2022年高??蒲刑幑ぷ骺偨Y(jié)(十六篇)

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2022年高校科研處工作總結(jié)(十六篇)
時間:2023-04-03 19:22:06     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

高??蒲刑幑ぷ骺偨Y(jié)篇一

校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和最佳途徑之一,教師是直接的受益者,教師的積極主動的個性化教研就來源于校本教研,教師要學(xué)習(xí)前沿教育理論,掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué),注重學(xué)科整合,教師個人要積極投身到校本教研之中,只有這樣,才能提高自身的教研水平。我校把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在首位,制定方案,確定專題,改進(jìn)教學(xué)方法,采取多樣的學(xué)習(xí)形式,使教師不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng),不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問題的能力。

在校本教研中我們在學(xué)習(xí)中做到了“四個結(jié)合”,即理論學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用結(jié)合,課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄與本校的課堂教學(xué)應(yīng)用結(jié)合;課后反思與校本教研經(jīng)驗(yàn)交流結(jié)合;校本教研與教師的業(yè)務(wù)能力考核結(jié)合。每位教師都有自己的理論學(xué)習(xí)筆記和心得體會,通過課后反思進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,通過校本教研解決教學(xué)疑難困惑,使學(xué)習(xí)、應(yīng)用、反思、交流提高融為一體。

二、重視教學(xué)反思

隨著新課程的逐步推進(jìn),人們越來越重視教師的自我反思與行動研究的重要性。教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定,是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,適時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程,常寫教學(xué)反思,對教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節(jié),要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。

記自己一節(jié)課的成敗之處,在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善,逐步提高自身的教學(xué)水平。記教學(xué)中的疏漏與失誤,從主觀上找原因,使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑,這往往是一節(jié)課的難點(diǎn),將解決方法記錄下來,不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見解,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是教材內(nèi)容的實(shí)踐來看,通過他們自己切身的感覺,常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解,將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來,豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。

記教學(xué)再設(shè)計(jì),每節(jié)課后,對教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié),根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會和從學(xué)生中反饋的信息,及時修訂教案,提高自己的教學(xué)能力。學(xué)校適時進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑,將反思貫穿于教學(xué)的整個過程中,并將反思列入教師考評。

三、強(qiáng)化教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)理論水平

本學(xué)期,我校充分利用培訓(xùn)資源,多渠道進(jìn)行教師培訓(xùn)。我校曾多次請進(jìn)修校輔導(dǎo)員來我校對教師進(jìn)行教材教法培訓(xùn),業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)。充分利用校本教研進(jìn)行課堂教學(xué)培訓(xùn),新課改經(jīng)驗(yàn)交流等,學(xué)校為各科教師提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,拓寬任課教師的知識面。

我校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了詳細(xì)的校本教研考評辦法,建立開展校本教研的激勵機(jī)制,把教師參加校本教研的情況作為對教師教學(xué)常規(guī)考評的一個重要方面,充分調(diào)動教師參與校本教研的積極性。

本學(xué)期,我校加強(qiáng)了校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo),重質(zhì)量,重過程,講實(shí)效,不搞形式。領(lǐng)導(dǎo)組的成員分工明確,校長負(fù)責(zé)全校的管理工作,教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)研究的全部工作,教研組長負(fù)責(zé)組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確本學(xué)科的目的任務(wù),討論并確定分年級教學(xué)要求等。對平時積累的材料和研修的足跡,進(jìn)行及時歸檔,健全檔案管理。

對于每周教研活動的具體情況都要進(jìn)行記錄,各教研組長備課組長認(rèn)真做好每次教研記錄,教導(dǎo)處工作人員加強(qiáng)對人員的點(diǎn)名,保證按時出勤,每次教研活動結(jié)束后,對出勤情況都有詳細(xì)記錄,對聽課記錄及時檢查,對評課表述課表及時整理,使校本教研工作不斷改進(jìn),促進(jìn)校本教研深入開展。

四、齊抓共管,成績顯著

經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的教研工作取得了較好的成績,課題研究取得了階段性的收獲,校本研訓(xùn)成績斐然。

在新的學(xué)年里,我們要繼承上學(xué)年校本教研中的成功做法,汲取成功經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)。使集體備課經(jīng)?;?,校本教研制度化,網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化。在備課上,采用同科集體辦公,集體備課的方法,每一節(jié)都要集體研究,把教學(xué)中的困惑解決在集體備課中,把教學(xué)中疑難問題以表格的形式拿到教研組去研究,通過研究,制訂出解決問題辦法和措施,使問題得到解決。使我校的教研工作形成自己的特色,走出適合我校實(shí)際的校本教研之路。我們相信沒有最好,只有更好!

高??蒲刑幑ぷ骺偨Y(jié)篇二

一、內(nèi)容

項(xiàng)目類別:

合同編號:

項(xiàng)目名稱:

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

所在單位:

電子信箱(email):

起止年月:

填報(bào)日期:

項(xiàng)目結(jié)題簡表

項(xiàng)目類別項(xiàng)目名稱負(fù)責(zé)人職稱研究期限計(jì)劃完成年月實(shí)際完成年月實(shí)際參加人數(shù)高級中級初級博士生碩士生其它完成論著(篇冊)學(xué)術(shù)會議交流期刊發(fā)表專著出版大會特邀報(bào)告分組報(bào)告、展示已發(fā)表待發(fā)表已出版擬出版全國性科技期刊國外學(xué)術(shù)刊物國際國內(nèi)研究成果(項(xiàng))評議鑒定咨詢調(diào)研報(bào)告發(fā)明專利已推廣人才培養(yǎng)人碩士(已獲學(xué)位)碩士(在校)進(jìn)修教師結(jié)題種類正常、中止( )、撤消( )、提前結(jié)題( )成果獲獎情況

研究經(jīng)費(fèi)(元):

批準(zhǔn)資助金額撥入金額經(jīng)費(fèi)支出經(jīng)費(fèi)結(jié)余合計(jì)科研業(yè)務(wù)費(fèi)實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)儀器設(shè)備費(fèi)實(shí)驗(yàn)室改裝費(fèi)協(xié)作費(fèi)項(xiàng)目組織實(shí)施費(fèi)

二、研究工作總結(jié)

研究工作總結(jié)是全面反映本項(xiàng)目研究工作的學(xué)術(shù)性總結(jié)報(bào)告。請按照下列提綱編寫,要求簡明扼要,實(shí)事求是,以學(xué)術(shù)內(nèi)容為主,一般字?jǐn)?shù)控制在20__字左右。如需要,可另加頁。

1.研究內(nèi)容及研究方法。

2.要說明主要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新之處,并列出具體的內(nèi)容和必要的數(shù)據(jù)。

3.成果的科學(xué)意義和應(yīng)用前景(對基礎(chǔ)研究,著重闡明其科學(xué)意義;對應(yīng)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,著重闡明其應(yīng)用前景);學(xué)術(shù)界的反映和引用;國際合作與交流的情況;轉(zhuǎn)入國家和自治區(qū)其它重大科研計(jì)劃的情況。

4.計(jì)劃(如有變動,須說明)的完成情況與存在的問題。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(簽章):

____年____月____日

三、完成論著目錄

序號主要作者論著名稱備注

(請注明:論文發(fā)表的刊物名稱,日期,卷(期),起止頁碼;或著作的出版日期,出版社名稱,出版社地址)

此頁不夠可另加頁。

四、研究成果目錄

成果名稱主要完成者組織鑒定單位

及日期

獲準(zhǔn)專利國別、

類別及專利號

五、所在單位意見

單位蓋章

____年____月____日

六、學(xué)??蒲泄芾聿块T意見

(蓋章)

____年____月____日

高??蒲刑幑ぷ骺偨Y(jié)篇三

回顧20__年的工作,在省、市教育學(xué)會和陶研會的指導(dǎo)下,在區(qū)教育局、民政局和社科聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我會組織會員認(rèn)真參加各項(xiàng)活動,較好地完成了任務(wù)。

一、 認(rèn)真做好“十二五”教科研課題立項(xiàng)和開題工作

組織好教科研課題的申報(bào)和管理工作是我會服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教師的重要平臺。20__年上半年,根據(jù)《江蘇省教育學(xué)會“十二五”教科研規(guī)劃課題目錄》,結(jié)合我區(qū)的實(shí)際情況,我會召開蘇苑高級中學(xué)等8個__市教育學(xué)會團(tuán)體會員工作會議,研究選題意向,落實(shí)2個省級課題,9個市級課題。

根據(jù)__市陶行知研究會《關(guān)于做好省、市陶研會“十二五”規(guī)劃課題申報(bào)工作的通知》的精神,召集了我區(qū)4所省陶研會實(shí)驗(yàn)學(xué)校和3所市陶研會小教專業(yè)委員會學(xué)校聯(lián)席會議。由于這些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,教科研人員努力,共落實(shí)3個省級陶研課題,4個市級陶研課題。

下半年,以上18個課題經(jīng)申報(bào),均獲得省、市教育學(xué)會和陶研會批準(zhǔn)立項(xiàng)。在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示下,區(qū)教育局基教科、教研室和我會同心協(xié)力,從10月下旬到年底,共舉行5次集體開題論證活動。每次開題活動,對3-4個課題集體論證,做到事先充分準(zhǔn)備,與會專家坦承己見,受邀學(xué)校代表積極發(fā)言,討論、修改、補(bǔ)充、完善方案。此后,陸續(xù)整理印發(fā)了開題論證意見書。

二、組織優(yōu)秀教育論文評選活動

組織優(yōu)秀教育論文評選活動是我會服務(wù)于教育改革,提高教師撰寫教育論文水平的重要措施和手段。20__年3月至5月中旬,經(jīng)各校認(rèn)真發(fā)動,積極推薦,教師積極撰寫教育教學(xué)論文,分別收到510篇參評文章。經(jīng)專家評審,獲得一等獎61篇,二等獎184篇,三等獎251篇。

20__年,經(jīng)推薦送市教育學(xué)會的論文,獲一等獎7篇,二等獎74篇,三等獎106篇。20__年,參加市陶行知研究會論文評選活動,獲一等獎7篇,二等獎34篇,三等獎42篇。在20__年江蘇省教育學(xué)會論文評選活動中,我區(qū)教師的論文,獲一等獎6篇,二等獎62篇,三等獎65篇。

在省第三屆“行知杯”論文評選中,我區(qū)教師獲一等獎1篇,二等獎17篇,三等獎26篇。

三、組織優(yōu)秀教案評比工作

組織優(yōu)秀教案評比是我會提高教師,尤其是青年教師鉆研教材、撰寫教案水準(zhǔn)的措施之一。我會在組織區(qū)教案評比中,20__年評出一等獎62篇,二等獎247篇,三等獎311篇。選送市教育學(xué)會評選的教案,獲一等獎12篇,二等獎86篇,三等獎91篇。送省參評的,獲一等獎8篇,二等獎29篇,三等獎80篇。

四、做好省陶研會實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎檢工作

20__年初,根據(jù)省陶研會的意見,市陶研會決定對全市35所省陶研會實(shí)驗(yàn)學(xué)校督查、評估,以督促建,以評促改,推進(jìn)學(xué)陶師陶活動的深入開展,推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量均衡提高。我會會長陪同市陶研會檢查小組,對西山中學(xué)、藏書實(shí)驗(yàn)小學(xué)和太湖旅游中等專業(yè)學(xué)校三校評估驗(yàn)收,均獲好評。

五、協(xié)助并參加市教育學(xué)會年會

根據(jù)__市教育學(xué)會和__區(qū)教育局研究,20__年市教育學(xué)會年會以課堂教學(xué)觀摩活動的形式,在我區(qū)蘇苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)等三校(園)舉行。我會負(fù)責(zé)人陪同市學(xué)會領(lǐng)導(dǎo),先與我區(qū)教育局商議,后逐校(園)檢查準(zhǔn)備工作。12月9日年會如期舉行,三校(園)秩序井然,來自蘇州大市29名優(yōu)秀教師在課堂上大顯身手,充分展示了精湛的教學(xué)藝術(shù),令我區(qū)450余位參加觀摩的老師獲益匪淺。

六、積極參與區(qū)社科聯(lián)組織的活動

區(qū)社科聯(lián)于9月,在光福鎮(zhèn)舉辦__區(qū)第四屆科普宣傳周活動。我會在活動前,穿針引線,做好準(zhǔn)備工作。一是落實(shí)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿,二是起動“傳承吳地文化,建設(shè)美好吳中”征文比賽活動。征文活動在小學(xué)4-6年級學(xué)生中開展,共收到征文300多篇,評出特等獎30篇,一等獎60篇,二等獎100篇,三等獎117篇,受到師生普遍歡迎。

七、加強(qiáng)學(xué)會自身建設(shè)

我會駐會人員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策,領(lǐng)會《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和教育行政部門的有關(guān)文件精神,提高自身素質(zhì)。做到忠于職守,奉公守法。共產(chǎn)黨員3人,分別參加__區(qū)教育局和木瀆中學(xué)離退休黨組織活動。

根據(jù)工作需要,不定期召開學(xué)校教科研負(fù)責(zé)人會議,研究工作。

根據(jù)市教育學(xué)會《關(guān)于科研成果暨教育科研先進(jìn)集體和個人評比的通知》,報(bào)經(jīng)區(qū)教育局同意,推薦江蘇省木瀆高級中學(xué)和寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)為“__市教育科研先進(jìn)學(xué)?!?,推薦木瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)申報(bào)科研成果二等獎,推薦沈紅、柳永忠、胡留英和陸椿為先進(jìn)個人。均獲市教育學(xué)會批準(zhǔn)。

高??蒲刑幑ぷ骺偨Y(jié)篇四

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變思想觀念。

要開展教育科研工作,首先必須做到思想認(rèn)識到位。本學(xué)期充分利用周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,以教研組為單位,要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策,組織認(rèn)真學(xué)習(xí)與特教相關(guān)的教學(xué)刊物。通過看教學(xué)錄像、組織教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等方式,提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平,使大家深刻認(rèn)識到教科研其實(shí)就在我們身邊,就在我們?nèi)粘5慕逃虒W(xué)工作中,學(xué)校的發(fā)展和個人的提高都必須要有教科研來支撐。

我校十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,提倡寫業(yè)務(wù)筆記、學(xué)后反思、教學(xué)隨筆,讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

二、承擔(dān)課題實(shí)驗(yàn)研究,探索教改之路。

1、堅(jiān)持教研與科研相結(jié)合的方式,完善校本教研機(jī)制,深化課題研究,推動課改進(jìn)程。充分利用學(xué)校主課題的核心引領(lǐng)作用,通過學(xué)科間的有效溝通與積極整合,帶動語文、數(shù)學(xué)、音樂、律動、信息技術(shù)、烹飪、語康以及自閉癥等的課題研究,形成“科科有專題、人人搞研究”的良好局面。

2、做好課題管理工作,對已立項(xiàng)的課題根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案認(rèn)真實(shí)施,動員教師“人人關(guān)心課題、人人參與課題”,45歲以下教師人人有課題,人人制定出切實(shí)可行的課題研究方案,積極建設(shè)科研骨干隊(duì)伍。

3、建設(shè)好我校市規(guī)劃一般課題《通過多元化職業(yè)教育課型研究,滿足智障學(xué)生就業(yè)需要》大課題下九個子課題的研究工作。通過該課題研究和實(shí)驗(yàn),通過組織骨干教師攻關(guān),開展學(xué)習(xí)研討,研究典型課例,總結(jié)實(shí)驗(yàn)成效,把實(shí)驗(yàn)不斷引向深入,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改進(jìn)教學(xué),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、定期進(jìn)行課題研究交流會,注重了課題研究的計(jì)劃性,實(shí)效性。

5、抓好課題研究的過程管理,注意落實(shí)研究計(jì)劃,搜集、整理課題實(shí)驗(yàn)有關(guān)原始資料,加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)工作的階段性總結(jié),每月開展活動,注重交流。

三、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和教研活動,提高課堂教學(xué)效率。

通過校本培訓(xùn)和教研活動,以理論闡述和案例剖析相結(jié)合的形式,向教師講明新課改形勢下,備課的形式、環(huán)節(jié)和要求,了解課堂教學(xué)應(yīng)遵循的基本原則,及如何在教學(xué)中落實(shí)這些原則。要求教師明確學(xué)生應(yīng)具備的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣并在教學(xué)過程中持之以恒地貫徹和培養(yǎng),并能通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓實(shí)在、實(shí)用、高效的課堂呈現(xiàn)在啟迪校園。突出抓好教師教學(xué)基本功訓(xùn)練,全面提升教師素質(zhì)。學(xué)校通過多種形式督促教師在普通話、書寫、教研能力、微機(jī)等各方面都有所提高。

