總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
班組安全環(huán)保工作總結(jié)度安全環(huán)保工作總結(jié)篇一
提高教師的安全意識，增長教師的急救知識，保證幼兒生命安全，5月4日，步行街幼兒園組織全院教職工進(jìn)行急救知識培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)在幼兒園大二班舉行，首先，醫(yī)生為大家講解了何為心肺復(fù)蘇搶救以及它的作用和專門針對的對象和實(shí)施者的要求。關(guān)注到教師們教育的對象――幼兒年齡的特殊性，醫(yī)生又另外重點(diǎn)講解了幼兒心肺復(fù)蘇術(shù)和成人心肺復(fù)蘇術(shù)的不同之處及應(yīng)重點(diǎn)注意的方面。最后，為了讓廣大教職工們對心肺復(fù)蘇有一個(gè)更加全面的掌握，醫(yī)生指導(dǎo)大家相互配合練習(xí)，使大家更深入的掌握急救要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
心肺復(fù)蘇急救步驟：檢查意識，開放氣道，人工呼吸或胸外按壓。一人時(shí)→先進(jìn)行1分鐘心肺復(fù)蘇，再打電話呼救。心肺復(fù)蘇要點(diǎn)：a.通暢氣道(頭略后仰、清除異物、解開衣領(lǐng)) b.人工呼吸(口對口或簡易氣囊)c.胸外心臟按壓、人工循環(huán)。
1、人工呼吸是采取人工方法幫助病人呼吸，最后使病人恢復(fù)呼吸功能的急救技術(shù)。人工呼吸不僅在麻醉時(shí)使用，對溺水、電擊、中毒、工礦事故、地震、航海意外和戰(zhàn)地急救等往往是搶救能否成功的先決條件。
2、人工呼吸有多種方法，最常用的是口對口人工呼吸法和口對鼻人工呼吸法?？趯谌斯ず粑恍枞魏纹餍?，操作時(shí)病人仰臥，頭后仰，將病人衣領(lǐng)解開，腰帶放松，清除口鼻內(nèi)異物痰液，取出假牙，拉出舌頭，保持呼吸道通暢。操作者一手托起下頜，另一手捏緊鼻孔，術(shù)者先深吸一口氣，再對病人口部用力吹入，如此反復(fù)施行。如病人胸壁能隨每次吹氣而舉起，吹氣停止后于病人口部能感到氣流呼出時(shí)，即證明人工呼吸有效。人工呼吸每分鐘進(jìn)行16次。如病人牙關(guān)緊閉，不能口對口呼吸則可行口對鼻呼吸。如同時(shí)有心跳停止，則可人工呼吸同時(shí)作胸外心臟按摩。一般人工呼吸與胸外心臟按摩比率為1∶4，即作一次人工呼吸，需作4次人工胸外心臟按摩。
班組長安全環(huán)保培訓(xùn)心得5
班組安全環(huán)保工作總結(jié)度安全環(huán)保工作總結(jié)篇二
一、家長沒有跟老師說明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽，孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時(shí)候食物倒流，造成氣管堵塞。
雖然及時(shí)采取救治措施，但終歸沒能留住孩子的生命。這個(gè)案例使我深受震撼。但主任的這個(gè)案例給我們敲了一個(gè)警鐘，在以后的工作中我們除了要加強(qiáng)晨檢工作外，還要與家長做好溝通，讓家長明白隱瞞的危害，這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況，減少安全事故的發(fā)生。
二、幼兒園的安全管理。
幼兒園的安全管理關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，一是要成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，二是要建立安全制度及各種應(yīng)急預(yù)案，三是要強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位，四是要定期進(jìn)行安全教育及培訓(xùn)，五是要正確進(jìn)行安全事故的處理和完善報(bào)告制度。
三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。
作為一個(gè)幼兒園教師，首先要有愛，因?yàn)閻勰墚a(chǎn)生責(zé)任感，有了責(zé)任感才能小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何與孩子安全相關(guān)的事物，細(xì)心周到地處理孩子的問題。我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我時(shí)刻對于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次，作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲和學(xué)習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。
最后，事故發(fā)生了要有處理對策，要主動聯(lián)系家長，一起去醫(yī)院，做好家長安撫工作。在以后的`工作中我們要正確認(rèn)識和對待幼兒園安全問題，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育，來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。
班組長安全環(huán)保培訓(xùn)心得2
班組安全環(huán)保工作總結(jié)度安全環(huán)保工作總結(jié)篇三
主任在培訓(xùn)中舉了很多實(shí)例，利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過的一些安全事故，使我深刻認(rèn)識到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個(gè)案例讓我印象深刻：
一、家長沒有跟老師說明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽，孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時(shí)候食物倒流，造成氣管堵塞。
雖然及時(shí)采取救治措施，但終歸沒能留住孩子的生命。這個(gè)案例使我深受震撼。但主任的這個(gè)案例給我們敲了一個(gè)警鐘，在以后的工作中我們除了要加強(qiáng)晨檢工作外，還要與家長做好溝通，讓家長明白隱瞞的危害，這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況，減少安全事故的發(fā)生。
二、幼兒園的安全管理。
幼兒園的安全管理關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，一是要成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，二是要建立安全制度及各種應(yīng)急預(yù)案，三是要強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位，四是要定期進(jìn)行安全教育及培訓(xùn)，五是要正確進(jìn)行安全事故的處理和完善報(bào)告制度。
