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七年級(jí)地理會(huì)考知識(shí)點(diǎn)篇一
教學(xué)目標(biāo)：
(一)在圖8-39上指出其首都及主要城市的地理位置，指出其領(lǐng)士組成的阿拉斯加州、夏威夷州和本上部分。
(二)結(jié)合美國(guó)國(guó)旗圖案設(shè)計(jì)上的變化，利用不同時(shí)期的美國(guó)地圖，探討美國(guó)領(lǐng)土的擴(kuò)張情況。
(三)運(yùn)用地圖和資料，了解美國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利自然條件和突出自然災(zāi)害。
(四)運(yùn)用地圖和資料，比較美國(guó)傳統(tǒng)工業(yè)與新興工業(yè)的基本特點(diǎn)。
(五)舉例說(shuō)明美國(guó)在工業(yè)化和開(kāi)發(fā)利用自然資源方面的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，并作簡(jiǎn)單分析。
(六)根據(jù)資料和地圖，說(shuō)明美國(guó)人口和種族方面的基本概況以及華人與華僑對(duì)該國(guó)科技與文化發(fā)展的貢獻(xiàn)。
(七)根據(jù)資料和地圖，說(shuō)明美國(guó)主要城市及交通運(yùn)輸特點(diǎn)。
教學(xué)建議
新課導(dǎo)人：
出示圖“美洲”圖，取一面美國(guó)國(guó)旗，設(shè)問(wèn)：“這是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)旗?”并請(qǐng)回答正確的學(xué)生將星條旗貼到地圖上美國(guó)范圍內(nèi)。
“領(lǐng)土組成”部分
1.出示國(guó)旗并簡(jiǎn)單介紹墾區(qū)和條紋區(qū)的含義。
2.讀圖3-31，觀(guān)察美國(guó)所臨海洋和鄰國(guó)，注意阿拉斯加州和夏威夷州地理位置的特殊性(如跨北寒帶、熱帶、大洋洲等)。觀(guān)察本上的慶要山脈、河流、“平原、湖泊等。
3.介紹首都華盛頓和哥倫比亞特區(qū)。
“高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)”
經(jīng)濟(jì)概況部分：
農(nóng)業(yè)大國(guó)部分：
1.指導(dǎo)學(xué)生閱讀圖3-33，分組討論：a.農(nóng)業(yè)地區(qū)專(zhuān)門(mén)化與美國(guó)農(nóng)業(yè);b.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專(zhuān)門(mén)化與美國(guó)農(nóng)業(yè)。
2.歸納學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，指導(dǎo)：農(nóng)業(yè)地區(qū)專(zhuān)門(mén)化和生產(chǎn)專(zhuān)門(mén)化可以充分利用各地區(qū)的自然條件和自然資源(水、土、光、熱等)，有效發(fā)揮農(nóng)業(yè)機(jī)械的作用，并可集中利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，大力提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。
3.小結(jié);美國(guó)的農(nóng)業(yè)模式使之成為世界上出口糧食最多的國(guó)家。
4.設(shè)問(wèn)：美國(guó)是世界糧食出口國(guó)，為什么還要進(jìn)口咖啡、可可、天然橡膠等農(nóng)產(chǎn)品?
5.提示：a.咖啡、可可、天然橡膠生產(chǎn)地在熱帶;b.美國(guó)本土在北溫帶，缺乏大面積的熱帶地區(qū)。
6.小結(jié)：美國(guó)盡管糧食產(chǎn)量多，是世界農(nóng)業(yè)大國(guó)，但由于緯度位置的原因，還需要大量進(jìn)口生長(zhǎng)在熱帶地區(qū)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品。
工業(yè)大國(guó)部分：
1.介紹美國(guó)工業(yè)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)：一方面是主要工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量居世界前列，另一方面是新技術(shù)的研制與開(kāi)發(fā)居世界地位。這說(shuō)明美國(guó)仍然是目前世界上經(jīng)濟(jì)實(shí)力和技術(shù)力量的國(guó)家。教師在介紹時(shí)可列舉美國(guó)各工業(yè)部門(mén)的產(chǎn)量及世界排名情況，讓學(xué)生有感性認(rèn)識(shí)。
2，介紹美國(guó)“夕陽(yáng)工業(yè)”與新興工業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，可出示一些數(shù)據(jù)或產(chǎn)值對(duì)比，讓學(xué)生從數(shù)字上領(lǐng)悟到：傳統(tǒng)工業(yè)逐漸衰落，新興工業(yè)蓬勃興起。
3.引導(dǎo)學(xué)生提升到理論認(rèn)識(shí)層面：能源、資源密集型的傳統(tǒng)工業(yè)與技術(shù)知識(shí)密集型的新興工業(yè)的劣勢(shì)和優(yōu)勢(shì)。
4.可安排學(xué)生對(duì)就近的科技工業(yè)園進(jìn)行參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)。
生態(tài)、環(huán)保問(wèn)題部分：
本部分實(shí)際上是將教材編排稍作組合，分兩大方面探討美國(guó)的生態(tài)環(huán)保問(wèn)題：一是美國(guó)農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)使“黑色風(fēng)暴”多次發(fā)生。二是經(jīng)過(guò)不斷的治理，現(xiàn)在美國(guó)的生態(tài)、環(huán)境方面的問(wèn)題已不太嚴(yán)重。
人口部分：
人口構(gòu)成和人口分布。人口構(gòu)成主要有歐洲白人后裔、亞洲移民后裔、黑人和印第安人;
城市部分：
1.在圖8-48上找出美國(guó)的重要城市，確定其地理位置。
2.熟悉教材提供的7個(gè)主要城市的資料，收集課外資料并補(bǔ)充休斯敦的有關(guān)資料。
3.課堂小活動(dòng)：請(qǐng)你當(dāng)導(dǎo)游員，向游客(同學(xué))介紹美國(guó)的8個(gè)主要城市?？茨奈粚?dǎo)游員講解得最詳細(xì)準(zhǔn)確，掌握的資料最多。
4.評(píng)出導(dǎo)游。
課后活動(dòng)：
收集資料，了解華人與華僑對(duì)美國(guó)科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。也可舉辦小型的相關(guān)人物及事跡介紹會(huì)，如李政道、楊振寧的事跡介紹等。
