認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
孩子先別急著吃棉花糖讀后感篇一
暑假里，我讀了《孩子，先別急著吃棉花糖》。這本書(shū)告訴我們?cè)鯓油ㄟ^(guò)“延遲享樂(lè)”學(xué)會(huì)管理自己，讓我們變得自信、快樂(lè)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成受益一生的好習(xí)慣。
第一塊棉花糖是提供學(xué)習(xí)動(dòng)力的紅色棉花糖。我知道了把書(shū)念好的好處：把書(shū)念好，做任何事都會(huì)充滿自信；把書(shū)念好，班上的同學(xué)都會(huì)信任我；把書(shū)念好，就可以上好的學(xué)校；把書(shū)念好，就可以吸引老師的注意；把書(shū)念好，父母會(huì)感到很驕傲。我知道了念好書(shū)有這么多好處，對(duì)學(xué)習(xí)就有了興趣，有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第二塊棉花糖是建立自信的橘色棉花糖。比如上臺(tái)演講的時(shí)候如何讓自己變得自信?？梢园雅_(tái)下的觀眾當(dāng)成空氣，忽視他們的存在；要寫(xiě)出稿子做好準(zhǔn)備，多加練習(xí)；還可以把自己的演講錄下來(lái)，根據(jù)自己的錄音一遍一遍的調(diào)整自己的語(yǔ)速，最后到達(dá)最好的效果。
第三塊棉花糖是掌控時(shí)間的黃色棉花糖。它告訴我做什么事都不要遲到，要守時(shí)。不要覺(jué)得遲到幾分鐘無(wú)所謂，其實(shí)遲到幾分鐘，就等于損失了幾分鐘。因?yàn)闆](méi)有任何一種方法可以把失去的時(shí)間找回來(lái)。即便是世界上最有錢(qián)的人，也不可能把失去的時(shí)間買(mǎi)回來(lái)。所以我一定要好好的遵守和別人約定好的時(shí)間，做一個(gè)守時(shí)的人。
第四塊棉花糖是善用金錢(qián)的綠色棉花糖。它告訴我如何利用自己的零花錢(qián)?？梢园炎约旱牧慊ㄥX(qián)做個(gè)規(guī)劃，每部分都可以用來(lái)做什么。在日常生活中有些東西是可買(mǎi)可不買(mǎi)的，那些不需要買(mǎi)的東西，我們就可以不買(mǎi)，做到不亂花錢(qián)。另外可以存一部分零花錢(qián)，把存起來(lái)的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)自己最需要的東西，或者捐一部分給山村的孩子，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心。
上面這四塊棉花糖是我最喜歡的。它讓我學(xué)到了一些道理，如何管理好自己，如何讓自己變得自信、快樂(lè)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
孩子先別急著吃棉花糖讀后感篇二
我讀了《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書(shū)，這本書(shū)的作者喬辛通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事，給我們講了一個(gè)個(gè)的大道理。
作者創(chuàng)造出了七塊棉花糖——
1、提供學(xué)習(xí)動(dòng)力的紅色棉花糖
2、建立自信勇氣的橘色棉花糖
4、善用金錢(qián)財(cái)富的綠色棉花糖
5、達(dá)成人生目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖
6、尋覓知音好友的靛藍(lán)棉花糖
7、神奇減肥瘦身的紫色棉花糖。
1、戰(zhàn)勝誘惑，必定有機(jī)會(huì)迎接燦爛的成功。
2、持之以恒的走別人不愿走的路，這樣的人才可能成功。
3、成功并不受制于我的過(guò)去，明天的成功取決于今天的我做了多少準(zhǔn)備。
4、不要急著吃掉眼前的棉花糖，為了得到更多的棉花糖，必須學(xué)會(huì)等待。屬于你的那個(gè)機(jī)會(huì)，必定會(huì)來(lái)臨。
里面的一幅漫畫(huà)給了我很深的感觸，漫畫(huà)講的是，有三個(gè)人，他們想要吃懸崖上的柿子，第一個(gè)人守株待兔，在懸崖下面等待著柿子掉下來(lái)。結(jié)果因?yàn)橹亓Φ脑蛩坏粝聛?lái)的大柿子給砸死了。第二個(gè)人拿了一個(gè)網(wǎng)兜，他先把網(wǎng)兜掛好，下面鋪一層厚厚的樹(shù)葉，從樹(shù)上掉下來(lái)了四個(gè)，爛了一個(gè)，還有三個(gè)是完整的，他吃了一個(gè)，那兩個(gè)去賣(mài)錢(qián)了。第三個(gè)人，他有準(zhǔn)備，他先等待柿子掉下來(lái)，然后把種子挑出來(lái)，把種子種下去，然后生長(zhǎng)出了甜甜的柿子。這個(gè)故事告訴我們，只有提前做好準(zhǔn)備的人，才能獲得成功，才能被世人所敬仰。
珍妮弗的爺爺給爸爸說(shuō)過(guò)這樣一段話：“非洲的獅子要永遠(yuǎn)跑得比瞪羚快，而瞪羚則一定要跑得比獅子快。不管你是獅子還是瞪羚，只要天一亮，就應(yīng)該全力以赴向前跑。”我覺(jué)得這句話激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí)。
書(shū)中說(shuō)“棉花糖是一種甜美的誘惑”它代表著我們正在面臨和將要面臨的無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)和誘惑。我們要做的是非常小心謹(jǐn)慎的選擇，選擇那些能夠幫助我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而放棄那些會(huì)把我們引入歧途的機(jī)會(huì)。有些機(jī)會(huì)看起來(lái)也許會(huì)和鵝卵石一樣平凡，但日后卻能成為璀璨的寶石。我們要好好記住棉花糖的故事，讓我們一起加油，成為一個(gè)意志堅(jiān)定，懂得取舍的對(duì)社會(huì)有用的人!