三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。
作為一個(gè)幼兒園教師，首先要有愛，因?yàn)閻勰墚a(chǎn)生責(zé)任感，有了責(zé)任感才能小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何與孩子安全相關(guān)的事物，細(xì)心周到地處理孩子的問題。我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我時(shí)刻對于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次，作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲和學(xué)習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。
最后，事故發(fā)生了要有處理對策，要主動聯(lián)系家長，一起去醫(yī)院，做好家長安撫工作。在以后的`工作中我們要正確認(rèn)識和對待幼兒園安全問題，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育，來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。
班組安全環(huán)保工作總結(jié)度安全環(huán)保工作總結(jié)篇四
安全問題事關(guān)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會穩(wěn)定。在安全培訓(xùn)過后，你快寫一篇安全培訓(xùn)心得總結(jié)自己的收獲。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“班組長安全環(huán)保培訓(xùn)心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，是安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)取得成功的保證。安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)作為落實(shí)公司年度安全會議精神，廣泛開展學(xué)習(xí)活動的一個(gè)重要組成部分，是提高員工素質(zhì)確保安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要手段。公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作非常重視，專門在辦公會議上強(qiáng)調(diào)了各部門責(zé)任，質(zhì)量安全部制定了培訓(xùn)方案和具體實(shí)施計(jì)劃，并與公司各部門進(jìn)行了協(xié)商溝通，同時(shí)要求公司各部門、項(xiàng)目部積極配合培訓(xùn)工作的展開，督促各部門及生產(chǎn)一線員工參加培訓(xùn)，責(zé)任到人，培訓(xùn)過程嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計(jì)劃做基礎(chǔ)，整個(gè)培訓(xùn)過程中，員工積極響應(yīng)，培訓(xùn)熱情很高。培訓(xùn)主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊(duì)等單位的專家負(fù)責(zé)。按照公司培訓(xùn)要求，授課人認(rèn)真編寫了相關(guān)教案，質(zhì)量安全部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個(gè)學(xué)員手中，培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式，員工培訓(xùn)過程歷時(shí)兩天半，共有39名員工參加，基本實(shí)現(xiàn)了停泊待工項(xiàng)目部安全責(zé)任人、船長培訓(xùn)率達(dá)到98%。
二、培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)在，形式多樣，突出結(jié)合安全意識、安全風(fēng)險(xiǎn)及施工實(shí)際，這次培訓(xùn)的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案，針對公司施工實(shí)際情況，突出了海上施工相關(guān)安全方面的內(nèi)容。同時(shí)質(zhì)量安全部收集整理了培訓(xùn)知識手冊等書籍作為補(bǔ)充教材，對員工灌輸了先進(jìn)的安全理念、介紹了應(yīng)急救援機(jī)制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓(xùn)授課中，授課人利用投影儀，通過生動的畫面，詳細(xì)的介紹相關(guān)的法律法規(guī)，并結(jié)合一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預(yù)防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發(fā)生。
三、嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)懲分明 培訓(xùn)過程中，質(zhì)量安全部對學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格地考勤，每次上課均進(jìn)行簽到、點(diǎn)名。培訓(xùn)剛結(jié)束馬上進(jìn)行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷，考試成績和員工的績效掛鉤，并對考試前七名及全出勤率的學(xué)員給予了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這次培訓(xùn)考試的參考率達(dá)到80%，合格率達(dá)到88%。
四、深入調(diào)查，收集意見 在培訓(xùn)過程中，質(zhì)量安全部及時(shí)就此次培訓(xùn)的效果及公司安全方面的工作情況，在所有參加培訓(xùn)人員中進(jìn)行了問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷調(diào)查表27份，收回27份，反饋率達(dá)100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，質(zhì)量安全部對意見和建議進(jìn)行了歸納總結(jié)。(見附件)
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，員工在安全理念、安全意識、安全風(fēng)險(xiǎn)防范和職業(yè)責(zé)任四個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，通過活動的開展，加強(qiáng)了企業(yè)員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。
