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尊嚴(yán)閱讀及答案尊嚴(yán)的閱讀題及答案篇一
尊嚴(yán)，簡(jiǎn)單的說(shuō)指的就是是一個(gè)人的權(quán)利被尊重。下面是小編為你帶來(lái)的愛(ài)的尊嚴(yán)閱讀答案 ，歡迎閱讀。
王永光
③“給你說(shuō)了到外面去取、到外面去取，你怎么就聽(tīng)不明白呢……”我急了。
⑤民工兄弟說(shuō)：“看看里面還有多少錢(qián)。”
⑥在密碼提醒后，他輸入了密碼，我的.臉一下子綠了……
⑦怪不得他非要堅(jiān)持在這里取，因?yàn)槟强ㄉ系腻X(qián)在自動(dòng)取款機(jī)上根本就取不出來(lái)。我有些嘲笑地說(shuō)：“還有37元6角——”我故意把聲音拉得很長(zhǎng)，大廳里的所有人應(yīng)該都聽(tīng)得倍兒清楚。
⑧只見(jiàn)民工兄弟臉一紅：“那……那就取30吧。”
⑨我心里想：取這么點(diǎn)兒錢(qián)還折騰我，也叫你丟丟人。不一會(huì)兒，我把30元錢(qián)丟給了男人。
⑩這時(shí)中午替班的來(lái)了，我交了班以后，匆忙去了街對(duì)面的一家面館，因?yàn)槲以缇宛I壞了。
12 女人手里拿著筷子，卻怎么也不見(jiàn)落進(jìn)碗里，表情陰郁。民工兄弟見(jiàn)我走了進(jìn)來(lái)，一下子紅了臉，向里面轉(zhuǎn)了一下頭，大概是因?yàn)閯偛旁阢y行里的窘態(tài)，有些害羞。
14 我的心一下子提了起來(lái)，臉也跟著一下子紅了，后悔不明真相的自己剛才真不該那么對(duì)他。
15 我拿了面，塞給老板娘15元錢(qián)，小聲對(duì)她說(shuō)：“再給西邊最北頭那張桌子上碗面，我結(jié)賬！我老家一個(gè)兄弟。”然后快步跑出了面館。
19．請(qǐng)從文中找出“我”面對(duì)民工夫婦情感變化的詞語(yǔ)。（2分）
→嘲笑→ →感動(dòng)（每空1分）
20．請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度，分析文章中畫(huà)線句子的表達(dá)效果。（4分）
（1）“給你說(shuō)了到外面去取、到外面去取，你怎么就聽(tīng)不明白呢……”我急了。（2分）
（2）我心里想：取這么點(diǎn)兒錢(qián)還折騰我，也叫你丟丟人。不一會(huì)兒，我把30元錢(qián)丟給了男人。（2分）
21．結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)第12段中“女人手里拿著筷子，卻怎么也不見(jiàn)落進(jìn)碗里，表情陰郁”的原因是什么？（3分）
22．選文最后一段有什么作用？（3分）
23．文中最令你感動(dòng)的人是誰(shuí)？請(qǐng)結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)原因，并聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕母形颉＃?分）
19．生氣→嘲笑→后悔→感動(dòng)（每空1分）
20．（1）答：運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，（1分）生動(dòng)寫(xiě)出“我”在聽(tīng)到民工兄弟堅(jiān)持要在窗口取錢(qián)后的疑惑、埋怨、不耐煩與生氣的樣子。（1分）
（2）答：運(yùn)用心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)，（1分）形象寫(xiě)出“我”有意嘲笑民工兄弟的心理和舉動(dòng)。（1分）
21．答：原因有兩個(gè)方面：一是心疼丈夫。丈夫因?yàn)闆](méi)錢(qián)，為自己買(mǎi)了一大碗面，而他卻喝白開(kāi)水，所以心疼、難受，吃不下面，二是埋怨丈夫。丈夫瞞著她把錢(qián)借給別人，而兩人連生活費(fèi)和回家的路費(fèi)都沒(méi)有，所以埋怨、生氣，吃不下面。（答對(duì)一個(gè)方面原因可得2分，答對(duì)兩個(gè)方面原因得3分）
（2）議論抒情，升華主題：
