暑假政治心得體會(huì) 暑假政治學(xué)習(xí)心得(精選11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 11:43:09
暑假政治心得體會(huì) 暑假政治學(xué)習(xí)心得(精選11篇)
時(shí)間:2023-04-03 11:43:09     小編:zdfb

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

暑假政治心得體會(huì)篇一

暑假,我們學(xué)校進(jìn)行了多次的政治學(xué)習(xí),其中的一次給我特別深刻的印象,《師德——教師素質(zhì)的核心》。

師德學(xué)習(xí)是我們作為教師的必修課,每個(gè)學(xué)期我們都要進(jìn)行這分面的學(xué)習(xí),這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)我觸動(dòng)很深。特別是校長(zhǎng)當(dāng)講到“師愛(ài)是師德的靈魂”這個(gè)內(nèi)容時(shí)。我記得當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)是這樣說(shuō)的:教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),簡(jiǎn)稱為“師愛(ài)”,是師德的核心,即“師魂”。在一定程度上,熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè)。熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛(ài)更困難?!疤蹛?ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的愛(ài)“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報(bào)的、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。這種愛(ài)是神圣的。這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)‘親其師’,從而‘信其道’,也正是在這個(gè)過(guò)程中,教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。

這樣對(duì)師愛(ài)進(jìn)行詮釋是多么的精當(dāng)!我非常認(rèn)同!針對(duì)這個(gè)內(nèi)容,下面結(jié)合自己的理解反思一下,也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。

1、觀念上——要有愛(ài)心。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)誰(shuí),只有愛(ài)孩子的人,他才可以教育好孩子?!?要想做一個(gè)有魅力的教師,教師要有愛(ài)心,愛(ài)心就是必須尊重學(xué)生人格,不諷刺挖苦學(xué)生;對(duì)學(xué)生的過(guò)失能理智分析,正確引導(dǎo)。

2、處事時(shí)——學(xué)會(huì)理解、寬容。

理解孩子,站在孩子的角度去思考問(wèn)題,能原諒他們偶爾所犯的錯(cuò)誤。寬容就是:(1)在態(tài)度上多一點(diǎn)寬容,多用平等的態(tài)度與他們交流、談心,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步。(2)在評(píng)優(yōu)或其他榮譽(yù)上給點(diǎn)寬容;多看他們的進(jìn)步,平時(shí)要提出切合實(shí)際的奮斗目標(biāo),只要達(dá)到,就可以給予。(3)在集體生活上給點(diǎn)寬容;這些學(xué)生參加集體活動(dòng)一般熱情高,干勁足。多給他們參加的機(jī)會(huì),逐步引導(dǎo)他們把集體活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的好品質(zhì)用到學(xué)習(xí)上。

3、行動(dòng)上——注重習(xí)慣的培養(yǎng),注意身教。

對(duì)學(xué)生付出愛(ài)心,要體現(xiàn)在行動(dòng)上。我們要抱著對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé)的態(tài)度。因而我們要注重對(duì)學(xué)生的良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣的培養(yǎng)不僅要言傳,更要身教。的確,“喊破嗓子不如做出樣子”。中央電視臺(tái)有一則家喻戶曉的公益廣告:小男孩看到忙碌了一天的媽媽還給姥姥打洗腳水,自己也搖搖晃晃地給媽媽打來(lái)洗腳水就是一個(gè)典型的例子。其實(shí)許多問(wèn)題不用太多說(shuō)教,關(guān)鍵是行動(dòng)。如果我們只是提空泛的要求而缺乏實(shí)踐練習(xí),在學(xué)生的腦海里根本不會(huì)有深刻的印象,加上實(shí)施過(guò)程中沒(méi)有去跟蹤、監(jiān)督,收效微乎其微也不足為奇了。孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成看上去平淡無(wú)奇,可又艱難曲折,如一根張力很強(qiáng)的彈簧,靠的是老師堅(jiān)韌不撥的毅力,壓得重一點(diǎn)立竿見(jiàn)影,稍一放松就恢復(fù)原樣,絲毫松懈不得。

“德為師為本,師者需德高”。師德的核心就是愛(ài),沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有情感的教育是蒼白無(wú)力的。

暑假政治心得體會(huì)篇二

暑假這段時(shí)間,我利用了大部分的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)政治課程,并通過(guò)參與各種政治實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鞏固知識(shí)。這個(gè)暑假,我深刻地體會(huì)到了政治的重要性,也更加明白了自己作為一個(gè)公民應(yīng)該具備的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。下面我將分五個(gè)方面來(lái)介紹我在暑假期間的政治學(xué)習(xí)和實(shí)踐體會(huì)。

首先,我充分利用暑假期間的時(shí)間,深入地學(xué)習(xí)了政治理論知識(shí)。我通過(guò)對(duì)歷年來(lái)政治考試的分析總結(jié),找到了自己的學(xué)習(xí)方法,并根據(jù)教材的要求系統(tǒng)地梳理了自己的知識(shí)體系。我不斷運(yùn)用這些知識(shí),通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題的方式來(lái)加深理解,并將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。通過(guò)這種方式,不僅加強(qiáng)了我的政治學(xué)習(xí),還培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力。

其次,我積極參與了政治實(shí)踐活動(dòng)。這個(gè)暑假,我參加了社區(qū)的義務(wù)勞動(dòng)和志愿者活動(dòng),并積極參與社團(tuán)的組織和管理工作。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng),我親身感受到了政治對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性。政治學(xué)習(xí)不僅僅是抽象的理論知識(shí),更是需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)理解和運(yùn)用的。參與實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),還培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作和組織能力。

