最新經(jīng)典美文讀書筆記(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:04:37
最新經(jīng)典美文讀書筆記(五篇)
時(shí)間:2023-06-06 15:04:37     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

經(jīng)典美文讀書筆記篇一

內(nèi)心其實(shí)是一個(gè)溫柔的人,可在這個(gè)社會(huì)上,根本不需要溫柔的人,所以那溫柔只能深埋在內(nèi)心深處。可總是會(huì)抑制不住的啊,溫柔的人,對(duì)別人傷害不來,最后保全了別人,卻傷害了自己,到頭來卻只得到別人的一句責(zé)罵。

為什么我的身邊沒有像小桑這樣的男孩子呢,他那么溫柔,到最后為了救朋友,自己卻死了。再也回不來了啊。有時(shí)候真的一樣他能自私一點(diǎn),真的很希望他能稍稍想想自己,我啊……不愿意失去他。

大概十年前的時(shí)候,我看到《中華異想集·馬腹》這本書,就被它獨(dú)特的封面深深吸引住了。那本書書頁很舊,都泛黃了,當(dāng)時(shí)的我真的超級(jí)喜歡這本書,但后來這本書再也找不到了,很遺憾。

我最喜歡里面的桑菟之了,盡管他不高,還是個(gè)喜歡男孩子的家伙。但是我就是喜歡他,十年前很喜歡他,十年后我更加喜歡他,他是我喜歡的那種笑死來很迷人,身上有干凈氣質(zhì)的男孩子啊。這可不可以說,我喜歡了他十年了呢。

小桑超級(jí)溫柔,起初也超級(jí)頹廢,可是他后面有改變自己,有思考過自己的未來,這都是很好的啊,只是他可能也沒想到,最后的他就那樣死了。

我其實(shí)和他很像吧,我們都是一樣的人呢,只是我沒有他有那么多理解他的朋友,我只能靠自己。

經(jīng)典美文讀書筆記篇二

今天,我看了《魔法師的帽子》這本書,我還寫了一篇作文,主要分為三個(gè)部分,一作者簡介,二文章概括,三讀后感。

《魔法師的帽子》是由世界著名兒童文學(xué)大師。女畫家托芙·楊松創(chuàng)作的“姆咪谷”系列故事的其中一本。托芙·楊松出生于1914年,她在1966年還榮獲國際安徒生兒童文學(xué)作家獎(jiǎng)。《魔法師的帽子》是任溶溶翻譯的。

我把它概括成兩段,主要寫了一個(gè)春天的早晨,姆咪特羅爾從冬眠中醒來,他和小吸吸。小嗅嗅一起,在山頂上找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云,可以把姆咪家變成森林······令人驚訝的事接連發(fā)生。

盛夏八月的夜晚,姆咪家正與小動(dòng)物在森林中舉行盛大的慶祝晚會(huì),神秘的魔法師騎著黑豹從空中降臨到姆咪谷,他來到這里見到了最大的紅寶石,他用一座鉆石山和某甲,某已交換,某甲和某已同意了魔法師,過了一個(gè)開心的夜晚。

我看了這本書,覺得這兒的魔法很特別,因?yàn)樗鼈兒芸鋸垼热?,魔法師在月球上尋找一顆最大的紅寶石。我覺得托芙·揚(yáng)松很細(xì)心,因?yàn)樵谝恍┪覀儾惶牡胤剑@頁的最下方就是有幾行字,便于我們理解。

我們要向托芙·揚(yáng)松學(xué)習(xí)這種細(xì)心的精神。

經(jīng)典美文讀書筆記篇三

與悶熱的夏日不同,冬日的寒風(fēng)是真真實(shí)實(shí)地扎進(jìn)血肉的,呼嘯的疾風(fēng)狂躁地卷著冰冷而來,冬天這個(gè)季節(jié),如一把叛逆的利劍,透支著少的可憐的溫暖,使放蕩不羈的寒冷洶涌而來。

邊吹手邊急匆匆的回家,成為每年冬日里永不改變的印跡,口腔的溫度在冰冷的手上停留了短暫的一瞬,便無情地被風(fēng)卷走,張狂的空氣早已沒有原來的順服,壓抑的寒冷促使我加快腳步,只想好好的暖暖手。

每天的同一時(shí)候,一杯熱氣騰騰的牛奶便成為我不可缺少的伴侶,媽媽似乎是算好時(shí)間一樣,連溫度也調(diào)得不溫不火,剛好能滿足我急需溫暖的身體。

