工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
夏令營活動總結(jié)推文篇一
6月30日那天,我們正式進(jìn)入了夏令營的準(zhǔn)備階段,當(dāng)王昊在宣布人員的時候,我有失落,而且有些出不來,當(dāng)時王昊宣布耀君、曉雪、祥青和我為任課老師,并且要進(jìn)行夏令營的前期策劃。
在我們四個策劃的第一次會議中,大家選了我做會議的組織者,其實當(dāng)時是有些畏難的,或許做為一個普通參會的一員不需要了解太全面,也可以不用太清楚,這也不會影響什么,可是組織者卻不一樣,如果連主持會議的人都不清楚會議要做什么,那大家怎么可能會知道,那會議根本開不了。
在第二次會議的時候,因為不了解也不清晰,說話很沒有底氣,這時候耀君姐就開始主持會議。其實心里很不舒服。
在之后的會議中,每次開會前自己都會做好充分的準(zhǔn)備,首先應(yīng)該先讓自己有底氣,哪怕在開會的時候其他人變換了角色,不管她如何表現(xiàn),我只做好自己該做的就可以了,就這樣在每次會議后及時總結(jié),每個方法,如何更高效的利用時間,好像都在進(jìn)步著。
這次夏令營我負(fù)責(zé)的課目不少,雖然不少,但是相對其他人來說備課的總量卻不多。
一開始接手的時候很慌忙,很焦慮,每次還沒等一件事情做完就開始想著下一件事情,明明自己在準(zhǔn)備日記,可是心里又一直掛著表演課,越急越靜不下來,到頭來發(fā)現(xiàn)好像什么也沒做好,什么也沒有完成,其實就只是少了一個安靜的時間,最需要的就是靜下來,讓自己投入到當(dāng)下的事情中,當(dāng)心都散在外面的時候,是根本無法做好一件事情的。
好像越來越能夠明白老師在日記里常提到的,經(jīng)常讓自己靜一靜,可能當(dāng)時很不理解,覺得是在浪費時間,其實是在節(jié)省時間,只有專注的做一件事的時候,才能提高效率,或許在焦慮的時候真的很難靜下來,可是卻是最需要靜下來的時候。
在正式開營之前,王老師為家長們準(zhǔn)備了為期兩天的家長會,比較簡單。
這次家長會的場務(wù)是我,這是我第一次做這樣的事情,第一天是王昊一直在前面,到了第二天就慢慢交給我了,這樣的工作需要的是足夠的關(guān)照力。
當(dāng)我坐到前排的時候,王昊就到后面去了,當(dāng)時心里就很緊張,甚至連干什么都不知道,每當(dāng)要做什么事情的時候,總是回頭望一眼王昊,可是他什么反應(yīng)也沒給我,就自如的坐在后面,心里就不再想了,只能自己決定了。
當(dāng)時老師已經(jīng)把黑板的字寫滿了,當(dāng)時很猶豫要不要上去擦黑板,心里就開始想,會不會有人看我?萬一做錯了怎么辦?想的越來越多,猶豫了好久,最后還是決定去把黑板擦了。
擦完以后心里還一直跳的厲害,等第二次上去的時候就沒有怎么樣了,之后就越來越好了,做的也就越來越流暢了,只要踏出第一步,就已經(jīng)變簡單了。
這次來夏令營,不僅要當(dāng)任課老師,而且還有一個非常重要的任務(wù),那就是組長,在沒有開營之前好像并沒有覺得怎么樣,沒覺得有多重大,認(rèn)為只是當(dāng)個組長而已,而實際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這樣。
在書院可能沒有這么明顯,同樣是組長,可是在夏令營要付出更多的精力,更多的愛與關(guān)心,從她們每個人進(jìn)入夏令營開始,第一個認(rèn)識的人就是組長,所有的事情都需要你的幫助,你就是她們在這期間的依靠。
在夏令營沒有表格,沒有人監(jiān)督,想要當(dāng)好這個組長就必須自己管好自己。
如果問我,我當(dāng)組長到底收獲了什么,我覺得是一種擔(dān)當(dāng),一種責(zé)任感。
記得在開營后的第一天,我們組洗澡,所有人包括我都脫光了,開始準(zhǔn)備洗澡,卻發(fā)現(xiàn)沒有熱水了,當(dāng)時所有人都在叫“瑞琦姐,沒有熱水了!”,所有人都干巴巴的看著我,我自己也很著急,甚至連想都沒有想就穿上衣服出去了,好像那時就已經(jīng)顧不上身上的臟衣服,顧不上滿身的汗味了,然后到樓底下去燒熱水,然后一個個給她們沖。。。。
我覺得整個夏令營,我收獲最多的就是擔(dān)當(dāng),這是我第一次這么深切地體會到了自己的責(zé)任,我感覺我很投入這次的夏令營,或許我有很多情緒,有很多需要改進(jìn)的地方,但我覺得我盡力了,我不知道怎么表達(dá)心中這份欣慰,覺得總結(jié)如果寫不到想像中的樣子就太吃虧了,其實總結(jié)不也是寫給自己的嘛。