五、存在的問題和建議
本次培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作，取得了許多進(jìn)步，但離公司的目標(biāo)還有差距。總結(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)工作中，主要存在的問題如下： 1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定差距，更須加強(qiáng)實(shí)際操作的培訓(xùn)。 2、培訓(xùn)參與的人員不積極，培訓(xùn)時(shí)間短，公司各部門經(jīng)理、職員及項(xiàng)目經(jīng)理參與度不高，內(nèi)容形式還有待充實(shí)。 3、個(gè)別員工對培訓(xùn)的意義認(rèn)識不足，對培訓(xùn)重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)中，增強(qiáng)對員工實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實(shí)效性，強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期、艱巨的任務(wù)，關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展，任重而道遠(yuǎn)，今后我們將持之以恒地進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作，使公司的安全培訓(xùn)工作再上新臺階。
安全對于每個(gè)人來說既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無危則安，無缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會危及到其他人，自己出了事會抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡，說嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪，要追究法律責(zé)任的。從道德上來講的話，你自己的心理也會感到不安，感到愧疚的。
通過學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會如下：
一是，所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫，對各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，避免事故發(fā)生。
二是，各級管理層對各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度，獎(jiǎng)罰分明，他必須對自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，這樣就會給他們足夠的壓力和動力。
三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文，必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。
四是，員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會知道應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我怎么做企業(yè)才會對我認(rèn)可，怎么做會危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后必須及時(shí)整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?，如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。
我覺得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識還要提高安全技能，其實(shí)在現(xiàn)場的安全設(shè)施那些對于人們來說它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
一、認(rèn)清消防安全的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出，也是危害最大的一種災(zāi)難，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無情，火更無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃?，給自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點(diǎn)，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境”。當(dāng)你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對待面前所發(fā)生一切。首先，要看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，是否需要及時(shí)撥打報(bào)警電話119。其次，如果自己可以逃生的話，要用被子或者其他絕緣空氣的物體來逃生。如果自己在室內(nèi)不能逃生的話，要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻之間來呼吸的方法，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多，也收獲了很多。在以后的生活和工作中，我會不斷加強(qiáng)自我消防意識，不斷增強(qiáng)自己的安全意識感和使命感。
一、家長沒有跟老師說明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽，孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時(shí)候食物倒流，造成氣管堵塞。
雖然及時(shí)采取救治措施，但終歸沒能留住孩子的生命。這個(gè)案例使我深受震撼。但主任的這個(gè)案例給我們敲了一個(gè)警鐘，在以后的工作中我們除了要加強(qiáng)晨檢工作外，還要與家長做好溝通，讓家長明白隱瞞的危害，這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況，減少安全事故的發(fā)生。
二、幼兒園的安全管理。
幼兒園的安全管理關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，一是要成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，二是要建立安全制度及各種應(yīng)急預(yù)案，三是要強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位，四是要定期進(jìn)行安全教育及培訓(xùn)，五是要正確進(jìn)行安全事故的處理和完善報(bào)告制度。
