時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
學生基層工作計劃篇一
世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。一個班級, 一個企業(yè)，一個國家，一個民族是如此，對于人的一生，更是如此。生而為人，每個人都需要踏踏實實地做人，而良好的做人習慣正是幫助我們構建成功人生所必需的。
好習慣是一個人終身的財富。習慣是一個人的資本，你有了好習慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債務。
管得住自己，你是習慣的主人，管不住自己，你是習慣的奴隸，做主人還是做奴隸；全在于自己的選擇。行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。可見，中學生良好的學習習慣的養(yǎng)成至關重要！
所謂習慣，就是經(jīng)過重復練習而鞏固下來的思維模式和行為方式。學習習慣，就是在不間斷的學習實踐中養(yǎng)成的那種自自然然表現(xiàn)出來的學習上的習性。
1.尊重與欣賞老師的習慣
親其師，信其道。一個學生同時面對的各學科教師，長短不齊,在所難免。所以學生要學習好，除了我們老師努力提高能力水平，適應學生外，學生更要尊重老師，適應老師，并學會欣賞自己的老師。不同層次的老師，學生用不同的方式，眼睛向內(nèi)、提高自我的方式去適應，與老師共同進步。從現(xiàn)在適應老師，長大了適應社會。不會稍不如意就埋怨環(huán)境。
2.自學預習的習慣
自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決。
閱讀是自學的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨立領會知識，把握概念本質內(nèi)涵，分析知識前后聯(lián)系，反復推敲，理解教材，深化知識，形成能力。學習層次越高，自學的意義越重要，目前我國的高考為選拔有學習潛能的學生，對考生的自學能力有較高的要求。
提前預習，是培養(yǎng)自主學習的精神和自學能力，提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材，自主查找資料，研究新知識的要點重點，發(fā)現(xiàn)疑難，從而可以在課堂內(nèi)重點解決，掌握聽課的主動權，使聽課具有針對性。
3.專心上課的習慣
教與學應該同步，應該和諧，因此學生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認真聽同學發(fā)言，抓住重點、難點、疑點聽，邊認真聽邊積極思考。哪怕是你已經(jīng)超前學過了，也還是要認真聽，要把教師的思路、其他同學的思路與自己的思路進行對比分析，找出解決問題的最佳途徑。并在這過程中，盡量多理解記憶一些東西。
4.認真觀察，積極思考的習慣
對客觀事物的觀察，是獲取知識最基本的途徑，也是認識客觀事物的基本環(huán)節(jié)，因此，觀察被稱為學習的“門戶”和打開智慧的“天窗”。每一位同學都應當學會觀察，逐步養(yǎng)成觀察意識，學會恰當?shù)挠^察方法，養(yǎng)成良好的觀察習慣，培養(yǎng)敏銳的觀察能力。
我們觀察事物，提出問題，思考問題，回答問題，一般要求達到：有根據(jù)、有條理、符合邏輯。
5.善于提問的習慣
我們要積極鼓勵學生質疑問題，帶著知識疑點問老師，問同學，問家長。學問、學問，學習就要開口問，不懂裝懂最終害自己，提問是主動學習的表現(xiàn)，能提出問題的學生是學習能力最強的學生，是具有創(chuàng)新精神的學生。
6.切磋琢磨的習慣
《學記》上講“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，同學之間的學習交流和思想交流是十分重要的，遇到問題要互幫互學，展開討論。每一個人都必須努力吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的不足，象蜜蜂似的，不斷吸取群芳精華，經(jīng)過反復加工，釀造知識精華。
7.獨立作業(yè)的習慣
作業(yè)是教學活動的重要組成部分和自然延續(xù)，是學生最基本，最經(jīng)常的獨立學習實踐活動，也是反映學生學習情況的主要方式。做作業(yè)的同時也時一種學習和積累的過程。中學的作業(yè)一般包括兩大部分，一是書面的，二是看書思考或實踐操作的。
