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六年級(jí)我來了日記篇一
六年級(jí)，是小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)年，它告訴我們：小學(xué)生活即將結(jié)束，要倍加珍惜和拼搏。
難忘入學(xué)報(bào)名時(shí)的情景，那時(shí)，我特別不想去這個(gè)新的環(huán)境，每次在校門口與媽媽揮手再見，總是躊躇不前，感覺家是溫暖的，教室是冰冷的，家人，朋友（從小一起長大）是親切的，而同學(xué)是陌生的，冷眼的……
周老師是您，輕輕俯身安我，摸著我的頭，用摯愛的眼神看著我；是您，教我識(shí)第字，教我讀書，教我學(xué)會(huì)樂于助人，同學(xué)間要互幫互助；是您，將我松散的鞋帶輕輕系好；是您，包容我，讓我快樂成長；也是您，從小就告訴我無論遇到什么問題，都要堅(jiān)強(qiáng)，可這點(diǎn)，我至今好像也沒有做到；是您，教我不用向任何人證明自己，要努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際成就說服他人；是您的鼓勵(lì)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；也是您，在我受委屈時(shí)，安慰我，輕輕地聽我訴說，教我我如何保護(hù)自己……
因?yàn)橛辛四覍?duì)教室的感覺漸漸地產(chǎn)生了變化，慢慢地，我感覺教室是那么地明亮、那么地溫暖，同學(xué)也變得親切，平易近人起來。
五年來，您們的教導(dǎo)，深深地影響著我。我一直努要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，愛勞動(dòng)，愛生活……每當(dāng)我準(zhǔn)備矯情和懶惰時(shí)，總會(huì)感覺有一種聲音在提醒我：好學(xué)生不當(dāng)“懶惰蟲”，感覺您看到后是多么失望。
因?yàn)橐咔椋疫€沒有在思想上還沒做好充分的準(zhǔn)備，就已經(jīng)成為了一名六年級(jí)的學(xué)生了，有點(diǎn)茫然，有點(diǎn)忐忑，但現(xiàn)實(shí)不會(huì)因我而改變，我只有欣然接受，認(rèn)真面對(duì)，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的查缺補(bǔ)漏，夯實(shí)基礎(chǔ)，為步入初中做好準(zhǔn)備，更為了不辜負(fù)老師們的厚望。我會(huì)真誠與老師與同學(xué)相處，因?yàn)槲腋杏X：同窗六年，是一種莫大的緣分，值得珍惜！？雖然前幾年覺得小學(xué)很長，無所謂的?？删椭挥幸荒昕梢酝幍墓怅帟r(shí)，也真的很后悔，后悔之前的不在乎，沒有真誠對(duì)人。不過一年時(shí)光說短不短，說長也不長，在六年級(jí)畢業(yè)班里，我一定會(huì)好好珍惜同窗多年的摯友。教我知識(shí)，使我成長的老師們。
六年級(jí)，我來了，我一定要拼出我風(fēng)采。
六年級(jí)我來了日記篇二
這是真的嗎？馬上就要步入六年級(jí)教室了，小學(xué)階段最緊張的一年就要開始了嗎？
六年級(jí)對(duì)我來說最重要的就是學(xué)習(xí)了，而這種學(xué)習(xí)要比以往的學(xué)習(xí)更難。以前好嫉妒那些大哥哥大姐姐們，因?yàn)樗麄兛梢援?dāng)值周，一副很威武的樣子。所以，我想成為六年級(jí)學(xué)生，給別人樹立好榜樣！而現(xiàn)在，我好像聽到六年級(jí)自己的心聲了。
下課時(shí)間不能玩，課后作業(yè)必須完，作業(yè)不能再馬虎。
現(xiàn)在，我?guī)е炔患按秃ε碌男那橄蚪淌乙徊讲阶呓?。開學(xué)了，我迫不及待的想見到同學(xué)見到老師，又害怕接下來會(huì)有怎樣高難度的挑戰(zhàn)迎接著我。
不知道以后教室的氣氛會(huì)不會(huì)很緊張；不知道慈祥的老師會(huì)不會(huì)在今后變得很嚴(yán)肅；不知道以后還有沒有一點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)間；不知道那可怕的作文能不能完成，不知道······
不行，我可不能當(dāng)縮頭烏龜，我要鼓起所有信心來證明我不會(huì)向六年級(jí)低頭，所以，我的目標(biāo)就是向六年級(jí)出發(fā)，認(rèn)真寫好每一個(gè)字，認(rèn)真聽老師講課時(shí)說的每一句話，把該學(xué)會(huì)的知識(shí)深深地印在腦子里。
上四年級(jí)的時(shí)候，覺得五年級(jí)很難，到了五年級(jí)才發(fā)現(xiàn)，只要認(rèn)真學(xué)，四年級(jí)和五年級(jí)沒有什么區(qū)別，所以我看五年級(jí)和六年級(jí)也是差不多的吧！