三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。
作為一個(gè)幼兒園教師，首先要有愛，因?yàn)閻勰墚a(chǎn)生責(zé)任感，有了責(zé)任感才能小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何與孩子安全相關(guān)的事物，細(xì)心周到地處理孩子的問題。我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我時(shí)刻對于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次，作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲和學(xué)習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。
最后，事故發(fā)生了要有處理對策，要主動聯(lián)系家長，一起去醫(yī)院，做好家長安撫工作。在以后的`工作中我們要正確認(rèn)識和對待幼兒園安全問題，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育，來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。
高鐵的足音離我們越來越近，全局各單位正緊鑼密鼓地開展職工培訓(xùn)，制定安全措施，做好高鐵開通運(yùn)營的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。
眼下，各單位對正式職工的安全培訓(xùn)可謂認(rèn)真細(xì)致，盡心盡力，但對勞務(wù)工、農(nóng)民工、臨時(shí)工的培訓(xùn)則有疏漏。這樣的疏忽極易埋下事故隱患和安全風(fēng)險(xiǎn)。
隨著企業(yè)改革不斷深化，近年來企業(yè)用工制度越來越靈活，勞務(wù)工、農(nóng)民工、臨時(shí)工、季節(jié)工和正式工人一樣擔(dān)當(dāng)起鐵路發(fā)展的重任。跟鐵路“正規(guī)軍”相比，他們在素質(zhì)、文化、技能方面存在明顯差距。近期發(fā)生的幾起事故， 主要責(zé)任人都是農(nóng)民工，這不得不引起我們警醒。竊以為： 隨著高鐵的足音越來越近，我們要引以為戒，深刻吸取事故教訓(xùn)，在抓好正式職工培訓(xùn)的同時(shí)， 也要把農(nóng)民工、勞務(wù)工、臨時(shí)工納入培訓(xùn)范圍，普及高鐵安全知識，使之了解和掌握什么是安全紅線，什么是“高壓線”， 提高其應(yīng)急處理能力。同時(shí)，農(nóng)民工、勞務(wù)工、臨時(shí)工也要主動學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)高鐵有關(guān)知識，在工作中遵章守紀(jì)，虛心請教，不恥下問，不拖高鐵工作的后腿。
高鐵連萬家， 安全你我他。各單位要盡快行動起來，采取補(bǔ)強(qiáng)措施，把農(nóng)民工培訓(xùn)這塊“短板”補(bǔ)齊，讓農(nóng)民工和我們一道共保安全，共享安全，為鐵路發(fā)展出力。
班組安全環(huán)保工作總結(jié)度安全環(huán)保工作總結(jié)篇五
車間、班組安全、環(huán)保管理規(guī)范
1、目的
為了貫徹落實(shí)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)-法》及《重慶市人民政府關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的通知》（渝府發(fā)[2015]3號）、《重慶市人民政府關(guān)于全市安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)突破年工作的實(shí)施意見》（渝府發(fā)〔2015〕2號），規(guī)范企業(yè)車間、班組的安全環(huán)保管理，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作，提升安全環(huán)保管理水平，保障化醫(yī)集團(tuán)可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合化醫(yī)集團(tuán)實(shí)際，制定本規(guī)范。
2、范圍
本規(guī)范適用于化醫(yī)集團(tuán)全資企業(yè)、控股企業(yè)及按有關(guān)規(guī)定由化醫(yī)集團(tuán)進(jìn)行安全環(huán)保協(xié)管的參股企業(yè)。
3、術(shù)語
3.1危險(xiǎn)化學(xué)品
是指具有易燃易爆、有毒有害及有腐蝕特性，會對人員、設(shè)施、環(huán)境造成傷害或損害的化學(xué)品，包括爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機(jī)過氧物、有毒品和腐蝕品等。
3.2重大危險(xiǎn)源
是指長期地或臨時(shí)地生產(chǎn)、加工、搬運(yùn)、使用或儲存危險(xiǎn)物質(zhì)，且危險(xiǎn)物質(zhì)的數(shù)量等于或者超過臨界量的單元（包括場所和設(shè)施）。
3.3關(guān)鍵裝置
包括在易燃、易爆、有毒、有害、易腐蝕、高溫、高壓、真空、深冷、臨氫、烴氧化等條件下進(jìn)行工藝操作的生產(chǎn)裝置。
3.4重點(diǎn)部位
（2）對關(guān)鍵裝置安全生產(chǎn)起關(guān)鍵作用的'公用工程系統(tǒng)等。
3.5“三廢”
常指廢水、廢氣、廢渣。
3.6清污分流
清凈下水和生產(chǎn)污水分開排放。
4、車間安全管理規(guī)范
車間安全管理由基礎(chǔ)管理和現(xiàn)場管理兩個(gè)方面組成，共有8個(gè)要素。
4.1活動場所
4.1.1車間設(shè)有安全學(xué)習(xí)室，為班組提供安全活動的場所。
4.1.2車間為每一個(gè)班組設(shè)一塊看板、一個(gè)資料柜，看板上要有安全內(nèi)容。
4.2管理網(wǎng)絡(luò)
4.2.1車間建立安全管理網(wǎng)絡(luò)，要求橫到邊、縱到底。
4.2.2車間設(shè)有安全分管領(lǐng)導(dǎo)和專（兼）職安全員，?；奋囬g設(shè)專職安全員，班組設(shè)有班長、兼職安全員。
4.3安全生產(chǎn)責(zé)任制
4.3.1車間建立各級各類人員安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到“有人就有崗，有崗就有責(zé)”。
4.3.2車間與班組簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，收取安全風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任金，責(zé)任書要目標(biāo)明確、內(nèi)容有針對性和可操作性。
4.3.3對安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)情況定期進(jìn)行考核。
4.4管理制度
