時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
度學(xué)校工作計劃篇一
一、指導(dǎo)思想
通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認識和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。
二、教學(xué)要求
1．演示實驗必須按課標(biāo)要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象，使學(xué)生能夠獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組實驗，增強學(xué)生的切身體驗。
2．學(xué)生分組實驗，也要按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求把學(xué)生實驗全部開齊。對于學(xué)生實驗，若能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進行，教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達能力。
3.在開放實驗室方面，為了調(diào)動學(xué)生的積極性得到廣大學(xué)生的歡迎，查找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)并且學(xué)生感興趣的實驗內(nèi)容，提前列出實驗配檔共學(xué)生們參考和選擇。每次開放實驗室之前精心準(zhǔn)備實驗材料、并且對實驗進行預(yù)做，使教學(xué)能夠得心應(yīng)手。通過開放實驗室活動，讓學(xué)生的動手能力和實驗操作能力有所提高，并且激發(fā)學(xué)生生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
三、實驗課的教學(xué)方法
實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時，最好讓學(xué)生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。
四、實驗教學(xué)的準(zhǔn)備工作
1．制定出本學(xué)期實驗教學(xué)進度計劃，并寫明實驗?zāi)夸?，寫明實驗的日期、班級、?jié)次、名稱，教學(xué)中按計劃安排實驗。
2．任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好，做到有備無患。
五、將德育工作滲透于教學(xué)中
1、讓學(xué)生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實驗過程中團結(jié)合作的精神。
2．要教育學(xué)生遵守實驗規(guī)則，愛護財務(wù)，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
3．要求學(xué)生嚴(yán)格認真的按照實驗要求來操作，細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
4．培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實驗結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好實驗臺，填寫好實驗記錄
度學(xué)校工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想
以“中國夢”重要思想為指導(dǎo)，以規(guī)范辦學(xué)行為全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點，以安全保障做基礎(chǔ)，以加強教學(xué)常規(guī)管理為中心，以提高教師師德師風(fēng)和專業(yè)化水平、優(yōu)化辦學(xué)條件為著眼點，全面實施素質(zhì)教育，促進我校各項工作全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、主要重點工作
1、加強德育隊伍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。
2、大力加強教師隊伍建設(shè)，開展多種有效的活動培育一批骨干教師。
3、建立常規(guī)管理新秩序。
4、繼續(xù)鞏固平安校園創(chuàng)建成果，做好師生的安全健康工作。
5、初步建立我校的校園文化，并把學(xué)校的各項文化系統(tǒng)成冊。
三、主要措施
（一）重視德育工作，成就育人環(huán)境
德育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵所在，所以，必須堅持德育為首，育人為先。扎實推進未成年人思想道德建設(shè)，積極探索新課程下德育工作的新途徑，不斷提高德育工作的實效性，全面營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。
