為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
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：慶祝元旦，迎接2019年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
2019年元旦放假前一天下午14：50——15：50
：各班級教室
(1)午講時間各班級進(jìn)行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進(jìn)行2019年工作總結(jié)及2019年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級慰問師生，與大家同賀新年.
(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請各班級提前準(zhǔn)備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
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一、指導(dǎo)思想
開展青年志愿者服務(wù)活動，發(fā)揮共青團(tuán)員的先進(jìn)性，樹立志愿者服務(wù)理念，弘揚(yáng)志愿者精神，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境和培育豐富的校園文化內(nèi)涵，凸顯我校特色，我校青年志愿者服務(wù)隊始終堅持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、條塊結(jié)合、全面發(fā)動、廣泛參與、著眼長紀(jì)、循序漸進(jìn)”的工作原則，加強(qiáng)我校志愿者隊伍的建立與管理，提高志愿者相關(guān)知識和技能，發(fā)揮志愿者的積極作用。擴(kuò)大青年志愿者服務(wù)的影響力，展現(xiàn)我校共青團(tuán)青年良好的精神風(fēng)貌。
二、志愿者服務(wù)界定
志愿者具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特性。每個人都有參與社會事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會進(jìn)步的能力，同樣，每個人都有促進(jìn)社會繁榮進(jìn)步的義務(wù)和責(zé)任。參與志愿者服務(wù)工作是表達(dá)這種權(quán)利和義務(wù)的有效形式。在服務(wù)他人、服務(wù)社會的同時，自身也得到了提高、完善和發(fā)展，精神和心靈也得到了滿足。
參與志愿者服務(wù)活動即是“助人”也是“自助”，既是“樂人”，同時也是“樂己”。參與志愿服務(wù)，在幫住他人、服務(wù)社會的同時也傳遞了愛心、傳播了文明。通過志愿者服務(wù)，可以有效的拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠(yuǎn)感。并對緩解矛盾、促進(jìn)穩(wěn)定具有一定的積極作用。
三、服務(wù)管理辦法
(一)服務(wù)參與人員
大慶師范學(xué)院學(xué)生
(二)行為規(guī)范
(1)言行文明，態(tài)度熱情，在服務(wù)時要以友善、熱情、細(xì)致、態(tài)度提供志愿服務(wù)，創(chuàng)造一流的服務(wù)品質(zhì)，展現(xiàn)志愿者的良好形象。
(2)遵守幾率，忠于職守。志愿者需服從學(xué)院青年志愿者協(xié)會的安排，志愿者無論是臨時服務(wù)還是定期服務(wù)，都要信守承諾，服務(wù)守時，如因事拖延或不能參加活動，必須提前通知活動主要負(fù)責(zé)人或服務(wù)對象。要與其他志愿者充分合作，互相鼓勵，共同進(jìn)步。
(3)平等相待，在平時工作中，拒絕誘惑，婉言謝絕各種饋贈，尊重服務(wù)對象的個人習(xí)慣和民族風(fēng)俗以及個人信仰，不以任何理由收受錢物。
(4)按時到崗，自覺履行職責(zé)，主動、積極、熱情地服務(wù)他人。要求志愿者具有較高的志愿服務(wù)覺悟和服務(wù)意識。
(5)杜絕在服務(wù)過程中聊天、吸煙、看雜志、偷懶、打鬧等現(xiàn)象，廣大志愿者應(yīng)該以飽滿的熱情履行神圣的職責(zé)，為人民做實事、好事。
(三)對參與服務(wù)的學(xué)生的要求
(1)參與志愿服務(wù)活動的學(xué)生必須重視志愿活動，積極支持志愿服務(wù)。
(2)在志愿服務(wù)期間，志愿者必須佩戴中國青年志愿者協(xié)會徽標(biāo)，統(tǒng)一著裝，儀表端正，舉止穩(wěn)重，文明禮貌。
(3)參與志愿者服務(wù)時，要確保安全并圓滿完成任務(wù)。
(4)志愿者在服務(wù)時必須能夠很好的控制自己的情緒，面對各個方面的壓力和意見時，要學(xué)會合理減壓，排除不良情緒。
四、服務(wù)內(nèi)容：志愿服務(wù)分為校級志愿服務(wù)和各二級院(系)志愿服務(wù)。
(一)社區(qū)服務(wù)：
主要以大慶市讓胡路區(qū)委、區(qū)政府為中心開展志愿者服務(wù)工作，立足于本區(qū)人民開展活動，為廣大群眾的精神文明建設(shè)和生活勞動建設(shè)服務(wù)。
(二)綠色服務(wù)：
當(dāng)前社會最為關(guān)注的問題無疑是環(huán)境問題，隨著社會的發(fā)展和人類的進(jìn)步，在滿足了經(jīng)濟(jì)需求后，人類開始尋找自身和周圍環(huán)境的良性發(fā)展。因此開展環(huán)保活動刻不容緩。
(三) 健康服務(wù)：
宣傳健康知識，提高全民對健康的重視。
(四)文藝宣傳：
開展文藝活動，主要有節(jié)目主持、聲樂、器樂、戲劇、相聲、小品及本地的風(fēng)土人情，風(fēng)俗習(xí)慣，傳統(tǒng)文化等的發(fā)揚(yáng)與宣傳。
(五)賽會服務(wù)：
負(fù)責(zé)為學(xué)校舉辦的各種大賽活動服務(wù)
(六)公益服務(wù)：
主要針對于各類社會福利機(jī)構(gòu)，如福利院、敬老院、慈善機(jī)構(gòu)、紅十字會、紀(jì)念館、醫(yī)院、圖書館、博物館等。
(七)一對一服務(wù)：