（3）照應(yīng)開(kāi)頭，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；
（4）對(duì)民工兄弟的評(píng)價(jià)和贊美。（寫(xiě)出三點(diǎn)可得滿分）
23．答：最令我們感動(dòng)的人，可以是民工兄弟、“我”或者“女人”，能結(jié)合選文說(shuō)明感動(dòng)的原因，表達(dá)完整、流暢即可。（2分）能聯(lián)系生活實(shí)際談感悟，從“維護(hù)愛(ài)的尊嚴(yán)”或“獻(xiàn)愛(ài)心”的角度答題均可。（2分）
答案示例：最令我感動(dòng)的人是民工兄弟，因?yàn)樗麡?lè)于助人，是個(gè)在同伴遇到難處會(huì)毫不猶豫幫一把的好心人，是個(gè)懂得疼老婆、對(duì)孩子負(fù)責(zé)的好男人。（2分）在生活中，我們常常會(huì)伸出援助之手，幫助身邊有困難的人，人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，我們的世界會(huì)更美好。（2分）
尊嚴(yán)閱讀及答案尊嚴(yán)的閱讀題及答案篇二
③“給你說(shuō)了到外面去取、到外面去取，你怎么就聽(tīng)不明白呢……”我急了。
⑤民工兄弟說(shuō)：“看看里面還有多少錢(qián)?！?/p>
⑥在密碼提醒后，他輸入了密碼，我的臉一下子綠了……
⑦怪不得他非要堅(jiān)持在這里取，因?yàn)槟强ㄉ系腻X(qián)在自動(dòng)取款機(jī)上根本就取不出來(lái)。我有些嘲笑地說(shuō)：“還有37元6角——”我故意把聲音拉得很長(zhǎng)，大廳里的所有人應(yīng)該都聽(tīng)得倍兒清楚。
⑧只見(jiàn)民工兄弟臉一紅：“那……那就取30吧?！?/p>
⑨我心里想：取這么點(diǎn)兒錢(qián)還折騰我，也叫你丟丟人。不一會(huì)兒，我把30元錢(qián)丟給了男人。
⑩這時(shí)中午替班的來(lái)了，我交了班以后，匆忙去了街對(duì)面的一家面館，因?yàn)槲以缇宛I壞了。
12 女人手里拿著筷子，卻怎么也不見(jiàn)落進(jìn)碗里，表情陰郁。民工兄弟見(jiàn)我走了進(jìn)來(lái)，一下子紅了臉，向里面轉(zhuǎn)了一下頭，大概是因?yàn)閯偛旁阢y行里的窘態(tài)，有些害羞。
14 我的心一下子提了起來(lái)，臉也跟著一下子紅了，后悔不明真相的'自己剛才真不該那么對(duì)他。
15 我拿了面，塞給老板娘15元錢(qián)，小聲對(duì)她說(shuō)：“再給西邊最北頭那張桌子上碗面，我結(jié)賬！我老家一個(gè)兄弟?！比缓罂觳脚艹隽嗣骛^。
19．請(qǐng)從文中找出“我”面對(duì)民工夫婦情感變化的詞語(yǔ)。（2分）
→嘲笑→ →感動(dòng)（每空1分）
20．請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度，分析文章中畫(huà)線句子的表達(dá)效果。（4分）
（1）“給你說(shuō)了到外面去取、到外面去取，你怎么就聽(tīng)不明白呢……”我急了。（2分）
（2）我心里想：取這么點(diǎn)兒錢(qián)還折騰我，也叫你丟丟人。不一會(huì)兒，我把30元錢(qián)丟給了男人。（2分）
21．結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)第12段中“女人手里拿著筷子，卻怎么也不見(jiàn)落進(jìn)碗里，表情陰郁”的原因是什么？（3分）
22．選文最后一段有什么作用？（3分）
23．文中最令你感動(dòng)的人是誰(shuí)？請(qǐng)結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)原因，并聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕母形?。?分）
19．生氣→嘲笑→后悔→感動(dòng)（每空1分）
20．（1）答：運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，（1分）生動(dòng)寫(xiě)出“我”在聽(tīng)到民工兄弟堅(jiān)持要在窗口取錢(qián)后的疑惑、埋怨、不耐煩與生氣的樣子。（1分）