我記得夏令營剛開始那幾天很累,覺得有太多需要去做的事情,可是卻從來沒有想過放棄,也沒有停止行動。
大班的讀經(jīng)課是我負(fù)責(zé)的課程,姐姐很早就要我接手了,讀經(jīng)課是夏令營中課時最多的課,但方法卻很單一,而且每天都有,看起來難度不大,其實真正接手以后才知道是什么情況。
前幾天讀經(jīng)課的時候,大家雖然沒有很喜歡讀,但是也是比較聽話的一直在讀,聲音小小的,可能聽著聽著都會睡著。
等到我完全接手過來的時候,好像大家都比較熟了,也沒有什么規(guī)矩了,就開始起哄,開始讀得很隨意,氣氛中帶著一種玩世不恭的態(tài)度,幾乎沒有人聽我的,我很多余一樣。
我很生氣,當(dāng)時就覺得他們不喜歡上讀經(jīng)課,也很不喜歡,每當(dāng)走進(jìn)教室,第一句話總是:“請安靜下來!”,可結(jié)果都是一樣沒有人聽你招呼,最后只有發(fā)火的時候才能讓他們聽見,好像完全不知道還有什么辦法,每次上完讀經(jīng)課就覺得像是跑了好幾圈一樣。
后來王老師跟我們說,我們能做的只是管好自己,做自己能做的,盡力就好,而改變不改變,那是他們自己的決定,雖然聽見了這話,但始終沒有做到。
在第七天的時候,我的嗓子終于啞了,這迫使我不得不去讓自己安靜下來,去回看自己,那是七天以后唯一一次平靜,沒有太多語言和管制的上課,這也是他們唯一一次感受到這么平靜的瑞琦姐,好像也是那天,我感覺到他們的變化,浮躁的心已經(jīng)慢慢地沉下去了,沒有了起哄,減少了喧鬧,這七天以來的帶動并不是沒有效果的,只是因為自己的苛求,自己煩躁的情緒讓我看不到真實的他們了。
當(dāng)然這并不是一次就能完成的轉(zhuǎn)化,在這個過程中,我覺得自己缺少了內(nèi)觀,就只是忙于去管紀(jì)律了,而忘記了自己,忘記最需要成長的不只是他們,還有自己。
好像突然感受到了老師的偉大,尤其是書院老師的偉大,只有自己親自體會過,才知道有多不易,有時候一件小事就說上一千遍,一遍遍重復(fù),一遍遍強(qiáng)化,自己只是帶了二十一天的夏令營,就已經(jīng)很沒有耐心了,可是老師卻一直這樣領(lǐng)著我們,就只是內(nèi)觀實修,老師就已經(jīng)花了一年多的時間了,老師的耐心,老師的付出,好像就能體會到了老師的那份無私的心,那自己還有什么理由可以不去做呢,讓老師少一點重復(fù),少一次操心,這是對老師的付出最好報答了。
雖然在夏令營我有我的過程,我有我需要面對的坎兒,但是就是這樣一次體驗,讓我又一次感受到了書院的愛,那份由老師,爸媽的努力得來的環(huán)境。
還有一個很深的體會,當(dāng)老師并不是一味地去管紀(jì)律,其實更需要的是用心感受,與他們在一起,去融入他們。
當(dāng)我真的走進(jìn)他們時,才知道為什么開營前老師會讓我們?nèi)バ“喔惺?,那是因為孩子們需要的不是一個看護(hù)人,而是一名老師,一個指引他們的老師。雖然知道自己在這方面做的多不到位,資歷尚淺,但還是想寫出來。
我記得我第一次特別明顯的覺知到這個點是在小班的一次音樂課,那次音樂課是銘涵哥帶著一起上的課,在這之前我已經(jīng)上過一次音樂課了,紀(jì)律很不好,好像一鍋大雜燴一樣,干什么的都有,那時候除了管著以外就沒有其他辦法了,更不要說開心地上課了。
好像不只是小班音樂課,大班所有課程都是如此,為什么大家喜歡曼陀羅,喜歡捏泥人,因為老師也很喜歡,并投入其中,所以講出來的課就會帶著感染力,帶著一種興奮的情緒,有時候大家喜歡的并不是內(nèi)容本身,而是喜歡那種感覺,這樣的感染力是我所缺失的。
寫到這里突然又想起了我的讀經(jīng)課,讀經(jīng)課的時候也不是完全沒有他們喜歡的環(huán)節(jié),下午的誦經(jīng)是他們比較積極的環(huán)節(jié)了,其實剛開始并不是這樣,因為剛開始我就不怎么喜歡唱經(jīng),而且注意力全在他們身上,完全忘了自己所需要做的,到了后來,我自己就很投入其中,我很喜歡唱,我不會去想他們的狀態(tài),也很少會刻意調(diào)動他們的狀態(tài),可是卻發(fā)現(xiàn)他們也變得積極很多。
寫到這才明白了什么叫做“只需要做好自己就夠了”,其實,就是做好自己,投入到我的課中,喜歡上我的課堂,先做好自己,這次又深入了一點,但是對于這句話,我相信遠(yuǎn)不止這樣而已,還有很多我沒有讀懂,沒有體會到的東西。
也就是說,學(xué)生的上課狀態(tài)跟老師的水平是成正比的,哪怕是方式單一的讀經(jīng)課,也能上的津津有味,所以沒有難的課,沒有笨學(xué)生,只有不投入的老師。