志愿者可與區(qū)內(nèi)及市范圍內(nèi)結(jié)成一對一定點服務(wù)，以接力的形式將工作延續(xù)下去?？筛鶕?jù)需要的不同、志愿者能力的特點，針對不同形式的需要，組織不同的小分隊開展志愿服務(wù)。對象如孤寡老人、殘疾人、生活困難的人、離退休人員、下崗員工、特困未成年人、教育業(yè)的弱勢群體等。志愿者可以根據(jù)服務(wù)對象的不同制定不同的實施方案，并安排一批長期穩(wěn)定的志愿者服務(wù)隊來為他們提供幫助。例如：扶貧幫困，文化教育，法律援助，文體娛樂，生活家政，醫(yī)療衛(wèi)生，環(huán)境保護(hù)等。
五、服務(wù)步驟
(一)校級志愿服務(wù)實施步驟
1、活動策劃
由校青年志愿者協(xié)會策劃部策劃活動方案，并上交完整的策劃方案與活動申請。
2、招募志愿者
首先由校青年志愿者協(xié)會貼出招募志愿者海報，確定志愿者名單。
3、下發(fā)通知
由秘書處通知各系院參與志愿者活動的人員名單，并對活動的內(nèi)容、時間、地點等對各系院下發(fā)書面通知。
4、實施服務(wù)
由校青年志愿者協(xié)會對志愿者進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)后帶領(lǐng)志愿者進(jìn)行志愿服務(wù)。
5、活動總結(jié)
校級志愿服務(wù)結(jié)束后由校青年志愿者協(xié)會秘書處上交工作簡報。
6、活動考查
校級志愿服務(wù)由校青年志愿者協(xié)會紀(jì)檢部統(tǒng)一監(jiān)督考查;
(二)各二級院(系)志愿服務(wù)實施步驟
1、開展活動前，要到校青年志愿者協(xié)會提交活動申請與活動策劃。申請由活動名稱、參與志愿服務(wù)人數(shù)、舉辦院系單位、活動時間、內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、校青協(xié)主席簽字等項組成。
2、服務(wù)期間由校青年志愿者協(xié)會紀(jì)檢部做統(tǒng)一檢查。
3、各二級院(系)志愿服務(wù)期間，負(fù)責(zé)人必須按照規(guī)定配合紀(jì)檢部人員填寫活動記錄，志愿服務(wù)期間紀(jì)檢人員辦事需以公平、公正為原則。仔細(xì)核實服務(wù)活動的真實情況，并做記錄。
4、服務(wù)結(jié)束后，各二級院(系)應(yīng)及時上交工作簡報。
(三)檢查分為以下幾個方面：
1、在活動中的紀(jì)律
2、在活動中是否著統(tǒng)一的服裝、佩戴會徽
3、在活動中志愿者是否積極參與
4、活動中是否有不文明行為
5、活動中是否有缺席、遲到、早退、不遵守紀(jì)律、偷工減料、拈輕怕重等情況
六、考核標(biāo)準(zhǔn)
1、凡參加校級志愿服務(wù)的人員均有機(jī)會參加評比，校青年志愿者協(xié)會將根據(jù)活動記錄和考核。獎勵分為“志愿者積極分子”，“優(yōu)秀志愿者”和“志愿者標(biāo)兵”。并頒發(fā)證書。
(1)、本學(xué)期參加二次校級志愿服務(wù)的志愿者將被評為“志愿者積極分子”。
(2)、本學(xué)期參加三次以上(包括三次)校級志愿服務(wù)的志愿者將被評為“志愿者標(biāo)兵”并修得一分志愿學(xué)分。
(3)、本學(xué)期其他參加校級志愿服務(wù)的志愿者將獲得“優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)證書。
2、各二級院(系)組織的志愿服務(wù)，校青年志愿者協(xié)會將根據(jù)活動記錄和考核以及志愿服務(wù)的質(zhì)量和時間進(jìn)行評比，獎勵分為“優(yōu)秀志愿者團(tuán)體”、“志愿者團(tuán)體標(biāo)兵”。
(1)、本學(xué)期各二級院(系)本學(xué)期末評比第一名的二級院(系)將被評為“志愿者團(tuán)體標(biāo)兵”。
(2)、本學(xué)期各二級院(系)本學(xué)期末評比第二名以及第三名的二級院(系)將被評為“優(yōu)秀志愿者團(tuán)體”。
3、對志愿者以及各二級院(系)的評比，必須經(jīng)由校青年志愿者協(xié)會會議討論通過并由主席批準(zhǔn)方可執(zhí)行。
*注：所有獎勵旨在促進(jìn)青年志愿者的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神，為的是更好的發(fā)揚(yáng)志愿精神。我們志愿者應(yīng)該本著奉獻(xiàn)的精神來為群眾和同學(xué)做服務(wù)，應(yīng)該做到一種“舍小我，保大我”的精神。望廣大志愿者謹(jǐn)記。
七、附則
1、此章程的解釋權(quán)由大慶師范學(xué)院校青年志愿者協(xié)會所有。
2、此章程將會在大學(xué)生志愿活動的不斷發(fā)展中充實和完善。
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國家將每年的10月17日設(shè)立為“扶貧日”，充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對扶貧開發(fā)工作的高度重視，對貧困地區(qū)貧困群眾的格外關(guān)心，對于弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和友善互助社會主義核心價值觀，組織動員社會力量合力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧具有重要意義。2019年是全國第二個“扶貧日”，為開展好“扶貧日”活動，營造人人關(guān)心扶貧、人人支持扶貧、人人參與扶貧的社會氛圍，按照國務(wù)院扶貧辦的部署安排和省委、政府“精準(zhǔn)扶貧、不落一人”的總體要求，結(jié)合我省實際情況，特制定如下方案。
一、活動主題和目標(biāo)
(一)活動主題：“10·17，一起過上好日子”。
(二)主要目標(biāo)：通過開展全方位、多層次、多形式的“扶貧日” 活動，大力宣傳新形勢下扶貧開發(fā)政策，營造“人人皆愿為”的社會氛圍，弘揚(yáng)“人人皆可為”的公眾理念，完善“人人皆能為”的參與機(jī)制，引導(dǎo)全社會關(guān)心、支持、參與精準(zhǔn)扶貧，推動各方資源向貧困人口匯聚，促進(jìn)各方力量向貧困地區(qū)整合，幫助我省農(nóng)村貧困人口解決上學(xué)難、就醫(yī)難、住房難、脫貧難等生產(chǎn)生活困難，提高貧困群眾脫貧致富能力，讓貧困地區(qū)和貧困人口共享改革發(fā)展成果，與全省同步全面建成小康社會，同全省人民一道過上好日子。
二、活動內(nèi)容
