在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我美麗的小學(xué)三年級(jí)篇一
“你走來(lái)，我走來(lái)，我們走到天臺(tái)來(lái)……”聽(tīng)，熟悉悅耳的校歌響遍整個(gè)天臺(tái)。讓我為大家當(dāng)導(dǎo)游，介紹我們既美麗又整潔的子臺(tái)崗小學(xué)吧！
向前走，有兩盆棕竹挺立著，它們每天早上歡迎我們來(lái)到學(xué)校，下午又歡送我們回家，一年四季都不休息。
向前走，來(lái)到小操場(chǎng)上，這里有一棵高大挺拔的黃桷樹(shù)，它的下面是用瓷磚圍成的一個(gè)圓形花壇，邊沿可以坐人。花壇里有許多杜鵑花，形成了大花毯。黃桷樹(shù)巨大的樹(shù)冠像一把綠色的大傘，它默默地奉獻(xiàn)著自己。夏天，我們?cè)邳S桷樹(shù)下玩耍，它為我們遮陰，下雨時(shí)，我們?cè)邳S桷樹(shù)下避雨；秋天，一片片黃葉落了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片黃葉都跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音，片片黃葉在風(fēng)中飄落，又極像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。
再向前走，便來(lái)到了大操場(chǎng)，大操場(chǎng)上有許多的樹(shù)木，它們像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校。
學(xué)校的上空久久地回蕩著瑯瑯的讀書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ)，我喜歡這美麗的學(xué)校！
我美麗的小學(xué)三年級(jí)篇二
鄉(xiāng)村是美麗的，鄉(xiāng)村是安靜的，你在鄉(xiāng)村里看著無(wú)數(shù)的美景，會(huì)感到心情舒暢。
我親戚家住的那個(gè)村子是多么美麗：在碧波蕩漾的小湖上，湖水慢慢地流著，湖面上，有許多形態(tài)各異的船，來(lái)來(lái)往往。那停在湖邊的船上，長(zhǎng)長(zhǎng)的管子是什么？像“大炮”，其實(shí)，是抽水機(jī)，用來(lái)向岸上的田里打水的；如果小湖里的水多了，就用它將水排到大河里去。有一艘小船沒(méi)人開(kāi)，我登上小船，晃了兩下，已經(jīng)被爺爺偷拍了幾張照片。
湖岸邊，空氣清新，田里沒(méi)有了農(nóng)活，人們放松著心情。有人伸著魚(yú)竿釣魚(yú)。有人在湖邊洗衣服，有人在曬太陽(yáng)。路邊，有許多草和樹(shù)。臘月里的梅花，黃黃的，不時(shí)散發(fā)出沁人心脾的香味。旁邊有一片片黃綠色的草地。一些不成林的樹(shù)，高高的`樹(shù)頂上有幾個(gè)鳥(niǎo)窩。幾片黃葉，好像是鳥(niǎo)兒的旗幟。在后院，有一些五顏六色的健身器材，上面都銹了。但那些健身的人不管這些，我也到散步器上蕩了一會(huì)兒。
我在親戚家里喝了些茶，在村子里逛了兩圈，心情非常舒暢。不知不覺(jué)，我已經(jīng)玩了一小時(shí)了。我們?cè)谟H戚家里吃了一頓飯。鄉(xiāng)村的飯也是那么好吃，因?yàn)轱埐硕际蔷G色食品。
在這美麗的鄉(xiāng)村里走一走，看一看，怎么能不讓人心曠神怡呢?再過(guò)一陣，景色會(huì)變得更加美麗，因?yàn)榇禾炜煲搅恕?/p>
我美麗的小學(xué)三年級(jí)篇三
校園——一首意境優(yōu)美的詩(shī)，一副淡雅寧?kù)o的畫(huà)，一支悠揚(yáng)醉人的歌。
現(xiàn)如今，在這喧囂的城市街頭，能找到一份寧?kù)o實(shí)屬不易了，而在寺后西路的街旁，有這么一所學(xué)校，它以篤學(xué)為訓(xùn)，教誨著一屆屆的莘莘學(xué)子，在我心中，它更是一方凈土，點(diǎn)亮我前進(jìn)道路的太陽(yáng)。