1、加強德育隊伍建設(shè)。根據(jù)中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范十不準(zhǔn)要求，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。認真履行學(xué)校、校長、教師“十不準(zhǔn)”承諾，努力構(gòu)建一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)互助、積極進取的教師隊伍。進一步健全以政教處、教務(wù)處、少先隊、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹立每位教師都是德育教育工作者，樹立德育是為每一位學(xué)生服務(wù)的觀念，尤其是要重視班主任工作的規(guī)范管理，提高班主任德育素養(yǎng)和管理能力，為學(xué)校的德育工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、重視德育環(huán)境建設(shè)。校園文化是德育建設(shè)的窗口，搞好班級文化建設(shè)，抓好少先隊各種活動，同時在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、
事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人，努力創(chuàng)造一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。
3、優(yōu)化德育內(nèi)容。學(xué)校將經(jīng)常利用班隊會、國旗下講話、少先隊等豐富多彩的活動對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育、紀(jì)律教育、心理健康教育、生命教育、交通安全教育、誠信教育等德育教育。逐步寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動之中。
4、豐富校園文化活動。
在“六一”前后，以兒童節(jié)日為契機，以表演、讀書、書法、繪畫、手工、體育為內(nèi)容，開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化。充分發(fā)揮少先隊作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開展豐富多彩的主題活動，,讓廣大學(xué)生在活動中明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、認真做事、寬以待人、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì)。教導(dǎo)處要要面向全體學(xué)生，扎實開展培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的文體活動，讓學(xué)生在活動中放松身心、陶冶情操、培養(yǎng)特長、發(fā)展個性。
（二）加強教師隊伍建設(shè)，使教學(xué)質(zhì)量再上新臺階
教育教學(xué)工作是學(xué)校的常規(guī)工作，隨著教育環(huán)境的變化和學(xué)校自身發(fā)展的需要，此常規(guī)工作也要因勢而變，推陳出新。因此，我校除繼續(xù)以政治、業(yè)務(wù)、自讀三項學(xué)習(xí)促進教師內(nèi)涵的增強；以校內(nèi)公開課保證教師業(yè)務(wù)的互動交流，不斷成長；以各項考評制度，激勵教師業(yè)務(wù)習(xí)慣的養(yǎng)成外，還著手將師生互評制度引入常規(guī)管理，幫助師生建立溝通平臺，挖掘教師綜合素質(zhì)提升的基點。同時常抓教師師德和普法教育，幫助完善教師人格，樹立教師和學(xué)校良好形象。
目前，我校教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)較年輕化，40歲以下年輕教師有40人，其中30歲以下19人，我們學(xué)校特別注重青年教師的專業(yè)發(fā)展，在20xx年我校仍然堅持依托學(xué)校和教學(xué)的各種資源，搭建各種平臺，促進教師的教育教學(xué)水平和能力的提高。
1、首先，加大資金投入，為教師提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會。
參加各級各類培訓(xùn)進修，是提高在職教師工作能力的必由之路，是學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)的一項重要義務(wù)，也是教師本人的一項基本權(quán)利。我們學(xué)校抽調(diào)大量的資金，保障我們學(xué)校的教師，尤其是中青年教師能夠接受必要的培訓(xùn)進修，從而提高教師隊伍整體素質(zhì)，努力建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)互助、積極進取的教師隊伍，為提高學(xué)校辦學(xué)水平打好基礎(chǔ)。
2、促進青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高
（1）積極開展多種形式的聽評課活動和比賽。引導(dǎo)青年教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念，切實體現(xiàn)繼續(xù)教育的實質(zhì)內(nèi)涵。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與考核制度，通過“集體備課教研----一課多研”、“教學(xué)大比武”等活動，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進青年教師的成長。本學(xué)年繼續(xù)抓好這兩大活動：骨干教師培育計劃。
