人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中教師崗位說明書實用篇一
一、認真履行《廣西藝術學院教師守則》，忠誠黨的教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)目標，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，嚴于律已，為人師表，具有崇高的思想境界及奉獻精神。
二、刻苦鉆研業(yè)務，樹立全面教學質(zhì)量觀念，做好本職工作，積極完成教學大綱規(guī)定的教學任務，因材施教，將教學目的貫徹落實到每堂課當中。
三、積極進行教學改革，注意自身知識結構的更新，不斷提高自身專業(yè)水平，提高教學質(zhì)量。
四、認真?zhèn)湔n，按要求填寫教學計劃，并及時按系部規(guī)定上交教學計劃，按時核對教學工作量，按時上交學生考試成績，認真進行教學質(zhì)量分析。
五、上課不遲到、不早退、不擅自中斷教學，不在授課過程中做與課堂教學無關的事情。
六、積極參加院、系、教研室組織的各項活動，關心集體顧全大局，積極支持配合系部工作。
七、每學期工作結束后，認真總結并上交教學工作總結。
八、嚴格要求學生，把好教學質(zhì)量關，嚴格考試紀律，評分做到公平公正，及時將學生課堂情況匯報班主任、系領導。
初中教師崗位說明書實用篇二
1、認真履行任課教師崗位職責。
2、掌握《義務教育小學美術教育指導綱要》，制定好學期教學計劃，分課時備課，教學目標明確，格式規(guī)范。
3、能根據(jù)美術課的特點及學生具體情況，采用適當?shù)慕虒W手段，靈活開展課堂教學。學生作業(yè)布置適當，及時認真批改，重視教學反饋并能當堂講評，總結。
4、制定好教研課題，積極開展課堂教學研究，努力提高理論和業(yè)務水平，積極運用先進的教學手段，優(yōu)化課堂教學。
5、教師應注重美術常規(guī)工作的訓練：①預先通知學生準備好美術用品。(教師也應自備好部分美術用品，以備遺忘帶工具的學生使用)②當堂作業(yè)，及時指導，及時完成，及時批閱和登記等。③注重優(yōu)秀作業(yè)的留存，定期更換美術室及校園文化環(huán)境的布置。
6、教師要不斷掌握和改進教學方法，課堂中注重調(diào)動學生多種感官的參與活動，加強行為規(guī)范及基本功的訓練。在此基礎上提高學生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導，以此提高學生的觀察力、注意力及審美能力。
7、擺正普及與提高的關系，有計劃、有步驟地進行校級美術、書法興趣組的訓練，提高學生的技能與技巧水平，爭取在各級比賽中出好成績。
8、組織全校的書法、美術比賽。
9、教育學生愛護美術、書法專用教室的設備，做好清潔工作。
10、協(xié)同其他藝術老師組織好校內(nèi)藝術節(jié)。配合學校各項重大活動，搞好校園美化宣傳工作，做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質(zhì)，參加各級各類美術教師競賽活動。
初中教師崗位說明書實用篇三
嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛學生，以身作則，為人師表，具有對學生、對家長、對社會負責的精神。每位教師要把微笑帶進課堂，不訓斥、體罰變相體罰學生。能結合數(shù)學教學對學生進行思想品德教育以及愛國主義教育。強化安全意識，提高自我保護能力。
1.自覺學習教育教學理論，不斷加強教育教學基本功訓練，不斷提高自身教學技能，中青年教師應該掌握現(xiàn)代教學技術手段，制作ppt課件。
2.熟悉中學各年段教材，了解新課程標準對各年段教學提出的目標、要求，掌握各年段教材的重難點。每學期開學前制定好教學工作計劃，并認真執(zhí)行。
3. 認真鉆研新課程標準、教材。結合學生實際認真?zhèn)湔n(或詳盡的批注)，在教法的選擇上力求體現(xiàn)創(chuàng)新性、多樣性和靈活性。每節(jié)課后認真總結反思。超前備課1周。
1.認真上好每一節(jié)課，確保每節(jié)課的容量和教學目標的順利實施。使學生“一課有一得”。
2.分層設計課堂作業(yè)，并認真細致地批改作業(yè)，作業(yè)本上應有鼓勵性語言。
3.搞好組織教學，保證課堂教學有序地開展。
無條件地輔導學生。
1.認真完成單元檢測及質(zhì)量分析，并按時交教導處備案。
2.每期末按時對本期教學計劃執(zhí)行情況進行客觀、真實的總結。
1.每位教師認真完成每月定量的聽課(聽課記錄有評課)、上課(有專題反思)任務。
2.認真參加各項教研活動。如：培訓、研討、交流、聽課等。
1.積極參加學校的教改、科研活動，提高自身科研能力。
2.每位教師積極參加教改實驗，并搜集相關資料，建立個人教改檔案。
1.組織學生參加學校各項活動，自覺參與學校特色活動——傳統(tǒng)文化建設的策劃與實施。
2.積極組織數(shù)學學科活動。無條件地、保質(zhì)、按時完成學校布置的任務。
初中教師崗位說明書實用篇四
1、服從學校領導，遵守學校規(guī)章制度，按時上班、下班、上課、下課，積極維護學校的正常教學秩序。
2、按照教學大綱要求和備課組制定的教學計劃，按時完成教學任務，努力提高教學質(zhì)量。
3、“教學與管理并重” ，教書育人，管教管導，主動與班主任配合，加強對學生的教育，提高學生的學習積極性，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
4、遵循教學規(guī)律，貫徹教學原則，面向全體學生，改革課堂教學，提高教學效率;積極進行教改實驗，認真寫出經(jīng)驗總結或論文。
