在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
班長的辭職報告篇一
很遺憾在這個時間向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。我自去年九月份擔任班長一職務(wù)至今，正是在這里我完成了一個從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，工作上多有疏漏，但是我必須說明，不是因為我的工作走進了死胡同所以才提出辭職，不是我無能，要留下一個爛攤子留給后來人收拾，而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛煉自我，更多的時間接近同學(xué)走進同學(xué)當中，只是這是我很早的決定，已經(jīng)考慮了很久也也覺得足夠明智，不是我不能為同學(xué)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出多少的犧牲，而是我有我的追求，路是自己走出來的，我想去好好的`走自己的路，而這里的工作著實讓我受到了許多的束縛，也很抱歉辭職報告很早就已經(jīng)寫完，拖了很久才正式提出。心情的不穩(wěn)定因素有，現(xiàn)在的狀況您可以非常放心，我是非常理性和坦白的面對您們，面對自己的未來的。
不要覺得是我因為無能力繼續(xù)管理班級而提出辭職，很多人會這樣想，覺得你是扛不住了，所以才辭職了，但是對于我來說并不是，我有我的追求。無論今天的主題是什么，我的心中的卻很復(fù)雜，有感激，有氣憤，有無奈，有歉意，有不舍，也有成長。我想最重要的應(yīng)該是自己學(xué)會了慢慢長大和成熟 來到這個新環(huán)境，開始感覺還不錯，真是想好好干下去。事實上也是如此，。我原來有很多抱負，希望能夠在這里實現(xiàn)，但是學(xué)校的很多事情和種種行為行為讓我感到十分失望。我認為，擁有一個好的環(huán)境創(chuàng)造一個良好的適合的氛圍，跟隨一個英明果斷、有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)工作，我才有發(fā)展和前途。
在這個崗位上干了這么久，我非常了解領(lǐng)導(dǎo)之辛苦，領(lǐng)導(dǎo)也很難，所以我有利益上的不滿從來不說。但是當我無法忍受的時候，就辭職。對于這里的一切不用說明，每一個在這里的人都是很清楚的，硬件設(shè)備很差，讓人感覺被遺忘，老師的工作也讓我覺得似乎被忽略，不過也有幾位老師令我非常感動，她們真的就像我的父母，從課下隨和的言談到講課的賣力和叮囑，讓我再一次真正體會到了
什么是為人師表！學(xué)生的素質(zhì)是我不能預(yù)見的，本來期望自己也可以在這里展現(xiàn)在自己的能力魅力，可以有豐富多彩的年輕的生活，可是，卻一次次的讓我失望，從考勤到各項活動的參加，從平時的學(xué)習(xí)狀態(tài)到考試期間的各種“準備”都讓我很失望很痛心。從著裝到言談行為舉止，如何能體現(xiàn)出大學(xué)生的狀態(tài)呢？！有人對我講是我對自己對他人的要求太高，所以對很多事情都會覺得不由自主的失望，但是每一次的失望都讓我減弱了繼續(xù)帶領(lǐng)他們奮斗的信心！阿基米德曾經(jīng)說，對每一件事都要有百分百信心的投入才有可能獲得成功，但是在你的每一次投入之后得到的都是失望，我想不失望的人幾乎是不存在的，我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打擊，但是我卻還有很長的路要走，還有自己的追求，于是我不可能放棄了自己的追求去麻木的忍受這一切，我要活的精彩，要有更豐富的人生經(jīng)歷。
在過去的半年里，我利用學(xué)校給予的學(xué)習(xí)和鍛煉時間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經(jīng)驗，生活的經(jīng)歷，我對于領(lǐng)導(dǎo)一年多的照顧表示真心的感謝!今天我選擇離開并不是我對現(xiàn)在的工作畏懼，承受能力不行。經(jīng)過這陣的思考，我覺得這里的一切現(xiàn)實離我所追求的目標越來越遠。人如果沒有追求，他的生活很乏味，相信領(lǐng)導(dǎo)會給予諒解。