好像有很多點都是跟這個有關(guān)系的,這次夏令營自己總是覺得累,很疲乏,一方面是因為有時候真的會很忙,另一方面其實就是因為并沒有回到自己身上,有時候總是想管好他們,而不是去盡我該盡的力量,所以才會耗,才會有期盼。
在這次夏令營中,有一個環(huán)節(jié)讓自己覺得很可惜,就是沒有每天堅持日記,通過日記可以很好地讓自己沉淀下來,看清每一天的自己。
在夏令營期間,有很多事情是可以通過自己的深入找到答案的,可是就因為沒有日記,就一直沒有及時總結(jié),一直在犯同樣的問題。
總結(jié)人:馬xx
20xx年xx月xx日
夏令營活動總結(jié)推文篇二
了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生
二、主辦單位
自治縣教育局
三、時間
20xxx年7月9日—7月11日
四、參加活動對象及人數(shù)
參加對象:小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表校1人實驗、北關(guān)各6人,其他學(xué)校每所2人。學(xué)生共計:40人。
五、活動要求
因9日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的學(xué)生在9日早8:00準(zhǔn)時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學(xué)生回家。
六、選拔條件
1、熱愛祖國,熱愛人民;
2、品學(xué)兼優(yōu),有較強(qiáng)的生活自理能力;
3、身體健康(不暈車),遵守紀(jì)律,講文明懂禮貌;
4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。
夏令營活動總結(jié)推文篇三
夏令營活動結(jié)束回來已經(jīng)好幾天啦,還沒來得及好好總結(jié)。不斷收到大家的短信祝福,為了生活大家都開始各奔前程,但我們一起走過的那13天絕對是我一輩子的記憶!
從5月底開始在短短一個多月的時間內(nèi)我們完成了夏令營活動前期的策劃,與校方的聯(lián)系,志愿者的招募、選拔及培訓(xùn)。不在搞支教,又形似支教是因為我們想更多的走進(jìn)貧困學(xué)生的心里,走進(jìn)他們的世界和他們同吃同住,想把活動搞得豐富多彩,不僅僅是支教而已。但由于準(zhǔn)備時間的倉促,難免有遺漏,也怪我們的猶豫不決。第一次活動的詳細(xì)策劃,難免有些棘手,有些膽怯,多少個夜晚的挑燈夜戰(zhàn),熬夜寫出的資料,整理分類。志愿者團(tuán)隊的建立,備課內(nèi)容的修改,前期后勤工作的準(zhǔn)備,一直到出發(fā)前一天才搞定。
7月10日晚上迎接虎溪來的志愿者,在辦公室召開出發(fā)前的最后一次動員大會,打包整理好要帶給孩子們的體育用品和學(xué)習(xí)用品。7月11日終于開始將紙上談兵的策劃變?yōu)楝F(xiàn)實。一早6:30a區(qū)中門集合出發(fā),前往重慶北站。經(jīng)火車、大巴輾轉(zhuǎn)終于到達(dá)酉陽縣城,坐上毛壩的小巴車后還被交警攔下,一路的艱辛終于安全到達(dá)目的地。校長的熱情款待,毛壩五星級的待遇讓我們倍感受寵若驚,心里暗暗下定決心一定要把這次夏令營活動搞好。在學(xué)校宿舍安頓好后,和校方領(lǐng)導(dǎo)召開了第一次正式會議,也接到了我們這十天的任務(wù):業(yè)余時間裝扮學(xué)生們的愛心宿舍和整理捐贈的部分圖書。這些我們上次調(diào)研的時候校方也說過,出發(fā)前我們只是策劃了一下,沒想到真要馬上做,還得在十天時間內(nèi)搞定,不得不說有壓力啊。
7月12日開始夏令營報名,開始開營儀式。開始志愿者和孩子們的相互認(rèn)識,見到很多08年第一次來支教時的孩子們,很是親切,很熟悉。也是在這天內(nèi)我到教室講的話最多。接下來每天按照安排的活動日程表上課,活動,休息。放學(xué)送孩子們回家,家訪較近的'孩子們。晚上開會整理當(dāng)天的活動內(nèi)容,安排第二天的活動,在抽時間整理圖書和裝扮宿舍。
對于站上三尺講臺,從一個學(xué)生立馬變成老師,我不得不說,我們的志愿者很多很不錯,能寓教于樂。從第一次的嘗試到最后一節(jié)課的完美謝幕我看到了他們的進(jìn)步、他們的努力與付出:精心準(zhǔn)備小品把要講授的內(nèi)容表演出來,廢寢忘食的備課,一個字一個字詳細(xì)的備課,課堂上賣力的講解,課后一個個認(rèn)真的輔導(dǎo),課下用心的和孩子們玩耍,還有帶病堅持上課的志愿者……所有感動我看在眼里,感動在心里。