小結(jié)：很多資源是不可再生的，需要珍惜;環(huán)境遭到破壞是很難恢復(fù)的，我們應(yīng)當(dāng)有正確的資源觀(guān)和環(huán)境觀(guān)。
七年級(jí)地理會(huì)考知識(shí)點(diǎn)篇二
教學(xué)目標(biāo)
了解巴基斯坦的基本地理特征，記住卡拉奇。
知道印度河對(duì)巴基斯坦經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義。
通過(guò)分析自然條件對(duì)巴基斯坦農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力。
教學(xué)建議
關(guān)于“巴基斯坦”的教材分析
巴基斯坦為新增加的選學(xué)內(nèi)容，教材講述的內(nèi)容較少。主要是了解巴基斯坦的自然和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般特征。由于其內(nèi)容許多在總論部分已經(jīng)涉及到，為了避免重復(fù)，所以只是重點(diǎn)突出的設(shè)計(jì)了兩個(gè)標(biāo)題。
“南亞西北部的伊斯蘭國(guó)家”概括了巴基斯坦的地理位置及主要宗教。巴基斯坦位于南亞西北部，這一點(diǎn)對(duì)它的氣候影響較大，進(jìn)而影響其經(jīng)濟(jì)發(fā)展。宗教問(wèn)題是南亞尤其是印巴之間的一個(gè)重要問(wèn)題。
“印度河平原為經(jīng)濟(jì)中心”突出概括巴西的自然地理特征，說(shuō)明印度河平原對(duì)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。該地區(qū)主要的制約因素是降水不足，所以其農(nóng)業(yè)、城市、工業(yè)的發(fā)展，主要以印度河為中心進(jìn)行。
關(guān)于“巴基斯坦”的教法建議
巴基斯坦是一個(gè)世界文明古國(guó)，應(yīng)使同學(xué)了解其悠久的歷史與文化、宗教及風(fēng)俗習(xí)慣等，可以布置學(xué)生查找一些有關(guān)的資料，以事例說(shuō)明印度與巴基斯坦在領(lǐng)土、宗教等問(wèn)題上的爭(zhēng)議，關(guān)注南亞與我國(guó)西南相鄰國(guó)家局勢(shì)的發(fā)展變化，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣同時(shí)培養(yǎng)收集資料的能力。
對(duì)于巴基斯坦自然條件與人類(lèi)生產(chǎn)生活的關(guān)系，該節(jié)體現(xiàn)得較充分，可以將該節(jié)作為一個(gè)案例引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析。引導(dǎo)學(xué)生從緯度位置、海陸位置、地形、氣候、河流等因素分析。
關(guān)于“巴基斯坦”的教學(xué)設(shè)計(jì)示例
【教學(xué)重點(diǎn)】印度河對(duì)巴基斯坦經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。
【教學(xué)難點(diǎn)】地理事物的空間分布
【教學(xué)用具】巴基斯坦景觀(guān)圖片;巴基斯坦地形與降水圖;印度河與印度河平原圖;巴基斯坦鐵路線(xiàn)、主要城市等分布圖
【教學(xué)過(guò)程】
(引入)上節(jié)課學(xué)習(xí)了印度，這節(jié)課學(xué)習(xí)與印度關(guān)系非常密切的國(guó)家----巴基斯坦
(板書(shū))第三節(jié) 巴基斯坦
(提問(wèn))談?wù)勀銓?duì)印巴關(guān)系或巴基斯坦的了解
(學(xué)生自由回答)
(展示巴基斯坦景觀(guān)圖片)
(總結(jié)板書(shū))一、南亞西北部的伊斯蘭國(guó)家
悠久的歷史
民族與宗教
(承轉(zhuǎn))巴基斯坦屬于發(fā)展中國(guó)家，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r如何呢?
前面我們已經(jīng)分析過(guò)幾個(gè)區(qū)域，今天希望大家通過(guò)讀書(shū)和討論，試著分析巴基斯坦農(nóng)業(yè)發(fā)展與工業(yè)發(fā)展的條件和特點(diǎn)。
(展示巴基斯坦地形與降水圖、印度河與印度河平原圖)
印度和對(duì)巴基斯坦經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有什么影響?
(學(xué)生分組討論回答，教師帶領(lǐng)學(xué)生一起歸納)：
由以上分析得出， 巴基斯坦境內(nèi)大部分地區(qū)自然條件惡劣，限制巴基斯坦發(fā)展的因素主要自然條件是—水，所以，農(nóng)業(yè)、人口、城市、交通線(xiàn)等都分布在印度河平原或三角洲上，因此，印度河平原對(duì)于巴基斯坦來(lái)講非常重要。
(提問(wèn))巴基斯坦主要農(nóng)作物有什么?
可以發(fā)展什么工業(yè)部門(mén)?
(學(xué)生回答)水稻、小麥、棉花---紡織工業(yè)
(板書(shū))二、印度河平原為經(jīng)濟(jì)中心-----農(nóng)業(yè)為主
(提問(wèn))巴基斯坦主要城市由哪些?首都市的城市嗎?
(學(xué)生回答)
(展示巴基斯坦主要城市的景觀(guān)圖片)
(板書(shū))三、主要城市：
首都---伊斯蘭堡
城市、港口---卡拉奇
(反饋練習(xí))
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
第三節(jié)巴基斯坦
一、南亞西北部的伊斯蘭國(guó)家
1、地理位置
2、悠久的歷史
3、民族與宗教
二、印度河平原為經(jīng)濟(jì)中心
三、主要城市：首都---伊斯蘭堡，城市、港口---卡拉奇
探究活動(dòng)
上網(wǎng)查找巴基斯坦的風(fēng)俗、與印度之間的關(guān)系等資料，討論印巴沖突升級(jí)帶來(lái)的影響。
目的：培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力
七年級(jí)地理會(huì)考知識(shí)點(diǎn)篇三
一、 教材分析
1、教材的地位
眾多的人口第一課時(shí)是九年義務(wù)教育初中地理第一冊(cè)第三章<中國(guó)的人口>第一節(jié)的內(nèi)容。教材編排是以人口—環(huán)境—資源為主線(xiàn)，正確闡明了人地關(guān)系，學(xué)習(xí)本課內(nèi)容是學(xué)習(xí)本章其它部分知識(shí)的基礎(chǔ)，也是為今后學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)社會(huì)科學(xué)知識(shí)打下基礎(chǔ)。
2、教學(xué)目標(biāo)
依據(jù)教學(xué)大綱和教材內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際，確定目標(biāo)如下：
知識(shí)目標(biāo)：知道我國(guó)人口眾多，是世界上人口最多的國(guó)家;掌握我國(guó)人口分布特點(diǎn);掌握我國(guó)人口基本國(guó)策;通過(guò)讀圖，找出我國(guó)人口分布情況等。
