小學(xué)實驗工作計劃 實驗工作計劃(8篇)

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小學(xué)實驗工作計劃 實驗工作計劃(8篇)
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做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)實驗工作計劃實驗工作計劃篇一

繼續(xù)認真貫徹落實《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》和全國中小學(xué)德育工作會議精神,以落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點,以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以提高學(xué)生思想道德水準為工作出發(fā)點和落腳點,重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育,以體驗教育活動為基本載體,進一步深化實施雛鷹行動,積極拓展德育工作渠道,加快德育工作的創(chuàng)新的步伐,增強德育工作的主動性、針對性、實效性,努力使學(xué)校德育工作在完善管理機制、創(chuàng)新工作方法、強化特色建設(shè)等方面取得更顯著的成績。

二、工作目標

1、重視法制教育,確保在校生違法犯罪率為0。加強安全教育,確保校內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。

2、進一步加強德育隊伍建設(shè)。切實轉(zhuǎn)變育人理念,以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破,以師德規(guī)范為核心,加強學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,完善班主任工作考評機制和激勵機制,調(diào)動全體教師的育人積極性,造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊伍。充分發(fā)揮蘇州市德育師示范學(xué)校的模范帶頭作用。

3、進一步創(chuàng)新工作機制。根據(jù)兒童身心發(fā)展的基本特點,適應(yīng)小學(xué)德育工作的時代特征,進一步突出學(xué)校德育工作的層次性和階段性,按照中小學(xué)德育大綱的要求,認真實施分年級德育目標,積極探索和構(gòu)件“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理、考核、評估機制,不斷提高德育工作效能。

4、積極培植德育典型。加強對德育工作的研究和指導(dǎo),積極探索德育工作的新途徑新方法,不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗特色,樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班隊和先進班主任。

三、具體工作和措施

(一)加大力度,堅持不懈,著力抓好德育師資隊伍建設(shè)

1、建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。加強班主任隊伍建設(shè)是提高學(xué)生思想素質(zhì)的保證。一個好班主任就是一個好班級;一個優(yōu)秀的班主任就是一個優(yōu)秀的班集體,其工作的重要性是一般教師難于替代的,所以班主任的工作具有艱巨性。學(xué)校建立班主任上崗申報和審批制,選任有強烈的事業(yè)心和責任感、工作進取心強的老師擔任班主任,設(shè)立正副班主任制,明確正副班主任的職責和任務(wù)。制訂好班主任教師的培訓(xùn)計劃,對新上崗班主任進行培訓(xùn),開展師徒結(jié)對活動,不斷增強學(xué)校班主任隊伍的整體素質(zhì)。

2、進一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度,尤其要突出班級常規(guī)工作的檢查、考核和獎勵,調(diào)動全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性,增強工作的責任心,講究工作的藝術(shù)性、針對性和實效性。學(xué)期末要考核評比一批德育工作先進典型,使廣大教師學(xué)有目標,趕有方向。并舉行學(xué)校班主任先進經(jīng)驗交流會。

3、加強班主任的崗位培訓(xùn),加強理論學(xué)習(xí),為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,認真上好晨、周會課,每月進行班主任例會,交流工作經(jīng)驗和方法,探討德育工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。

(二)、拓寬渠道,注重實效,廣泛開展德育實踐活動

大力加強德育實踐環(huán)節(jié),把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。

1、繼續(xù)開展“雛鷹行動”,培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學(xué)習(xí)雛鷹行動實施細則的內(nèi)容,結(jié)合實際情況定章,要指導(dǎo)各中隊學(xué)章、評章、考章,并與少先隊活動,學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動,讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

2、開展手拉手互助活動;“三別”“四帶”“五無”文明禮貌教育活動;學(xué)法、知法、守法、護法活動,本學(xué)期繼續(xù)開展文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動,積極引導(dǎo)全體學(xué)生參與集體體驗、自我體驗、換位體驗和模擬體驗,著力使政治思想、基礎(chǔ)道德規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,促使學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的社會責任意識和奉獻精神。大力加強安全教育,制訂切實可行的安全管理制度,努力避免安全事故的發(fā)生,3月和9月設(shè)立為紀律和法制教育月,重點開展法制教育系列活動。