做作業(yè)的目的是鞏固所學的知識，是培養(yǎng)獨立思考能力，不是為了交教師的差，或是應付家長。有的學生做作業(yè)的目的不明確，態(tài)度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，會做的馬馬虎虎，不會做的就不動筆；有的學生好高騖遠，簡單的是會而不對，復雜的對而不全，這些不良習慣嚴重的影響了學習效果。所以我們要重視做作業(yè)，在做習題時要認真思考，總結概念、原理的運用方法、解題的思路、并且盡量多記憶一些有用的中間結論。
8.仔細審題的習慣
審題能力是學生多種能力的綜合表現(xiàn)。要求學生仔細閱讀材料內(nèi)容，學會抓字眼，抓關鍵詞，正確理解內(nèi)容，對提示語、公式、法則、定律、圖示等關鍵內(nèi)容，更要認真推敲，反復琢磨，準確把握每個知識點上的內(nèi)涵與外延。
同時還要培養(yǎng)自己能從作業(yè)，考試中發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，及時糾正的能力。
9.練后反思的習慣
讀書和學習過程中，尤其是復習備考過程中，每個同學都進行強度較大的練習，但做完題目并非大功告成，重要的在于將知識引申、擴展、深化，因此，反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。
一般說來，習題做完之后，要從五個層次反思：
第一，怎樣做出來的？想解題采用的方法；
第二，為什么這樣做？想解題依據(jù)的原理；
第三，為什么想到這種方法？想解題的思路；
第四，有無其它方法？哪種方法更好？想多種途徑，培養(yǎng)求異思維；
第五，能否變通一下而變成另一習題？想一題多變，促使思維發(fā)散。當然，如果發(fā)生錯解，更應進行反思：錯解根源是什么？解答同類試題應注意哪些事項？如何克服常犯錯誤？“吃一塹，長一智”，不斷完善自己。
10.復習歸納的習慣
復習就是消化知識，加深理解和記憶，達到舉一反三。復習也就是通過對知識，對解決問題的思路進行提煉，進行歸納整理，使零碎的知識，分散的記憶得到一個串聯(lián)，從而學生的知識系統(tǒng)化、條理化、重點化，避免前后知識的脫離與割裂。
，中學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育
復習是有規(guī)律的，復習必須及時，否則超過了人的記憶極限點再去復習，將要多花幾倍的時間，而且效果不好。因此必須有計劃的不間斷地復習。
每天盡量把當天的東西都復習一遍，每周再做總結，一章學完后再總的復習一下。對記憶性知識的復習，每一遍的用時不需多，但是反復的遍數(shù)要多，以加深印象。每章每節(jié)的知識是分散的、孤立的，要想形成知識體系，課后必須有小結歸納。
學生基層工作計劃篇二
（一）、家訪目標：
2、了解學生家長教育孩子的方式方法。
3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見與建設。
4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。
5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法。
（二）、家訪途徑：
1、打電話提前預約，登門家訪。
2、電話訪問。
3、邀家長來學校。
開學初將根據(jù)學生的學習情況與家庭情況，初步制定家訪實施方案，做到有目的、有計劃地進行家訪（每學期每個學生老師家訪不少于三次分別是期初、期中、期末），如果沒有特殊情況則按計劃進行。但在實施過程中，也可以要求學生根據(jù)自己在學校與家庭的學習、表現(xiàn)情況，自行申請教師家訪，使自行申請與整體安排相結合，既體現(xiàn)了家訪的靈活性，又體現(xiàn)師生之間的與諧、民主、平等關系的新型師生關系。
家訪談話要有方向、有目的，講究藝術，切不可漫無邊際地閑聊。否則，既浪費了自己的時間，也耗費了家長析熱情，使家長對老師的談話失去興趣。在反映學生在學校的學習、行為表現(xiàn)情況時，不要一味地告狀、批評學生的種種不良行為或只提優(yōu)點，說好的方方面面。以表揚為主，從贊揚的角度切入話題，對學生的缺點卻用借桃喻李委婉地指出，通過表揚別的學生在某個方面的優(yōu)點來提醒家長，使家長明白自己的孩子在這方面的不足，知道今后該朝那個方向努力。這樣，不僅在家長面前給學生留了臉面，拉近了師生距離，也使談話氣氛活躍，場面融洽與諧。