早晨，警衛(wèi)室前，那站得筆挺，嘴角盈滿笑意的值周人員是這校園中常見(jiàn)的一道風(fēng)景，他們親切的招呼和問(wèn)候帶給了同學(xué)們一天的明媚心情。踏入大門(mén)，狀元橋橫亙于半月池間，池中偶有鯉魚(yú)潛游，走過(guò)狀元橋便是升旗廣場(chǎng)，那異常寬闊的空地就是我們?nèi)粘＜系牡胤?。而早晨的蒙蒙薄霧更是為校園氤氳上一絲神秘，到晨光撥開(kāi)重重蒙霧，此處又是一番別樣的美景，踏著晨光，我的步伐竟也不覺(jué)變得輕盈。
教學(xué)樓是紅白相間的，隱隱給我們帶來(lái)一種莊重嚴(yán)肅，我們的三年在這度過(guò)，我們的喜怒哀樂(lè)在這里，和同學(xué)們的嬉耍打鬧在這里，一次次揮灑的汗水在這里，老師們的諄諄教誨在這里，我們的青春在這里……上課鈴打響，同學(xué)們定是往教室飛奔，一剎時(shí)，臉上便收斂了笑容，坐得筆直，于是乎，一日的校園生活開(kāi)始。同學(xué)們臉上有攻克數(shù)學(xué)難題時(shí)得意的笑，有背誦古詩(shī)詞時(shí)搖頭晃腦的陶醉，有英語(yǔ)口語(yǔ)精彩對(duì)話的瀟灑，有科學(xué)有趣實(shí)驗(yàn)時(shí)的專注，更有操場(chǎng)上飛馳的颯爽身影。
待到同學(xué)們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，太陽(yáng)早已下了山頭，而月亮正當(dāng)空，偶有幾顆燦爛星光點(diǎn)綴夜空，似乎是在與教學(xué)樓中的燈火通明相通。同學(xué)們紛紛收拾書(shū)包，三五成群，并排著朝校門(mén)口邁去。教室中的最后一盞燈熄滅，校園又恢復(fù)了寧?kù)o。
每個(gè)人都會(huì)在這度過(guò)人生中的一段路，每天的太陽(yáng)在校園里升起，每天的夕陽(yáng)在校園落幕。校園我心中的天堂，一顆永不落的太陽(yáng)。
我美麗的小學(xué)三年級(jí)篇四
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記……”青春校園是大多數(shù)人的美好回憶。從幼兒園到大學(xué)，我們有二十多年的時(shí)間在校園里，而在最青春、最熱血的高中三年，我將在美麗的萬(wàn)安中學(xué)度過(guò)。
一日之計(jì)在于晨
天剛微亮，我們便呼吸著清新的空氣來(lái)到晨跑處，每個(gè)人都拿著自己的小本子進(jìn)行背誦，每個(gè)人都精神抖擻，眉宇間充滿自信，只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的書(shū)聲。晨跑時(shí)，隨著鈴聲節(jié)奏，傳來(lái)一陣陣鏗鏘有力的班級(jí)口號(hào)聲。每個(gè)人都展現(xiàn)出了青春該有的樣子。清晨的校園，鳥(niǎo)兒飛過(guò)藍(lán)天，教學(xué)樓在在一排紅色的都教學(xué)樓醒目地排成一排，道路兩房青色的松柏挺得直直的，更加給人朝氣蓬勃之感。清晨的校園是活潑的。
書(shū)中自有黃金屋
一項(xiàng)項(xiàng)新舉措的實(shí)施是校園一次次新的嘗試，無(wú)聲自習(xí)便是最好的印證，沒(méi)有老師，班干部在教室里走來(lái)走去，沒(méi)有同學(xué)嬉戲玩要，更沒(méi)有同桌之間閑聊談話，同學(xué)們學(xué)習(xí)效率大大提高，在晚自習(xí)時(shí)，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)筆尖的沙沙聲，只能看見(jiàn)同學(xué)們用心思考，和忙碌的身影。每個(gè)人都在用自己的筆寫(xiě)出自己最美好的青春，青春是奮斗出來(lái)的。而一路有陪伴我們的班主任，屹立不倒的仍是我們美麗的校園。
傍晚的校園是迷人的，是神秘的，也是最溫柔的。路燈灑下柔和的燈光，而傍晚的松柏在路的兩旁，像是為我們保駕護(hù)航的士兵，給人一種安全感。還有夏蟬夜鳴，歌頌它的家園——我們美麗的校園！
奮斗是青春最美的樣子
課堂上，同學(xué)們踴躍舉手，積極發(fā)言。發(fā)表觀點(diǎn)，課堂上師生互補(bǔ)，學(xué)生和老師互相糾錯(cuò)，此所謂教學(xué)相長(zhǎng)。
中午同學(xué)們用餐過(guò)后，立刻回到教室。走在校園里，到處都是同學(xué)們奔跑的身影，和自己賽跑，和時(shí)間賽跑，每個(gè)人都奔跑在夢(mèng)想的大道上。而校園就是我們奮斗最好的見(jiàn)證，教學(xué)樓主道兩旁一個(gè)個(gè)學(xué)霸舍我其誰(shuí)的風(fēng)采，一張張獎(jiǎng)狀是青春最好的風(fēng)景。將熱血灑在校園里，不枉青春，不負(fù)校園。