裝扮宿舍的方案由gx同學(xué)一人負(fù)責(zé),躲在辦公室的角落里埋頭設(shè)計,上色嘗試,鉛筆一筆一劃認(rèn)真的勾畫。gr同學(xué)早上6點爬起來到縣里采購顏料,除了自己上課的時間其他幾乎都泡在宿舍裝扮方案上,也少了和孩子們更多的交流時間,這不免成了她的一個遺憾。所有志愿者的出謀劃策,齊心協(xié)力,沒有活動安排的時候都幫忙上色涂墻,雖然我們都不是專業(yè)的,但我們用愛心、用時間和精力將宿舍裝扮得更好,將蒲公英永遠(yuǎn)的留在毛壩。
整理圖書不得不說是一個浩蕩的工程,先選出所有適合孩子們的圖書,將其分類整理放上書架,在編號貼上標(biāo)簽,整整1000多本圖書,我們的志愿者不僅僅是苦力,搬書,運書,選書,編號,貼標(biāo)簽,蓋章,上架,每一步都是流水線工作,齊心協(xié)力終于整理好圖書,下學(xué)期開學(xué)就可供孩子們借閱。
家訪,每次去從不缺少的一步。也正是因為我們親自翻山越嶺走出學(xué)校,走一走孩子們的上學(xué)路,走進(jìn)孩子們的家里了解情況,我們才能感受更多。茶園那條路我已走過兩遍,直線下降800多米,再爬上來,很多地方基本沒路,很陡,直接下滑,一面是懸崖,冬天還結(jié)冰,08年第一次去那,感觸很深,也正是因為婷婷姐弟兩我才堅持一直做到現(xiàn)在。大坪這條線上次走過,是帥老師專成接送,因而很輕松搞定。這次沒有車,因而最遠(yuǎn)的那個孩子沒去家訪,又多拉些遺憾。而就大坪附近的幾個孩子我們都家訪到1點多才結(jié)束,沒帶干糧,我的失誤,害得大家回去都4點左右啦。雙龍這條線,我沒走過,這也是我在毛壩的最大遺憾。去過這么多次了,每次都是分配我?guī)啡テ渌€,希望以后有機(jī)會我能走走這條線,去親身體驗下10個小時的山路。家訪回來看到所有人累得躺在床上,很感動,很震撼。但由于我考慮不周,家訪時沒有做好翻譯,沒照顧好所有人,這是我的失誤。去雙龍的在路上給我們排練的節(jié)目還由于我的著急擔(dān)心也沒表演成。
國輝兄專門從上海請假回重慶,就為了這次夏令營,為了見他認(rèn)捐的一個孩子。芬姐如此多才多藝的人放棄假期的安排,積極參加我們的夏令營,一起出謀劃策。正是因為這些執(zhí)著感動著我,激勵著我一直堅持在現(xiàn)在。麗君一個小女生堅持要走雙龍那條線,來回9個多小時的山路,為了見她認(rèn)捐的一個孩子。一聽蒲公英假期要搞支教活動,立馬加入,還逃課來毛壩與校方聯(lián)系。琳妹5點多起來準(zhǔn)備稿子,為英語課表演快到達(dá)走火入魔的境界。從不言辛苦,家訪時最耐力的澤坤??谇粷儧]有吃午飯堅持上課的zy。把握我們經(jīng)濟(jì)命脈,哪需要到哪去的夢璇。教授傳統(tǒng)文化的心儀,課上課下言教以傳。芬姐每天早起帶孩子們鍛煉,或許是她的習(xí)慣,但穿著襪子在操場教孩子們跳舞,不得不讓人感動。負(fù)責(zé)體育活動以及大班班主任的福東,在課后耐心教孩子們折紙、魔方。孝麟,感性的小班班主任,和孩子們哭在一起,去姚同學(xué)家家訪回來,哭得一塌糊涂,立馬認(rèn)捐的堅定。tc課后認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n,一個字一個字的書寫,每上一次課就是一個進(jìn)步,精心準(zhǔn)備各種實驗的細(xì)心。邦偉,瘦哥哥,和孩子們打成一遍,廢寢忘食的備課,不吃飯也要把課準(zhǔn)備好。國輝兄認(rèn)真扮演各種角色,盡量把各種故事講得惟妙惟肖。一直感冒中的小明同學(xué),聲音沙啞仍堅持上課,家訪時還差點暈倒。還有畫宿舍的gx、gr一直堅守在宿舍里工作,勤勤懇懇,手都不自覺得見墻就畫。以及負(fù)責(zé)我們外聯(lián)工作的加運,還扮演攝影師的角色,體力活帶頭干,把圖書弄得整整齊齊。最后不得不說的是毛壩的老師孟哥,和我們同吃同住,盡量為我們解決一切問題,考慮我們的衣食住行,不斷改善我們的伙食。和我們一起最美好的假期因為有你,如果沒有孟哥的幫助,我們的活動不可能成功!這些感動一直在心里。
還有姚校長的熱情接待,解決我們伙食做后勤工作的冉老師,幫我們買火車票的冉老師,以及每天發(fā)酉陽天氣預(yù)報的托耳思太,送我們走的朋友們,來火車站辛苦接我們回來的朋友們,以及在重大做后勤的所有蒲公英們,因為有你們的支持這次活動才得以完美謝幕!非常感謝!