教導(dǎo)處在教研活動中設(shè)置有精品課、教研課、家常課三個層次組成的教學(xué)研討體系,進(jìn)一步豐富校本教研活動。精品課展示優(yōu)秀教師的先進(jìn)理念和精湛的教學(xué)藝術(shù)。教研課主題明確,采用集體式備課,或一人上一課,眾人研討,或多人上一課,博采眾長。家常課旨在提供“原汁原味”的課堂,發(fā)現(xiàn)課堂中潛在的真實(shí)問題,共同尋找研究點(diǎn),共同商討、共享經(jīng)驗(yàn)、共享成果。

10月份,我校積極組織教師參加了“第二屆全國特殊教育學(xué)校教師信息技術(shù)綜合應(yīng)用能力大賽”的觀摩學(xué)習(xí)活動,通過學(xué)習(xí)研討交流,進(jìn)一步提高了全體教師的教學(xué)水平及教師的反思能力。

11月中旬,學(xué)校以學(xué)科組為單位,組織教師參加了“市特殊教育進(jìn)取杯”“市特殊教育開拓杯”教學(xué)大賽。大賽前夕,教師們開展了課題課的交流研討活動,課題組事先認(rèn)真分析了教材,研究了教法并討論了本輪研究課的研究重點(diǎn)。教師根據(jù)組內(nèi)成員的評課和自身的反思,進(jìn)行多次備課、上課,使研究課真正能為課題研究服務(wù)。11月末,學(xué)校又以“教師自學(xué)材料交流匯報(bào)”為主題開展了一次科研課題的研討交流活動,闡述了如何將自學(xué)材料中好的方法借鑒到自己的課題研究中,并將具有推廣價值的資料推薦給其他教師。12月末,學(xué)校開展了“校級科研骨干”的評選活動。本次活動設(shè)立了以校長為首的評選小組,根據(jù)教師積累的科研材料和開展課題研究過程中各方面的表現(xiàn),在“公開、公正、公平”的原則下評選出了2名校級科研骨干。這兩名骨干將在以后的課題研究過程中起到示范引領(lǐng)作用,帶動其他教師從事課題研究。本次評選活動嚴(yán)肅認(rèn)真,在教師中產(chǎn)生了深刻的印象和長遠(yuǎn)的影響,將促動教師在今后工作中更加認(rèn)真、積極開展科學(xué)研究。

四、注重科研總結(jié),推廣研究成果。

本學(xué)期,我們根據(jù)上級部門及學(xué)校的工作安排,組織廣大教師(特別是課題組老師、青年教師)認(rèn)真撰寫了教育教學(xué)研究論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等,積極參加各級各類評比。教科室及時做好征文信息的傳達(dá)、論文質(zhì)量的把關(guān)、征文結(jié)果的反饋等工作。多篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等在國家、省、市級范圍內(nèi)獲獎。

五、強(qiáng)化激勵措施,提高科研積極性。

本學(xué)期,我們在確保各項(xiàng)課題研究扎實(shí)開展的同時,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,對教師的教育理論學(xué)習(xí)、教科研開展及成果進(jìn)行公正的評價,且納入年度考核之中。對于教科研工作中取得一定成果(包括進(jìn)行課題研究、論文發(fā)表、獲獎、交流等)的教師,根據(jù)學(xué)校獎勵細(xì)則進(jìn)行加分獎勵。

六、目前科研工作中存在的問題。

回顧本學(xué)期的教科研工作,雖取得了一些成績,但還有很多地方需要改進(jìn)、充實(shí)。我?,F(xiàn)在存在的困難有缺少科研經(jīng)費(fèi),學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊缺,導(dǎo)致科研經(jīng)費(fèi)受限制;學(xué)校不能建立校園網(wǎng),不能開展網(wǎng)上論壇。

在今后的工作中,我們會克服困難,努力營造全員參與的氛圍,搭建展示才華的舞臺,提供信息交流的場所,使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn)。

高校科研處工作總結(jié)篇五

我校審計(jì)工作在校黨委,校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,認(rèn)真履行職責(zé),積極開展了各項(xiàng)審計(jì)業(yè)務(wù),現(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新審計(jì)觀念

學(xué)校內(nèi)部審計(jì)工作肩負(fù)著對學(xué)校資金運(yùn)作的監(jiān)督與服務(wù)職能,充分發(fā)揮內(nèi)審的職能作用,就要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新審計(jì)觀念。今年初,省教育廳下發(fā)了積極推進(jìn)全省教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作全面轉(zhuǎn)型,促進(jìn)我省教育事業(yè)又好又快發(fā)展的文件,通過學(xué)習(xí)使我們認(rèn)識到:教育內(nèi)部審計(jì)工作全面轉(zhuǎn)型是教育改革和發(fā)展形勢的需要。我們要積極探索內(nèi)部審計(jì)轉(zhuǎn)型的途徑和方法,實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)審計(jì)向管理+效益審計(jì)轉(zhuǎn)變。為適應(yīng)這一變革,做了以下幾方面的工作:一是加大宣傳力度,使大家認(rèn)清形勢,自覺地成為審計(jì)工作轉(zhuǎn)型的實(shí)踐者。二是更新審計(jì)內(nèi)容,在年度工作中增加管理審計(jì),效益審計(jì)的項(xiàng)目,使同志們能逐步適應(yīng)內(nèi)部審計(jì)工作全面轉(zhuǎn)型后的工作要求。

二,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),創(chuàng)新內(nèi)審工作

在新的形勢面前,審計(jì)工作要適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求,也必須要轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新。本年度中對我校的基建工程項(xiàng)目:綜合教學(xué)樓,實(shí)驗(yàn)樓進(jìn)行了全過程跟蹤審計(jì)。用招投標(biāo)的方式確定了中介機(jī)構(gòu);與中介機(jī)構(gòu)簽訂了委托合同;對內(nèi)審人員進(jìn)行了項(xiàng)目分工。在施工階段的跟蹤審計(jì)中,我們加大了全過程跟蹤審計(jì)的力度,參與了合同的咨詢;主要材料的比價采購審計(jì);工程進(jìn)度款的審核;隱蔽工程的驗(yàn)收;已完工程量的簽證驗(yàn)收;工程變更的確認(rèn)等重要環(huán)節(jié)。通過基建工程跟蹤審計(jì),將工程項(xiàng)目造價控制由事后向事中,事前延伸,做到了關(guān)口前移,同時為工程決算積累了原始資料,以便取得更佳的經(jīng)濟(jì)效益。

三,審計(jì)工作開展情況

參與招投標(biāo)項(xiàng)目,物資采購驗(yàn)收項(xiàng)目,維修工程驗(yàn)收簽證項(xiàng)目160余項(xiàng);監(jiān)督簽訂經(jīng)濟(jì)合同

60余份;涉及資金近5000萬元。通過以上工作,充分發(fā)揮了內(nèi)審工作服務(wù)與監(jiān)督的職能,使我校的內(nèi)審工作在維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,完善內(nèi)部管理,提高經(jīng)濟(jì)效益等方面發(fā)揮了重要作用?;ňS修工程項(xiàng)目審計(jì),全年共開展基建維修項(xiàng)目76項(xiàng),其中:委托審計(jì)14項(xiàng),自審項(xiàng)目62項(xiàng)。全年審計(jì)資金總額1939。83萬元,定案資金總額1832。16萬元,審減額107。67萬元。一年中,在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),用我們的辛勤工作為學(xué)校節(jié)約了大量資金??蒲泄ぷ魇歉咝0l(fā)展的一項(xiàng)重要工作,我們集中力量加強(qiáng)了對科研專項(xiàng)資金的審查和監(jiān)督,開展科研經(jīng)費(fèi)審鑒7項(xiàng),使這些資金充分發(fā)揮了應(yīng)有的效益。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排,對我校50年校慶捐贈資金和學(xué)生突發(fā)事件的費(fèi)用列支進(jìn)行了專項(xiàng)審計(jì),依照財(cái)務(wù)管理辦法和內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則,實(shí)事求是,客觀公正的進(jìn)行分析,論證,提出了合理化的建議,寫出了全面詳細(xì)的設(shè)計(jì)報(bào)告,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了參考依據(jù)。配合完成了年終班子及中層個人考核工作;干部競聘的監(jiān)督工作;人員招聘錄用工作;職稱評審監(jiān)督工作;學(xué)校新生的錄取工作;各種考試的監(jiān)督工作;各項(xiàng)評先樹優(yōu)的考評活動。通過以上工作的參與,規(guī)范了辦事程序,避免了不正之風(fēng)。根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,注重職業(yè)道德教育,不斷強(qiáng)化廉政意識,堅(jiān)持審計(jì)業(yè)務(wù)公開透明,發(fā)揚(yáng)和保持了審計(jì)人員的良好形象。強(qiáng)化審計(jì)業(yè)務(wù),提高綜合審計(jì)工作能力。年中所有人員參加了會計(jì)和審計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)和考試,并取得了優(yōu)異成績,為實(shí)現(xiàn)審計(jì)工作的轉(zhuǎn)型奠定了基礎(chǔ)。

四,工作體會和努力方向

經(jīng)過實(shí)踐體會到領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持是搞好內(nèi)審工作的關(guān)鍵。在認(rèn)真做好常規(guī)工作的同時,對內(nèi)審工作的重要事項(xiàng),都及時給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),以取得領(lǐng)導(dǎo)對內(nèi)審工作的重視和支持。另外,內(nèi)審工作要樹立服務(wù)意識,要在監(jiān)督中體現(xiàn)服務(wù),在服務(wù)中反饋監(jiān)督??偨Y(jié)一年的工作,成績是主要的,同時也存在一些不足之處,如審計(jì)業(yè)務(wù)開展的不夠全面,審計(jì)力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后的工作中,我們將理清思路,求真務(wù)實(shí),使內(nèi)部審計(jì)工作再創(chuàng)新業(yè)績。

高??蒲刑幑ぷ骺偨Y(jié)篇六

一、日常教學(xué)管理:

在日常教學(xué)管理上,為了確保日常教學(xué)工作的制度化、規(guī)范化,開始制定教學(xué)周歷,制定教學(xué)日常管理內(nèi)容和流程工作計(jì)劃,開學(xué)初修改制定《美術(shù)系學(xué)生考勤、請、銷假的規(guī)定》,對學(xué)生紀(jì)律等問題嚴(yán)格要求,加強(qiáng)教學(xué)過程監(jiān)控,在期初、期中、期末教學(xué)檢查中對教師執(zhí)行教學(xué)大綱情況,考勤、授課、作業(yè)布置批改、存檔等進(jìn)行監(jiān)控管理,要求老師規(guī)范工作流程,制定頒布《美術(shù)系教學(xué)工作規(guī)范化程序》等一系列教學(xué)管理文件。

問題點(diǎn):落實(shí)、強(qiáng)化日常教學(xué)管理巡視制度,健全巡視制度中對教師教學(xué)和學(xué)生管理的監(jiān)控方法與制度;加強(qiáng)對教師課程監(jiān)控與學(xué)生學(xué)風(fēng)的教育。

二、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控新舉措

迎評促建的核心內(nèi)容之一是對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控問題的評估。本學(xué)期開始嘗試建立多維的學(xué)生評教和教學(xué)質(zhì)量評估考核方法與制度。提出將制度化的工作要求,納入年終量化考核,以制度促進(jìn)教學(xué)管理質(zhì)量的提升。

4月底在系部支持下成立教學(xué)管理委員會,制定《美術(shù)系教學(xué)管理委員會工作條例》,把教學(xué)管理委員會的工作主要落實(shí)在制定和執(zhí)行教學(xué)管理監(jiān)控制度與實(shí)施方法上,隨之配套建立了教學(xué)信息反饋制度和教學(xué)信息員制度,通過對《蘇州科技學(xué)院美術(shù)系學(xué)生教學(xué)信息員制度實(shí)施辦法》從學(xué)生中建立長期的教學(xué)信息反饋機(jī)制,同時,與院配套的系學(xué)生教師課堂教學(xué)質(zhì)量評分制度建立,出臺《xx科技學(xué)院美術(shù)系學(xué)生評教實(shí)施細(xì)則》用多種形式進(jìn)行評教活動(學(xué)生評價、教研室評價、教師評價、督導(dǎo)評價),用更加公平合理的方式進(jìn)行對學(xué)生評教的評估。目前都以實(shí)施,成效顯著。

為了建立有效公正的評估監(jiān)控制度,在制度上把評教、日常教學(xué)工作和各級考核作為共同的、整體的評價指標(biāo),把包括考勤、批改作業(yè)、存檔及執(zhí)行教學(xué)大綱等多種教學(xué)活動和教學(xué)過程情況與教師教學(xué)質(zhì)量相掛鉤,避免過去簡單武斷地以單一評價結(jié)果考核教師業(yè)績的狀況,同時注意評教過程的分析研究,具體問題具體分析,并將評價意見及時反饋,真正做到促進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的作用。

問題點(diǎn):考核委員會運(yùn)作方法和制度的建立;量化考核的積分與計(jì)算方法確定;量化考核中對出現(xiàn)問題的教職工的獎懲方法;歸正制度中責(zé)任人和問責(zé)制度。

三、教學(xué)檔案制度完善與建立:

管理經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)工作會議研究決定,由系領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)牽頭組織,辦公室主任全面協(xié)調(diào)布置進(jìn)行。在整體把握的前提下推進(jìn)檔案管理科學(xué)化、規(guī)范化,本學(xué)期工作成效顯著。

為推進(jìn)教學(xué)檔案管理建設(shè),特制定《美術(shù)系檔案管理制度》,根據(jù)美術(shù)系特點(diǎn)設(shè)計(jì)檔案目錄和存檔形式,同時特別強(qiáng)調(diào)從現(xiàn)在開始的過程材料和基礎(chǔ)材料建設(shè),不斷吸取經(jīng)驗(yàn),規(guī)范管理。

問題點(diǎn):一是需要更有效率的管理和責(zé)任制度,確定專人管理與負(fù)責(zé)制;二是學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)院校檔案管理方法與經(jīng)驗(yàn)?zāi)J?,基本解決檔案科學(xué)管理的技術(shù)問題、方法問題。這是非常緊迫的要求。

四、建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理、監(jiān)控與宣傳模式,探索新的教學(xué)管理方法

從今年初開始全力建設(shè)美術(shù)系網(wǎng)站和專業(yè)性論壇,積極利用網(wǎng)絡(luò)媒體和資源,打造現(xiàn)代教學(xué)管理與監(jiān)控模式。以網(wǎng)站建設(shè)為切入口,探索教學(xué)管理方式方法,努力使網(wǎng)站成為教學(xué)管理與師生互動交流的信息共享平臺,成為信息發(fā)布執(zhí)行的重要傳播窗口,成為政務(wù)公開和民主管理的有效工具,不斷提高管理效率,實(shí)現(xiàn)有效資源的利用。本學(xué)期制定了《網(wǎng)站管理?xiàng)l例》、《美術(shù)系網(wǎng)站管理暫行辦法》,嘗試?yán)镁W(wǎng)站資源建立有效的教學(xué)和學(xué)生管理、互動平臺,使其成為教學(xué)管理方法和專業(yè)建設(shè)中的一個亮點(diǎn)。促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),宣傳教學(xué)管理成果,推動教學(xué)管理平臺的多元化和網(wǎng)絡(luò)化。

問題點(diǎn):加強(qiáng)系部領(lǐng)導(dǎo)層對網(wǎng)站的指導(dǎo)與管理,確定領(lǐng)導(dǎo)專人負(fù)責(zé)制,確定管理上的經(jīng)營指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),保證網(wǎng)站成為學(xué)生管理、行政管理、教學(xué)管理共同作用的重要平臺與窗口。本學(xué)期末將正式移交網(wǎng)站與論壇,重新規(guī)劃經(jīng)營方法與模式,促進(jìn)網(wǎng)站健康發(fā)展。

五、加強(qiáng)課程建設(shè),推動教學(xué)教改項(xiàng)目申報(bào)工作

通過會議和網(wǎng)站積極向教師宣傳鼓勵科研與教改項(xiàng)目研究。積極推動設(shè)計(jì)專業(yè)教師理論課程采用多媒體教學(xué),鼓勵有條件的專業(yè)教師逐步實(shí)行多媒體教學(xué)形式,鼓勵制作課程教學(xué)課件,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段組織教學(xué)。