雖然是我最討厭的純奶,但我還是愿意安靜的喝下去,這里有母愛的滋味,有母親那粲然的笑意。它仿佛一把溫暖卻不刺眼的陽光安靜地平躺在心間,鋪下一層濃墨重彩的金色的感動(dòng),洋溢著璀璨而又質(zhì)樸的愛,彌足生香。那個(gè)冰冷的冬日,我有了你的陪伴,不再寒冷。

捧一杯熱茗,回味著悠長;彈一股歲月,傾聽這大愛無言。謝謝,這濃濃的暖意,把我溫暖的呵護(hù);謝謝,這徐徐的涼爽,使我有了依偎的依靠。這些歲月的禮物,淡然地綻放在我心間吧,也好使我的血液中融合著感恩,融合著幸福。

一路風(fēng)景,繁花似錦,歲月更替,親情不變。

經(jīng)典美文讀書筆記篇四

1、我不由自主地走了過去,捧起一把楓葉。哇,它好美!像一個(gè)巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開的鮮花,永不凋謝!臨走,我揀起一片綠色的紅楓,我會(huì)將它作為青春、美麗、激情的象征,永遠(yuǎn)珍藏!

2、我們犯錯(cuò),無論是無心還是有意,最后都必須要承受錯(cuò)誤所帶來的結(jié)果:或者是一種教誨管束,或者是上天給我們懲處,好叫我們醒悟,及時(shí)回頭。因此,受苦也往往在無形中化解了生命中許多窒礙困厄,幫助我們成為一位通達(dá)睿智的人。

3、人生大舞臺(tái),舞臺(tái)小人生。人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn);只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢,不遭人嫉是庸才”,對(duì)自己有超越;對(duì)別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生的真諦!

4、一個(gè)人生活得太順利,勉不了自高自大,為所欲為;一個(gè)人生活得太富足,勉不了驕奢傲慢,崇尚浮華。生命如果沒有一點(diǎn)波折、一點(diǎn)阻礙,就很容易沉溺在自我滿足的世界里,無法超越精進(jìn),而生命的停頓就是死亡。

5、“靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!边@句古訓(xùn)被歷代仁人志士當(dāng)作修身養(yǎng)性之本,強(qiáng)調(diào)保持內(nèi)心的寧靜,對(duì)一個(gè)人修身養(yǎng)性尤為重要。內(nèi)而專靜統(tǒng)一,外而整齊嚴(yán)肅。修身當(dāng)從修心始,修心當(dāng)從靜心始。

6、感嘆人生,是因?yàn)樵?jīng)沒有過轟轟烈烈的壯舉,覺得渺小,覺得平庸,似乎生活過于簡單,簡單得讓人感覺煩躁。沒有大言不慚地說過將來,只是比較現(xiàn)實(shí)地握住了現(xiàn)在,我想,這是一條路,每個(gè)人所必須踏上的一次旅程,曾經(jīng)看到過這樣一句話:成長的過程漫長卻充實(shí),自毀的過程短暫卻留下一生痛苦,人生可以說是一次考驗(yàn),何去何從取決于自我。

7、茫茫沙漠,滔滔流水,于世無奇。惟大漠中如此一灣,風(fēng)沙中如此一靜,荒涼中如此一景,高坡后如此一跌,才深得天地之韻律,造化機(jī)巧,讓人神醉情馳。以此推衍,人生,世界,歷史莫不如此。緞帶浮囂以寧靜,給躁急以清冽。給高蹈以平實(shí),給粗獷以明麗,惟其這樣,人生才見靈動(dòng),世界才顯精致,歷史才有風(fēng)韻。然而,人們?nèi)粘R姂T了的,都是各色各樣的單向夸張,連自然之神也粗粗糙糙,懶得細(xì)加調(diào)配,讓人世間大受其累。

8、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

9、一個(gè)人的魅力不是高高在上的驕橫氣,魅力也不是奶油般的漂亮面孔;魅力不是裝腔作勢(shì),更不是矯揉造作扭怩作態(tài)。一個(gè)人真正的魅力來自于人的內(nèi)心世界,它真實(shí)、深刻、充滿強(qiáng)烈的精神感染力。

10、生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的過程。哪能沒有風(fēng)、沒有雨?正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。