（2）答：運(yùn)用心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)，（1分）形象寫(xiě)出“我”有意嘲笑民工兄弟的心理和舉動(dòng)。（1分）
21．答：原因有兩個(gè)方面：一是心疼丈夫。丈夫因?yàn)闆](méi)錢(qián)，為自己買(mǎi)了一大碗面，而他卻喝白開(kāi)水，所以心疼、難受，吃不下面，二是埋怨丈夫。丈夫瞞著她把錢(qián)借給別人，而兩人連生活費(fèi)和回家的路費(fèi)都沒(méi)有，所以埋怨、生氣，吃不下面。（答對(duì)一個(gè)方面原因可得2分，答對(duì)兩個(gè)方面原因得3分）
（2）議論抒情，升華主題：
（3）照應(yīng)開(kāi)頭，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；
（4）對(duì)民工兄弟的評(píng)價(jià)和贊美。（寫(xiě)出三點(diǎn)可得滿分）
23．答：最令我們感動(dòng)的人，可以是民工兄弟、“我”或者“女人”，能結(jié)合選文說(shuō)明感動(dòng)的原因，表達(dá)完整、流暢即可。（2分）能聯(lián)系生活實(shí)際談感悟，從“維護(hù)愛(ài)的尊嚴(yán)”或“獻(xiàn)愛(ài)心”的角度答題均可。（2分）
答案示例：最令我感動(dòng)的人是民工兄弟，因?yàn)樗麡?lè)于助人，是個(gè)在同伴遇到難處會(huì)毫不猶豫幫一把的好心人，是個(gè)懂得疼老婆、對(duì)孩子負(fù)責(zé)的好男人。（2分）在生活中，我們常常會(huì)伸出援助之手，幫助身邊有困難的人，人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，我們的世界會(huì)更美好。（2分）
尊嚴(yán)閱讀及答案尊嚴(yán)的閱讀題及答案篇三
《尊嚴(yán)的含金量》會(huì)告訴你這么一個(gè)答案：在這個(gè)世界上，每個(gè)人都應(yīng)該有尊嚴(yán)的活著。下面是小編收集整理的《尊嚴(yán)的含金量》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。
80多年前的一個(gè)冬天，美國(guó)南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的流亡者。長(zhǎng)途的輾轉(zhuǎn)流離，使他們每個(gè)人都面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人，家家都燃炊煮粥，友善地款待這群流亡者。鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔給一批又一批的流亡者送去粥食。這些流亡者，顯然已經(jīng)好多天沒(méi)有吃到這么好的食物了，他們接到東西，連一句感謝的話語(yǔ)也來(lái)不及說(shuō)，就個(gè)個(gè)狼吞虎咽，大口大口地吃起來(lái)。
“不，我現(xiàn)在就做活兒，等做完您的活兒，我再吃這些東西!”那個(gè)年輕人站起來(lái)說(shuō)。杰克遜大叔十分贊賞地望著這個(gè)年輕人，但他知道這個(gè)年輕人已經(jīng)兩天沒(méi)吃東西了，又走了這么遠(yuǎn)的路，可是不給他做些活兒，他是不會(huì)吃這些東西的。杰克遜大叔思量片刻說(shuō)：“小伙子，您愿意為我捶捶背嗎?”說(shuō)著就蹲在那個(gè)年輕人的面前。年輕人也只好蹲下來(lái)，十分認(rèn)真而又細(xì)致地給杰克遜大叔輕輕地捶背。
20多年后，那個(gè)年輕人果然擁有了一筆令整個(gè)美國(guó)人都羨慕的財(cái)富。這個(gè)年輕人就是美國(guó)的石油大王哈默。
1、年輕人的尊嚴(yán)表現(xiàn)在哪兩件事上?
(2)_____________________________________________。
2、由于尊嚴(yán)，這個(gè)年輕人獲得了哪些成功?
3、談?wù)勀銓?duì)下面這句話的理解。
別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)!