技能培養(yǎng)：學(xué)會(huì)計(jì)算人口密度; 培養(yǎng)學(xué)生讀圖、用圖能力;培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)、文字材料等，分析問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
情感教育：通過(guò)講述我國(guó)人口，使學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)人口問(wèn)題的嚴(yán)峻性，初步樹(shù)立必須實(shí)行計(jì)劃生育國(guó)策的觀(guān)點(diǎn)，樹(shù)立正確的人口觀(guān);加強(qiáng)我國(guó)國(guó)情、國(guó)策等教育，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
3、重點(diǎn)和難點(diǎn)：
重點(diǎn)：我國(guó)人口基本國(guó)策及我國(guó)人口分布特點(diǎn)。(理由是計(jì)劃生育是解決我國(guó)人口問(wèn)題的基本國(guó)策，同時(shí)也為初三學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)打下基礎(chǔ)。我國(guó)人口分布特點(diǎn)上人類(lèi)在改造自然發(fā)展生產(chǎn)過(guò)程中逐漸形成的，它受到自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)歷史等因素制約。這些知識(shí)是學(xué)生必須認(rèn)識(shí)的內(nèi)容。)
難點(diǎn)：人口過(guò)多帶來(lái)的問(wèn)題或影響。(理由是根據(jù)初一學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平及學(xué)生大多缺乏綜合分析能力)
二、教法分析
教學(xué)方法的優(yōu)劣直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容要求及學(xué)生的思維特點(diǎn)，在本節(jié)教學(xué)中圍繞教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)課堂質(zhì)疑，充分發(fā)揮學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)中運(yùn)用讀圖分析法、啟發(fā)誘導(dǎo)法、分組討論法。
三、學(xué)法指導(dǎo)
自主合作學(xué)習(xí)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生讀、思、議，以發(fā)揮學(xué)生主體作用，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
讀：培養(yǎng)學(xué)生閱讀地圖的習(xí)慣和能力。思：通過(guò)教師提問(wèn)啟發(fā)，學(xué)生積極思考達(dá)到學(xué)習(xí)的要求。議：學(xué)生圍繞教師的質(zhì)疑，展開(kāi)討論，進(jìn)一步理解知識(shí)。
四、教學(xué)程序
問(wèn)題導(dǎo)入：世界上人口最多的是哪個(gè)國(guó)家，我國(guó)在1995年抽樣調(diào)查、第五次人口普查結(jié)果，我國(guó)總?cè)丝谑嵌嗌?，分布情況如何，過(guò)多的人口帶來(lái)哪些問(wèn)題或影響，該如何控制?(理由：一方面吸引學(xué)生注意力，引起對(duì)我國(guó)人口的高度重視，另一方面可激發(fā)學(xué)生求知欲和興趣，同時(shí)可對(duì)本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容有個(gè)粗略的認(rèn)識(shí)。)
探究新知，師生互動(dòng)：[課件]播放一組人口眾多的照片和錄像[提問(wèn)]這些照片和錄像給大家留下了什么深刻的印象?(學(xué)生自由發(fā)言)師歸納小結(jié)。(能使學(xué)生感性認(rèn)識(shí)我國(guó)人口眾多)接著展示[課件]我國(guó)人口增長(zhǎng)圖 師指出1995年、2000年世界人口總數(shù)，并讓學(xué)生計(jì)算一下，當(dāng)時(shí)我國(guó)人口占世界總?cè)丝诘谋壤?，啟發(fā)學(xué)生從圖中發(fā)現(xiàn)“我國(guó)人口數(shù)量多、增長(zhǎng)快”及引導(dǎo)學(xué)生分析研究840年—1949年百年多時(shí)間與1949年—2000年50多年時(shí)間人口增長(zhǎng)情況，并討論分析其原因。[課件]顯示“全國(guó)各省級(jí)行政區(qū)的人口數(shù)量(1999)”圖[提問(wèn)]我國(guó)人口最多的省級(jí)行政區(qū)是哪個(gè)，人口最少的省級(jí)行政區(qū)是哪個(gè)?(學(xué)生讀圖回答)(通過(guò)這些數(shù)據(jù)，使學(xué)生更加充分地認(rèn)識(shí)到中國(guó)人口數(shù)量多的特點(diǎn)，各省數(shù)量相差大，為學(xué)習(xí)下一知識(shí)點(diǎn)作基礎(chǔ))接著師也聯(lián)系一下本地實(shí)際(加強(qiáng)鄉(xiāng)土教育)針對(duì)前面得出的結(jié)論，師分組讓學(xué)生思考討論：我國(guó)人口數(shù)量多，增長(zhǎng)快，給我國(guó)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題或影響(設(shè)計(jì)意圖：可使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，有利于加強(qiáng)我國(guó)國(guó)情教育，可培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖和解題能力及培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題的能力)接著設(shè)問(wèn)：針對(duì)我國(guó)人口眾多，對(duì)我國(guó)的社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)重的影響，那么應(yīng)用什么方法解決?(前后銜接，通過(guò)學(xué)生思考、回答，突破重點(diǎn))
關(guān)于人口密度教學(xué)：可以這樣轉(zhuǎn)入，我國(guó)人口眾多，這么多的人口分布在哪里?從地圖上怎么閱讀?一個(gè)地區(qū)的人口疏密狀況用什么表示，怎樣計(jì)算?為了理解人口密度啟發(fā)學(xué)生計(jì)算江蘇、山東、新疆、西藏四省的人口密度(作業(yè)本)，并根據(jù)結(jié)果思考：我國(guó)人口分布有何特點(diǎn)?(設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生能充分理解人口密度，并為學(xué)習(xí)接下來(lái)的內(nèi)容作準(zhǔn)備，同時(shí)可提高學(xué)生探究問(wèn)題能力)