每次家訪后，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學生在校內(nèi)的學習、行為表現(xiàn)，結合家訪中了解掌握的資料，及時反饋，對學生重新分析評估，制定新的教育方案與措施，不失時機地對學生進行深化教育。
電話是老師學生心靈上的交通崗，家長充當家庭交通警察的角色，與老師共同采取教育措施加以疏導。老師可把學生存在的問題與點滴進步隨時打電話告知家長，家校共同配合教育、督促。如電話中講的是學生存在的問題，家長就亮紅燈，分析原因、尋找對策、采取措施，幫助學生解決問題。電話中講的是學生取得點滴進步，家長就亮綠燈，及時給予表揚鼓勵，長期這樣，學生就能形成良好的心理素質。
總之，在家訪中，既能向學生家長面對面地宣傳教學改革的發(fā)展思路，宣傳實施素質教育的全過程，又能就學生在學校與社會上的各種行為表現(xiàn)，思想動態(tài)等等，與家長及時交流溝通，取得家長對學校教育的深刻了解與對教師工作的理解與配合。同時，教師通過家訪能及時掌握家長對學校教育工作中的要求與建議，全面聽取社會各方面的意見，積極彌補教學過程中的不足之處，自覺改進教學方法，提高教學水平。因此，有計劃、有目的地搞好家訪工作，是因材施教全面搞好教學管理與教學工作的重要手段。
學生基層工作計劃篇三
為了進一步的加強我校黨的思想建設、組織建設、作風建設與廉政建設，進一步的發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用與黨員干部的先鋒模范作用，全面完成局黨委林業(yè)局下達的各項工作任務，結合本校實際，特制定20xx年學校黨支部工作計劃。
一、指導思想
20xx年學校黨支部將以xx屆三中、四中、五中全會和系列講話精神為指導，全面貫徹落實上級組織部門和局黨委林業(yè)局各項工作部署，以全面從嚴治黨要求為主線，緊緊圍繞學校中心工作，以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“發(fā)展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，深入開展“三建五爭”活動，建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織。鞏固和擴大“三嚴三實”活動取得的成果，以加強思想理論建設、從嚴管理監(jiān)督干部、持續(xù)深入改進作風為重點，進一步加強學校黨的思想、作風、組織和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我校教育教學改革和發(fā)展提供堅強的思想保障、政治保障、組織保障。不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質，持續(xù)增強黨的建設科學化水平，進一步提升教育教學質量，努力構建和諧校園，實現(xiàn)學校又好又快發(fā)展。
二、工作目標
?1、關愛黨員，增強黨性，堅持學習與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學習，履行《黨員承諾》，充分發(fā)揮黨員在學校各項工作中的先鋒模范作用，使每位黨員帶頭踐行“三嚴三實”，爭做先鋒教師。2、把信仰教育作為黨員領導干部的政治課題，采取多種形式，加強黨員干部對馬列主義、_思想以及中國特色社會主義的信仰教育，認真學習黨章及xx屆三中、四中、五中全會、系列講話精神，用科學發(fā)展觀，武裝全體教職工，提高理論素養(yǎng)，提高我校黨員干部隊伍的先進性和純潔性。強化黨支部實體建設，為促進學校全面和諧發(fā)展發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，提供堅強的思想理論保障。3、創(chuàng)新學校特色管理，完善班級管理，加強領導班子成員、教師的責任意識，提高辦學品質，迎接教育均衡發(fā)展檢查，辦好人民滿意的教育。4、大力提升師德建設水平。加強學校德育工作，增強新形勢下開展學校思想政治工作的能力。積極做好_員的發(fā)展工作，凝聚黨外優(yōu)秀人才。5、注重黨組織后備力量的培養(yǎng)和儲備，擴大黨組織的影響力和號召力，為學?？缭桨l(fā)展增加骨干力量。6、進一步推進黨風廉政建設、加強行風建設，注重廉潔自律教育。7、構建和諧平安校園，服務學校科學發(fā)展，提升教育教學質量，促進教師專業(yè)成長、學生全面發(fā)展。
三、工作要點
(一)加強政治學習，提升教師理論素養(yǎng)?