我也很清楚這時候辭職于班級于自己都是一個考驗，班級正值用人之際，班級各項的開展，目前又是元旦晚會的籌備。也正是考慮到班級今后推進的合理性，本著對同學(xué)負責的態(tài)度，為了不讓領(lǐng)導(dǎo)因我而造成的決策失誤，我鄭重向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職，望給予批準。
其實，我一直都很享受這份工作，也十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的友善、幫助和關(guān)心。我對這一年多的照顧表示真心的感謝!!當然，我也自認為自己在這兩年的工作中做出了自己的最大努力。但因為某些個人的理由，我最終選擇了辭職，并希望能夠盡早正式離職。希望領(lǐng)導(dǎo)能早日找到合適的人手接替我的工作，我會盡力配合做好交接工作，保證班級管理工作的正常運作, 對領(lǐng)導(dǎo),對同學(xué)盡好最后的責任。
在遞交這份辭呈時，我的心情十分沉重。現(xiàn)在班級的管理和發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我狀態(tài)不佳，和一
些個人原因的影響，無法為班級為學(xué)校做出相應(yīng)的貢獻，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在位置上卻無所作為，因此請求允許離開。盡管我已經(jīng)不再是班長了，可大家還是朋友，您還是我的老師，所以經(jīng)常通個電話或?qū)懛怆娮余]件、上網(wǎng)聊聊天，應(yīng)該是一件非常愉快的事情。想您也不會拒絕。
當前班級正處于快速發(fā)展的階段，同學(xué)都是斗志昂揚，壯志滿懷，而我在這時候卻因個人原因無法為領(lǐng)導(dǎo)分憂，實在是深感歉意。但是我所做的工作與我來這里時候預(yù)期想象的完全不一樣。我想你至今也不知道我擅長的是什么，我喜歡什么工作、厭惡什么工作；我比較喜歡自由的工作，沒有束縛，喜歡有施展自己能力的空間，這樣的職位不適合我。
我與班級有些人的生活習(xí)慣、追求目標和思考問題的方式難以溝通，我不想再這樣繼續(xù)下去，因此我在班級管理上無用武之地。做了很多沒有意義和受累不討好的工作，也沒學(xué)著什么東西，浪費了不少時間，卻沒有完成工作的滿足感和成就感。改變生活方式是我獲取新知識結(jié)識心朋友的手段，但是因為年輕，頻繁的轉(zhuǎn)變也使我變得心浮氣躁。
總之，今次，我之所以在這個職位上做了不足一年便提出辭職，是因為領(lǐng)導(dǎo)給我的發(fā)展空間有限。而且自己表現(xiàn)出的能力，領(lǐng)導(dǎo)不懂得欣賞。我的準則是：既然老板不給自己發(fā)展機會，自己也不會給老板機會———辭職走人，本來現(xiàn)在就是一個雙向選擇、互炒魷魚的時代，少了誰班級、學(xué)校都照樣運轉(zhuǎn)。
至此，希望領(lǐng)導(dǎo)批準! 此致， 敬禮
班長的辭職報告篇二
首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。我現(xiàn)在正式申請于下學(xué)期辭退現(xiàn)班長職務(wù)。此決定已經(jīng)過長時間深刻思考，并非一時沖動之舉。
從入學(xué)以來，各項活動我都積極參與，但都計劃在..或..辭去一切職務(wù)，班長一職原計劃于初三辭去甚至堅持到底，但由于以下原因，提早決定辭去此職務(wù)。
自本學(xué)期來講，2班的紀律不再那么的好，各個老師的投訴屢見不鮮，同學(xué)們的思想也有了岔路，作為班長，我難辭其咎。開學(xué)初始，我激情全無，對班級管理能放且放，沒有做到本責。更因活動繁多以至于不能全心全意地管理班級。
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我的威信降低了，作為班長，威信降低意味著不再有較強能力管理班級，且自身有帶頭犯罪之責，更不能勝任班長一職。
多次舉辦班級活動，但在調(diào)動同學(xué)情緒方面卻每每不行。現(xiàn)在我簡單的說一下我舉辦活動的意圖及結(jié)果感動02：想表彰同學(xué)們?yōu)榘嗉壸鞯呢暙I及肯定他們的能力及才華。
結(jié)果：由于經(jīng)驗欠缺，活動并不理想。