（2）開展青年教師的教學(xué)工作經(jīng)驗交流會。上學(xué)年，我校開展了班主任工作經(jīng)驗交流會，大家集思廣議，熱烈討論，從中汲取了許多先進的管理理念和方法。今年我校將經(jīng)驗交流活動拓寬到各學(xué)科中，努力創(chuàng)設(shè)一個教師交流學(xué)習(xí)的平臺，拓寬了青年教師的工作思路，提高了育人的整體水平。
（3）同時要認真開展校本教研。校本教研要以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以新課程實施過程中教師所遇到的各種具體問題為對象，以教師作為研究的主體，以解決教學(xué)實際問題為目標(biāo)，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗，使教師形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。繼續(xù)開展以課堂教學(xué)為中心的研討活動，形成互動局面，營造濃厚的教研氛圍。
（4）改革備課模式。備課方式，加強高科技設(shè)備的使用率。調(diào)整老師備課時間，能打印的盡量打印，把寫教案的時間用到分析教材的時間上，效果會更好。在旁邊留白，需要手寫的補充調(diào)整即可。
（三）、建立常規(guī)管理新秩序。
“平安”、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前我校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，我校教師將樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。
“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律，才會有平安的校園。我們要利用開學(xué)初的一段時間，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下，注重師生教學(xué)活動的安全，特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課，相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識與能力。學(xué)校將進一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作?？倓?wù)、安全部門要細致做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機制，切實增強對突發(fā)事件的處理能力。
“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生，這是一所學(xué)校的面貌與形象，必須抓實抓好。要增強師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任，保證教室、辦公室的整潔、美觀，特別是衛(wèi)生區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進行，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺，使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉，完善管理機制，建立量化目標(biāo)，加強日常檢查，努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現(xiàn)象。第三是綠化，加強愛護綠化教育，班級的綠化要管理到位，做到適量、美觀，
“和諧”的主要內(nèi)容也有三個方面:一是學(xué)校政令的暢通與高效執(zhí)行。令出必行，有責(zé)必負，有規(guī)必循，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無阻。二是人際關(guān)系的和睦，同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴，平等相處，相互謙讓，不計小節(jié)。三是要加強家校聯(lián)系，要牢固樹立教育服務(wù)意識。還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，尋求家庭教育合力，共同教育好學(xué)生。
（四）、鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果。
我們將把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，重點抓好師生在校人身安全、校舍設(shè)施設(shè)備安全等。要落實安全工作責(zé)任制，進一步健全和完善規(guī)章制度，完善安全工作長效管理機制，落實各項防范措施，及時根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實，全員參與。繼續(xù)堅持上
學(xué)年開展的“每日課堂安全五分鐘活動”，使安全教育“見縫插針”，學(xué)生得以提高防范認識。安全要以預(yù)防為主，通過加強對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，加強學(xué)校重點部位的安全防范，確保校園及師生的安全，創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。
（五）、初步建立我校的校園文化，并把學(xué)校的各項文化系統(tǒng)成冊。