11、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,反而能增添一份信心。

12、人生何嘗不像是一個(gè)十字路口,你玩回走說明你已經(jīng)害怕,膽怯了,左右前不也各是一條道路嗎?可是你敢走嗎?有那個(gè)目標(biāo)嗎?河流流入長江,也是有兩種選擇,一個(gè)是用自己力量“開”出一條大路來,不管前面有多少險(xiǎn)阻,另一種則是蜿蜒曲折“繞”著走,最終它們都會(huì)流入長江,、與長江融為一體,我們?nèi)松彩侨绱?,任何一個(gè)人的思維是不相同的,選擇也是不同的,即使都會(huì)成功,但不要過度模仿他人,走出屬于自己的路,讓自己展現(xiàn)在更多人的眼前。

13、一只荊棘鳥的故事,讓我的心一直倍受感動(dòng)。畢生只歌唱一次,那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽。從離開巢穴的那刻起,它就在尋找荊棘樹,直到如愿以償才歇息下來。然后把自己的身體扎進(jìn)最長、最尖的荊棘上,在那一刻放開了歌喉。那歌聲讓云雀和夜鶯都黯然失色,曲終命竭!它的歌唱是以生命為代價(jià),是世間最凄美的絕唱。這不僅僅是一種生存的態(tài)度,更是一種感天動(dòng)地的愛的方式。

15、人生是一本怎樣的書呢?有的人平平淡淡,和風(fēng)細(xì)雨,但他的人生之路卻豐富細(xì)膩;有的人坎坎坷坷,千磨萬難,但他的人生之書卻引人入勝;有的人飛黃騰達(dá),青云有路,但他的人生之書卻不堪卒度。

16、在這個(gè)把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走德再遠(yuǎn),也終究達(dá)不到想要的永遠(yuǎn)。走得再近,也終究回不到想要的夢(mèng)境。人永遠(yuǎn)是一群被內(nèi)心的遺憾和憧憬所奴役的生物,夾在生命的單行道上,走不遠(yuǎn),也回不去。

17、美文片段摘抄21、人的一生要經(jīng)過無數(shù)的坎坷和狂風(fēng)暴雨,是什么讓我們?cè)谌绱死щy路途上堅(jiān)持下去?是微笑。有時(shí)侯一個(gè)微笑可以讓一個(gè)信心墜入谷底的人重新回復(fù)信心。

18、俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!鄙钐幪幮枰?guī)則。人們遵守規(guī)則,生活才會(huì)有秩序,否則就會(huì)亂成一鍋粥。規(guī)則是為了保證我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長,學(xué)校制定了各種紀(jì)律和行為規(guī)范。這些校紀(jì)校規(guī)就像校園里的“紅綠燈”,時(shí)刻提醒我們注意自己的言行。

20、日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

22、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

23、納百川的海將它們?nèi)嗪停瑹o論在陸上曾經(jīng)多么澎湃的江河,海都以拼合的心接受,接受江河激情的力量,擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣——人們給予的,不全要,它留下該留的,成就了偉大的孤獨(dú)。

24、夏有夏的草綠花紅,冬有冬的瓊枝玉葉。夏天百川灌海,漫天碧透,雨后泛舟,總能讓人心曠神怡,流連忘返;冬天千里冰封,萬里雪飄,湖面溜冰,一樣使人逸興神飛,意趣盎然。

25、那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢(shì),壓得人呼吸困難,心寒眸酸。不過要領(lǐng)略“白云回望合,青靄入看無”的境界,仍須來中國。臺(tái)灣濕度很高,最富云情雨意迷離的情調(diào)。

26、陌路盡頭,撒去一抨慘淡暗白的骨灰,有多少淡漠的人情能夠留得住厚養(yǎng)薄葬的遺憾,在悲郁的挽歌的尾音上,給這尊尊沉默的青碑下孤孑的魂靈叩首,而在這朝生暮死之間,有多少尸骨未寒的魂靈遁入空寂,卻在人世中再也撈不起一絲紀(jì)念。

27、在人生路上,我們要不斷學(xué)習(xí)自省,學(xué)習(xí)自我約束,學(xué)習(xí)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。規(guī)則陪伴我們成長,幫助我們進(jìn)步。同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。

28、受苦,雖然有時(shí)痛徹心扉,卻能刺激我們神志清明、性靈覺醒,在“痛定思痛”之后,教養(yǎng)我們的內(nèi)涵,修正我們的行為,調(diào)適自己與天與人之間的和諧,這便是一種進(jìn)步,一種成長。

29、當(dāng)愛迪生為尋找合適的燈芯失敗了上千次后,他仍沒有放棄。于是有人嘲諷他,而他卻風(fēng)趣地說道:“至少我也收獲了一千多根失敗的燈芯!”愛迪生換了一種角度回答,既消除了自己的尷尬,又緩和了氣氛,也使人們看到了他的良好心態(tài)。因而,換一種角度,便是一種豁達(dá)。