美麗校園，無(wú)悔青春，我愛(ài)你，萬(wàn)安中學(xué)。
我美麗的小學(xué)三年級(jí)篇五
我們的學(xué)校是白瓦紅墻，校門(mén)旁還栽著一棵高大粗壯的柿子樹(shù)，它就像一名警衛(wèi)保護(hù)著我們。
操場(chǎng)后面有一個(gè)小花園，中間有一些玫瑰花。玫瑰花有小巧的嫩葉，鮮艷的紅花；周圍紫的，粉的，白的，紅的，黃的……各色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)。
我們的學(xué)校，無(wú)論春夏秋冬都是那樣生機(jī)勃勃。尤其是冬天，剛下過(guò)鵝毛大雪，同學(xué)們又可以大玩一場(chǎng)了。滾雪球，打雪仗對(duì)男孩子來(lái)說(shuō)是那么好玩，那么有趣；而堆雪人卻是女孩子的最愛(ài)。一個(gè)個(gè)“炸彈”騰空而出，落下來(lái)就炸開(kāi)了花。女孩子滾好了兩個(gè)大小不等的雪球，再壘在一起，用火紅的辣椒做鼻子，一會(huì)兒一個(gè)紅色嘴唇也出來(lái)了。結(jié)果一個(gè)頑皮的男孩卻把它的腦袋當(dāng)雪團(tuán)扔，剛舉起來(lái)雪團(tuán)就裂了，這個(gè)男孩一下子成了“白眉大俠”，就是少了把劍。
秋風(fēng)吹來(lái)了。雖然樹(shù)葉落下了，但樹(shù)還是綠的，它抖動(dòng)著枝條，好像不愿脫下這綠裝。柿子樹(shù)的葉子一片片地離開(kāi)了“母親”，但它們很美麗，就像一只只金蝴蝶一樣，翩翩起舞，直到靜靜地躺下，但樹(shù)上卻結(jié)滿了一串串紅色透黃的柿子，它們有序地排列在樹(shù)枝上，沉甸甸的，壓彎了樹(shù)枝。
夏天，校園是一片濃綠。柿子樹(shù)伸出寬大的葉子，為校園撐開(kāi)了一把綠傘，整個(gè)校園綠瑩瑩的。抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了童話世界：陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉子，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，精神抖擻。
春天，校園里呈現(xiàn)出一片嫩綠。柿子樹(shù)的枝杈上那鼓圓了的芽苞也伸展開(kāi)來(lái)。在春天里，要數(shù)小花園最受歡迎了。那里百花齊放，好似一只只熱情的小手在向你招手。各種樹(shù)都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，舞出翩翩婆娑的倩影。
我為建華校園美麗的景色而感到無(wú)比自豪！
我美麗的小學(xué)三年級(jí)篇六
美麗的校園處處都有漂亮的風(fēng)景。風(fēng)景就像是校園的一幅畫(huà)，給校園增添亮麗的色彩；風(fēng)景就像是校園的一首歌，用甜脆的歌聲來(lái)裝點(diǎn)校園。
每天一走進(jìn)校門(mén)，就看到一棵碩大的桑葚?cái)?shù)佇立在校門(mén)旁。再到宿舍旁，你會(huì)瞧見(jiàn)一面很大的牌子，那是我校在各種比賽中同學(xué)老師們?cè)趧倮械南矏偟挠涊d。哪兒還放著幾盆盆栽，一根根細(xì)細(xì)的蘭竹臨危不懼地佇立在花盆中。在心血樓旁還有幾棵樹(shù)在迎風(fēng)擺動(dòng)。太陽(yáng)大時(shí)，同學(xué)們?cè)跇?shù)下遮陰；下雨時(shí)，同學(xué)們?cè)跇?shù)下躲雨，這幾棵樹(shù)給同學(xué)們帶來(lái)許多好處。
在新學(xué)樓對(duì)面的老教室，每天一到教室時(shí)，就會(huì)經(jīng)過(guò)幾棵桂花樹(shù)，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹(shù)葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜怡，毫無(wú)張揚(yáng)之意，在暗暗地飄香。走進(jìn)教室，同學(xué)們有的嬉笑有的在看書(shū)，有的在談?wù)摻淌彝庥袔最w枇杷樹(shù)，不時(shí)，就有同學(xué)去摘枇杷吃，還吃的津津有味。對(duì)面是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的教室，他們每天一下課也在教室外的樹(shù)下玩。