[20xx]2號文件《20xx年沾河林業(yè)局組織工作要點》的通知及學校教育教學實際，進一步推進理論學習。1、統(tǒng)籌安排學習形式，科學設置學習內(nèi)容。 學校黨支部堅持每月至少召開一次集中學習會，組織班子成員認真學習領會和xx屆三中、四中、五中全會精神。要求班子成員通過集中學習、分散自學、聽講座、寫心得等多種形式，多看、多聽、多思，全面領會精神實質和內(nèi)涵。同時，要求領導干部注重將理論和實踐相結合，研讀教育理論，學以致用，在教育實踐中提高職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平，提高解決問題、破解難題的能力，增強服務水平，不斷錘煉一支黨性原則強、理論功底厚、領導有藝術、群眾信得過的干部隊伍。
堅持以中心組學習為龍頭，以黨員干部學習為重點，尤其是學校領導和領導干部要成為學習教育的領頭人，堅持用“三學”、“四有”、 “三結合”的方式來踐行“三嚴三實”?！叭龑W”，即領導帶頭學、結合實踐系統(tǒng)學、交流研討深入學;“四有”，即有學習制度、有學習計劃、有學習筆記、有學習心得;“三結合”，即集中學習與個人自學相結合、學習統(tǒng)一規(guī)定的必學內(nèi)容與學習教育專業(yè)知識相結合、正常有序學習與圍繞中心工作學習相結合。采取集中與分散相結合、個人自學與討論交流相結合等多種形式進行，確保入心入腦。
認真組織廣大教職工以與時俱進的時代要求和飽滿的精神狀態(tài)投入到學習中。注重理論學習和社會實踐相結合，倡導理論思考和教學實踐相結合，要求廣大教師在實踐中形成自己的教育思想，使學習理論不空洞，教學實踐有目標，工作業(yè)績有實效。
2、健全“三會一課”，確保學習落到實處。每月一次支委會，每季度一次黨員大會，每月一次黨小組會，每季度一次黨課，結合支部大會組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據(jù)學校實際，結合處室例會，開展常態(tài)學習活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發(fā)言人、有活動記錄和信息宣傳報道，保證黨內(nèi)活動質量，增強黨性觀念，提高黨員的政治素養(yǎng)。
3、加強黨員教師和入黨積極分子學習的主動性，加強黨性修養(yǎng)。黨支部要求黨員和入黨積極分子通過多種形式學習，深刻領會xx屆三中四中五中全會精神，不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，提升政治理論素養(yǎng)，將理論服務于實踐。強化“一個黨員即一面旗幟”的意識，把政治理論學習和教育教學理論學習相結合，努力用科學發(fā)展觀去思考教育的發(fā)展趨勢，以學生的全面發(fā)展為本，提高教學藝術，完善自我品格。
(二)不斷加強隊伍建設，提高師德建設水平
1、干部隊伍建設。要時刻牢記黨的宗旨。圍繞學校的中心工作，講團結，講奉獻，識大局，謀發(fā)展。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。緊緊抓住“人”這一最具活力的因素，努力“聚人心、鼓干勁、強責任、樹信心”，形成教育教學合力。要積極為教師的成長提供施展才華的舞臺。堅持嚴格要求和愛護人才相結合，真正使干部隊伍成為學校發(fā)展的排頭兵。2、加強師德建設，積極開展“仁愛之師”“增強自主意識，做創(chuàng)新型教師”活動，提高教師素質，引導教師確立“堅定信念、立場鮮明、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、自強不息、甘于奉獻、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、爭創(chuàng)一流、嚴于律己、關愛學生、淡泊名利、志存高遠、胸懷大局”的優(yōu)良師風和偉大品格。學習宣傳先進教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步弘揚先進教師的優(yōu)秀教育品質。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生等現(xiàn)象，堅持師德一票否決制度。3、注重后勤、以及服務人員的政治思想工作，不斷提高服務保障意識，樹立學校一盤棋的思想。