美術(shù)系根據(jù)學(xué)院新的教學(xué)改革及課程建設(shè)預(yù)立項(xiàng)通知的精神,針對自身不足,在系部教學(xué)管理部門積極爭取和努力下,成功申報(bào)院級《藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程群教學(xué)研究》課程建設(shè)預(yù)立項(xiàng)和《素描多媒體教學(xué)課件研究》兩項(xiàng)教學(xué)教改與課程建設(shè)項(xiàng)目。

問題點(diǎn):加強(qiáng)教研室建設(shè),使課程與教學(xué)改革實(shí)施在教研室層面推動開展。

六、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作

為了進(jìn)一步規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文工作,我系在原有建設(shè)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步制定《美術(shù)系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作細(xì)則》,并在每個環(huán)節(jié)上規(guī)劃具體執(zhí)行的流程、方法,加強(qiáng)過程管理與材料建設(shè)。本學(xué)期不斷加強(qiáng)中期檢查次數(shù)和力度,利用網(wǎng)站和對各指導(dǎo)老師的監(jiān)控組織,提高了畢業(yè)設(shè)計(jì)論文和創(chuàng)作的質(zhì)量。同時,通過實(shí)踐中出現(xiàn)問題的分析研究,我們慎重提出對畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的改革嘗試,對執(zhí)行中的各種環(huán)節(jié)進(jìn)行改革與優(yōu)化處理,對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)形式提出改革方案。如對開題報(bào)告形式、內(nèi)容的改革,對美術(shù)學(xué)畢業(yè)創(chuàng)作作為考核重點(diǎn)的計(jì)劃等,在報(bào)教務(wù)處后獲得支持。

問題點(diǎn):對開題報(bào)告進(jìn)行形式與方法進(jìn)行改革,對美術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文為核心的考核方式進(jìn)行論證調(diào)整。

七、改變教材建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)

美術(shù)系專業(yè)課程的教材建設(shè)工作,由于藝術(shù)課程教學(xué)規(guī)律的特殊性最近幾年一直未能很好解決,多數(shù)課程一直存在沒有教材與參考書的問題,教師授課主要靠自編講稿與教案進(jìn)行,給老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)帶來極大不便。

為了有效扭轉(zhuǎn)這一狀況,美術(shù)系教學(xué)管理部門專門提請召開相關(guān)會議,本著課程教學(xué)逐漸科學(xué)化、規(guī)范化原則,要求有條件課程盡可能選擇教材作為專業(yè)教學(xué)用書或教學(xué)參考書,制定了系部統(tǒng)籌推薦和教師根據(jù)課程需要自薦方式進(jìn)行的教材審定計(jì)劃。

系部派專人到上海專程選定教材,以網(wǎng)上公示和個別通知的形式向全體教師征求意見。經(jīng)過老師們認(rèn)真篩選和評估,最終確定下學(xué)期約35門課程審定25本教材、參考書,有效改變了我系教材建設(shè)長期來被動局面。

問題點(diǎn):長期來的教材選定的問題關(guān)鍵在于教研室工作滯后,無專人負(fù)責(zé),有些任課教師重視程度不夠造成,需要加強(qiáng)制度建設(shè)和專業(yè)研討,提高教師對課程教學(xué)規(guī)范化要求的認(rèn)識,從根本上扭轉(zhuǎn)我系教材建設(shè)的瓶頸。

高校科研處工作總結(jié)篇七

1、順利通過湖北省教育廳對我院法學(xué)專業(yè)本科合教學(xué)評估

20xx年1月中旬,我院全體師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,高度重視,齊心協(xié)力,經(jīng)過近一年的精心準(zhǔn)備,認(rèn)真工作,法學(xué)專業(yè)本科教學(xué)工作受到省教育廳評估專家的高度評價并順利通過了湖北省教育廳的本科教學(xué)合格評估,使我院法學(xué)專業(yè)建設(shè)邁入新的臺階。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)

本學(xué)期我院繼續(xù)鼓勵和支持青年教師外出做訪問學(xué)者、參加各種培訓(xùn)或在職攻讀碩士、博士學(xué)位。到目前為止,先后有十多人次外出培訓(xùn)或?qū)W習(xí),3人考取碩士學(xué)位班,1人考取博士研究生,引進(jìn)法學(xué)和地理學(xué)博士2名,使我院師資隊(duì)伍進(jìn)一步發(fā)展壯大。

3、課程建設(shè)取得新成果

課程建設(shè)是教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié),是專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)的基矗本學(xué)期各課程建設(shè)負(fù)責(zé)人的課程建設(shè)意識進(jìn)一步得到強(qiáng)化,《馬克思主義哲學(xué)》等課程建設(shè)信息數(shù)據(jù)及時得到了更新;《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》等課程發(fā)表多篇科研頁教研論文,標(biāo)志著課程建設(shè)成果進(jìn)一步增多。

4、實(shí)習(xí)基地建設(shè)與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)取得了重大進(jìn)展

本學(xué)期我院在咸寧九宮山建立了地理專業(yè)野外實(shí)習(xí)基地。在黃岡博物館、李四光紀(jì)念館、黃岡匯源集團(tuán)建立了三個思想政治教育實(shí)訓(xùn)基地。地理專業(yè)實(shí)驗(yàn)室也正在積極籌建中,已經(jīng)訂閱了近40種地理專業(yè)雜志,已購買大量地理專業(yè)圖書資料。

5、教師講授公開課及相互間聽課、評課制度得到較好落實(shí)

為了使廣大教師特別是青年教師進(jìn)一步熟悉教育教學(xué)規(guī)律,了解教學(xué)基本環(huán)節(jié),提高教學(xué)水平和質(zhì)量,本學(xué)期我院有8名教師講授了公開課。加大了對青年教師、新進(jìn)教師的聽課、評課力度,幫助他們盡快成長。我院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和一般教師都能自覺堅(jiān)持和貫徹落實(shí)聽課、評課制度。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),我院教師聽課超過100人次,評課達(dá)十多次,反響良好。

6、實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束

本學(xué)期實(shí)習(xí)工作布置早,工作開展得力,我院于上學(xué)期就召開了教育實(shí)習(xí)和專業(yè)實(shí)習(xí)動員大會,制定了我院學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)日志和教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊。24名教育實(shí)習(xí)學(xué)生已全部安排妥當(dāng),其中8名單獨(dú)實(shí)習(xí)學(xué)生試教合格率為100%,受到學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)教師的好評。大部分專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生被安置在黃岡市人大、法制辦、物價局、人民法院、人民檢-察-院、齊安律師事務(wù)所等我院建立的實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)基地利用率明顯提高。

7、政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)雙學(xué)位二期班順利開班

我院高度重視雙學(xué)位工作,院領(lǐng)導(dǎo)在9月26日參加了雙學(xué)位二期班開班大會,并就雙學(xué)位的重要性、培養(yǎng)模式、管理、教學(xué)紀(jì)律和教學(xué)安排等問題進(jìn)行了講解和說明。本學(xué)期雙學(xué)位任課教師敬業(yè)負(fù)責(zé),學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,教學(xué)運(yùn)行情況良好。

8、考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)一步加強(qiáng)

考風(fēng)考紀(jì)事關(guān)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的好壞,事關(guān)人才培養(yǎng)質(zhì)量。我院多次強(qiáng)調(diào)端正考風(fēng)考紀(jì)的重要性,并在12月20日在全院學(xué)生中召開了嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的動員大會。我院把這項(xiàng)工作同日常的教學(xué)工作、育人工作,同培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信、高尚人格等問題結(jié)合起來平當(dāng)作一項(xiàng)常規(guī)性工作來抓。通過動員教育,本學(xué)期學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)更加純正。

高??蒲刑幑ぷ骺偨Y(jié)篇八

我 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,樹立正確的世界觀和人生觀,與人為善,有禮有節(jié),不做有損于國家、有損于單位、有損于個人形象的事。在教學(xué)工作之余,我努力提高自己的 政治思想水平,積極培養(yǎng)觀察問題、分析問題的能力,關(guān)注社會時事,與時俱進(jìn),全面發(fā)展。在個人品行方面,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,愛護(hù)學(xué)生,維護(hù)集體榮譽(yù), 和大家打成一片,在廣大師生中贏得了較好的評價。

本年度講授的課程有:概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)a,數(shù)理統(tǒng)計(jì),貝葉斯統(tǒng)計(jì)推斷,并指導(dǎo)6名學(xué)生畢業(yè)論文,完成工作任務(wù)。

同時,積極參與教研活動,暑假集體備課,并講概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)4學(xué)時,

參與統(tǒng)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂;

指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生統(tǒng)計(jì)建模競賽,獲得優(yōu)秀獎。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貝葉斯計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),并閱讀相關(guān)書籍和文章,自學(xué)貝葉斯統(tǒng)計(jì)軟件winbugs和r軟件,以期自己在貝葉斯計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方面有所成績。

一 年時間倏忽而過,我深知,我取得的所有成績是和諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、幫助和支持,各位同學(xué)們的積極配合分不開的。我更深知,自己的成績和進(jìn)步離學(xué)院和領(lǐng) 導(dǎo)的要求還有相當(dāng)距離,我的知識和技能都還有待很大的提高。尤其是在科研方面,由于種種原因我沒能集中時間和精力去做,這是很大的遺憾,我希望自己以后能 在這方面多下下功夫,也希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們提供必要的方便。在此我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師保證,我會在以后的工作中盡自己最大的努力,爭取更大的進(jìn)步,同時也希望 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能繼續(xù)給我以關(guān)心、幫助和支持。

高??蒲刑幑ぷ骺偨Y(jié)篇九

總結(jié)涵蓋了一個人在工作中的優(yōu)秀的一面和不足的一面,可以讓人更清楚的認(rèn)識自己、更迅速的提升自己,以便以后更好的參與到工作中,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,展現(xiàn)自己的才能,但是,該怎樣做出一個好的工作總結(jié)呢?

隨著新時期高校招生規(guī)模的擴(kuò)大,教學(xué)模式和學(xué)制種類的不斷增加,給教學(xué)管理工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。高校教學(xué)秘書是高等教學(xué)管理的基層崗位,因其工作性質(zhì)及工作特點(diǎn),決定了教學(xué)秘書工作的重要性。工作量的增加,要求教學(xué)管理工作有一個質(zhì)的飛躍,因此怎樣提高高校的教學(xué)管理水平至關(guān)重要。教學(xué)秘書在教學(xué)管理中擔(dān)負(fù)著提高教學(xué)質(zhì)量、保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重任。文章對如何做好高校教學(xué)秘書工作進(jìn)行了簡要論述。

教學(xué)工作是高等學(xué)校經(jīng)常性的中心工作,教學(xué)管理是高校管理的中心內(nèi)容,在教學(xué)管理中,各院(系)的教學(xué)秘書是不可缺少的。教學(xué)秘書是高?;鶎咏虒W(xué)單位—院(系)最直接的教學(xué)管理人員,在教學(xué)管理中起著上傳下達(dá)、聯(lián)系左右的重要作用,是院(系)領(lǐng)導(dǎo)的得力助手,是聯(lián)系院(系)領(lǐng)導(dǎo)和師生的橋梁,同時也是協(xié)調(diào)部門關(guān)系的紐帶。教學(xué)秘書的素質(zhì)高低、能力大小直接關(guān)系到教學(xué)管理工作的水平,而教學(xué)管理工作對保證正常教學(xué)秩序,順利實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。因此,在當(dāng)今高校規(guī)模日益壯大,教學(xué)改革進(jìn)一步深化的形勢下,如何做好高校教學(xué)秘書的工作對高校的發(fā)展至關(guān)重要。

教學(xué)秘書,其工作性質(zhì)應(yīng)定位于既是教學(xué)工作管理者,又是服務(wù)員,而管理從本質(zhì)上講也是服務(wù),因?yàn)檎麄€學(xué)校的工作最終都要落實(shí)到為學(xué)生服務(wù)。作為教學(xué)秘書,這種服務(wù)更具體更直接。而且,教學(xué)秘書的工作繁雜,頭緒多,時間緊,要求高,但主要任務(wù)是掌管好基層教學(xué)單位的教學(xué)文書,協(xié)助教學(xué)院長處理日常教學(xué)工作和具體事務(wù)。因而全面地服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生,是教學(xué)秘書的中心任務(wù)和本職工作。每個教學(xué)秘書必須在思想上確立全心全意做好三個服務(wù)的宗旨,這是干好本職工作的前提。

要做好高校教學(xué)秘書工作,必須遵守教學(xué)秘書工作的基本原則,即及時有序,客觀準(zhǔn)確,堅(jiān)持原則,兢兢業(yè)業(yè),當(dāng)好參謀助手。

及時有序是指注重實(shí)效,工作要分先后緩急,反對拖拉推諉,積壓不辦,要急教師所急,想學(xué)生所想,如開學(xué)前的工作決不能拖到開學(xué)后,否則會導(dǎo)致教學(xué)秩序紊亂,發(fā)生錯漏,要提高工作效率,工作要有預(yù)見性,做到井井有條。

客觀準(zhǔn)確,就是要實(shí)事求是,準(zhǔn)確無誤,特別是學(xué)生成績,教學(xué)工作量一定要做到客觀準(zhǔn)確,絕對避免差錯。

堅(jiān)持原則,就是要維護(hù)正義,抵制歪風(fēng)邪氣。如抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),對于因考試作弊,成績不及格,以及其他違紀(jì)者,打招呼說情者,既要耐心說服,又要堅(jiān)持原則。

怎樣才能做好高校教學(xué)秘書的工作呢?

一、要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神

教學(xué)秘書的工作主要是服務(wù)性工作,很多是瑣碎的,不僅任務(wù)繁重,而且頭緒多,牽涉到高校各個部門,有時任務(wù)急,還得同時完成幾項(xiàng)任務(wù),不得不加班加點(diǎn),甚至連節(jié)假日也不能休息,需要經(jīng)常加班才能完成。因此,教學(xué)秘書需要有高尚的奉獻(xiàn)和自我犧牲精神,如果沒有一種服務(wù)意識和樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,是絕對做不好秘書工作的。所以要正確對待自己的人生價值,我們秘書人員的價值就是通過自己的任勞任怨地做好服務(wù)工作,在默默無聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來的,只要熱愛它,同樣可以做出顯著成績。教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是高校的生命線;保證和提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題。而這些,都離不開教學(xué)管理人員對教學(xué)管理工作的忠誠和熱愛,對教學(xué)質(zhì)量的不懈追求。我們要通過加強(qiáng)管理來保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量,向管理要效益,向管理要成績,向管理要質(zhì)量。為此,教學(xué)秘書更要增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,深刻明確肩上的重任,絕不可放松對教學(xué)管理質(zhì)量的要求,更要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神,甘作無名英雄,兢兢業(yè)業(yè)地、腳踏實(shí)地地努力工作,在實(shí)踐中提高分析問題和解決問題的能力,不斷提升服務(wù)質(zhì)量。

二、必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)

高校教學(xué)秘書工作需要具備一定的理論功底,因此,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。第一,學(xué)習(xí)理論,才有方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)黨的“xx大”精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,并自覺運(yùn)用于實(shí)踐,提高政治理論水平,自覺運(yùn)用理論武裝頭腦。第二,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高水平。學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識,提高處理各方面問題的能力,才能提高水平。高校教學(xué)秘書的工作涉及面廣、綜合性強(qiáng),這就要求既當(dāng)專家,又當(dāng)通才。要充分認(rèn)識到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感,學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代化的辦公技術(shù),使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢,能夠跟上時代的步伐。在此基礎(chǔ)上,還要廣開視角,向群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中打牢理論、業(yè)務(wù)和文字功底,努力提高自身素質(zhì),迎接時代的挑戰(zhàn)。

三、要有良好的生理、心理素質(zhì)

21世紀(jì)的競爭,歸根到底是人才的競爭。心理素質(zhì)的好壞,心理承受能力的大小,對每個人的學(xué)習(xí)、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響。所以,作為一名高校的教學(xué)秘書,不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力,更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì),要在煩瑣的日常工作中,不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達(dá)的性格,時常保持輕松平靜的心態(tài),遇事不慌、不煩、不怕,除了心理素質(zhì)之外,還有一點(diǎn)非常重要但卻容易被忽視的,那就是身體素質(zhì)。人們常說,身體是革命的本錢,有了健康的身體,才能做一切我們想做的事情。這就要求我們要不斷地堅(jiān)持鍛煉身體,保持健康的體魄,這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù)。