在旗臺(tái)邊上也有幾棵花放在那兒。每天一走進(jìn)哪兒就會(huì)聞到淡淡的花香。教師們的辦公室旁也有幾張兵乓球臺(tái)。一上體育課，同學(xué)們就跑到哪兒去玩。
這所學(xué)校的老師們個(gè)個(gè)和藹可親，校訓(xùn)的主題是仁愛(ài)，他們讓我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)刻刻都要仁愛(ài)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
校園的風(fēng)景無(wú)處不在，只要你細(xì)心尋找，發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)找到那一道道亮麗的風(fēng)景線。如果你沒(méi)有找到，你不是缺乏什么，而是沒(méi)有細(xì)心。在生活中，你也要試試看看細(xì)心的尋找，尋找屬于你自己的風(fēng)景線。錯(cuò)你個(gè)滿了風(fēng)景的校園真美。
我美麗的小學(xué)三年級(jí)篇七
我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校座落在汶水河畔，是一座花園式的學(xué)校。
學(xué)校的大門(mén)創(chuàng)意新穎，風(fēng)格獨(dú)特，取名“文昌門(mén)”。上面是一本打開(kāi)的紅色的書(shū)，下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它，綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高，象征著少年兒童健康蓬勃的生命;紅色書(shū)本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇，象征著初中生昂揚(yáng)向上的激情。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黃紅藍(lán)九本書(shū)呈階梯狀摞在一起，上面是一本打開(kāi)的課本，課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球，媽媽說(shuō)，它象征著師生心心相印，這座雕塑還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“知行”，它時(shí)刻提醒我們要言行一致，知行合一。
雕塑的西面是升旗臺(tái)和操場(chǎng)，每到周一我們就在那里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式;雕塑南面是心靈空間，祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛，圓圓石凳圍繞著石桌，那里是我們放飛心靈的地方，我們可以在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了，我們的教室在二樓，教室里寬敞明亮，還有高科技的電子白板呢，我們?cè)谀抢镎J(rèn)真地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們的校園綠化也很漂亮，有兩棵被稱為“幸福樹(shù)”的柿子樹(shù);有白色的、紫色的玉蘭花;有綠綠的爬山虎;有十里飄香的桂花;有高高的銀杏樹(shù);有四季常青的冬青;還有大家最最喜歡的櫻桃樹(shù)。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天果實(shí)累累，冬天銀裝素裹，美麗極了。
這就是我們的校園—萊蕪市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，你想來(lái)看一看嗎?等你來(lái)了，我一定帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美!
