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安全副校長述責述廉報告小學安全副校長個人工作總結(jié)篇一
大家好！不知不覺間，我擔任__中學副校長已有一年半，具體分管學校德育、安全衛(wèi)生、學生管理、宿舍管理等工作。身為學校領(lǐng)導，工作之余，我努力學習黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學理念來充實自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在業(yè)務(wù)學習中，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自身的工作能力和管理水平。
1、努力學習，提高認識和見解
隨著社會的不斷發(fā)展，作為一名學校領(lǐng)導，就必須始終站在社會發(fā)展的前沿，而德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。我每天堅持網(wǎng)上瀏覽新聞、教育動態(tài)，不斷學習學校管理方面的業(yè)務(wù)知識，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實的基礎(chǔ)。工作中，我堅信：“身正為范”，因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展。
2、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處健全德育領(lǐng)導機構(gòu)，加強班主任隊伍建設(shè)，為了及時方便的與班主任溝通，我們建立了“班主任微信群”，簡潔高效的完成各項交流工作。對于學校管理中的共性問題及時召開班主任經(jīng)驗交流會，以使問題在最短時間內(nèi)完成。建立德育長效機制，注重活動育人。開學后通過班會和級部活動先后舉行了校園文明語言教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、愛校愛家教育、安全人生教育以及學生個人行為習慣的養(yǎng)成教育等，緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這根主線，狠抓學生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習慣。
開學之初，政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度，特別是界河中學學生在校一日常規(guī)、政教處一日工作常規(guī)等的印發(fā)，做為班主任工作和學校德育工作的導向，學期初及時制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。按德育工作目標層層分解、層層落實，各項檢查內(nèi)容及時公布，認真做到每日公布、每周小結(jié)、每月匯總，學期末總評獎勵，加強德育管理，提高德育工作效率，培養(yǎng)一支敬業(yè)負責、工作認真、團結(jié)互助的班主任德育隊伍，不斷加強班主任隊伍建設(shè)，挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新，完善管理制度。通過研究和探討，根據(jù)實際情況，不斷調(diào)整工作要求，使班級考核和班主任工作既有機結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性，使班主任在工作中充分發(fā)揮個體作用，積極開展工作。
3、加強學校安全管理，完善安全管理機制。校園安全無成績，有的只是無窮的責任。這是我分管德育工作以來的深切體會。師生的安全大于天，校園安全工作是學校各項工作的重中之重，始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。每日堅持巡查校內(nèi)各個地方，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。不斷充實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴格的系統(tǒng)管理，努力做到：外來人員進出嚴格把關(guān)；學校24小時有人值班；教職工出校嚴格登記；每月對學校的安全設(shè)施進行檢查；同時加強與派出所、消防隊和疾控中心等校外力量的合作，基本上形成了學校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保學校無重大安全事故的發(fā)生。在我們?nèi)w教職工的共同努力下，我校在上學年被評為滕州市德育示范學校，棗莊市平安和諧校園復評順利通過。
