每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《我的中學(xué)》篇一
在我心目中理想的中學(xué)應(yīng)該是這樣子的。首先，一進(jìn)校園映入眼簾的應(yīng)該是青翠欲滴的花草樹(shù)木，環(huán)境優(yōu)美，讓人心曠神怡，不會(huì)有太多現(xiàn)代機(jī)械的味道，到處有山有水，充滿大自然的美好氣息，好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于大腦思維?？梢允箤W(xué)習(xí)之余讓緊張的頭腦放松。
其次就是不必分好班與壞班。因?yàn)?，每個(gè)人無(wú)論學(xué)習(xí)的好壞，身份都是平等的。不應(yīng)該有貴賤之分。
最后我希望中學(xué)能多組織一些校園活動(dòng)。而不是整天悶在書(shū)里是頭腦發(fā)暈，思路不清晰，多讓同學(xué)們鍛煉鍛煉，不僅可以讓大腦放松，還可以提高同學(xué)們的積極性。培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思維能力和愛(ài)心。使我們的校園生活不再單調(diào)。
我希望我們的老師，該嚴(yán)厲的時(shí)候嚴(yán)厲，不該嚴(yán)厲的時(shí)候，是慈祥而溫柔的。當(dāng)我們有不懂的地方他會(huì)很有耐心的為我們講解。
這就是我心目中的中學(xué)。所以說(shuō)現(xiàn)在我還是不清楚我的中學(xué)是否是我心里想的這樣。但是我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。
《我的中學(xué)》篇二
如今我是一名六年級(jí)的學(xué)生了，過(guò)不了多久我將快進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)啟我的初中生活。而在我心中，也有著一所我理想中的中學(xué)，下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我理想中的中學(xué)不需要多么氣派豪華。只要學(xué)校冬暖夏涼就足矣。如果可以的話，我希望學(xué)?？梢苑N些花花草草，這樣不僅可以綠化環(huán)境，而且在這種學(xué)習(xí)環(huán)境下，我相信我們的心情一定可以心曠神怡。
我理想中的中學(xué)不需要教壇名將，我只想有一位會(huì)教書(shū)育人如慈母一般關(guān)愛(ài)我們的老師。我希望學(xué)校里的老師親切和藹，對(duì)待工作認(rèn)真仔細(xì)。如果我犯了社么錯(cuò)誤的話，我希望她可以耐心的教導(dǎo)我并幫助我改正錯(cuò)誤。在放學(xué)后我不希望有寫(xiě)不完的作業(yè)。也不希望作業(yè)太過(guò)輕松。我希望老師能靈活的布置作業(yè)，并注意我們的學(xué)習(xí)壓力。
我理想中的中學(xué)不需要有熱情的同學(xué)。我害怕會(huì)因此下降我的成績(jī)。我希望我和同學(xué)之間可以比學(xué)習(xí)，做到以學(xué)為先，把學(xué)習(xí)放在第一位。在小學(xué)階段我們經(jīng)常打打鬧鬧，但是到了中學(xué)，我們的任務(wù)重了，我們就不能這么輕松了。我希望與有挑戰(zhàn)性的同學(xué)在一起，這樣不僅可以提高我的'成績(jī)，還可以讓我離成功更進(jìn)一步。
我理想中的中學(xué)就是這樣，你呢？
《我的中學(xué)》篇三
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是中學(xué)生了，不再是小學(xué)生了。我踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，迎面而來(lái)的是撲鼻的花香。鳥(niǎo)兒為我唱首曲子，動(dòng)聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)鳴伴我走進(jìn)校園。
我走進(jìn)新班級(jí)，同學(xué)們都望著我，我不免有些緊張。我挑了個(gè)位置坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，我和新同桌，就說(shuō)起話來(lái)。我靦腆地對(duì)她打招呼，她有一頭黑色的長(zhǎng)發(fā)，圓溜溜的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，真是一個(gè)可愛(ài)又漂亮的女孩！
老師來(lái)了，全班同學(xué)安靜下來(lái)，老師叫幾位同學(xué)到樓下搬書(shū)本上來(lái)，待到他們搬書(shū)上來(lái)，老師就吩咐同學(xué)把書(shū)發(fā)到每位同學(xué)的桌上，我瞧見(jiàn)我桌上的書(shū)蹭蹭蹭地增多，足足比小學(xué)多了幾本書(shū)。我想：上了中學(xué)之后書(shū)怎么這么多？主科從三科變成了七科？要求也高了，書(shū)包變重了……
學(xué)習(xí)不再是松懈的了，學(xué)習(xí)將越變?cè)絿?yán)格了！當(dāng)然我也發(fā)現(xiàn)學(xué)校有許多有趣的社團(tuán)，我隨著興趣報(bào)了一個(gè)合唱團(tuán)。其實(shí)學(xué)習(xí)也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，過(guò)度學(xué)習(xí)是不好的，當(dāng)然要適當(dāng)?shù)男菹?，所以學(xué)校建立這些社團(tuán)是個(gè)不錯(cuò)的主意！