3、加強學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),形成獨具特色的開放型德育新機制。完善家長委員會制度,發(fā)揮家長委員會在學(xué)校管理和建設(shè)中的作用,設(shè)立校長熱線,開展教育咨詢,溝通教師和家長、學(xué)校和社會的聯(lián)系。

4、大力開展公民道德建設(shè)活動。從行為規(guī)范入手,重點開展社會公德教育、五愛教育、社會生活和常識教育,培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我保護意識以及分辨是非的能力,從小養(yǎng)成好品德。積極開展革命傳統(tǒng)教育、前途理想教育、艱苦奮斗教育、誠信教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,弘揚和培育民族精神。

5、按照《張家港市中小學(xué)心理健康教育實施意見(試行)》的要求,深入實施心理健康教育。制訂切實可行的學(xué)校心理健康教育計劃,充分發(fā)揮學(xué)校《馨園》心理咨詢室的作用,對特殊學(xué)生給予特別的關(guān)愛,積累個案,加以剖析,并結(jié)合課題研究的開展,創(chuàng)出我校心理健康教育的新思路,取得新實效。

6、充實社會實踐基地,開展社會實踐活動,在自主型和休閑型的活動中培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)于社會的意識,奉獻愛心,努力做新時代的好少年。

(三)、嚴格常規(guī),狠抓落實,創(chuàng)新德育工作的管理制度

1、進一步提高德育工作情況檢查的頻度和效度。學(xué)校要對班主任老師下班、師生談心、家訪、指導(dǎo)開展班級工作、班隊課的內(nèi)容和質(zhì)量、開展的各項教育活動要形成制度化的檢查和評比,經(jīng)常了解和督促各條線各學(xué)科德育滲透教育的進展和實效。

2、嚴格執(zhí)行德育工作月報制度、班主任例會制度、德育工作研討制度,使用好《班主任工作手冊》,每月批改和反饋,加強德育過程性資料的建設(shè)。

3、進一步加強德育課程建設(shè)。按照新課程改革的要求,切實加強思品課的教改力度,繼續(xù)抓好學(xué)科滲透德育的研究,組織開展思想品德課和主題班會課的觀摩評比活動,充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。

4、進一步探索對班主任工作和德育工作進行考查、考核、評定的方法,在修訂班級常規(guī)工作檢查、考核、評比辦法的基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)實行班主任工作月考核,使評價工作有利于激發(fā)和調(diào)動廣大教師的熱情和積極性。

(四)、突出重點,把握難點,深入開展德育科研工作

1、繼續(xù)抓好校園常規(guī)管理和學(xué)生管理,促校園潔美有序,促文明規(guī)范,促養(yǎng)成自律。、進一步加強校園文化建設(shè),全力為學(xué)生的健康成長營造良好的物質(zhì)、精神、制度環(huán)境。

2、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè),不斷提高教師的思想道德素質(zhì)。經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)德育文件和法規(guī),進行學(xué)習(xí)體會交流和測試。努力抓好校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),切實抓好三結(jié)合教育,充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的合力作用。

4、著力探索小學(xué)開展心理健康教育的新思路,大力建設(shè)專兼職隊伍,加強培訓(xùn),落實內(nèi)容。注意典型案例剖析和創(chuàng)設(shè)情境教育,注重個別心理輔導(dǎo)和團體心理輔導(dǎo)相結(jié)合,努力消除學(xué)生在學(xué)習(xí)、交往等方面的心理障礙。

5、鼓勵每一位教師尤其是班主任老師成為德育工作的實踐者和研究者,強調(diào)德育研究要與德育實踐相結(jié)合。經(jīng)常開展調(diào)研工作,進行學(xué)生、家長的問卷調(diào)查,召開有關(guān)的座談會,了解學(xué)生思想行為發(fā)展的特點和問題,德育工作的現(xiàn)狀以及新形式下德育工作的新特點等等,完成一份結(jié)合本校實際的調(diào)查研究報告。

6、定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會、德育個案評比、德育論壇等活動,加強學(xué)校德育課題研究,使德育工作不斷向縱深發(fā)展,積極運用研究成果解決德育工作中的實際問題。

小學(xué)實驗工作計劃(推薦19篇)