我美麗的小學(xué)三年級(jí)篇八
我們的學(xué)校最漂亮的地方就是小天井河新操場(chǎng)。
小天井的北面有一棵高高的黃楊樹(shù)，它非常粗壯.結(jié)實(shí).挺拔，就像草原的哨兵一樣。挺拔在陽(yáng)光下，在遠(yuǎn)處望去，像一團(tuán)閃閃發(fā)光的金子，一閃一閃的。
小天井的南面有一棵臘梅樹(shù)。每年冬季，臘梅花就會(huì)開(kāi)出五角星似的小白花，花蕊帶點(diǎn)金黃色?；ò昙饧?，上面有幾點(diǎn)紅斑，色澤雖然不鮮艷，樣子也非常逗人喜愛(ài)。
老師帶著我們向新建的操場(chǎng)走去。過(guò)了一會(huì)兒，我們走到了新操場(chǎng)，我飛快地跑到了新操場(chǎng)的旁邊，用手摸了摸，感覺(jué)非常硬，還很粗糙呢。我一眼望去，就像一個(gè)大草原一樣?？墒牵茉谏厦娴母杏X(jué)是非常輕松的，我又抬頭一看，原來(lái)是屯圓形的呀。新操場(chǎng)的上面有一條一條的花紋，中央有一大塊綠色的正方形。新操場(chǎng)可真雄偉??！
新操場(chǎng)的南面開(kāi)滿了一個(gè)個(gè)含苞欲放的廣玉蘭的大樹(shù)。它們仿佛在大樹(shù)上唱歌跳舞，非常美麗。廣玉蘭有的花瓣才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
新操場(chǎng)的北面有一棵一棵的樹(shù)，好像排著整整齊齊的隊(duì)伍，去打仗一樣呢。過(guò)了幾天，我來(lái)到了新操場(chǎng)，我抬頭一看，驚訝不已，才過(guò)了短短的幾天，樹(shù)就長(zhǎng)得那么茂盛，郁郁蔥蔥的。樹(shù)生長(zhǎng)得速度可真快啊！而且，樹(shù)上的鳥(niǎo)巢也越來(lái)越多了，數(shù)也數(shù)不清。
這就是我們的學(xué)校，這就是我們美麗的校園。
我美麗的小學(xué)三年級(jí)篇九
你們見(jiàn)過(guò)交大附小一年四季的美景嗎？如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那我就帶你走進(jìn)我的校園去領(lǐng)略一番。
春天，校園里的樹(shù)木都抽出了新枝，一陣微風(fēng)吹過(guò)，就像是小姑娘的秀發(fā)在迎風(fēng)飛舞。小草也發(fā)了芽，偷偷地探出了小腦袋，像是要探尋這個(gè)世界的奧秘。而小花呢，含苞待放，紅的、黃的、紫的，個(gè)個(gè)都昂著頭，像是等著時(shí)間先生的一聲令下，整齊開(kāi)放，想要為這個(gè)春天增加更多的色彩。校園里有一條我最喜歡的十字路，路的左邊是一排排細(xì)長(zhǎng)的竹子，那些竹子都已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩黃的葉子，微風(fēng)吹過(guò)枝葉搖擺仿佛在向我們打招呼。
夏天，美麗的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，像是想要比一比，誰(shuí)才是最美的一朵？而蜜蜂則在花叢中忙來(lái)忙去，要為這個(gè)夏天增加一份甜蜜。小徑旁，綠樹(shù)都已成蔭，樹(shù)枝像一把把大傘為我們遮住了刺眼的烈日。樹(shù)枝上，知了放聲歌唱，悠揚(yáng)的歌聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。校園里的小池塘里，荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘，粉色的花瓣像是姑娘們羞紅了的臉。
秋天，我們學(xué)校最美，銀杏樹(shù)葉飄飄灑灑地落下來(lái)，大地上多了一層金色的毯子?；▓@里的樹(shù)枝上果實(shí)累累，那些紅色果子像掛在高處的紅燈籠，格外惹眼。院子里的菊花也在竊竊私語(yǔ)，像是在討論誰(shuí)頭上的“發(fā)飾”更加奪目。小徑旁的桂花香氣彌漫在風(fēng)中，這香氣真是沁人心脾。楓樹(shù)的紅葉也格外搶眼，一片片葉子簇?fù)碓谝黄?，映紅了我們的校園。
到了冬天，校園里雖不如那氣派的北國(guó)風(fēng)光，但也在大雪覆蓋下銀妝素裹。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪地里奔跑，同學(xué)們的歡笑聲回蕩在操場(chǎng)上空。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園！
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