總之，目前學校各項工作都充滿生機和活力，這些成績的取得是全體教職工團結(jié)一心、扎實苦干的結(jié)果。我們也清醒地看到，學校發(fā)展過程中還存在著許多問題和不足。但隨著學校和時代的發(fā)展，我們工作的不斷調(diào)整，更有上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持，依靠廣大教職工的共同努力，我校的各項工作一定會更上臺階。而我更應(yīng)該在校長的不斷指導下，干好本職工作，自覺堅持知行統(tǒng)一的原則，以身作則，努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念，又能勇于實踐的教育管理專家。用自己不懈的追求對領(lǐng)導的信任、同事的幫助做出最好的回報。
述職人：__
20__年__月__日
安全副校長述責述廉報告小學安全副校長個人工作總結(jié)篇二
;1、以學習為基礎(chǔ)，提高政治思想素質(zhì)
? 一是以習新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習《習談治國理政》第三卷、黨的十九屆五中全會精神，積極參加中心組學習；
二是學習《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《xx市文明行為促進條例》等相關(guān)條例、準則，不斷增強政治理論修養(yǎng)。
2、以行動為表率，把作風建設(shè)落到實處
一是貫徹落實市教育局會議精神。作為學校行政黨支部書記，能夠始終以身作則，處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。按照黨總支的工作部署，組織本支部黨員認真學習政治理論知識、開展各項活動；
二是將作風建設(shè)常抓不懈，對照自己存在的不足，認真反思，把正風肅紀落到實處。
3、以規(guī)范為標準，努力踐行制度承諾
一是嚴格執(zhí)行學校黨總支各項規(guī)章制度；
二是嚴格執(zhí)行內(nèi)控制度；
三是積極簽署“升學宴”、“謝師宴”、 “十不”承諾書，嚴格按照承諾要求自身。
二、以育優(yōu)為目標? 促進學生提質(zhì)
1、加強學生常規(guī)管理，彰顯德育管理特色
一是強化學校、社會、家庭齊抓共管的三維德育模式。本學期舉辦了關(guān)于學生實習、心理健康及好家風對孩子成長的重要性等主題線上家長會及專家講座，促進了家校協(xié)作共同育人的成效。
二是加強團學組織建設(shè)，加強團干部隊伍建設(shè)。認真落實政府惠民政策，確保助學資金合理發(fā)放。2020春、秋兩季分別有近1900名學生享受國家免學費政策，200多名學生申請國家助學金資助，讓更多學生感受國家的關(guān)懷。
三是做好優(yōu)秀畢業(yè)生的信息收集工作。實習就業(yè)辦積極收集我校馳援湖北等地、堅守抗議一線的英雄校友們的光輝事跡，并大力宣傳，對在校學生起到了良好的引領(lǐng)作用。
四是加強學生心理健康教育。按照學校心理健康教育的構(gòu)架，本年度以“了解學生”“走進學生”“引導學生”三個主旨開展了心理健康教育工作，全國德育專家李曉凡及心理咨詢室為班主任與學生進行了“學會愛自己”和“愛自己就要全然地接納自己”等專題心理健康講座，收到良好效果。
2、豐富學生活動載體，構(gòu)建多彩校園文化
學校尊重學生成長規(guī)律，開展了豐富多彩的學生活動，讓學生感受多彩校園的魅力。本年度開展了“愛你愛你”哈衛(wèi)校紀念“5·12”國際護士節(jié)暨南丁格爾誕辰200周年線上特別活動。舉辦了“青春銘記”哈衛(wèi)校2020屆畢業(yè)生線上畢業(yè)典禮。組織部分學生干部到北藥實踐基地開展勞動實踐活動。為慶祝第36個教師節(jié)，將9月第二周確立為尊師重教活動周，開展了以“肩負使命，托舉希望”為主題的“五個一”系列活動。以“仁愛之心育天使”為主題的教師節(jié)升旗儀式，由“四有”好老師擔任升旗手、護旗手，營造了尊師重教的校園氛圍。為紀念“一二·九”運動85周年，開展了“青春為祖國綻放”等系列活動。
為深化思政課建設(shè)，邀請專家到我校舉辦首場“百場思政教育進課堂”活動，得到局領(lǐng)導的好評。以升旗儀式、主題班團會、主題板報為載體，開展“戰(zhàn)疫路上 感恩有您”“德技并修 人人出彩”等主題教育活動。我校特色的“五早”活動和雙周兩課的德育活動課圍繞文明行為、禁毒知識、垃圾分類等主題有序開展。開設(shè)38個社團，新增設(shè)葫蘆絲、新媒體等社團，并對學?；顒舆M行了抖音云直播，不斷擴大學校影響。
3、發(fā)揮名班主任工作室引領(lǐng)作用，助建班主任隊伍
組織德愛美班主任工作室以直播的方式，開展了《怎樣做“網(wǎng)管”——網(wǎng)絡(luò)授課班主任如何開展班級管理》為主題的講座，助力新形勢網(wǎng)絡(luò)授課環(huán)境下班主任工作方法的提升。工作室主持人陳爽老師在全省班主任業(yè)務(wù)能力大賽中榮獲一等獎，并代表黑龍江省參加全國大賽。
4、發(fā)揮信息化技術(shù)作用，助推深度教學