孩子先別急著吃棉花糖讀后感篇三
讀了《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)千。
孩子先別急著吃棉花糖，這個(gè)故事的核心是一個(gè)叫做棉花糖的實(shí)驗(yàn)。主人公珍妮佛聽(tīng)了爸爸給他講了棉花糖這個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程與結(jié)果后，也下定決心要做一個(gè)優(yōu)秀的人。所以她爸爸給她介紹了幾種“棉花糖”，比如提供學(xué)習(xí)動(dòng)力的紅色棉花糖、掌控時(shí)間的黃色棉花糖等。
吃著這些五彩繽紛的棉花糖，品著書(shū)里一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，你可以學(xué)到很多大人們都?jí)裘乱郧蟮摹俺晒Ψ▌t”。
這篇文章讓我開(kāi)始反思自己的習(xí)慣。我的習(xí)慣是離成功越來(lái)越近呢？還是與成功背道而馳呢？我想起了一個(gè)關(guān)鍵詞——自律。
在生活中需要自律的地方可不少。
在學(xué)校時(shí)，課前準(zhǔn)備，需要自律，讓自己不講話；考試時(shí)需要自律，讓自己擁有真實(shí)的分?jǐn)?shù)；上課時(shí)需要自律，讓自己更好的吸取知識(shí)。在社會(huì)上也是這樣，如果每個(gè)人都自己管好自己，每個(gè)人都懂法、守法，每個(gè)人都安居樂(lè)業(yè)，那么帶來(lái)的.就不是你一個(gè)人的成功了，而是一個(gè)國(guó)家一個(gè)世界的和平了！
大家記住一句話，成功，只青睞有準(zhǔn)備的人，千萬(wàn)不要等到幸福來(lái)敲門(mén)的那一天，你才突然發(fā)現(xiàn)自己忘記給們裝上把手。而良好的習(xí)慣就是這個(gè)把手。
希望我們都能做一個(gè)優(yōu)秀的人，我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)自律！
孩子先別急著吃棉花糖讀后感篇四
這是一本充滿故事的故事書(shū)，這是一本充滿哲理的哲學(xué)書(shū)，這是一本可以改變無(wú)數(shù)人命運(yùn)的書(shū)。這本書(shū)不普通但又是一本再普通不過(guò)的書(shū)。這本書(shū)讓我懂得了許多。
這本書(shū)的女主人公小學(xué)生珍妮弗家境不錯(cuò)，但卻對(duì)學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業(yè)成功，但工作十分忙碌。為了幫助女兒這快樂(lè)的成長(zhǎng)，喬納森給女兒講了一個(gè)又一個(gè)的小故事，還把自己小時(shí)候參加過(guò)的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕?lái)給女兒分享。他的努力，終于讓珍妮弗變得自信，快樂(lè)，養(yǎng)成了一生受益的好習(xí)慣。
建立自信的橘色棉花糖讓我懂得了：要想有自信，就要把事情努力做好。天下沒(méi)有不勞而獲的事。成功的人愿意做不成功的人不愿意做的事。
掌控時(shí)間的黃色棉花糖讓我懂得了：守信時(shí)間的諾言是非常重要的，要把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，不珍惜時(shí)間會(huì)失去重要的東西。成功的人說(shuō)話算話。
善用金錢(qián)的綠色棉花糖讓我懂得了：要把錢(qián)用在有用的地方，不要把錢(qián)花在一些不必要的事情上。棉花糖就好比是金錢(qián)，每天都會(huì)有“棉花糖”擺在人們面前，但成功的人不會(huì)急著吃這些“棉花糖”，他們會(huì)一個(gè)一個(gè)的積攢下來(lái)。恰恰相反不成功的人則會(huì)揮霍一空。斯坦福大學(xué)的試驗(yàn)就證明，能夠堅(jiān)持15分鐘不吃棉花糖的人，長(zhǎng)大后會(huì)比馬上吃掉棉花糖的人優(yōu)秀。
達(dá)成目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖讓我懂得了：凡事都要有準(zhǔn)備、努力才能達(dá)成目標(biāo)。太陽(yáng)出來(lái)后，你最好就開(kāi)始拼命得奔跑吧！
“棉花糖”實(shí)驗(yàn)不僅僅是一個(gè)實(shí)驗(yàn)，而是一種生活方式和對(duì)欲望的抵御能力。