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小學(xué)實驗工作計劃實驗工作計劃篇二

二、指導(dǎo)思想

以先進的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,深化教育改革,深入推進素質(zhì)教育,適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設(shè),夯實管理基礎(chǔ)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育,貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,提高自然科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚學(xué)生個性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進一步讓自然科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

三、工作目標

1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎(chǔ)上,努力做到建設(shè)符合標準;裝備綜合配套;管理科學(xué)規(guī)范;使用注重實效。

2、按照標準化實驗室的要求,著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設(shè)備、設(shè)施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足,做好課堂教學(xué)和課外科技等活動的服務(wù)工作。

(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備,做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放,取用方便,盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。

(2)實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度,凡丟失或損壞的要酌情處理。

(3)實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記,嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

(4)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備,保證儀器設(shè)備完好率,做好使用與維修記錄。

4、學(xué)科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科。因此,一定要加強對實驗教學(xué)的工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校實驗教學(xué)有分管校長負責,主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查,自然科學(xué)教師的配備要相當集中、相對穩(wěn)定,另外要配備業(yè)務(wù)能力強、有責任心的老師當兼管員。

5、執(zhí)行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

6、配合組織教師開展活動,認真鉆研教材,研究教法,上好公開課,提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,并撰寫論文。

四、工作要點及措施

1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

2、認真學(xué)習(xí)省標準化實驗室的標準要求,逐項對照、認真改正,形成共識,加強對實驗室建設(shè)和管理的意識,進一步完善實驗室各項工作。加強科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理,促使教師上好實驗課,在實驗課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計實驗方法,以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。學(xué)期初認真做好各實驗室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作,使設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn),保證實驗課正常開出。

3、加強請示匯報,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報教育教學(xué)工作中的疑難問題,取得領(lǐng)導(dǎo)支持。

4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學(xué)老師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標準,明確科學(xué)課程的要求,重視科學(xué)的重要性,上好自然科學(xué)課。開展對實驗儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí),充分利用儀器設(shè)備,充分利用電教設(shè)備和電教材料(如光盤資料等),開足、開全實驗課。組織科學(xué)老師間相互聽課、外出聽課,借鑒其他學(xué)校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足,取得科學(xué)教育教學(xué)工作的最佳效益。

5、教師撰寫學(xué)科論文,積極參與各項競賽。

6、鼓勵教師自制教具,豐富教學(xué)材料,充實實驗設(shè)施。

7、輔導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動(寫小論文、小制作)。

8、做好期末工作小結(jié),清點儀器、設(shè)備、藥品,制定采購計劃。

五、進度安排

9月份:衛(wèi)生打掃,整理桌上儀器。張貼本期實驗?zāi)夸?,班級實驗分組名單

10月份:做好本學(xué)期的儀器借換登記

11月份:作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,申購等工作

12月份:開展“合理使用教學(xué)儀器”的培訓(xùn);

1月份:做好年度總結(jié)工作,迎接年度檢查。

小學(xué)實驗工作計劃實驗工作計劃篇三

c、英語學(xué)科:課堂作業(yè)本、抄寫本

d、科學(xué)學(xué)科:課堂作業(yè)本

4.積極推進學(xué)生過程性評價。落實學(xué)生單元過程性評價,時刻樹立質(zhì)量意識,認真分析后進生的成因,制定后20%學(xué)生的幫扶計劃,加強輔導(dǎo)工作,實施分層教學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,努力實現(xiàn)“輕負擔高質(zhì)量”。

(三)以校本教研促學(xué)校發(fā)展

1.“校開放課”。我們繼續(xù)推行“校開放課”,讓其成為老師進行教學(xué)實踐和交流的家園,在積極配合安陽學(xué)區(qū)技能學(xué)科聯(lián)片研討活動,開展英語、科學(xué)、體育、綜合學(xué)科學(xué)科校級研討活動。

2.“專家引領(lǐng)”。語文組繼續(xù)邀請浙江省特級教師俞國平校指導(dǎo),本學(xué)期推出“中高年級略讀課文專題教學(xué)研究”等主題教學(xué),來實踐老師與專家的理念,從而提高教師的教育教學(xué)水平。數(shù)學(xué)組我們將積極聯(lián)系溫州教師教育院的王煒老師,力爭邀請他來校指導(dǎo)。