在毛壩的每一天我都格外珍惜,因為我不知道下一次再去會是什么時候。會記得早起看的日出,看太陽與云層爭奪,三進(jìn)四出。會記得那滿天的繁星,似乎伸手即可觸摸,仰望星空人生幾何。會記得我們攜手走過的那些山路,有過摔跤,有過堅持。會記得一起跳的擺手舞,雖然不大會,但慢慢學(xué)一起跳的樂趣。會記得一起吃飯一起洗漱一起睡覺一起龍門陣。記得我們一起整理圖書,一起在宿舍墻上畫畫上色。會記得每晚開會的總結(jié),記得家訪的那份感觸,記得那份最真誠最觸動心靈的感動。記得我們一起走過的13天的點點滴滴,不管以后能不能再見,但還是得說一聲毛壩再見!朋友們再見!
夏令營活動總結(jié)推文篇四
根據(jù)順義區(qū)精神文明辦,順義區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德工作意見的有關(guān)要求,石園街道辦事處和學(xué)校聯(lián)合開展了暑期夏令營活動,我校于7.7日舉行了開營儀式,我校共有400多名同學(xué)參加此次活動。在這次活動中多數(shù)學(xué)生積極參與,迎得了社區(qū)居委會的好評。此次活動取得了良好的效果,充分體現(xiàn)了以下幾個方面。
社區(qū)是校外教育的大課堂,抓好我們的思想道德教育不僅是學(xué)校的責(zé)任,也是社區(qū)工作者的責(zé)任,他們?yōu)榱宋覀兏玫膮⒓踊顒?,提前制定了活動計劃,認(rèn)真總結(jié)活動小結(jié),他們和同學(xué)們一起開展了豐富多彩的活動,有書畫比賽,法律知識競賽,慰問老軍人等活動。他們親自到場和同學(xué)們一起參加社區(qū)所組織的工作,幫助出某劃策,使我們的活動豐富多彩。
暑假里我們學(xué)校參加活動的共有400余人,為了參加社區(qū)舉辦的活動,很多同學(xué)放棄了串親訪友和外出旅游的機(jī)會,在社區(qū)中處處都有學(xué)生帶著紅袖標(biāo)忙碌的身影,他們又的糾正亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為的,由的擦洗健身器材的,由給困難居民家慰問的,有在小區(qū)中檢白色垃圾,有成為了小區(qū)的義務(wù)宣傳員等等,得到了居委會工作人員的好評。如:石園西區(qū)的王子安、孫鶴,吳旋 張曼雯 李斯搖 等同學(xué)參加活動時秩序好,能夠做到有事請假,田碩同學(xué)經(jīng)常到居委會反映情況,通知其他同學(xué)按時參加活動。北一區(qū)居委會的郭旭同學(xué),每天堅持巡邏,并積極填寫巡邏記錄,一記就是20多天,劉子龍同學(xué)每次活動都早早的到居委會,從未遲到是居委會工作人員公認(rèn)的誠實守信的好學(xué)生。62班的張夕染同學(xué)保護(hù)社區(qū)公共設(shè)施的行為被傳為佳話。蘇然同學(xué),經(jīng)常向社區(qū)人們宣傳文明禮儀知識。還有李思偲同學(xué),在八一建軍節(jié)活動中,積極給軍屬老人演節(jié)目,唱歌,讀報,講故事等等,還有好多同學(xué)表現(xiàn)出色,在這里我就不一一列舉了,他們分別被社區(qū)評為“誠實守信娃,孝敬老人娃 辛勤勞動娃 熱心公益娃 文明禮貌娃”。下面我公布參加迎奧運暑期夏令營活動的優(yōu)秀營員名單,請叫到的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
希望這些受到表彰的同學(xué)再接再厲,戒躁戒躁,希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí),積極參加社區(qū)活動,為和諧社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
當(dāng)然,在這次活動中,還有一些同學(xué)表現(xiàn)不是很好,比如由于上各種補(bǔ)習(xí)班沒有按時參加,還有個別同學(xué)的任務(wù)完成的不是很好,但是你們能夠走進(jìn)暑期夏令營活動,就是一個進(jìn)步了,只要你們稍一努力,也可以被評為優(yōu)秀營員的。我們的暑期夏令營活動還要做下去,我希望我們石園小學(xué)的學(xué)生都能夠頭身到社區(qū)的建設(shè)中,建設(shè)我們美麗的家園。
上學(xué)期,我們學(xué)校的文明禮儀情景劇被評為順義區(qū)一等獎,下面我們請演出的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。郭新元 蘇碩 陳晨 段雪 孟辰 朱文好 讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
夏令營活動總結(jié)推文篇五
活動背景:xx區(qū)志愿者協(xié)會資助的部分學(xué)生,部分家都很偏僻,很少接觸到城市生活。尤其其中有部分孤兒或者單親家庭的孩子,本來缺乏家庭溫暖,加之生活貧困,尤其讓他們的內(nèi)心世界封閉起來。為了讓他們敞開心扉,積極樂觀起來,特組織這次夏令營,將其中18位孩子組織起來,一起度過四天時光,讓他們一起感受來自社會的關(guān)愛。
活動時間:20xx.x.x——20xx.x.x
活動地點:xx苑,xx素質(zhì)拓展基地,市圖書館,xx卿紀(jì)念館參與人員:18位小朋友紅十會山地救援隊4人(xx、xx、xx、xx)滿天星心理2人(xx、xx)xx志愿者協(xié)會(xx、xx、xx、xx、xx、xx,xx)
活動流程:20xx、x、x——20xx、x、x,xx志愿者協(xié)會聯(lián)合紅十字會山地救援隊、滿天星心理聯(lián)合開展了20xx“愛的起航”夏令營?,F(xiàn)已圓滿落幕!