第三,政治學(xué)習(xí)促進(jìn)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注。政治是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力之一,也是解決社會(huì)問(wèn)題的重要途徑。在暑假期間,我通過(guò)各種渠道了解了一些我感興趣的社會(huì)問(wèn)題,例如環(huán)境保護(hù)、教育公平等,我了解了這些問(wèn)題背后的政治原因,并積極參與討論和宣傳。政治學(xué)習(xí)使我能夠更好地理解社會(huì)問(wèn)題的根源和解決方法,并為解決這些問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量。

第四,政治學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我作為一個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任感。政治不僅僅是政府的事務(wù),每一個(gè)公民都應(yīng)該參與其中。通過(guò)政治學(xué)習(xí),我意識(shí)到自己作為一個(gè)公民應(yīng)該具備的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我要關(guān)注國(guó)家的發(fā)展,了解國(guó)內(nèi)外的形勢(shì),積極參與社會(huì)事務(wù),為社會(huì)進(jìn)步和民眾福祉做出貢獻(xiàn)。政治學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到了自己的使命和責(zé)任,激發(fā)了我更加積極主動(dòng)地參與社會(huì)事務(wù)的熱情。

最后,政治學(xué)習(xí)促使我更加理性地看待問(wèn)題。政治學(xué)習(xí)使我了解到政治的復(fù)雜性和多樣性,幫助我擺脫了一些被偏見(jiàn)和情緒驅(qū)使的思維方式。通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論和實(shí)踐活動(dòng),我培養(yǎng)了理性思維和客觀分析問(wèn)題的能力,不再輕易被一些表面的現(xiàn)象所迷惑,更能夠從多個(gè)角度去看待問(wèn)題,并做出更好的判斷和決策。

總之,暑假期間的政治學(xué)習(xí)和實(shí)踐,使我對(duì)政治有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。政治不僅僅是一門課程,更是一門實(shí)踐,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我更好地了解了政治的重要性,也明確了自己作為一個(gè)公民應(yīng)該具備的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。希望未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我能夠更加注重政治的學(xué)習(xí)和理解,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

暑假政治心得體會(huì)篇三

第一段:引言(200字)

大學(xué)暑假是每個(gè)大學(xué)生紛紛回到家中休息的時(shí)光,而在這個(gè)寬廣的暑假里,政治學(xué)習(xí)與實(shí)踐也不容忽視。今年的暑假,我參加了一系列與政治相關(guān)的活動(dòng),這讓我意識(shí)到政治對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要而不可忽視的。通過(guò)這些活動(dòng),我體會(huì)到政治對(duì)于一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的影響力,也在實(shí)踐中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng)。在這篇文章中,我將分享我的政治心得體會(huì),希望能給讀者一些啟發(fā)。

第二段:參與政治學(xué)習(xí)的重要性(200字)

大學(xué)暑假期間,我有幸參與了政治學(xué)習(xí)班,這個(gè)班不僅讓我對(duì)政治有了更深入的了解,還為我提供了與其他志同道合的同學(xué)一起討論的機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)經(jīng)典政治著作的閱讀和理論學(xué)習(xí),我對(duì)國(guó)家政治體制、政府運(yùn)作等方面有了更全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我也了解到只有通過(guò)參與政治,了解政治并發(fā)表自己的觀點(diǎn),我們才能真正影響到社會(huì)的運(yùn)行和發(fā)展。因此,我認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)政治是十分重要的,它能讓我們成為獨(dú)立思考的公民,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

第三段:政治實(shí)踐的重要性(200字)

政治實(shí)踐是理論學(xué)習(xí)的延伸和應(yīng)用,它能幫助我們將所學(xué)的政治知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,提高我們的分析和解決問(wèn)題的能力。在暑假期間,我積極參與了一些社區(qū)活動(dòng),例如志愿者服務(wù)和社區(qū)議題討論。通過(guò)這些實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到政治不僅僅存在于高層會(huì)議室,而是真正影響到普通人的生活。此外,政治實(shí)踐也增強(qiáng)了我與他人的交流和合作能力,提高了我的溝通技巧和應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力??偟膩?lái)說(shuō),政治實(shí)踐是培養(yǎng)我們綜合素養(yǎng)和能力的重要途徑。

第四段:政治心得體會(huì)(300字)

通過(guò)這個(gè)暑假的政治學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我體會(huì)到政治對(duì)于一個(gè)國(guó)家的行穩(wěn)致遠(yuǎn)至關(guān)重要。每個(gè)公民都應(yīng)該了解政治的基本知識(shí),關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,并積極參與到社會(huì)事務(wù)中去。政治的真正價(jià)值在于它可以為社會(huì)帶來(lái)秩序和公正,保障每個(gè)人的基本權(quán)益。同時(shí),政治也要求我們要具備批判性思維、客觀公正的態(tài)度和正確的價(jià)值觀。我們不能被意識(shí)形態(tài)或利益驅(qū)動(dòng),而是要以社會(huì)公益為出發(fā)點(diǎn)去參與政治。此外,政治也強(qiáng)調(diào)合作與共識(shí)的重要性。只有通過(guò)相互交流、討論和合作,我們才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)

在這個(gè)大學(xué)暑假里,我明白了政治對(duì)每個(gè)個(gè)體以及整個(gè)社會(huì)的重要性。政治是一個(gè)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng),它關(guān)系到每一個(gè)人的生活和未來(lái)。通過(guò)對(duì)政治的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以成為積極的社會(huì)公民,為社會(huì)發(fā)展和改變做出貢獻(xiàn)。因此,我在以后的日子里將繼續(xù)關(guān)注政治、學(xué)習(xí)政治,并融入到社會(huì)實(shí)踐中去,努力為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,只要每個(gè)人都積極參與、用心思考,我們就能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì)。

