小學實驗工作計劃 實驗工作計劃(8篇)

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小學實驗工作計劃 實驗工作計劃(8篇)
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做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

小學實驗工作計劃實驗工作計劃篇一

繼續(xù)認真貫徹落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》和全國中小學德育工作會議精神,以落實《公民道德建設實施綱要》為重點,以《中小學德育工作規(guī)程》為指導,以提高學生思想道德水準為工作出發(fā)點和落腳點,重視抓好師德師風建設和學生的行為規(guī)范教育,以體驗教育活動為基本載體,進一步深化實施雛鷹行動,積極拓展德育工作渠道,加快德育工作的創(chuàng)新的步伐,增強德育工作的主動性、針對性、實效性,努力使學校德育工作在完善管理機制、創(chuàng)新工作方法、強化特色建設等方面取得更顯著的成績。

二、工作目標

1、重視法制教育,確保在校生違法犯罪率為0。加強安全教育,確保校內無重大責任事故發(fā)生。

2、進一步加強德育隊伍建設。切實轉變育人理念,以提高班主任業(yè)務素質為突破,以師德規(guī)范為核心,加強學校德育常規(guī)工作的管理,完善班主任工作考評機制和激勵機制,調動全體教師的育人積極性,造就一支“講奉獻、素質優(yōu)、業(yè)務精”的德育工作者隊伍。充分發(fā)揮蘇州市德育師示范學校的模范帶頭作用。

3、進一步創(chuàng)新工作機制。根據(jù)兒童身心發(fā)展的基本特點,適應小學德育工作的時代特征,進一步突出學校德育工作的層次性和階段性,按照中小學德育大綱的要求,認真實施分年級德育目標,積極探索和構件“分層次、抓基礎、重建設”的德育工作管理、考核、評估機制,不斷提高德育工作效能。

4、積極培植德育典型。加強對德育工作的研究和指導,積極探索德育工作的新途徑新方法,不斷總結和提煉德育經驗特色,樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班隊和先進班主任。

三、具體工作和措施

(一)加大力度,堅持不懈,著力抓好德育師資隊伍建設

1、建立一支高素質的班主任隊伍。加強班主任隊伍建設是提高學生思想素質的保證。一個好班主任就是一個好班級;一個優(yōu)秀的班主任就是一個優(yōu)秀的班集體,其工作的重要性是一般教師難于替代的,所以班主任的工作具有艱巨性。學校建立班主任上崗申報和審批制,選任有強烈的事業(yè)心和責任感、工作進取心強的老師擔任班主任,設立正副班主任制,明確正副班主任的職責和任務。制訂好班主任教師的培訓計劃,對新上崗班主任進行培訓,開展師徒結對活動,不斷增強學校班主任隊伍的整體素質。

2、進一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度,尤其要突出班級常規(guī)工作的檢查、考核和獎勵,調動全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性,增強工作的責任心,講究工作的藝術性、針對性和實效性。學期末要考核評比一批德育工作先進典型,使廣大教師學有目標,趕有方向。并舉行學校班主任先進經驗交流會。

3、加強班主任的崗位培訓,加強理論學習,為班主任訂閱有關優(yōu)秀理論書刊,認真上好晨、周會課,每月進行班主任例會,交流工作經驗和方法,探討德育工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。

(二)、拓寬渠道,注重實效,廣泛開展德育實踐活動

大力加強德育實踐環(huán)節(jié),把激發(fā)和組織學生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。

1、繼續(xù)開展“雛鷹行動”,培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容,結合實際情況定章,要指導各中隊學章、評章、考章,并與少先隊活動,學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動,讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

2、開展手拉手互助活動;“三別”“四帶”“五無”文明禮貌教育活動;學法、知法、守法、護法活動,本學期繼續(xù)開展文化藝術節(jié)、科技節(jié)活動,積極引導全體學生參與集體體驗、自我體驗、換位體驗和模擬體驗,著力使政治思想、基礎道德規(guī)范內化為學生的自覺行動,促使學生綜合素質的發(fā)展,培養(yǎng)學生的社會責任意識和奉獻精神。大力加強安全教育,制訂切實可行的安全管理制度,努力避免安全事故的發(fā)生,3月和9月設立為紀律和法制教育月,重點開展法制教育系列活動。

3、加強學校、社會、家庭三位一體的教育網絡建設,形成獨具特色的開放型德育新機制。完善家長委員會制度,發(fā)揮家長委員會在學校管理和建設中的作用,設立校長熱線,開展教育咨詢,溝通教師和家長、學校和社會的聯(lián)系。