將疫情之危化作教育良機，嘗試信息化技術(shù)與教育教學深度融合下的教與學改革。開展網(wǎng)絡(luò)教學教師線上培訓4次，開展研討試驗直播會議12次，制定了“釘釘線上直播+學習通翻轉(zhuǎn)課堂”的教學模式，建立了一套切實可行的線上授課方案。將信息化硬件進行升級，一校區(qū)各教室安裝納米黑板和云桌面，多次開展使用培訓，提升教師運用信息化教學的水平。
三、疫情防控多措并舉，保證師生生命健康
一是在新冠肺炎疫情防控期間，作為學校新冠肺炎疫情防控工作的聯(lián)絡(luò)員，舍棄一切休息時間奮戰(zhàn)在學校防疫抗疫的最前沿，及時接收市教育局直屬防控工作群及督導群的各種文件及工作提示，第一時間轉(zhuǎn)發(fā)給校長及主管校長審閱，并及時傳達給全校教職工做好工作的部署。
二是按照省市教育部門的文件要求，在學校領(lǐng)導的正確指導下，執(zhí)筆撰寫了《xx市衛(wèi)生學校新冠肺炎疫情防控工作預案》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案》等相關(guān)預案。部署相關(guān)部門不斷完善學校各項防控制度，編輯制作了xx市衛(wèi)生學校新冠肺炎校園疫情防控手冊，有力地推動了學校新冠肺炎疫情防控工作的有序開展。積極與屬地教育、衛(wèi)健等部門取得聯(lián)系，建立學校聯(lián)防聯(lián)控機制。按照上級要求，多次組織相關(guān)部門進行自檢自查工作，并撰寫學校疫情防控工作自檢自查報告及問題臺賬，上報市教育局相關(guān)部門。負責全校2000多名師生每天“日報告”“零報告”的統(tǒng)計上報工作。
三是努力做好學校對外宣傳，新聞稿件的審核等工作。利用學校微信公眾號、校園網(wǎng)廣泛宣傳戰(zhàn)疫期間學?！澳嫘小毙Ｓ?、勞動模范，志愿下沉社區(qū)參加防控一線工作的教職工事跡，并推薦給新聞媒體廣泛宣傳，樹立了學校的良好社會形象。
四、存在不足
? 1、在學習方面有待加強，主動學習的內(nèi)動力不足，上級要求什么就學什么，整天忙于事務(wù)，坐下來潛心學習的時間比較少。
2、對新的教育理論知識學習不夠，工作思路不夠開闊，習慣于按部就班，工作缺乏創(chuàng)新意識。個人對自身科研素質(zhì)的要求不高，沒有做到在工作之余努力“充電”，不斷提升。
3、深入基層不夠，與群眾談心、交流的的時間比較少，發(fā)現(xiàn)、掌握職工心理動態(tài)的工作有待加強。
總之，2020年的工作有成績也有不足，我一定認真總結(jié)，在成績中歸納、梳理出好的經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)揚；
在不足中吸取教訓，制定整改措施，力爭2021年的工作取得更大的成績。
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一是認真學習《習談治國理政》第三卷，貫徹黨的十九大和十九屆三中、四中、五中全會精神，堅持集中學習和自己學習相結(jié)合。深刻領(lǐng)會，真正做到學通、弄懂、學以致用，真正用先進思想武裝自己的頭腦，指導實踐，推動自己的工作。仔細學習研究全國教育大會精神、《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃》、《深化新時代教育評價體系改革總體方案》，舉辦黃炎培先生教育思想學習會專題講座。2020年8月2日至10月10日利用業(yè)余時間參加了總體國家安全觀主題教育網(wǎng)絡(luò)培訓，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
二是積極參加校內(nèi)校外疫情防空工作。自2020年1月突如其來的新冠疫情發(fā)生以來，我牢記共產(chǎn)黨員的使命，率先垂范，一直奮戰(zhàn)在學?？挂咦钋把?。不怕苦、不怕累，敢于擔當。在學校防疫物資儲備，建設(shè)臨時隔離室，志愿帶領(lǐng)黨員干部下沉社區(qū)做卡點值班值守工作。志愿服務(wù)結(jié)束后，文政社區(qū)還送來了錦旗“疫情無情人有情，白衣天使獻真情”和感謝信，這也是對他和哈衛(wèi)校全體志愿者的認可與肯定。
二、盡職盡責，作好本職工作
下學期開學初，由于班子人員的工作調(diào)整，我分管教育教學、督導培訓、實習就業(yè)、招生、財務(wù)等工作，一年以來，在校長的關(guān)心指導下，在同事們的支持和幫助下，圓滿的完成了自己本職工作。并在全市“不忘教育初心，牢記育人使命”、“不忘醫(yī)者初心，牢記健康使命”主題勞動和技能競賽中獲“標兵個人”稱號。
一是以教學標準為指南，提升教育教學質(zhì)量。繼續(xù)深入執(zhí)行專業(yè)教學標準及人才培養(yǎng)方案。進一步貫徹落實職業(yè)教育國家教學標準和學校各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，深化教學改革。強化課程育人功能，增設(shè)歷史、藝術(shù)、勞動教育等通識課程，五育并舉，滿足學生職業(yè)生涯發(fā)展和終身學習需要，促進學生整體性發(fā)展。疫情期間學校建立了一整套切實可行的線上授課方案，圓滿的完成了特殊時期的教學任務(wù)，得到了家長和學生的好評。一校區(qū)信息化硬件進行了升級，提升了學校信息化教學水平。