[課件]顯示“中國(guó)人口密度圖” [讀圖提示]1.a、b兩點(diǎn)的人口密度各在什么范圍? 2.我國(guó)哪些部分人口密度大，哪些部分人口密度小?3.我國(guó)人口界線(xiàn)是從什么地方到什么地方?4。在圖中找出人口密度的省和人口密度最小的一個(gè)自治區(qū)。師指導(dǎo)學(xué)生讀圖，歸納小結(jié)。(設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生讀圖、用圖能力，為突破重點(diǎn)奠定了基礎(chǔ))[課件]閃爍“黑河、騰沖”的名稱(chēng)和之間的人口界線(xiàn) [提問(wèn)]人口界線(xiàn)東南、西北兩部分面積和人口占全國(guó)的比重各是多少?學(xué)生回答基礎(chǔ)上小結(jié)：我國(guó)人口分布不均，東南部稠密、西北部稀疏(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)師生互動(dòng)，層層設(shè)問(wèn)推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)的突破)
歸納小結(jié)：根據(jù)本節(jié)課知識(shí)內(nèi)容和特點(diǎn)，對(duì)照地圖采取概括式小結(jié)方式(目的：是為了使學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)及時(shí)鞏固，加深對(duì)所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用，提高學(xué)生讀圖、用圖能力)
反饋練習(xí)：為了真正落實(shí)本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生讀圖、用圖能力，引入練習(xí)
板書(shū)設(shè)計(jì)：
人口總數(shù):1995年 2000年
人口最多的省區(qū) 和最少的省區(qū)
我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家
影響
人口增長(zhǎng)快
的省區(qū)
人口密度 人口國(guó)策
人口分布 界線(xiàn) 最小的省區(qū)
七年級(jí)地理會(huì)考知識(shí)點(diǎn)篇四
一、教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)目標(biāo)
1.撒哈拉以南的非洲的地理位置、范圍和主要國(guó)家。
2.本區(qū)是黑色人種的故鄉(xiāng)，了解非洲黑人的原始居住地分布與自然地理環(huán)境、外來(lái)移民的關(guān)系。
3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖獲取知識(shí)的能力。
4.知道本區(qū)主要的地形、氣候分布特征，掌握分析某地氣候特征的方法，理解本區(qū)以初級(jí)產(chǎn)品的生產(chǎn)和出口為主的單一商品經(jīng)濟(jì)及面臨的人口、糧食、干旱和荒漠化問(wèn)題。
(二)能力目標(biāo)
1.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生讀圖，找出撒哈拉以南的非洲的位置、范圍，分析總結(jié)該地區(qū)的地理位置的特點(diǎn)。
2.利用各方面的資料經(jīng)過(guò)小組討論、分析，綜合評(píng)價(jià)撒哈拉以南的非洲對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響較大的自然資源，說(shuō)出其分布、生產(chǎn)、出口的情況以及對(duì)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響。
3.在收集、運(yùn)用資料描述撒哈拉以南的非洲富有特色的文化的過(guò)程中，學(xué)會(huì)尊重不同地區(qū)的文化和傳統(tǒng)。
4.分析非洲人口增長(zhǎng)過(guò)快與糧食的增長(zhǎng)不相適應(yīng)，而導(dǎo)致人們的亂砍亂墾，造成環(huán)境惡化的原因，培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展觀(guān)念。
(三)德育目標(biāo)
1.通過(guò)對(duì)非洲黑人的了解，進(jìn)行種族平等，維護(hù)世界和平繁榮的教育。
2.通過(guò)本地區(qū)單一的商品經(jīng)濟(jì)的分析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行平等互利、相互合作、因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的教育。
3.通過(guò)對(duì)人口——資源——環(huán)境問(wèn)題在撒哈拉以南的非洲的具體表現(xiàn)和內(nèi)在成因的分析，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀(guān)念和全球意識(shí)。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
(一)教學(xué)重點(diǎn)
1.本區(qū)的自然景觀(guān)特色和居民狀況。
2.主要的地形、氣候分布及特征與農(nóng)業(yè)的關(guān)系。
3.以初級(jí)產(chǎn)品的生產(chǎn)和出口為主的單一商品經(jīng)濟(jì)。
4.本區(qū)面臨的人口、糧食、干旱和荒漠化問(wèn)題。
(二)教學(xué)難點(diǎn)
1.非洲黑人的原始居住地分布與自然地理環(huán)境的關(guān)系
2.單一商品經(jīng)濟(jì)對(duì)本區(qū)經(jīng)濟(jì)的制約作用。
3.通過(guò)對(duì)人口——資源——環(huán)境問(wèn)題在撒哈拉以南的非洲的具體表現(xiàn)和內(nèi)在成因的分析，形成可持續(xù)發(fā)展的觀(guān)念和全球意識(shí)。
三、課時(shí)安排
二課時(shí)
四、教學(xué)過(guò)程
(一)第一課時(shí)
一、黑種人的故鄉(xiāng)
1.復(fù)習(xí)引入：上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了世界上的主要人種，世界上主要有哪三大人種?(白種人、黃種人、黑種人)黑種人主要分布在哪些地區(qū)?(非洲的中部和南部)他們相貌上有什么特征?(皮膚黝黑，頭發(fā)卷曲，嘴唇較厚，體毛很少。)
板書(shū)：黑種人的故鄉(xiāng)。
2.今天我們要以學(xué)習(xí)小組為單位，一起來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)新的區(qū)域。首先，我們每個(gè)組將你收集到的有關(guān)黑人的文字資料和圖片資料在小組內(nèi)交流一下。教師巡回看一下，找出有代表性的小組在班上交流。教師把自己收集到的黑人小朋友照片獎(jiǎng)給回答問(wèn)題好的小組，最后我們看哪個(gè)學(xué)習(xí)小組結(jié)識(shí)的黑人小朋友多。(鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，踴躍發(fā)言)