圍繞“扶貧日”活動主題，在“10·17”前后，開展系列活動，務(wù)求實效。
(一)召開協(xié)調(diào)會議，明確職責(zé)任務(wù)。擬于2019年9月，召開省直部門2019年“扶貧日”工作協(xié)調(diào)會，明確責(zé)任分工。邀請省委、政府分管副秘書長出席并部署安排工作，省直相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加。各市(州)、縣(市、區(qū))根據(jù)各自活動安排，組織召開相關(guān)協(xié)調(diào)會議。
(二)突出宣傳發(fā)動，營造輿論氛圍。加強(qiáng)宣傳發(fā)動，引導(dǎo)更多愛心人士參與“扶貧日”活動。一是舉辦“扶貧日”論壇。動員科研院所、高等院校、研究機(jī)構(gòu)、省直相關(guān)部門加強(qiáng)對扶貧開發(fā)工作的研究，探討新形勢下精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的方式方法，創(chuàng)新社會扶貧體制機(jī)制。二是舉辦“扶貧日”新聞發(fā)布會。由省扶貧辦聯(lián)合省委宣傳部、政府新聞辦，于2019年9月舉辦“扶貧日”新聞發(fā)布會，系統(tǒng)地介紹2019年“扶貧日”活動主題、活動安排等，為“扶貧日”活動營造輿論氛圍。三是發(fā)布“扶貧日”公募倡議書。以湖北省扶貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室名義，于2019年9月向全社會發(fā)布主題為“10·17，一起過上好日子”的“扶貧日”活動倡議書，倡議全社會參與“扶貧日”活動，支持扶貧開發(fā)事業(yè)。四是發(fā)送“扶貧日”宣傳短信。由省通信管理局組織中國移動湖北分公司、中國聯(lián)通湖北分公司、中國電信湖北分公司等三家電信運(yùn)營商，開通公益短信端口，免費向全省手機(jī)用戶發(fā)送“扶貧日”宣傳短信，介紹“扶貧日”活動進(jìn)展情況，號召全社會參與“扶貧日” 活動。依托短信捐贈平臺，開展公益募捐活動，接收社會各界通過回復(fù)短信的方式進(jìn)行的捐贈。五是大力宣傳“最美扶貧人”先進(jìn)典型事跡。開展“最美扶貧人”評選活動，并在湖北日報、湖北廣播電視臺等主流媒體上，大力宣傳其先進(jìn)典型事跡，營造社會扶貧良好氛圍，凝聚社會扶貧正能量。六是播放扶貧公益廣告。征集制作扶貧公益廣告，并由省內(nèi)主流電視媒體免費滾動播放，弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。七是開展網(wǎng)絡(luò)宣傳。以湖北省扶貧網(wǎng)、荊楚扶貧網(wǎng)、湖北微扶貧公眾號等網(wǎng)絡(luò)媒介為載體，實時發(fā)布“扶貧日”活動相關(guān)信息。八是開展形式多樣的社會宣傳活動。充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)校、志愿者組織、各類公益慈善機(jī)構(gòu)的作用，舉行各類主題宣傳，通過張貼海報、懸掛標(biāo)語、制作墻報、樹廣告牌等形式，開展形式多樣的“扶貧日”宣傳活動，擴(kuò)大社會影響，務(wù)求家喻戶曉、深入人心。
(三)發(fā)揮帶頭表率作用，組織機(jī)關(guān)事業(yè)單位開展活動。各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、機(jī)構(gòu)團(tuán)體等，積極組織本單位、本系統(tǒng)黨員干部職工參與“扶貧日”活動，發(fā)揮表率帶頭作用，開展“扶貧日”捐贈活動，籌集資金用于本單位干部駐村幫扶貧困村、貧困戶項目建設(shè);以干部駐村幫扶工作隊為依托，組織干部職工、企業(yè)員工到貧困村開展訪貧問苦活動，體驗貧困群眾生活，把脈致貧原因，幫助解決生產(chǎn)生活中存在的實際困難。
(四)充分利用市場資源，發(fā)動市場主體募捐。充分挖掘市場在扶貧開發(fā)資源動員、籌集、配置和使用等各個環(huán)節(jié)的作用，引導(dǎo)市場主體積極履行社會責(zé)任，積極參與“扶貧日”活動，捐贈扶貧資金，捐贈資金主要用于實施貧困村、貧困戶脫貧項目。一是開展國有企業(yè)募捐。由省國資委負(fù)責(zé)組織省屬國有企業(yè)及中央在鄂企業(yè)開展“扶貧日”募捐活動，引導(dǎo)國有企業(yè)履行社會責(zé)任，募集資金主要用于“千企幫千村”工程中的對口幫扶工作。二是開展民營企業(yè)募捐。由省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省工商聯(lián)聯(lián)合負(fù)責(zé)組織民營企業(yè)開展“扶貧日”募捐活動，鼓勵民營企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任，募集資金主要用于“千企幫千村”工程中的對口幫扶工作。三是開展金融機(jī)構(gòu)募捐。由政府金融辦負(fù)責(zé)組織金融機(jī)構(gòu)開展“扶貧日”募捐活動，募集資金按照定向原則用于支持貧困地區(qū)發(fā)展。
(五)依托社會團(tuán)體，開展公益勸募活動。由湖北省紅十字會、湖北省慈善總會、湖北省青少年發(fā)展基金會、湖北省扶貧基金會、湖北省婦女兒童發(fā)展基金會等5家具備公益性捐贈稅前扣除資格的公益性社會團(tuán)體，為2019年省級“扶貧日”活動捐贈受贈人。由具備發(fā)起公募資格的公益性社會團(tuán)體各發(fā)起一個公益性扶貧項目，制定項目具體實施方案，明確項目主題、受益對象、運(yùn)行方式、資助標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督管理等內(nèi)容，向社會公開募集扶貧資源，凝聚社會力量，推動扶貧事業(yè)發(fā)展。
1.湖北省紅十字會公益性扶貧項目
項目名稱：圓夢助學(xué)行動。
資助對象:全省新一輪扶貧建檔立卡貧困戶中，2019年被大專院校錄取、愿意繼續(xù)完成求學(xué)夢想的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
資助標(biāo)準(zhǔn)：每人5000元。
資助模式:一次性定向救助和“一對一”長期幫扶相結(jié)合。
運(yùn)行程序：下發(fā)文件通知、發(fā)布活動公告、媒體宣傳、接受申報材料、組織評審、公示資助對象、確定資助對象、撥款、回訪等。