暑假政治心得體會(huì)篇四

隨著學(xué)期的結(jié)束,學(xué)生們迎來(lái)了期盼已久的暑假。然而,在這個(gè)看似無(wú)拘無(wú)束的假期中,我深深意識(shí)到了政治對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。在暑假期間,我參與了一些政治活動(dòng),也閱讀了一些政治書籍,通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和學(xué)習(xí),我對(duì)政治有了深刻的理解和新的體會(huì)。

首先,政治是每個(gè)公民都需要了解和參與的事務(wù)。作為一名學(xué)生,我曾經(jīng)對(duì)政治漠不關(guān)心,甚至有一些厭惡。然而,在暑假中,我參加了一次社區(qū)活動(dòng),成為了一名政治志愿者。通過(guò)與居民的交流,我才意識(shí)到我和他們一樣,作為公民,我們都應(yīng)該對(duì)政治有所了解和參與。政治決定了社會(huì)的發(fā)展方向和人們的生活,我們只有通過(guò)參與,才能為自己爭(zhēng)取權(quán)益,并為國(guó)家社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

其次,政治的學(xué)習(xí)可以提高個(gè)人思維能力和辨別能力。在暑假中,我選擇了一些政治科普書籍進(jìn)行閱讀。通過(guò)這些書籍的學(xué)習(xí),我了解到了政治的本質(zhì)和運(yùn)行規(guī)律,學(xué)會(huì)了分析和思考政治問(wèn)題,提高了自己的思維能力和辨別能力。政治是復(fù)雜而深?yuàn)W的,需要我們不斷學(xué)習(xí)和思考,才能更好地理解和應(yīng)對(duì)其中的挑戰(zhàn),培養(yǎng)自己的批判思維和判斷力。

再次,政治參與可以培養(yǎng)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力。在暑假中,我有幸參與了一些社區(qū)的政治討論會(huì)。在這些討論會(huì)上,我與他人共同討論著一些社會(huì)熱點(diǎn)議題,為自己的觀點(diǎn)辯護(hù),并體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。通過(guò)政治參與,我逐漸培養(yǎng)了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,也鍛煉了自己在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作中的領(lǐng)導(dǎo)能力。

最后,政治也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要途徑。在政治的舞臺(tái)上,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參與并發(fā)揮自己的才華和能力。人們通過(guò)政治工作可以為社會(huì)帶來(lái)改變,并實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。在暑假中,我參與了一次學(xué)生組織的競(jìng)選活動(dòng),通過(guò)努力和表現(xiàn),我當(dāng)選為學(xué)生會(huì)主席。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到,政治不只是一種權(quán)力斗爭(zhēng),更是一種實(shí)現(xiàn)自我和服務(wù)他人的途徑。政治為我提供了發(fā)揮才華和影響社會(huì)的機(jī)會(huì),激勵(lì)我不斷努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

總而言之,通過(guò)參與政治,并學(xué)習(xí)有關(guān)政治的知識(shí),我深刻體會(huì)到政治對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。政治是每個(gè)公民都應(yīng)該關(guān)心和參與的事務(wù),政治學(xué)習(xí)可以提高個(gè)人思維能力和辨別能力,政治參與可以培養(yǎng)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要途徑。因此,我將繼續(xù)投身于政治,用自己的行動(dòng)為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和價(jià)值。

暑假政治心得體會(huì)篇五

在暑假期間學(xué)校會(huì)組織教師們進(jìn)行一次政治學(xué)習(xí),政治學(xué)習(xí)結(jié)束后需要寫下心得體會(huì),那么2017年暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)應(yīng)該寫哪些內(nèi)容呢?下面是2017年暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文。

社會(huì)穩(wěn)定、各民族團(tuán)結(jié),國(guó)富民強(qiáng)是我們每一個(gè)公民應(yīng)有的共同心愿,也是我們作為一個(gè)新疆人應(yīng)有的一份責(zé)任心,上對(duì)國(guó)、下對(duì)家。

需要做好這一點(diǎn),我們就必須從身邊的每一件小事做起。

首先,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。

我們要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就是要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針,旗幟鮮明反裂,堅(jiān)定不移抓穩(wěn)定,不斷推進(jìn)新疆從基本穩(wěn)定走向長(zhǎng)治久安,不斷推進(jìn)小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。

加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,就要堅(jiān)持反對(duì)分裂維護(hù)穩(wěn)定,就要立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當(dāng)。

為打擊民族分裂勢(shì)力,團(tuán)結(jié)教育各族干部群眾。

自治區(qū)黨委決定在全疆范圍內(nèi)開展反對(duì)民族分裂進(jìn)行教育活動(dòng)。

全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策,用馬克思主義宗教觀,正確判斷和處理宗教問(wèn)題,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。

同時(shí),要繼續(xù)加強(qiáng)正面宣傳教育,更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團(tuán)分裂祖國(guó)、破壞民族團(tuán)結(jié)的真實(shí)面目,要大張旗鼓地進(jìn)行法制宣傳教育,加大正面輿論引導(dǎo)力度,積極營(yíng)造安定團(tuán)結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。

自公元前60年西漢設(shè)西域都護(hù)府以來(lái),新疆就作為祖國(guó)不可分割的一部分納入了祖國(guó)版圖。

幾千年來(lái),在這塊土地上各族人民交融相處繁衍生息,共同締造了燦爛輝煌的中華文化,譜寫了一曲曲維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的壯麗篇章。