20號晚七點,在xx志愿者協(xié)會辦公室一場緊張的籌備會進(jìn)行著。因為接觸孩子的特殊性,所有人的內(nèi)心對這些孩子的到來都充滿期待,同時也滿是擔(dān)憂。我們不知道這些孩子是不是會對我們敞開心扉,不知道我們能不能跟這些孩子建立起良好的關(guān)系,不知道我們會不會刺痛他們脆弱而敏感的心,因此滿天星心理對夏令營活動所有的服務(wù)人員以及參與的愛心家庭做了一次培訓(xùn)。21號上午,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來到我們辦公室,他們給了我們太多的不敢相信,不敢相信這些孩子里八歲、十歲的孩子,是自己從家里坐了一兩個小時的車來的;不敢相信這些孩子有著與他們年齡不符的瘦弱和嬌小;不敢相信有的孩子連鞋都沒有穿。開始我們有那么一些不敢接近,不是不想,是不敢。那些孩子站在面前,總是覺得好像那么輕易地就會壞掉。
闕家四村小學(xué)有兩個小孩子,一個女孩兒,一個男孩兒。男孩兒姓陳(以下稱陳來),瘦弱、矮小、皮膚黝黑、光著腳丫子,在辦公室的椅子上坐著。每一個靠近跟他講話的人,他都不理,說話的聲音小到我們都只能把耳朵湊到他的嘴巴上,才能聽到一些微弱的聲音。女孩姓漆(以下稱漆蓉),頭發(fā)有些亂,同樣瘦弱,記得很清楚,會長林森想跟她聊聊天,她朝林森吐口水說:“你滾!”有一個易姓小朋友(以下稱易歡),十歲,開朗活潑,她私下里問我們的志愿者“我要交多少錢?交錢我就回家了”,“我們要做什么?”,“住哪里?”,“我們今天吃什么,明天吃什么?”…….小小的年紀(jì),不斷地在重復(fù)地問著這些瑣碎的問題。
我們的心里為這些孩子的成熟、懂事感到高興,卻更為這些孩子多早的承擔(dān)稱生活的重?fù)?dān)感到心疼和擔(dān)憂。到來的孩子們都坐在辦公室的會議桌邊,自己玩自己的,沒有什么交流。一行人坐車去到凌云福苑,放好所有的行李,乘車前往凌云山素質(zhì)拓展基地。在基地里,山地救援隊隊長陳丹(苦哥)帶著孩子玩游戲,鼓勵孩子們大聲說話,樹立孩子們的自信心。找零錢的游戲,讓孩子們與志愿者們之間歡樂互動,所有的人從陌生到熟悉,有了一個互信的關(guān)系。午餐休息之后,孩子被分為兩個團(tuán)隊,以團(tuán)隊合作、競爭的方式進(jìn)行氣球比賽,真人cs等活動。我們看到孩子們滿臉的汗水、更看到了孩子們的笑臉,還有堅強(qiáng)。
教練看著陳來瘦弱的身軀,考慮到裝備重量,是不愿意讓他們參加cs比賽的,可是他卻穿上裝備舍不得脫下來,加入到比賽中。剛剛穿上裝備的時候,幾個小女生都在叫:“好重”,他們連槍都拿不穩(wěn)??墒钱?dāng)哨聲宣布,戰(zhàn)斗開始之后,他們非常勇敢地抱著槍,沖到前面,那時候他們忘了重,忘了累,忘了熱,滿頭大汗也不能妨礙他們往前沖的步伐。戰(zhàn)斗結(jié)束之后,最小的小朋友舒航都有20分的成績,所有的小朋友都為自己的努力,為自己的成功感到無比的自豪,所有人都沉浸在喜悅里。
晚餐過后,滿天星心理羅紅英(羅姐),讓孩子談?wù)劙滋斓母惺?,孩子們都說:“我很開心!”“我很高興!”簡單的言語、沒太多變化,卻讓我們所有覺得滿足和感動。22號,上午八點半,所有小朋友在凌云福苑門口集合做早操。小孩子們的動作很生疏,卻很認(rèn)真。孩子們嬉鬧的樣子,早已擺脫了昨天的陌生,我們像是一家人,熟悉、親近。接下來在凌云山素質(zhì)拓展基地的活動室里,孩子在羅姐的組織下畫畫,孩子的想法讓我們所有人都覺得不可思議。
夏令營活動總結(jié)推文篇六
作為第7組的組長,不敢說對自己組有什么大的貢獻(xiàn),但是我們組的點點滴滴我是很清楚的,其中就包括我們的進(jìn)步。說到進(jìn)步,我們組是相當(dāng)明顯的,不管是在哪一方面,都有十分的體現(xiàn)。既然要有那么多字?jǐn)?shù)用以反思,那我就從每個細(xì)節(jié)一點一點說說我的感受吧。
首先說一下活動中我們組的表現(xiàn)。也許,或者說貌似一定的,我們組在各種挑戰(zhàn)項目中的通過率是幾乎最低的,這一點大家都會略帶諷刺地承認(rèn),但我們并非不進(jìn)取。不論是從組員們的討論中透出的焦慮與擔(dān)憂,還是大家被別人或老師談?wù)摃r極不情愿的自嘲,都可以見得,我們只是做不好,而不是不想做好。其實外面的人可能會說,沒有什么做不到的事情,這點我不否認(rèn),但是作為組長,我覺得,大家只要有種不服輸肯努力肯拼搏的精神就是值得鼓勵的了,而我覺得我們不乏這樣的精神。