2.湖北省慈善總會公益性扶貧項目
項目名稱：慈善“陽光班”。
資助對象:全省新一輪扶貧建檔立卡貧困戶中，當(dāng)年考上重點高中的“特困、特優(yōu)”應(yīng)屆初中畢業(yè)生(中考成績達(dá)到省級重點高中指令性計劃錄取分?jǐn)?shù)線以上)。
資助標(biāo)準(zhǔn)：慈善“陽光班”每班50人，每人每年資助2019-4000元(可根據(jù)捐贈企業(yè)和愛心人士捐贈金額確定資助額度)，連續(xù)資助三年，并協(xié)調(diào)學(xué)校減免學(xué)費等費用。
資助模式:慈善“陽光班”采用由省、市(縣)慈善組織各承擔(dān)50%資助資金聯(lián)合資助，以及企業(yè)、個人冠名全額資助兩種方式。
運(yùn)行程序：項目由省慈善總會統(tǒng)一組織，通過發(fā)布公告、自愿申請、媒體公示、審核批準(zhǔn)、學(xué)生入學(xué)等程序具體組織實施。
3.湖北省青少年發(fā)展基金會公益性扶貧項目
項目名稱：“十六助”貧困大學(xué)生。
資助對象：全省新一輪扶貧建檔立卡貧困戶中，當(dāng)年參加高考并被全日制普通高等院校本科前三批錄取、品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生。
資助標(biāo)準(zhǔn)：每人資助3000元。
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一、指導(dǎo)思想
弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，為構(gòu)建和諧社會，推進(jìn)功能區(qū)建設(shè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、活動原則
(一)公益性原則。志愿服務(wù)活動是志愿者自愿為群眾提供的公益性服務(wù)，不收取任何報酬，是出于人文關(guān)懷和博大愛心而付出的無私奉獻(xiàn)。
(二)實效性原則。志愿服務(wù)活動的開展要從管委會和志愿者的實際出發(fā)，根據(jù)自身條件，把主觀愿者愿望與客觀實際結(jié)合起來，把群眾的需求和服務(wù)能力結(jié)合起來，注重服務(wù)質(zhì)量和效果，實事求是，量力而行。
(三)規(guī)范性原則。參加服務(wù)隊的志愿者要在在管委會志愿服務(wù)隊的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，有組織、有計劃、有步驟、有目標(biāo)地進(jìn)行。
三、方法步驟
管委會全體干部職工，要積極參與志愿服務(wù)活動，認(rèn)真填寫《高新區(qū)志愿者服務(wù)隊注冊登記表》，具體方法如下：
(一)宣傳動員(3月9日—3月18日)
制定志愿者服務(wù)隊活動方案，利用宣傳版面、召開動員會等多種形式廣泛宣傳開展志愿服務(wù)活動的重要意義，對管委會全體干部職工進(jìn)行發(fā)動和引導(dǎo)，提高自覺參與的積極性，擴(kuò)大志愿者隊伍。
(二)報名登記(3月19日—3月25日)
由管委會辦公室發(fā)放《高新區(qū)志愿者服務(wù)隊注冊登記表》，指導(dǎo)申請報名志愿者服務(wù)隊的干部職工，根據(jù)自己的意愿、年齡、特長、身體狀況提出申請并填寫。
(三)組建隊伍(3月26日--3月31日)
管委會辦公室收集整理志愿者服務(wù)隊申請表后報黨組，黨組召開工作會，正式組建志愿者服務(wù)隊。并按照便于組織及特長的原則，合理劃分志愿者服務(wù)隊小分隊。
(四)開展服務(wù)(4月1日起)
志愿者服務(wù)隊以集中服務(wù)活動與分散服務(wù)活動相結(jié)合的形式開展服務(wù)。集體服務(wù)活動由服務(wù)隊統(tǒng)一組織，堅持每季度集中開展一次志愿者服務(wù)活動;分散服務(wù)活動由志愿者根據(jù)個人特長，主動開展各類便民服務(wù)。
四、服務(wù)內(nèi)容
(一)不定期到功能區(qū)各項目建設(shè)現(xiàn)場，通過多種形式向施工人員宣傳安全文明施工和環(huán)境保護(hù)知識，進(jìn)行文明勸導(dǎo)。
(二)積極參與社會福利服務(wù)事業(yè)，為高新區(qū)敬老院提供特別志愿服務(wù)，組織捐款捐物，義務(wù)勞動，愛心慰問。
(三)結(jié)合扶貧幫困活動，對高新區(qū)的困難戶進(jìn)行慰問和幫助。
(四)結(jié)合高新區(qū)部分企業(yè)用工需求，收集企業(yè)用工信息，聯(lián)合相關(guān)部門(單位)召開就業(yè)培訓(xùn)會，為企業(yè)和失地農(nóng)民搭建就業(yè)橋梁。
五、相關(guān)要求
(一)切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。管委會各科室要把志愿服務(wù)活動列入年度精神文明建設(shè)工作計劃，作為年底評優(yōu)評先的重要依據(jù)，做好宣傳發(fā)動，動員所有的干部職工參與到志愿服務(wù)活動中來。同時，要明確工作目標(biāo)和重點，確保志愿服務(wù)有方向，展示風(fēng)采有舞臺。
(二)做好總結(jié)和匯報。建立志愿者服務(wù)隊活動登記和情況反饋制度。志愿者服務(wù)隊每次服務(wù)活動后，要對活動情況進(jìn)行總結(jié)，虛心接受群眾的反饋意見，服務(wù)隊隊長對每次的服務(wù)效果提出評價意見，并將服務(wù)情況及時向管委會相關(guān)部門匯報。
(三)營造活動氛圍。一是開展志愿服務(wù)活動期間，要佩戴志愿者服務(wù)隊統(tǒng)一標(biāo)識，高揚(yáng)管委會志愿服務(wù)隊隊旗，彰顯志愿者隊伍的整體形象。二是要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑，大力宣傳在志愿者活動中涌現(xiàn)出來的典型事例和先進(jìn)個人，不斷增強(qiáng)干部職工參與的自覺性，擴(kuò)大管委會黨員志愿者在社會各界的影響力。
學(xué)?；顒硬邉潟桨钙?/h3>
首先，要明確活動目的。比如說此次公益活動主要是給貧困山區(qū)的老師以及學(xué)生送去教學(xué)用品和學(xué)習(xí)用品，數(shù)量是多少，同時此次活動的主要是為了怎樣的一個公益目的，想要達(dá)到如何的一個效果，都可以寫上。
第二，活動主題。比如說此次公益活動主題是：清晰校園，溫暖。活動主題要盡量簡潔明了，同時讓人一看就知道我們是做什么的!
