精彩極了和糟糕透了的讀書(shū)心得(四篇)

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精彩極了和糟糕透了的讀書(shū)心得(四篇)
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精彩極了和糟糕透了的讀書(shū)心得篇一

這篇課文講的是對(duì)作者的一首小詩(shī),母親與父親的評(píng)價(jià)截然不同:母親的“精彩極了”給了“我”創(chuàng)作的靈感是“我”創(chuàng)作的源泉;而父親的“糟糕透了”又小心地拔正著“我”的航向,讓“我”不至于沾沾自喜,誤入歧途。父、母親表達(dá)愛(ài)的方式不同,但他們都用各自的愛(ài)鼓舞著“我”的生活之帆不斷前行。

這篇課文讓我記得有一次,我正在開(kāi)始學(xué)溜冰。怎么也學(xué)不會(huì),我媽媽看見(jiàn)了,就鼓勵(lì)我說(shuō)“加油啊!你一定會(huì)學(xué)會(huì)的,而且還會(huì)溜得棒極了呢!爸爸看見(jiàn)了說(shuō):“學(xué)溜冰這么簡(jiǎn)單,都不會(huì)。真是一個(gè)大笨蛋?!彪m然嘴上這么說(shuō),但是爸爸還是在幫助我。我在爸爸的幫助下也在媽媽的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了溜冰。我從小到大,每學(xué)一樣?xùn)|西,媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我,但是我爸爸卻不一樣,他每次都會(huì)說(shuō)我是一個(gè)超級(jí)超級(jí)大笨蛋。

就讓我來(lái)仿照課文的原話來(lái)說(shuō)一遍吧!這些年來(lái),我小時(shí)候聽(tīng)到的兩種聲音一直交織在我的耳際:“棒極了”;“笨死了”;“棒極了”,“笨死了”它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心里知道,“棒極了”也好,“笨死了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

精彩極了和糟糕透了的讀書(shū)心得篇二

自從我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,我明白了我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中一定要有鼓勵(lì)和批評(píng)這兩種教育。這樣我們的人生才會(huì)順利的前進(jìn)!

這篇課文是寫(xiě)巴迪的母親、父親對(duì)巴迪寫(xiě)的詩(shī)的截然相反的評(píng)價(jià)。文章記述了“我”在母親熱情的鼓勵(lì)下和在父親嚴(yán)厲的教育下成長(zhǎng)的故事。說(shuō)明了生活中的每個(gè)人既需要鼓勵(lì),又需要警告,人們應(yīng)在愛(ài)的鼓勵(lì)下努力進(jìn)取。

課文中的“每一個(gè)作家,應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人,都需要來(lái)自母親的力量,這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅僅有這個(gè)是不全面的,它可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡,需要有人時(shí)常提醒你:小心,注意,總結(jié),提高?!边@里我非常喜歡,這段話說(shuō)的是,在一個(gè)人的生活中,需要愛(ài)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),使自己鼓起前進(jìn)的勇氣,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,勇往直前。另外,人的生活中還需要另一種警告的力量,需要有人指出自己的不足和錯(cuò)誤,提醒自己小心謹(jǐn)慎,更加努力。缺少前者,人生很可能喪失信心,停滯不前;而缺少后者,人生就可能驕傲自滿,誤入歧途。是啊,我也有過(guò)這樣的例子,記得上三年級(jí)時(shí),譚老師夸我寫(xiě)字好看,便在全班同學(xué)面前夸我,弄得我不好意思、得意洋洋啦。從那以后,老師讓我們回家自覺(jué)的練字,可我呢?連筆碰都懶得碰,當(dāng)時(shí)我想:譚老師不是說(shuō)我寫(xiě)字好么?反正我寫(xiě)也是白費(fèi)筆墨,寫(xiě)了也白寫(xiě)。就這樣持續(xù)了一個(gè)星期,之后我寫(xiě)的字再也沒(méi)那么好看啦。正是因?yàn)槲抑猾@得愛(ài)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),沒(méi)有批評(píng)的力量,所以才導(dǎo)致我犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤

讀完了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文之后,我終于明白了這兩種愛(ài),缺少一樣都不可以。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感五

