無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
大學(xué)元旦活動(dòng)策劃書(shū)篇一
1、知道新年即將來(lái)臨,在新的一年里,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。
2、樂(lè)意對(duì)周?chē)吮磉_(dá)自己的祝福。
3、學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。
1、激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。
2、愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。
1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2、每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。
3、做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。
新年即將來(lái)臨,幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn),在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn),讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過(guò)新年。
通過(guò)賀新年活動(dòng),可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫(huà)及手工來(lái)表達(dá)自己的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”,以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望?!敖o新年老人寫(xiě)信”,表達(dá)自己的愿望?!白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往??傊?,活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線(xiàn),促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。
感知經(jīng)驗(yàn),自己身高體重,自己穿小的衣服——激發(fā)情感,談話(huà)——表達(dá)情感——給新年老人寫(xiě)信,做賀卡,送賀卡
(一)感知經(jīng)驗(yàn)
1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。
說(shuō)明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。
2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。
說(shuō)明:幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中,獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。
(二)激發(fā)情感
1、說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。
說(shuō)明:①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后,說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(zhǎng)大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物,和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。②可以說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”。
2、記錄現(xiàn)在的情況。
說(shuō)明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫(huà)孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫(huà)在紙上,并保存好記錄,來(lái)年再用。
(三〕表達(dá)情感
1、給新年老人寫(xiě)信。
說(shuō)明:畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望。
①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫(xiě)信格式:
a、畫(huà)新年老人的頭;
b、畫(huà)自己的愿望;
c、畫(huà)自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑?/p>
d、寫(xiě)日期。
老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫(huà)新年老人頭,也可老師代為畫(huà)好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
②介紹自己信的內(nèi)容。
老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。
③也可將信寫(xiě)給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。
2、做賀卡。
說(shuō)明:①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。
②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導(dǎo):a,從卡的封面來(lái)有,可以用各種裝飾紙裝飾。
從卡的內(nèi)容圖畫(huà)來(lái)看,知道在卡的里面畫(huà)上自己的祝福。
③幼兒動(dòng)手做卡。
3、送賀卡。
大學(xué)元旦活動(dòng)策劃書(shū)篇二
狂歡圣誕·喜迎元旦
為向全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生交流,也為學(xué)生生活增添一曲嶄新的樂(lè)章,這場(chǎng)文藝晚會(huì)發(fā)掘文藝人才,使的特長(zhǎng)的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場(chǎng)迎元旦晚會(huì)。
xxxxxxxxxx
xx年12月30日
全校學(xué)生
xxxxxxxxxx
1、項(xiàng)目組:
(1)、第一項(xiàng)目組:組織部負(fù)責(zé)
①完成活動(dòng)策劃書(shū),節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;
②主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及
臺(tái)詞
審核;③負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接;
④準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;
(2)、第二項(xiàng)目組:宣傳部負(fù)責(zé)
①利用海報(bào)、橫幅、廣播等方式開(kāi)展宣傳;
②現(xiàn)場(chǎng)攝影及cd攝像;晚會(huì)結(jié)束后的vcd制作及上傳等。
(3)、第三項(xiàng)目組:外聯(lián)部
①負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作;
②聯(lián)系晚會(huì)前熱場(chǎng)商家、校內(nèi)商家及食堂等;
③負(fù)責(zé)晚會(huì)費(fèi)用的處理
( 4)、第四項(xiàng)目組:禮儀隊(duì)
①確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬;
②組建一禮儀組培訓(xùn)后確定禮儀人員名單(人數(shù)待定),主要負(fù)責(zé)接待參加晚會(huì)的院領(lǐng)導(dǎo)及商家(贊助商)出席代表;
③晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,如水杯、茶葉等,并接待好領(lǐng)導(dǎo)及商家(贊助商);(注:所需物品提前向后勤組聯(lián)系,另其有足夠時(shí)間準(zhǔn)備)
(5)、第五項(xiàng)目組:紀(jì)管部
①監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量;
②晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝,化妝室、換衣間的選制。
(6)、第六項(xiàng)目組:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
① 舞臺(tái)組搭建舞臺(tái)需要的材料;
②晚會(huì)所必須的設(shè)備,如音箱、彩燈等 ;
③物品購(gòu)買(mǎi)。
④禮儀組所需的且是必須的一切物品,不能辦到的提前通知禮儀組,便于其改變接待嘉賓等方式;
(7)、第六項(xiàng)目組:學(xué)習(xí)組
①晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持;
②協(xié)助比較忙的項(xiàng)目組的工作。
(8)、第六項(xiàng)目組:生活部
①晚會(huì)結(jié)束后,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
2、晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(現(xiàn)在到 12月15日 ):
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商
①節(jié)目收集:由節(jié)目組負(fù)責(zé)。由各個(gè)社團(tuán)、部門(mén)或班級(jí)提供節(jié)目。確定主持人
②贊助商確定:由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家,并配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。
(2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期( 12月16日 — 12月23日 )
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購(gòu)買(mǎi)。
①節(jié)目篩選及排練:由組織部負(fù)責(zé),統(tǒng)籌組監(jiān)督。選取優(yōu)秀節(jié)目,并進(jìn)行排練。
②中期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段展開(kāi)宣傳(海報(bào)、橫幅、各個(gè)班的宣傳委員在班級(jí)說(shuō)明)廣播宣傳。
③物品購(gòu)買(mǎi)及禮儀小姐確定:由外聯(lián)部和禮儀部負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部。
(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期( 12月24日 — 12月29日 )
本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、費(fèi)用收集。
①晚會(huì)全過(guò)程確定及彩排:由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門(mén),加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行彩排。
用 途 金額(單位:元)
舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置 120 元
海報(bào) 10元
宣傳橫幅 20 元
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)橫幅 40元
服裝費(fèi) 200元
場(chǎng)地布置 100 元
氣球 10元
膠卷 10元
化妝品 100元
貼 圖 20元
礦泉水 50元
總預(yù)算:680元人民幣
等贊助商家提供金額。
注:各部門(mén)在尚未開(kāi)展自己的工作或完成自己的工作時(shí),請(qǐng)自覺(jué)參加其他工作部門(mén)的工作以加快整體工作進(jìn)程。晚會(huì)結(jié)束后,各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收?qǐng)龉ぷ鳌?/p>
大學(xué)元旦活動(dòng)策劃書(shū)篇三
在20xx年的鐘聲敲響的時(shí)候,我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動(dòng),旨在加強(qiáng)和xx社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通,和他們建立更深厚的感情,讓他們感受到溫暖,對(duì)新的一年有更多的憧憬,也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對(duì)孩子們的照顧和他們對(duì)我們服務(wù)工作的一貫支持。
牽手社區(qū),共度佳節(jié)
拉近我們與社區(qū)的關(guān)系,在新年來(lái)臨之際給社區(qū)孩子帶去問(wèn)候,讓他們感受來(lái)自我們真心的關(guān)愛(ài)。
20xx年1月1日上午9:00——13:00
屯里社區(qū)各個(gè)收養(yǎng)家庭,考慮小孩人數(shù)和其他的條件,主要是在收養(yǎng)十個(gè)小孩的家里
社里參加人數(shù):30 餃子: 3元∕人 孩子:30 餃子:2元∕人 襪子:9雙 22、5元 其他:20元 總計(jì):192、5元
活動(dòng)前和家長(zhǎng)溝通,取得他們的支持。12月1日,安排人員到市場(chǎng)采購(gòu)餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準(zhǔn)備好照相機(jī)等?;顒?dòng)前進(jìn)行動(dòng)員,讓大家了解活動(dòng)的過(guò)程,做好相應(yīng)安排。
1、1月1日上午9點(diǎn)左右到達(dá),和家長(zhǎng)溝通好后,開(kāi)始作好各個(gè)方面的準(zhǔn)備,包括人員安排和具體的分工
2、10點(diǎn)左右開(kāi)始包餃子,10個(gè)人分別負(fù)責(zé)10個(gè)小孩,教他們包餃子,4個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)收集餃子,2個(gè)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家長(zhǎng)聊天,了解孩子們最近的生活情況和身體情況
3、11點(diǎn)半左右,開(kāi)始煮餃子,由5個(gè)人負(fù)責(zé),其他人陪孩子們玩,教他們唱歌,給他們表演節(jié)目等。
4、餃子煮好后,安排25個(gè)人左右分別送到其他家庭,并陪孩子們吃,邊吃邊玩
5、收拾整理,打掃衛(wèi)生
6、下午一點(diǎn)左右,活動(dòng)完成,帶隊(duì)回學(xué)校
由于有些小孩不能吃東西,所以把餃子改送為其他東西,比如說(shuō)襪子等保暖衣物
每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一點(diǎn)活動(dòng)感受和對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議,指出活動(dòng)中的不足,吸取經(jīng)驗(yàn),整理活動(dòng)中的各個(gè)材料,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
一直以來(lái)我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧,沒(méi)有更深一層的接觸,所以想通過(guò)這樣更融洽親近的方式來(lái)多了解他們一下,也讓他們更加信任我們,同時(shí)傳遞社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。因?yàn)槭堑谝淮闻e行這樣的活動(dòng),可能會(huì)有很多漏洞和考慮不周的地方,但是從意義和活動(dòng)形式上來(lái)說(shuō),是很有可行性的一個(gè)活動(dòng)。
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