超級02：為了推出新人，不讓同學(xué)們有人才就那幾個的想法，挖掘同學(xué)們的潛力，希望同學(xué)們的才華能夠得以充分展現(xiàn)，并發(fā)揚2班的個性。
結(jié)果：參與同學(xué)少之又少，同學(xué)們沒有被全部動員。但也挖掘了新人才：張一凡，于凡，陳鍵欣，伍彥韻，崔文杰等平時悄無聲息的人。
感動02 表彰同學(xué)們?yōu)榘嗉壸鞯呢暙I及肯定他們的能力及才華。并采取不重復(fù)的要求，更多的同學(xué)得到鼓勵，因為我自己就是在一些人的鼓勵聲中從自卑走向自信，從內(nèi)向走到外向的。
由于以上原因，深知自己不能勝任班長一職
我決定從今天起主動撤離班長職務(wù)。一個人的光芒再刺眼也總有一天會熄滅，我決定從暖色調(diào)走向冷色調(diào)，一心學(xué)習(xí)，大目標是廣東省實驗，其次是石門中學(xué)。為心中所屬的大學(xué)奮斗~~~為自己的人生目標奮斗
但希望老師能允許我在下學(xué)期主辦感動02以及中華藝術(shù)傳承(欣賞課)兩節(jié)主題班會。
只希望其余班干部能發(fā)揚原有的2班精神。
在此，深深地感謝所有曾給過我支持的同學(xué)們。
班長的辭職報告篇三
尊敬的輔導(dǎo)員：
在擔任班長的這段期間里，承蒙關(guān)照，但是因為自己的能力有限，而且實際也已經(jīng)表明，我的能力不足以繼續(xù)擔任資源環(huán)境班的班長。我在擔任班長的期間，沒有任何作為，班級管理中出現(xiàn)多處疏忽，導(dǎo)致班級總體情況十分差。在班風建設(shè)上因為自己的私人問題也給同學(xué)們帶了一個不好的風氣。
以前總覺得魚與熊掌可以得兼，在上學(xué)期的考試中高數(shù)掛科，自己的成績沒有上去，身為一個班干部特別是一個班長是不行的，承蒙輔導(dǎo)員的信任，讓我繼續(xù)擔任我班級的班長，在努力學(xué)習(xí)的同時讓我管理好我的班級，但是我發(fā)現(xiàn)自己的能力實在有限，沒有能力合理的安排自己的時間，讓我在管理班級事務(wù)的同時，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這個學(xué)期開的課程十分的多，自己的精力沒有辦法兼顧兩方，如若繼續(xù)作為班長工作下去，必定會掛科。
我自進入大學(xué)被選為臨時負責人的那天也許就已經(jīng)做了錯誤的選擇，我沒有能力去做一個管理者，只是一個平常的人，只想平平常常的和很多的人一樣好好學(xué)習(xí)，大學(xué)畢業(yè)考研或者是去工作。先前落下了很多的學(xué)業(yè)，我想從現(xiàn)在開始也許還能夠補得回來。記得剛掛科后輔導(dǎo)員您問我四年之后有什么打算，我說考研，您笑了，說我這個高數(shù)成績還想考研。我努力了，可是時間并非像格言中說的那樣能擠出來，我在努力同時做好兩件事，對我來說看來是極其的不現(xiàn)實。
現(xiàn)在的我想要用更多的時間去學(xué)習(xí)，也許我最后考研不會成功，至少我應(yīng)該現(xiàn)在開始努力，提高自己的成績，像夢想靠近。而做一個班長，并不是我的夢想。
在此，我請辭去班長一職。交由石祥或者其他人擔任班長。
此致
敬禮!
辭職人：xx
班長的辭職報告篇四
尊敬的老師：
你好！
從小學(xué)三年級，我榮幸擔任班級的班長，一直到高中畢業(yè)，班長的職位從沒讓我有過什么不同的感覺，只是一個普通人多了一個不同的稱謂而已。可能是我想的太簡單了，畢竟大家都是大人了，有時候看問題會刻薄些。但我覺得我真的做不到太虛偽的和每個人都打成一片，我做不到。
很多人說我是個心眼比較多的人，我承認，遇到問題我會想很多的方面；但我也承認我從沒有害過誰，我對的起自己，對的起自己的朋友。
班長，我努力了，組織了一次活動一共去了20多個人，那一次心里很不是滋味；錢老師和我談過很多次，她對我的鼓勵是我堅持這么久的最大的動力，我謝謝她。
但最后，我還得對所有人說：對不起。我想做會原來的自己，再次的和所有人一樣，當一個普通的學(xué)生，那樣我會更開心和快樂。
辭職以后的事情我沒有多想，希望錢老師能和其他的班委協(xié)調(diào)解決，再向大家說一次：真的對不起！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
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