4、寫(xiě)其他流浪者有什么作用?
5、請(qǐng)你列舉一下你曾經(jīng)保住尊嚴(yán)的一件事。
6、談?wù)勀阕x了這則故事后所得到的感受和啟發(fā)。
1、(1)有活干才肯接受東西 (2)做完活才肯吃東西
3、他雖說(shuō)目前身無(wú)分文，但他擁有尊嚴(yán)和智慧，有尊嚴(yán)的人就會(huì)勤勞、頑強(qiáng)，因此他遲早會(huì)變成百萬(wàn)富翁。
4、反襯哈默與其他流浪者不同，他活得有尊嚴(yán)。
5、“略”。
6、“略”。
尊嚴(yán)閱讀及答案尊嚴(yán)的閱讀題及答案篇四
今天臺(tái)灣的新聞，一個(gè)國(guó)三的學(xué)生自殺了。
我想說(shuō)的是，在我們整個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程里，誰(shuí)教過(guò)我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)痛苦、挫折、失??？它不在我們的家庭教育里，它不在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的教科書(shū)或課程里，它更不在我們的大眾傳播里。家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育只教我們?nèi)绾稳プ非笞吭剑瑥目硻烟业娜A盛頓、懸梁刺股的蘇秦到平地起樓的比爾·蓋茨，都是成功的典范。即使是談到失敗，目的只是要你絕地反攻，再度追求出人頭地，譬如越王勾踐的臥薪嘗膽，洗雪恥辱，譬如那個(gè)戰(zhàn)敗的國(guó)王看見(jiàn)蜘蛛如何結(jié)網(wǎng)，不屈不撓。
現(xiàn)在絆倒了，你的修行開(kāi)始。在你與世隔絕的修行室外，有很多人希望捎給你一句輕柔的'話、一個(gè)溫暖的眼神、一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱，我們都在這里，等著你?？墒切扌械穆房偸枪陋?dú)的，因?yàn)橹腔郾厝粊?lái)自孤獨(dú)。
(選自《思維與智慧》，有刪節(jié))
1．作者針對(duì)“男孩自殺”事件闡述了自己的哪些看法？請(qǐng)結(jié)合文意概括回答。
2．文章第二段畫(huà)波浪線的語(yǔ)句在文中有什么作用？
3．結(jié)合文章理解“修行的路總是孤獨(dú)的，因?yàn)橹腔郾厝粊?lái)自孤獨(dú)”一句的含義。
4．對(duì)文中作者歷數(shù)的現(xiàn)實(shí)教育中的種種缺失，你怎樣看待？如果說(shuō)生活即教育，那我們又該在生活中獲得怎樣的智慧呢？請(qǐng)結(jié)合你的生活感悟，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
參考答案：
1．當(dāng)孩子在成長(zhǎng)的路上跌倒時(shí)，我們社會(huì)缺少應(yīng)有的關(guān)愛(ài)；我們的教育只教會(huì)孩子追求卓越卻沒(méi)有教會(huì)孩子怎樣面對(duì)跌倒；孩子需要學(xué)會(huì)從跌倒中站立的勇氣和智慧。(意思對(duì)即可)
2．烘托了孩子自殺前絕望的心情和“我”聞此消息時(shí)沉重的心情；為文章奠定一個(gè)較為沉重的感情基調(diào)；為下文作者對(duì)這個(gè)男孩自殺事件的思考、追問(wèn)作鋪墊。(意思對(duì)，言之有理即可)
3．人生就是一個(gè)自我歷練的過(guò)程，在此過(guò)程中我們往往又是孤獨(dú)的，孤獨(dú)應(yīng)該是修煉中的一種常態(tài)；我們只有在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)思考，具備面對(duì)挫折的坦然，才能獲得生活的智慧。(意思對(duì)即可)
4．開(kāi)放性試題，分別從“教育”、“自我”兩個(gè)角度去談，觀點(diǎn)明確，闡釋清晰，言之成理即可。
尊嚴(yán)閱讀及答案尊嚴(yán)的閱讀題及答案篇五
小編整理了關(guān)于《父愛(ài)的尊嚴(yán)是一種痛》閱讀答案以供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)，希望對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，也祝同學(xué)們的閱讀理解的技巧更好，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!