30、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

31、誠實(shí)的人,把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登;狡猾的人,把生活看作一艘航船,見風(fēng)駛舵把握方向。狡猾的人,也許終身得利,卻失去了真實(shí)的自己;誠實(shí)的人,也許一生坎坷,卻找到了生活的真諦。

32、“因?yàn)閻壑愕膼郏驗(yàn)閴?mèng)著你的夢(mèng),所以悲傷著你的悲傷,幸福著你的幸福。因?yàn)槁愤^你的路,因?yàn)榭噙^你的苦,所以快樂著你的快樂,追逐著你的追逐。因?yàn)槭难圆桓衣牐驗(yàn)槌兄Z不敢信,所以放心著你的沉默,去說服明天的命運(yùn)。沒有風(fēng)雨躲得過,沒有坎坷不必走,所以安心地牽你的手,不去想該不該回頭……”蘇芮的這首老歌,第一次收聽就被它深沉的曲調(diào),和攜手相伴的情懷深深地觸動(dòng)心弦。多年后的今天,再一次重溫,我的心依然備受感動(dòng)!

33、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。

34、世上再也沒有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢(mèng)的花朵的時(shí)刻,它都是同樣分秒不差地滴答著。人自生下那天起就一天天地接近死亡。而到了您在臨終前喑啞地呻吟的時(shí)候,時(shí)鐘也還將枯燥而平靜地計(jì)算著分分秒秒。

35、笛聲:斷斷續(xù)續(xù)的音符,輕輕滴落在樹葉上,草叢中,宛如一些透明的純真的精靈。鈴聲:丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛暎瑲g快灑落在教室里,操場(chǎng)上,宛如一些活潑輕盈的精靈。

36、最為值得珍惜的是今天,因?yàn)樽钊菀琢魇诺木褪墙裉?,把握今天就是把握希望,分分秒秒只是瞬間,而所乘載的分分秒秒就叫做一天,時(shí)間的流逝往往是在不經(jīng)意之間,人生幾回,青春更珍貴,對(duì)于我們這個(gè)年齡的青少年來說,青春已不足二十載,在學(xué)習(xí)的生活中我們必須靠自己的力量,駕馭著自己的小船駛向希望的彼岸。

37、誠信是一種人人必備的優(yōu)良品格,一個(gè)人講誠信,就代表了他是一個(gè)講文明的人。講誠信的人,處處受歡迎;不講誠信的人,人們會(huì)忽視他的存在;所以,我們每個(gè)人都要講誠信。誠信是為人之道,是立身處事之本。

38、在青春之書里,我們同在一行字之間。被窩是青春的墳?zāi)?。關(guān)于少年時(shí)代,冷暖自知,最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。這一切將在被回憶肆意篡改的書寫下,漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃,浮在夢(mèng)境之外的空茫黑暗中,日日夜夜不停墜落,終會(huì)塵埃落定。在我們的希望和愿欲的深處,隱藏著對(duì)青春的默識(shí)。如同種子在雪下靜靜夢(mèng)想。所以你要知道,我將在更大的'沉默中歸來。青春是生活最溫暖的被窩,是生命最華麗的裙袂。

39、生活中受傷難免,失敗跌倒并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了對(duì)人生的追求與遠(yuǎn)大的理想。沒有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,就算是河中穿梭航行的船只也難免顛簸,生活中所遇上的坎坷磨難不是偶爾給予的為難,而是必然所經(jīng)受的磨練。

40、新年的夜晚。一位老人佇立在窗前。他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。老人又低頭看看地面,幾個(gè)比他自己更加無望的生命正走向它們的歸宿——墳?zāi)?。老人在通往那塊地方的路上,也巳經(jīng)消磨掉六十個(gè)寒暑了。

41、雨靜悄悄地下著,只有一點(diǎn)細(xì)細(xì)的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮。那潮濕的紅磚,發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強(qiáng)烈的對(duì)照。

42、一陣清風(fēng)徐來,嬌艷鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落,鋪散一地絢麗的花瓣。那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去。牡丹沒有花謝花敗之時(shí),要么爍于枝頭,要么歸于泥土,它跨越萎頓和衰老,由青春而死亡,由美麗而消遁。

43、春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿了無限的希望。秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標(biāo)志著萬物的終極。秋之色為暖的黃,如金穗,如高粱,蕩漾著豐收的喜悅。