(三)努力深化黨建工作，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用
1、嚴管黨員隊伍，提高黨建水平。嚴格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，認真執(zhí)行“三會一課”制度，“三重一大”議事規(guī)則。要繼續(xù)堅持“黨員教育經(jīng)?；?、黨員管理規(guī)范化、黨內(nèi)生活制度化、服務群眾長期化、發(fā)揮作用具體化”的工作要求，落實黨員責任區(qū)制度。繼續(xù)推進黨務公開，促進黨內(nèi)民主和學校民主的有序發(fā)展。從而使黨內(nèi)生活常態(tài)化。2、完善保持_員先進性教育活動成果的長效機制。進一步增強黨組織的凝聚力，以“一名黨員就是一面旗幟”為要求，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做到困難面前有黨員、危難時刻有黨員、攻堅克難有黨員的局面，切實發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。3、進一步增強黨組織的凝聚力。要積極開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增強凝聚力。要不斷鼓勵優(yōu)秀人才加入到黨組織中來，做到成熟一個發(fā)展一個。在發(fā)展黨員過程中，堅持做到公示和推行發(fā)展黨支部大會票決制度，使黨組織永葆勃勃生機。4、認真做好黨支部目標管理考核工作，把民主生活會及黨員民主評議工作落到實處，把這一年一度的常規(guī)工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。 5、狠抓規(guī)范管理，認真做好黨組織建設各項常規(guī)工作。
一是切實做好發(fā)展黨員工作。要牢牢把握黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，始終堅持黨要管黨、從嚴治黨方針，在發(fā)展_員工作上，全面貫徹“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”總要求堅持原則，把政治標準放在首位，在_員的培養(yǎng)和發(fā)展上注重向一線教師傾斜，向青年教師傾斜，嚴把入口、嚴格管理、嚴肅黨紀，努力建設一支信念堅定、素質優(yōu)良、規(guī)模適度、結構合理、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。
二是認真做好黨費收繳工作。做到標準到位，收繳及時，管理嚴格，足額上繳。
（四)健全教育監(jiān)督機制，推進黨風廉政建設。
1、加強和改進領導班子作風建設。自覺加強學校黨政班子作風建設，在服務發(fā)展、服務大局、服務師生、服務群眾中履好職，時時維護黨的形象，處處維護師生利益，全心全意為教職工謀利益。把學校黨建工作有機融入到學校中心工作之中，把解決師生反映的熱難點問題作為學校黨建工作的重點，把解決群眾反映最強烈和最不滿意的事情作為改進作風的最佳切入點，努力提高服務水平和質量。
2、抓好黨員教師的廉潔自律工作。學習貫徹有關黨風廉政建設的文件，經(jīng)常性開展警示教育，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，堅持依法治校，依法治教，廉潔從教 。深入開展黨風黨紀法規(guī)教育，組織黨員干部認真學習黨紀黨規(guī)，增強自律意識，樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成廉潔從教的良好環(huán)境。
3、認真開展批評與自我批評，進一步純潔黨員同志的思想陣地。學校支部要根據(jù)學校的實際情況和工作的需要在全體黨員中認真開展批評與自我批評，讓每個黨員同志暢所欲言，總結工作中的得失，過好民主生活會，使之能擺正位置，找準坐標，做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，真正在教師群體中起好先鋒模范作用，為學校各項工作的健康發(fā)展奠定基礎。