為打擊民族分裂勢(shì)力,團(tuán)結(jié)教育各族干部群眾。

自治區(qū)黨委決定在全疆范圍內(nèi)開展反對(duì)民族分裂進(jìn)行教育活動(dòng)。

歷史一再證明,反對(duì)民族分裂,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一,是我國(guó)人民愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。

民族團(tuán)結(jié),國(guó)家統(tǒng)一,環(huán)境安定,各族人民可以安定地從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),自有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí),相互支持,共同發(fā)展。

民族團(tuán)結(jié)就發(fā)展,民族分裂就倒退.這也是我國(guó)幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。

以公開或隱蔽的形式鼓吹和宣揚(yáng)極端宗教意識(shí)和分裂主義思想,歪曲、篡改、編造新疆歷史,惡毒攻擊黨的民族宗教政策和經(jīng)濟(jì)政策,攻擊現(xiàn)實(shí)社會(huì),進(jìn)行滲透和分裂破壞活動(dòng)。

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一,也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。

社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié),是以中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的,是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。

作為中國(guó)民族政策體系的重要組成部分,它包括以下幾方面的含義:

1、反對(duì)民族壓迫和民族歧視。

在中國(guó)的歷史發(fā)展上,長(zhǎng)期存在著民族壓迫和民族歧視制度。

新中國(guó)成立后,通過(guò)對(duì)民族地區(qū)進(jìn)行民主改造和社會(huì)主義改造,從根本上廢除了這一反動(dòng)制度,開辟了民族平等團(tuán)結(jié)的新紀(jì)元。

此外,中國(guó)共產(chǎn)黨和政府還運(yùn)用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮。

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。

在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中,中華民族共同開拓了祖國(guó)的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,形成了誰(shuí)也離不開誰(shuí)的密切關(guān)系。

在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天,56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系,團(tuán)結(jié)一致,形成強(qiáng)大的合力,共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。

4、反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。

中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。

民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一,反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng)。

意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反裂斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、尖銳的斗爭(zhēng),在開展這場(chǎng)斗爭(zhēng)中,我們必須做到:一要增強(qiáng)思想政治工作和宣傳教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

決不給民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)提供任何可乘之機(jī)。

在新疆,堅(jiān)定不移地高舉各民族大團(tuán)結(jié)的偉大旗幟,反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,把祖國(guó)六分之一的`土地開發(fā)建設(shè)好,這就是最現(xiàn)實(shí)的愛(ài)國(guó)主義。

多少年來(lái),學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)以月促年,在師生中牢固樹立起馬克思主義民族觀,使他們懂得了“民族團(tuán)結(jié)則百業(yè)興旺,民族紛爭(zhēng)則百姓遭殃”的道理。

針對(duì)少數(shù)民族分裂分子和暴力分子的活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域開展反裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng),讓學(xué)生明白破壞民族團(tuán)結(jié)的極少數(shù)人是無(wú)處藏身的。

新疆維吾爾自治區(qū)作為一個(gè)多民族融合的地區(qū),在其發(fā)展的過(guò)程中都必須考慮到社會(huì)各方面的問(wèn)題。

五十六個(gè)民族的大家庭需要我們每個(gè)人都有一顆寬容的心,用自己的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事,去處理好各民族的關(guān)系。

友好交往成為貫穿歷史的主流。

通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和必要性,作好新疆的穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)工作對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定,有著十分重大的意義。

進(jìn)一步認(rèn)清民族分裂主義本質(zhì)和危害,分清是非界限和敵我界限,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強(qiáng)反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

切實(shí)把熱愛(ài)祖國(guó),振興中華同愛(ài)崗敬業(yè),做好本職工作,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,全面建設(shè)小康社會(huì)統(tǒng)一起來(lái)。

總之,民族團(tuán)結(jié)帶來(lái)了社會(huì)的安寧與穩(wěn)定,形成了建設(shè)合力,為新疆經(jīng)濟(jì)與各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。

也為教育戰(zhàn)線上的教師們教育出大量的有用人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

立足本職,腳踏實(shí)地,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

向英雄人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)英雄一心為公,無(wú)私奉獻(xiàn),忠誠(chéng)黨和人民事業(yè)的高尚情操;學(xué)習(xí)英雄忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)工作精益求精的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)英雄樂(lè)于助人,尊老愛(ài)幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德;學(xué)習(xí)英雄艱苦奮斗,百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。

民族,貫穿了整個(gè)時(shí)代,實(shí)踐證明民族團(tuán)結(jié)給我們帶來(lái)了社會(huì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,科技的進(jìn)步,人民生活水平提高,各族人民可以安心地從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),同時(shí)民族團(tuán)結(jié)也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí),相互支持,共同發(fā)展。

暑假政治心得體會(huì)篇六

學(xué)校組織的這次教師寒假政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富,包括對(duì)教師師德的要求,教師退出教學(xué)崗位等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),我有了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

在這次政治學(xué)習(xí)會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話,勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,完成這次政治學(xué)習(xí)的任務(wù),這也更加堅(jiān)定了我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于三界小學(xué)這片充滿希望的熱土的信心。

通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法,使我深受教育和啟發(fā),我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的小學(xué)教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。

作為小學(xué)教師,要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,要以教書育人為己任,要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),寓思想品德于教學(xué)之中。

同時(shí),要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的.各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

小學(xué)教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系,是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng),教學(xué)并非只是教師簡(jiǎn)單的講授,而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一。