4、大力開展公民道德建設活動。從行為規(guī)范入手,重點開展社會公德教育、五愛教育、社會生活和常識教育,培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我保護意識以及分辨是非的能力,從小養(yǎng)成好品德。積極開展革命傳統(tǒng)教育、前途理想教育、艱苦奮斗教育、誠信教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,弘揚和培育民族精神。

5、按照《張家港市中小學心理健康教育實施意見(試行)》的要求,深入實施心理健康教育。制訂切實可行的學校心理健康教育計劃,充分發(fā)揮學?!盾皥@》心理咨詢室的作用,對特殊學生給予特別的關愛,積累個案,加以剖析,并結合課題研究的開展,創(chuàng)出我校心理健康教育的新思路,取得新實效。

6、充實社會實踐基地,開展社會實踐活動,在自主型和休閑型的活動中培養(yǎng)學生服務于社會的意識,奉獻愛心,努力做新時代的好少年。

(三)、嚴格常規(guī),狠抓落實,創(chuàng)新德育工作的管理制度

1、進一步提高德育工作情況檢查的頻度和效度。學校要對班主任老師下班、師生談心、家訪、指導開展班級工作、班隊課的內容和質量、開展的各項教育活動要形成制度化的檢查和評比,經常了解和督促各條線各學科德育滲透教育的進展和實效。

2、嚴格執(zhí)行德育工作月報制度、班主任例會制度、德育工作研討制度,使用好《班主任工作手冊》,每月批改和反饋,加強德育過程性資料的建設。

3、進一步加強德育課程建設。按照新課程改革的要求,切實加強思品課的教改力度,繼續(xù)抓好學科滲透德育的研究,組織開展思想品德課和主題班會課的觀摩評比活動,充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。

4、進一步探索對班主任工作和德育工作進行考查、考核、評定的方法,在修訂班級常規(guī)工作檢查、考核、評比辦法的基礎上,本學期繼續(xù)實行班主任工作月考核,使評價工作有利于激發(fā)和調動廣大教師的熱情和積極性。

(四)、突出重點,把握難點,深入開展德育科研工作

1、繼續(xù)抓好校園常規(guī)管理和學生管理,促校園潔美有序,促文明規(guī)范,促養(yǎng)成自律。、進一步加強校園文化建設,全力為學生的健康成長營造良好的物質、精神、制度環(huán)境。

2、繼續(xù)加強師德師風建設、職業(yè)道德建設,不斷提高教師的思想道德素質。經常組織教師學習德育文件和法規(guī),進行學習體會交流和測試。努力抓好校外輔導員隊伍建設,切實抓好三結合教育,充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的合力作用。

4、著力探索小學開展心理健康教育的新思路,大力建設專兼職隊伍,加強培訓,落實內容。注意典型案例剖析和創(chuàng)設情境教育,注重個別心理輔導和團體心理輔導相結合,努力消除學生在學習、交往等方面的心理障礙。

5、鼓勵每一位教師尤其是班主任老師成為德育工作的實踐者和研究者,強調德育研究要與德育實踐相結合。經常開展調研工作,進行學生、家長的問卷調查,召開有關的座談會,了解學生思想行為發(fā)展的特點和問題,德育工作的現(xiàn)狀以及新形式下德育工作的新特點等等,完成一份結合本校實際的調查研究報告。

6、定期召開班主任工作經驗交流會、德育個案評比、德育論壇等活動,加強學校德育課題研究,使德育工作不斷向縱深發(fā)展,積極運用研究成果解決德育工作中的實際問題。

小學實驗工作計劃(推薦19篇)

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小學實驗工作計劃實驗工作計劃篇二

二、指導思想

以先進的科學教育教學思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,深化教育改革,深入推進素質教育,適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設,夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質教育,貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,提高自然科學任課老師的師德水平和業(yè)務能力,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓自然科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科,引起學生對學科學、用科學的興趣。

三、工作目標

1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上,努力做到建設符合標準;裝備綜合配套;管理科學規(guī)范;使用注重實效。

2、按照標準化實驗室的要求,著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足,做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。

(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備,做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放,取用方便,盡量做到科學、整齊、美觀。