車間應(yīng)建立以下安全管理制度：
1）安全生產(chǎn)責(zé)任制；
2）安全會議制度；
3）安全教育制度；
4）安全獎(jiǎng)懲制度；
5）干部值班制度；
6）安全檢查和隱患整改制度；
7）安全設(shè)施、設(shè)備管道檢查維護(hù)保養(yǎng)制度；
8）事故報(bào)告、處置制度；
9）交接-班制度；
10）勞動防護(hù)用品管理制度；
11）重大危險(xiǎn)源管理制度；
12）其他保障安全生產(chǎn)的規(guī)章制度。
4.5臺賬、記錄
車間建立以下安全臺賬和記錄
1）安全會議記錄；
2）安全教育臺帳（含特種作業(yè)人員培訓(xùn)臺帳）；
3）安全檢查記錄（臺帳）；
4）隱患登記及整改臺帳；
5）風(fēng)險(xiǎn)分析清單；
6）勞動防護(hù)用品發(fā)放臺帳；
7）危險(xiǎn)化學(xué)品登記臺帳；
8）安全設(shè)施臺帳和檢查維護(hù)保養(yǎng)記錄；
9）職業(yè)危害因素臺帳；
10）重大危險(xiǎn)源登記臺帳和檢查記錄；
11）事故臺帳；
12）安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲臺帳。
4.6設(shè)備設(shè)施
4.6.1關(guān)鍵崗位、要害部位、重大危險(xiǎn)源等要規(guī)范設(shè)立標(biāo)志牌，標(biāo)牌內(nèi)容包括相應(yīng)基本信息、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)承包人、現(xiàn)場責(zé)任人等。
4.6.2設(shè)備、設(shè)施檢查維護(hù)保養(yǎng)。明確各種設(shè)備、設(shè)施檢查維護(hù)保養(yǎng)責(zé)任人，并掛牌。
4.6.3安全警示標(biāo)識齊全、正確、醒目。
4.6.4安全、消防設(shè)備、設(shè)施、保護(hù)裝置完整、完好。
4.6.5特種設(shè)備及安全附件。定期校檢，有檢測報(bào)告、有校驗(yàn)標(biāo)識、建立檢測臺帳等。
4.7安全檢修
4.7.1制定檢修項(xiàng)目作業(yè)方案，開展風(fēng)險(xiǎn)分析并編制安全技術(shù)措施，落實(shí)檢修負(fù)責(zé)人。
4.7.2檢修前，組織檢修人員學(xué)習(xí)檢修方案和進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)交底。
4.73作業(yè)前辦理相關(guān)作業(yè)票證。
4.7.4檢修作業(yè)時(shí)巡回檢查。
4.7.5檢修作業(yè)完后，做到工完料凈場地清。
4.8安全活動
每月開展不少于2次安全活動。
5班組安全管理規(guī)范
班組安全管理由基礎(chǔ)管理和現(xiàn)場管理兩部分組成，共有5個(gè)要素。
5.1安全臺賬和記錄。
1）活動、學(xué)習(xí)記錄。記錄的內(nèi)容包括：時(shí)間、參加人員、活動議題、內(nèi)容以及新進(jìn)員工的三級安全教育、離崗轉(zhuǎn)崗教育、檢修前安全教育、日常教育等，記錄完整，參加人員要親筆簽名。
2）安全檢查、隱患整改記錄。記錄的內(nèi)容包括：檢查時(shí)間、檢查人員、隱患內(nèi)容、隱患整改期限、實(shí)際整改時(shí)間、驗(yàn)收人等，記錄完整。
3）防護(hù)用品登記使用臺帳。包括班組配備的空呼、過濾式防毒面具、過濾式防毒口罩、慮毒罐等防護(hù)用品。
4）風(fēng)險(xiǎn)分析清單。包括常規(guī)活動風(fēng)險(xiǎn)分析和非常規(guī)活動風(fēng)險(xiǎn)分析清單。常規(guī)活動分析每年一次，非常規(guī)活動如檢修風(fēng)險(xiǎn)分析、變更風(fēng)險(xiǎn)分析等。
5.2人員
5.2.1班組人員“八懂四會”
懂規(guī)章制度，懂安全技術(shù)知識，懂崗位操作法，懂設(shè)備性能，懂工藝流程，懂職業(yè)危害和防治，懂防火防爆知識，懂事故報(bào)告和急救知識；會操作、保養(yǎng)設(shè)備，會預(yù)防事故和排除故障，會正確使用防護(hù)用品，會使用滅火器材。
5.2.2持證上崗。特種作業(yè)人員（含?；纷鳂I(yè)人員）必須取得法定部門頒發(fā)的安全資格證，作業(yè)時(shí)持證上崗。
5.2.3穿戴防護(hù)用品
根據(jù)崗位危險(xiǎn)特性，當(dāng)班人員正確穿戴個(gè)人防護(hù)用品。
5.3安全活動
5.3.1每周開展不少于1次班組安全活動。
5.3.2搞好三工活動
工前“三交”：即交待當(dāng)班生產(chǎn)任務(wù)、交待安全注意事項(xiàng)、交代安全技術(shù)措施；工中“三查”：即查員工著裝、查現(xiàn)場運(yùn)行狀況、查員工精神狀態(tài)；工后總結(jié)。
5.4安全操作
5.4.1持證
各崗位人員必須做到人、崗、證相吻合。
5.4.2操作
嚴(yán)格按照操作規(guī)程控制工藝指標(biāo)，精心操作；不違反工藝規(guī)程、安全規(guī)程；不違章指揮、不違章作業(yè)。
5.4.3巡回檢查
巡回檢查做到定時(shí)、定點(diǎn)、定線路、定內(nèi)容，并及時(shí)更新巡檢時(shí)間牌。
5.4.4記錄
按時(shí)記錄，字跡工整、記錄如實(shí)完整。
5.4.5勞動紀(jì)律
堅(jiān)守崗位，不睡崗、不做與工作無關(guān)的事情。
5.4.6交接-班
嚴(yán)格執(zhí)行交接-班規(guī)定。
5.5工作場所
做到工作崗位（主控室、值班室等）整潔、擺放規(guī)范、無安全隱患。
6車間環(huán)保管理規(guī)范
車間（“三廢”處理車間除外）環(huán)保管理由基礎(chǔ)管理和現(xiàn)場管理兩個(gè)方面組成，有7個(gè)要素。
6.1活動場所
6.1.1車間設(shè)有環(huán)保學(xué)習(xí)室，為班組設(shè)立環(huán)?；顒拥膱鏊?/p>
6.1.2車間為每一個(gè)班組設(shè)一塊看板、一個(gè)資料柜，看板上要有環(huán)保內(nèi)容。
6.2管理網(wǎng)絡(luò)
6.2.1車間建立環(huán)保管理網(wǎng)絡(luò)，橫到邊、縱到底。
6.2.2車間設(shè)有環(huán)保分管領(lǐng)導(dǎo)和專（兼）職環(huán)保員，班組設(shè)有班長、兼職環(huán)保員。
6.3責(zé)任制
6.3.1車間建立各級各類人員環(huán)保責(zé)任制。
6.3.2車間與班組簽訂環(huán)保目標(biāo)責(zé)任書，收取環(huán)保風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任金，責(zé)任書要目標(biāo)明確、內(nèi)容有針對性和操作性。
6.3.3對環(huán)保責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行定期考核。
6.4管理制度
車間建立以下環(huán)保管理制度：
1）環(huán)保責(zé)任制；
2）環(huán)保會議制度；
3）環(huán)保獎(jiǎng)懲制度；
4）環(huán)保檢查及隱患整改制度；
5）環(huán)保設(shè)施檢查維護(hù)保養(yǎng)制度；