作為新新課改中的教師,需要有一個(gè)教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個(gè)性型的轉(zhuǎn)變,從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。

這些都要經(jīng)過(guò)艱苦的努力和學(xué)習(xí)。

由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。

因此,教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過(guò)言傳身教,在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。

總之,為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽(tīng)課,虛心請(qǐng)教,要立足當(dāng)今,放眼未來(lái),以苦為樂(lè),甘于寂寞,充當(dāng)人梯,為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。

暑假政治心得體會(huì)篇七

教師暑假時(shí)是教育工作者充電、修心養(yǎng)性的好時(shí)機(jī)。今年暑假,我參加了為期一個(gè)月的政治教育培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻感受到了政治教育對(duì)教師個(gè)人素養(yǎng)提高的重要作用。下面我將結(jié)合此次培訓(xùn)的體會(huì)與感悟,談一談我對(duì)教師暑假政治教育的心得體會(huì)。

二、強(qiáng)化政治修養(yǎng),提高教育質(zhì)量

教師作為人民教育事業(yè)的一份子,要始終懷有一顆赤誠(chéng)的心,對(duì)黨和人民的教育事業(yè)有深厚的熱愛(ài)。這就要求我們時(shí)刻保持“兩個(gè)大局”的政治敏感性,學(xué)習(xí)黨的方針政策,踐行黨的教育方針。政治教育的重要性就在于幫助我們樹立正確的政治思想,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)正確的教育態(tài)度和方法,從而提高教育質(zhì)量。

三、加強(qiáng)道德修養(yǎng),傳播正能量

作為教師,我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要使命。因此,我們的道德修養(yǎng)尤為重要。政治教育就是為了加強(qiáng)我們的道德意識(shí),提高我們的道德修養(yǎng)。只有樹立崇高的道德標(biāo)準(zhǔn),以身作則,積極傳播正能量,才能夠?yàn)閷W(xué)生成長(zhǎng)成才提供優(yōu)質(zhì)的道德教育環(huán)境。

四、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想境界

政治教育是一次理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論和黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)知識(shí),教師能夠更好地理解和把握時(shí)代脈搏。在政治教育中,我學(xué)習(xí)了黨的基本理論以及黨的歷史,并了解到了黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)使我對(duì)于事物的認(rèn)識(shí)更加深刻,思維更加開闊,增強(qiáng)了自己的思想境界,從而更好地引導(dǎo)學(xué)生。

五、提高教師素質(zhì),更好履行職責(zé)

政治教育是提高教師綜合素質(zhì)的重要途徑。作為一個(gè)教師,除了專業(yè)知識(shí)外,我們還需要具備良好的道德修養(yǎng)、政治理論水平和教育教學(xué)能力。只有這樣,我們才能夠更好地履行教育使命,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。通過(guò)這次政治教育培訓(xùn),我對(duì)于如何提高自身素質(zhì)以及更好地履行教師職責(zé)有了更深入的認(rèn)識(shí)。

綜上所述,教師暑假政治教育對(duì)于教師的個(gè)人素養(yǎng)提高具有重要意義。通過(guò)加強(qiáng)政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)以及理論學(xué)習(xí),教師能夠更好地提高教育質(zhì)量、傳播正能量,并更好地履行教育使命。這次政治教育培訓(xùn)讓我深刻感受到了政治教育的重要性,也讓我明白了作為一名教育工作者的職責(zé)與使命。我將始終懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),不斷提高自身素質(zhì),為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才而不懈努力。這就是我對(duì)教師暑假政治教育的心得體會(huì)。

暑假政治心得體會(huì)篇八

“一個(gè)民族要想站在科學(xué)的峰,就一刻也不能沒(méi)有理論思維”。中國(guó)共產(chǎn)黨是一貫重視理論指導(dǎo)和理論創(chuàng)新的黨,在把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中,不斷作出新的理論貢獻(xiàn),不斷產(chǎn)生新的理論成果。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央緊密結(jié)合新的時(shí)代條件和實(shí)踐要求,進(jìn)行艱辛理論探索,取得重大理論創(chuàng)新成果,創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的行動(dòng)指南。學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,是全黨當(dāng)前首要的政治任務(wù),是高校思政課教師的必修課,是高校思政課的最主要內(nèi)容。下面談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的體會(huì)。

(一)把握好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的時(shí)代背景、理論淵源和實(shí)踐基礎(chǔ)

1.時(shí)代背景。中國(guó)特色社會(huì)主義是改革開放以來(lái)黨的全部理論和實(shí)踐的主題。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位,也是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想產(chǎn)生的時(shí)代背景。

這個(gè)新時(shí)代,既與改革開放近四十年來(lái)的發(fā)展一脈相承,又有很大的不同,面臨許多新情況新變化:一是新起點(diǎn)。黨的十八大以來(lái),黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性變革,我國(guó)發(fā)展站在新的歷史起點(diǎn)上。二是新變局。世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出。面臨大變局,如何在亂局中保持定力、在變局中抓住機(jī)遇,對(duì)我們提出了更高要求。三是新矛盾。我國(guó)社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,今后要著力解決好發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題。四是新目標(biāo)。我們要在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年目標(biāo)之后,開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年目標(biāo)進(jìn)軍。這些新情況新變化,給我們黨提出了一個(gè)重大時(shí)代課題,就是在新的時(shí)代條件下“堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義”,必須從理論和實(shí)踐的結(jié)合上給予系統(tǒng)回答。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想回答了這一重大時(shí)代課題。

2.理論淵源。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,既要把握它的理論體系、歷史地位、實(shí)踐要求,也要把握它的思想淵源和發(fā)展脈絡(luò),做到知其然更知其所以然。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論淵源,主要包括馬克思主義、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和理論成果。

