上海科技項目申報書六篇(精選)

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根據(jù)《工業(yè)和信息化部關(guān)于抓緊做好20xx年中小企業(yè)公共服務(wù)平臺和小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)項目申報準備工作的通知》精神,結(jié)合貴x縣茶葉發(fā)展形勢,打造貴x境內(nèi)xx高速、xx高速公路沿線,明x到茶園景觀長廊。貴x縣茶葉種植和生產(chǎn)基地以和等地為主,貴x名種x茶種就在xx鎮(zhèn)xx村,現(xiàn)申報省級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)、xx地區(qū)和貴x縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)貴州x有限公司,也落戶在xx鎮(zhèn)。由貴州x有限公司牽頭建設(shè)貴x縣茶產(chǎn)業(yè)工業(yè)園項目,整合貴x縣、特別是及xx周邊地區(qū),以現(xiàn)有108家茶企和涉茶實體為基礎(chǔ),提供小企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營以及信息交流平臺,集中展示茶深厚的茶文化歷史和發(fā)展前景,創(chuàng)造貴x產(chǎn)茶大縣的資源亮點。該項目現(xiàn)特向貴州省發(fā)改委申請備案,詳情如下。

本建設(shè)項目承擔單位貴州x有限公司系貴x縣招商引資項目,現(xiàn)為貴x縣和xx地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營重點龍頭企業(yè),是民營科技企業(yè),有進出口經(jīng)營許可證。公司主營茶葉種植、茶葉系列產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)服務(wù)、生產(chǎn)、加工及銷售業(yè)務(wù)。

貴州xx公司向外攻城略地,對內(nèi)苦練內(nèi)功,緊緊抓住貴州綠茶大發(fā)展的歷史良機,整合貴州省資源,提高茶產(chǎn)量、質(zhì)量和標準,以貴州x有限公司為核心,建設(shè)貴州省茶產(chǎn)業(yè)園小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地。

茶產(chǎn)業(yè)屬特殊產(chǎn)業(yè),覆蓋工業(yè)(農(nóng)產(chǎn)品加工和茶產(chǎn)品精深加工)、農(nóng)業(yè)(育種和茶葉種植)、旅游業(yè)(生態(tài)茶園觀光)、文化產(chǎn)業(yè)(茶文化),因此,茶產(chǎn)業(yè)園的建設(shè),與其他產(chǎn)業(yè)園建設(shè)有根本區(qū)別。

項目屬新建項目,投資總額億元,建筑面積60000㎡,建設(shè)內(nèi)容:

3、園區(qū)道路、圍墻、公用場地:建筑面積1500㎡

項目建設(shè)期2年(從20xx年3月至20xx年2月)。

項目建成后,圍繞貴x縣茶葉的文化建設(shè),圍繞貴州省銷售窗口和產(chǎn)品展示,建設(shè)貴州省茶葉茶青交易市場和信息交流平臺,集中茶葉優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),依托貴州x有限公司的龍頭企業(yè)帶頭作用,打造多功能、涵蓋茶產(chǎn)業(yè)鏈的綜合基地,改變貴州茶特別是貴州省產(chǎn)品的傳統(tǒng)形象,整合茶葉資源優(yōu)勢,提高項目區(qū)名優(yōu)茶產(chǎn)量和質(zhì)量及茶產(chǎn)業(yè)的綜合效益,大力推進貴x優(yōu)勢特色經(jīng)濟作物,調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和增加農(nóng)民收入,加強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)的分步增值,培植壯大龍頭企業(yè)等都是非常必要的?,F(xiàn)特向貴州省發(fā)改委申請項目立項,望給予支持為感!

特此申請。

申請人:

年 月 日

上海科技項目申報書篇二

(三)申報單位組織機構(gòu)代碼證復印件;

(四)申報單位法人代表身份證復印件;

(五)申報單位項目負責人身份證復印件;

(十一)科研成果證明文件復印件;

(十二)申報材料真實性承諾書(需有法人單位蓋章和法人代表簽名);

(十三)其他相關(guān)材料。

所有書面申報材料請采用a4紙雙面打印,按上述順序排列,并于左側(cè)裝訂成冊(采用普通膠粘裝訂方式),一式三份,加蓋單位公章。

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基礎(chǔ)研究有其自身的客觀規(guī)律。基礎(chǔ)研究項目也不同于技術(shù)開發(fā)項目和成果轉(zhuǎn)化與技術(shù)服務(wù)項目。一般來說,基礎(chǔ)研究項目要求做縱深研究,要針對某一方面,圍繞尚未明確的問題,設(shè)計一系列實驗方案來驗證或解決問題。基礎(chǔ)研究項目申請書的撰寫,也是在各類項目中要求最高的,基礎(chǔ)研究項目申請書撰寫的過程是科學思維凝練的過程,對于科研能力的提升有著良好的促進作用。