3.“百家講壇”。本學(xué)期,我們的“百家講壇”將分組確定講話內(nèi)容,以業(yè)務(wù)知識、個人實踐講座為主,拋開高深的理論,讓聽者收益更大。

(四)以各項活動促學(xué)校影響

1.老師活動:

(1)迎接市第五批小學(xué)中心組成員推薦對象現(xiàn)場考核。

(2)組織參加學(xué)科命題競賽活動,有效探索學(xué)科質(zhì)量評價。

(3)組織參加英語教師參加溫州市小學(xué)英語原創(chuàng)教學(xué)游戲設(shè)計征集評比活動。

2.學(xué)生活動:

(1)以備課組為單位,組織級段學(xué)生比賽活動。本學(xué)期,我們各備課組認真組織1-2項學(xué)生學(xué)科活動,要求形式新穎,名稱新穎,激發(fā)學(xué)生熱情參與活動中。

(2)組織開展溫州市小學(xué)生英語書寫競賽和瑞安市小學(xué)生英語口語比賽,

(3)繼續(xù)開展古詩文考級活動。本學(xué)期,我們利用校本課進行適當指導(dǎo),繼續(xù)推行古詩“誦讀小課”(語文早讀時間),落實并檢查古詩誦吟活動,鼓勵學(xué)生用好古詩長廊,各語文老師在第四周開始本級考核工作,迎接學(xué)校第八周的古詩文考級檢查活動?;顒泳唧w由葉錦釵老師負責。

(4)積極參加市局舉辦的“小數(shù)學(xué)家、小文學(xué)家、小科學(xué)家”評選活動。

(5)一年級學(xué)生漢語拼音達標驗收。教導(dǎo)處將在第12周對一年級學(xué)生拼音進行達標驗收,將從“學(xué)生能否準確地認讀教材中漢語拼音部分的聲母、韻母和整體認讀音節(jié)和學(xué)生能否準確地拼讀漢語拼音音節(jié)”兩個方面進行測評,主要目的是為了檢驗和改進學(xué)生的語文基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)。測評后將從兩個方面進行統(tǒng)計分析:①對學(xué)生個人學(xué)習(xí)情況進行記載和分析,作為學(xué)生語文學(xué)習(xí)情況的檔案資料。②對全班學(xué)習(xí)情況進行統(tǒng)計和分析,找出成功之處和薄弱環(huán)節(jié),及時采取補救措施,并改進和完善以后的教學(xué)。

小學(xué)實驗工作計劃實驗工作計劃篇四

認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,緊密聯(lián)系本校實際情況,充分利用現(xiàn)有實驗設(shè)備和器材,最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),推動學(xué)校實驗工作進一步發(fā)展,大力開展課外科技活動,為培養(yǎng)新的實用人才作貢獻。

二、基本情況:

我?,F(xiàn)有9個教學(xué)班,實驗設(shè)施與設(shè)備配套相對短缺,只能基本滿足實驗需要。

三、任務(wù)和要求:

3、開齊開足分組實驗;

4、開齊開足全部演示實驗;

5、定期開展實驗和電教課題研究;

四、具體措施:

1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,成立實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組;

2、各年級成立實驗興趣小組,在學(xué)生分組實驗中起帶頭示范作用;

3、在全校再次掀起實驗教學(xué)熱潮,促進實驗教學(xué)進一步發(fā)展;

4、為全校教師放映外地優(yōu)質(zhì)課教學(xué)錄像,提高教師教學(xué)水平;

5、定期進行實驗器材使用知識講座,保證教師得心應(yīng)手的使用和操作;

6、繼續(xù)開展科技興趣小組活動;

7、切實搞好實驗器材管理和維修添置工作,確保實驗教學(xué)工作順利進行。

小學(xué)實驗工作計劃實驗工作計劃篇五

實驗室是全面實施新的課程標準(教學(xué)大綱),開展實驗教學(xué)、實驗探究,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神的重要基地;實驗教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,其功能在深化教育教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量,推進素質(zhì)教育的實施。只有對實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,才能全面地實施素質(zhì)教育,推進教育發(fā)展。

二、主要任務(wù)、目標

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,演示實驗和學(xué)生實驗開出率達80%,引導(dǎo)學(xué)生能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,實驗,觀察能力。

