每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
植樹日記100字篇一
在一個(gè)艷陽(yáng)高照、春光明媚、暖風(fēng)拂面的312植樹節(jié)里，花兒迎風(fēng)舞動(dòng)、芬芳撲鼻。小草爭(zhēng)先恐后地從地下探出頭來(lái)。大樹有的吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，有的枝繁葉茂，還有的傳出嘰嘰喳喳的響聲，那是小鳥在歡唱呢!一座座高山拔地而起，聳立在云霄間。歡快的小溪彈著動(dòng)聽悅耳的歌一路流淌著。使美麗的大自然顯得更加生機(jī)勃勃。
老師帶著同學(xué)們興高采烈地來(lái)到郊區(qū)的'山腳下植樹。他把同學(xué)們分成了八個(gè)組，各自分工。他們先用鋤頭挖一個(gè)坑。然后，由一個(gè)同學(xué)把小樹苗按住，另一個(gè)同學(xué)填土。接著，他們給“干渴”的小樹苗澆了水。終于，一棵茁壯的小樹苗種好了。緊接著，同學(xué)們種了一棵又一棵棵棵都比站的筆挺的戰(zhàn)士還直。雖然他們種的汗流浹背，但心里卻比吃了蜜還甜。他們相信功夫不負(fù)有心人，總有一天，這些挺拔的小樹苗會(huì)長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的參天大樹，給這風(fēng)景如畫的郊區(qū)添加一片綠。
多么有意義啊，今年的312植樹節(jié)!
多么令人難忘啊，今年的312植樹節(jié)!
植樹日記100字篇二
上周我學(xué)習(xí)了植樹問(wèn)題，植樹問(wèn)題分為3節(jié)課，講了3部分情況。
第一種情況：兩端都種，間隔數(shù)+1=棵樹。有關(guān)兩端都種的問(wèn)題比如：在路的一側(cè)插彩旗，每隔5米插一面，從起點(diǎn)到終點(diǎn)共插了10面。這條道路有多長(zhǎng)?這部分我掌握的不錯(cuò)。
第二種情況：一端種，一端不種，間隔數(shù)=棵樹。有關(guān)一端種的問(wèn)題比如：一個(gè)圓形水池周長(zhǎng)36米，每隔3米放一盆花，一共放了多少盆花?這種題目比較簡(jiǎn)單，只需用36÷3就行。我想提醒大家有一種題目是讓在正方形花池上擺花，每一邊擺4盆，每個(gè)角上都要有一盆花，一共要擺幾盆花?這種題目要先用4×4，然后再-4,大家肯定會(huì)問(wèn)，為什么要-4，因?yàn)?4是有4盆花重復(fù)了，所以要-4。大家見到這種題目時(shí)，一定要記住-4。
第三種情況：兩端都不種，間隔數(shù)-1=棵樹。有關(guān)兩端都不種的問(wèn)題比如：一根木料，要鋸成4段，每鋸開一處用5分鐘，全部鋸?fù)暌獛追昼?這部分我掌握的也不錯(cuò)。不過(guò)，我提醒大家，如果見到上樓這種題目，假設(shè)說(shuō)從1樓上到4樓，上一層走10臺(tái)階，那上到4樓走幾臺(tái)階?我們要先用4-1，因?yàn)?1是1樓不用上，所以只需要上3層，然后再進(jìn)行下一步計(jì)算。
這就是我學(xué)到的植樹問(wèn)題。
植樹日記100字篇三
今天是3月12日植樹節(jié)，我一大早就起了床，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織一年級(jí)和四年級(jí)的大同學(xué)去南沙植樹，我可開心了！
最開心的是媽媽可以和我同行一起去植樹。8點(diǎn)多我們從學(xué)校出發(fā)了，咦！我們要坐機(jī)場(chǎng)快線大巴去？難道我們要去機(jī)場(chǎng)乘飛機(jī)去植樹嗎？同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)著?！昂呛牵 眿寢屨f(shuō)：“我們坐機(jī)場(chǎng)大巴去南沙植樹！”
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們到了南沙了，嘩！原來(lái)好多人?。∵€有幾間學(xué)校的小朋友和家長(zhǎng)呢！好熱鬧啊！開完大會(huì)后，我們每?jī)蓚€(gè)家庭
分到了一顆樹，兩把大鏟，我和同學(xué)一人一把，用力地開始鏟泥土，過(guò)了一會(huì)兒，盡管手都沒(méi)力了，我們兩個(gè)都還是堅(jiān)持著把所有的泥土都鏟
進(jìn)了樹坑里，最后我們兩人把心意卡寫好掛在了樹上！我的愿望是小樹快高長(zhǎng)大！最后可以開朵美麗的花！
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