(2)實行儀器設備等入帳、借用登記制度,凡丟失或損壞的要酌情處理。

(3)實行易耗品入庫、領用登記,嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

(4)經常維護保養(yǎng)實驗儀器設備,保證儀器設備完好率,做好使用與維修記錄。

4、學科是推動社會生產力向前發(fā)展的基礎學科。因此,一定要加強對實驗教學的工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責,主要領導經常檢查,自然科學教師的配備要相當集中、相對穩(wěn)定,另外要配備業(yè)務能力強、有責任心的老師當兼管員。

5、執(zhí)行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

6、配合組織教師開展活動,認真鉆研教材,研究教法,上好公開課,提高科學學科的教學質量,并撰寫論文。

四、工作要點及措施

1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

2、認真學習省標準化實驗室的標準要求,逐項對照、認真改正,形成共識,加強對實驗室建設和管理的意識,進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理,促使教師上好實驗課,在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法,以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實驗室內設備的檢查維修工作,使設備能夠正常運轉,保證實驗課正常開出。

3、加強請示匯報,及時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題,取得領導支持。

4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務學習,注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準,明確科學課程的要求,重視科學的重要性,上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習,充分利用儀器設備,充分利用電教設備和電教材料(如光盤資料等),開足、開全實驗課。組織科學老師間相互聽課、外出聽課,借鑒其他學校的先進經驗來彌補自身不足,取得科學教育教學工作的最佳效益。

5、教師撰寫學科論文,積極參與各項競賽。

6、鼓勵教師自制教具,豐富教學材料,充實實驗設施。

7、輔導學生開展第二課堂活動(寫小論文、小制作)。

8、做好期末工作小結,清點儀器、設備、藥品,制定采購計劃。

五、進度安排

9月份:衛(wèi)生打掃,整理桌上儀器。張貼本期實驗目錄,班級實驗分組名單

10月份:做好本學期的儀器借換登記

11月份:作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作

12月份:開展“合理使用教學儀器”的培訓;

1月份:做好年度總結工作,迎接年度檢查。

小學實驗工作計劃實驗工作計劃篇三

c、英語學科:課堂作業(yè)本、抄寫本

d、科學學科:課堂作業(yè)本

4.積極推進學生過程性評價。落實學生單元過程性評價,時刻樹立質量意識,認真分析后進生的成因,制定后20%學生的幫扶計劃,加強輔導工作,實施分層教學,不斷提高教學質量,努力實現(xiàn)“輕負擔高質量”。

(三)以校本教研促學校發(fā)展

1.“校開放課”。我們繼續(xù)推行“校開放課”,讓其成為老師進行教學實踐和交流的家園,在積極配合安陽學區(qū)技能學科聯(lián)片研討活動,開展英語、科學、體育、綜合學科學科校級研討活動。

2.“專家引領”。語文組繼續(xù)邀請浙江省特級教師俞國平校指導,本學期推出“中高年級略讀課文專題教學研究”等主題教學,來實踐老師與專家的理念,從而提高教師的教育教學水平。數(shù)學組我們將積極聯(lián)系溫州教師教育院的王煒老師,力爭邀請他來校指導。

3.“百家講壇”。本學期,我們的“百家講壇”將分組確定講話內容,以業(yè)務知識、個人實踐講座為主,拋開高深的理論,讓聽者收益更大。

(四)以各項活動促學校影響

1.老師活動:

(1)迎接市第五批小學中心組成員推薦對象現(xiàn)場考核。

(2)組織參加學科命題競賽活動,有效探索學科質量評價。

(3)組織參加英語教師參加溫州市小學英語原創(chuàng)教學游戲設計征集評比活動。

2.學生活動:

(1)以備課組為單位,組織級段學生比賽活動。本學期,我們各備課組認真組織1-2項學生學科活動,要求形式新穎,名稱新穎,激發(fā)學生熱情參與活動中。

(2)組織開展溫州市小學生英語書寫競賽和瑞安市小學生英語口語比賽,

(3)繼續(xù)開展古詩文考級活動。本學期,我們利用校本課進行適當指導,繼續(xù)推行古詩“誦讀小課”(語文早讀時間),落實并檢查古詩誦吟活動,鼓勵學生用好古詩長廊,各語文老師在第四周開始本級考核工作,迎接學校第八周的古詩文考級檢查活動?;顒泳唧w由葉錦釵老師負責。