6）“三廢”管理制度。
6.5臺賬、記錄
車間建立以下環(huán)保臺賬和記錄
1）污染治理設(shè)施及運(yùn)行臺帳；
2）環(huán)保檢查及整改臺賬；
3）環(huán)保獎(jiǎng)懲臺帳；
4）環(huán)保會議記錄。
6.6作業(yè)要求
6.6.1各生產(chǎn)車間要進(jìn)行雨污和清污分流，雨水排入雨水管網(wǎng)，污水經(jīng)收集處理排入污水管網(wǎng)。
6.6.2有固體廢物和危險(xiǎn)廢物的臨時(shí)堆場，固廢、危廢分開儲存，并設(shè)立標(biāo)志牌。（車間可不設(shè)立專用堆場，可與公司堆場合用。）
6.7環(huán)保活動
每月開展不少于2次環(huán)?；顒?。
7班組環(huán)保管理規(guī)范
班組環(huán)保管理由基礎(chǔ)管理和現(xiàn)場管理兩個(gè)方面組成，有5個(gè)要素。
7.1記錄
1）活動記錄。記錄的內(nèi)容包括：時(shí)間、參加人員、活動議題、內(nèi)容等，記錄完整，參加人員親筆簽名。
2）檢查和隱患整改記錄。記錄的內(nèi)容包括：檢查時(shí)間、檢查人員、隱患內(nèi)容、隱患整改期限、實(shí)際整改時(shí)間、驗(yàn)收人等，記錄完整。
7.2人員
班組人員要有基本的技能，要懂規(guī)章制度，懂環(huán)保技術(shù)知識，懂事故報(bào)告和急救知識，會應(yīng)急處置，會預(yù)防事故和排除故障，會正確使用防護(hù)用品。
7.3環(huán)保活動
每周開展不少于1次班組環(huán)?；顒?。
7.4環(huán)保操作
7.4.1操作
嚴(yán)格按照操作規(guī)程控制工藝指標(biāo)，精心操作。
7.4.2巡回檢查
巡回檢查做到定時(shí)、定點(diǎn)、定線路、定內(nèi)容，并及時(shí)更新檢查時(shí)間牌。
7.4.3記錄
按時(shí)記錄，字跡工整、記錄如實(shí)完整。
7.5工作場所
工作場所清潔、干凈，無跑、冒、滴、漏。
1、 班組所有成員都要重視安全環(huán)保工作，要樹立安全思想偏不得、安全規(guī)程違不得、安全知識缺不得、安全費(fèi)用省不得、安全質(zhì)量差不得、安全工作懶不得的意識。從而做到“三度四到位”（思想認(rèn)識有高度，獎(jiǎng)懲考核有力度，員工參與有廣度；安全教育到位，責(zé)任管理到位，巡檢維護(hù)到位，管理措施到位）
2、 班組全體成員，均應(yīng)承擔(dān)明確的安全責(zé)任，定時(shí)、定點(diǎn)檢查安全防范措施。使每項(xiàng)安全因素都有專人負(fù)責(zé)，對安全生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松。實(shí)行“四全”的安全管理體制（全員、全面、全過程、全天候）。
3. 定期組織學(xué)習(xí)國-家-安-全法律、法規(guī)、公司的安全規(guī)章制度和安全技術(shù)。
3.1 對新員工和調(diào)換工種的員工必須進(jìn)行“三級安全教育”和“四新教育”（新工藝、新材料、新設(shè)備、新產(chǎn)品）。必須做到“九必須、十不準(zhǔn)”。使其正確使用安全防護(hù)設(shè)施，執(zhí)行安全作業(yè)規(guī)程和規(guī)章制度。
3.2 對在職員工的安全教育的內(nèi)容為：崗位生產(chǎn)任務(wù)、特點(diǎn)、控制要點(diǎn)、主要設(shè)備結(jié)構(gòu)原理性能、操作注意事項(xiàng)、崗位責(zé)任制、崗位安全技術(shù)規(guī)程、事故案例和預(yù)防措施，安全裝置、工具、個(gè)人防護(hù)用品、防護(hù)器具和消防器材的使用方法等。
3.3 教育形式要多種多樣：授課、多媒體、案例、宣傳等。使大家變“要我安全”為“我要安全”，盡而達(dá)到“我懂安全、我會安全、我管安全”。
4、 定期開展安全活動，安全競賽，查違章，排隱患，堵漏洞，交流經(jīng)驗(yàn)，提高安全技術(shù)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)公司安全、環(huán)保目標(biāo)。
5、 經(jīng)常檢查設(shè)備的安全裝置、防塵防毒和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題和事故做到“三不放過”（事故原因沒有查清不放過、事故責(zé)任者和群眾沒有受到教育不放過、沒有采取防范措施不放過）。
6、按規(guī)定發(fā)放個(gè)人勞保防護(hù)用品，并正確穿戴和使用。
7、樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，抓變化，抓事件，預(yù)測預(yù)防。嚴(yán)禁違章指揮、違章操作、違章作業(yè)；嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保排放標(biāo)準(zhǔn)；嚴(yán)格遵守《進(jìn)入廠區(qū)的十四個(gè)不準(zhǔn)》，《動火八大禁令》和《進(jìn)入容器的八個(gè)必須》。
8. 做好安全檢查工作。
8.1安全檢查內(nèi)容：查思想意識、查規(guī)章制度的落實(shí)、查生產(chǎn)設(shè)備、設(shè)施和安全工具、查安全教育、查安全隱患整改情況、查勞動用品的穿戴使用、查違章守紀(jì)。
8.2 安全檢查形式：自查、互查、專查；一班三查（班前、班中、班后）；定期組織安全生產(chǎn)大檢查。
8.3 檢查前準(zhǔn)備工作：確定檢查時(shí)間；確定檢查范圍、對象和標(biāo)準(zhǔn)；制定檢查方法；鑒發(fā)隱患通知書，提出問題的處理方法；如何反映，誰負(fù)責(zé)整改，誰負(fù)責(zé)監(jiān)督。
8.4安全檢查原則：檢查和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合；檢查和競賽相結(jié)合；檢查和獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合；抽查和整改相結(jié)合。
8.5安全檢查出的問題要做到“三定”，“四不準(zhǔn)”（整改安全因素要定人員、定措施、定時(shí)間；落實(shí)整改任務(wù)時(shí)做到個(gè)人能解決的不準(zhǔn)推給班組，班組能解決的不準(zhǔn)推給車間，車間能解決的不準(zhǔn)推個(gè)生產(chǎn)部，生產(chǎn)部能解決的不準(zhǔn)推給公司）。
9.安全日（周一）活動。
9.1.活動內(nèi)容：
9.1.1學(xué)習(xí)公司安全文件、事故通報(bào)、安全簡報(bào)、安全規(guī)章制度；召開安全專題會、現(xiàn)場會。并結(jié)合班組實(shí)際，提出防范措施。
9.1.2開展安全演練：安全設(shè)施使用方法演練、模擬故障訓(xùn)練、危險(xiǎn)預(yù)防訓(xùn)練、模擬事故搶救訓(xùn)練、消防滅火模擬訓(xùn)練、查處各類事故源訓(xùn)練。
9.1.3一周安全狀況分析、講評、總結(jié)，以及下周安全工作要求和安排，認(rèn)真貫徹“五同時(shí)”（計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評比）。