1、建立學(xué)校制度文化。
2、總結(jié)、系統(tǒng)、歸納學(xué)校的精神文化，確立學(xué)校校園文化主題，用它來指引學(xué)校前進的方向。
3、改革學(xué)校校本課程，建立學(xué)校課程文化。打造和學(xué)生生活、生存密切相關(guān)的知識，尤其是安全、生理、人與人之間的溝通等。
4、為學(xué)校建立主題明確、和諧統(tǒng)一的走廊文化。本項要作要在六月份前完成，最晚不能晚于九月。本項投資大約三萬元。
5、把學(xué)校建校至今的學(xué)校文化整理成冊。
四、硬件建設(shè)
1、爭取xx年暑假能夠完成學(xué)校后操場的硬化工作，我校后操場應(yīng)該是全局唯一一所沒有硬化操場的學(xué)校，下雨一身泥，一個多星期無法行走、活動，陽光體育變成了口號。當(dāng)然必須爭得局長同意，如果局里能投資建設(shè)，那就更好了。視情況而定，資金約10萬以上。
2、圖書室增加藏書。一個國家誰在看書、看哪些書、決定了這個國家的未來，俄羅斯人每人年均讀書55本，日本人52本，韓國人11本，中國人4.39本。大力更新學(xué)校圖書館藏書，提供高質(zhì)量的、有利于老師專業(yè)化發(fā)展的圖書。應(yīng)該增加二萬元左右。
3、學(xué)校后院門窗已年久失修，修來修去不省錢，計劃全部更換，約三萬元。
20xx年，是我校的內(nèi)涵發(fā)展年。我們有上級的正確指引和大力支持，有以往扎實的基礎(chǔ)，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩，有全體教師的群體合力，相信一定能建設(shè)一個活力校園、實力校園、魅力校園。
度學(xué)校工作計劃篇三
我校新學(xué)年的安全工作緊跟上級有關(guān)部門的安全工作精神為指導(dǎo)，以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標(biāo)，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，進一步加強學(xué)校的各項安全管理工作，確保校園長治久安，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個安全、寧靜、祥和的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、學(xué)校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，切實增強“安全第一、責(zé)任重于泰山”的意識，把安全工作納入學(xué)校管理的重要范疇，堅持安全管理工作經(jīng)常化、制度化、精細化。
2、進一步健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，落實安全管理制度，完善安全管理措施。
3、加強師生安全防范意識與能力，及時消除事故隱患，做到校內(nèi)外師生無重大事故發(fā)生。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)管理，健全安全制度。
安全工作是學(xué)校各項工作之首，責(zé)任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校多一份管理，學(xué)生就多一份安全，社會就多一份和諧。
1、進一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，成立由校長負總責(zé)，總務(wù)處、教務(wù)處、后勤、綜治安全辦、生活部一起成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長總務(wù)、教務(wù)、后勤、綜治安全辦、生活部全體教師形成的三級安全管理網(wǎng)絡(luò)體系。明確職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行。
2、增強安全意識，落實安全工作制度，專人負責(zé)，責(zé)任到人。努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
3、落實安全責(zé)任，簽訂安全責(zé)任狀。校長先與科室教師簽約，總務(wù)處、教務(wù)處、后勤同各班主任和科任教師簽約，層層落實，職責(zé)明確，責(zé)任到人。
4、嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責(zé)，消除一切不安全隱患，防范于未然。
5、建立預(yù)案制度，并結(jié)合學(xué)校一月實際進行一次演練。
6、建立考核制度，把安全工作列入教師的工作考核與期末崗位獎考核，學(xué)校的安全崗位考核及學(xué)校崗位考核。
（二）突出安全重點，細化安全管理。
對校園安全既要預(yù)防，更要突出重點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑、切實有效，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學(xué)生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和住宿安全的一些基本常識，包括防詐騙，防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒品、防邪教等常識，提高學(xué)生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全管理突出重點，要確保重點安全工作的落實；注意檢查電器線路及電閘開關(guān)箱是否完好，體育器械是否損壞等安全教育事故的防范。