44、時(shí)間好比一把鋒利的小刀——用的不恰當(dāng),會(huì)在美麗的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復(fù)一月,年復(fù)一年地消磨掉;但是,使用恰當(dāng)?shù)脑?,它卻能將一塊普通的石頭琢刻成宏偉的雕像。圣瑪麗亞女校雖然已有五十年歷史,仍是一塊只會(huì)稍加雕琢的普通白石。

45、風(fēng)起時(shí),滿城楓落,落無邊無際的楓葉,下一季的黃雨。人行秋色之中,腳下踩的,發(fā)上戴的,肩上似有意無意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金。秋色之來,充塞乎天地之間。中秋節(jié)后,萬圣節(jié)前,秋色一層濃似一層。

46、在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)別人遇到困難時(shí),很多人都清楚自己該怎么做,可是做與不做是兩回事,很多人都猶豫了,退縮了。無論大事或小事,只要你力所能及地幫助別人,你的舉手之勞都會(huì)得到別人的感激,你越是幫助別人受到的感激也越多。

47、心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

48、懶惰者凌亂不堪的足跡,徘徊倒退,是寫在人生路上的懺悔書狼狽不堪;勤奮者堅(jiān)實(shí)有力的腳印,勇往直前,是刻在高峰險(xiǎn)處的抒情詩,何等豪放。

49、規(guī)則意識(shí)來自責(zé)任感,它的最高體現(xiàn)是自律,也就是“自己能管住自己”。當(dāng)我們每個(gè)人都發(fā)自內(nèi)心地愿意遵守生活規(guī)則是時(shí),我們的環(huán)境會(huì)變得更整潔、更有序,人與人之間相處會(huì)更和諧……想一想如果沒有規(guī)則的制約,社會(huì)秩序就會(huì)變得混亂。不遵守規(guī)則的人最終只會(huì)給自己的生活帶來不便,甚至還會(huì)釀成慘禍,危及他人,危害社會(huì)。

50、一切能激發(fā)生機(jī)的思想都是美好的。敵人只有一個(gè),那就是自私,它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭,它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中的光明和力量,激發(fā)那無私的愛和奉獻(xiàn)的喜悅。

經(jīng)典美文讀書筆記篇五

看完了白落梅寫的《林徽因傳》,感嘆于林徽因愛情與事業(yè)的傳奇經(jīng)歷,尤其佩服于她對(duì)待情感上的果敢和淡定。

我總認(rèn)為經(jīng)受了大痛大難的人,才可能對(duì)人生的感悟更深刻。當(dāng)有人說我已不敢付出真愛時(shí),是多么的難受和無奈啊。其實(shí)你付出的就是假愛,也日久生情,難以割舍。

可林徽因一個(gè)十六歲的少女在情竇初開時(shí),遇見了極具浪漫氣質(zhì)的徐志摩,相擁在康橋。徐志摩愿為她拋妻離子,證明他們當(dāng)時(shí)是已經(jīng)多么的激情四溢。然而她卻果斷地離開了徐志摩。當(dāng)印度詩人泰戈?duì)杹碇袊鴷r(shí)他們兩人又作陪、又演戲,相聚在一起。難道林徽因一點(diǎn)兒也不留戀他們之間的感情嗎?決不可能!

當(dāng)那種情感像潮水般呼嘯而來時(shí),兩人卻不在一起,心應(yīng)該就像刀割一樣,都在流血。如果是沖動(dòng)的人,早已不顧一切了,所以我們的歷才留下這么多纏綿而悲壯的愛情故事。就是一般的人也很難控制住這種相思之苦。況且他們還有這么多的時(shí)間在一起,和梁思成當(dāng)時(shí)其實(shí)還沒有真正在一起。林徽因真是個(gè)奇女子!

試問蕓蕓眾生,能有幾人能做到。

“你想過普通的生活,就會(huì)遇到普通的挫折;你想過上的生活,就一定會(huì)遇上的傷害”。愛情可能是你的擁有,也可能是你的傷害,可以讓你瘋狂,可以置你于死地。

學(xué)一點(diǎn)林徽因吧,更何況我們都是平常人,承受不了愛得迷離和瘋狂。不輕易言情,不輕易去愛。愛情像一杯濃烈而甘醇的美酒,能讓你意亂情迷,神魂顛倒,但酒醉后的難受向誰訴說!

我很欣賞林徽因的這種性格,但我做不到,永遠(yuǎn)。

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