基礎(chǔ)研究項目申請書的撰寫并沒有固定的模式,好的申請書也沒有固定的標準,同行專家也是仁者見仁。但總體上要求邏輯性,規(guī)范性和科學性的統(tǒng)一。以下簡要談?wù)剬ι暾垥淖珜懙膫€人理解,一家之言,僅供參考。

基礎(chǔ)研究項目申請書主要包括三個方面:立項依據(jù)(why)、研究內(nèi)容和研究方案(how)、研究基礎(chǔ)(who)。申請書是寫給同行評議專家看,要想獲得資助要突出體現(xiàn)兩個方面,一是要讓同行評議專家認可你以前的工作,甚至感到欽佩;二是讓同行評議專家感覺你的新思路和新方法可以實現(xiàn)你的既定目標。要做到這兩點并不簡單,有了創(chuàng)新思維后,還必須認真凝練,做些前期探索。同時要寫好項目申請書,以期說服同行評議專家獲得經(jīng)費支持。

一、關(guān)于科學問題

撰寫申請書之前,首先要明確一個問題,寫基礎(chǔ)研究申請書最重要的是什么?很顯然,是科學問題。我理解的科學問題就是在閱讀文獻中,在生產(chǎn)實踐(理論實驗)中或?qū)W科交叉基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有研究尚未解決、尚未明確的問題或解決問題有更好的思路、方法,如果涉及到具體技術(shù)層面,要上升到科學層面。這是申請書的核心,整個申請書就要圍繞如何解決科學問題來設(shè)計。

二、項目名稱與摘要

項目名稱與項目摘要是申請書的“臉面”。在同行評議專家心目中占有及其重要的分量。項目名稱非常關(guān)鍵,資深專家從題目中就能看出項目是否有創(chuàng)新型、技術(shù)方法是否先進、研究目標能否實現(xiàn)。一般來說,項目名稱一般在25字內(nèi),要做到新穎性與科學性、規(guī)范性的統(tǒng)一,不宜過長,范圍不宜過大。國內(nèi)基礎(chǔ)研究項目與國外基礎(chǔ)研究項目的同行評議專家,因文化、習慣、背景等不同,對項目名稱的“口味”也不盡相同,特別是國外回來的學者,在申請國內(nèi)基礎(chǔ)研究項目時要注意項目名稱不能太直觀,最好有讓專家眼前一亮的感覺。

項目摘要一般350—400字為宜,撰寫的好壞是同行評議專家對項目內(nèi)容評判的第一印象。項目摘要的撰寫經(jīng)常出現(xiàn)“頭重腳輕”,申請者經(jīng)??鄲烙冢也艅倓傞_始怎么就超字數(shù)了?我認為,項目摘要應(yīng)十分精練,主要包括三個方面:提出問題,解決問題,意義。

提出問題是開門見山地簡要概括研究現(xiàn)狀或研究存在的問題,一定要精練,建議不超過兩句話。如,…已成為研究的熱點,然而…機理(機制)尚未明確;…已廣泛應(yīng)用于…,但在…方面的研究有待于進一步深入。進而用一兩句話提出前期研究的新發(fā)現(xiàn),也需要精練。如申請者在前期研究中發(fā)現(xiàn)…,申請者已經(jīng)(擁有…材料,或克隆出…)。

解決問題即課題研究總體思路,是項目摘要的重點內(nèi)容,一定要詳細撰寫。如,本課題擬通過(采用)…,分析(篩選)…,研究(獲得)…,闡明(明確、揭示)…機理。

最后是明確研究的意義與價值,一兩句話即可,起到“點睛”作用。如,對…具有重要的理論意義與實際價值;為…提供理論與實驗依據(jù)。

三、立項依據(jù)

立項依據(jù)就像講故事,一定要引人入勝,切忌簡單羅列。撰寫時一定要體現(xiàn)邏輯性與水平,包括文獻量,要注意參考文獻要有最新的國內(nèi)外文獻。切忌將基礎(chǔ)知識與理論長篇大論,評審專家基本上是小同行,不需要去給他普及基礎(chǔ)科學知識。

