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教師個人求職簡歷篇1
姓名:張__
兩年以上工作經(jīng)驗 | 女 | 25歲(1986年1月1日)
居住地:上海
電 話:138________(手機)
最近工作 [ 2年6個月 ]
公 司:__學(xué)校
行 業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
職 位:小學(xué)教師最高學(xué)歷
學(xué) 歷:本科
?!I(yè):教育學(xué)
學(xué) 校:__師范大學(xué)
自我評價
認(rèn)真做好備課、講演、指導(dǎo);對于學(xué)生提的問題都能事無巨細(xì)地認(rèn)真回答。擔(dān)任班主任工作多年,對于班級事務(wù)以及班級的學(xué)生都能細(xì)心照顧,對于生活和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,會及時的予以幫助。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時,更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生全方面發(fā)展,希望一如既往從事教育工作。
求職意向
到崗時間: 一周以內(nèi)
工作性質(zhì): 全職
希望行業(yè): 教育/培訓(xùn)/院校
目標(biāo)地點: 上海
期望月薪: 面議/月
目標(biāo)職能: 小學(xué)教師
工作經(jīng)驗
20__ /3—至今:__學(xué)校 [ 2年6個月]
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
教育 小學(xué)教師
1、負(fù)責(zé)__年級學(xué)生___課程的教學(xué),制定詳細(xì)的教學(xué)計劃;
2、負(fù)責(zé)為學(xué)生制定具有針對性的教學(xué)任務(wù),增加他們學(xué)習(xí)能力的同時提高他們的學(xué)習(xí)成績;
3、負(fù)責(zé)與家長聯(lián)系,了解學(xué)生在家時的學(xué)習(xí)情況,及時跟進有困難的學(xué)生;
4、負(fù)責(zé)擔(dān)任一個班級的班主任,組織學(xué)生參與學(xué)校的各項活動以及各種行為規(guī)范檢查;
5、負(fù)責(zé)在節(jié)假日參與校外的培訓(xùn),改善自己的教學(xué)方法。
20__ /7--20__/2:__小學(xué) [ 1年7個月]
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
教育 小學(xué)教師
1、負(fù)責(zé)英語教學(xué)工作,主要包括:英語口語、字母拼寫、語法等;
2、負(fù)責(zé)學(xué)生日常作業(yè)的布置和批改,了解學(xué)生的掌握程度,及時調(diào)整教學(xué)進度;
3、負(fù)責(zé)根據(jù)教委要求,按照教學(xué)提綱編寫期中和期末考卷,考察學(xué)生掌握知識的程度;
4、負(fù)責(zé)對沒有很好掌握課程的學(xué)生進行額外的輔導(dǎo);
5、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備公開課內(nèi)容,參與日常教學(xué)研討會等。
教育經(jīng)歷
20__/9--20__ /7__師范大學(xué)教育學(xué)本科
語言能力
英語(良好)聽說(熟練),讀寫(熟練)
教師個人求職簡歷篇2
姓名: __ 國籍: 中國
目前住地: 廣州 民族: 漢族
戶 籍 地: __ 身高體重: 158 cm?43 kg
婚姻狀況: 未婚 年齡: 22 歲
求職意向及工做經(jīng)歷
人才類型: 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位: 小學(xué)教師/幼兒教師:教師 、 客服代表/專員/助理: 、 信貸管理/信用調(diào)查/分析人員:
工做年限: 0 職稱: 無職稱
求職類型: 全職 可到職日期: 隨時
月薪要求: 面議 希望工做地區(qū): 廣州 珠海 深圳
工作經(jīng)歷:
實習(xí)及社會經(jīng)驗
2005學(xué)年10月份 在__市__區(qū)__小學(xué)見習(xí)兩周
2006學(xué)年5月份 在__市__區(qū)__東小學(xué)實習(xí)三周
2006學(xué)年上半學(xué)期 當(dāng)鋼琴家教(對象:4歲小男孩)
2006學(xué)年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(__幼兒園)兼職
2006學(xué)年10月份 在__市__區(qū)__東小學(xué)實習(xí)兩周
教育背景
畢業(yè)院校:__職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷: 大專 畢業(yè)日期: 2007-06-01
所學(xué)專業(yè): 小學(xué)藝術(shù)教育 第二專業(yè): 小學(xué)藝術(shù)專業(yè)
培訓(xùn)經(jīng)歷: 2004年9月-2007年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)2005年6月25日全國計算機消息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操做員考試證書
2005年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書
語言能力
外語: 英語 一般
國語水平: 優(yōu)良 粵語水平: 優(yōu)良
細(xì)致個人自傳
我是__技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),優(yōu)良的組織能力,團隊協(xié)做精神,務(wù)實的工做做風(fēng)。
專業(yè)學(xué)問上
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)進修(包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習(xí)當(dāng)中也接觸了對小學(xué)的民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認(rèn)識及了解。
工做上
大三擔(dān)任副班長、實習(xí)期間擔(dān)任實習(xí)小組組長。在擔(dān)任期間遭到了老師及同學(xué)的信任及好評。
思想修養(yǎng)上
質(zhì)量優(yōu)良,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認(rèn)真改進我的不腳之處,不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。
實習(xí)與社會實踐上
我對本人嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會,鍛煉本人。大學(xué)三年來,廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強的一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取的做風(fēng)。
教師個人求職簡歷篇3
姓名:國籍:中國
目前所在地: 民族:漢族
戶口所在地: 身材:160 cm kg
婚姻狀況:未婚年齡:22 歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位:文教法律類:音樂教師
工作年限:0職稱:無職稱
求職類型:均可可到職日期:三個月以后
月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州 深圳
個人工作經(jīng)歷:2005-2006年 體育中心紅棉古箏藝術(shù)中心 專業(yè)教師 簡歷封面
20__.9 _青年會 專業(yè)藝術(shù)教師
20__ 某藝術(shù)中心 專業(yè)藝術(shù)(古箏)教師
20__.9-2006.11 某實驗學(xué)校 初一、初二實習(xí)教師兼班主任
教育背景
畢業(yè)院校:__師范大學(xué)
最高學(xué)歷:本科畢業(yè)日期:
所學(xué)專業(yè)一:音樂學(xué)教育所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:2003.9-2007年 __師范大學(xué) 音樂學(xué)院 音樂學(xué)教育
獲得證書:
2003-2004 __音樂學(xué)院學(xué)生會宣傳部優(yōu)秀部門稱號。
2005年8月獲“愛我中華”競演比賽廣東賽區(qū),全國賽區(qū)銀獎。
語言能力
外語:英語 良好
國語水平:優(yōu)秀粵語水平:良好
工作能力及其他專長
20__-20__擔(dān)任__音樂學(xué)院學(xué)生會宣傳部、文體部干事,并參加組織各項文藝、體育活動。
20__年 參加__理工大學(xué)電力學(xué)院十周年院慶文藝匯演。
20__年8月 參加“愛我中華”競演比賽,獲廣東賽區(qū)以及全國賽區(qū)銀獎。
20__年 參加__省紀(jì)念紅軍長征勝利暨八一建軍節(jié)“長征組歌”大合唱。
20__年12月 在__音樂廳參加___音樂會任古箏嘉賓。
詳細(xì)個人自傳
求職意向:1.音樂教師 2.文化館(少年宮) 3.企業(yè)事業(yè)行政管理
可到職日期:
希望工作地區(qū):廣州、深圳、珠三角
個人聯(lián)系方式
通訊地址:
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