4、各部門結合本部門工作實際和目標要求，開展公開承諾活動，自覺接受師生監(jiān)督，深入開展教代會“民主評議干部”活動，建立完善黨員訪談制度，訪談形式多樣，如：支委和黨員、黨員和黨員、黨員和教師談心等。
5、 大力貫徹黨的xx屆三中、四中五中全會精神，加強反腐倡廉及黨的基層組織建設。
6、積極推進黨務校務公開工作。廣泛開展廉政文化進校園活動，認真落實黨風廉政建設責任制，用透明的黨務、政務來凝人心，聚合力，充分發(fā)揮“校務、黨務公開欄” “校長信箱”“教學開放周”“校長接待日”等作用，經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機制和氛圍。
(五)持續(xù)推進“三建五爭”活動，力助學?？缭桨l(fā)展
在全校廣大黨員中以爭做文化發(fā)展繁榮先鋒為側重點，開展爭做保障先鋒、名師先鋒、教研先鋒、師德先鋒為主要內(nèi)容的“三建五爭”活動，以“五諾三滿意”承諾踐諾機制為推進措施，緊緊圍繞學校發(fā)展大局，大力培育“三建五爭”理念，營造“三建五爭”氛圍，扎實推進“三建五爭”實踐，為全面提升xx小學辦學水平提供堅強的政治保障。
2、工作不斷深入。學校黨支部將深入實際，找出問題，強化措施，抓好整改，全力提高領導班子和黨員隊伍整體素質，全面落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導思想、目標要求和主要原則，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，推動學校全面工作上臺階、上水平。
3、豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動內(nèi)容，建立建全黨員學習制度，創(chuàng)先爭優(yōu)考評制度，增強教職工責任意識、憂患意識、質量意識。用學校發(fā)展大局凝聚全體教職員工的思想和行動意識。
(六)構建和諧平安校園，推進學校精神文明 1、繼續(xù)引導教職工深刻認識構建和諧校園的重要性，努力推進和諧校園建設。 2、以提升社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為重點，以培養(yǎng)教師良好的執(zhí)教習慣和學生的良好的行為習慣為切入點，不斷提高教師素質，大力開展文明班級的評選活動。積極發(fā)揮骨干教師的引領作用。大力提高師德、育德能力，不斷提升教育內(nèi)涵。 3、黨員要帶頭關注學困生、貧困生和留守生。認真處理好學校與社會、教師與家長的關系，以良好的服務態(tài)度維護教育形象，為學校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。 4、以養(yǎng)成教育為突破口，提升學生的基礎道德素質和法制意識，特別注重學生良好的文明行為習慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、法制教育、安全教育。我們將以“文明美德在xx活動” 為重點，促進學生良好習慣的養(yǎng)成，讓學校的校風變?yōu)閹熒牧晳T行動，樹立好學生形象，提高學校的社會美譽度，實現(xiàn)我們教育的理想。
(七)全面加強教學指導，努力打造高效課堂。正值我校成績連創(chuàng)佳績之時，學校黨支部在新學年，將會同教導處著力做好以下幾方面的工作：1、認真落實課程計劃，嚴格執(zhí)行教學計劃，規(guī)范教學行為，按規(guī)定開齊開足所有課程。2、加強對常規(guī)課的檢查、指導與管理。提倡聽隨堂課、聽推門課，鼓勵同事間的教學相長。所有行政人員都必須完成一定量的聽課任務，聽后必須主動和有關教師進行交流，以達到學習、交流、提高的目的。 3、加強課堂教學的研究，并以此來推進學校的課程改革。新學年務必全力推進新課程改革，大力探索高效課堂的構建途徑。教學制訂出相關的計劃，每周應安排公開課供大家觀摩研究。在教科研活動中提升課堂教學質量。4、積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比，并力爭取得優(yōu)良的成績。努力打造學校的精品課堂、精品課例，提高學校的知名度。5、加強教學管理，優(yōu)化教學行為。向“管理”要質量，向“常規(guī)”要質量，向“認真”要質量。
(八)強化黨對部門領導，合力推進學校發(fā)展?
