有我們而更加精彩!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明自我吧!謝謝大家，我的演講完畢。
9月22日國旗下講話篇七
親愛的小朋友們：
早上好!今天是9月1日，快樂的暑假結(jié)束了，歡迎你們重新回到幼兒園這個(gè)大家庭，相信這個(gè)暑假大家都過得非常開心。一個(gè)假期過后，你們都長高、長大了，成為中班、大班的哥哥姐姐了。老師為你們感到高興和自豪!你們肯定也發(fā)現(xiàn)班上來了新的小朋友，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些小朋友的到來，希望新來的小朋友能很快適應(yīng)新環(huán)境，快樂成長，在這里你們會(huì)學(xué)更多知識(shí)，會(huì)懂更多的道路，會(huì)交更多的好朋友。
今天，我們集中在這里，進(jìn)行莊嚴(yán)的升國旗儀式，這預(yù)示著新的學(xué)期又要開始了，我們的老師跟以前一樣會(huì)幫助你們，與你們一起生活、游戲，教你們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)做人。新的學(xué)期希望小朋友們能夠做到：
1. 早睡早起，不睡懶覺，每天按時(shí)入園參加集體活動(dòng);
2. 每天主動(dòng)配合保健老師晨檢;
3. 講文明有禮貌，見到長輩打招呼，來園主動(dòng)向老師、阿姨問好，回家時(shí)也別忘說再見;
4. 愛護(hù)公共財(cái)物，玩具輕拿輕放。不隨地吐痰，不隨地丟垃圾，不摘幼兒園的花草;游戲、活動(dòng)時(shí)一定要注意安全，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，愛護(hù)同伴，有困難時(shí)互相幫助。
這些你們能做到嗎?最后祝愿所有的小朋友們在幼兒園生活、游戲開開心心，快快樂樂，個(gè)個(gè)都是活潑可愛的陽光寶貝!
9月22日國旗下講話篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！”自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
無數(shù)的哲人在吹捧著自信的力量，自信真的有這么厲害？那到底什么叫自信？我們又要如何自信？今天我們就做一個(gè)小游戲，請你將你大腦里閃過的第一答案快速的告訴我，你認(rèn)為你一分鐘鼓掌能鼓幾下？有人說40有人說80，那我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，伸出你的雙手，我說開始你就快速鼓掌，記下你鼓掌的次數(shù)。
事實(shí)說明你的能力是你認(rèn)為的10倍還要多，自信只是讓你充分相信自己是有實(shí)力！自信的字典意思就是：相信自己，對自己有信心。高三的學(xué)子們，不要覺得距離高考僅有12天了，就慌了心神，誤以為時(shí)間不夠用，一味的惶恐我考砸了怎么辦，請你相信自己，你是最棒的，每天塌下心來認(rèn)真復(fù)習(xí)，哪怕每科每天只學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一張?jiān)嚲砩嫌帜苡袔讉€(gè)知識(shí)點(diǎn)？高一高二的學(xué)子們，不要總是認(rèn)為你不如衡中，二中的學(xué)生，你進(jìn)入13中時(shí)的成績可能不如他們，請問現(xiàn)在我們班級的前十名放到二中會(huì)是后十名嗎？至少能是班級的中游，所以請你相信你自己，你有能力可以使自己更優(yōu)秀，你還有一年到兩年的時(shí)間證明你自己。
通過今天的演講，我希望大家要記住一句話，你的能力是無窮的，努力去挖掘吧，自信是所有奇跡的根基，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，你們就是13中的奇跡！
9月22日國旗下講話篇九
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
你們好!
帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學(xué)期新生活的美好向往，在奧運(yùn)健兒征戰(zhàn)巴西凱旋之際，我們又回到了寧靜而美麗的校園，開始新的學(xué)習(xí)旅程。
對同學(xué)們來說，今天是我們成長歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對老師們來說，今天是又一段輝煌事業(yè)的發(fā)端。這一學(xué)期，我們學(xué)校又增加了800多名高一新同學(xué)，你們是我們的新成員、新朋友，我代表校長室、黨總支，向你們表示最熱烈的歡迎!
秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、奮力拼搏，高考成績又有新增長：本科錄取695人;390分以上高分12人，最高分396分。在上一學(xué)年里，我們學(xué)校還榮獲了江蘇省教育工作先進(jìn)集體、江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校、泰州市文明單位等10多項(xiàng)榮譽(yù)稱號，40多位老師在優(yōu)質(zhì)課、基本功大賽等各級各類比賽中獲獎(jiǎng)，300多人次的學(xué)生在學(xué)科競賽、科技競賽、作文大賽、征文活動(dòng)等各類競賽中獲大獎(jiǎng)。
同學(xué)們，成績早已成為過去，新長征的號角已然吹響。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的期盼，期待著你們在陽光下健康快樂地成長。
高一的新同學(xué)，你們能考入第一高中，已經(jīng)證明了你們初中的學(xué)習(xí)成績是優(yōu)秀的，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)初中階段的拼搏精神，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，希望看到你們“百尺竿頭更進(jìn)一步”;高二的同學(xué)，你們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，真誠地希望每一名同學(xué)，在文理分科平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定好新計(jì)劃、新目標(biāo);對于高三畢業(yè)班的同學(xué)而言，此時(shí)你們的身上，匯集了老師更多的目光，傾注了家長全部的心血，聚焦了社會(huì)更多的期待，我希望并且也堅(jiān)信，經(jīng)過你們的努力，你們一定會(huì)夢想成真，跨入夢寐以求的大學(xué)校門。
新的學(xué)年開啟新的希望,新的學(xué)年承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，我希望同學(xué)們把精力集中到學(xué)習(xí)上來，嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》要求自己，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研，力爭新學(xué)年新進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就一高新的輝煌!謝謝大家!