二是加強青年教師指導，鼓勵教師團隊參賽。重新修訂《哈衛(wèi)校拜師帶教公約》，舉辦青年教師拜師會，結(jié)成8對幫學對子。鼓勵青年教師參加專業(yè)資格考試，為學校未來培養(yǎng)符合職業(yè)需求的后備力量。開展青年教師基本功大賽，25名教師參賽并取得優(yōu)異成績。組織教師參加黑龍江省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽，涉外英語團隊（孫璞、田佳、王賀、韓莉）獲中職公共基礎(chǔ)課程組一等獎第一名入圍國賽，護理團隊（郭瑩瑩、呂玉博、尹卉、宋晶）獲中職專業(yè)技能課程組三等獎。
三是發(fā)揮重點學科專業(yè)優(yōu)勢，促進普職融通。為多途徑進行生命、安全與健康教育，xx市衛(wèi)生學校首個“生命教育實訓基地”落戶南崗區(qū)中小學生綜合實踐學校，對該校全體教師開展急救和健康知識宣教，為其拓展了一門新課程。培訓基地將在今后的綜合實踐活動課中，將生命教育的種子播撒到南崗區(qū)的中小學生心中，推廣、普及健康知識，提高學生自救互救應(yīng)急能力。
四是創(chuàng)新學生培訓模式，技能大賽促進成長。組織532名學生進行2020年護士執(zhí)業(yè)資格考試的報名工作。我校作為全國醫(yī)護英語水平考試黑龍江省xx市唯一考點，英語組和培訓科組織了學校60名學生參加了全國醫(yī)護英語水平考試。啟動“1+x證書”制度試點工作，組織2019級700名學生參加老年照護、失智老年人照護、母嬰護理、幼兒照護4項1+x證書認證考試。探索“以考促教，以考促學”的學生培養(yǎng)新模式。組織職教活動周專業(yè)技能競賽活動，在校的2019、2020兩個年級七個專業(yè)全體學生，競賽內(nèi)容根據(jù)本專業(yè)本學期所開設(shè)課程內(nèi)容，結(jié)合護考、中升高技能要求及臨床實際進行篩選，最終產(chǎn)生222個單項獎，28個集體獎，為獲獎學生頒發(fā)了榮譽證書。在哈爾市第八屆中高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，我校選送的《愛雨助育工作室》參賽項目獲全市大賽一等獎，還分別獲得全省互聯(lián)網(wǎng)+全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和中國職教社創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎項。
五是加強師德師風建設(shè)，樹立良好教育形象。開展學校師德師風自檢工作，迎接市教育局師德師風建設(shè)專項評價檢查。組織全體教師學習相關(guān)文件精神，組織教師簽署踐行《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》開展“十不”承諾書，建立教師師德檔案，起草我?！督處熢u價指標體系及考核辦法》。
六是加強教師培訓力度，提升教育教學實效。組織教師進行《助力教師---線上教學的研培行動》《為教師線上教學把脈支招》等近10項線上教學培訓。組織10名教師積極參加國培和省培。本年度，我校成為國家級1+x證書制度試點單位，學校選派11名教師分別參加了師資、考評員、考務(wù)技術(shù)人員、督導員四方面的培訓，并取得相應(yīng)資格證書。
七是發(fā)揮校企合作平臺作用，培養(yǎng)優(yōu)秀資源。為拓寬學生實習就業(yè)渠道，多次召開北上廣帶薪實習就業(yè)網(wǎng)絡(luò)推介會，為學生進行線上就業(yè)指導。為2018級實習生提供二十余家醫(yī)院，帶薪實習崗位62個。與白漁泡醫(yī)院進一步開展校企合作，將康復技術(shù)專業(yè)進行了深度融合，做為雙元重點專業(yè)進行申報，并被評為xx市中高等職業(yè)院校雙元培育重點專業(yè)。與蘭西澤惠醫(yī)院開展校企合作，簽約掛牌。合作單位和方向轉(zhuǎn)向本地基層醫(yī)療機構(gòu)，構(gòu)建產(chǎn)教深度融合、校企緊密合作的“雙元培養(yǎng)”模式。
八是開拓創(chuàng)新招生模式，確保完成招生計劃。鑒于今年新冠疫情的特殊情況，我校招生工作采取網(wǎng)絡(luò)招生報名、網(wǎng)站推廣宣傳、開展線上活動招生引流宣傳和其他常規(guī)宣傳相結(jié)合的方式拓展生源，正式錄取新生743人，其中3+2貫通培養(yǎng)660人，三年制中專83人。
九是堅持構(gòu)建和諧校園，完善體制機制建設(shè)。財務(wù)工作，加強財務(wù)管理，認真編制2020年財務(wù)決算報表，順利完成年終決算的各項工作?？茖W編制2021年財政部門預算和專項資金預算。
三、廉潔自律