新的校園，新的老師，新的教室，新的同學(xué)，新的目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)……嚴(yán)格的要求讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我給自己定下一個(gè)嚴(yán)格的目標(biāo)：第一次月考能有全班前三。雖然還不知道什么同學(xué)們的實(shí)力如何，但來(lái)到這里，我們就是戰(zhàn)友！并肩作戰(zhàn)跨進(jìn)全級(jí)第一的大門(mén)！
《我的中學(xué)》篇四
我一生中最喜歡打電腦，可以學(xué)到語(yǔ)文。
我記得四年級(jí)的一天，上了電腦課后，我就迷戀上了電腦。
回到家里后，莫名其妙的是：我滿腦想著電腦，電腦卻出現(xiàn)在我面前。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我買(mǎi)電腦為了你從電腦中學(xué)到語(yǔ)文知識(shí)，為了打下電腦的良好基礎(chǔ)，在電腦中方便學(xué)習(xí)，方便查找資料?！眲傞_(kāi)始打電腦，在電腦中搞上“打字小制作”比如：
拿“word 20xx”來(lái)打字，既可以提高打字速度，又可以認(rèn)識(shí)語(yǔ)文的文字，我喜歡拿本《三國(guó)演義》來(lái)作打字練習(xí)，我從生字學(xué)語(yǔ)文是這樣子：故事中的“瑜”字我不會(huì)讀，還有“城、借、防、攻”字我也不會(huì)，我把這幾個(gè)字用筆抄下來(lái)，在電腦用全拼手法慢慢琢磨這幾個(gè)字，琢磨不出來(lái)生字的時(shí)侯，用電腦詞典來(lái)查詢(xún)生字，果然見(jiàn)效，我又學(xué)會(huì)了幾個(gè)生字，從而也學(xué)到了不少語(yǔ)文類(lèi)知識(shí)。
我每天用電腦的“word 20xx”來(lái)作語(yǔ)文學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面上也進(jìn)步了不少。我在電腦上寫(xiě)作文，不到幾個(gè)月，我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平提高了許多，我打了一篇500字左右的文章。然后，檢查了一片這篇文章，修改了病句，把細(xì)節(jié)詳細(xì)了、改正了錯(cuò)別字，把文章整修了一片，從而從電腦中學(xué)到了語(yǔ)文的寫(xiě)作水平。我自嘆：“??！真好！電腦學(xué)語(yǔ)文又方便，又省時(shí)間、學(xué)到語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)?！?/p>
我從電腦中，是這樣一回事學(xué)到語(yǔ)文。請(qǐng)大家參考我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法……
《我的中學(xué)》篇五
我不是一位多愁善感的詩(shī)人，不會(huì)用春唱秋吟的詩(shī)句，謳歌綠草茵茵的校園；我不是一位睿智的哲人，不會(huì)用深邃的哲理來(lái)訴說(shuō)中學(xué)厚實(shí)的內(nèi)涵；我不是一位博學(xué)的學(xué)者，不會(huì)用無(wú)可挑剔的語(yǔ)言來(lái)描述我學(xué)生時(shí)代的美麗。
我只想用我最樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)我對(duì)我的中學(xué)—淮安市第一中學(xué)的熱愛(ài)。中學(xué)是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的地方；中學(xué)也是在每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中有著舉足輕重的作用的地方；中學(xué)也是決定一個(gè)人能否擁有一個(gè)美好而又令人羨慕的重要的地方，所以我們應(yīng)該珍惜在中學(xué)的每一分每一秒，利用每一點(diǎn)的時(shí)間去學(xué)習(xí)。
走入中學(xué)，感覺(jué)就像是毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的過(guò)程一樣。在中學(xué)可以學(xué)習(xí)到許多東西。
比如說(shuō)：自己漸漸長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)壓力，做一些力所能及的事情。在生活中遇到不順心的事，不能往別身上撒氣，要學(xué)會(huì)忍耐和退讓。
要知道“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！痹谟龅竭@些問(wèn)題時(shí)，我們要找到解決問(wèn)題的方法，如：轉(zhuǎn)移注意、換位思考、情緒升華等方法都可以用來(lái)解決問(wèn)題。
為了擁有一個(gè)美好而又令人羨慕的將來(lái)，我們一定要把握好中學(xué)的每一分每一秒。時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。
我的中學(xué)呀。我愛(ài)你，謝謝你給我一個(gè)美好而又光輝的未來(lái)。
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