5、按照教務處、科組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導學生開展學科課外活動，開拓學生的知識視野，激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6、根據(jù)學校教學常規(guī)要求，定期檢查和分析教學質(zhì)量，及時查漏補缺，做好后進生的輔導工作。
7、認真學習政治理論、教育科學理論和學科專業(yè)知識，努力學習并掌握現(xiàn)代教育技術;了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗;認真參加校內(nèi)外的教學研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務進修;自覺進行教學基本功訓練;堅持互相聽課，取長補短，共同提高。
初中教師崗位說明書實用篇五
崗位編號：
所屬部門：
定員人數(shù)：xx人
工資等級：
直接上級：學科主管
直接下級：無
所轄人數(shù)：
編寫日期：
工資水平：
【工作概述】
負責學生教學授課、輔導工作以及學習評估報告總結，維護網(wǎng)絡教學互動平臺，設計招生方案。
【工作內(nèi)容】
1、經(jīng)過對學生的了解，與學生一起制定授課計劃和輔導方案，并嚴格執(zhí)行。
2、根據(jù)學生的學習層次和學習進度編寫教案，準備講義、課件。
3、根據(jù)排課專員安排進行授課、答疑，并在課后認真填寫課時記錄卡交由學生確認簽字。
4、根據(jù)學生的性格特征對學生進行心理疏導。(面試網(wǎng) )
5、在學科主管的帶領下進行學科研究和教學研究。
6、組織測試、批改作業(yè)、評估學習成果并定期提交評估報告。
7、參與部分教材編寫。
8、協(xié)助舉辦包括課外活動在內(nèi)的各項教學活動。
9、維護家長、學生論壇。
10、培訓咨詢師專業(yè)學科知識。——中級任課老師
11、撰寫招生簡章?！屑壢握n老師
12、組織家長專題座談、講座?！呒壢握n老師
13、設計招生方案。——高級任課老師
【工作關系】
1.受學科主管的直接監(jiān)督。
2.可轉(zhuǎn)崗為咨詢師、班主任、排課專員，可晉升為學科主管、校區(qū)主任。
3.與咨詢師、班主任、排課專員有直接工作關系。
【關鍵績效】
1、課時消耗數(shù);
2、續(xù)費率;
3、推薦額;
4、踢腿單率
【基本條件】
工作經(jīng)驗：家教或教學經(jīng)驗
【核心標準】
素質(zhì)：親和力強、耐心、服務意識強
知識：學科知識、教育學、心理學、
技能：學習能力、溝通能力、團隊協(xié)作、市場敏銳度
所受培訓科目：學科知識、教學方法、教學技巧、心理疏導
初中教師崗位說明書實用篇六
崗位等級：專業(yè)技術x級
【工作職責】
1、嚴格遵守和執(zhí)行《義務教育法》和《教師法》。
2、據(jù)新課標制訂和執(zhí)行學科教學計劃，按照課標和教材要求，保質(zhì)保量按期完成教學任務。
3、教書育人，對學生進行思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的品德修養(yǎng)。
5、關心學生身體健康，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，為人師表。
6、使用普通話教學，積極參加教研活動，承擔教研任務。認真總結教學經(jīng)驗，撰寫學科教學論文。
【工作任務】
1.貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策：履行《教育法》中規(guī)定的教師義務;根據(jù)課程標準和學校的教學計劃要求制訂本崗位教學計劃。
2.承擔滿額的教學工作量;根據(jù)學校規(guī)定，按教學環(huán)節(jié)組織課堂教學，注重理論聯(lián)系實際開展課堂教學，教學效果好。
3.有較強的教學科研能力，成為學科教學帶頭人。能夠認真開展教學研究，承擔公開課或教學示范課。
4.完成有關部門所規(guī)定的常規(guī)工作;做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
5.指導教育教學研究工作，承擔培養(yǎng)教師的任務。開展活動課，組織學科競賽工作。積極開展教改教研活動，促進教學水平的提高。
6.完成學校交辦的其他任務。
【工作標準】
1.自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策;嚴格執(zhí)行學校的教學計劃，并按課程標準要求開展教學活動。
2.有奉獻精神，業(yè)務能力強，能夠積極進行課堂教學改革，協(xié)調(diào)各學科關系。能運用現(xiàn)代化的教學手段進行教學，教學效果良好。
3.積極參加教科研活動，及時了解學科教育的發(fā)展動態(tài)，每學年撰寫教育教學論文1篇，上公開課或教學示范課不少于1節(jié)，負責主持召開年級以上大型教研活動。
4.具有較強的創(chuàng)新意識和自主精神，認真完成各項教育教學任務。
5.重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
6.積極履行班主任工作職責，對學生在校的學習生活全面負責，加強家校聯(lián)系，所帶班班風良好;培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作卓有成效。
7.能夠以身作則做好對年輕教師的傳、幫、帶工作。指導中學中級、初級教師提高業(yè)務水平，每學期聽課不少于10節(jié)。
8.學生問卷調(diào)查滿意率不低于%。
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