立項依據(jù)寫作思路可以從以下幾個方面著手:開門見山提出科學問題;然后圍繞問題來分析文獻(即現(xiàn)有研究的不足);進而提出解決這個問題的思路,如新的角度、新的技術(shù)平臺、新的方法等;最后簡要敘述整體思路,并明確意義,這部分可參考項目摘要中的內(nèi)容。

四、研究內(nèi)容和研究方案

研究目標和擬解決的關(guān)鍵問題是整個申請書撰寫的難點,極易產(chǎn)生邏輯不清的問題。研究目標和關(guān)鍵問題要有清晰的邏輯層次關(guān)系。在宏觀上,研究目標是課題研究所要達到的目標,可以表述為探明…、闡明…、明確…、獲得…,也可以加一句為…提供理論依據(jù)等。而關(guān)鍵問題是實現(xiàn)總體目標過程中,一些關(guān)鍵的環(huán)節(jié),如果這些環(huán)節(jié)是技術(shù),注意一定要上升的科學層面。如,一所大學“十二五”的發(fā)展目標是建成同類院校先進水平的大學。那么關(guān)鍵科學問題則是,在建成先進水平大學的過程中,如何獲得穩(wěn)定增長的資源投入、如何加強師資隊伍建設(shè)、如何構(gòu)建科學合理的教學科研耦合模式,如何建立激勵卓越的考核機制等。以上僅是舉例,關(guān)鍵問題要注意不能太多,一般在兩個以內(nèi)就夠了。

技術(shù)路線圖是整體研究思路好的表現(xiàn)方式,技術(shù)路線圖建議放在研究方案前,這樣同行評議專家就會對這個課題的實施有個總體印象,便于他們了解感興趣的重點部分。

研究方案是研究內(nèi)容的細化,即根據(jù)研究內(nèi)容,選用什么研究材料,采用什么研究方法,一步一步怎么樣做。研究方案一定要詳細,常規(guī)和成熟的技術(shù)方法,可以表述為:采用某某文獻中的方法即可。創(chuàng)新和重要的關(guān)鍵方法,應(yīng)該詳細闡述。當然如有顧慮,可將關(guān)鍵的步驟敘述得模糊一點。每個研究內(nèi)容的也可以加上較為具體的技術(shù)路線圖。

關(guān)于項目特色與創(chuàng)新可從以下幾個方面凝練:理論的創(chuàng)新或豐富,如…尚未見報道;技術(shù)的先進性;體現(xiàn)學科交叉等。

五、研究基礎(chǔ)

研究基礎(chǔ)是回答同行評議專家“為什么讓我”做這個問題。研究基礎(chǔ)包括兩個層面,一方面是較為宏觀的基礎(chǔ),指的是申請者的個人條件,如學歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、高水平的科研訓練經(jīng)歷以及在國際主流期刊經(jīng)歷等;另一方面就是微觀的基礎(chǔ),指的是根據(jù)你的項目研究內(nèi)容,你是否做過一些探索性的前期工作,如資源的收集,基因的篩選等,這方面可以是實驗數(shù)據(jù),圖片等。這些都需要體現(xiàn)在工作基礎(chǔ)、工作條件和個人簡歷中去,撰寫需注意揚長避短。

工作基礎(chǔ)可以從以下幾個方面撰寫:單位和研究平臺的工作積累,申請者及課題組成員的工作成績,前期研究的成果,如已發(fā)表的論文,未發(fā)表的圖片和數(shù)據(jù)等。

工作條件是所在實驗室和學科的研究條件,注意研究方案所涉及的儀器設(shè)備與工作條件,如本單位沒有,一定要說服讓專家,使其相信你可以通過各種途徑來滿足課題研究的需要。

申請人簡介內(nèi)容明確,撰寫時最好做到“不卑不亢”。在介紹申請者時要客觀陳述,不需要把與研究工作毫無關(guān)系的信息長篇大論,同時在撰寫成果時盡量不要把一些在低水平期刊上發(fā)表的期刊列出。介紹主要參與者最好根據(jù)層次控制篇幅,如導師是“大?!?,也不需要吹得天花亂墜,顯得自己“大樹底下好乘涼”。

六、經(jīng)費預算與預期成果

基礎(chǔ)研究項目屬于探索性項目。撰寫預期研究結(jié)果首先要對科學問題的解決程度作出表述,即研究目標的實現(xiàn)情況。其次成果指標要留有余地,最好要有彈性,如3-5篇,其中1-2篇被sci收錄;培養(yǎng)研究生3-5名;申請專利1-2項等。