3.總結(jié)：世界上有5.5億多的黑人分布在撒哈拉以南的非洲中部和南部，占整個(gè)撒哈拉以南非洲人口的90%以上。所以撒哈拉以南的非洲又稱(chēng)“黑非洲”。(結(jié)合課本69頁(yè)8.29圖說(shuō)明)
本區(qū)的黑人分屬于幾百個(gè)不同的部族，他們有各自的語(yǔ)言、風(fēng)俗習(xí)慣和原始宗教。黑人能歌善舞，具有音樂(lè)、繪畫(huà)、雕刻及其他手工藝晶等方面的藝術(shù)才華。
黑人大多會(huì)擊鼓，常根據(jù)不同的需要擊出各種鼓聲。根據(jù)師生收集到的音樂(lè)材料向全體學(xué)生展示一下。學(xué)生根據(jù)課本68頁(yè)的閱讀材料去欣賞。
黑人真了不起，我們一定要更多的了解他們，他們的家在哪?他們的生活環(huán)境怎樣?今天我們就去了解一下他們的故鄉(xiāng)——撒哈拉以南的非洲的自然環(huán)境。
二、以高原為主的地形
1.展示課件：撒哈拉以南的非洲圖。(課本67頁(yè))(可以采用板圖形式，畫(huà)出非洲大陸輪廓及撒哈拉以南的非洲與北非分界線(xiàn)。)
同學(xué)們分小組讀圖，合作探究下列內(nèi)容。
(1)分析一下撒哈拉以南非洲的緯度位置特點(diǎn)。(緯度位置：赤道穿過(guò)撒哈拉以南的非洲的中部，北回歸線(xiàn)穿過(guò)撒哈拉以南的非洲的北部，南回歸線(xiàn)穿過(guò)撒哈拉以南的非洲的南部。撒哈拉以南的非洲絕大部分地區(qū)位于熱帶。)
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中找出撒哈拉以南的非洲的一個(gè)半島(索馬里半島)、一個(gè)大島(馬達(dá)加斯加島)、一個(gè)海灣(幾內(nèi)亞灣)和周?chē)R的海洋(紅海、印度洋、大西洋)和好望角，說(shuō)明撒哈拉以南的非洲的海岸線(xiàn)有什么樣的特點(diǎn)(與前面學(xué)習(xí)的歐洲西部比較)?(該區(qū)三面鄰海，海岸線(xiàn)比較平直。)
(3)請(qǐng)?jiān)趫D中找出撒哈拉沙漠、埃塞俄比亞高原、東非高原、南非高原、剛果盆地、尼羅河和乞力馬扎羅山(非洲的峰)，說(shuō)明撒哈拉以南的非洲的地形特點(diǎn)。教師引導(dǎo)分析特征，得出結(jié)論：非洲是一個(gè)典型的高原大陸。
(4)撒哈拉以南的非洲有哪些氣候類(lèi)型?(有熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候，以熱帶氣候類(lèi)型為主)參照?qǐng)D6.12“非洲的氣候圖”分析撒哈拉以南的非洲的氣候分布有什么特點(diǎn)?(以赤道為中心，南北半球?qū)ΨQ(chēng)分布。)
2.教師提問(wèn)：不同的氣候條件下，自然景觀(guān)是不同的。教材上分別給出熱帶雨林、熱帶草原、熱帶沙漠的景觀(guān)圖，從景觀(guān)圖中可觀(guān)察出當(dāng)?shù)貧夂蛴惺裁礃拥奶攸c(diǎn)。(熱帶雨林氣候終年高溫多雨，所以植被茂盛;熱帶草原氣候分為明顯的干季和濕季，因而草在濕季茂盛，在干季枯萎，有許多野生動(dòng)物;熱帶沙漠氣候終年炎熱干燥，寸草不生，沙漠廣布。
三、撒哈拉以南的非洲的氣候
1.教師小結(jié)并過(guò)渡：在撒哈拉以南的非洲有大面積的熱帶草原分布，而且，我們從熱帶草原的景觀(guān)圖中看到，還有很多野生動(dòng)物生活在那里。有幾個(gè)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在課前已經(jīng)收集了一些關(guān)于非洲熱帶草原上生活的野生動(dòng)物的資料，下面請(qǐng)他們?yōu)槲覀兇蠹医榻B一下。如果學(xué)生收集有關(guān)資料有困難，可用教師事先收集的資料;上課前請(qǐng)某一學(xué)習(xí)小組的同學(xué)先熟悉準(zhǔn)備，上課時(shí)，介紹給大家。
2.教師把自己收集的關(guān)于非洲熱帶草原景觀(guān)的錄像放給同學(xué)們看，增強(qiáng)直觀(guān)、生動(dòng)感。
3.教師提問(wèn)：大家不難發(fā)現(xiàn)大部分生活在熱帶草原的野生動(dòng)物都善于奔跑。請(qǐng)大家討論一下，野生動(dòng)物的特點(diǎn)與他們生活的環(huán)境的氣候特點(diǎn)有什么關(guān)系?出示撒哈拉以南非洲乍得首都恩賈梅納年內(nèi)各月氣溫曲線(xiàn)與降水量柱狀圖，分析熱帶草原的氣候有什么特點(diǎn)?(恩賈梅納各月氣溫都在20cc以上，可以說(shuō)是終年高溫。降水，7月、8月、9月相對(duì)較多，1-4月和11、12月相對(duì)較少。確實(shí)是分為明顯的干濕兩季。)
教師引導(dǎo)，干季和濕季，熱帶草原上各是什么景觀(guān)?結(jié)合課本72頁(yè)，熱帶草原地區(qū)的自然災(zāi)害描述一下情景。(培養(yǎng)發(fā)散性思維，鍛煉口頭表達(dá)能力)與生活的動(dòng)物有怎樣的關(guān)系?(熱帶草原氣候分為明顯的干季和濕季，濕季時(shí)，風(fēng)調(diào)雨順，植物繁茂，農(nóng)民的收成很好，生活也不錯(cuò);干季時(shí)，缺水少雨，植物一片枯黃，農(nóng)民收成不好，生活難以維持。因此，熱帶草原有澇災(zāi)和旱災(zāi)的威脅。因而，野生動(dòng)物只有奔跑能力強(qiáng)才能在干季時(shí)遷徙到熱帶雨林邊緣水草肥美的地方繼續(xù)生存，濕季時(shí)再遷徙回來(lái))
教師小結(jié)：因此，熱帶草原上的動(dòng)物有隨著水草遷徙的特征。
4.教師過(guò)渡：除了擁有豐富的野生動(dòng)物資源外，根據(jù)你收集資料時(shí)對(duì)撒哈拉以南的非洲的了解，那里還有哪些資源會(huì)十分豐富?(水能、熱帶經(jīng)濟(jì)作物(香料、可可、咖啡等)、象牙、礦產(chǎn)(黃金、金剛石、銅、鈾等)。)
四、外來(lái)民族的入侵
1.教師過(guò)渡：這塊富饒的土地，是遠(yuǎn)古人類(lèi)的發(fā)祥地，和我們國(guó)家一樣，有著悠久的歷史和燦爛的文化。前面我們交流了一些，從15世紀(jì)起，歐洲殖民者相繼人侵，出現(xiàn)了怎樣的結(jié)果?分析課本69頁(yè)8.29圖說(shuō)明：
(1)非洲黑人的原始居住地主要分布在哪里?(中部和西南部的盆地和高原區(qū)，氣候以熱帶的草原為主，常受到洪澇與干旱的威脅。
)簡(jiǎn)單描述一下這里的自然環(huán)境特點(diǎn)
(2)本區(qū)都有哪些外來(lái)移民?(本區(qū)外來(lái)移民有從歐洲、中東來(lái)的阿拉伯人，還有印度人、中國(guó)人、東南亞人等。)
教師小結(jié)：歐洲殖民者最初從掠奪黃金、象牙、香料開(kāi)始，進(jìn)而把黑人當(dāng)奴隸運(yùn)往美洲販賣(mài)，因此非洲經(jīng)濟(jì)受到了很大的影響。現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)努力，黑非洲的國(guó)家都已經(jīng)獨(dú)立。(為學(xué)習(xí)本區(qū)經(jīng)濟(jì)打下基礎(chǔ))
2.教師提問(wèn)：上面我們對(duì)黑人的故鄉(xiāng)有了初步了解，這是一塊什么樣的土地?請(qǐng)你用幾個(gè)詞來(lái)概括一下。(古老、美麗、富饒、神奇.........)