1、加強責(zé)任制，分工負責(zé)，層層落實，保證學(xué)校各項工作的安全進行，落實學(xué)校安全措施。
2、強化教師安全防范的責(zé)任主體意識，教育學(xué)生增強自我保護意識和自我保護能力。
讓班主任和任課教師認識到自己是班級、課堂教育教學(xué)過程中安全工作的第一責(zé)任人，堅持學(xué)生在校的活動，誰組織誰負責(zé)，誰的課誰負責(zé)的原則。班主任利用好晨間談話、班隊活動等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識，嚴(yán)格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。要加強學(xué)生的交通安全教育與管理，嚴(yán)肅路隊紀(jì)律，確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電。
任課教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)，特別是室外活動課（體育、課外活動等）教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動要求不當(dāng)引發(fā)的事件，由任課教師負責(zé)。學(xué)校或班級組織師生集體外出，嚴(yán)格執(zhí)行誰組織、誰主管，誰負責(zé)的原則，活動前必須制定周密的活動方案，上報學(xué)校進行審批?；顒訒r一定要做好安全保衛(wèi)工作。
3、細化安全管理，注重安全防范，切切實實做好教師的值周值日工作，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護工作，嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動上下樓梯、集會集隊等安全的指導(dǎo)與管理。做到常巡視，常督促，常反饋，保證學(xué)生在校園的課間安全工作。強化放學(xué)護送制，加強交通安全管理。
4、關(guān)注學(xué)生心理健康，減少安全事故發(fā)生。
良好的心理健康是保障學(xué)生安全的'內(nèi)在原因，有一個健康的心理，在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。要進一步落實德育導(dǎo)師制和充實“問題學(xué)生”檔案，要特別關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、外地民工子女以及心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生，解決他們在學(xué)習(xí)、生活中的困難，舒緩他們的心理壓力，促使所有學(xué)生同在藍天下，共同成長進步。
5、嚴(yán)格財產(chǎn)安全管理工作，消除一切安全隱患，切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險期24小時值班、防范工作，落實學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財產(chǎn)財務(wù)保管等工作。
6、嚴(yán)把入口關(guān)，規(guī)范食堂管理。加強學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理，認真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針，教育學(xué)生不吃腐爛變質(zhì)食物。
認真組織學(xué)習(xí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，重申分工規(guī)定，責(zé)任到人，嚴(yán)格采購、貯存、保管和消毒制度，嚴(yán)格實行生熟分開，檢查各項設(shè)施的完好程度。組織炊事人員進行體格檢查，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。禁止采購“三無”食品，加強對食物保管，嚴(yán)防破壞事件發(fā)生。食堂經(jīng)常進行沖洗，搞好內(nèi)部環(huán)境工作，做好防鼠、防毒、防霉工作。
1、各月安全工作重點。
（1）一月、二月寒假春節(jié)期間安全教育。
（2）三月、安全教育日。
（3）四月、森林防火教育。
（4）五月、防震減災(zāi)教育。
（5）六月、安全生產(chǎn)月。
（6）七月、防汛、防溺水教育。
（7）八月、暑期安全教育。
（8）九月、新生入學(xué)安全教育。
（9）十月、食品安全教育。
（10）十一月、消防安全教育。
（11）十二月、交通安全教育。
2、成立領(lǐng)導(dǎo)組。
具體要求：
（1）成立安全教育管理機構(gòu)，制定年度安全教育活動計劃，與各科室、班主任、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書。
（2）定時請法制副校長到校進行安全教育，各班每周一次安全課，每天放學(xué)前強化一次安全教育。
（3）教學(xué)樓內(nèi)的設(shè)施，包括門窗、插座、開關(guān)等，責(zé)任到班級、個人，落實責(zé)任目標(biāo)；安排好學(xué)生集體上下樓梯時的教師值班，明確責(zé)任范圍，加強督導(dǎo)檢查。