三、具體工作措施

1、實驗室工作由學(xué)校校長直接管理,實驗室設(shè)管理員,具體管理實驗室工作。各任教科學(xué)的教師都是學(xué)校的實驗室管理員。

(1)在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,安全性及實驗效果。

(2)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時,應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料,以確保學(xué)生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué)。

(3)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗記錄,并認真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

(4)實驗管理員要做好實驗室的資料歸檔工作,力求做到科學(xué)、規(guī)范、便于查閱。

3、實驗室器材管理:

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)對照配備標準對科學(xué)儀器進行查漏補缺。

(2)做好材料(實驗器材)的發(fā)放和收回工作,填寫發(fā)放、收回、損壞,修理等相應(yīng)記錄。

(3)實驗室全部物資的管理方面,要努力做到儀器存放系列化,儀器保存科學(xué)化,實驗儀器做到分類存放,貼有標簽。

(4)加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備,配齊消防器材。

(5)實驗室建有相應(yīng)的儀器設(shè)備賬冊,儀器使用、借還登記情況記錄。

開展實驗教學(xué)是貫徹教學(xué)大綱及課程標準的基本要求,也是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為此我們要以提高學(xué)生的實踐動手能力為目的,努力提高實驗教學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)實驗工作計劃實驗工作計劃篇六

為了充分發(fā)揮實驗室的作用,為了適用新課程改革中實施的新課程標準,為了切實使學(xué)生充分重視并學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,引起學(xué)生對學(xué)科學(xué),用科學(xué)的興趣。我們以先進的科學(xué)教育思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,深入教育改革,深入推進素質(zhì)教育,在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育,貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,提高學(xué)生的動手操作能力和科學(xué)探究能力,積極營造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚學(xué)生的個性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進一步讓科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自主探究的能力,切實使學(xué)生充分重視這門學(xué)科。

二、 工作任務(wù)

實現(xiàn)實驗室實踐教學(xué)管理的科學(xué)化,規(guī)范化和制度化,建立良好的教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,順利完成本學(xué)期各項實踐教學(xué)任務(wù),結(jié)合本實驗室情況,本學(xué)期實驗室將從以下幾個方面開展工作。

1、 各年級明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎(chǔ)上,努力做到建設(shè)符合標準,裝備綜合配套,管理科學(xué)規(guī)范,使用注重實效。

2、 按照青島市標準化實驗室裝備的標準改造實驗室,按照青島市儀器更新工程所規(guī)定的最低標準配備新儀器。凡是與現(xiàn)行教材配套的儀器,器材都要配齊配足,作好課堂教學(xué)和課外科技等活動的服務(wù)工作。

3、 儀器保管責任到人加強儀器設(shè)備的管理,做到下發(fā)的儀器登記上帳,分類存放,帳,物,卡相符,對丟失,損壞,報廢的要進行登記備案上報,存放定位,取用方便,盡量做到科學(xué),整齊,美觀。

4、 儀器設(shè)備實行借用登記制度,凡是丟失或損壞的要酌情處理,視情節(jié)輕重,損壞程度,儀器設(shè)備價值等予以賠償或者維修。易耗物品入庫領(lǐng)用要登記,嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

5、 經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備,保證儀器設(shè)備完好率,做好使用與維修記錄。

6、 加強對實驗教學(xué)的工作領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校實驗教學(xué)要有分管的教導(dǎo)主任負責,主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查,科學(xué)教師的配備要相對集中,相對穩(wěn)定,要有業(yè)務(wù)能力強有責任心的教師兼教研組組長。定期對科學(xué)教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),搞好科學(xué)實驗課的教研活動。

7、 執(zhí)行科學(xué)實驗室守則,及其各種規(guī)章制度 配合教師組織各種活動,鼓勵教師認真鉆研教材,研究教法,上好公開課,提高科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,鼓勵教師撰寫論文。實驗室對學(xué)生,對教師實行開放,只要是對學(xué)生的發(fā)展有利,實驗室都會竭力為你服務(wù)。

三、 具體措施

進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行,搞好實驗室的安全與日常清潔衛(wèi)生工作。認真學(xué)習(xí)青島市標準化實驗室的標準要求,逐項對照,認真改正,形成共識,加強對實驗室建設(shè)和管理的意識,進一步完善實驗室各項工作,加強科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理,繼續(xù)實行實驗室使用登記制度,促進教師上好實驗課,在實驗課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計實驗方法,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。學(xué)期初認真做好各項準備,對儀器設(shè)備檢查維修,使設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn),保證實驗課正常開出。