七年級(jí)地理會(huì)考知識(shí)點(diǎn)篇五
第八章、東半球其他的國(guó)家和地區(qū)
第一節(jié)、中東
●范圍：中東地區(qū)主要包括除阿富汗以外的西亞各國(guó)(沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、敘利亞、黎巴嫩、約旦、土耳其、巴勒斯坦、以色列、埃及)，以及北非的埃及。
1、 重要的地理位置：中東處在聯(lián)系亞、歐、非三大洲，溝通大西洋和印度洋的樞紐地位。其周?chē)形搴?，分別是地中海、黑海、里海、阿拉伯海和紅海。(p51圖8.3中知道：一灣二洋三洲五海的位置)
2、 豐富的石油資源：
① 中東是目前世界上石油儲(chǔ)量、生產(chǎn)和輸出石油最多的地區(qū)。這也是一些大國(guó)爭(zhēng)奪的原因。
②石油分布：主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū)。
③主要的產(chǎn)油國(guó)：沙特阿拉伯、伊拉克、科威特 、阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)、伊朗等。
④大部分由波斯灣沿岸港口用油輪運(yùn)往西歐、美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要影響。③石油輸出路線(xiàn)：(p53活動(dòng)3 )
a: 運(yùn)向日本(東行航線(xiàn))：波斯灣→霍爾木茲海峽→印度洋→馬六甲海峽→太平洋→日本
b: 運(yùn)向西歐、美國(guó)(最短西行航線(xiàn)):
波斯灣→霍爾木茲海峽→阿拉伯海→曼德漢峽→紅?！K伊士運(yùn)河→地中?！辈剂_陀海峽→大西洋→西歐、美國(guó)
c:運(yùn)向西歐、美國(guó)(較遠(yuǎn)的西行航線(xiàn)):
波斯灣→霍爾木茲海峽→阿拉伯?！《妊蟆@過(guò)非洲南端的好望角→大西洋→西歐、美國(guó)
3、 匱泛的水資源：是戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線(xiàn)，是本區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的制約因素。中東地處北回歸線(xiàn)穿過(guò)的大陸西岸和內(nèi)部，終年炎熱干燥，以熱帶沙漠氣候?yàn)橹?，僅在地中海沿岸分布著狹小的地中海氣候。匱泛的水資源對(duì)中東各國(guó)的生產(chǎn)以至人們的生活帶來(lái)很大的影響。
中東地區(qū)氣候干燥(主要有地中海氣候、溫帶大陸性氣候、亞熱帶和熱帶沙漠氣候，其中熱帶沙漠氣候的特點(diǎn)是：全年高溫少雨)河流稀少，分布不均，多國(guó)共用。
4、 中東的人種主要是白色人種。伊斯蘭教、-、猶太教都把耶路撒冷看著圣城。
5、 中東多數(shù)國(guó)家和地區(qū)的居民主要是阿拉伯人，信仰伊斯蘭教，這些國(guó)家被叫著“阿拉伯國(guó)家”。波斯人主要分布在伊朗，信仰伊斯蘭教。猶太人主要分布在以色列，信仰猶太教
6、
§2、歐洲西部
1、 發(fā)達(dá)國(guó)家集中的地區(qū)：歐洲西部指歐洲的西半部，占?xì)W洲面積的一半多，人口稠密，國(guó)家眾多，絕大部分是發(fā)達(dá)國(guó)家。
2、 歐洲西部有個(gè)區(qū)域性組織，叫歐洲聯(lián)盟(歐盟)，其成員國(guó)有27個(gè)，都是發(fā)達(dá)國(guó)家，歐盟在世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和國(guó)際政治舞臺(tái)上發(fā)揮著重要的作用。人們使用統(tǒng)一的貨幣叫 歐元
3、英國(guó)的首都是倫敦，法國(guó)的首都巴黎;德國(guó)的首都柏林，意大利首都羅馬。
4、 歐盟進(jìn)出口居世界首位，是世界貿(mào)易的地區(qū)。歐洲西部的工業(yè)以制造業(yè)為主，制造業(yè)是把原料進(jìn)行加工，制造成各種工業(yè)產(chǎn)品的工業(yè)部門(mén)。
5、 工業(yè)發(fā)達(dá)，以加工制造業(yè)為主。歐洲西部從事制造業(yè)的人口比例很高。工業(yè)中心多，分布密集，呈“十”字形分布。自英國(guó)向東到波蘭境內(nèi)，自斯堪的納維亞半島到意大利，形成了世界上的工業(yè)密集地帶。
6、 歐洲畜牧業(yè)發(fā)達(dá)的原因是：氣候——地處中緯度大陸西岸，屬溫帶海洋性氣候(特點(diǎn)：全年溫和多雨) 形成多汁的牧草;地形——地勢(shì)低平，以平原為主.致使草場(chǎng)廣布 。歐洲西部的人稱(chēng)牧草為“綠色的金子”。因此歐洲西部的畜牧業(yè)發(fā)達(dá)。
7、 歐洲西部的地形特點(diǎn)是：地勢(shì)低平，以平原為主，南北多山地，中部平原廣大。平原分布在中部，以萊茵河為界，以西為西歐平原，以東為波德平原。山地主要分布在南部和北部半島上。北部有斯堪的納維亞山脈，南部有阿爾卑斯山脈。阿爾卑斯山脈呈東西走向，有利于大西洋暖濕流深入內(nèi)陸。
(參考p64圖8.23，記住：斯堪的納維亞山脈、比利牛斯山脈、亞平寧山脈、阿爾卑斯山脈、客爾巴阡山脈、西歐平原、波德平原、斯堪的納維亞半島、伊比利半島、亞平寧半島、巴爾干半島、大不列顛島、冰島、多瑙河下游平原、大西洋、地中海、黑海、北海、波羅的海、直布羅陀海峽、英吉利海峽)
8、 荷蘭、丹麥等國(guó)是世界上主要的乳畜大國(guó)。
9、 繁榮的旅游業(yè)：歐洲西部的自然和人文旅游資源異常豐富。南歐陽(yáng)光燦爛的地中海海邊風(fēng)景區(qū)和沙灘浴場(chǎng)，北歐曲折、幽深的峽灣，引人入勝;中部高聳的阿爾卑斯山，是登山和滑雪運(yùn)動(dòng)的好場(chǎng)所;獨(dú)特的風(fēng)土人情，古老的城堡，莊嚴(yán)的教堂、為數(shù)眾多的博物館，使歐洲西部成為世界旅游業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)。法國(guó)、西班牙和意大利成為歐洲的三大旅游國(guó)。
10.主要的旅游地其所在國(guó)家：倫敦塔橋(英國(guó))，風(fēng)車(chē)(荷蘭)，北歐峽灣風(fēng)光(挪威)，阿爾卑斯山滑雪(瑞士)，巴黎埃菲爾鐵塔(法國(guó))，西班牙斗牛，地中海沿岸風(fēng)光(意大利)，雅典巴特農(nóng)神廟(希臘)。
§3、撒哈拉以南的非洲
1、 撒哈拉以南的非洲位于世界上的沙漠-----撒哈拉沙漠以南，東臨印度洋，西臨大西洋，處于低緯度地區(qū)。地形由東南向西北傾斜，以高原為主。(p67圖8.26：印度洋、大西洋、埃塞俄比亞高原、東非高原、南非高原、剛果盆地、幾內(nèi)亞灣、撒哈拉沙漠、尼羅河、好望角、乞力馬扎羅山)
2、 本區(qū)90%以上是黑種人，故薩哈拉以南的非洲又有“黑非洲”之稱(chēng)。
3、非洲黑人的原始居住地主要分布在幾內(nèi)亞灣沿岸和剛果盆地，即主要分布在本區(qū)的西部。
4、 非洲峰-------乞力馬扎羅山 ，稱(chēng)為赤道雪峰。