此外,由于是1班最后一個組別,活動中我們總是排在最后,因此我們的組員總有向老師提出的,說能不能下次先從我們組開始。且不管有沒有其他的原因吧,我覺得,我們的同學(xué)能這樣提,足以說明我們面對挑戰(zhàn)的不畏懼,這也是我們能有很大進(jìn)步的原因。
其次說一下日常事務(wù)吧,這就是為什么我說我們的進(jìn)步很大??赡艽蠹乙婚_始對我們組都沒有多大信心,實際上這只是錯誤的心理暗示。當(dāng)然,不可否認(rèn)的,我們前兩天的內(nèi)務(wù)做的的確不是那么理想兩次留有剩菜,還有廚房的衛(wèi)生“一團(tuán)糟”,總之是得到了各種否定,這一點是顯而易見的。但是毫不諷刺的說,這為我們后來的進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。什么基礎(chǔ)?思想基礎(chǔ)。也許這么說有點奇怪,但確實是這樣那一次懲罰的教訓(xùn),我們每個人都記憶猶新,請允許我在此揭露一下,我們只是去清理了營地的垃圾,幾乎一個上午。陳級是跟我們一起清理的。不管怎樣,首先的,我們是不敢再不注意廚房衛(wèi)生了。也許當(dāng)時只是單純的對懲罰的畏懼,而那種深切的一個“臟”字的體會也著實觸動了每個人。從那之后,我們的內(nèi)務(wù)就一直在提升了。
還有一個比較大的感觸,就是對于平時一些買菜、做飯之類的事情,我們整組是有點“遲鈍”的。毫不夸張的說,開始那幾頓,我們組是最晚吃上飯的組之一。我們本身動作就不是特別快,又往往比別人晚開始做,當(dāng)然是慢了很多的。我一直也是在想,如果真是我們組整體的積極度不高的話,可能還受我的影響我自己算是個慢性子的人這也是我應(yīng)該改進(jìn)的地方。另外,一開始我們的工作很亂,也是有分工不明確的問題的,我得承認(rèn)這是組長做的不夠的。所以說,明確的分工與精確的執(zhí)行是團(tuán)隊成功的必要條件。的確,下面要做的,就是做的精確的執(zhí)行。這一點,我們組的執(zhí)行力是不太夠的??赡艽蠹視容^習(xí)慣于按照自己的想法做事吧,因而合作永遠(yuǎn)是團(tuán)隊工作的難題,每個組都一樣,我們也不例外。有時候會因為做什么、如何做而發(fā)生爭執(zhí),我想這是難免的。而我們所需要的,就是在這樣的環(huán)境下,大家能達(dá)成共識,共同努力。對于這點,我覺得我們也是有很大的進(jìn)步的。我個人認(rèn)為,大家能漸漸互相更多的合作,是我們值得共同高興的。而作為組長,我也明白,自己的管理或者更準(zhǔn)確的說是協(xié)調(diào),是應(yīng)該做的更好才好的。我不禁想起老師總是講的,奧校的同學(xué)個性都很強(qiáng),合作可不是容易的事情。但我還是相信,我們是完全可以很好地合作共同努力的,這次活動我們組的進(jìn)步就很給我信心。
這次活動我們組最大的提升莫過于團(tuán)隊合作精神的提升,每個人都一樣。我們的小組,從一開始大家很少互相幫忙,很少主動承擔(dān),到后來越來越有凝聚力,是我們有目共睹的。組員的進(jìn)步,團(tuán)隊的進(jìn)步,這是息息相關(guān)的。
我高興看到我們的進(jìn)步,更深深感受到,一個團(tuán)隊,發(fā)揮每個人的才能,且要互相關(guān)照,互相幫助,有種合作精神,有種團(tuán)隊利益至上的信念,有種對組員、對小組的真心的愛,這個團(tuán)隊就會是勇往直前不斷進(jìn)步能夠有所突破有所成就的優(yōu)秀的團(tuán)隊。這是我們共同努力的目標(biāo)。
夏令營活動總結(jié)推文篇七
七月,在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,同時也迎來了作為大學(xué)生的第一次社會實踐。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我們七月天暑期社會實踐分隊毅然踏上了社會實踐的道路。想通過社會實踐,讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識;想通過社會實踐,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
我們七月天實踐小分隊的實踐內(nèi)容是走進(jìn)農(nóng)民工子弟小學(xué),開展留守兒童夏令營活動。