四、要想很好地駕馭高校教學(xué)秘書工作,還應(yīng)具備幾種能力

(一)具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和溝通能力

現(xiàn)代教學(xué)管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通。在日常的教學(xué)管理中,經(jīng)常有不和諧的因素存在,教學(xué)秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息,化解矛盾,融洽關(guān)系,統(tǒng)一認(rèn)識和行動,保持良好的教學(xué)秩序,取得較好的教學(xué)效果。

(二)具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力

創(chuàng)新是一個民族的靈魂,也是學(xué)校的靈魂。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,作為高校的教學(xué)秘書,要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢,解放思想,樹立全新的意識和觀念,通過學(xué)習(xí)和研究,在日常工作中提取出有價值的新思想、新方法,不斷創(chuàng)新,與時俱進(jìn),在工作中發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性,具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,才能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的發(fā)展需要,才能推動教學(xué)管理工作。

(三)具備計(jì)算機(jī)操作能力和外語溝通能力

計(jì)算機(jī)操作能力和外語溝通能力是新時期教學(xué)秘書應(yīng)具備的工作技能。現(xiàn)代教學(xué)管理要運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件,計(jì)算機(jī)字表處理、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上辦公等,目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時也減輕自身的工作強(qiáng)度,提高工作效率。中外合作辦學(xué)的開展,對教學(xué)秘書的管理技能提出了更高的要求,越來越多外籍項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和教師對教學(xué)的參與,增加了教學(xué)秘書協(xié)調(diào)溝通的對象,在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們,同他們解釋有關(guān)事宜,協(xié)調(diào)有關(guān)工作,如果沒有一定的外語溝通能力,很難開展管理工作。

(四)具備良好的寫作能力和表達(dá)能力

教學(xué)秘書經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況撰寫一些教學(xué)文書,如教學(xué)通知、教學(xué)事務(wù)報(bào)告、申請、記錄等,就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表、考試管理、預(yù)訂教材、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對像反復(fù)磋商,貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策,傳達(dá)師生對教學(xué)的建議,在上情下達(dá)、下情上達(dá)、解釋原因、交涉事宜中,做到簡明扼要、語言得體、表達(dá)清楚,應(yīng)有良好的語言表達(dá)能力。

總之,高校的教學(xué)秘書是秘書隊(duì)伍中的一個特殊的群體,是教學(xué)管理的執(zhí)行者,其工作具有鮮明的特點(diǎn)。要具備良好的綜合素質(zhì),并非一日之功,而是靠不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,日積月累地來慢慢完善。每個教學(xué)秘書,只要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感,有恒心和毅力,在工作中不斷摸索,努力尋找工作規(guī)律和工作方法,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì)。

高??蒲刑幑ぷ骺偨Y(jié)篇十

工作還不可防止地存在這樣或那樣的缺乏,當(dāng)然。下一學(xué)年里,將更加扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作工作,積極探索實(shí)踐探索“以人為本、依法治校與以德治校相結(jié)合”新路子,堅(jiān)定“質(zhì)量立教,科研興?!彼枷耄M(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)出的適應(yīng)新世紀(jì)需要的合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人,為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做貢獻(xiàn)。假期開始了大多數(shù)教師可以安安心心的家休息,要切實(shí)注意教師形象,確保人身平安。參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同志,請按時參加,遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)有所獲。農(nóng)村有句俗話:人一定要有一頭。這個道理相信大家都懂,十個指頭有長短,不能苛求人人能力一般強(qiáng),能力強(qiáng)的要通過學(xué)習(xí)不時提高,但要不驕不躁,要謙虛謹(jǐn)慎。能力弱的要想方設(shè)法提升自己的素質(zhì),假期就是一個好機(jī)會,看看書,網(wǎng)上聽聽演講,反思一下自己,不要整天老婆孩子熱炕頭,不要整天酒館茶館帶血流,上了班,安排這也不行那也不行,老氣橫秋還要給領(lǐng)導(dǎo)、同事臉色看。確實(shí)無法提高的為人處世上下些功夫,為人親和一些,其他工作主動一些,記住一定要有一頭,否則他人怎么幫你最頭疼的就是這類人。假期還有局部工作,根據(jù)情況作以臨時調(diào)整,整檔案岳主席負(fù)責(zé),7號開始,班子成員參與,速戰(zhàn)速決,給你1000元補(bǔ)助包干,不再追加。11號財(cái)務(wù)清理,民主理財(cái)小組按時參與,不再通知。假期維修主任全面負(fù)責(zé)老師協(xié)助,按期末行事歷辦。假期值班加大力度保安全。同志們也累了心神俱疲,需要休息,原諒我沒能給大家?guī)硇腋?鞓?,未來要唱響健康快樂生長這一主旋律。

校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,x學(xué)年。全面貫徹黨和國家教育方針,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,扎實(shí)工作、開拓創(chuàng)新,學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)有序,圓滿完成了學(xué)年初預(yù)定的各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)奮斗目標(biāo)?,F(xiàn)將本年度內(nèi)所做的主要工作總結(jié)

一、本年度取得的成果

小學(xué)男子組獲得市中小學(xué)田徑運(yùn)動會第7名。xx年秋,xx年下半年學(xué)校被教育局評為市德育工作先進(jìn)集體。鎮(zhèn)調(diào)考6科,奪得3個第1名,全鎮(zhèn)4所小學(xué))1個第2名,1個第3名。市教育局調(diào)考三年級語文第3名,五年級語文第2名。xx年上半年學(xué)校被教育局評為市教育宣傳工作先進(jìn)單位、后勤工作先進(jìn)單位、工會工作先進(jìn)單位、教育技術(shù)裝備與信息化先進(jìn)單位、校本培訓(xùn)示范學(xué)校、校園文化建設(shè)合格學(xué)校。學(xué)校黨支部分別被市教育局黨委、教育總支評為“五好”黨支部。

全鎮(zhèn)共調(diào)考四個年級9個學(xué)科,剛剛結(jié)束的xx年上半年期末鎮(zhèn)調(diào)考。校獲得3個第1名,5個第2名,1個第3名的好成績,效果穩(wěn)居鎮(zhèn)各學(xué)校首位。

同學(xué)制作的電腦繪畫《環(huán)境凈化儀》獲得第十一屆省中小學(xué)電腦制作作品一等獎,老師指導(dǎo)。宜昌市小學(xué)、初中、高獲一等獎12件,僅此一件。此作品已上送北京中央電教館,準(zhǔn)備參與全國評獎。

2人獲銅獎,老師指導(dǎo)的省第xx屆中小學(xué)生幼兒園美術(shù)書法作品競賽。1人獲優(yōu)秀獎,該教師獲輔導(dǎo)銅獎。

市英語百人百詞競賽,老師指導(dǎo)。取得優(yōu)異成果。校3名選手2人獲一等獎,全市一等獎13人)第八名、第十一名。同學(xué)獲三等獎。

老師指導(dǎo)的同學(xué)參與鎮(zhèn)精神耀千秋演講競賽獲得二等獎。

評審組給予一致好評,接受了市人民政府教育督導(dǎo)室辦學(xué)水平督導(dǎo)評估。被評估為市示范學(xué)校。

學(xué)校承當(dāng)?shù)闹醒腚娊甜^科研課題《農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)用研究》順利通過省電教館驗(yàn)收。并被評為優(yōu)秀課題。

首先是學(xué)校始終以教育質(zhì)量為生命線,效果取得十分來之不易。堅(jiān)持辦人民滿意的教育這樣一個宗旨,強(qiáng)化內(nèi)部管理,提升教師素質(zhì),全面貫徹教育方針,注重學(xué)生全面發(fā)展。其次是學(xué)校有一支作風(fēng)過硬業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,不計(jì)名利甘于奉獻(xiàn),有一個良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。第三,地區(qū)有一個尊師重教的好傳統(tǒng),大多數(shù)家長支持理解學(xué)校工作,大部分孩子愛學(xué)樂學(xué)。

二、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。改善隊(duì)伍形象。

領(lǐng)導(dǎo)干部必需自身作風(fēng)正、形象好、有威信,1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部是各項(xiàng)工作的組織者、領(lǐng)頭雁。才具有號召力和影響力。xx年7月,新的小學(xué)建立,學(xué)校迅速成立由原中小學(xué)校委會和得勝小學(xué)校委會組成的臨時校委會,由兩所學(xué)校原支部委員組成的臨時黨支部,明確職責(zé)開展工作,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),10月在教育局黨委的大力支持下,新的小學(xué)校委會、黨支部成立,進(jìn)一步明確職責(zé),加強(qiáng)政治理論和管理知識的教育培訓(xùn)。學(xué)校確定了每周一次的行政例會,并利用各種機(jī)會,反復(fù)要求干部,要增強(qiáng)以校為家的意識,講廉潔、講奉獻(xiàn),教職工中和社會上樹立了良好的自身形象,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。涌現(xiàn)出、等年富力強(qiáng),敢于真抓實(shí)干的干部,踏踏實(shí)實(shí),當(dāng)然,這兩位年輕同志還要不時歷練自己、完善自我甘于奉獻(xiàn)的等干部,當(dāng)然我這些老同志還要再接再厲,提升自己運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)施的能力,當(dāng)好楷模,為年輕人做好示范。今天的小學(xué)班子隊(duì)伍是一支能征善戰(zhàn)的群體。

加強(qiáng)教職工的思想作風(fēng)建設(shè)。依照上級要求并結(jié)合我校實(shí)際,2認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論。學(xué)校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及汪金權(quán)先進(jìn)事跡演講,組織教師學(xué)習(xí)了國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》組織部分教師,黨員干部觀賞老師的德育基地。涌現(xiàn)出等師德標(biāo)兵。通過開展這些切實(shí)的政治理論學(xué)習(xí),提高了全體教職工的政治理論素質(zhì)。

校黨支部依照上級黨組織要求,3積極組織全體黨員干部開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀及創(chuàng)先爭優(yōu)活動。年度內(nèi)。組織全體黨員干部以開展座談會的形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀,并要求全體黨員干部立足本職工作,做出了創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾,使全體黨員干部成為黨性堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精良、為人師表的先鋒,為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的全面提升,提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。校黨支部連續(xù)兩年被教育總支懲辦為五好基層黨組織,四同志被懲辦為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,同志被懲辦為優(yōu)秀黨務(wù)工作者,學(xué)校黨支部被推薦為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織,同志被推薦為市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者。同志被推舉為市優(yōu)秀教師,同志被推舉為市優(yōu)秀班主任。

加大家校互訪力度,4積極開展對口幫扶學(xué)困生、貧困生、德困生和留守生活動。成立家長委員會。校教師家訪手記發(fā)表在教育網(wǎng)達(dá)10篇之多。

認(rèn)真召開教工大會,5充分發(fā)揮工會聯(lián)系干群的紐帶作用和反映社情民意的橋梁作用。組織教師開展有益的文體活動,關(guān)心困難教工和病困教工,全年慰問生病、困難教工20多人次,組織體檢一次。堅(jiān)持做好老教師和女職工工作。校退休公辦教師、退養(yǎng)民辦教師、病退公辦教師共達(dá)65人,分散居住在宜昌等地,管理難度大,堅(jiān)持重陽節(jié)召開局部老教師座談會,春節(jié)前65戶送慰問品慰問信必到居住在外地的電話問候,生病、有困難的及時看望。給每個女職工購買一份防癌保險。

學(xué)校教職工的政治理論素養(yǎng)有了極大的提高,通過開展上述實(shí)實(shí)在活動。自身形象不時得到完善。涌現(xiàn)出了如、等一批愛崗敬業(yè)、愛生如子、無私奉獻(xiàn)的師德先進(jìn)個人。校教師、等同志,負(fù)責(zé)四個班級的英語教學(xué)工作,周課時20多節(jié),工作抓得扎實(shí),效果顯著;青年教師、等工作任勞任怨,關(guān)心維護(hù)學(xué)生;兩位老師離退休僅一年,但她勤勤懇懇,無私奉獻(xiàn),為年輕人樹立了學(xué)習(xí)的典范。一批中老年教師戰(zhàn)斗在一線,不叫苦不叫累,不提條件,有的視學(xué)生為親人,關(guān)心保護(hù)他如、等,有的終年帶病堅(jiān)持工作,如等,有的后勤崗位上默默奉獻(xiàn),不記得失,如、等,當(dāng)然我后勤的同志一定要多想想一線教師的辛苦,搞好服務(wù)。有的教師轉(zhuǎn)行音體美專業(yè)教師,自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不時提高從事專業(yè)課教學(xué)的水平,如、老師,這幾位同志還要繼續(xù)努力,不時提升自己。小學(xué)的這支教師隊(duì)伍雖然老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重,專業(yè)層次不高,但在這塊偏僻的鄉(xiāng)村,特別能吃苦、特別守清貧、特別能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

三、把教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作。千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。

印發(fā)給每個教師,1加強(qiáng)教學(xué)慣例工作的檢查落實(shí)。教導(dǎo)處學(xué)年初制定出常規(guī)教學(xué)的具體要求。每月對照要求組織一次教學(xué)慣例檢查。課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),而備好課是上好課的前提。本學(xué)年,學(xué)校狠抓了教師備課檢查。要求教師嚴(yán)格依照學(xué)期教學(xué)進(jìn)度組織課堂教學(xué)。要求教師正確處置好教書與育人、教授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系。要求教師積極探討、總結(jié)和推行以學(xué)生為主體,有利于提高學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式。要求教師認(rèn)真撰寫教學(xué)后記,及時總結(jié)教學(xué)中的得與失,提高自己的專業(yè)素質(zhì)。通過教學(xué)檢查學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教案,象等教師的教案堪稱精品。

學(xué)校根據(jù)市教研室、中心學(xué)校教研工作布置,2大力開展各種類型的教研活動。本學(xué)年。組織全體中青年教師開展了信息技術(shù)與學(xué)科整合”教學(xué)比武活動,組織全體教師開展了打造高效課堂展示活動,前后組織兩次展示活動,參與活動擔(dān)任教師達(dá)60多人次。堅(jiān)持開展理論學(xué)習(xí),讓新課程理念深入人心。通過開展這些活動,有力的促進(jìn)了教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化。教師課堂教學(xué)水平和科研能力的提高,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)都有質(zhì)的飛躍。全年教師參與上級教科研部門組織的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)論文評比獲獎60多人次。堅(jiān)持組織教師外出觀摩學(xué)習(xí),開闊視野提高素質(zhì)。

結(jié)合我校實(shí)際,3認(rèn)真開展學(xué)科集體備課活動。為加強(qiáng)各科教學(xué)的協(xié)作精神。學(xué)校教導(dǎo)處制定了一系列集體備課方案,明確了包科領(lǐng)導(dǎo)及教研組長職責(zé)。要求各備課組每月至少組織二次集體備課活動。通過集體備課,各學(xué)科教師間加強(qiáng)了橫向聯(lián)系,大家集思廣益,出謀獻(xiàn)策,有力的優(yōu)化了課堂教學(xué)。

學(xué)校積極組織學(xué)生參與上級教育部門組織的書法繪畫、電腦知識競賽、英語百問百詞等競賽活動,4積極參與各類學(xué)科競賽活動。本學(xué)年。對于這些學(xué)科競賽活動,學(xué)校精心準(zhǔn)備,安排專職教師進(jìn)行輔導(dǎo)。省中小學(xué)生電腦繪畫競賽中,張艷同學(xué)獲一等獎,市英語百問百詞競賽活動中,同學(xué)獲市獎。鎮(zhèn)組織的精神耀千秋演講競賽中,同學(xué)獲二等獎。

提升學(xué)生素質(zhì),5組織各種興趣活動。豐富學(xué)生生活。元旦篝火晚會,慶“六.一”大家唱大家跳活動,秋季田徑運(yùn)動會,春季趣味運(yùn)動會,知我家鄉(xiāng)愛我家鄉(xiāng)春游活動,書法競賽,口算競賽等,讓學(xué)生在活動中成長在活動中感受成功。學(xué)校田徑隊(duì)、毽球隊(duì)、籃球隊(duì)終年堅(jiān)持訓(xùn)練,并在市級競賽中取得優(yōu)異成果。特別是與市集郵協(xié)會聯(lián)合開展集郵活動,共同開辦青少年集郵??珖]界引起反響,被譽(yù)為集郵界的現(xiàn)象”

四、學(xué)生教育方面。以德育主題教育為載體,促進(jìn)學(xué)生健康生長。

并加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,1對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、考勤、兩操、禁毒、平安、環(huán)保教育等慣例工作常抓不懈。從而使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

發(fā)揮班隊(duì)干部的核心作用。德育處定期舉辦學(xué)生干部例會,2加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。提高了學(xué)生自主管理的能力。實(shí)行學(xué)生值日制和班干部輪換制,形成了事事有人管,人人有事管,人人有人管,人人能管人的全員管理的育人氛圍。