第三：活動組織。此次活動是由誰主辦，誰承辦。
第四：活動地點及時間。
第五：活動對象!在確定地點以及時間之后，就該確定誰是我們主要的捐贈人群，是大學(xué)生，還是上班族以及捐贈方式、受贈人群、捐贈種類等都應(yīng)該有一個說明。
第六：活動宣傳。在公益活動展開之前，都會有一個前期的宣傳，這樣才能保證活動當(dāng)天能夠有更好的效果!關(guān)于如何宣傳，也應(yīng)該在愛心捐贈活動方案里面有所體現(xiàn)!比如說線上主要利用微信、微博、qq群、人人網(wǎng)等來進(jìn)行，線下的話可以利用在社區(qū)聯(lián)系貼公告欄等!
第七：后期反饋。
第八：活動形式。
第九：活動流程。
第十：經(jīng)費預(yù)算。每次公益活動的開展都是需要花費一定的rmb的，這在前期也要預(yù)算好!比如說志愿者大約有多少人，飯費、水費等，以及如果要給捐贈者小禮品的，小禮品的成本大約又有多少等等。 通過以上，基本上一個完成的愛心捐贈活動方案也就完成了，當(dāng)然了，如果你有更多點子的話，也可以再增加哦!越完善越好哦!
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為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
關(guān)愛自我，樂在其中
20xx年1月1日
學(xué)校操場
(一)活動方式：
1、多個游戲玩點布局成園，同學(xué)們可以自由選擇自己想玩的游戲;
2、參加活動的同學(xué)均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學(xué)們可根據(jù)獲得兌獎券的數(shù)量到兌獎臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
(二)游戲項目：
1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲镲
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風(fēng)暴
7、吹乒乓球
(三)各活動負(fù)責(zé)人及活動規(guī)則：
1、巧手挾珠
負(fù)責(zé)人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃
負(fù)責(zé)人：游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲
負(fù)責(zé)人：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走
負(fù)責(zé)人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準(zhǔn)用手進(jìn)行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。
5、硬幣乖乖
負(fù)責(zé)人：游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風(fēng)暴
負(fù)責(zé)人：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球
負(fù)責(zé)人：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內(nèi)，10秒鐘為限。
1、各班主任教師在活動前對學(xué)生進(jìn)行活動紀(jì)律的教育：反對弄虛作假。
2、在活動時，學(xué)生手持“入場券”(每人3張)參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。
3、每位學(xué)生參加活動時都要遵守紀(jì)律，并發(fā)揚(yáng)謙讓的精神，參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。
5、活動項目負(fù)責(zé)老師要求：
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：
(1)活動點要有分別設(shè)入口和出口，入口最好有宣傳海報，標(biāo)明游戲規(guī)則。
(2)活動器材要準(zhǔn)備充足，各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的班級學(xué)生的活動積極性，讓學(xué)生參與活動的準(zhǔn)備及活動的組織過程。
(3)組織參與活動學(xué)生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀(jì)律的學(xué)生可拒絕該生參加本項活動。
1張獎券：
2張獎券：
3張獎券：
4張獎券：
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一、活動主題
銘記歷史，肩負(fù)使命
二、活動背景
時逢五四青年節(jié)來臨之際，特組織此次團(tuán)組織生活，紀(jì)念五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神。
三、活動目的
弘揚(yáng)以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為核心內(nèi)容的五四精神，引導(dǎo)班級同學(xué)正確愛國。
四、活動對象
國貿(mào)q1041班全體學(xué)生
五、活動時間
__年5月10日
六、活動地點
教1-211
七、活動流程
1、主持人講解五四愛國運(yùn)動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考，讓同學(xué)們詳細(xì)了解五四;
2、觀看《建黨偉業(yè)》片段紀(jì)念五四運(yùn)動團(tuán)日活動策劃書。使同學(xué)們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進(jìn)步分子為我們國家做出的貢獻(xiàn);
3、有獎競答環(huán)節(jié)。以五四為主題設(shè)題，大致包括五四運(yùn)動的來歷、精神、杰出代表等，采取競答方式，增強(qiáng)趣味性;
4、游戲環(huán)節(jié)。畫圖猜物文章紀(jì)念。隨機(jī)選八個同學(xué)，兩人一組，共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖，由另一個組員猜圖片代表的物品，一分鐘，猜出最多的隊獲勝;
5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福，也是對班級同學(xué)的祝福：我們都是一家人!
八、活動應(yīng)急措施
對于同學(xué)中途離場的情況，班委和寢室長應(yīng)給于制止，若有緊急情況應(yīng)說明原因才可離開。萬一活動冷場，負(fù)責(zé)的團(tuán)小組成員應(yīng)想辦法帶動氣氛，可以預(yù)先準(zhǔn)備一些與主題相關(guān)的游戲或歌曲等應(yīng)急。
九、經(jīng)費預(yù)算
項目
明細(xì)
費用/元
布置教室
氣球、彩帶
獎品
筆記本、筆
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一、活動緣起 如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心 照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得 去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不 得不開始思考：今天的孩子怎么了?
我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么? 我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子 沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提 醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深 處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方 “感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的 通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽， 用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父 母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去 面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她 也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間：11 月的第四個星期四(感恩節(jié))。
四、活動地點：學(xué)校內(nèi)。
五、活動前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。
5.學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整 性。
6、制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。
8.購買獎品。
六、活動過程 在 11 月份的第一個晨會上，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也 是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序 幕。之后，圍繞四個“一”展開活動。
1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。 因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時間，瀏覽感 恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談 自己的觀點與認(rèn)識。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和 媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分， 小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回 家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給 她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的 美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回 來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到哈哈哈身影。天，越來 越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽 媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她 使勁搖著哈哈哈身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。
就把哈哈哈頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她 發(fā)現(xiàn)，哈哈哈眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了! 她感到恐懼，拉過哈哈哈手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽 著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音…… 雨一直在下， 小女孩也不知哭了多久。
她知道媽媽再也不會醒來， 現(xiàn)在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心 她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語 言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和 雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強(qiáng)的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 ……感 恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中 不停歇地做著，一直到哈哈哈眼睛終于閉上…… 每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想， 而我也相信在他 們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強(qiáng) 與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理 由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。
無論多大風(fēng)雨， 學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
課間時候，《感恩的心》這首歌會不斷地回響在我們的校園中， 每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的 手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一 句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會 給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我 們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
4.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng) 一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園 中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng) 理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選 出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
七、活動意義(后記) 這項活動為期一個月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。那一條條 隨風(fēng)飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我 們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上 了圓滿的句號。晨會上，同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事，十 位最佳箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接 受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個 晨會推向高潮。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流” 的感嘆。而這項活動在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評比中，獲得了 老師同學(xué)的一致好評。
在此，我們不想說這項活動的成功與否，我們只愿每一個參與其 中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真 誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果 在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安， 消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們 帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!