馬克思主義是我們黨的理論基石。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想始終堅(jiān)持馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,極大豐富發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,為發(fā)展21世紀(jì)馬克思主義、當(dāng)代中國(guó)馬克思主義作出了重大貢獻(xiàn)。比如,從哲學(xué)角度看,習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想把馬克思主義哲學(xué)作為看家本領(lǐng),堅(jiān)持和運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義,強(qiáng)調(diào)樹立戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維,豐富和發(fā)展了馬克思主義哲學(xué)。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào):“中華民族有著深厚文化傳統(tǒng),形成了富有特色的思想體系,體現(xiàn)了中國(guó)人幾千年來(lái)積累的知識(shí)智慧和理性思辨。要推動(dòng)中華文明創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,激活其生命力,讓中華文明同各國(guó)人民創(chuàng)造的多彩文明一道,為人類提供正確精神指引。”習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想吸吮著中華民族5000多年漫長(zhǎng)奮斗積累的文化養(yǎng)分,開辟了傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的新局面,極大提升了中華民族的向心力和凝聚力,極大增強(qiáng)了中華民族屹立于世界民族之林的自信心和自豪感。

一個(gè)開放兼容的國(guó)家才能走向繁榮昌盛,一個(gè)兼收并蓄的政黨才能永葆旺盛活力。世界性和實(shí)踐性是馬克思主義理論不斷發(fā)展的內(nèi)在要求,也是21世紀(jì)馬克思主義、當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的顯著特色。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,同學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和理論成果,同中國(guó)與世界的深度互動(dòng),密不可分,表現(xiàn)出海納百川的開放意識(shí)和造福世界的實(shí)踐力量。

3.實(shí)踐基礎(chǔ)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有著深厚的實(shí)踐基礎(chǔ)。習(xí)近平有長(zhǎng)達(dá)七年的知青歲月,經(jīng)受了艱苦環(huán)境的考驗(yàn),通過(guò)苦干得到了群眾信任,通過(guò)苦熬磨練了意志,通過(guò)苦讀豐富了精神世界和知識(shí)底蘊(yùn)。上世紀(jì)八十年代以后,他先后在河北、福建、浙江、上海任職從政,從縣委書記到省委書記、市委書記,長(zhǎng)期歷練,施展才華,自成一格,造福一方,其成長(zhǎng)之路也是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的萌生、孕育和積累的過(guò)程。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合,以全新視野作出戰(zhàn)略抉擇,以頂層設(shè)計(jì)謀劃事業(yè)發(fā)展,取得了歷史性成就,發(fā)生了歷史性變革,帶領(lǐng)全黨全國(guó)人民進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想邏輯嚴(yán)密,貫穿著堅(jiān)定信仰信念、鮮明人民立場(chǎng)、強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)作風(fēng)、勇于創(chuàng)新精神和科學(xué)方法論,體現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)馬克思主義和21世紀(jì)馬克思主義的理論品質(zhì),這些無(wú)疑都源于習(xí)近平的長(zhǎng)期磨礪和從政實(shí)踐。

(二)把握好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論體系

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論體系,主要由核心要義、主要內(nèi)涵、基本方略組成。

1.核心要義。堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,是改革開放以來(lái)我們黨全部理論和實(shí)踐的主題,也是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,要牢牢把握住這個(gè)核心要義。把握住了這個(gè)核心要義,就把握住了最本質(zhì)的東西,就把握住了改革開放以來(lái)黨的理論創(chuàng)新成果的歷史邏輯和內(nèi)在聯(lián)系。

2.主要內(nèi)涵。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想內(nèi)涵十分豐富,涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會(huì)、生態(tài)文明、國(guó)家安全、國(guó)防和軍隊(duì)、“一國(guó)兩制”和祖國(guó)統(tǒng)一、統(tǒng)一戰(zhàn)線、外交、黨的建設(shè)等各方面。其中最主要、最核心的內(nèi)容就是十九大報(bào)告概括的“八個(gè)明確”。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為“八個(gè)明確”分別闡述了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的目標(biāo)任務(wù)論、人民主體論、發(fā)展布局論、發(fā)展動(dòng)力論、法治保障論、特色強(qiáng)軍論、國(guó)際戰(zhàn)略論、領(lǐng)導(dǎo)核心論,高度凝練、提綱挈領(lǐng)地點(diǎn)明了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主要內(nèi)容,構(gòu)成了系統(tǒng)完備、邏輯嚴(yán)密、內(nèi)在統(tǒng)一的科學(xué)體系。

3.基本方略。在“八個(gè)明確”之后,十九大報(bào)告又詳盡論述了“十四個(gè)堅(jiān)持”,并指出這十四條構(gòu)成新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略?!笆膫€(gè)堅(jiān)持”的基本方略,從“堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)”開始,到“堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨”收尾,對(duì)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)、主體、動(dòng)力、理念,對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)、安全、國(guó)防、統(tǒng)一、外交、黨建等都提出了具體要求,是對(duì)黨的治國(guó)理政重大方針、原則的最新概括,體現(xiàn)了理論與實(shí)踐相統(tǒng)一、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合,是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的“路線圖”和“方法論”。

(三)把握好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位,可從理論特色、歷史貢獻(xiàn)、歷史地位三個(gè)方面理解。