(4)積極參加市局舉辦的“小數(shù)學家、小文學家、小科學家”評選活動。

(5)一年級學生漢語拼音達標驗收。教導處將在第12周對一年級學生拼音進行達標驗收,將從“學生能否準確地認讀教材中漢語拼音部分的聲母、韻母和整體認讀音節(jié)和學生能否準確地拼讀漢語拼音音節(jié)”兩個方面進行測評,主要目的是為了檢驗和改進學生的語文基礎學習和教師的教學。測評后將從兩個方面進行統(tǒng)計分析:①對學生個人學習情況進行記載和分析,作為學生語文學習情況的檔案資料。②對全班學習情況進行統(tǒng)計和分析,找出成功之處和薄弱環(huán)節(jié),及時采取補救措施,并改進和完善以后的教學。

小學實驗工作計劃實驗工作計劃篇四

認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,緊密聯(lián)系本校實際情況,充分利用現(xiàn)有實驗設備和器材,最大限度地為教育教學服務,推動學校實驗工作進一步發(fā)展,大力開展課外科技活動,為培養(yǎng)新的實用人才作貢獻。

二、基本情況:

我?,F(xiàn)有9個教學班,實驗設施與設備配套相對短缺,只能基本滿足實驗需要。

三、任務和要求:

3、開齊開足分組實驗;

4、開齊開足全部演示實驗;

5、定期開展實驗和電教課題研究;

四、具體措施:

1、加強領導,精心組織,成立實驗教學領導小組;

2、各年級成立實驗興趣小組,在學生分組實驗中起帶頭示范作用;

3、在全校再次掀起實驗教學熱潮,促進實驗教學進一步發(fā)展;

4、為全校教師放映外地優(yōu)質課教學錄像,提高教師教學水平;

5、定期進行實驗器材使用知識講座,保證教師得心應手的使用和操作;

6、繼續(xù)開展科技興趣小組活動;

7、切實搞好實驗器材管理和維修添置工作,確保實驗教學工作順利進行。

小學實驗工作計劃實驗工作計劃篇五

實驗室是全面實施新的課程標準(教學大綱),開展實驗教學、實驗探究,培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神的重要基地;實驗教學是學校教學工作的重要組成部分,其功能在深化教育教學改革,提高教育質量,推進素質教育的實施。只有對實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,才能全面地實施素質教育,推進教育發(fā)展。

二、主要任務、目標

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,演示實驗和學生實驗開出率達80%,引導學生能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。

三、具體工作措施

1、實驗室工作由學校校長直接管理,實驗室設管理員,具體管理實驗室工作。各任教科學的教師都是學校的實驗室管理員。

(1)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及實驗效果。

(2)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學。

(3)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗記錄,并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力。

(4)實驗管理員要做好實驗室的資料歸檔工作,力求做到科學、規(guī)范、便于查閱。

3、實驗室器材管理:

實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)對照配備標準對科學儀器進行查漏補缺。

(2)做好材料(實驗器材)的發(fā)放和收回工作,填寫發(fā)放、收回、損壞,修理等相應記錄。

(3)實驗室全部物資的管理方面,要努力做到儀器存放系列化,儀器保存科學化,實驗儀器做到分類存放,貼有標簽。

(4)加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導學生正確使用儀器設備,配齊消防器材。

(5)實驗室建有相應的儀器設備賬冊,儀器使用、借還登記情況記錄。

開展實驗教學是貫徹教學大綱及課程標準的基本要求,也是實施素質教育的重要內容。為此我們要以提高學生的實踐動手能力為目的,努力提高實驗教學質量。

小學實驗工作計劃實驗工作計劃篇六

為了充分發(fā)揮實驗室的作用,為了適用新課程改革中實施的新課程標準,為了切實使學生充分重視并學好科學這門基礎學科,引起學生對學科學,用科學的興趣。我們以先進的科學教育思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,深入教育改革,深入推進素質教育,在科學教學中貫徹素質教育,貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,提高學生的動手操作能力和科學探究能力,積極營造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生的個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和自主探究的能力,切實使學生充分重視這門學科。

二、 工作任務

實現(xiàn)實驗室實踐教學管理的科學化,規(guī)范化和制度化,建立良好的教學秩序,提高教學質量,順利完成本學期各項實踐教學任務,結合本實驗室情況,本學期實驗室將從以下幾個方面開展工作。

1、 各年級明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上,努力做到建設符合標準,裝備綜合配套,管理科學規(guī)范,使用注重實效。

2、 按照青島市標準化實驗室裝備的標準改造實驗室,按照青島市儀器更新工程所規(guī)定的最低標準配備新儀器。凡是與現(xiàn)行教材配套的儀器,器材都要配齊配足,作好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。