校先后組織學(xué)生向?yàn)?zāi)區(qū)募捐、大家唱大家跳、學(xué)雷鋒月、爭當(dāng)四好少年、爭當(dāng)勤儉節(jié)約好孩子、珍愛生命健康生長等大型主題教育活動,3積極組織開展符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、富有情趣和時代氣息的體驗(yàn)德育主題教育活動。本學(xué)年。社會上產(chǎn)生了積極的影響,受到社會各界的廣泛好評。

特別是文明寢室、文明班級和文明學(xué)生的評價,4終年堅(jiān)持文明創(chuàng)建活動。帶來了學(xué)生文明素養(yǎng)的提升,校園內(nèi)拾金不昧、主動撿拾垃圾、樂于助人、尊敬老師的現(xiàn)象蔚然成風(fēng)。堅(jiān)持加大校園文化建設(shè)的力度,通過征集路名、園門和樓名活動,讓師生受到良好的文化熏陶。

規(guī)范化得升旗,5少先隊(duì)組織發(fā)揮主陣地作用。內(nèi)容豐富的廣播室,每周一次的環(huán)境衛(wèi)生大檢查,每月一次的德育主題活動,把全體少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)在星星火炬旗子下。涌現(xiàn)出等市級三好學(xué)生。

成立小學(xué)第一屆家長委員會,6開展家長培訓(xùn)和感恩勵志教育活動。去年11月。家長代表到校聽取學(xué)校工作演講,觀賞學(xué)生食堂、寢室和教師,對學(xué)校工作提合理化建議,融洽了家校關(guān)系,緊接著組織家長培訓(xùn),給家長教授家教方法,提高了家長的素質(zhì),請中國青少年發(fā)展基金會勵志專家到校開展勵志教育活動,為學(xué)生的生長營造良好的內(nèi)外部環(huán)境。

道德教育的基本任務(wù)即進(jìn)行基礎(chǔ)道德素質(zhì)的培養(yǎng),對于青少年來說。這是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,將把學(xué)生思想教育工作落到實(shí)處,鍥而不舍,努力塑造具有健全人格的學(xué)生。

五、后勤工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的保證。學(xué)年伊始。細(xì)化職責(zé),規(guī)范順序,精心打造后勤服務(wù)體系。推行“三滿意”工程,即以教師滿意為基礎(chǔ),學(xué)生滿意為核心,家長滿意為最終目標(biāo)。

完善教學(xué)設(shè)施。學(xué)校建立了以校長任組長,1合理利用教學(xué)經(jīng)費(fèi)。工會主席任副組長,總務(wù)主任、報(bào)帳員,食堂管理員,民主理財(cái)小組為成員的學(xué)校財(cái)務(wù)管理班子,做到全權(quán)負(fù)責(zé),分工明確,責(zé)任到人。學(xué)校在現(xiàn)有公用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不能滿足學(xué)校正常支出的前提下,確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利開展。

解決師生食宿問題。學(xué)校要求食堂職工做到衛(wèi)生操作,2妥善布置。食堂工作人員一年一次體檢,發(fā)現(xiàn)有污染病立即辭退。上班時一律穿工作服,不得佩戴手飾。嚴(yán)格按食品加工操作順序加工食品。各種餐具、抹布、機(jī)械設(shè)備等要洗干凈,做到堅(jiān)持室內(nèi)外地板,墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、櫥柜、餐具、容器清潔,用具擺放有序,防塵、防蠅、防鼠設(shè)備齊全,食堂內(nèi)無鼠,無蠅,食堂周圍地?zé)o垃圾、無污染、無雜物、定時做好餐具消毒工作,防止交叉污染,餐具做到一洗二清三消四保潔。加大食品索證、食物留樣和定期消毒的力度。嚴(yán)把食品平安關(guān)。學(xué)校后勤工作多次受到上級懲處。

教育防范是關(guān)鍵。一是落實(shí)各塊、各部門、各教職工的平安教育管理職責(zé),3加大平安工作力度。學(xué)校平安重于天。讓大家明確責(zé)任。二是加大領(lǐng)導(dǎo)力度,校長為第一責(zé)任人,分管校長為直接責(zé)任人,各部門負(fù)責(zé)人為工作專班成員,人人壓擔(dān)子。三是加大制度執(zhí)行監(jiān)管力度,全天有巡查,問題及時發(fā)現(xiàn)及時化解。四是加大教育、預(yù)防力度,防患于未然。學(xué)校每周講安全,班主任天天講安全,值日領(lǐng)導(dǎo)全天巡查平安。加大平安安全、校園責(zé)任險、城鎮(zhèn)醫(yī)療平安工作力度,這幾項(xiàng)工作在鎮(zhèn)處在前列,有效的防范平安事故的賠償問題。

全年?duì)幦≠Y金20多萬元,4加大債務(wù)化解力度。向內(nèi)挖潛節(jié)約開支,共化解歷史債務(wù)28萬余元。加大校舍改造和設(shè)施設(shè)備添置力度,上級教育主管部門的支持下,投資10萬元修建8套教師周轉(zhuǎn)房,投資8萬元,維修綜合樓屋面,投資4萬元裝置兩套電子白板。辦學(xué)條件極大改善。

撰寫的老區(qū)教育調(diào)研文章獲省老區(qū)教育促進(jìn)會優(yōu)秀論文獎;參與學(xué)校革命激進(jìn)教育,5學(xué)校還積極參與老區(qū)教育研究。所撰寫的文章在市交流。參與學(xué)生營養(yǎng)配餐調(diào)研、中小學(xué)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀、市教育發(fā)展第十二個五年規(guī)劃等大型調(diào)研活動,為上級決策機(jī)構(gòu)提供了高質(zhì)量的調(diào)研演講。

高校科研處工作總結(jié)篇十一

一年來,在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,本人始終不忘堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)校工作大局,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),在穩(wěn)定中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新上求發(fā)展,創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

本人的工作崗位雖然在后勤,但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī),每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容,了解大事要事,增強(qiáng)法律意識;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《會計(jì)法》等法律、法規(guī),積極參加會計(jì)資格培訓(xùn)、年審等,促進(jìn)工作更好更有效的開展;三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí),比如:在電腦操作中遇到不懂、不會的問題,就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討,請教、探討后,就在大腦中記一遍,然后在筆記本中記載下來,再加以靈活運(yùn)用,直至完全掌握為止。

二、任勞任怨,樂于奉獻(xiàn)

本人的工作崗位在學(xué)校財(cái)務(wù)室,財(cái)務(wù)工作瑣事多,心要細(xì),要求高,壓力大,因次在處理每一件事時,都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟(jì)不寬余地情況下,債務(wù)要還,學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也要正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。在這即要保運(yùn)轉(zhuǎn),又要償還債務(wù)的情況下,作為財(cái)務(wù)工作人員,就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,精打細(xì)算,統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中,作為財(cái)務(wù)工作人員,既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神,又要有大公無私,廉潔奉公,吃苦耐勞,任勞任怨,愛校如家,不圖名利,公道正派,埋頭苦干,不計(jì)較個人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神.總之,工作千頭萬緒,本人始終本著〞認(rèn)真細(xì)致〞的態(tài)度來完成每一項(xiàng)工作。

三、認(rèn)真履行職責(zé),服務(wù)于教育教學(xué)

全心全意為人民服務(wù)的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實(shí)際行動所在。學(xué)校財(cái)務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé),只有立足于自己的工作崗位,結(jié)合自己的特殊的工作特點(diǎn),完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù),才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事,要認(rèn)真細(xì)致的堅(jiān)決辦,不拖拉;能辦到的事馬上辦,不等不靠;不好辦的事,想方設(shè)法去辦,不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時,嚴(yán)格按照上級規(guī)定,實(shí)行收支兩條線管理,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,做到有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi),從嚴(yán)掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求,單據(jù)報(bào)銷均需主管校長、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報(bào)銷。

四、謙虛謹(jǐn)慎,做好傳、幫、帶工作

財(cái)務(wù)工作性質(zhì),銜接性比較強(qiáng).在學(xué)校決定安排新人接我班后,我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計(jì)財(cái)科、教育科、勤辦;財(cái)政局、行財(cái)科、國庫科、社???、預(yù)算外局;區(qū)政府人事局、物價、局檔案局;市社會保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟,認(rèn)認(rèn)門戶,作個交接,試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報(bào)賬,填寫報(bào)賬單,什么樣的憑證,屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳。總之,我把我所知道的,毫不保留地傳授與她。同時,自己要謙虛謹(jǐn)慎,向她人學(xué)習(xí)自己沒有掌握的知識,取長補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

高??蒲刑幑ぷ骺偨Y(jié)篇十二

得知要接手科研工作時,便產(chǎn)生了一個疑問,學(xué)校的科研要做什么?zz和我交接工作,介紹了工作內(nèi)容,包括課題的申報(bào)、研究、評審;優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng);實(shí)驗(yàn)班4+1課程的管理;收交論文等繁雜瑣碎的事;還包括學(xué)校很多臨時性工作。我越聽越困惑,因?yàn)楣ぷ髅婧軓V,與其它處室有交叉,但交叉中卻找不到科研的支撐點(diǎn),找不到一條工作主線,好像處處都應(yīng)有科研,但卻處處都沒有科研。帶著種種困惑,我不斷地問自己:到底學(xué)??蒲械亩ㄎ皇鞘裁?目標(biāo)是什么?如何開展這項(xiàng)工作?

在與書記、校長的幾次溝通后,我認(rèn)識到科研應(yīng)該是一種意識、一種方法、一種能力、一種習(xí)慣、一種精神,應(yīng)該是每位教師都具備的。形成了科研意識、掌握了科研方法、養(yǎng)成了科研習(xí)慣、具備了科研精神,教師就會是優(yōu)秀的教師、學(xué)校就會是優(yōu)秀的學(xué)校。于是我對將要開展的工作進(jìn)行了梳理,明確學(xué)校的科研思路是:學(xué)科研方法、做科研課題、用科研成果,讓科研走進(jìn)每一個教育教學(xué)環(huán)節(jié)、走進(jìn)每一位教師,讓大家以科研為工具解決教育教學(xué)中的問題。

在明確了工作目標(biāo)后,接下來就是如何做了。說實(shí)話,開展科研工作真是很不容易。身為一線教師,我深知大家的辛苦,尤其是很多老師都身兼數(shù)職,確實(shí)分身乏術(shù)。如何讓大家在有限的時間里學(xué)科研、做科研、用科研呢?反思以往的培訓(xùn)模式都是“先學(xué)后做”,即先從知識講起,然后再去進(jìn)行練習(xí)實(shí)踐。但這種培訓(xùn)多是講授者的一言堂,忽略了學(xué)習(xí)者的積極性和參與度,而且往往培訓(xùn)后就不了了之了。如何開展工作呢?我們很多人都坐車上下班,都能看到司機(jī)開車,為什么那些不會開車的人看別人開車幾百次、幾千次但還是不會開車呢?這說明看多少回都不如自己親自做一次。

于是我決定采用“做中學(xué)”的方式在全校范圍內(nèi)開展科研工作。先解釋一下“做中學(xué)”的含義。這個概念本是美國教育學(xué)家杜威提出的,簡單理解就是邊做邊學(xué)。我們現(xiàn)在的課程改革中強(qiáng)調(diào)要讓學(xué)生參與、體驗(yàn),其實(shí)一方面也是源于這個理論。如果把“做中學(xué)”與我??蒲泄ぷ鞯拈_展相結(jié)合,就可理解為:讓所有教師有機(jī)會親歷科研的過程,使大家在提出問題、明確任務(wù)、設(shè)計(jì)問卷、反復(fù)研討、不斷總結(jié)的課題研討中,體驗(yàn)校本科研的過程、了解基礎(chǔ)的科研流程、掌握常用的科研方法、獲得初步的課題研究能力,從而形成科研觀念,成長為具有良好科研素養(yǎng)的人民教師。

在做中學(xué)的方式下,近一年,我校的教科研工作主要從以下幾方面展開:

1、做課題中學(xué)研究,開展校本科研

既然想在做中學(xué),那么第一個重要任務(wù)就是讓我校老師們在做課題中學(xué)研究,即在全校范圍內(nèi)以教研組為單位開展校級課題研究。因?yàn)槲倚H藛T不足,年級間教師流動大,所以在各教研組長的配合下,我們將原先的以備課組為單位申報(bào)的19個校級課題,整合為以教研組為單位的11個校級課題,統(tǒng)一了開題時間,統(tǒng)一了研究程序,并且為了加強(qiáng)校級課題的規(guī)范化管理,還編制了《北京市__中學(xué)校級課題立項(xiàng)申請書》、《北京市__中學(xué)開題報(bào)告》和《北京__中學(xué)課題研究管理手冊》等系列校本科研的模版,在各課題組推廣使用;

另外,教科研室還成功組織完成了“十二五”區(qū)級課題申報(bào)工作,在我校11個申報(bào)課題中,4個審批通過成為區(qū)級課題,這樣我校第一次有劉博媛、支穎梅兩位一線教師成為區(qū)級課題負(fù)責(zé)人。

在完成區(qū)級課題申報(bào)工作的同時,我還完成了我校市級課題的開題審核工作和國家級課題“數(shù)字化教學(xué)評估體系建設(shè)與應(yīng)用研究”下的子課題“數(shù)字化教學(xué)評估系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用研究”的申報(bào)工作,且已審批通過。所以截止到現(xiàn)在,我校已經(jīng)有一個國家級課題、3個市級課題、4個區(qū)級課題和9個校級課題,目前都已進(jìn)入開題階段,大量的文案工作接踵而來。

現(xiàn)在,老師們已經(jīng)開始積極參與到校本科研中來,開始做課題,如何在這個過程中學(xué)到知識得到提升呢?所以去年12月教科研室聯(lián)合數(shù)學(xué)教研組開展了“校本科研——數(shù)學(xué)組開題報(bào)告研討展示與觀摩”活動。會上北京市教育學(xué)院數(shù)學(xué)系主任王建民老師和數(shù)學(xué)組的老師們進(jìn)行了座談,并對課題研究予以指導(dǎo),使老師們對開展課題的意義都有了更深刻的認(rèn)識,同時還明確了選題的目的,了解了研究的方法和后續(xù)的實(shí)施策略,為課題的順利開展做了有力的支撐?,F(xiàn)在英語組在劉博媛老師的帶領(lǐng)下也已開展了兩次校本科研活動。

2、做微格中學(xué)教研,加強(qiáng)教研組建設(shè)

在學(xué)校里,科研要發(fā)揮最大的功能,必須要根植于教研活動。因此,如何將科研與教研相結(jié)合,如何從科研的角度促進(jìn)教研組的建設(shè)與發(fā)展是本學(xué)年我的又一個重點(diǎn)工作。要想開展工作,首先是統(tǒng)一認(rèn)識。于是,在小溫和顏輝的協(xié)助下,在各教研組長、備課組長的鼎力支持與配合下,去年9月份我主持召開了“研究初中——教研組長備課組長座談會”。會上,劉博媛老師談了英語組豐富多彩的教研活動和自己做教研組長的切身經(jīng)驗(yàn)和體會,使老師們了解了教研組具有的行政職能、學(xué)術(shù)職能和自身的責(zé)任,紛紛表示要抓好每一次教研活動,讓我校的教研活動以豐富的形式開展起來。

在取得了大家的共識后,我繼而主持召開了“研究初中——生物組微格教研展示與觀摩活動”。在這里我要特別感謝生物組。為了很好地完成這項(xiàng)工作,生物組在胡玲老師的帶領(lǐng)下,尤其是王碩和賈香楠兩位老師從二月份就著手準(zhǔn)備,并于今年3月底,在全校范圍內(nèi)第一次進(jìn)行了教研活動展示,開創(chuàng)了我校微格教研的先例,為這種模式在我校的推廣做了很好的表率和示范。此后的教研組長會上,各教研組長也紛紛表示將在在本學(xué)期后面的大組教研活動中,嘗試以“微格教研”的形式開展教學(xué)研討,以提高各教研組教學(xué)研討的效率和教學(xué)實(shí)踐的能力。

3、做活動中學(xué)組織,成立科研團(tuán)隊(duì)

為了更好地滲透科研意識,更好地為學(xué)校培養(yǎng)科研人才,本學(xué)年教科研室聘請了賈香楠和馬敬兩位老師為科研干事,輔助開展學(xué)校的科研工作。在我們這個三人團(tuán)隊(duì)中,大家都是新手,對于工作不敢有絲毫的怠慢。在每周一次的科研例會上,我們反饋上周工作、布置下周安排、策劃科研活動、交流科研心得,邊做邊學(xué)。還好在這一年中得到了各處室、各教研組長、各備課組長、及老師們的配合,使我們這三個新手的工作得以順利開展,在這里向大家表示誠摯的謝意。

在座的都是經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,深知教師工作不是簡單地交給學(xué)生知識,而是在交給他們一種學(xué)習(xí)的能力、一種生存的能力。學(xué)生是在學(xué)的過程中,去習(xí)得這種能力。正如學(xué)習(xí)的概念中指出的,學(xué)習(xí)的過程是學(xué)習(xí)者因?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)而引起的行為、能力和心理傾向的比較持久的變化。帶著這種觀點(diǎn)來看教科研室的工作,其實(shí)我們就是盡量為大家去尋求和創(chuàng)造各種機(jī)會,幫助大家在做的過程中學(xué)習(xí);在開展科研活動中提升自身素養(yǎng)。

回顧這一年的我是忙碌的,因?yàn)樵谕瓿山炭蒲泄ぷ鞯耐瑫r,還擔(dān)負(fù)著兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù);但這一年的我是充實(shí)的,因?yàn)樵谖也粩鄬⒅R輸出的同時,還學(xué)到了很多,既積累了經(jīng)驗(yàn),又提升了能力;這一年的我更是欣喜的,因?yàn)樵诮o老師們增加了很多工作量的同時,我沒有看到大家的怨言,反而看到大家對我工作的支持、再支持。在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這樣一個平臺,能夠讓我在做中學(xué),在做中充實(shí)自己,在學(xué)中完善自己。同時還要感謝大家這一年來對我的理解、支持與包容,我還有很多不盡如人意的地方,希望大家多多批評,我會努力改正的,謝謝!