各年級的科學(xué)教師在學(xué)期開始一個周內(nèi)做出實驗計劃,實驗開出率要求100%,一式三份,一份交到實驗室,一份交到教導(dǎo)處,一份自己保留。學(xué)生的分組實驗通知單要提前一周交到實驗室,教師的演示實驗通知單最少提前三天交到實驗室,以保證儀器管理員按時將儀器設(shè)備準備好,確保實驗教學(xué)的順利進行。實驗結(jié)束后,按照實驗室的使用制度,檢查儀器設(shè)備,收拾善后工作,做好實驗記錄。

對于教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,取得領(lǐng)導(dǎo)的支持。加強現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),注重教學(xué)能力的提高、由專任教師組織全體科學(xué)教師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標準,明確實驗教學(xué)的重要性,重視科學(xué)教學(xué)中實驗起到的的作用,積極上好每一節(jié)實驗課。本學(xué)期我們將盡最大的努力組織教師培訓(xùn),提高教師的專業(yè)化水平,要求教師經(jīng)常在不同年級相互聽課,外出到其他學(xué)校聽課,借鑒其他學(xué)校的先進經(jīng)驗來彌補自身的不足,定期對教師進行考核,考核的內(nèi)容包括理論考核和技能考核,考核的成績納入教師的業(yè)務(wù)成績,本學(xué)期還將舉行學(xué)生實驗操作考查,考查的結(jié)果也將記入教師的績效成績中。考查過程實行量化記分制,按照積分多少評出優(yōu)秀等級,并頒發(fā)榮譽證書。

四、日程安排

三月

四月

1、各年級科學(xué)教材通研培訓(xùn)活動

2、實驗課聽課,評課指導(dǎo)。

五月

1、科學(xué)實驗課業(yè)務(wù)檢查———聽課筆記,備課,實驗記錄。

2、實驗示范課,公開課,研究課聽評。

六月

2、實驗教學(xué)考核量化———學(xué)生實驗操作考查。

小學(xué)實驗工作計劃實驗工作計劃篇七

認真貫徹市區(qū)教育局和電教部門的工作部署,進一步規(guī)范電教裝備的常規(guī)工作,強化學(xué)校設(shè)備裝備的管理和使用,努力做到教育技術(shù)裝備工作“建、管、用”三方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,促進師資隊伍建設(shè),全面提升師生信息素養(yǎng)。

工作目標

一、抓基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的更新與維護,抓教師信息技術(shù)的專項培訓(xùn)。

二、抓信息技術(shù)與課程的整合,抓電教活動的開展與競賽。

三、強化城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對的重點工作以及資產(chǎn)管理與裝備系統(tǒng)的推廣應(yīng)用。

工作措施

1. 做好省迎接省市的裝備專項督導(dǎo)檢查。認真組織學(xué)習(xí)《江蘇省縣域教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細則》和《江蘇省中小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細則》,逐項逐條對照,查漏補缺。繼續(xù)督查部分專職教師管理人員在線記載設(shè)備日常使用情況,提高裝備使用效益實現(xiàn)裝備管理科學(xué)化、信息化、精細化、規(guī)范化。

2. 落實省教育廳基教處主抓的“e學(xué)習(xí)”試點學(xué)校工作。本次試點本著以教育信息化為特色,以信息技術(shù)廣泛應(yīng)用為突破口,建立較為完備的“e 學(xué)習(xí)”平臺和豐富 “e 學(xué)習(xí)”資源,對參與“e學(xué)習(xí)”試點人員進行專題講座、專題研討等培訓(xùn)活動,促進中小學(xué)教育教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

3.繼續(xù)努力做好揚州市城鄉(xiāng)網(wǎng)上結(jié)對工作。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,利用網(wǎng)絡(luò)平臺,務(wù)實推進網(wǎng)上結(jié)對工作,真正把網(wǎng)上結(jié)對工作貫穿、融入到各自學(xué)校教育教學(xué)和管理的過程之中,追求多邊合作的共贏。