六年級(jí)，我來了！我要挑戰(zhàn)你！你！根本不是我的對(duì)手！
六年級(jí)我來了日記篇三
人生的第一個(gè)十字路口就是升初中，人生不知有多少個(gè)十字路口，我正在第個(gè)十字路口徘徊。
上了六年級(jí)，才知道什么叫高年級(jí)，用三個(gè)詞來形容1高作業(yè)2高樓層3高壓力之所以這樣解釋，都是出自于學(xué)習(xí)的壓力，上了六年級(jí)，無疑是一個(gè)學(xué)習(xí)高階段，學(xué)習(xí)是最重要的馬上就要升入初中了，大勢當(dāng)前，學(xué)習(xí)為一大關(guān)，不攻克不會(huì)明白，要想弄明白，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)也。
我現(xiàn)在的教室有十八個(gè)攝像頭，死死的盯著我，目不轉(zhuǎn)睛的盯著。我一至五年級(jí)都在舊樓，舊樓攝像頭也就有十幾個(gè)?？墒窃谛聵枪鈹z像頭就有幾十個(gè)呢！我非常的驚訝，不是一般的驚訝。
我從現(xiàn)在開始不能玩電腦，不能聽歌寫作業(yè)，等等，總之我的行動(dòng)很多都給限制住了。
所為一寸光陰，一寸金。寸金難買寸光陰??！在六年級(jí)其中的一秒都很珍貴的！
我希望在這一年里，努力攀登書山，奮力游過學(xué)海，演繹出一個(gè)精彩的我，為我五彩的童年畫上絢麗的一筆，為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)，為我的初中階段鋪上平坦的道路！
六年級(jí)我來了日記篇四
六年級(jí)是小學(xué)最重要的年級(jí)。一年級(jí)要打好基礎(chǔ)，也十分重要。但六年級(jí)是要讓我們跨進(jìn)中學(xué)大門的最后一層階梯，要好好把握，只有兩個(gè)結(jié)果：不然是踏進(jìn)好初中的大門，不然就是摔倒，得不到什么好處。因此我們一定要好好珍惜！
六年級(jí)身邊的一切都改變了，自己也變了。
以前的我們，總是不懂得尊重長輩，總是和家長鬧別扭。家長說一句，我們跟著頂一句，一點(diǎn)也不懂父母是對(duì)我們好，是在教育我們?？偸钦J(rèn)為父母對(duì)自己很壞，生父母的氣。以前的我們很愛撒嬌，想要買一樣?xùn)|西，總是忍不住鬧鬧別扭，撒撒嬌，得到自己想要的東西?，F(xiàn)在我們都會(huì)覺得撒嬌不必要了，會(huì)覺得那很幼稚，總是用自己的努力來獲取。
現(xiàn)在的我們，總是會(huì)和父母搶著干活，想為父母減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，只要得到父母的表揚(yáng)就會(huì)很滿意。父母也不原再拘束我們了，只要學(xué)習(xí)好，什么要求都會(huì)答應(yīng)。
記得四五年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里總是有不少女同學(xué)吵吵架，鬧鬧別扭，說要絕交什么只類的話，總是要老師到和事老才愿意和好?，F(xiàn)在，我們知道即將要分開了，相處的時(shí)間只有一年了，很是珍惜自己與同學(xué)之前那份純真的友誼，從不鬧矛盾。偶爾一兩次自己也能夠向?qū)Ψ降狼覆⑶艺埱蠛秃谩?/p>
現(xiàn)在幾乎每個(gè)同學(xué)都有一本筆記本了，記下課堂上的內(nèi)容。以前雖然也有，但總是到老師提醒要記的時(shí)候才記。而且也只記數(shù)學(xué)和語文。現(xiàn)在不止英語也有了，甚至連社會(huì)、美術(shù)等都會(huì)記下學(xué)習(xí)知識(shí)。
六年級(jí)我來了日記篇五
六年級(jí)，是一個(gè)非常重要的年級(jí)，它可能會(huì)影響到你的升學(xué)，甚至你的一生。而我，現(xiàn)在則成為了一名六年級(jí)的學(xué)生。
我上六年級(jí)了，要挑起全校的擔(dān)子。只有教出好學(xué)生，才會(huì)壯大學(xué)校的生源，才能擴(kuò)大學(xué)校的校譽(yù)。六年級(jí)，我從通校生變成了全寄宿，生活節(jié)奏驟然加快，令我措手不及，磨蹭的時(shí)間了大大減少了。
六年級(jí)，我們的數(shù)學(xué)老師換了，從劉欣秀老師換成了劉玉香老師。雖然老師換了，需要磨合期，但我們?nèi)缘酶优W(xué)習(xí)。由于周末課程日益增多，所以我不能幫媽媽做家務(wù)了，也沒有更多的休閑娛樂時(shí)間了。
這個(gè)學(xué)期，將會(huì)進(jìn)行許多考試，有八中、一中的，有長沙四大名校的，多數(shù)在這個(gè)學(xué)期招考完畢。我們應(yīng)該在這僅剩下的幾個(gè)月中更加努力，爭取考上理想的中學(xué)。我一定要努力，爭取提前錄取特招生，如果不早些的話，有可能招滿了，就不會(huì)再讓你考了。更何況如果早些考上的話，六年二期時(shí)別人在緊張學(xué)習(xí)時(shí)，我就輕松多了。