高校科研處工作總結(jié)篇十三

1、經(jīng)世濟(jì)民做棟梁,海闊天空展雄才。

2、節(jié)能、降耗、減污、增效。

3、尊重自然和經(jīng)濟(jì)規(guī)律, 因地制宜 ,合理配置, 城鄉(xiāng)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、今天我以母校為榮,明天母校為我驕傲。

5、與時俱進(jìn)、奮發(fā)有為,你的明天更精彩。

6、選擇你所愛的,愛你所選擇的。

7、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

8、生態(tài)與文明攜手,和諧與城市同行。

9、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,培育生態(tài)文化。

10、知識無涯,生命有限不畏艱險,勇攀高峰。

11、加強(qiáng)污染治理, 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。

12、面對挑戰(zhàn)總是那么自信!祝賀你,又成功向前邁了一步。

13、生態(tài)創(chuàng)建攜手共進(jìn),綠色生活你我同行。

14、寶貝,歡迎你加入大學(xué)城。

15、農(nóng)業(yè)原生態(tài)、工業(yè)可循環(huán)、服務(wù)業(yè)可持續(xù)。

16、新學(xué)期,新起點(diǎn),學(xué)海無止境;新方向,新理念,人生有彼岸。

17、十載寒窗鍛造你壯志凌云,示范院校助你鵬程萬里。

18、勸君珍惜大學(xué)時,鵬程萬里奮今朝。

19、營造綠色城市,呵護(hù)地球家園。

20、重環(huán)保,建家園,男女老少齊動員。

21、刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)重托;努力探索,再創(chuàng)佳績。

22、一草一木凝聚城市美景,一心一意建設(shè)生態(tài)文明,

23、立大志,展宏圖,圓理想之夢;求真知,惜光陰,鑄嶄新未來。

24、美好的環(huán)境來自我們每個人的珍惜和維護(hù)。

25、生態(tài)城市你我同創(chuàng),綠色生活萬家共享。

26、學(xué)一項(xiàng)技能,多一份選擇,多一點(diǎn)成功。

27、接過你的行囊,我們就是一家人。

28、新學(xué)期,新氣象;百尺竿頭,更進(jìn)一步。

29、期盼新學(xué)期,規(guī)劃新未來。

30、千里之行,始于足下。

高??蒲刑幑ぷ骺偨Y(jié)篇十四

一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各部門的大力支持配合下,我?guī)ьI(lǐng)物管中心全體職工堅(jiān)持以服務(wù)為中心,以保障為軸心,以完成好各項(xiàng)工作為重心,堅(jiān)持服務(wù)大局,著眼長遠(yuǎn)為目標(biāo),順利完成了的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)個人述職匯報(bào)

一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身的綜合素質(zhì)

我始終把加強(qiáng)政治理論、業(yè)務(wù)知識和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)作為提高工作能力、提升綜合素質(zhì)的主渠道,堅(jiān)持用馬克思主義、毛澤東思想來武裝自己的頭腦并指導(dǎo)實(shí)踐。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鄧小平理論和重要思想,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的xx大和xx屆三中全會精神、科學(xué)發(fā)展觀。同時堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,以理論學(xué)習(xí)成果審視各項(xiàng)工作,為落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)提供思想保證。從而不斷提高了自身的綜合素質(zhì),為更好地發(fā)揮各種后勤保障作用奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、圍繞職能定位,不斷提高后勤服務(wù)保障能力

后勤保障工作與其它工作有著較大的區(qū)別,可預(yù)見性難度較大,除計(jì)劃性工作外,臨時性、變化性、突出性工作多。所以,我時時刻刻提醒著自己思想上要高度重視,工作上要耐心細(xì)致,緊扣機(jī)關(guān)后勤改革與成長實(shí)際,明確機(jī)關(guān)后勤功能定位和成長方向,提出服務(wù)是后勤部門的天職,是立局之本;維護(hù)是成事之基,是提高服務(wù)能力和水平的手段。在工作思路上提出了四句話,八個字:牢記一個宗旨服務(wù),抓住一個根本維護(hù),明確一個方向創(chuàng)新,堅(jiān)持一個作風(fēng)務(wù)實(shí)。在詳細(xì)工作目標(biāo)任務(wù)上提出:一是強(qiáng)化服務(wù),要求職工在鉆、勤、有心、優(yōu)上下功夫,變被動服務(wù)為主動服務(wù),不斷提高服務(wù)能力和水平。二是在提高服務(wù)的同時,節(jié)支增收。強(qiáng)化成本維護(hù),各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出同比降低。

三、規(guī)范工作制度,優(yōu)質(zhì)高效的開展后勤保障服務(wù)

針對物業(yè)中心崗位多、辦公地點(diǎn)分散的特性,本人不定期的對各個崗位進(jìn)行查崗,查人員是否在崗,查在崗工作情況;態(tài)度能否熱情、服務(wù)能否到位等,并對查崗情況通報(bào),對存在疑問執(zhí)行剖析、教育。通過學(xué)習(xí)教育,職工思想上有了清楚提高,政治上有了清楚進(jìn)步,作風(fēng)上有了清楚轉(zhuǎn)變,紀(jì)律上有了清楚增強(qiáng),不斷養(yǎng)成熱情、誠肯、踏實(shí)的工作作風(fēng)。同時,以績效考核指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制,明確工作職責(zé),責(zé)任到人。在原有的基礎(chǔ)上修定部門工作制度,規(guī)范工作流程,按工作制度嚴(yán)格執(zhí)行,加大制度的執(zhí)行力度,讓管理工作有據(jù)可依,優(yōu)質(zhì)高效地做好機(jī)關(guān)后勤服務(wù)維護(hù)工作。

四、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),努力抓好后勤服務(wù)各項(xiàng)工作

我中心的日常的物業(yè)管理工作主要有院房屋管理、基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)和維修、環(huán)境衛(wèi)生、水電氣維護(hù)、消防安全、醫(yī)療衛(wèi)生等方面,面對大量繁雜瑣碎的事務(wù),本人注重強(qiáng)化工作意識,加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜處理各項(xiàng)事務(wù),力求在工作中精益求精。

在醫(yī)療衛(wèi)生方面。xx年,醫(yī)務(wù)室的同志以高度的責(zé)任心堅(jiān)守工作崗位,履行崗位職責(zé),職工及家屬患病,做到隨到隨處理。經(jīng)常加班加點(diǎn),不辭辛苦,月均門診量達(dá)到280多人次。同時,醫(yī)務(wù)室積極響應(yīng)xx區(qū)衛(wèi)生局的號召,于三月份在全院開展了預(yù)防手足口病的宣傳工作,杜絕手足口病的傳播;于五月份在全院宣傳了甲型h1n1流感的相關(guān)知識及相關(guān)預(yù)防手段,提高了全院職工應(yīng)對甲型h1n1流感的防治能力。在完成日常工作同時,醫(yī)務(wù)室還積極配合院工會順利完成了全院職工的體檢工作,耐心細(xì)致的為每一位前來咨詢體檢報(bào)告內(nèi)容的職工解疑答惑。

高??蒲刑幑ぷ骺偨Y(jié)篇十五

在教學(xué)、科研及教書育人方面的工作總結(jié)如下:

(一):教學(xué)方面

課堂教學(xué)方面,本年度共承擔(dān)3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學(xué)工作。在實(shí)踐教學(xué)方面,承擔(dān)冶金工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文等實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。教學(xué)過程中注重學(xué)生分析解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展。

全年教學(xué)工作量飽滿,教學(xué)認(rèn)真,效果良好,榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎三等獎。

(二):教研方面

第一負(fù)責(zé)人,主持完成校級教改項(xiàng)目一項(xiàng),新申請并獲批校級教改項(xiàng)目一項(xiàng)和院教改項(xiàng)目一項(xiàng),發(fā)表教學(xué)研究論文1篇。

(三):科研方面

課題:參加國家863、國家自然基金等省部級以上項(xiàng)目3項(xiàng)。

論文:發(fā)表論文5篇,其中1篇為國外sci論文,另4篇ei收錄。

會議:參加國外召開的國際會議和國內(nèi)會議各一次,發(fā)表論文3篇。

(四):教書育人方面

為響應(yīng)創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要,利用業(yè)余時間積極鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參加課外科研活動,指導(dǎo)學(xué)生完成科研立項(xiàng)4項(xiàng)(全部結(jié)題),申報(bào)并指導(dǎo)學(xué)生開展校級創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng)。

以上是20xx年度工作的總結(jié),謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助,在新的一年里,將更加努力一如既往的做好各項(xiàng)工作。

高??蒲刑幑ぷ骺偨Y(jié)篇十六

20xx年,職業(yè)學(xué)院積極貫徹校黨委關(guān)于學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的精神,始終以培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型專門人才為目標(biāo),以教學(xué)工作為中心,加強(qiáng)職業(yè)學(xué)院各方面的建設(shè),全面完成了本年度工作計(jì)劃。

職業(yè)學(xué)院黨委始終堅(jiān)持正確的政治方向,積極學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動,重視黨委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治教育工作,完成了年度組織發(fā)展工作;加大科學(xué)研究和教學(xué)研究工作的力度,逐漸形成科研和教研的氛圍;不斷加強(qiáng)高職專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè),并形成有利于技能培養(yǎng)的高職教學(xué)特色;重視學(xué)生實(shí)訓(xùn)工作,實(shí)訓(xùn)場所條件建設(shè)上有了進(jìn)一步發(fā)展;重視師資隊(duì)伍建設(shè),鼓勵教師提高學(xué)歷學(xué)位層次,鍛煉一支科研和教學(xué)都過硬的教師隊(duì)伍;不斷探索學(xué)生管理的有效方法,加強(qiáng)校園安全、學(xué)生身心健康教育;落實(shí)獎助學(xué)政策,在扶助困難家庭學(xué)生上做了艱苦細(xì)致的工作;重視校園文化建設(shè),開展了素質(zhì)教育和豐富多彩的第二課堂活動,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件,提高校園文化品位;積極配合學(xué)院招生就業(yè)處完成了職業(yè)學(xué)院招生和就業(yè)工作;做好人員管理、資產(chǎn)管理工作,充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用,確保各項(xiàng)工作正常運(yùn)行;積極創(chuàng)建平安校園,維護(hù)穩(wěn)定,創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。20xx年度各項(xiàng)工作運(yùn)行順利,并取得了明顯成績。

(一)加強(qiáng)黨建工作,積極培養(yǎng)青年教師和學(xué)生積極分子入黨

1.積極落實(shí)組織發(fā)展工作計(jì)劃。按照學(xué)校第一次會議精神和職業(yè)學(xué)院黨建工作計(jì)劃,20xx年,學(xué)生申請入黨的人數(shù)1500名,比上年度增長40%。在嚴(yán)格把關(guān)的前提下,重點(diǎn)培養(yǎng)對象180人。上半年學(xué)生入黨112名(其中,教師2名),預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正57名;11月中旬上報(bào)組織部擬發(fā)展黨員51名(其中,教師1名),預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正5名。

2.舉辦了入黨積極分子培訓(xùn)班。20xx年,按照職業(yè)學(xué)院分黨校培養(yǎng)教育方案,針對學(xué)生入黨積極分子、新黨員開展黨的基礎(chǔ)知識和黨建理論學(xué)習(xí)培訓(xùn),6月和11月分別組織了第44、45期兩期培訓(xùn)班,由組織部領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及邀請其他二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主講,參加培訓(xùn)的入黨積極分子和預(yù)備黨員264名,培養(yǎng)學(xué)生入黨積極分子和預(yù)備黨員從思想上真正入黨。黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)除了講座形式外,還有專題討論、觀看專題片、撰寫觀后感、參觀博物院等多種形式的活動,做到了有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄,使得整個黨校培訓(xùn)工作取得實(shí)效。

20xx年11月13日—23日,組織了20xx級學(xué)生共75名團(tuán)干部參加的校團(tuán)委組織的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn)班,為下一步的推優(yōu)工作打下良好的基礎(chǔ)。

(二)貫徹學(xué)校黨委精神 做好教職工的思想政治工作

繼續(xù)做好教職工思想政治工作,引導(dǎo)大家發(fā)展學(xué)院,發(fā)展自己,積極向前看;引導(dǎo)大家齊心協(xié)力,在加強(qiáng)學(xué)院建設(shè)的同時,改善工作和生活條件。一方面,職業(yè)學(xué)院黨委以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和爭先創(chuàng)優(yōu)活動為契機(jī),多次組織召開黨委會議、黨委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、黨支部專題組織生活會、副處級以上干部座談會、教師及學(xué)生座談會等,積極了解教職工和學(xué)生的情況,并形成意見和建議,按照正常程序向?qū)W校反映,向有關(guān)部門建議。繼續(xù)引導(dǎo)教師在認(rèn)識上理順教學(xué)與科研的關(guān)系、教學(xué)與實(shí)訓(xùn)的關(guān)系,充分認(rèn)識科研工作以及教師提高科研能力和水平對高校建設(shè)的重要意義,既要注重職業(yè)教育的特殊性,又要考慮學(xué)校作為本科院校建設(shè)是整體性、目標(biāo)性,以及學(xué)?!吧洗髮W(xué)”工程對全體教職工的深遠(yuǎn)意義。這些工作,正確地引導(dǎo)了教職工,極大地鼓舞了教職工,對學(xué)院穩(wěn)定和諧具有重要作用。另一方面,努力創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,積極改善福利待遇。在可能的情況下,尋求增加創(chuàng)收的途徑,提高教職工福利水平。思想政治工作和實(shí)際相結(jié)合,取得了很好的效果。

(三)以主題教育活動為載體 不斷加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》,切實(shí)將加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作作為學(xué)生管理工作的重要內(nèi)容,貫穿于高職教育的全過程,滲透到學(xué)生的日常管理中,并且利用校園文化活動來貫徹思想政治教育工作。職業(yè)學(xué)院和各系組織開展了演講賽、辯論賽、簽名紀(jì)念、送愛心、參觀大型企業(yè)等一系列主題教育活動,舉辦了各項(xiàng)文體、社會公益活動,進(jìn)行理想信念教育、愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育。開展了創(chuàng)建文明校園、大學(xué)生人文素質(zhì)教育、大學(xué)生素質(zhì)拓展等系列思政活動,各系以班會和講座的形式,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的 的道德品質(zhì)和文明行為,自覺維護(hù)校園和諧發(fā)展;進(jìn)一步發(fā)揮黨課教育陣地的作用,加大對學(xué)生入黨積極分子和學(xué)生預(yù)備黨員的教育工作力度。思想政治工作內(nèi)容豐富、形式多樣。