帶頭開展黨建工作，廉潔自律，率先垂范，學校嚴格執(zhí)行“三重一大”政策，大力推進校務(wù)公開，在各項評價以及涉及學校規(guī)劃等重大問題上，堅持民主決策，保持衛(wèi)校風清氣正的大好環(huán)境，始終保持清正廉潔的本色。開展姜國文案件警示教育專題民主生活會，開展“升學宴”、“謝師宴”承諾，多次組織中心組的學習會。自覺接受師生家長的監(jiān)督。
四、存在不足
1、在學習方面有待加強，每天忙于工作，靜下心來學習較少。
2、進一步提升自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力，不斷加強改革創(chuàng)???
? 新意識。
一年來，緊密的團結(jié)在班子周圍，堅持勤政廉潔,率先垂范,認真履行崗位職責,立足學校的教育教學、督導培訓、招生、二校區(qū)等工作，努力作到教育教學的順利進行、培訓實效、督導檢查到位、招生合法合規(guī)。2020年有成績也有不足，發(fā)揚成績，克服不足，努力工作，為學校的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。
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安全副校長述責述廉報告小學安全副校長個人工作總結(jié)篇三
一年來，在校黨總支的正確領(lǐng)導下，在分管科室同志的大力支持下，本人緊緊圍繞年度工作思路，帶領(lǐng)分管科室一班人，盡職盡責，開拓創(chuàng)新，扎實工作，廉潔自律，較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將有情況匯報如下：
一、加強學習，切實提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力
一年來，堅持集中學習與自學相結(jié)合，積極參加校黨總支的有關(guān)學習，帶領(lǐng)分管科室同志成員認真學習了中央和省市縣一系列會議會議和最新有關(guān)文件精神;認真落實全面從嚴治黨主體責任，認真學習了全面從嚴治黨的最新要求，嚴格教育管理，加強督促檢查;自覺學習中央和省市黨?！坝脤W術(shù)講政治”的最新要求，深入學習十九屆五中、六中全會精神，扎實提高理論素養(yǎng)和學術(shù)內(nèi)功。通過扎實學習，拓寬了視野，增長了才干，增強了大局意識、中心意識，始終圍繞干部教育培訓主課主業(yè)這個中心工作抓培訓，抓科研資政教學一體化，增強了進一步高質(zhì)量做好干部教育培訓工作的能力，始終保持了純正的思想品格和旺盛的工作精力。
二、認真履行崗位職責，圓滿完成各項工作任務(wù)
一年來，克服新冠肺炎疫情帶來的不利影響，團結(jié)帶領(lǐng)分管科室同志，全面完成了年初確定的培訓和科研任務(wù)。一是著力推進科干班提質(zhì)。完成科干班x期，輪訓科級干部八百余名，學員總體滿意度達x%，外請師資層次和授課質(zhì)量繼續(xù)提升，專題注重體現(xiàn)理論教學、黨性教育、縣情縣策的三結(jié)合。二是著力推進公務(wù)員班規(guī)范化。完成公務(wù)員班x期，輪訓科級以下干部近x名，教學管理從入學報道、開課前簽到、中途點名、結(jié)業(yè)測試等各個環(huán)節(jié)強調(diào)規(guī)范化，進一步建立健全了《學員管理制度》、《學員請銷假制度》等，保證學員在培訓期間不受各種事務(wù)干擾，確保了學習時間，確保了學習效果。三是著力推進青干班創(chuàng)優(yōu)。青干班繼續(xù)本著“精品班”的定位，學習形式豐富多樣，既有課堂教學、遠程教學，又有縣情調(diào)研和異地培訓等內(nèi)容，充分發(fā)揮了學員的積極性，增強了學習的針對性和實效性，特別是結(jié)業(yè)典禮展示檔次高、反響好。四是著力推進科研工作提速。全年完成各類課題及發(fā)表各類論文近x篇，刊物層次和采用研討會等層次較上年明顯提升。
三、廉潔自律，不斷增強廉潔從政的自覺性和堅定性
一年來，能堅持用正確的人生觀、價值觀和權(quán)力觀嚴格要求自己，在政治上、思想上與黨中央保持高度一致，自覺遵守各項廉潔、廉政的規(guī)定，帶頭遵紀守法，帶頭遵守各項規(guī)章制度，自覺接受監(jiān)督，自覺增強反腐倡廉的責任意識，平時注重講黨性、重品行、做表率，沒有出現(xiàn)任何違紀違規(guī)行為。
四、存在的不足及今后努力方向
從總體上講，我能忠實踐行黨的宗旨，能不折不扣地執(zhí)行黨的路線、方針、政策，把廉政和勤于工作變成自覺行動。但仔細審視，我仍感到自己還存在一些問題和不足，主要是：理論學習方面不夠全面系統(tǒng)，主動學習的自覺性還不高。特別是對理論知識的學習缺乏系統(tǒng)性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透徹，掌握和運用還不夠好;有時候心浮氣躁，不少時候憑經(jīng)驗，按老辦法干工作，處理問題時遇到新情況和新問題，缺乏尋找新的解決方法和途徑，缺乏創(chuàng)新意識，從而導致有些工作的針對性有所欠缺;工作作風方面還不夠深入，有很多工作想到了、看到了，也安排布置了，但在抓落實上有所不足。