1.理論特色。一是繼承性——堅(jiān)守真理、傳承文明;二是創(chuàng)新性——與時(shí)俱進(jìn)、引領(lǐng)未來(lái);三是人民性——不忘初心、踐行宗旨;四是科學(xué)性——實(shí)事求是、把握規(guī)律。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想還體現(xiàn)了領(lǐng)袖思想與群眾智慧的有機(jī)統(tǒng)一。

2.歷史貢獻(xiàn)。一是開辟了馬克思主義新境界,在馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程中具有里程碑意義;二是開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義新境界,進(jìn)一步彰顯了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的蓬勃生機(jī)和活力;三是開辟了治國(guó)理政新境界,推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生了全方位、開創(chuàng)性、深層次、根本性的歷史性變革;四是開辟了管黨治黨新境界,黨在革命性鍛造中更加堅(jiān)強(qiáng)。

3.歷史地位。十九大通過(guò)的新黨章指出:“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是馬克思主義中國(guó)化最新成果,是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。”這就明確無(wú)誤地指出了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在黨的指導(dǎo)思想系列中的歷史地位。

暑假政治心得體會(huì)篇九

第一段:介紹教師暑假的特點(diǎn)和重要性(200字)

教師暑假作為教育工作者的重要休息時(shí)間,是教師們提升自我、充電成長(zhǎng)的寶貴機(jī)會(huì)。在暑假期間,教師們可以不受工作壓力的困擾,有更多的時(shí)間去思考、學(xué)習(xí)和思索。因此,教師暑假是教師們進(jìn)修學(xué)術(shù)、開展研究的理想時(shí)機(jī),也是反思自身政治責(zé)任和使命的最佳時(shí)機(jī)。

第二段:參與政治學(xué)習(xí)對(duì)教師的重要性(200字)

作為社會(huì)的一份子,教師承擔(dān)著培養(yǎng)下一代公民的重要責(zé)任。政治學(xué)習(xí)不僅可以增加教師對(duì)政治的了解,提高政治素養(yǎng),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生正確的政治意識(shí)和價(jià)值觀。政治學(xué)習(xí)可以使教師更深入地理解國(guó)家的政治制度、發(fā)展道路和政策措施,從而在教學(xué)中灌輸正確的思想觀念,培養(yǎng)學(xué)生正確的政治觀念和價(jià)值取向。

第三段:政治學(xué)習(xí)對(duì)教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)作用(200字)

政治學(xué)習(xí)不僅對(duì)教師個(gè)人的政治修養(yǎng)和教育理念起到了重要作用,同時(shí)也對(duì)教學(xué)實(shí)踐具有重要的指導(dǎo)意義。通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論,教師們可以更好地理解和把握教育教學(xué)的本質(zhì)和規(guī)律,思考教育與政治的關(guān)系,充分認(rèn)識(shí)到教育的社會(huì)和政治屬性,增強(qiáng)其在教育實(shí)踐中的政治責(zé)任感,進(jìn)而使其教學(xué)更加靈活和自如。政治學(xué)習(xí)有助于提高教師的教學(xué)能力和素質(zhì),提升教育教學(xué)質(zhì)量。

第四段:教師如何進(jìn)行政治學(xué)習(xí)(200字)

教師在暑假期間可以通過(guò)多種途徑進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。首先,可以參加政治培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)研討會(huì)等專業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng),了解最新的政治理論和研究動(dòng)態(tài)。其次,可以積極閱讀相關(guān)的政治著作,學(xué)習(xí)政治思想和政治理論,提升自己的政治修養(yǎng)。此外,可以通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐、加入政治團(tuán)體等方式,實(shí)踐自己的政治信仰和價(jià)值觀,并在實(shí)踐中不斷完善和提高。

第五段:總結(jié)教師暑假政治學(xué)習(xí)的重要性和收獲(200字)

教師暑假政治學(xué)習(xí),不僅可以提高教師的政治素養(yǎng),提升教育教學(xué)質(zhì)量,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生正確的政治觀念和價(jià)值取向,促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)政治學(xué)習(xí),教師能夠更好地履行自身的政治責(zé)任,做好教育工作,培養(yǎng)優(yōu)秀的公民,為國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。教師們應(yīng)該珍惜暑假時(shí)間,積極參與政治學(xué)習(xí),不斷提升自身修養(yǎng)和素質(zhì),為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

暑假政治心得體會(huì)篇十

通過(guò)學(xué)習(xí)我明白了學(xué)校安全無(wú)小事,安全工作要常抓不懈,做到防患未然;教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,人民需要高質(zhì)量的教育,沒(méi)有質(zhì)量的教育是對(duì)人民的不負(fù)責(zé)任,對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任;班級(jí)管理是保障、是核心,良好地班級(jí)管理能限度地消除安全隱患,保證教學(xué)任務(wù)地完成,提高教育教學(xué)質(zhì)量。安全、質(zhì)量、管理相互聯(lián)系,密不可分,統(tǒng)一于學(xué)校教育教學(xué)工作之中。

教師分組討論,氣氛熱烈,情緒高漲。每位教師都從學(xué)校整體發(fā)展出發(fā),摒棄一切私利,一心一意為學(xué)校,群策群力謀發(fā)展。令人感動(dòng),我也深受啟發(fā)。下面我主要就“如何強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,打造一流學(xué)府”,談?wù)勛约旱目捶?,與各位老師交流。

新課改理念呼喚團(tuán)隊(duì)精神,教育教學(xué)的發(fā)展也越來(lái)越依賴于良好地團(tuán)隊(duì)。我校新出臺(tái)的獎(jiǎng)懲制度也有利于團(tuán)隊(duì)精神的形成。各行各業(yè)事實(shí)證明:在一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)里,合作才能創(chuàng)造雙贏的局面。對(duì)于學(xué)校而言,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,方能打造一流校園。