(四)以爭先創(chuàng)優(yōu)活動為契機(jī),促進(jìn)各項(xiàng)工作

職業(yè)學(xué)院貫徹上級黨委的精神,積極開展?fàn)巹?chuàng)活動,6月上旬制定了《職業(yè)學(xué)院黨委關(guān)于開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動實(shí)施方案》、《職業(yè)學(xué)院關(guān)于共青團(tuán)組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的工作方案》,按照方案要求,各黨支部制定了自己的方案,對每一個黨員提出要求,9月份,各黨支部、黨員分別寫出了承諾書,報(bào)職業(yè)學(xué)院黨委。黨委班子的承諾書報(bào)組織部,并在網(wǎng)上公示。11月份,各黨支部對黨員、黨委對各支部進(jìn)行了點(diǎn)評活動。所有黨員均以自己的承諾為目標(biāo),積極實(shí)踐諾言,向黨組織負(fù)責(zé),向群眾負(fù)責(zé)。爭先創(chuàng)優(yōu)活動檢驗(yàn)了黨員干部的工作作風(fēng),促進(jìn)了各項(xiàng)工作。

20xx年度,職業(yè)學(xué)院在不斷推進(jìn)教學(xué)管理改革的同時,完成了全年工作任務(wù),保證了學(xué)生教學(xué)的正常運(yùn)行。

(一)完成了教學(xué)及教務(wù)管理工作

1. 協(xié)調(diào)全院各系完成了本年度常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)和教學(xué)檢查工作。協(xié)調(diào)職院各系完成了本年度常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)。上半年完成了2019級、2019級、2019級共計(jì)65個班的教學(xué)任務(wù)。下半年完成了2019級、2019級和20xx級共計(jì)69個班的教學(xué)調(diào)度工作。本年度全院共完成220門課程47022學(xué)時的教學(xué)任務(wù),教學(xué)運(yùn)行正常,教學(xué)秩序穩(wěn)定。同時還承擔(dān)了繼續(xù)教育學(xué)院、旅游學(xué)院教學(xué)的教室調(diào)配和考務(wù)安排工作。

根據(jù)學(xué)校教學(xué)檢查的通知精神,由職院教學(xué)辦認(rèn)真組織了每學(xué)期開學(xué)、期中、期末教學(xué)檢查工作,特別是在期中教學(xué)檢查中,分別組織召開了教學(xué)辦公室工作會議,系主任工作會議,結(jié)合職業(yè)學(xué)院教學(xué)特點(diǎn)對教學(xué)檢查進(jìn)行了精心安排,以課堂教學(xué)為中心,對教學(xué)秩序、教師教學(xué)工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)保障和服務(wù)工作等情況進(jìn)行了全面檢查,按時完成了工作,并按教務(wù)處要求上報(bào)材料和反饋意見。本年度兩次期中教學(xué)檢查五個系共推出22位執(zhí)行情況好的教師(包括聘請其他二級學(xué)院的教師和外聘教師)。

2. 完成了青年教師備課情況檢查工作。根據(jù)學(xué)校教學(xué)評估中心、教務(wù)處《關(guān)于開展對青年教師備課情況進(jìn)行檢查的通知》精神,為更好規(guī)范教學(xué)管理,20xx年3月至6月,對青年教師備課情況進(jìn)行了檢查。在各系自查自檢的基礎(chǔ)上,職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會進(jìn)行核查,將核查結(jié)果通報(bào)各系(教研室)并提出修改意見及建議。在本次青年教師備課情況檢查活動中,重點(diǎn)進(jìn)行了教案公開展評。33名青年教師的44門課程的教案參展。在廣大教師提出推薦意見、各系對參評教案自評的基礎(chǔ)上,經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會評選,評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎8名。

通過對青年教師備課情況的檢查,了解了青年教師的整體素質(zhì),對于青年教師的教學(xué)工作有很大的促進(jìn),真正起到了以查促教的作用。

3. 編制教學(xué)大綱工作。結(jié)合09新教學(xué)方案的施行,職業(yè)學(xué)院啟動新一輪教學(xué)大綱編制工作。截止20xx年9月份共編制完成職業(yè)基礎(chǔ)能力課和職業(yè)崗位能力課112門教學(xué)大綱,20xx年秋季學(xué)期繼續(xù)完善新開課程和素質(zhì)教育選修課等課程的教學(xué)大綱。按照教學(xué)辦公室統(tǒng)一編制的教學(xué)大綱模板,對五個系編寫的112門課程的教學(xué)大綱進(jìn)行了教研室主任、系主任、職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會三級審核;最后形成了的定稿,保證了教學(xué)大綱的規(guī)范性和對教學(xué)過程的指導(dǎo)作用。

4. 完成了學(xué)籍管理的相關(guān)工作。第一,完成了20xx屆(2019級)21個高職班擬畢業(yè)1115名學(xué)生畢業(yè)工作,包括畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)、學(xué)籍整理、學(xué)歷證書電子注冊網(wǎng)上核對工作、檔案交接、畢業(yè)證書發(fā)放以及陸續(xù)的補(bǔ)辦工作。本年度有1030人通過畢業(yè)資格審核,準(zhǔn)予畢業(yè);有76人取得專升本學(xué)習(xí)資格;畢業(yè)生如期順利離校。第二,完成了20xx級高職新生的學(xué)籍管理工作。第三,協(xié)同學(xué)院教務(wù)處、招生就業(yè)處安排了2019屆(2019級)畢業(yè)生的畢業(yè)資格審核、畢業(yè)證書信息核查、圖像信息采集工作;根據(jù)職業(yè)學(xué)院高職學(xué)制和教學(xué)計(jì)劃,年末對2019屆畢業(yè)班有關(guān)事宜做出安排,對各系畢業(yè)實(shí)習(xí)、大補(bǔ)考、撰寫社會實(shí)踐報(bào)告等環(huán)節(jié)做出了明確要求。

5. 教務(wù)管理的其他工作。完成每學(xué)期教材的征訂、發(fā)放以及補(bǔ)錄新生教材的補(bǔ)訂、調(diào)劑工作,滿足了師生用書的需要;按期完成了教師工作量登統(tǒng)、核查、報(bào)批工作;組織了各系學(xué)生網(wǎng)上評教工作;不斷加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì);注重提升工作人員綜合素質(zhì),派出人員參加清華大學(xué)組織的urp高校教務(wù)管理系統(tǒng)學(xué)習(xí)班,滿足教學(xué)管理現(xiàn)代化的需要。

(二)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)管理工作取得了較大成績

實(shí)踐教學(xué)是 高職教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型專門人才的必需途徑。20xx年職業(yè)學(xué)院的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作取得了重大的突破。

按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,20xx年初,職業(yè)學(xué)院就實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室類型、功能和建設(shè)規(guī)模、管理辦法等方面形成整體規(guī)劃,并就場所問題向校領(lǐng)導(dǎo)做了請示。經(jīng)學(xué)校院長辦公會議研究,同意對東區(qū)圖書館進(jìn)行分區(qū)改建,劃出部分房間給職業(yè)學(xué)院使用,5月份劃出大小14間房間用于職業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。院領(lǐng)導(dǎo)積極落實(shí)建設(shè)工作,組織系主任進(jìn)一步研究建設(shè)規(guī)劃,包括實(shí)訓(xùn)功能、所需設(shè)備、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。各系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人考查了山西財(cái)稅??茖W(xué)校、北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院和內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,借鑒兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我院的實(shí)際情況制定出實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)方案及預(yù)算表。7月上旬職業(yè)學(xué)院召開由教務(wù)處、經(jīng)管實(shí)驗(yàn)中心、網(wǎng)絡(luò)中心專家參加的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)論證會,進(jìn)行了論證,形成整體建設(shè)方案(包括多功能實(shí)訓(xùn)室、會計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)室、旅游實(shí)訓(xùn)室、工程造價管理實(shí)訓(xùn)室、銀行保險仿真實(shí)訓(xùn)室、平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室六個子方案)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下,職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)室建設(shè)300萬元方案在內(nèi)蒙古政府采購網(wǎng)進(jìn)行公示,并于12月5日在存信招標(biāo)公司進(jìn)行公開招標(biāo),預(yù)計(jì)2019年3月建成并投入使用。

我院增添90臺實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)的申請得到學(xué)校的批準(zhǔn)并采購,11月份投入使用。

在實(shí)踐教學(xué)管理工作方面,新的高職教學(xué)方案突出了實(shí)踐與技能訓(xùn)練,實(shí)踐教學(xué)學(xué)時占總學(xué)時的比例不低于40%。為落實(shí)教學(xué)方案的規(guī)定,為了培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型人才,學(xué)院加強(qiáng)了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué),增加了校外參觀實(shí)踐機(jī)會,嚴(yán)密組織畢業(yè)實(shí)習(xí),規(guī)范了學(xué)期調(diào)查報(bào)告和畢業(yè)社會實(shí)踐報(bào)告撰寫工作等。積極開展校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),目前,各系已經(jīng)聯(lián)系10多家企業(yè)和事業(yè)單位為我院校外實(shí)訓(xùn)基地,有的已經(jīng)簽訂協(xié)議,有的已經(jīng)形成意向。

(三)教學(xué)研究和科學(xué)研究工作有了進(jìn)一步提升

1. 積極參加課題申報(bào)、精品課程申報(bào)和教材編寫工作。20xx年,職業(yè)學(xué)院教師主編和參編教材共22本;在自治區(qū)各種學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文93篇,論文質(zhì)量進(jìn)一步提高。有三位教師的論文被評為自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果政府三等獎。

20xx年職業(yè)學(xué)院教師承擔(dān)教學(xué)研究和科學(xué)研究課題共32項(xiàng),其中,省級課題9項(xiàng),校級課題23項(xiàng)。職業(yè)學(xué)院已有自治區(qū)精品課程3門,校級精品課程6門。工程造價專業(yè)被評為自治區(qū)級品牌專業(yè)。

2. 召開了教學(xué)研討會。8月23日召開職業(yè)學(xué)院第八屆教育教學(xué)研討會,職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及全體教師80多人到會。會議介紹了職業(yè)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)總體情況、實(shí)訓(xùn)室規(guī)劃與建設(shè)情況。各系代表針對學(xué)生基本能力的培養(yǎng)、會計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)、項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)踐與探討、校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理的思考等實(shí)踐教學(xué)問題進(jìn)行交流。會議開得圓滿成功,收到了預(yù)期的效果。

(四)完成了職業(yè)技能鑒定工作

組織高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試,本年度組織兩次英語三級的報(bào)名、采集信息、考務(wù)工作。本年度6月份安排了733人次參加考試,過關(guān)率為41.2%。12月份安排1608人次參加考試;會同會計(jì)學(xué)院組織了會計(jì)從業(yè)資格考試的報(bào)名、會計(jì)電算化輔導(dǎo)、審核及辦證工作;辦理計(jì)算機(jī)操作員考試合格證書24人;按照教學(xué)計(jì)劃安排,組織20xx級783名學(xué)生參加珠算等級鑒定。

內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會保障廳批復(fù)職業(yè)學(xué)院為國家職業(yè)技能鑒定所站。

職業(yè)學(xué)院在學(xué)生管理工作方面,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以提高學(xué)生素質(zhì)為目的,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),一如既往地認(rèn)真履行了學(xué)生管理工作的職能職責(zé),保證了教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行。

(一)加強(qiáng)日常教育和管理 開展形式多樣的教育活動

1.全方位、多角度地引導(dǎo)教育學(xué)生。一年來,通過班主任談心談話、專職輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍等方式,與學(xué)生個別談話,了解學(xué)生生活狀況和思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)風(fēng)、宿舍安全、校園文化等方面存在的問題,以便有針對性地管理;認(rèn)真開展每周一次班會活動;有針對性地進(jìn)行畢業(yè)生“文明離?!苯逃顒?上好新生入學(xué)教育第一課。每年在新生入學(xué)教育時,比較系統(tǒng)地安排教育內(nèi)容,避免教育形式呆板化。入學(xué)教育的主要內(nèi)容有學(xué)院基本情況介紹、校規(guī)校紀(jì)教育、安全教育、遵紀(jì)守法警示教育、國防知識教育講座、衛(wèi)生健康教育、文明行為教育等,收到了良好效果。

2.針對高校學(xué)生心理發(fā)展趨勢,開展心理健康教育。心理健康不僅納入教學(xué)計(jì)劃,而且我院積極配合學(xué)校心理健康教育活動,普及心理健康知識,將心理健康教育提到重要議事日程。目前每班設(shè)立心理委員2名,學(xué)生會建立心理素質(zhì)拓展部,開展了系列教育培訓(xùn)活動和知識競賽,各類 活動提升了同學(xué)們對心理健康的認(rèn)識水平,正確疏導(dǎo)了學(xué)生心理發(fā)展。

(二)大力開展學(xué)生第二課堂活動

在做好教學(xué)及教學(xué)管理工作的同時,職業(yè)學(xué)院大力開展第二課堂活動來推動校園文化建設(shè)。為進(jìn)一步提升學(xué)生管理的層次,加強(qiáng)學(xué)生在校期間管理教育的系統(tǒng)性,各系制定了學(xué)生第二課堂活動計(jì)劃。圍繞活動計(jì)劃,組織學(xué)生參加了全校性的活動、院內(nèi)各類各層次豐富多彩的文藝競技比賽活動以及校外比賽活動,舉辦大學(xué)生思想道德素質(zhì)教育、大學(xué)與就業(yè)、成長成才等各類知識性、專業(yè)性、拓展性的講座活動;舉辦了豐富多彩的各種體育比賽活動;組織了專業(yè)技能大賽、演講比賽、辯論賽、生活知識大賽、校園十佳歌手比賽等活動;認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育,提高學(xué)生文化內(nèi)涵,拓展學(xué)生文化視野;各班級開展了形式多樣的主題班會,各團(tuán)支部積極組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動等,多方位地營造了健康向上的校園文化生活氛圍,推動校園文化建設(shè)的健康發(fā)展。在學(xué)校第28屆田徑運(yùn)動會上獲得學(xué)生總分第二的好成績,并獲得道德風(fēng)尚獎。

(三)全力做好評優(yōu)、獎學(xué)、助困工作

適度獎勵可以激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn),激發(fā)學(xué)生的拼搏精神和競爭意識。本年度,完成了一些列評優(yōu)表彰工作,表彰了一批優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、先進(jìn)團(tuán)支部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀畢業(yè)生,完成了國家獎學(xué)金、國家助學(xué)金、校內(nèi)獎學(xué)金的評定。其中,三好學(xué)生234人,優(yōu)秀學(xué)生干部132人,優(yōu)秀班集體6個,優(yōu)良學(xué)風(fēng)班6個。共評定國家獎學(xué)金3人,勵志獎學(xué)金101人,學(xué)院各級別獎學(xué)金681人,社會活動獎學(xué)金57人,其他社會獎學(xué)金17人。

經(jīng)過推優(yōu)程序,我院20xx年“五四系列表彰”共評選表彰優(yōu)秀團(tuán)支部6個、優(yōu)秀團(tuán)干部65名、優(yōu)秀團(tuán)員65名、優(yōu)秀青年志愿者34名、學(xué)理論先進(jìn)個人10名,以優(yōu)秀帶動和促進(jìn)廣大團(tuán)員青年比、學(xué)、趕、幫、超的良好風(fēng)氣。

職業(yè)學(xué)院建立了院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組、系資助工作小組、班級貧困學(xué)生認(rèn)定評議小組三級工作組織,利用校園廣播、板報(bào)、宣傳欄、入學(xué)教育、主題班會等形式,進(jìn)行了關(guān)于國家資助政策、學(xué)校規(guī)定和辦法的宣傳工作。20xx年,經(jīng)過嚴(yán)格認(rèn)定和審核,認(rèn)定困難學(xué)生1131人,獲得相應(yīng)貧困生補(bǔ)助。學(xué)院還為450名學(xué)生提供了生源地信用助學(xué)貸款服務(wù)工作,為困難學(xué)生辦理了緩交學(xué)費(fèi)手續(xù)。在對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的工作中,嚴(yán)格遵循公開、公正的原則,嚴(yán)格按照學(xué)院有關(guān)要求和程序,做到了細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),切實(shí)有效地解決了貧困生的經(jīng)濟(jì)困難問題。

(四)緊抓班主任工作 加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)