（4）教育學(xué)生不準(zhǔn)在樓道內(nèi)追逐打鬧，不準(zhǔn)在樓梯上滑行、擁擠，不準(zhǔn)亂買零食，預(yù)防食物中毒。
（5）協(xié)同公安、、交通、衛(wèi)生等部門，共同營造良好的學(xué)校安全環(huán)境，加強學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。
（6）加強文藝演出、運動會等集體活動的申請、管理并做好預(yù)案。
（7）加強交通、飲食、疾病、防水、防火等安全知識教育，抓好“安全周”、“安全月”活動，提高學(xué)生安全防范意識能力。
（8）嚴(yán)厲禁止學(xué)生攜帶管制刀具進入校園并不定期進行檢查。
（9）加強對學(xué)前班學(xué)生宿舍的管理，定期檢查宿舍衛(wèi)生狀況，了解學(xué)生的思想動態(tài)和活動情況，對發(fā)現(xiàn)的任何隱患及時做好整改。
（10）加強課前點名記錄管理，班主任和科任教師及時查報缺課學(xué)生、及時查報疾病學(xué)生并送治。
3、后勤責(zé)任具體要求：
（1）加強學(xué)校食堂、餐飲部及飲用水管理并進行衛(wèi)生檢查。
（2）加強在建、已建校舍的安全管理，確保建筑質(zhì)量。
（3）建立健全校舍、消防設(shè)施使用定期檢查制度、安全隱患制度。
（4）對校舍、水、電、暖、門窗等設(shè)施做到每天一小查，每周一大查，并做好記錄，在第一時間內(nèi)把隱患消除。
（5）實行班主任報表制度，各班隨時把自查出的問題報總務(wù)處。
（6）嚴(yán)把食堂衛(wèi)生關(guān)，預(yù)防食物中毒，嚴(yán)把就餐學(xué)生查體關(guān)、預(yù)防傳染病的發(fā)生。
（7）加強續(xù)建施工工地的管理，設(shè)置警示牌，教育學(xué)生遠離施工工地。
（8）加強體育、衛(wèi)生、實驗等器材的安全管理。
4、門衛(wèi)責(zé)任具體要求：
（1）建立門衛(wèi)值班制度，確保門衛(wèi)人員每日24小時值班巡邏。
（2）嚴(yán)禁小商小販、上廁所、拾垃圾者等閑雜人員進入校園。如確需進入校園者，做好出入記錄。
（3）門衛(wèi)在開關(guān)時間內(nèi)有專人負責(zé)，并按時開關(guān)。
（4）上班時間內(nèi)，無班主任簽字的批條，學(xué)生一律不準(zhǔn)出校園。
（5）對門窗、報警器等防盜設(shè)施要經(jīng)常性的進行檢查維修。
（6）完善夜間值班制度，確保財產(chǎn)安全。
（7）課間、上放學(xué)期間，禁止外來車輛進入校園。
（8）下午放學(xué)后，及時關(guān)好樓門，并對樓道內(nèi)的窗子進行依次檢查，準(zhǔn)時開、關(guān)大門。
（10）做好節(jié)假日的值班工作并填寫好值班記錄。
5、教務(wù)處責(zé)任具體要求：
（1）加強教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，強化安全管理，預(yù)防教學(xué)事故的發(fā)生。
（2）健全規(guī)范體育課、實驗課及其他課堂教學(xué)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。
（3）課間活動由當(dāng)課教師負責(zé)，看好學(xué)生的安全。
（4）做好上放學(xué)以及節(jié)假日時間部署工作。
總之，安全無小事，盡力控制一切事故，確保在校師生的安全，力爭實現(xiàn)“零”事故的目標(biāo)。
度學(xué)校工作計劃篇四
為進一步適應(yīng)教育形勢的飛速發(fā)展，全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案，積極推進素質(zhì)教育，加強學(xué)校管理，鞏固"普實"成果，不斷提高教育發(fā)展水平，做到在前進中不斷總結(jié)經(jīng)驗、進一步推動教學(xué)改革和管理改革，提高我校的整體辦學(xué)水平，我們本著與時俱進、開拓創(chuàng)新的辦學(xué)思路，扎實進取、不斷創(chuàng)新，新學(xué)年一開始我們就制定如下工作計劃，以期我校工作有一個新的起色。
端正辦學(xué)思想是完善教師職業(yè)道德規(guī)范，提高教師愛崗敬業(yè)等認識水平的一個重要環(huán)節(jié)。能否保持教師隊伍的純潔性和較強的戰(zhàn)斗力，能否以高昂的精神面貌投入到教學(xué)中去，思想工作尤為重要。師能固然是教學(xué)工作的關(guān)鍵，但同樣師德是這項工作能否順利進行的保證。為此，新學(xué)期開始我校緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育這個中心，統(tǒng)一思想，提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，五育并舉，全面貫徹黨的教育方針，大力加強學(xué)校常規(guī)管理，為整個教學(xué)工作的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)。為"辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師"再注活力！
本學(xué)期我們要嚴(yán)格按大綱要求開全課程、開足課時，努力創(chuàng)造條件實施素質(zhì)教育。本學(xué)年我校將進一步完善落實教師任課專職制度。新學(xué)期開始后我校要結(jié)合"教學(xué)常規(guī)月"活動，嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)。加強教師的政治理論、教育理論學(xué)習(xí)，鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)進修培訓(xùn)；嚴(yán)密組織教研活動，提高教研活動的實際效果，積極推進教改實驗，以優(yōu)質(zhì)課評選，觀摩教學(xué)，論文評選，說課競賽等活動推動教學(xué)改革實驗的順利進行。