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一、活動背景
現(xiàn)在是一個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生活，環(huán)保問題已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c，為了提高全校同學(xué)對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，由xx市x學(xué)院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作大賽。倡導(dǎo)大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作，為中國夢的碧水藍(lán)天貢獻(xiàn)自己的力量！
二、活動目的及意義
通過開展此環(huán)?；顒樱粲跞Ｍ瑢W(xué)注重環(huán)境問題，讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動中來。提高同學(xué)的環(huán)保意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、活動概況
1.活動主題：綠色世紀(jì)
2.活動口號：環(huán)保用心做
3.活動時間：20xx年x月x日至x月xx日
4.活動地點：
5.面向?qū)ο螅簒x市x學(xué)院全體在校師生
四、活動前期準(zhǔn)備
1.宣傳準(zhǔn)備：
1）活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并制作宣傳海報。
2）活動開始前一周在學(xué)校操場及教學(xué)樓周圍等地掛燈箱布、條幅。
3）活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2.物品準(zhǔn)備：
3.人員安排
1）活動前期
活動宣傳用品準(zhǔn)備：宣傳部全體人員；
活動現(xiàn)場用品準(zhǔn)備：學(xué)生會組織部人員；
2）活動開始
報名工作：由學(xué)生會秘書處人員負(fù)責(zé)。
收作品：此任務(wù)由體育部負(fù)責(zé)完成。
展覽作品：作品展覽時學(xué)生會全體人員到場。
評獎：每個部出兩名同學(xué)參加評獎；
頒發(fā)證書：邀請校輔導(dǎo)員某某某老師，校學(xué)生會主席、副主席及各參加。
五、活動流程
活動分五個環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。
報名環(huán)節(jié)：
1）活動時間為x月x日中午11：30---下午1：00；
2）活動在圖書館前進(jìn)行。
3）活動內(nèi)容主要是此次“垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作”大賽的報名，在報名表上留下參賽同學(xué)的聯(lián)系方式、宿舍地址及交作品時間；
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場；
5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場。
交作品環(huán)節(jié)：
1）活動時間定為x月xx日中午11：30---下午1：00；
2）活動分二個場地同時進(jìn)行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)；
3）活動內(nèi)容主要是收報名同學(xué)的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學(xué)將作品于第二天交到我們活動地點；
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。
5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場；
展覽作品環(huán)節(jié)：
1）活動時間定為x月xx日、x月xx日的上午10：30---下午3：30，x月xx日的中午10：30---下午4：00；
2）活動分2個場地進(jìn)行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。
3）活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學(xué)的作品。我們會在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學(xué)以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品，以作為最后評獎的參考。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。
5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場；評獎環(huán)節(jié)：1）2）3）4）
活動時間定為x月xx日下午；
活動地點待定；
各學(xué)院指定4人一同進(jìn)行評獎，評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)評獎。
頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：
1）活動時間定為x月xx日晚上6：00；
2）活動地點待定；
2）活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀、證書。
六、活動預(yù)算
七、備注
1）活動期間若天氣發(fā)生變化，可能調(diào)整活動時間并及時通知參與者，以便活動順利進(jìn)行。
2）根據(jù)回收作品數(shù)目不同，展示環(huán)節(jié)的活動時間及地點可能有相應(yīng)調(diào)整。
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一、活動主題：學(xué)團(tuán)史 樹團(tuán)風(fēng)
二、活動目的：
為了迎接建團(tuán)_周年，10法學(xué)團(tuán)支部以“我的青春我的團(tuán)”為主題，開展了學(xué)團(tuán)史、樹團(tuán)風(fēng)活動。通過唱團(tuán)歌、教材學(xué)習(xí)、演講等形式將自己對于團(tuán)的了解向大家匯報，希望通過此次活動的開展讓10法學(xué)團(tuán)支部的團(tuán)員們了解共青團(tuán)的歷史，學(xué)習(xí)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，達(dá)到以團(tuán)風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的目的，也希望通過此次活動，10法學(xué)的全體團(tuán)員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團(tuán)支部。
三、活動時間及地點：20__年4月25日 11:45 新教 a305
四、活動對象：10法學(xué)團(tuán)支部全體同學(xué)
五、活動方式：團(tuán)日活動
六、活動內(nèi)容：
1、介紹
主持人介紹活動主題、內(nèi)容及目的
2、齊唱團(tuán)歌
10法學(xué)團(tuán)支部60位團(tuán)員和一名群眾齊唱團(tuán)歌
3、教材學(xué)習(xí)
10法學(xué)團(tuán)支部團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)課、黨課教材，傳閱自己查找的關(guān)于共青團(tuán)的歷史資料
4、演講
大家依次上講臺演講，對于團(tuán)的理解，感悟，一路以來的成長
5、才藝展示
艾洪號同學(xué)獻(xiàn)唱活躍氣氛
6、活動總結(jié)
大家發(fā)表感言，對于這次活動的開展提供建議與意見
7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結(jié)束此次活動。
七、活動意義：
莎士比亞曾經(jīng)說過：青春時代是一個短暫的美夢，當(dāng)你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負(fù)時光。我們把青春給了團(tuán)，團(tuán)給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團(tuán)的脈管里將永遠(yuǎn)熱血賁張?！皭蹏?、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，五四精神傳承著青年的責(zé)任，“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”，共青團(tuán)的隊伍充滿光明和希望，那面火紅的團(tuán)旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團(tuán)”團(tuán)日活動的開展，讓團(tuán)與我們的青春聯(lián)系更緊密了。