4. 繼續(xù)完善硬件設(shè)備的投入。目前老校區(qū)班級電腦和兩微機室電腦已更換一新。新校區(qū)計算機房和班級電腦液晶電視一體機等大批電教設(shè)備還有待進一步完善投入。

5.加強師資培訓(xùn)和隊伍建設(shè)工作。過去的多年,學(xué)校組織了若干專門培訓(xùn),為教師的信息素養(yǎng)提升打下了堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期,尤其要對新教師進行筆記本電腦的基本維護、恰當應(yīng)用因特網(wǎng)的搜索引擎、快速及時地編排ppt、ftp服務(wù)器的上傳下載以及校園網(wǎng)其它網(wǎng)站的應(yīng)用等培訓(xùn)。積極鼓勵各學(xué)科教師充分利用現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備,促進教師信息技能的提高,從而更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

6.繼續(xù)加強學(xué)校各類網(wǎng)站的建設(shè)。學(xué)校站已經(jīng)多次獲得揚州市“十大教育網(wǎng)站”的殊榮,在成績面前要清醒地認識到我們自身存在的不足。新學(xué)期要積極爭取學(xué)校各部門的協(xié)助,加強各類專題網(wǎng)站的建設(shè)力度,把重點要放在信息發(fā)布的及時性與網(wǎng)站的常態(tài)化管理上。通過對各類網(wǎng)站的持續(xù)性建設(shè),進一步發(fā)揮網(wǎng)站的利用率、影響力和示范功能,為今年的“市十大校園優(yōu)秀網(wǎng)站”的評比做好準備。

具體安排

八月:檢查各班級裝備設(shè)備的完好情況。

十月:做好“教育裝備管理信息系統(tǒng)”的應(yīng)用督促工作。

十一月:揚州市信息技術(shù)與課程整合的案例評比、電教論文評比。

十二月:揚州市十大教育網(wǎng)站評比。

元月:檢查各年級電教使用記錄情況,電教考評。

小學(xué)實驗工作計劃實驗工作計劃篇八

為了進一步落實上級實驗教學(xué)工作精神,提高對實驗教學(xué)工作意義的認識;加強實驗教學(xué)工作的實效性。使實驗教學(xué)工作向標準化、規(guī)范化、科學(xué)化過渡,提高學(xué)生的質(zhì)量。

二、工作重點

實驗室建設(shè)里:‘建、配、管、用’齊抓共管,本年度在‘建、配’上下功夫,在管,用上需加強,通過實驗教學(xué)開發(fā)學(xué)生思維,提高實驗教學(xué)質(zhì)量。

三、工作目標

學(xué)校實驗室成為合格學(xué)校的標準法實驗室,在建、配、管、用方面項項落實,做到有專人管理,發(fā)揮實驗教學(xué)的作用,培養(yǎng)學(xué)生動腦動手能力,開發(fā)學(xué)生智力。

四、措施

(一)加強實驗教學(xué)管理:

1、協(xié)調(diào)好實驗教師與班主任的關(guān)系,提高班主任教師的實驗教學(xué)認識搞好學(xué)科之間的橫向聯(lián)系。

2、抓好計劃的落實,加強檢查總結(jié),促進實驗教學(xué)工作,加強對教師的考核。

3、學(xué)校對實驗室建設(shè)保證投資,保證實驗開課率。

4、加強建設(shè),加強管理,主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入實驗室檢查教學(xué)。

5、加強對實驗教師的管理,要求做好本職工作。

6、教導(dǎo)處加強對此項工作的檢查:督促、指導(dǎo)、總結(jié),以促進實驗教學(xué)工作。

(二)具體措施:

2、學(xué)生必須明確每次實驗?zāi)康囊蟆?/p>

3、學(xué)生要掌握每次實驗操作規(guī)程在教師指導(dǎo)下順利完成實驗。

4、學(xué)生會正確寫出書面報告。

5、鉆研教材,教法,向課堂教學(xué)要質(zhì)量大練基本功,正確指導(dǎo)學(xué)生。

6、做到崗位練兵,提高熟練成度。

7、每位教師自制教具至少一件,每班學(xué)生自制教具至少兩件。

8、實驗室外向?qū)W生開放,自然教師得用實驗室為基地搞好科技活動。

9、指導(dǎo)學(xué)生寫好觀察日記。

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