我們希望用我們微薄的力量聯(lián)合具有社會影響力的社會機(jī)構(gòu)在陪伴孩子們歡樂的同時也能喚醒人們對這一弱勢群體的關(guān)注,同時,我們的目的更在于在有限的時間內(nèi)教會孩子們?nèi)绾伟踩?、有意義地度過暑假,盡量避免暑假意外的發(fā)生。
活動前期,也就是六月份,我們做了大量的準(zhǔn)備,雖然時間很緊而且與期末考試時間有沖突,我們還是認(rèn)真的寫策劃,聯(lián)系有能力的同學(xué)組隊,終于我們組成了一支相當(dāng)有規(guī)模且有專業(yè)能力的實踐小隊,隊里成員包含來自南師大動力工程學(xué)院、教科院、新傳院、物科院以及南中醫(yī)南郵在內(nèi)的南京其他高校的具有專業(yè)能力的同學(xué)。緊接著我們分工明確,有的去聯(lián)系指導(dǎo)老師,有的去聯(lián)系社會各方面社會機(jī)構(gòu),有的去制作隊服橫幅,有的去采購必需品,還有的就是去聯(lián)系堯化門民工子弟小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)。雖然中間也遇到了一些阻礙,但我們還是一一克服了,一切準(zhǔn)備工作都有條不紊的進(jìn)行著。
7月1日到5日是我們真正的夏令營時間。大學(xué)生“留守兒童夏令營”暑期社會實踐活動總結(jié)大學(xué)生“留守兒童夏令營”暑期社會實踐活動總結(jié)。由于我們準(zhǔn)備工作做的而相當(dāng)充分,所以一切都順利的展開了,七月一日上午,我們舉行了一次簡單而又有氛圍的開營儀式,我們請來了南師大動力工程學(xué)院09級輔導(dǎo)員王磊老師和南京堯化門流動人口小學(xué)的老師為我們作指導(dǎo)講話,請來了南京電視臺和南京日報的媒體朋友來為我們做宣傳報道,并且請來了所有小朋友的家長到場了解我們舉辦夏令營的`意圖和內(nèi)容,得到了老師,家長,媒體朋友,小朋友們的支持,然后我們還舉行了一次禮物贈送儀式,送給小朋友們一些書本和筆,代表我們的心意,希望他們能更快樂。開幕式上還有個精彩環(huán)節(jié),就是讓所有到場的人把手涂滿顏料,將手印留在我們的宣傳橫幅上,算是對我們夏令營活動的見證。
1號下午,我們便正式開始了我們夏令營的支教活動,我們的課程內(nèi)容也安排的非常豐富,幾乎各個方面都有涉及,有安全教育(急救知識、安全用水電、交通安全、演習(xí)教學(xué)等),衛(wèi)生環(huán)保(夏季飲食衛(wèi)生教育、環(huán)保節(jié)能小常識等),音樂教程(通俗的勵志歌曲,由專業(yè)的同學(xué)帶樂器來調(diào)動小朋友的學(xué)習(xí)熱情),美術(shù)手工(用身邊的廢舊材料制作精美的手工藝品、環(huán)保袋等,同時也是環(huán)保的宣傳),語文(成語故事短劇表演、隨堂講作文等),算術(shù)比賽(利用半個小時的時間讓孩子們做一份算術(shù)題,前三名能獲得一定的小獎品),趣味單詞(用有趣的方式來教小朋友一些簡單的英語單詞),戶外拓展(舉行各種小朋友感興趣的趣味活動),每個科目都有專門的隊員負(fù)責(zé),我們都認(rèn)真?zhèn)湔n,希望能帶給小朋友們最好最生動的夏令營。
而我則是負(fù)責(zé)戶外拓展的部分,事先,我們上網(wǎng)搜了幾百個適合小朋友玩的游戲,然后一一認(rèn)真篩選,我們希望我們的戶外拓展課能給小朋友們帶來新奇的感受,讓大家都能積極參與進(jìn)來,得到歡樂。
下面具體講講我們戶外拓展課吧,由于1號下午氣溫實在太高,出于避免孩子們出現(xiàn)中暑等意外的發(fā)生,我們臨時決定把戶外拓展改成了室內(nèi)活動課,還好早有這準(zhǔn)備,我們也準(zhǔn)備了許多適合室內(nèi)開展的游戲,比如表演猜成語(在白紙上寫一個成語,派一個同學(xué)在臺上根據(jù)紙上寫的成語,表演成語的動作,讓其他的同學(xué)猜他表演的是什么詞語),蹲蹲游戲(把要記憶的詞語分給同學(xué),每一個同學(xué)代表一個詞語.我們說到哪個詞,代表哪個詞的同學(xué)就要蹲下去,考小朋友們的反應(yīng)速度,最后決出勝利者)等等,由于我們采取積分制即勝利者加分最后給積分最高的小朋友發(fā)獎,所以極大的提高了小朋友們的參與興趣,大家興趣高漲,把氣氛推向了高潮。
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