強(qiáng)化班主任工作是增強(qiáng)學(xué)生工作實(shí)效性、主動性的重要環(huán)節(jié)。在隊(duì)伍建設(shè)上,著重做了以下幾個方面工作:一是充實(shí)年輕教師,形成了一支比較穩(wěn)定的班主任隊(duì)伍。二是加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流,以此提升大家的理論水平和工作能力。重視對班主任和學(xué)生干部的督促指導(dǎo),充分發(fā)揮了他們的主觀能動性,使之在學(xué)生管理和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定大局上了發(fā)揮了重要作用。三是加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)協(xié)作精神,要求大家工作上講配合,相處中講尊重,生活上講關(guān)心,引導(dǎo)大家自覺培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。開展批評與自我批評,及時總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高工作能力和效率,增強(qiáng)責(zé)任感,力爭以熱情、周到的服務(wù)和公正、公平的原則做好工作,讓學(xué)生滿意。四是堅(jiān)持每周一次科級干部例會、班主任例會制度,研究學(xué)生管理工作。這些制度的有效貫徹與實(shí)施,為維護(hù)學(xué)生工作的穩(wěn)定局面提供了有力保障。

(五)加強(qiáng)畢業(yè)生的安全教育 確保畢業(yè)生順利離校

在做好學(xué)生日常安全教育的同時,特別加強(qiáng)了特殊時期的安全教育工作力度。6月份,在畢業(yè)生離校期間,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,全面部署,全員動員,確保了畢業(yè)生順利、安全、穩(wěn)定地離校。首先,及時的制定了畢業(yè)生離校教育和日程安排等相關(guān)文件,使畢業(yè)生離校工作有章可循;其次,多次組織召開相關(guān)會議部署,努力促使畢業(yè)生離校工作有條不紊的開展;再次,切實(shí)服務(wù)畢業(yè)生,維護(hù)畢業(yè)生的正當(dāng)權(quán)益,保持畢業(yè)生心態(tài)平穩(wěn);最后,加強(qiáng)對畢業(yè)生的教育和值班巡查力度,將不穩(wěn)定因素遏制在萌芽狀態(tài),確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。

(一)完成了20xx年度的招生工作

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,職業(yè)學(xué)院組織教學(xué)辦公室和各系主任參與學(xué)校招生就業(yè)處的統(tǒng)一招生錄取工作。在招生過程中,認(rèn)真按照高等學(xué)校招生“陽光工程”政策的有關(guān)規(guī)定,配合學(xué)校開展工作,努力實(shí)現(xiàn)了招生計(jì)劃,本年度,順利完成了20xx級高職新生錄取、專業(yè)分班、入學(xué)報(bào)到、新生補(bǔ)錄以及正常教學(xué)運(yùn)行等工作。協(xié)同學(xué)院教務(wù)處通過反復(fù)核對,及時整理了新生電子學(xué)籍檔案,完成了20xx級新生信息核查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。20xx年計(jì)劃招生1060人,實(shí)際招生1081人,轉(zhuǎn)入2人,應(yīng)報(bào)到1 學(xué)院

083人,實(shí)際報(bào)到1056人;補(bǔ)錄招生120人,實(shí)際報(bào)到109人,20xx年共招收新生1165人,報(bào)到率達(dá)96.8%。到20xx年12月,職業(yè)學(xué)院有全日制高職(???在校學(xué)生69個班共3542人。

(二)完成了20xx年度就業(yè)工作目標(biāo)

職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作的基本思路是:把握政策方向,分析就業(yè)形勢,以加大畢業(yè)生就業(yè)宣傳和教育為先導(dǎo),以加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和以擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)途徑和渠道為保障,以提高畢業(yè)生就業(yè)率為杠桿,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),動員一切力量,確保畢業(yè)生就業(yè)工作達(dá)到新水平。

1. 繼續(xù)開展人才市場調(diào)研和聯(lián)系就業(yè)單位工作。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項(xiàng)長期的根本任務(wù),納入重要的議事日程,進(jìn)一步落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。加強(qiáng)對就業(yè)工作的日常管理,規(guī)范各項(xiàng)工作;專門組織力量,深入各盟市對就業(yè)市場進(jìn)行調(diào)查研究,走訪了盟市的人才交流中心,與多家大中企事業(yè)單位的人事部負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談,了解企事業(yè)單位的人才需求,掌握了第一手信息;建立用人單位資料庫,向各盟市人才交流中心發(fā)布畢業(yè)生信息,及時向?qū)W生發(fā)布就業(yè)單位信息,引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層、面向中小企業(yè)就業(yè)。

2. 組織模擬招聘會和企業(yè)宣講推薦會。20xx年11月27日,職業(yè)學(xué)院組織了第二屆模擬招聘會,特邀龐大汽貿(mào)集團(tuán)內(nèi)蒙地區(qū)財(cái)務(wù)總監(jiān)李永生出席。模擬招聘會包括自我展示、搶答、自由辯論和情景模式四個環(huán)節(jié),促使畢業(yè)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)應(yīng)聘技巧;5月份舉辦了企業(yè)推薦會,11月,邀請企業(yè)集團(tuán)負(fù)責(zé)人舉辦就業(yè)宣講會,傳遞用人單位需求信息;6月下旬組織學(xué)生開展了以“見習(xí)就業(yè)志愿服務(wù)”為主要內(nèi)容的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動,學(xué)院選拔一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生利用暑假到銀行、企事業(yè)單位進(jìn)行與專業(yè)相關(guān)的“見習(xí)就業(yè)”活動,對提高大學(xué)生就業(yè)意識和就業(yè)能力具有重要意義。

3. 組織畢業(yè)生參加各級各類畢業(yè)生供需洽談會、招聘會。在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下,職業(yè)學(xué)院的本年度就業(yè)工作取得了可喜成績。20xx年經(jīng)畢業(yè)生就業(yè)資格審核的畢業(yè)生人數(shù)共計(jì)1112人,到20xx年9月,本屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到64.99%,年終實(shí)現(xiàn)了85.78%的較好成績。

根據(jù)學(xué)院人才強(qiáng)校戰(zhàn)略以及教師引進(jìn)、培養(yǎng)、穩(wěn)定和激勵政策,職業(yè)學(xué)院不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),使之符合職業(yè)教育的需要。根據(jù)理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)并重、教學(xué)與科研并重的原則,支持教師在職讀碩士研究生,提高教師學(xué)歷層次。目前職業(yè)學(xué)院有專任教師85人,正副教授32人,講師43人。具有碩士學(xué)位的教師36人,碩士在讀教師8人,博士在讀教師2人。在不斷提升現(xiàn)有人員水平的基礎(chǔ)上,陸續(xù)補(bǔ)充碩士學(xué)位以上師資力量,20xx年錄用4名碩士研究生到專業(yè)教學(xué)崗位,補(bǔ)充了教師力量,優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)。

根據(jù)學(xué)校《關(guān)于公布20xx年度校級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀教學(xué)建設(shè)團(tuán)隊(duì)的通知》,我院會計(jì)學(xué)(高職)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被確定為優(yōu)秀教學(xué)建設(shè)團(tuán)隊(duì)。

職業(yè)學(xué)院加大教師科學(xué)研究和教學(xué)研究工作力度,引導(dǎo)教師既要重視教學(xué)工作,又要重視科研和教研工作,每年舉辦教育教學(xué)研討會,促進(jìn)教師加強(qiáng)研究工作;貫徹學(xué)院科研政策,推動科學(xué)研究和教學(xué)研究工作的開展;制定科研獎勵政策,組織論文評獎活動,鼓勵教師撰寫和發(fā)表論文;鼓勵教師申報(bào)和參與各級各類科研課題研究,逐漸培養(yǎng)科研素養(yǎng);組織教師參加區(qū)內(nèi)外高校主辦和承辦的學(xué)術(shù)研討會,參加精品課建設(shè)研討交流活動,參觀學(xué)習(xí)其他高職院校實(shí)訓(xùn)室的建設(shè),學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念和經(jīng)驗(yàn),開闊了教師的視野,促進(jìn)了教師水平的提高。

(一)管理服務(wù)工作為教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)提供了有力保障

在做好學(xué)院中心工作的同時,完成了行政管理服務(wù)大量工作。完成了文件收發(fā)催辦落實(shí)、3542名學(xué)生的試卷等各類印刷、辦公用品供應(yīng)、部分辦公場所調(diào)整、用品配置等保障工作,經(jīng)申請批準(zhǔn),購置辦公打印機(jī)7臺,電腦16臺,改善了各系處的設(shè)備條件;完成了各類會議的會務(wù)組織工作;積極與學(xué)校后勤集團(tuán)協(xié)調(diào)維修東區(qū)會議室、經(jīng)濟(jì)管理系辦公室等,協(xié)調(diào)國有資產(chǎn)管理處等部門完成了教學(xué)和辦公設(shè)備的政府采購工作;完成了校工會布置的各項(xiàng)活動任務(wù);學(xué)院精神文明、人口與計(jì)劃生育等工作完成全年責(zé)任目標(biāo),為學(xué)院實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)社會工作責(zé)任目標(biāo)做出了貢獻(xiàn);學(xué)院綜合管理部門在教學(xué)管理、學(xué)生管理、第二課堂活動等項(xiàng)工作中,起到了及時的、積極的配合和服務(wù)作用,為教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)提供了用力保障。

(二)積極開展平安校園建設(shè)維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定

在職業(yè)學(xué)院維護(hù)穩(wěn)定和綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,職業(yè)學(xué)院貫徹學(xué)校的維護(hù)穩(wěn)定、創(chuàng)建平安校園及治理工作的精神,圍繞工作目標(biāo),積極完善已有的制度,開展了宣傳、教育、檢查、落實(shí)各項(xiàng)工作。

重視安全教育工作。一是對教職工,包括網(wǎng)絡(luò)安全教育、防火防盜、法制宣傳、遵紀(jì)守法等方面,特別加強(qiáng)重點(diǎn)部位如機(jī)房的安全工作。二是加強(qiáng)對學(xué)生的教育,包括校內(nèi)和校外。內(nèi)容有交通、飲食、公共場所活動、用電用水安全、遵守法紀(jì)校規(guī)教育等,協(xié)助保衛(wèi)處組織學(xué)生自救自護(hù)能力演練。安全教育主要體現(xiàn)在入學(xué)教育和主題班會、日常管理多種形式中。

重視網(wǎng)絡(luò)安全管理工作,已經(jīng)設(shè)立職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)管理組織,網(wǎng)絡(luò)管理員兩名,由計(jì)算機(jī)系人員兼任;網(wǎng)站(網(wǎng)頁)管理由院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),綜合辦公室負(fù)責(zé)把關(guān),并有專人負(fù)責(zé)維護(hù)和更新內(nèi)容。及時落實(shí)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理中心的規(guī)定,安全管理有制度,有情況及時上報(bào)。

重視維護(hù)穩(wěn)定教育工作。針對國際形勢,注意防范非法宗教勢力、民族分裂主義等敵對勢力在教職工和青年學(xué)生的滲透和影響,在各種宣傳、教育以及學(xué)生活動中,積極引導(dǎo)教職工和青年學(xué)生要關(guān)注國家大事,正面了解我國改革開放以來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所取得的巨大成就,認(rèn)識我國各民族在新中國所發(fā)生的翻天覆地的變化和已經(jīng)形成的平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系,同時要正確認(rèn)識我國在不斷向現(xiàn)代化、民主化推進(jìn)過程中存在的各種問題,增強(qiáng)分析問題、明辨是非的能力。

由于院班子的重視和各單位的落實(shí),職業(yè)學(xué)院一年來沒有影響學(xué)校穩(wěn)定和校園安全的事件發(fā)生,也無違法犯罪案件發(fā)生,未出現(xiàn)因管理、教學(xué)、后勤服務(wù)等原因引發(fā)的事件,學(xué)院各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。20xx年4月,職業(yè)學(xué)院被學(xué)校評為上一年度綜合治理工作先進(jìn)集體。

(三)順利承辦了第24屆全國財(cái)政(經(jīng))高職高專教育研討會

全國財(cái)政(經(jīng))高職高專教育研討會擔(dān)負(fù)著傳達(dá)國家高等教育政策動向、溝通教育信息、相互借鑒促進(jìn)等功能,每年召開一次,由成員校輪流承辦。20xx年7月16至20日,由職業(yè)學(xué)院承辦的第24屆會議在海拉爾召開,劉文清副院長出席會議并致歡迎詞。參會院校18所代表60多人。在籌辦過程中,職院領(lǐng)導(dǎo)在選擇會址、籌措使用資金、會議內(nèi)容和形式、接待等方面做了認(rèn)真細(xì)致的工作。在資金少、地點(diǎn)遠(yuǎn)的情況下,職業(yè)學(xué)院動用較少的工作人員,順利完成了會議全部日程,也為學(xué)校節(jié)約了資金。

(四)圓滿完成了校慶工作

20xx年9月28日是內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院建院50周年暨職業(yè)學(xué)院建院31周年慶典之日。為努力把校慶活動辦成宣傳學(xué)校形象、展示辦學(xué)成果、擴(kuò)大社會影響的光彩盛會,職業(yè)學(xué)院積極貫徹學(xué)校黨委精神,工作領(lǐng)導(dǎo)有力,責(zé)任到人。及時成立了職業(yè)學(xué)院校慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,明確了校慶的意義、目的、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作方針、各階段工作任務(wù)以及各項(xiàng)工作的責(zé)任人,在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了動員落實(shí),進(jìn)行了有條不紊的籌備工作。

針對職業(yè)學(xué)院舉辦校慶與其他二級院系不同的特殊性,院領(lǐng)導(dǎo)努力達(dá)到了兩個認(rèn)同:在每個教職工心中樹立全局觀念,從而調(diào)動教職工的積極性;解決前職業(yè)學(xué)院校友的認(rèn)同問題,得到他們廣泛的支持。院領(lǐng)導(dǎo)擺事實(shí),講道理,經(jīng)過艱苦細(xì)致的工作,統(tǒng)一了思想認(rèn)識,實(shí)現(xiàn)了師生認(rèn)同。

從4月中下旬到7月底,院領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊(duì),分批到各盟市走訪聯(lián)絡(luò)校友。每到一處,召集校友聯(lián)誼,進(jìn)行密切溝通,調(diào)整成立職業(yè)學(xué)院校友會。不厭其煩,收集整理了大量校友信息。完成了大學(xué)院慶典文藝節(jié)目的排練和匯報(bào)演出,得到校友、師生和校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。職業(yè)學(xué)院校友為表達(dá)對母校的培養(yǎng)之情,盡其所能,捐資捐物,從經(jīng)濟(jì)上為學(xué)院辦學(xué)做出了積極奉獻(xiàn),職業(yè)學(xué)院的校慶活動也為全校做出了貢獻(xiàn)。

20xx年12月,職業(yè)學(xué)院被學(xué)校評為50周年校慶工作先進(jìn)集體,有10名教職工被評為先進(jìn)工作者。

20xx年,職業(yè)學(xué)院的各項(xiàng)工作取得了明顯的成績,但也存在不足,主要有:

1. 學(xué)生活動場所緊缺,設(shè)備不足。職業(yè)學(xué)院有3500多名學(xué)生,開展第二課堂活動的場所條件不足,不利于校園文化建設(shè)和素質(zhì)教育的開展;

2. 學(xué)生住宿條件較差,人多擁擠,學(xué)生意見大;

3. 東區(qū)六樓報(bào)告廳年久失修,利用不便。該報(bào)告廳幾經(jīng)漏雨,墻面斑駁;因在女生樓上,辦講座、開大會需申請才能進(jìn)入和用電,如廁極為不便;

4. 辦公條件較差。職業(yè)學(xué)院教職工多,房間少,人員擁擠。

5. 在黨的建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理、就業(yè)工作等方面,雖然做了不懈的努力,但仍然需要改進(jìn)和加強(qiáng);

6. 教師的科學(xué)研究和教學(xué)研究素養(yǎng)有待于進(jìn)一步提高。

以上這些方面需要在今后工作中不斷改進(jìn)和繼續(xù)努力。我們要在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,正確認(rèn)識形勢發(fā)展,繼續(xù)堅(jiān)持以教學(xué)為中心、面向社會培養(yǎng)人才的目標(biāo);不斷提升教職工的教育教學(xué)理念,使之符合高校各項(xiàng)工作的需要;繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全面提升教師教學(xué)和科研水平;要按照高職教育教學(xué)規(guī)律和辦學(xué)水平評估的要求加強(qiáng)教學(xué)科研工作管理;盡快完成實(shí)訓(xùn)室建設(shè)計(jì)劃,改善實(shí)訓(xùn)條件,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;在畢業(yè)生就業(yè)工作方面繼續(xù)探索行之有效的方法和途徑,提高學(xué)生就業(yè)率;按照財(cái)經(jīng)學(xué)院黨委的部署,做好職業(yè)學(xué)院的各項(xiàng)工作。

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