3、 儀器保管責任到人加強儀器設備的管理,做到下發(fā)的儀器登記上帳,分類存放,帳,物,卡相符,對丟失,損壞,報廢的要進行登記備案上報,存放定位,取用方便,盡量做到科學,整齊,美觀。

4、 儀器設備實行借用登記制度,凡是丟失或損壞的要酌情處理,視情節(jié)輕重,損壞程度,儀器設備價值等予以賠償或者維修。易耗物品入庫領用要登記,嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

5、 經常維護保養(yǎng)實驗儀器設備,保證儀器設備完好率,做好使用與維修記錄。

6、 加強對實驗教學的工作領導,學校實驗教學要有分管的教導主任負責,主要領導經常檢查,科學教師的配備要相對集中,相對穩(wěn)定,要有業(yè)務能力強有責任心的教師兼教研組組長。定期對科學教師進行業(yè)務培訓,搞好科學實驗課的教研活動。

7、 執(zhí)行科學實驗室守則,及其各種規(guī)章制度 配合教師組織各種活動,鼓勵教師認真鉆研教材,研究教法,上好公開課,提高科學的教學質量,鼓勵教師撰寫論文。實驗室對學生,對教師實行開放,只要是對學生的發(fā)展有利,實驗室都會竭力為你服務。

三、 具體措施

進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行,搞好實驗室的安全與日常清潔衛(wèi)生工作。認真學習青島市標準化實驗室的標準要求,逐項對照,認真改正,形成共識,加強對實驗室建設和管理的意識,進一步完善實驗室各項工作,加強科學教學的常規(guī)管理,繼續(xù)實行實驗室使用登記制度,促進教師上好實驗課,在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。學期初認真做好各項準備,對儀器設備檢查維修,使設備能夠正常運轉,保證實驗課正常開出。

各年級的科學教師在學期開始一個周內做出實驗計劃,實驗開出率要求100%,一式三份,一份交到實驗室,一份交到教導處,一份自己保留。學生的分組實驗通知單要提前一周交到實驗室,教師的演示實驗通知單最少提前三天交到實驗室,以保證儀器管理員按時將儀器設備準備好,確保實驗教學的順利進行。實驗結束后,按照實驗室的使用制度,檢查儀器設備,收拾善后工作,做好實驗記錄。

對于教學中出現(xiàn)的疑難問題及時向領導請示匯報,取得領導的支持。加強現(xiàn)有人員的業(yè)務培訓,注重教學能力的提高、由專任教師組織全體科學教師學習科學新課程標準,明確實驗教學的重要性,重視科學教學中實驗起到的的作用,積極上好每一節(jié)實驗課。本學期我們將盡最大的努力組織教師培訓,提高教師的專業(yè)化水平,要求教師經常在不同年級相互聽課,外出到其他學校聽課,借鑒其他學校的先進經驗來彌補自身的不足,定期對教師進行考核,考核的內容包括理論考核和技能考核,考核的成績納入教師的業(yè)務成績,本學期還將舉行學生實驗操作考查,考查的結果也將記入教師的績效成績中??疾檫^程實行量化記分制,按照積分多少評出優(yōu)秀等級,并頒發(fā)榮譽證書。

四、日程安排

三月

四月

1、各年級科學教材通研培訓活動

2、實驗課聽課,評課指導。

五月

1、科學實驗課業(yè)務檢查———聽課筆記,備課,實驗記錄。

2、實驗示范課,公開課,研究課聽評。

六月

2、實驗教學考核量化———學生實驗操作考查。

小學實驗工作計劃實驗工作計劃篇七

認真貫徹市區(qū)教育局和電教部門的工作部署,進一步規(guī)范電教裝備的常規(guī)工作,強化學校設備裝備的管理和使用,努力做到教育技術裝備工作“建、管、用”三方面的協(xié)調發(fā)展,促進師資隊伍建設,全面提升師生信息素養(yǎng)。

工作目標

一、抓基礎設施設備的更新與維護,抓教師信息技術的專項培訓。

二、抓信息技術與課程的整合,抓電教活動的開展與競賽。

三、強化城鄉(xiāng)學校網上結對的重點工作以及資產管理與裝備系統(tǒng)的推廣應用。

工作措施

1. 做好省迎接省市的裝備專項督導檢查。認真組織學習《江蘇省縣域教育技術裝備工作督導細則》和《江蘇省中小學校教育技術裝備工作督導細則》,逐項逐條對照,查漏補缺。繼續(xù)督查部分專職教師管理人員在線記載設備日常使用情況,提高裝備使用效益實現(xiàn)裝備管理科學化、信息化、精細化、規(guī)范化。