學(xué)校管理的成功與否是整個教學(xué)工作的關(guān)鍵，因而本學(xué)期在制定工作計劃之前，我們充分聽取大家的意見，集思廣益，盡量作到完善、科學(xué)、合理。我們建立了學(xué)校、家長、社會三結(jié)合的管理網(wǎng)絡(luò)，教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范，發(fā)揚無私奉獻精神。學(xué)校健全了教學(xué)考查制度，完善《教職工考評細則》、《教學(xué)工作獎懲條例》《教職工績效工資方案》。學(xué)期末將對每位教職工進行德、能、勤、績綜合評定，這一措施的施行將會極大的調(diào)動教師的積極性，為學(xué)期末有一個好的成績，打下一個堅實的基礎(chǔ)。
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道，是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。每個教師都要明確教學(xué)目的，樹立素質(zhì)教育觀念，正確處理教書與育人，傳授知識與培養(yǎng)能力、教與學(xué)的關(guān)系。課前認真鉆研教材、教參，搜集有關(guān)資料，集體備課，努力吸取兄弟學(xué)校先進的教學(xué)方法和教學(xué)手段。課堂上要求人人用普通話，教師更要起到表率作用。板書設(shè)計要注意書寫工整、清晰，能幫助學(xué)生理解、掌握教學(xué)的內(nèi)容。本學(xué)期我們將更加重視教科研工作的開展，以課堂教學(xué)為教學(xué)工作的主戰(zhàn)場，努力開展教師基本功訓(xùn)練，提高教師的教育教學(xué)技能，從抓課堂教學(xué)入手來推動素質(zhì)教育的實施。建構(gòu)遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加大力度營造一種氛圍，大力普及兩種模式教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用。組織教師研究教學(xué)光盤，在課堂教學(xué)中，使授課教師能把播放光盤、組織教學(xué)、學(xué)生活動和教學(xué)評價有機地結(jié)合起來。要關(guān)注教學(xué)過程的組織，準(zhǔn)確把握光盤播放的時機、時間和次數(shù)。從而使光盤教學(xué)受到應(yīng)有的效益。通過集中培訓(xùn)和個別指導(dǎo)，使具有模式二的各教師，能夠充分利用課程類和素材類光盤靈活地運用到各科教學(xué)之中。
安全工作是一項常抓不懈的工作，隨著改革開放的進一步深入，安全工作越來越表現(xiàn)出它的重要性。兒童是祖國的花朵和未來，在人身安全上不得出現(xiàn)任何問題。本著這一工作目標(biāo)，學(xué)校成立了由校長負總責(zé)，班主任分管安全的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。學(xué)校與各班主任簽定安全責(zé)任書、與家長及學(xué)生簽定責(zé)任書，各班級建立放學(xué)路隊制，明確分工及時匯報。學(xué)生一律佩帶安全帽，在十字路口設(shè)置警示牌，教師護送學(xué)生放學(xué)，課間值勤等，同時我們特別注意加強對學(xué)生的安全知識講座，對學(xué)生及時進行防火、防盜、防觸電、防溺水等方面的教育，提高學(xué)生的防范意識，增強學(xué)生的自防自救能力。
學(xué)前教育是一項涉及較廣、發(fā)展又相對遲緩的教育。我校在建起市級一類幼兒園的基礎(chǔ)上，本學(xué)期又購置了大量的圖書、玩具，投資近千元重新裝修了大班教室及活動室，并且與所轄自然村協(xié)商解決了幼師待遇問題。我們還組織學(xué)前教師到濱州實驗園參觀學(xué)習(xí)兩天，受益非淺。這一系列措施的采取，極大地調(diào)動了教師的工作熱情，擴大了我校的辦學(xué)規(guī)模，提高了我校的辦學(xué)聲譽。
1、本學(xué)期我校將進一步貫徹學(xué)習(xí)《教師法》和《職業(yè)道德規(guī)范》，定期開展各種形式的師德教育活動，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，杜絕任何形式的侮辱、體罰及變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。密切與家長聯(lián)系，通過各種形式與每位學(xué)生家長經(jīng)常溝通。
2、重視教師專業(yè)成長。我校教師繼續(xù)教育以校本培訓(xùn)為主，學(xué)校對每個教師的專業(yè)成長實行分層達標(biāo)管理，明確目標(biāo)，采取有效的實施制度，采取多種形式培養(yǎng)中青年教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人。教師間提倡互相合作、經(jīng)驗共用、資源同享。
3、在全體教師參與討論、修正和確定的基礎(chǔ)上，進一步完善教師的評價體系，并且將根據(jù)區(qū)教委的統(tǒng)一部署和評價方針，結(jié)合我校實際制定適合我校的評價方案。