七、關(guān)于選題

創(chuàng)新是基礎(chǔ)研究的靈魂。創(chuàng)新的來源主要來自三個方面,一是在閱讀文獻時在前人研究的基礎(chǔ)上有新的想法;二是在生產(chǎn)實踐中發(fā)現(xiàn)又尚未解決的問題,有了新的解決思路;三是在學科交叉過程中,有了新的方向。

基礎(chǔ)研究項目的選題最重要的就是要有創(chuàng)新性??蓮娜齻€方面進行深入的思考:第一,從學科自身發(fā)展過程中尋找科學問題。包括過去遺留下的沒有解決或沒有徹底解決的問題;當前面臨的新問題或熱點難點問題;未來有需求或當前需要研究或探索的問題。第二,從學科交叉點或面上選題。包括新理論、新方法、新工具、新手段等的應(yīng)用;新方法、新工具、新手段本身的發(fā)展;開辟新方向、新視野、新角度等。第三,面向國民經(jīng)濟和社會需求,從實際對象或過程中提煉問題。確定了創(chuàng)新性的選題后,要千方百計尋求支持,開展一些前期工作,結(jié)果可以選擇發(fā)表,也可以保留實驗數(shù)據(jù)。這為撰寫申請書提供了很大的方便。

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葛洲壩集團“科技項目申請書”是葛洲壩集團科技主管部門對所屬各單位申報的科研項目進行可行性評估審批及核撥科研項目經(jīng)費的書面依據(jù)。所報科技項目的科學技術(shù)研究價值,其研究成果的科技水平、應(yīng)用前景、應(yīng)用后的經(jīng)濟效益、可能對推動科技發(fā)展創(chuàng)新將起的作用等等,均應(yīng)在填寫“科技項目申請書”時進行全面考慮,并在相關(guān)欄目中表達出來。

執(zhí)筆填寫“科技項目申請書”的專業(yè)技術(shù)人員,應(yīng)對所申報的科技項目的內(nèi)容、研究方法、擬獲成果、所需材料、設(shè)備機具的種類數(shù)量,參與研究人員的情況等有全面了解,做到胸有成竹。如對某些情況尚不太清楚,應(yīng)通過調(diào)查研究、開討論會、查閱相關(guān)資料、咨詢相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員等方法,力求徹底弄清。

在搞清以上事項的基礎(chǔ)上,再仔細閱讀“科技項目申請書”各欄目的題目,切實搞清楚每個欄目所要求填寫的內(nèi)容是什么,然后再開始填寫。每一欄填完以后應(yīng)認真審閱兩遍,斟酌一下是否文題相符,有無遺漏或欠妥之處。必要時加以修改。

封面

“申請單位”:應(yīng)寫申請單位的法定全稱。 “起止時間”:應(yīng)是申請的科技項目研究的開始時間(包括調(diào)研、提出課題)至項目所包括的全部內(nèi)容均已研究完成,研究成果報告撰寫完畢,有關(guān)部門對該項目評審,驗收結(jié)束為止。時間跨度應(yīng)確保申請的科技項目所研究的內(nèi)容全部完成,并具有相當?shù)纳疃取?/p>

“簡表”

“項目內(nèi)容、意義和預期成果”

[1]項目研究成果報告1份;

[4]申請發(fā)明專利1項或?qū)嵱眯滦停ㄍ庥^設(shè)計)專利1項; [5]申報地市或以上級科技進步(技術(shù)發(fā)明)獎1項。

另外:請執(zhí)筆填表人員不要忽略右下角“注:逐條寫清楚、細目不限、頁數(shù)不限”的要求,充分發(fā)揮自己的技術(shù)水平和寫作才能。

⑴ 工程設(shè)計衍生的科技攻關(guān)項目;

⑹ 本單位各類科技規(guī)劃中的科技研究項目。

(2)說明該科技項目的科技意義,如節(jié)約成本、節(jié)約工期、提高集團公司技術(shù)水平、推動行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、填補技術(shù)空白等。

“推廣應(yīng)用及市場前景”,說明該項目成果推廣的范圍、在類似項目推廣的可行性,預測市場的認可度、反應(yīng)等。

“國內(nèi)外相關(guān)概況、水平和發(fā)展趨勢”,綜述國內(nèi)外關(guān)于同類課題研究的現(xiàn)狀:①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而別人還沒有做的問題。③他人已做過,你認為做得不夠(或有缺陷),提出完善的想法或措施。④別人已做過,你重做實驗來驗證。這部分內(nèi)容需要查閱國內(nèi)外相關(guān)文獻,必要是可以進行查新。