2. 落實省教育廳基教處主抓的“e學習”試點學校工作。本次試點本著以教育信息化為特色,以信息技術廣泛應用為突破口,建立較為完備的“e 學習”平臺和豐富 “e 學習”資源,對參與“e學習”試點人員進行專題講座、專題研討等培訓活動,促進中小學教育教學模式和學習方式的轉變。

3.繼續(xù)努力做好揚州市城鄉(xiāng)網上結對工作。在上級領導的支持和指導下,利用網絡平臺,務實推進網上結對工作,真正把網上結對工作貫穿、融入到各自學校教育教學和管理的過程之中,追求多邊合作的共贏。

4. 繼續(xù)完善硬件設備的投入。目前老校區(qū)班級電腦和兩微機室電腦已更換一新。新校區(qū)計算機房和班級電腦液晶電視一體機等大批電教設備還有待進一步完善投入。

5.加強師資培訓和隊伍建設工作。過去的多年,學校組織了若干專門培訓,為教師的信息素養(yǎng)提升打下了堅實的基礎。本學期,尤其要對新教師進行筆記本電腦的基本維護、恰當應用因特網的搜索引擎、快速及時地編排ppt、ftp服務器的上傳下載以及校園網其它網站的應用等培訓。積極鼓勵各學科教師充分利用現(xiàn)代化教育技術裝備,促進教師信息技能的提高,從而更好地為教育教學服務。

6.繼續(xù)加強學校各類網站的建設。學校站已經多次獲得揚州市“十大教育網站”的殊榮,在成績面前要清醒地認識到我們自身存在的不足。新學期要積極爭取學校各部門的協(xié)助,加強各類專題網站的建設力度,把重點要放在信息發(fā)布的及時性與網站的常態(tài)化管理上。通過對各類網站的持續(xù)性建設,進一步發(fā)揮網站的利用率、影響力和示范功能,為今年的“市十大校園優(yōu)秀網站”的評比做好準備。

具體安排

八月:檢查各班級裝備設備的完好情況。

十月:做好“教育裝備管理信息系統(tǒng)”的應用督促工作。

十一月:揚州市信息技術與課程整合的案例評比、電教論文評比。

十二月:揚州市十大教育網站評比。

元月:檢查各年級電教使用記錄情況,電教考評。

小學實驗工作計劃實驗工作計劃篇八

為了進一步落實上級實驗教學工作精神,提高對實驗教學工作意義的認識;加強實驗教學工作的實效性。使實驗教學工作向標準化、規(guī)范化、科學化過渡,提高學生的質量。

二、工作重點

實驗室建設里:‘建、配、管、用’齊抓共管,本年度在‘建、配’上下功夫,在管,用上需加強,通過實驗教學開發(fā)學生思維,提高實驗教學質量。

三、工作目標

學校實驗室成為合格學校的標準法實驗室,在建、配、管、用方面項項落實,做到有專人管理,發(fā)揮實驗教學的作用,培養(yǎng)學生動腦動手能力,開發(fā)學生智力。

四、措施

(一)加強實驗教學管理:

1、協(xié)調好實驗教師與班主任的關系,提高班主任教師的實驗教學認識搞好學科之間的橫向聯(lián)系。

2、抓好計劃的落實,加強檢查總結,促進實驗教學工作,加強對教師的考核。

3、學校對實驗室建設保證投資,保證實驗開課率。

4、加強建設,加強管理,主抓教學領導要經常深入實驗室檢查教學。

5、加強對實驗教師的管理,要求做好本職工作。

6、教導處加強對此項工作的檢查:督促、指導、總結,以促進實驗教學工作。

(二)具體措施:

2、學生必須明確每次實驗目的要求。

3、學生要掌握每次實驗操作規(guī)程在教師指導下順利完成實驗。

4、學生會正確寫出書面報告。

5、鉆研教材,教法,向課堂教學要質量大練基本功,正確指導學生。

6、做到崗位練兵,提高熟練成度。

7、每位教師自制教具至少一件,每班學生自制教具至少兩件。

8、實驗室外向學生開放,自然教師得用實驗室為基地搞好科技活動。

9、指導學生寫好觀察日記。

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