精彩極了和糟糕透了的讀書(shū)心得篇三

《“精彩極了”和“糟糕透了”》是美國(guó)作家巴德·舒爾伯格寫(xiě)的。他在文章中回憶了他七八歲那年第一次寫(xiě)了一首詩(shī),他的父母給予了他不同的評(píng)價(jià)的事。他的媽媽的評(píng)價(jià)是“精彩極了”,爸爸的評(píng)價(jià)是“糟糕透了”,這兩種不同的評(píng)價(jià)對(duì)作者來(lái)說(shuō)都是父母對(duì)他的愛(ài);都是至關(guān)重要的。

是啊!無(wú)論是“精彩極了”還是“糟糕透了”都是父母對(duì)作者的一種愛(ài)!而作者也從里面不斷進(jìn)步;不斷成長(zhǎng),最終他成為了美國(guó)著名的作家。

我們每一個(gè)人在生活中都有碰到類似的事情,我們應(yīng)該對(duì)此進(jìn)行分析,從中得到我們需要的東西;我們還缺少的東西。不管別人說(shuō)的好不好我們都要吸取中間的教訓(xùn)。

許多家長(zhǎng)有的時(shí)候也會(huì)像作者的媽媽一樣不斷地鼓勵(lì)孩子,這雖然是好的,但如果對(duì)孩子只有鼓勵(lì)而沒(méi)有批評(píng),孩子就可能慢慢地驕傲起來(lái),甚至?xí)源底岳?。造成孩子的能力慢慢地下降。但是也不能不斷地批評(píng)孩子,如果只有批評(píng)而沒(méi)有鼓勵(lì),孩子們可能就會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有這方面的天賦,而自暴自棄。如果鼓勵(lì)和批評(píng)可以平衡的話,孩子們就會(huì)慢慢地進(jìn)步。

在生活中我們要不斷地聽(tīng)取別人的教訓(xùn),積累成自己的經(jīng)驗(yàn),不斷破浪前進(jìn),才能成為駕駛自己生活之舟的好手!

《精彩極了和糟糕透了》讀后感四

精彩極了和糟糕透了的讀書(shū)心得篇四

讀了此文后,我心中不由一怔,太切合實(shí)際了。父母的愛(ài)是無(wú)私的。但表達(dá)的方式有所不同,任何一個(gè)家庭在孩子的教育,生活及社會(huì)等??傆幸晃话缪荨昂谀槨币詾榘缪荨凹t臉”也就是文中所說(shuō)的“精彩極了”“糟糕透了”的一對(duì)父母。

不錯(cuò),贊美是人人都喜歡接受的,它會(huì)令人有種自豪感、存在感、成就感,但是一味的贊美表?yè)P(yáng)會(huì)使人飄飄然,驕傲不前的。時(shí)不時(shí)的加點(diǎn)批評(píng),是我們認(rèn)清自我,認(rèn)清現(xiàn)狀,要改進(jìn)才能進(jìn)步。

這篇可不僅僅是對(duì)孩子,其實(shí)用在我們家長(zhǎng)身上也是符合。在學(xué)習(xí)、工作及生活中每個(gè)人在某種程度上都希望得到大家的認(rèn)可,來(lái)證明自己的存在感,而得到大家的肯定從而有點(diǎn)驕傲,但是就不能接受責(zé)問(wèn)等。

愛(ài),是人類最珍貴的情感,讓我們和自己的孩子同享,讓我們把握住這個(gè)愛(ài)的小船,彼此鼓勵(lì)、與孩子貌同成長(zhǎng),讓孩子們?cè)诟改笎?ài)的澆灌下茁壯成長(zhǎng),與愛(ài)同行健康快樂(lè)在受到贊美時(shí)不驕不躁,受到批評(píng)是不猶若寡斷而失去自信,做雪中的寒梅。

贊美和批評(píng)都必須通行,形成互補(bǔ)良性循環(huán),我們不能嫌棄批評(píng),也不能以來(lái)贊美。雖然批評(píng)會(huì)讓我們一時(shí)沮喪,雖然忠言逆耳但你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)也很有用。雖然贊美會(huì)讓我們開(kāi)心堅(jiān)定信心,但太多的贊美會(huì)讓人安于現(xiàn)狀止步不前,很好的接受批評(píng)于贊美這樣才能是成功離我們更近了。

女兒,我們一起努力吧!!!

《精彩極了和糟糕透了》讀后感三

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