9.1.4檢查安全工器具，設(shè)備安全設(shè)施以及班組安全臺帳。
9.2安全日活動要求：
9.2.1學(xué)習(xí)安全知識要認(rèn)真、完全、徹底，不能馬虎從事。
9.2.2班組人員均應(yīng)全部參加，認(rèn)真做好記錄，缺席人員應(yīng)急時(shí)補(bǔ)課。
9.2.3學(xué)習(xí)內(nèi)容必須聯(lián)系實(shí)際，并有針對性地提出問題，找出差距，布置整改，把其它車間、班組或個(gè)人發(fā)生的異常、事故情況當(dāng)作自己的問題來檢查。
9.2.4班長、安全員在安全日活動前要作好充分準(zhǔn)備。安全活動日活動內(nèi)容要充分聯(lián)系實(shí)際，形式多樣，講求實(shí)效，不能流于形式。，每次活動應(yīng)有所側(cè)重，有所收獲。
9.2.5車間領(lǐng)導(dǎo)、安環(huán)科人員以及分包干部應(yīng)定期到班組參加安全日活動，了解指導(dǎo)安全工作。并將參加人員記入活動記錄薄的名單中。
9.2.6每個(gè)人應(yīng)做到聯(lián)系實(shí)際，積極發(fā)言，記錄要認(rèn)真齊全，字體規(guī)范。
10、做好重大危險(xiǎn)作業(yè)前“五分鐘活動”。作業(yè)前五分鐘活動是預(yù)知訓(xùn)練結(jié)果在實(shí)際工作中的應(yīng)用。由作業(yè)責(zé)任人組織從事該項(xiàng)作業(yè)的人員在作業(yè)現(xiàn)場利用較短時(shí)間進(jìn)行。要求根據(jù)危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練提出來的內(nèi)容進(jìn)行“四確定 ”（人員、工具、環(huán)保、對象），并將控制措施逐項(xiàng)落實(shí)到人。
11、每個(gè)班組設(shè)一名兼職安全環(huán)保員，切實(shí)履行自己的職責(zé)，搞好安全、環(huán)保和消防工作，并及時(shí)、真實(shí)、規(guī)范地填寫《班組安全環(huán)保臺帳》。臺帳主要內(nèi)容：安全環(huán)保計(jì)劃、總結(jié)；安全日活動記錄；異常情況、事故討論記錄；月度安全情況小結(jié)、安全評價(jià)分析、安全實(shí)績記錄；安全工器具檢查登記表；安全設(shè)施的型號、規(guī)格登記；安全檢查及隱患項(xiàng)目整改記錄；安全培訓(xùn)考核；安全獎(jiǎng)罰記錄；現(xiàn)場設(shè)備安全設(shè)施的檢查記錄；違章記錄；外來人員安全管理記錄。
班組安全環(huán)保工作總結(jié)度安全環(huán)保工作總結(jié)篇六
和諧的人際關(guān)系是安全生產(chǎn)的前提，我認(rèn)為一個(gè)班組首先要有和諧的人際關(guān)系，大家一起開開心心的相處，班組內(nèi)部沒有勾心斗角，只有這樣班組才能擁有安全工作的前提。那么如何做到這點(diǎn)，關(guān)鍵在班長。班長一是要一身正氣，公平公正地做好班組各項(xiàng)管理工作。二是要不斷學(xué)習(xí)，做業(yè)務(wù)上的領(lǐng)頭羊，讓員工心服口服。三要用欣賞的眼光去看待自己的員工，在生活和工作上關(guān)心每位員工，做他們的知心朋友。09年年初我上任電工班班長以來，首先就是改變和協(xié)調(diào)班組員工之間的關(guān)系，及時(shí)化解員工之間的矛盾，組織員工一起開展一些活動，例如爬山春游等。讓全班員工象兄弟姐妹一樣，開開心心的一起快樂工作。
只有擁有良好的精神狀態(tài)，才能真正保證做到安全生產(chǎn)。因此，每天一上班，我的第一件事就是觀察員工的精神狀態(tài)，觀察每位員工的臉色和眼睛。如果臉色不好的，我會關(guān)心的問他是否不舒服，如果真是身體不舒服的，我會安排他回家休息或者不指派檢修任務(wù)。如果了解到是玩樂導(dǎo)致的精神狀態(tài)不好，我會及時(shí)地勸解他下不為例。我認(rèn)為管理應(yīng)該少管多理，以情理人，時(shí)刻關(guān)心員工的精神狀態(tài)，員工只有始終以飽滿的精神狀態(tài)投入到一天的工作，才能真正做到安全檢修。
通過建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確地規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，做到一崗一責(zé)制，以便使安全工作事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查，職責(zé)明確、功過分明，從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的各項(xiàng)工作同班組成員連結(jié)、協(xié)調(diào)起來，形成一個(gè)嚴(yán)密高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)。建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制是把企業(yè)安全工作任務(wù)，落實(shí)到每個(gè)工作崗位的基本途徑。而崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制是班組安全之魂，執(zhí)行班組崗位安全責(zé)任制是班組安全的基本保證。通過建立健全班組安全管理網(wǎng)絡(luò)，使得班組安全管理工作可以有效的執(zhí)行和貫徹，讓班組安全工作每天有人管有人抓。
危害辨識，簡言之就是預(yù)先知道生產(chǎn)或作業(yè)過程中的危險(xiǎn)性，進(jìn)而采取措施，控制危險(xiǎn)，保障安全。實(shí)踐證明，班組開展危害辨識活動是安全工作之法寶。班組成員要對本班組管轄范圍或承擔(dān)的作業(yè)項(xiàng)目做到明確無誤，對重點(diǎn)、難點(diǎn)、危險(xiǎn)點(diǎn)了如指掌，做到心中有數(shù)，并制定相應(yīng)的事故預(yù)案，并定期演練，防患于未然。我們要求每個(gè)人都要對自己的崗位進(jìn)行詳盡的危害辨識，羅列出本崗位存在的危險(xiǎn)源點(diǎn)和可能引發(fā)的事故，以及采取對應(yīng)的措施做到心中有數(shù)。每次有新設(shè)備或到新環(huán)境進(jìn)行作業(yè)，務(wù)必進(jìn)行新的危害辨識，班組定期進(jìn)行危害辨識的抽查考試，讓員工始終牢記繃緊安全這根弦。