在下一步工作，我將從以下幾個方面努力：加強學習，提升素質(zhì)。虛心向?qū)W員學習，向基層和實踐學習，廣泛聽取意見。強化責任，努力工作。深入貫徹落實黨的十九屆五中、六中全會精神和省市縣全會精神，進一步解放思想，堅定信心，為培訓工作高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的力量。嚴于律己、廉潔從政。始終牢記“兩個務(wù)必”，牢固樹立正確的政績觀、權(quán)力觀、地位觀，堂堂正正做人、勤勤懇懇做事，清清白白從政，嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，自覺接受監(jiān)督?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，我將時刻牢記宗旨，嚴于律己，以身作則，認真開展好各項工作，為我校搬進新校區(qū)后各類工作實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，積極打造x對外新窗口做出自己應(yīng)有的努力和貢獻。
安全副校長述責述廉報告小學安全副校長個人工作總結(jié)篇四
本年度，我以xx中學副校長之職，按學校分工主管高二年級的教育教學工作。
1、學習科學發(fā)展觀的理論精神，能做到有計劃、定任務(wù)。這方面做了5萬字的筆記，寫了兩篇心得體會。
2、學習教育法規(guī)和教改專業(yè)知識，做到了該記的記，該背的背。并結(jié)合實際堅持寫教育工作心得。
3、學習相關(guān)的教育書籍，現(xiàn)代教育家出的書，當代教育名家的理論成果，如人大附中校長劉毓芝，她出的書，我在閱讀時，一旦認同或產(chǎn)生共鳴，往往采用旁批、眉批。遼寧盤錦市教育局長魏書生的《班主任工作漫談》僅這一本，我就做了10多本筆記，我覺得他的那些東西來自于實踐，實實在在，學得來而且操作性很強。
通過認真學習理論，勇于進行實踐，及時與政策對照，樂于與教育名家無聲對話，勤于筆耕反思，不但豐富了理論文化知識，而且開闊了視野，明晰了思路。
本級高二教師共55人，從年齡上看，50歲以上兩人，40——49歲以上五人，30——39歲幾乎斷層，30歲以下四十多人。其中教齡不足兩年19人，約占到本年級教師總數(shù)的36%。如此教師年齡結(jié)構(gòu)，談不上師資力量，更無從談提高教學效率。但年輕教師工作熱情高、有朝氣，我想不怕他們?nèi)狈虒W經(jīng)驗、不踏實、或者吃不了苦，這些年輕教師的成長快慢關(guān)鍵在于如何管理他們，如何引領(lǐng)他們，如何幫扶他們。
1、創(chuàng)立了《高二教師教育教學綜合實力認定辦法》，從出勤、資歷（學歷、教齡、職稱）、工作量、工作實際、學生評教五大塊考核本年級教師，給教師指引了工作的奮斗方向。
2、制定了《高二教師教學質(zhì)量評估辦法》，每學期組織期中、期末兩次考試，每次都給予評估，依據(jù)所任學科成績高低，評出特等獎、一等獎、二等獎。結(jié)果一出來，自然就會引起教師在一起就學情、教法、大綱要求進行反交流、分析、反思，有利于教師積累經(jīng)驗，更有利于激發(fā)年輕教師工作的積極性。
3、修訂了《高二班主任管理工作評估辦法》，并在此基礎(chǔ)上，出臺了《班主任津貼發(fā)放辦法》。堅持做到周評比、月小結(jié)、期末表彰。這種“節(jié)節(jié)清”的辦法，及時給班主任反饋了工作信息，促使他們優(yōu)化管理思路、調(diào)整管理方法，提高了班主任的管理素養(yǎng)，管理效果也得以穩(wěn)步攀升。
評估制度的出臺，激發(fā)了教師爭先奪魁的意識，使得年輕教師快速成長起來。涌現(xiàn)了如樊社鋒、曹百鎖等班主任先進，如張鵬飛、楊志剛、王娜等班主任骨干；趙蓬勃、牛建妮、劉婷婷等教學新秀。一批新秀的快速成長，使得我校捉襟見肘的人才壓力得到了緩解，高二教育教學各項工作有了希望，顯得生機勃勃。
一年來，我能堅守崗位，早上7：00前來校，晚上10：00回家，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，身體力行，深入教學工作第一線，按行事歷布置各項工作，并帶領(lǐng)四個干事檢查落實工作，聽評課18節(jié)，組織紀律整頓和教學研討會12次，組織參與師生文體活動7次。狠抓師風、學風，使高二年級教育教學工作井然有序。
1、規(guī)范早操，充實內(nèi)容，保障鍛煉效果。依據(jù)國家教委關(guān)于增強中學生體質(zhì)的若干要求，落實陽光體育精神，要求全年級16個班全體統(tǒng)一出操，跑1200米，做柔韌、協(xié)調(diào)、力量訓練，以及放松活動。為了保證訓練的過程井然有序、動作的準確性、以及訓練效果，我和3個體育老師帶領(lǐng)班主任堅持天天隨班出操，進行現(xiàn)場組織、指導、監(jiān)督、鼓勵。一年來，學生的體質(zhì)明顯增強，各項運動指標大幅提升，體育運動興趣日益濃厚。