學生基層工作計劃篇四
生活部是協(xié)助老師為學生建設良好的學習、生活環(huán)境，幫助同學提出問題的部門。同時，生活部又是協(xié)助學生會搞好各項活動的后勤工作，為學生營造一個歡暢活躍、奮發(fā)上進的學習環(huán)境的部門。
1、協(xié)助老師和主席團搞好今年的寢室衛(wèi)生，把學院的意見積極展開行動，并且定期開展活動。
2、維護學生基本的利益，積極向學院反映學生提出的有關生活和學習方面的意見和建議。
3、宣傳有關生活方面的知識，增強學生的衛(wèi)生意識和防范意識。例如不要使用違規(guī)電器等等。
4、20xx年09月：11級新生查寢室衛(wèi)生，軍訓完重新分11級寢室。
我部將全力做好分寢工作，是調動較小，合理。
20xx年10月：11級開始查寢。為加大對新生的管理，從10月分開始查11級新生的寢室衛(wèi)生。
20xx年11月：愛衛(wèi)會查寢，08級-11級都檢查寢室衛(wèi)生。11月份學校愛衛(wèi)會檢查寢室衛(wèi)生，我部想對學院所有男女寢室進行大檢查，爭取評得更多星級寢室。
20xx年12月：班級教室及公用教室檢查衛(wèi)生，評優(yōu)秀班級。
1、不疊被：冬季來臨，嗜睡現(xiàn)象增多，由于個人沒有養(yǎng)成疊被的好習慣，所以不疊被現(xiàn)象也增多了。
2、物品擺放：
(1)衣物亂掛床頭或窗子上，不雅觀。
(2)書本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。
(3)鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。
3、睡覺：由于周末，許多人喜歡運動，回來之后感覺疲憊就想睡覺，所以睡覺現(xiàn)象常有。
4、鎖門：部分寢室為避免檢查而故意鎖門。
1、加大抽查力度，多開展活動使大家養(yǎng)成良好的習慣。
2、對物品擺放制定相關制度。例如：鞋子全部放于床底，并且按一字擺放，書本整齊的擺放在桌子和柜子上，保持桌面干凈。衣物不準掛于床頭。
3、如果出現(xiàn)鎖門現(xiàn)象，則將該寢室作為下次重點抽查對象。如果同一寢室連續(xù)出現(xiàn)兩次或兩次以上鎖門現(xiàn)象，則以不及格對待。如果有特殊情況，由寢室長向班長反映，并匯報給生活部。
1、遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學生會的章程及各項規(guī)章制度。
2、生活部成員都要積極熱心，吃苦耐勞，認真負責，如遇到重要事情不能參加工作，要提前請假。
3、生活部成員都要積極主動，及時完成我院及本部門分配的任務。
4、平時多聯(lián)系同學，多發(fā)現(xiàn)問題，積極將問題反映給學院。
5、生活部成員平時也要嚴格要求自己，無論是學習、工作還是生活，都要樹立形象，不發(fā)生有損學院學生會及本部門名譽和形象的事件。
明確工作思路，完善自身管理，在院學生會的指導下我們部門要根據(jù)自身的特點，優(yōu)化自身機構，團結共進，使生活部的運作更規(guī)范更有效率。
1、根據(jù)以前生活部的工作情況進行工作總結，繼續(xù)組織生活部全體成員學習了解生活部的職能與工作特點。
2、在實際工作中，實際分工負責與整體作戰(zhàn)相結合，并加強各成員之間的溝通、協(xié)商，提高工作效率。
3、生活部的表彰大會。大會是總結學期的工作，對工作中表現(xiàn)突出的班級以及個人進行表彰，是提高各院系工作積極性的有效方法。
以上是生活部的工作計劃，希望得到各位老師和學生會的批評指正。
學生基層工作計劃篇五
思想素質是評價一個人的重要因素，具有指導作用的用心健康的思想能夠促進人的成長與發(fā)展，個人思想素質的高低亦關乎社會的發(fā)展，因此，思想教育工作一向以來是各大高校的工作重點。為此我部將進一步加強思想教育工作，組織各團支部用心在開展政治班會學習，促進廣大學生樹立遠大目標和先進模范意識，提升思想境界。同時，以各種形式開展主題班會，活躍同學們的思想。
2、建立健全現(xiàn)有制度，開展優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的日?？疾旃ぷ?；