八、活動負(fù)責(zé)人：
學(xué)?；顒硬邉潟桨钙?/h3>
一、活動主題：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、構(gòu)建和諧校園
二、活動時間：
3月5日-12日開展，為期一周。
三、活動內(nèi)容：
各團(tuán)支部立足校園，結(jié)合團(tuán)員意識主題教育活動，積極開展多種形式的學(xué)雷鋒團(tuán)日活動。
1、開展學(xué)雷鋒主題教育活動。教育和引導(dǎo)廣大同學(xué)以雷鋒同志為榜樣，樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想，樹立正確的人生觀、價值觀。
2、開展美化校園活動。組織發(fā)動廣大同學(xué)參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動，引導(dǎo)廣大同學(xué)自覺參與校園建設(shè)。全校各級團(tuán)組織要立足崗位學(xué)雷鋒，從身邊的小事做起，積極構(gòu)建和諧校園。
3、開展文明校園創(chuàng)建活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學(xué)、幫扶“三困生”等活動，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，倡樹文明新風(fēng)，把學(xué)雷鋒活動與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來，使雷鋒精神深入人心。
4、開展青年綠色環(huán)保行動。結(jié)合植樹節(jié)，組織開展青年綠色環(huán)保行動。在校園內(nèi)積極開展植樹種草、養(yǎng)護(hù)綠地等活動，不斷增強(qiáng)青少年的綠色意識和環(huán)保意識，為文明校園建設(shè)和綠化家園做貢獻(xiàn)。
四、活動要求：
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各分團(tuán)委、團(tuán)總支、團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要精心策劃、嚴(yán)密組織、采取有效措施，廣泛宣傳、發(fā)動志愿者，按照整體要求，統(tǒng)一行動，共同掀起活動高潮?；顒釉瓌t上要求在學(xué)校內(nèi)或校園周邊開展。
2、加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大影響。各分團(tuán)委、團(tuán)總支要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳活動中涌現(xiàn)出的典型，擴(kuò)大社會影響。
3、認(rèn)真組織、精心安排。各院團(tuán)委要結(jié)合實際、設(shè)計服務(wù)活動，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，注重服務(wù)實效，把學(xué)雷鋒活動不斷深入。
4、匯總材料，及時上報。各分團(tuán)委、團(tuán)總支對各支部活動開展情況進(jìn)行評比，按附件一的數(shù)量要求、附件二的格式要求上報優(yōu)秀支部的總結(jié)材料。
學(xué)校活動策劃書方案篇十二
1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2.突出班級特色，推動班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力。
3.為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機(jī)會，提高學(xué)生的自信心。
4.增進(jìn)家校聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
：展我風(fēng)采 喜迎新春
2019年12月31日(周三)下午2:20至4:00
：各班教室
1.舉行一年級新隊員入隊儀式。(詳見方案)
2.各班開展“展我風(fēng)采 喜迎新春”活動。
1.各班主任聯(lián)合班家委會籌備本班“展我風(fēng)采 喜迎新春”活動。
2.各班邀請5至10名家長參加當(dāng)天的慶祝活動?！景嘀魅我崆案嬷獏⑴c活動的家長，車輛可進(jìn)入校園，要聽從工作人員的安排(因?qū)W校車位有限，請盡量使用公共交通工具)，家長憑家長志愿者牌進(jìn)出校園?！?/p>
3.活動當(dāng)天，正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織開展活動。
4.教室要做適當(dāng)?shù)牟贾?，班?nèi)前黑板要寫慶祝活動標(biāo)語，教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。
5.學(xué)生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6.按時間要求結(jié)束班級活動，活動后進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。
7.元旦放假前，各班主任加強(qiáng)安全教育，指引學(xué)生度過一個文明、安全、有意義的假期。
學(xué)校活動策劃書方案篇十三
一、活動主題：迎評、促建、保優(yōu)、愛我南湖新校園
二、活動形式：擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員：__理工大學(xué)南湖校區(qū)管理學(xué)院勞動與社會保障0602班全體團(tuán)員
四、活動目的：
通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細(xì)節(jié)，提高同學(xué)們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學(xué)評建工作中，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
并通過此次活動宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì)，全面配合學(xué)校搞好迎評促建保優(yōu)工作，從而保證自己的長遠(yuǎn)利益得以實現(xiàn)。
五、活動內(nèi)容和過程：
1、活動計劃和分配任務(wù)伊始，首先由團(tuán)支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。
2、活動將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配，對燈桿進(jìn)行擦洗。
3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級用班費為每位同學(xué)買一瓶飲用水，以示人文關(guān)懷。
5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負(fù)責(zé)。
六、活動時間：20__年4月28日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。
七、活動地點：南湖馬路邊上
八、活動要求：
希望各團(tuán)員均能積極參加活動，認(rèn)真對待并積極準(zhǔn)備。活動過程中，各團(tuán)員要履行自己作為團(tuán)員的義務(wù)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)員吃苦耐勞的精神，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實為學(xué)校迎評、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由于是在馬路邊，務(wù)必注意安全。
九、經(jīng)費預(yù)算(單位：元)
十、策劃人：勞動與社會保障0602團(tuán)支部
十一、活動總結(jié)：
由團(tuán)支部對此次活動進(jìn)行總結(jié)，團(tuán)支書負(fù)責(zé)寫總結(jié)報告，宣傳委員負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿，并在班級博客及學(xué)工廣場發(fā)表。
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(一)發(fā)揚(yáng)、提升酒店文化知名度，促進(jìn)酒店總體發(fā)展的實現(xiàn)。
(二)借中國傳統(tǒng)佳節(jié)――中秋節(jié)，對過組織一活動，吸引顧客光臨，擴(kuò)大酒店知名度和美譽(yù)度，促進(jìn)酒店營銷業(yè)績的提升。
“迎中秋，慶團(tuán)圓，共賞月”，強(qiáng)調(diào)對中國傳統(tǒng)文化的回歸，突出親情和團(tuán)圓的氣息。
1、喜慶婚宴服務(wù)可為婚禮全程提供免費服務(wù)項目，包括公共聯(lián)絡(luò)、司儀等，還可以提供具有中國傳統(tǒng)文化情趣的助興項目――賀喜禮品、室內(nèi)花轎等。