2、堅持“晚讀15分鐘”的教學活動，樹立濃郁的學習風氣。為了幫助學生形成自學習慣，提高自學能力，分解繁重的學習任務(wù)，要求各班學生每天晚自習前15分鐘，自覺進教室閱讀、背誦歷史、地理、生物、政治等科目的當天知識。我組織班主任堅持每晚檢查督促，不但預防了遲到、缺自習的現(xiàn)象，而且形成了優(yōu)良的自學風氣，尤其應(yīng)對即將進行的學業(yè)水平測試起到了積極作用。
身為教師，意在教育，師表形象何等重要！同時又很沉重，時時刻刻都在提醒自己，“寫一個人，只要兩筆，做一個人，需要一生?！彼员仨毎选疤岣呔辰?、培養(yǎng)志趣、蘊涵精神、樹立正氣”的事，做在平時：一是堅持背誦經(jīng)典著作，不斷熏陶自身；如背誦《朱子家訓》、《論語》等。二是堅持練習毛筆書法，時刻陶冶情操；每天寫4張，約50字。三是謹慎交友，擇善而處；朋友是單一了點、少了點，但真切。四是據(jù)不清白之物，遠不高潔之所。
清正廉潔，無欲則剛；耐得住寂寞，守得住節(jié)操。全賴平時修煉，把工作之余的時間把持好，不該去的地方不去，非自己的東西不收，有利于提升自身素養(yǎng)的事堅持做。
安全副校長述責述廉報告小學安全副校長個人工作總結(jié)篇五
本人能成為一名副校長，是上級領(lǐng)導與老師對我的信任。但如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作。
我在政治思想上用心要求上進，以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅持認真看書學習，學習“三個代表”重要思想，關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。
工作中，堅決履行“三個代表”重要思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，用心利用學到的政治理論指導自己的實踐，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學工作中，我一向嚴格要求自己。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
從擔任副校長那天開始，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ饕陨碜鲃t，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。
一年中，我沒有請過一天私假，每一天呆在學校近10小時，我放下了許多休息時間，經(jīng)常早出晚歸，每年加班不下30天。我能夠問心無愧的說，我把學校當成家。
對學校大大小小的工作，本人都認為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當?shù)仡I(lǐng)導、群眾的充分肯定，同時也得到學校其他領(lǐng)導和老師們的認可。
2、努力學習，提高工作水平。
我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學校領(lǐng)導也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術(shù)問題，自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平。
一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。我用心參加新課程標準的理念，新課程標準下的教學行為，新課程標準與教師及學生評價，“新課標、新理念、新策略”等的學習;加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習，使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高。
由于本人有愛學習的習慣，所以能使自己的潛力不斷得到提高的同時，及時把握不同時期教育教學改革的脈膊，及時向全體老師傳達有關(guān)信息，組織安排老師們學習、交流，使教師的教學方法也能與時俱進，他們辛勤勞動所得到的收獲也就。
3、不斷改革創(chuàng)新，促進學校不斷進步。
當今時代，科學突飛猛進，辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯俊Ｍ瑫r，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學校的教學業(yè)務(wù)的決策、組織、指導等過程中，我始終與周校長同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。
一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印。
4、與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。
學校領(lǐng)導猶如學校的火車頭，領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。