3、做好團員發(fā)展工作。
4、對全院團員證遺失的同學進行登記和補辦；
5、對全院同學素質拓展學分進行登記
對于所進行的各項工作，我部會秉承“公平、公開、公正”的原則，報以對同學負責的高度職責感認真開展并及時將結果公布于眾，鼓勵廣大學生對我部的工作建言獻策，并對同學們好的意見予以采納。
學生基層工作計劃篇六
xx年文化館黨支部要繼續(xù)堅持以_理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹學習十六屆四中、五中全會精神，認真貫徹落實局黨委工作指示。今年要做好思想政治工作，抓好對黨員理想、信念及組織紀律教育和管理工作,進一步鞏固、擴大先進性教育活動的成果；抓好隊伍建設，加強黨支部自身建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為文化館事業(yè)發(fā)展提供有力的思想和組織保證。
1、加強黨員教育管理工作。今年要把社會主義榮辱觀教育與深
化先進性教育活動成果結合起來。重點學習_同志關于“八榮八恥”的重要論述，以“愛崗敬業(yè)，加快發(fā)展”為主題進行討論，每位黨員職工撰寫心得體會一篇。進一步深入學習《黨章》，加強對黨員的理想、信念教育；加強黨風廉政建設，學習貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》。采取多種形式，引導和激勵黨員立足本職，敬業(yè)奉獻。
2、認真落實各項制度。黨支部要進一步建立健全保持_員先進性長效機制，嚴格按照《基層黨組織工作條例》要求，健全和完善三會一課、學習培訓、志愿者活動、黨務公開、情況通報、意見征求、監(jiān)督評比等制度。每月召開一至二次支委會會議和黨員活動或組織生活，討論支部工作，將工作中出現(xiàn)的問題、困難進行研討，對目前的工作及館內(nèi)職工思想動態(tài)進行分析，配合行政開展思想工作，充分發(fā)揮支委會的作用。
3、繼續(xù)開展“讀好書提好建議”活動。每年至少閱讀二本書籍活動，寫一篇學習心得，在館內(nèi)創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。
1、開展“有困難找支部，我與支部常聯(lián)系”活動。黨支部建立 “談心制”、“家訪制”制度，黨支部成員要主動找職工談心，了解職工思想情況；關心本館黨員的工作和生活情況，對有困難的黨員要給予關心和幫助，使黨支部真正成為黨員之家，不斷增強黨支部凝聚力。
2、開展主題實踐活動。今年，文化館黨支部要開展“展示黨員形象，增強支部活力，促進工作見效”的主題實踐活動。黨支部要提倡“黨員”意識，在工作中以認識到自己黨員的身份，體現(xiàn)黨員良好的形象，工作中要以大局為重，促進工作見成效。
4、館內(nèi)重大問題進行制訂和決策。黨支部要按照《黨支部議事規(guī)則》，積極要對文化館的各項重大問題進行研究和討論，做好有關問題的決策、協(xié)調、配合工作。不斷深化文化館內(nèi)部運行機制的改革，充分發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性，教育職工正確處理國家、單位和個人利益的關系，自覺抵制和糾正各種腐敗現(xiàn)象和不正之風，積極主動協(xié)調和處理好改革發(fā)展與穩(wěn)定的關系。同時，開展文明單位和文明行業(yè)的創(chuàng)建達標工作。
2、做好組織發(fā)展工作。依據(jù)“堅持標準、改善結構、慎重發(fā)展”的黨員發(fā)展工作方針，確保_員的質量。本年度完成二名預備黨員轉正的各項工作；做好一名入黨考察對象的談話、填表等考察工作，條件成熟吸收為預備黨員。針對已遞交入黨申請書的三位青年，加強平時溝通，思想上做好幫教工作。
3、加強工會工作，融洽黨群關系。為了體現(xiàn)黨支部的活力及黨員的戰(zhàn)斗力，融洽黨群關系，力求支部全體黨員參加工會組織的各項活動，并在活動中起帶頭作用。支委會成員參與工會的工作研討，充分利用工會作用，組織開展一些形式多樣、內(nèi)容豐富、生動活潑的文體娛樂活動，支持工會開展系列活動。
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