2、具體執(zhí)行部門為營銷部、餐飲部，配合部門為行政部。
1、在中秋節(jié)的前一天、中秋節(jié)當(dāng)天和中秋節(jié)的第二天，到酒店用餐、住宿的客人根據(jù)其消費額的不同贈送三種不同價格檔次的月餅。
2、對一家三代同時就義的客人除贈送月餅外，另贈送一份價值為30元的酒店傳統(tǒng)菜肴。
1、在每一餐桌上發(fā)放一份關(guān)于酒店發(fā)展歷史和特色菜肴的宣傳材料。
2、酒店工作人員在酒店一樓大廳東側(cè)搭建的臨時舞臺上抽取桌位號。
3、被抽到桌號的客人可到舞臺上回答與酒店發(fā)展歷史和菜系有關(guān)的問題。
4、回答正確的客人可抽取獎品。獎品的中獎率控制在30%左右。
5、舞臺搭建由市場營銷部和工作部負(fù)責(zé)，辦公室協(xié)助。所需物品的采購由采購部負(fù)責(zé)。
(四)慰問與本酒店有關(guān)的名人，借助他們提高酒店的知名度。
(一)本次營銷策劃活動預(yù)計總費用支出在8萬元，最高不超過10萬元。其中第1項活動支出控制在3萬元;第2項活動支出控制在1.5萬元;第3項活動控制在3萬元;第4項活動控制在0.5萬元。
(二)費用控制由財務(wù)部負(fù)責(zé)，各項活動所需物品的采購均由相關(guān)部門報到采購部，采購部統(tǒng)一進(jìn)行匯總，經(jīng)財務(wù)部審核后實施采購。
客人憑宣傳冊可享受9折到9.5折的優(yōu)惠。宣傳冊的印數(shù)初步定在5000冊。
選擇和聯(lián)系酒店所在地區(qū)影響面較廣的平面媒體進(jìn)行文化營銷宣傳。主要宣傳廣告語為“灑店，真情無限”。
借助旅游網(wǎng)、管理網(wǎng)等媒體發(fā)表信息，針對不同的消費群體最大程度地造勢，以進(jìn)一步提高酒店的知名度和美譽(yù)度。
將每個主題活動分解落實到相關(guān)部門具體制訂執(zhí)行和實施計劃。每個活動的新聞報道文章也由對應(yīng)部門撰寫，由市場營銷部聯(lián)系媒體，爭取及早發(fā)表。
(五)宣傳費用控制在5萬元。由市場營銷部做出詳細(xì)的預(yù)算和計劃，經(jīng)財務(wù)部審核同意后，由營銷部組織實施。
此次文化活動營銷結(jié)束后，由營銷部根據(jù)此次營銷活動的情況文化營銷活動報告，對此次營銷活動做出評價和總結(jié)，活動總結(jié)報酒店總經(jīng)理審閱，分發(fā)到各部門進(jìn)行傳閱。
學(xué)?；顒硬邉潟桨钙?/h3>
1、成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。
2、來個bingo游戲吧.一張紙.100個問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎.問題為對班級成員特點的描述.請描述對象簽名方為答對一道.
3、讓你們班的同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白,越經(jīng)典的越好哦～比如:大話西游里的那個曾經(jīng)有一段。。。。。。
4、在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧,不過只能用一次,大家曉得了就沒意思了
5、跳舞吧,俺前兩天剛跟外教學(xué)了個“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的,不會蹦迪的都能學(xué)會的。
6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)
7、事先準(zhǔn)備一些紙片,上面寫好各種職業(yè),或者體育運(yùn)動。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
8、分成2組,同樣準(zhǔn)備一些小紙片,上面寫一些電影名字,最好是動作片,或是有特色的,然后分組抽簽表演,讓對方猜。matrix, spider man, super man都很有意思的
9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個游戲.
10、可以選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮。 嗡嗡~~
11、首先準(zhǔn)備問題若干,報紙一張.
規(guī)則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題
答錯問題,報紙折半繼續(xù), 答對問題,問下一道。男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。 總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規(guī)則時,游戲結(jié)束發(fā)獎品。
12、善解人意
分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列
人與人之間不能說話,只能靠動作表達(dá)意思
13、鐵人三項
連續(xù)完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球
最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈, 速度最快者有獎。
14、小九九游戲,挺好玩的!
比如,站上一圈人,從其中一個開始說,4 9,下一個趕緊答36,她再接著說6 8,下一個回答48,以此類推... 誰說錯了,就輸了就受罰:)
15、踩氣球。一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
16、真心話大冒險。 嗬嗬,感覺不錯的游戲。
17、十人一組, 男女間隔, 兩組人用嘴將撲克牌傳遞, 先傳完的勝利。
18、有電腦有投影儀的話, 搞個經(jīng)典影視配音也不錯。
19、報紙時裝表演!搶椅子!食神比賽!
20、逢x,x的倍數(shù),帶有x的數(shù)字不能說,要以蹲一下來表示。
例如:x=3 那么幾個人排好隊,一個一個說:
1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……
21、歌詠接力:比如以新年為主題,每個寢室各唱一個,沒接上罰表演
22、買奧利奧,然后打中間的奶油刮下去,涂上牙膏!
讓人吃掉,事先不能讓他知道,看他什么反應(yīng),哈哈哈!
23、男女生抽簽配對演唱、表演(一個比劃一個猜);
24、發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。
然后念出來。。。 不用寫名字的。 念出來一樣很好玩的說!
25、三句半!
~傳統(tǒng)精粹,效果奇佳。 4人合作第4人半句(其實就畫龍點睛一個詞) 應(yīng)結(jié)合本單位情況編詞。
26、先用紙寫好詞語,可以分很多類的,然后一個人面對著形容什么意思,但不能帶那個詞。另一個背對著猜。
27、一個桌子兩頭,分別豎直拜上3個碗,碗里分別裝1/3的面粉,分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球,然后兩邊各站一個人,看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。 這個游戲很能調(diào)節(jié)氣氛,也很整人。。。。
學(xué)?；顒硬邉潟桨钙?/h3>
了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私
比賽游戲：搓玉米
11月25日幼兒園感恩節(jié)親子活動方案
以下需要家長配合：
1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月25日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項：
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展，請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
感恩詩歌：媽媽
有一個詞語最親切，
有一聲呼喚最動聽
有一個人最要感謝
有一個人最應(yīng)感恩
它就是——“媽媽”
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對媽媽深沉的感情
聆聽媽媽殷切的心愿
我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激
但很多時候，
我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，
并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動，
忘了說聲謝謝。
媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。
感恩
因為大地給了小草生命,
所以小草應(yīng)該感恩大地。
因為藍(lán)天給了小鳥空間,
所以小鳥應(yīng)該感恩藍(lán)天。
因為水源給了魚兒生活，
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