每一個(gè)故事都有一個(gè)深深的道理，讓我學(xué)到成功的法則。這些法則會(huì)幫助我選擇在未來(lái)道路上遇到的每一塊“棉花糖”，我想從現(xiàn)在培養(yǎng)自己成功的習(xí)慣和品格，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。
讓我們一起分享永恒的“彩色棉花糖”吧！
孩子先別急著吃棉花糖讀后感篇五
近幾天，我讀了一本書(shū)叫《孩子，先別急著吃棉花糖》的這本著名的教育圖書(shū)。
這本書(shū)主要講了一位小女生珍妮弗和她父親喬納森之間的故事。喬納森是一位事業(yè)成功、關(guān)心女兒的好父親，他為了讓女兒快樂(lè)成長(zhǎng)，給女兒講了一個(gè)又一個(gè)的故事。其中令我感受最深的是喬納森小時(shí)候做的.“棉花糖實(shí)驗(yàn)”。當(dāng)時(shí)，他被一位和諧可親的研究員帶進(jìn)了一間房間，研究員把一塊棉花糖放在了父親面前的茶幾上，讓父親不去吃茶幾上的棉花糖，如果在15分鐘內(nèi)做到就再給父親一顆。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)對(duì)一個(gè)這么小的孩子來(lái)說(shuō)卻是一件非常痛苦的事。但父親做到了，他用各種方法轉(zhuǎn)移自己的注意力，不去吃棉花糖，最后才能美滋滋地吃到兩顆可口美味的棉花糖。
珍妮弗為了看‘巨星云集’慈善義賣(mài)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播的節(jié)目放棄了溫習(xí)功課，最后成績(jī)慘不忍睹，也讓自己的學(xué)習(xí)陷入了困境。
在人生的路途中，也許會(huì)有許多“巨大的棉花糖”在誘惑我們虛度時(shí)光，只要時(shí)時(shí)刻刻地控制自己，就會(huì)像喬納森一樣獲得巨大的成功。
孩子先別急著吃棉花糖讀后感篇六
本學(xué)期我最喜歡讀的是《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書(shū)。首先這本書(shū)的封面和封底都很漂亮，讓人忍不住想要翻開(kāi)它看看。書(shū)里有彩色插圖，使讀者能夠更理解文字內(nèi)容。其次，它的內(nèi)容十分豐富，通過(guò)實(shí)例講述了一個(gè)個(gè)大道理。
小學(xué)生珍妮弗家里比較富裕，整天衣食無(wú)憂。但和其他同齡女孩一樣還是有許許多多的壞毛病。她事業(yè)成功的父親喬納森為了幫助女兒珍妮弗努力改掉缺點(diǎn)，講了一個(gè)又一個(gè)有益的、蘊(yùn)含了大道理的故事，還與女兒分享了小時(shí)候做的棉花糖實(shí)驗(yàn)。朋友莉娜的優(yōu)點(diǎn)以及父親的教育使珍妮弗有了非常大的改變，并化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，并且變得更加自信、快樂(lè)。
我們很多人都像珍妮弗一樣克制不了自己，有許多壞毛病。雖然人有缺點(diǎn)是難免的，但它們嚴(yán)重起來(lái)往往讓人終生荒廢，后果是十分嚴(yán)重的。我們雖然不一定有像喬納森那樣的父親，但身邊像莉娜那樣優(yōu)點(diǎn)多的朋友卻無(wú)處不在。而且，我們還有像珍妮弗一樣的能力，是完全可以抵御誘惑、改正缺點(diǎn)的。有時(shí)候我們不是沒(méi)法改掉壞毛病，而是我們根本不想改或者都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。所以，我們平時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并且謙虛的改正，如果熟視無(wú)睹，只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，是永遠(yuǎn)也無(wú)法成功的。只要堅(jiān)持不懈，不停努力，就一定會(huì)成功改掉缺點(diǎn)，做成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)員，引導(dǎo)正確的方向、目標(biāo)，得到更多好處。
生活中，難免會(huì)出現(xiàn)誘惑與困難，它妄想著阻擋你，讓你停止前進(jìn)。而正是這種時(shí)候，你更要克制自己，努力打敗困難，才會(huì)成功。
《孩子，先別急著吃棉花糖》真的很好看，只要你細(xì)細(xì)品味、鉆研，一定能識(shí)出其中奧妙，懂得道理，使你更加快樂(lè)。這時(shí)，你會(huì)感到努力做到最好是多么有用。還等什么，馬上仔細(xì)去鉆研吧！
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