因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。
一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習、尊重老師，與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、教導處領(lǐng)導及老師們的意見，構(gòu)成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
5、用心組織開展教學研究活動。
一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質(zhì)量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。
本人做為業(yè)務(wù)副校長，對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學常規(guī)工作檢查、督導的同時，對學校先后開展的三輪課堂教學模式改革試驗，本人經(jīng)常親臨課堂聽課，及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領(lǐng)導重視與用心的參與，教師也就有了用心性，效果也就會逐步顯現(xiàn)。
一年來學校的整體教學質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學校班子把教學科研與質(zhì)量視為學校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。
1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。學校田徑運動會、書法比賽、藝術(shù)節(jié)、書畫展、學科競賽等，豐富了學校的校園文化，提高了學生的綜合素質(zhì)。
2、科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。
3、經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作潛力與業(yè)務(wù)水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫忙，使學校的教改試驗有序開展。
4、用心協(xié)助校長抓好德育工作，把德育工作構(gòu)成一個系統(tǒng)工程，使學校德育工作穩(wěn)妥有序的開展，為學校被縣評為“禮貌學校”和“德育先進單位”做出了貢獻。
5、用心組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中碩果累累。
6、緊緊抓好教學工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
本人一年來，能全身心地投入學校的工作，做到“事業(yè)第一、學校第一”，時時處處以身作則，與校長一齊帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘。
在思想上，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;
在學習上，能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏;在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在學校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度;
在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻;
在工作業(yè)績方面，沒有辜負各級領(lǐng)導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務(wù)，為我校的與時俱進盡職盡責。
在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
1、領(lǐng)導潛力有待提高，個性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，個性是新課程改革下的教育該怎樣做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度，強化“科研興校”意識。
4、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。
回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導、老師批評指正。
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