“研究、實施內(nèi)容”,逐條詳述科技項目研究的子題。 “重點要解決的技術(shù)和其它各方面的問題”,詳述項目研究中涉及到的需要重點攻關(guān)的關(guān)鍵技術(shù)問題。

“預計達到的技術(shù)經(jīng)濟指標”,估算該項目研究成功可以帶來的經(jīng)濟效益和社會效益,包括解決在建工程難題取得的效益和推廣應(yīng)用預期的效益。

本欄要求填寫的內(nèi)容,可以理解為:對申請的科技項目,打算使用什么方法,通過什么途徑,采取那些措施進行研究,以獲得項目的預期成果。

“方法”即科技項目研究的步驟、作法。包括調(diào)研、制訂具體的研究計劃、組成研究班子、實施研究作業(yè)、室內(nèi)室外試驗、設(shè)計計算數(shù)據(jù)采集、整理、歸納、分析、總結(jié)。

“措施”包括技術(shù)措施、組織領(lǐng)導措施、材料、設(shè)備、資金保障措施、安全防護措施等等。應(yīng)根據(jù)項目具體情況確定填寫內(nèi)容。

“技術(shù)路線”是指申請者對要達到研究目標準備采取的技術(shù)手段、具體步驟及解決關(guān)鍵性問題的方法等在內(nèi)的研究途徑。合理的技術(shù)路線可保證順利的實現(xiàn)既定目標。技術(shù)路線應(yīng)盡可能詳盡,每一步驟的關(guān)鍵點要闡述清楚并具有可操作性。如有可能,可以使用流程圖或示意圖加以說明,以達到一目了然的效果。

填寫時,按照科技項目的難度,所涉及的專業(yè)范圍,提出具體建議,交由單位科技負責人確定其技術(shù)路線后再填寫。

“危險源辨識”:就是分析預估科技項目實施研究過程中哪一個環(huán)節(jié)可能產(chǎn)生(出現(xiàn))或存在“危險”。“危險”包括:對有關(guān)人員的傷害和財產(chǎn)損害,如有毒氣體、液體、有毒物質(zhì),易燃、易爆物質(zhì)、硫酸硝酸、有害電流、輻射、噪音、粉塵、高溫高壓等等。

同時由于“危險源”的存在,也可能對科技項目研究造成不利影響,如延長研究時間,增加研究投入、研究成果不準確等。

“風險評價及擬采取的措施”

在準確辨識危險源的基礎(chǔ)上,分析“危險源”對科技項目研究可能造成的不利影響程度。有針對性的制訂出避免或預防“危險”發(fā)生的具體措施。

在清楚識別“環(huán)境因素”的基礎(chǔ)上,根據(jù)科技項目研究的具體情況,分析評估“環(huán)境因素”對科技項目研究的影響及科技項目研究對自然環(huán)境的影響:包括對植被、大氣、水體、地表、土壤、巖體等的不利影響及程度,并制訂相應(yīng)的措施來消除這些不利影響。

本欄目內(nèi)的條目清楚、直觀。但“ 現(xiàn)有的主要儀器設(shè)備”是指與所申請的科技項目研究必須具備的儀器設(shè)備。、研究技術(shù)人員及協(xié)作條件是指該項目由項目部誰負責組織實施。參與該項目的人員有高級工程師-人,工程師-人,助理工程師-人,整個項目技術(shù)力量比較雄厚。

科技項目研究,一般可分為:① 準備階段;② 實施階段,又可分為幾個小階段;③ 總結(jié)驗收階段。每個階段應(yīng)設(shè)定具體目標,并預計所需時段。

“ 進度計劃橫道圖” 可參照工程項目施工進度計劃橫道圖。

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同類課題國內(nèi)外研究狀況;本課題擬研究的主要問題、重點和難點;研究方法;學術(shù)價值;理論意義和實踐意義;預期效益。

一、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析

(一)國外母語選修課課程設(shè)置現(xiàn)狀:

美國實行指定選修和任意選修相結(jié)合,根據(jù)課程的內(nèi)容,分為語言和文學兩大類,語言類有的稱為“英語”,包括語言技能、實用寫作、有效交流等課程;文學類包括當代文學、英國文學、美國文學、歐洲文學等。對選修課設(shè)置不作統(tǒng)一規(guī)定,由各州和學校自行安排,學校對此沒有強行選課的規(guī)定;英國則是將組合選修和任意選修相結(jié)合,與語文有關(guān)的有英語、古典語文、戲劇研究、藝術(shù)史、拉丁語、西班牙語、俄語、印地語、英國文學、希臘語、漢語、意大利語等,絕大多數(shù)學校都把選修科目分成5~6組,供學生選擇;日本于1999年制訂并于20__全面實施的高中課程,實行普通教育的學科有10科,國語科列在首位,包含6個科目:國語表達ⅰ(2學分)、國語表達ⅱ(4學分)、國語綜合(4學分)、現(xiàn)代文(4學分)、古典(4學分)和古典講讀(2學分)。其中只有“國語表達ⅰ”為必修科目,其他均為選修。

(二)我國語文選修課課程設(shè)置與教學現(xiàn)狀研究:

1.關(guān)于新課標選修課課程設(shè)置的研究:

《普通高中語文課程標準(實驗)》共設(shè)置了“詩歌與散文”、“小說與戲劇”、“新聞與傳記”、“語言文字應(yīng)用”、“文化論著研讀”等五個系列,每個系列又可開設(shè)若干模塊,這些選修課與大學開設(shè)的課程緊密聯(lián)系,模塊設(shè)置各具特色。北京教育科學研究院基礎(chǔ)教育教學研究中心主任王云峰發(fā)表于《中學語文教學》20__年第8期上的《把握好高中選修課的特點》,對高中選修課的特點進行了分析。

但新課標對選修課的一些概念闡述不清,如“對于希望進一步學習的學生,建議從五個系列的選修課程中任意選修4個模塊,獲得8學分……對語文學習興趣濃厚并希望進一步深造的學生,建議在此基礎(chǔ)上,再從這五個系列里任意選修3個模塊”。進一步學習和進一步深造的標準是什么?課標對此沒有提出更詳細的說明,造成的實際情況是全國開設(shè)選修課的學校,幾乎所有參加高考的學生都修滿7個模塊,沒有因?qū)W生學習興趣與想報考學校不同而選擇不同的模塊。

山東師范大學的楊旭東在碩士論文《高中選修課的歷史比較與現(xiàn)實思考》中將現(xiàn)行選修制度分為三類:限定性選修課、任意選修課和定向選修課。

2.關(guān)于高中語文選修課教學現(xiàn)狀的研究:

(1)教學理念與教學方式的相關(guān)研究:

上海科技項目申報書篇六

我院自xx年2月省政府批準升格為高職學院以來,為建設(shè)合格加特色的高職學院,努力完善各項辦學條件。據(jù)省教育廳安排,將于xx年內(nèi)對我院進行“高職高專人才培養(yǎng)工作”評估,其結(jié)果將作為核實我院招生計劃、發(fā)展規(guī)模、專業(yè)設(shè)置等的主要依據(jù),這勢必對我院的生存和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。

長期以后,我院在省林業(yè)廳、xx市政府的關(guān)心、支持下,各項事業(yè)都取得較快發(fā)展,為我省林業(yè)事業(yè)和閩北區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了近二萬名各類專業(yè)技術(shù)人才。但由于現(xiàn)有校園土地只有198畝(含后山林地),嚴重制約了學院的發(fā)展,與國家教育部《普通高等學院基本辦學條件的指標(試行)》的有關(guān)規(guī)定有較大差距。經(jīng)我院申請xx年4月6日xx市常務(wù)會議決定,在xx市江南新區(qū)職校園區(qū)內(nèi)有償劃撥300畝土地,同時另再控制300畝土地作為我院的教學建設(shè)用地,用于建設(shè)學院的新校區(qū)。

綜上所述,學院經(jīng)過充分研究和論證,擬投資建設(shè)江南新校區(qū)。該建設(shè)項目總投資8833萬元,其中20xx-20xx年江南校區(qū)一期工程建設(shè)總投資3883萬元,20xx-20xx年組織第二期工程建設(shè),總投資4950萬元,所需建設(shè)資金由學院向金融機構(gòu)貸款及其他渠道融資和自籌解決。江南新校區(qū)一期工程建成后,全日制在校生規(guī)??蛇_1500-20xx人。根據(jù)項目建設(shè)的相關(guān)規(guī)定,特向貴委申請立項。

以上請示妥否,請批復。

xx學院

申請日期:

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