9月22日國旗下講話篇十
中學(xué)生9月教師節(jié)國旗下講話稿
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！我是來自高二（14 ）班的 xx ?，今天我演講的題目是《師恩難忘》。
明天，我們將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。在此，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有老師致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的.“老師好”，這也是感恩。
我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩。
我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師，節(jié)日快樂！”。
我的講話完了，謝謝大家！
9月22日國旗下講話篇十一
同學(xué)們：
大家好，我是五年級六班百花園中隊(duì)的王xx。今天國旗下講話的主題是：“踏實(shí)學(xué)習(xí)，不負(fù)自己?！?/p>
要做到踏實(shí)學(xué)習(xí)，首先要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。（停一秒）同學(xué)們，你是不是很多時(shí)候覺得學(xué)習(xí)好苦，生字詞好難抄，數(shù)學(xué)題好難解。其實(shí)這是源于我們沒有及時(shí)樹立清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也沒有明確學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。唯有把要我學(xué)變成了我要學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不難，甚至才能品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。
其次，掌握良好的學(xué)習(xí)方法才能達(dá)到事半功倍的效果。在這里，我送給大家三條錦囊妙計(jì)，第一條：要想學(xué)習(xí)好，得把課上好。一定要認(rèn)真聽講，及時(shí)梳理筆記；第二是及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固?！墩撜Z》說：“溫故而知新，可以為師矣?！苯?jīng)常復(fù)習(xí)才能使知識(shí)掌握得更加牢靠，才能打敗那個(gè)叫遺忘的小人。第三條是整理錯(cuò)題本。將自己易寫錯(cuò)的生字詞、出了錯(cuò)的數(shù)學(xué)題，整理在一個(gè)小冊子里面，復(fù)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)看、重點(diǎn)記，才更高效哦！
最后，珍惜時(shí)間也很重要。記得把那些碎片化的時(shí)間利用起來，比如一分鐘的時(shí)間可以寫22個(gè)漢字，可以寫12個(gè)英文單詞，可以跳100多下繩，可以閱讀一篇500字的文章……時(shí)間不僅需要珍惜，還要學(xué)會(huì)合理的安排。在吵鬧的環(huán)境里做抄寫類的作業(yè)，安靜的時(shí)候做思考類的作業(yè)，并且做到勞逸相結(jié)合。
心念執(zhí)著，微笑如初，以夢為馬，風(fēng)雨兼程，披荊斬棘，揚(yáng)帆啟航，不忘初心，方得始終。同學(xué)們，愿我們都有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，珍惜光陰，不負(fù)韶華，踏實(shí)學(xué)習(xí)，不負(fù)自己！
9月22日國旗下講話篇十二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
人生是一件漫長而富有想象力的事情。高中的時(shí)候，我不明白什么是生活。直到高考結(jié)束，我才明白什么是改變?nèi)松倪x擇。在我們成長的道路上，我們必須做出越來越多的選擇。我們曾經(jīng)年輕，不知道這些選擇會(huì)給人們的生活帶來什么。直到我進(jìn)入大學(xué)，站在這里的這一刻，我才清楚的明白，我之前所做的一切選擇，都只是為了達(dá)到這一刻。而這些選擇，最終都把我置于這樣的狀態(tài)，這是我自己對人生的選擇，也是我自己對人生的選擇。
大學(xué)，我們逐漸走上了一條越來越成熟的道路，也許這條道路上有太多的誘惑在誘導(dǎo)著我們。但我們逃脫了恐怖的誘惑，最終到達(dá)了我們想要到達(dá)的目的地，這是一個(gè)巨大的榮譽(yù)。這是我的莫大榮幸，也是對我自己的莫大鼓勵(lì)。但是今天站在這里，還是很有感觸的。
我是一個(gè)很糾結(jié)的人，特別是在選擇這件事情上，沒有主見。這種我導(dǎo)致了我在學(xué)習(xí)生活和戀愛生活中都遇到了很多問題。通過所有這些經(jīng)歷，我意識(shí)到選擇對我們的生活有多重要。所以親愛的同學(xué)們，對于我們生活中那些重要的選擇，我們需要做好，做出更理性的選擇。
選擇決定道路。有時(shí)候，只要我們有點(diǎn)猶豫和不確定，就很有可能走上一條自己不滿意或者后悔的路。這個(gè)選擇不僅是為了我們的學(xué)習(xí)，也是為了我們的生活。做選擇的時(shí)候，請不要沖動(dòng)，請不要沖動(dòng)。
我們現(xiàn)在是成年人了，所有的決定都要對自己的人生負(fù)責(zé)。所以，請關(guān)注未來生活中的每一個(gè)選擇，無論是學(xué)業(yè)還是個(gè)人。我覺得我們都需要冷靜思考后再做選擇。這樣的選擇不會(huì)讓人后悔，不會(huì)讓人失望。
人生有很多選擇，每一個(gè)選擇都決定了一條路。也許這件事真的很難選擇，但還是請你關(guān)注每一個(gè)選擇，對自己的人生負(fù)責(zé)，為自己的下一條路做好更好的準(zhǔn)備，這樣才能更順利的進(jìn)行下去。
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