5、 單一商品為主的經(jīng)濟(jì)：出口物品主要有礦產(chǎn)、森林、畜產(chǎn)等初級(jí)產(chǎn)品：進(jìn)口物品為機(jī)械、汽車(chē)等工業(yè)制品。這樣的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)使非洲許多國(guó)家失去了市場(chǎng)主動(dòng)權(quán) 。(掌握p70活動(dòng)2，圖8.32)
①概念：過(guò)分依賴(lài)某一種或幾種產(chǎn)品生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì);
②弊端：初級(jí)產(chǎn)品價(jià)格低廉，工業(yè)制成品價(jià)格昂貴，制約了本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;
③形成原因：長(zhǎng)期受到殖民主義者的統(tǒng)治和控制;
④出路：發(fā)展多樣化農(nóng)業(yè)，振興民族工業(yè)，建立出口加工區(qū)，發(fā)展旅游業(yè)，以改變本國(guó)經(jīng)濟(jì)依賴(lài)單一產(chǎn)品的局面。
6、 非洲的人口自然增長(zhǎng)率在世界各大洲中居首位，(為2.2%,撒哈拉以南的非洲更高達(dá)3.0%)，人口增長(zhǎng)過(guò)快，超過(guò)糧食及經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，己構(gòu)成了日益嚴(yán)重的人口問(wèn)題和糧食問(wèn)題。由于殖民主義的長(zhǎng)期統(tǒng)治和控制，本區(qū)科學(xué)技術(shù)落后，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)水平很低，糧食始終不能自給。而人口增長(zhǎng)過(guò)快，需要更多的糧食和肉類(lèi)，于是人們砍伐森林，開(kāi)墾草原，以擴(kuò)大耕地面積，或過(guò)度放牧，導(dǎo)致土壤肥力下降、草原退化，加劇了土地荒漠化，使生態(tài)環(huán)境逐步惡化。解決措施：控制人口數(shù)量;提高農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)水平;保護(hù)自然環(huán)境。
7、 撒哈拉以南的非洲地區(qū)主要的氣候類(lèi)型有：熱帶草原氣候(分布最廣，特點(diǎn)是：全年高溫，降水季節(jié)差異大，分明顯的干濕季)、熱帶雨林氣候。在熱帶草原地區(qū)的國(guó)家常受到旱災(zāi)的威脅
8、 糧食供應(yīng)不足，生產(chǎn)水平落后，開(kāi)墾草地和森林，致使環(huán)境惡化，成為本區(qū)各國(guó)普遍遇到的問(wèn)題。
9、 本區(qū)氣候以熱帶氣候?yàn)橹?，因此是很多熱帶?jīng)濟(jì)作物的故鄉(xiāng)，如咖啡、可可;
10本區(qū)很多礦產(chǎn)資源在世界中占有有重要地位，如金剛石、銅。
§4、澳大利亞
1、 澳大利亞的四個(gè)別稱(chēng)：世界活化石的博物館、獨(dú)占一塊大陸的國(guó)家、騎在羊背上的國(guó)家、坐在礦車(chē)上的國(guó)家。
2、 世界活化石博物館：澳大利亞位于太平洋和印度洋之間，四面環(huán)海，是世界獨(dú)占一個(gè)大陸的國(guó)家。6500萬(wàn)年以前，澳大利亞大陸同其它大陸分離，孤居一方，獨(dú)立發(fā)展。長(zhǎng)期以來(lái)，自然條件比較單一，動(dòng)物演化緩慢，又沒(méi)有大型食肉動(dòng)物的侵?jǐn)_，許多珍奇的原始動(dòng)物生生不息，一直繁衍至今。特有的動(dòng)物有：袋鼠、鴯鹋、樹(shù)袋熊、鴨嘴獸等。
3、 騎在羊背上的國(guó)家：澳大利亞是世界上綿羊數(shù)和出口羊毛最多的國(guó)家。
4、 澳大利亞利用不同地區(qū)的自然條件，因地制宜地發(fā)展農(nóng)業(yè)，形成了四個(gè)不同的農(nóng)牧業(yè)區(qū)。(p74圖8.37，了解農(nóng)牧業(yè)帶的分布。)
5、 澳大利亞是一個(gè)地廣人稀的國(guó)家，平均人口密度僅為2.5人/平方千米，大約為中國(guó)的1/46。農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化程度高，出口產(chǎn)品中，除羊毛之外，還是世界上重要的牛肉、小麥出口國(guó)。
6、 澳大利亞的地形：東部是山地，中部以平原為主，西部以高原為主。東部有自北向南縱貫的大分水嶺。全國(guó)的河流墨累河，從大分水嶺西則發(fā)源，向西南注入印度洋。東北部沿海有世界的大堡礁。西部廣闊的低矮高原，占全國(guó)面積的一半左右。中部是大面積的平原，地勢(shì)最低處有艾爾湖。平原上河流很少，但地下水豐富，在平原中部地勢(shì)低的地區(qū)鑿井，地下水可以自動(dòng)流出地面，成為自流井，因此人們也把那里叫做“大自流盆地”。(在p75圖中了解澳大利亞的主要地理事物：大分水嶺、墨累河、澳大利亞盆地、北艾爾湖、太平洋、印度洋、塔斯馬里亞島。)
7、 坐在礦車(chē)上的國(guó)家：澳大利亞礦產(chǎn)資料十分豐富，許多礦產(chǎn)儲(chǔ)量居世界前列：如西部的鐵礦;東部沿海的煤礦和東北部的鋁土礦。澳大利亞礦產(chǎn)品的開(kāi)采和出口也在世界上占有重要地位。澳大利亞開(kāi)采的礦石有一半以上用于出口，是世界礦產(chǎn)品的主要出口國(guó)之一。礦產(chǎn)分布：鐵礦(西部)、煤礦(東部)、鋁土(北部)。(p77圖8.40知道幾種礦產(chǎn)在圖中的位置)
8、 服務(wù)業(yè)成為澳大利亞的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。
9、 澳大利亞的城市和人口主要分布在東南沿海地區(qū)。首都堪培拉，悉尼是全國(guó)的工業(yè)中心和港口城市，墨爾本是全國(guó)第二大城市。(p77圖8.40記住主要城市在圖中的位置)
10、 南回歸線(xiàn)穿過(guò)澳大利亞大陸的中部，澳大利亞位于熱帶和南溫帶，熱帶草原氣候和熱帶沙漠氣候分布最廣。(p76圖8.39 指導(dǎo)澳大利亞的氣候類(lèi)型及分布)
11、地形與農(nóng)牧業(yè)：西部海拔不足1000米的廣闊的低高原，中部是大面積的平原，地下水豐富，牧草優(yōu)良，沒(méi)有大型肉食動(dòng)物，適合露天圍欄放牧。
12、氣候與農(nóng)牧業(yè)：澳大利亞的中、西部和北部地區(qū)為廣大的熱帶沙漠氣候和熱草原氣候區(qū)，較為干燥，適宜牲畜過(guò)冬和繁殖。東南部夏季高溫多雨，冬季溫和濕潤(rùn);西南部地區(qū)冬季溫和濕潤(rùn)，夏季高溫干燥，這樣的氣候特點(diǎn)既適宜畜牧業(yè)也同樣適宜耕作業(yè)，因此這些地區(qū)發(fā)展了混合農(nóng)業(yè)。