1、校園文化是一種無形的教育資源，它時時刻刻潛移默化的影響著教師和學(xué)生。本學(xué)期我校將在原有基礎(chǔ)上進一步加強宣傳工作，爭取在區(qū)、市級以上報刊上多發(fā)表文章；很抓校園文化建設(shè)，營造濃郁的文化氛圍。
2、我校將充分利用墻報、黑板報、壁報欄、藝術(shù)長廊及"紅領(lǐng)巾"廣播站等原有的文化宣傳陣地，進一步開發(fā)墻壁、場地、門窗等空間，努力加強校園文化建設(shè)。
3、在加大有形的文化建設(shè)的同時，我校還將通過開展各種活動，豐富師生的文化生活、營造濃郁的文化氛圍，給師生烹制可口的文化大餐。
在本學(xué)期及以后的學(xué)校工作中，我校將嚴(yán)格按照上級的有關(guān)安排和指導(dǎo)原則，加強我校各方面的建設(shè)，優(yōu)化我校資源配置，銳意進取、勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)桑行聯(lián)小教育新篇章！
本學(xué)年我校力爭做好以下重點工作：
1、爭創(chuàng)"市級普通話學(xué)校"
2、爭創(chuàng)"市級園林化學(xué)校"
3、爭創(chuàng)"區(qū)級教育教學(xué)工作示范校"
4、爭創(chuàng)"校產(chǎn)管理示范校"
度學(xué)校工作計劃篇五
以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》及《課程實施評估細則》歷城區(qū)“創(chuàng)建和諧校園”的精神為指導(dǎo)，以“讓教育創(chuàng)造幸福人生”為辦學(xué)理念，以“真”作為學(xué)校的靈魂，以“精、細、實”為管理策略，喚醒激勵全體師生幸福成長，促進學(xué)校的新發(fā)展。
總體目標(biāo)：我們提出了“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求；明責(zé)任，抓細節(jié)；重落實，求實效”的18字方針，各項工作有布置、有檢查、有落實，“抓不落實的事，查不落實的人”“今天能做的事決不拖到明天”要成為文苑人的信念。
具體目標(biāo)：
1、完成教學(xué)樓的二期改建工作。
2、爭創(chuàng)歷城區(qū)第二批“行為習(xí)慣示范?！?。
3、采用多種方式抓教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的整體水平。
4、在“xx”課題立項的基礎(chǔ)上開展高效地研究。
5、提升教師的素質(zhì)，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。
6、各教研組扎實開展工作，實現(xiàn)教科研的突破。
1、開展“ 533”工程，打造堅強的領(lǐng)導(dǎo)集體?！?”指5個目標(biāo)，即：以德修身、以德服眾、以德領(lǐng)才、以德潤才、德才兼?zhèn)?；?”指3種意識，即創(chuàng)新意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識；“3”指3種常規(guī)活動，即民主生活會、領(lǐng)導(dǎo)干部談話、讀書交流。
2、開展“534工程”提升教師的師德水平?！?”是5學(xué)會，即學(xué)會微笑、尊重、關(guān)愛、寬容、感恩；“3”是3轉(zhuǎn)變，即轉(zhuǎn)變心態(tài)、角色、視點；“4”是4活動，即教師的宣誓活動、師德論壇、心靈雞湯、心理輔導(dǎo)。
3、開展六個“一”活動，錘煉教師的基本功。六個“一”指每周一篇博文、一板粉筆字、一篇經(jīng)典摘抄，每學(xué)期一篇論文、一次讀書發(fā)布、一次外出培訓(xùn)。
4、學(xué)校繼續(xù)舉辦名師講堂活動，舉行一次外出參觀學(xué)習(xí)，開展好讀書節(jié)活動，爭取舉辦“多元評價”展示活動。
5、狠抓教學(xué)五項常常規(guī)的管理，認真對待每個環(huán)節(jié)，打造學(xué)科特色項目。建立文苑小學(xué)備課資源庫。積累學(xué)生多元評價的資料。
6、堅持周二聽課日制度、周三教研活動制度、周五讀書制度。實施主題教研，開展同課異構(gòu)研討活動，開展網(wǎng)絡(luò)名家系列講壇，開展讀書活動，使教研更有實效性。
7、以“xx”立項課題為抓手，扎實開展科研活動。執(zhí)行我校的科研管理制度及獎勵制度，建立科研的機制，強化過程性管理，注意把課題研究和平時教師的實際教學(xué)進行有效地整合，促進教科研規(guī)范、高效的進行。學(xué)期末，繼續(xù)評選“十大教學(xué)經(jīng)驗”。
8、進一步加強對校本課程“幸福課”的開發(fā)。首先從禮儀教育、走出去的實踐活動作為幸福課的開始。
9、繼續(xù)開展興趣小組活動，為學(xué)生提供多彩的學(xué)校生活。巧妙借助大學(xué)生志愿者的優(yōu)勢對學(xué)生進行特長教育。
10、進一步創(chuàng)新班主任管理方式，推出一批有代表性的先進班級體和班主任。開展班主任教師走進學(xué)生家庭的活動，為教育孩子提供契機，組織好學(xué)生的端午節(jié)、六一的慶?；顒蛹按河位顒?。
11、繼續(xù)以“星愿卡”的爭創(chuàng)為載體，進一步深化“星愿卡”的內(nèi)容，探索有效地實施方法，實現(xiàn)德育教育效果最大化。狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，尤其是學(xué)生注意力的培養(yǎng)。
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