所謂作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，就是對在作業(yè)系統(tǒng)調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，將現(xiàn)行作業(yè)方法的每一操作程序和每一動作進(jìn)行分解，以科學(xué)技術(shù)、規(guī)章制度和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，以安全、質(zhì)量、效益為目標(biāo)，對作業(yè)過程進(jìn)行改善，從而形成一種優(yōu)化作業(yè)程序，逐步達(dá)到安全、準(zhǔn)確、高效、省力的作業(yè)效果，工作總結(jié)《班組安全建設(shè)工作總結(jié)》。班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是預(yù)防事故、確保安全的基礎(chǔ)，它能夠有效地控制人的不安全行為，尤其能夠控制“三違”現(xiàn)象的產(chǎn)生，從數(shù)理統(tǒng)計(jì)看出，企業(yè)中所發(fā)生的事故有90%發(fā)生在班組，班組中有80%的事故是由“三違”現(xiàn)象引起的。班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化把企業(yè)各項(xiàng)安全要求優(yōu)化為“管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)”，把人的行為限制在動作標(biāo)準(zhǔn)之中，從根本上控制違章作業(yè)，特別是習(xí)慣性違章作業(yè)，保證班組人員上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班，從而制約了僥幸心理、冒險(xiǎn)蠻干的不良現(xiàn)象。作為電氣檢修崗位，如何做到按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)一直是我們在思考的問題，我們首先通過制定《檢修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化流程》，要求員工嚴(yán)格按檢修安全操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)，通過嚴(yán)格執(zhí)行電氣檢修“二人互保制”，保證安全工作的互保和相互監(jiān)督和提醒，保證整個(gè)檢修過程的安全。嚴(yán)格執(zhí)行掛牌制度。由于我們每天要面對不同的設(shè)備。因此，我們在逐步進(jìn)行單臺設(shè)備的檢修作業(yè)規(guī)程的完善和制定工作，逐步規(guī)范員工的檢修行為，保證安全檢修。
為了發(fā)揮班組安全目標(biāo)管理的功能，實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的良性循環(huán)，我們結(jié)合檢測中心的“目標(biāo)—績效管理”工作，將安全管理工作目標(biāo)進(jìn)行量化考核，注重安全目標(biāo)的制定、分解、實(shí)施、考核、保證等5個(gè)環(huán)節(jié)。對具體目標(biāo)要做到數(shù)據(jù)化；目標(biāo)確定、分解后，就必須著重加強(qiáng)相互之間的責(zé)任感，激發(fā)班組全員潛在的積極性、創(chuàng)造性、主動性，努力實(shí)現(xiàn)班組安全管理方法科學(xué)化、內(nèi)容規(guī)范化、基礎(chǔ)工作制度化；通過《員工崗位作業(yè)手冊》制定出個(gè)人的安全職責(zé)、安全工作的主要內(nèi)容及要求，目標(biāo)及衡量標(biāo)準(zhǔn)，具體的考核細(xì)則等，每個(gè)人都有自己的班組安全目標(biāo)的考核，并和個(gè)人目標(biāo)績效獎(jiǎng)金掛鉤。只有把班組安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，企業(yè)的安全基礎(chǔ)才能夯實(shí)。
所謂動態(tài)安全管理，是指在整個(gè)生產(chǎn)過程中，對生產(chǎn)的工藝流程和生產(chǎn)作業(yè)過程進(jìn)行安全跟蹤、預(yù)測控制，使安全生產(chǎn)在每時(shí)、每班、每個(gè)環(huán)節(jié)和角落都得到保證。對于企業(yè)班組來說，動態(tài)安全管理要做好五個(gè)控制：制度控制、作業(yè)控制、重點(diǎn)控制、跟蹤控制、群防控制。班組動態(tài)安全管理是一種群體行為，只靠班組長和兼職安全員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須采取宏觀控制和微觀管理相結(jié)合、專業(yè)管理和群眾自主管理相結(jié)合，特別要注意發(fā)揮崗位工人的主人翁積極性。班組安全管理的重點(diǎn)在現(xiàn)場：班組現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容①生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生，無臟亂差死角，安全衛(wèi)生設(shè)施完善，附屬房屋窗明壁凈。②機(jī)器、設(shè)備、管理整潔，安全附件齊全，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度，及時(shí)消除事故隱患，及時(shí)消除跑早冒滴漏。③班組人員經(jīng)安全培訓(xùn)合格，會正確穿戴和使用勞保用品，嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、工藝紀(jì)律、勞動紀(jì)律，各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、書寫工整。④材料、半成品、產(chǎn)品擺放整齊，各種工具器材實(shí)行定置化，做物流有序，安全標(biāo)志齊全，安全色標(biāo)醒目。⑤崗位工藝技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程齊全，班組和崗位有安全規(guī)章制度。⑥班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況，及時(shí)處理生產(chǎn)中反映出的問題。如何搞好班組現(xiàn)場安全管理①高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。各班組根據(jù)實(shí)際情況，訂出現(xiàn)場安全管理的標(biāo)準(zhǔn)和要求，現(xiàn)場安全管理不但要求制度全，而且要求標(biāo)準(zhǔn)高。②嚴(yán)執(zhí)行，勤檢查。健全的制度，必須嚴(yán)格地執(zhí)行，才能發(fā)揮作用。班組成員只有遵守現(xiàn)場安全管理的各項(xiàng)要求，才能保證現(xiàn)場各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。同時(shí)，還要經(jīng)常檢查，主要有企業(yè)的定期檢查，車間的隨機(jī)抽查，班組全面檢查，對查出的不安全問題限期整改。③獎(jiǎng)罰明、嚴(yán)考核。班組應(yīng)制訂現(xiàn)場安全考核標(biāo)準(zhǔn)。每月班組長在考核中嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，堅(jiān)持實(shí)事求事，做到一絲不茍，達(dá)到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
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