13、澳大利亞70%以上的羊只集中在東南部沿海的混合經(jīng)營(yíng)地帶，其它廣大地區(qū)放養(yǎng)的羊只相對(duì)較少。因?yàn)闁|南部和西南部地區(qū)地形較為平坦，西南部地區(qū)氣候適宜，降水相對(duì)于其它地區(qū)較為豐富，東南部地區(qū)雖然處于大分水嶺的雨影區(qū)，但引水灌溉可以滿(mǎn)足其小麥種植和畜牧業(yè)的利用，因此這個(gè)地區(qū)發(fā)展混合農(nóng)業(yè)比較有利。
第九章：西半球的國(guó)家
第一節(jié) 美國(guó)
一、美國(guó)的自然地理特征、人口和農(nóng)業(yè)
1、地理位置：
①緯度位置：美國(guó)本土大部分處在北溫帶，只有阿拉斯加大部分位于北寒帶，夏威夷州在熱帶。
②半球位置：美國(guó)位于北半球和西半球。
②海陸位置：美國(guó)本土三面臨海，東臨大西洋，西臨太平洋，東南臨墨西哥灣，美國(guó)北與加拿大相鄰，西南與墨西哥相鄰;阿拉斯加臨北冰洋和太平洋;夏威夷位于太平洋北回歸線(xiàn)附近。
2、領(lǐng)土組成：本土由48個(gè)州和一個(gè)特區(qū)組成，海外州有阿拉斯加州和夏威夷州。
3、地形：分南北三大縱列帶：西部是高大的科迪勒拉山系，主要山脈是落基山脈;中部為面積廣大的平原，東部是低緩的阿巴拉契亞山地。
4、人口：外來(lái)移民大匯集。美國(guó)是世界第三人口大國(guó)，人口構(gòu)成主要有歐洲白人后裔(占84%)、亞洲移民后裔(黃種人)、黑人(13%，祖先是被當(dāng)作奴隸販賣(mài)來(lái)的)，土著居民是印第安人(黃色人種)，數(shù)量已不多;華人和華僑在美國(guó)將近240萬(wàn)，華人和華僑最多的城市是舊金山和洛杉璣和紐約。
5、美國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件：
①地理位置：美國(guó)幅員遼闊，本土大部分處在溫帶和亞熱帶，夏威夷州位于熱帶，熱量充足，有利于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。美國(guó)本土三面臨海，受海洋影響，氣候溫暖濕潤(rùn)，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)十分有利。
②地形：美國(guó)地形以平原為主，平原面積占全國(guó)總面積的1/2以上，耕地廣大，約占世界耕地面積的10%，土壤肥沃，對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展有利。
③氣候：美國(guó)氣候以溫帶大陸性氣候?yàn)橹?，又有多樣性的特點(diǎn)。溫帶大陸性氣候的高溫期與多雨期一致，美國(guó)年降水量從東南向西北遞減，落基山以東地區(qū)降水量在500mm以上，水分條件較好。
④美國(guó)河湖眾多，密西西比河是世界第四長(zhǎng)河，它縱貫美國(guó)中部，水量大，流域面積廣，五大湖是世界的淡水湖群。密西西比河和五大湖為農(nóng)業(yè)灌溉提供了良好的條件。
美國(guó)在其優(yōu)越的自然條件的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)，成為世界上的農(nóng)業(yè)大國(guó)，許多農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)量和出口量居世界前列。美國(guó)是世界上出口家產(chǎn)品最多的國(guó)家，主要是由于美國(guó)農(nóng)業(yè)具有兩大特點(diǎn)：機(jī)械化和專(zhuān)門(mén)化。
6、主要農(nóng)業(yè)帶
農(nóng)業(yè)帶 形成原因
乳畜帶 這里位置偏北，氣候冷濕，適宜牧草的生長(zhǎng)。而且，這里是美國(guó)的制造業(yè)帶，城市和人口分
布密集，因此畜牧業(yè)非常發(fā)達(dá)。
玉米帶 這里是溫帶，地勢(shì)低平，土壤肥沃，春夏氣溫較高，適合玉米生長(zhǎng)。
棉花帶 這里原為棉花帶，由于土壤肥力下降等原因，植棉業(yè)己經(jīng)衰落?，F(xiàn)己成為以畜牧業(yè)為主的多
種作物區(qū)
小麥帶 這里地勢(shì)低平，土質(zhì)好，冬季冷而長(zhǎng)，適宜耐寒能力強(qiáng)的小麥生長(zhǎng)，密西西比河為灌溉提供
發(fā)良好的條件
畜牧和灌溉帶 這里地形多高原、高山，地勢(shì)起伏大，降水較少，適宜發(fā)展畜牧業(yè)和灌溉農(nóng)業(yè)
亞熱帶作物帶 這里地處墨西哥灣沿岸，為亞熱帶季風(fēng)氣候，終年高溫多雨，適宜亞熱帶作物的生長(zhǎng)。
二、美國(guó)的工業(yè)
1、世界高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的基地：美國(guó)是世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，工業(yè)現(xiàn)代化的強(qiáng)度高，工業(yè)部門(mén)齊全，產(chǎn)值世界前列，新產(chǎn)品種類(lèi)豐富，產(chǎn)量大，許多工業(yè)產(chǎn)品量居世界前列，是世界上最發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)家，美國(guó)成為第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)有一關(guān)鍵因素，美國(guó)始終注重發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)，大力發(fā)展知識(shí)密集型為主的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)?！肮韫取笔鞘澜绲母咝录夹g(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)。
2、三大工業(yè)區(qū)
工業(yè)地區(qū)
主要資源
東北地區(qū)
煤、鐵
大西洋沿岸有許多良港，五大湖和密西西比河水運(yùn)便利
西部地區(qū)
森林、金礦
南部地區(qū)
石油
墨西哥灣的港口和便利的鐵路運(yùn)輸
太平洋沿岸的良
港和貫穿美國(guó)東
西的鐵路等
運(yùn)輸條件
石油、宇航、
飛機(jī)、電子等
鋼鐵、汽車(chē)、化學(xué)
主要部門(mén)
主要城市 紐約、華盛頓 休斯頓、亞特蘭大、 舊金山、洛杉磯
芝加哥、底特律 新奧爾良、達(dá)拉斯 西雅圖
3、資源消耗大國(guó)：美國(guó)是世界的資源消耗國(guó)和廢物排放國(guó)，應(yīng)對(duì)世界資源和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展負(fù)主要責(zé)任。
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