在這個(gè)學(xué)期中，我應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，每天再把老師教的知識(shí)鞏固一遍，爭取每天抽出十分鐘來看《知識(shí)集錦》，每天積累一些百科知識(shí)，要懂得日積月累。我還要借來六年級(jí)二期的語文、數(shù)學(xué)書，為今后考名校做足準(zhǔn)備。
我已上六年級(jí)了，我一定會(huì)越來越棒的。
六年級(jí)我來了日記篇六
時(shí)光流逝，日月如梭，是?。r(shí)間不等人。很快我上六年級(jí)了！在過一學(xué)期我就就要離開這個(gè)充滿朗朗讀書聲的美麗校園了。新的學(xué)期，它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標(biāo)、新的開始……一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
六年級(jí)是小學(xué)的最后的一個(gè)學(xué)期，也是小學(xué)期間最難讀的一個(gè)學(xué)期，也是時(shí)間最緊張的一個(gè)學(xué)期。我要改掉以前的不好習(xí)慣，在班級(jí)里不要做得那么的差。
上課要仔仔細(xì)細(xì)的聽講，不要人在教室心在外。下課時(shí)不要到處沖跑，有作業(yè)時(shí)就在教室里做作業(yè)，沒作業(yè)時(shí)就和同學(xué)一起聊聊天。作業(yè)發(fā)下來就要看一看，有時(shí)間就要及時(shí)訂正。如果不會(huì)的就要向同學(xué)請教一下，如果會(huì)的就要仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的訂正來不得一點(diǎn)馬虎。下次作業(yè)發(fā)下來的時(shí)候如果還有錯(cuò)就要訂正完就拿去給老師或組長檢查。一定要訂正完才可罷休。
六年級(jí)新學(xué)期以來您都沒要求我們上課要坐端正，背背要直不能靠，手背在身后，且雙腿并攏，這樣背就不會(huì)駝了！我希望我們六年級(jí)還能像五年級(jí)一樣。
這是最后一次小學(xué)的開學(xué)，也是最后一次寫《新學(xué)期新想法》了！新的一年里但愿班級(jí)里所有的同學(xué)都按自己寫的《展望六年級(jí)》為目標(biāo)。加油，加油在加油！就可以完成自己的《展望六年級(jí)》。
最后祝老師您身體健康，開開心心，工作順利。
六年級(jí)我來了日記篇七
一眨眼，五年級(jí)那個(gè)令人歡聲的地方已經(jīng)“遷移”到了四樓，望著天空的白云，我想：六年級(jí)，我來了！
經(jīng)過五年級(jí)的努力，終于迎來了“嶄新”的六年級(jí)，一個(gè)全新的階級(jí)，可能所有同學(xué)都充滿了好奇，面對(duì)美麗又干凈的教室，感覺欣喜萬分。
我俯視著大操場，感覺自己特別高大，仿佛看到了自己剛?cè)雽W(xué)的情景，“捕捉”著一，二年級(jí)那歪歪扭扭的字，和那一道道深紅色的叉，我意識(shí)到我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)成為了“大哥哥”了。清風(fēng)系不住流云，流云帶走了時(shí)間，不知不覺，已經(jīng)告別了輕松的五年級(jí)，我想大喊一聲:“六年級(jí)，我來了?！?/p>
六年級(jí)，作業(yè)的效率必須提高，難題也越來越多了，但隨著年齡的增長，腦袋中的知識(shí)也越來越多，碩果累累。
原本，聽六年級(jí)的哥哥姐姐說“六年級(jí)的題目很難”，以前還以為六年級(jí)的有趣，可這時(shí)終于見到了六年級(jí)的難度，就比如就像我在寫這篇作文，難度也字?jǐn)?shù)都提升了一個(gè)檔次。
以前，每次在托管都是提前幾個(gè)小時(shí)把作文與完就回家，可總看見幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)們?nèi)栽趯懽鳂I(yè)，可這次，我成了六年級(jí)的一員，看著低年級(jí)的都回家了，可我仍坐在座位上埋頭寫作業(yè)。
其實(shí)，小學(xué)生是一個(gè)階梯，每上一年級(jí)就上了一個(gè)階梯，腳踏實(shí)地地一步步走才會(huì)越看越高，越看越遠(yuǎn)，但，只有六年級(jí)才可以登高望遠(yuǎn)，看到最美的“風(fēng)景”，最遠(yuǎn)的理想！
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