首先,樹立團(tuán)隊(duì)精神,要確立正確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。合理的切實(shí)可行的目標(biāo)能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的斗志,從而形成合力,獲取成功;反之則會(huì)挫傷團(tuán)隊(duì)成員的積極性,消磨斗志,離心離德,最終走向失敗。

就我校實(shí)際而言,今年終考綜合成績(jī)位居全縣首位,單科三個(gè)第一。我們應(yīng)以此為起點(diǎn),確立明年終考目標(biāo):綜合成績(jī)繼續(xù)穩(wěn)居榜首,確保優(yōu)勢(shì)學(xué)科,弱勢(shì)學(xué)科迎頭趕上,并在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,力爭(zhēng)第一。其它年級(jí)均應(yīng)制訂出切實(shí)可行的目標(biāo)。目標(biāo)既定,各年級(jí)應(yīng)緊緊圍繞目標(biāo),形成合力,力爭(zhēng)來(lái)年我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

其次,發(fā)揚(yáng)集體備課的優(yōu)勢(shì),統(tǒng)一布置,統(tǒng)一備課。做到教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一,教學(xué)重難點(diǎn)統(tǒng)一,課時(shí)劃分統(tǒng)一,教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)一,當(dāng)堂訓(xùn)練統(tǒng)一,考測(cè)時(shí)間、復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一,做到資源共享。在此基礎(chǔ)上,老師們要備出自己的特色,上出自己的特色,從而真正形成活潑向上的團(tuán)隊(duì)精神。

第三,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部要分工協(xié)作,各負(fù)其責(zé)。從整理復(fù)習(xí)資料、收集信息,到考點(diǎn)、熱點(diǎn)的研究都要安排,不等不靠,不推不讓,發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),實(shí)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

第四,學(xué)科組長(zhǎng)要有大局觀,要有一顆寬容大度的心,要有奉獻(xiàn)精神。我總結(jié)為四得:背得,忍得,做得,舍得。既挨了批評(píng)要背得;同事或?qū)W生抱怨要忍得;對(duì)教材、考綱、題型研究要走在前面,多承擔(dān)任務(wù);有了好成績(jī),得知好信息要舍得與人分享,切不可獨(dú)占風(fēng)頭,更不能利用便利條件,對(duì)終考有關(guān)信息,好的資料封鎖。學(xué)科組成員要緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)科組長(zhǎng)的周圍,集中各自智慧,創(chuàng)一流學(xué)科。

第五,加強(qiáng)師德修養(yǎng),塑造高尚人格。師德的核心是愛(ài),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。團(tuán)隊(duì)精神的靈魂是愛(ài),一個(gè)缺乏愛(ài)的團(tuán)隊(duì)遲早會(huì)垮掉。讓我們用一顆博愛(ài)之心去塑造戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

實(shí)中是個(gè)大家庭,“校興我榮,校衰我恥”。提高學(xué)校聲譽(yù),構(gòu)建和諧校園,打造一流學(xué)府,你、我任重而道遠(yuǎn)。老師們,朋友們,讓我們攜起手來(lái),為了實(shí)中明天的輝煌努力拼搏吧!

暑假政治心得體會(huì)篇十一

本次暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)讓我收獲多多,感想多多。就像奧運(yùn)會(huì)中國(guó)隊(duì)的金牌數(shù)第一多了。借著奧運(yùn)會(huì)的激情,運(yùn)動(dòng)員的激勵(lì),我們張家坪九校在秋雨中學(xué)習(xí)了各種內(nèi)容。特別是教師職業(yè)道德、教師法、義務(wù)教育法、安全教育法等的學(xué)習(xí),我的頭腦中逐漸形成對(duì)教育的理解就是兩個(gè)字——師愛(ài)。

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),簡(jiǎn)稱為“師愛(ài)”,是師德的核心,即“師魂”。在一定程度上,熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè)。熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛(ài)就更困難了。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報(bào)的、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。這種愛(ài)是神圣的。這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個(gè)過(guò)程中,教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。因此,師愛(ài)就是師魂。

熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),因此,教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。一個(gè)為人師表的教師只有認(rèn)真地遵守職業(yè)道德規(guī)范才能成為學(xué)生的表率,成為學(xué)生思想靈魂的導(dǎo)航燈。天天與小朋友接觸我深深地感到同學(xué)們的純真,即使是最頑皮的學(xué)生,他們的可塑性仍是非常大的,只要多關(guān)心,從愛(ài)護(hù)他們的角度去教育他們,他們都會(huì)變成很有出息的人材。

歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中,教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣,模仿其態(tài)度、情趣品行、乃至行為舉止、板書筆跡等。

教師是一棵參天大樹,教師是一本厚厚的書,教師是一支燃燒自己照別人的紅燭。有的教師行程一萬(wàn)多里,利用暑假自費(fèi)到學(xué)生家家訪,他不是告學(xué)生的壞而是去了解學(xué)生的情況,創(chuàng)他的人格魅力感動(dòng)了許多的學(xué)生,因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?,為學(xué)生遮風(fēng)擋雨,他是一盞燈,為學(xué)生前進(jìn)指路。

學(xué)高為師,德高為范,身正為范,是每一位教師的座右銘,作為新世紀(jì)的教師,不僅要有學(xué)富五車的知識(shí),更要有敬業(yè)的精神,博愛(ài)的思想,創(chuàng)新的意識(shí),誨人不倦的品格,才能成為一名合格的教師。

這就是我這五天來(lái)所取得的最大收獲。

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