①同學(xué)從家鄉(xiāng)的縣城來(lái)看我，我差點(diǎn)認(rèn)不出他。幾年不見(jiàn)，頭發(fā)已經(jīng)白了一半。對(duì)他來(lái)說(shuō)，這是滄桑生活的見(jiàn)證。他從貧苦的農(nóng)村家庭走出來(lái)，中專(zhuān)畢業(yè)，娶了個(gè)多病的妻子，妻子病剛好，又要為隨之而來(lái)的孩子操心。等家庭的一切都有了好轉(zhuǎn)的跡象，自己卻下崗了，一切又得從頭開(kāi)始。
②終于，同學(xué)想辦法擺了一個(gè)地?cái)?，賣(mài)兒童玩具、零食之類(lèi)的小雜貨，誠(chéng)實(shí)和熱情，為他贏得了很好的生意。他很高興，我們也替他高興?？墒乾F(xiàn)在?我猜不出他的生活究竟又發(fā)生了什么變化。
③同學(xué)苦笑了一下，才說(shuō)出了原因。原來(lái)，不知不覺(jué)他兒子已到了入學(xué)的年齡，小學(xué)就在他擺攤的500米外。一開(kāi)始倒沒(méi)有什么，后來(lái)班里的同學(xué)都知道了兒子的父親是個(gè)擺地?cái)偟娜?，就開(kāi)始嘲笑他。頭幾次，兒子忍住了，后幾次，他就忍不住偷偷地哭。經(jīng)多次追問(wèn)，兒子道出了實(shí)情。
④為此，他每天走很多路，繞開(kāi)小學(xué)的門(mén)口，推著小車(chē)沿街叫賣(mài)，生意已大不如前。他極力躲閃著放學(xué)的孩子，躲閃著兒子和兒子的同學(xué)。
⑤這又是何苦呢?我試探著說(shuō)，你可以和兒子說(shuō)清楚，他會(huì)理解的。同學(xué)說(shuō)，他希望兒子不理解，兒子若是理解了，就過(guò)早地承受了一份本不屬于他這個(gè)年齡的生活壓力。為什么要用生活的沉重來(lái)代替他童年的無(wú)憂無(wú)慮呢?我無(wú)話可說(shuō)，只是想著他推著車(chē)子串街走巷的樣子，有點(diǎn)崇高，也有點(diǎn)悲愴。生活的困頓，不該剝奪做父親的尊嚴(yán)，這是他精神的最后一塊領(lǐng)地，凜然不可侵犯。
⑥我想，可能這世上任何矮小的男人都是高大的父親。父親的尊嚴(yán)是男人精神的高度，是榮譽(yù)、權(quán)威、自尊、傲岸的代名詞，它賜予任何一個(gè)普通男人被尊重被崇拜的陶醉和滿足。然而，為了捍衛(wèi)這種神圣的高度，卻需要一個(gè)男人付出辛酸的代價(jià)。
⑧所以，在見(jiàn)到女兒的`一剎那，他要把自己打扮得接近于教授：山一般偉岸的身軀，海一般淵博的學(xué)識(shí)，沉默如幽谷博大深沉，言辭如江河滔滔不絕，口角表露著自信、仁慈、悲憫的微笑，眼神流露出太陽(yáng)神阿波羅般智慧的光芒。這是天下兒女心目中理想的父親形象。
⑩看來(lái)，對(duì)父親形象的光輝歌頌，只能慫恿男人在生活中做魚(yú)死網(wǎng)破的掙扎。讓父親做一個(gè)很平常很自然的男人吧!他既有可能是大漠孤煙長(zhǎng)河落日的雄渾;也有可能是輕舟淡月小橋流水的纖細(xì)。真正愛(ài)父親就要學(xué)會(huì)接納父親的卑微和渺小。
1、結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)，什么是“父親的尊嚴(yán)”?(3分)
2、文中一共寫(xiě)了哪三位父親?他們?yōu)榱恕案赣H的尊嚴(yán)”分別做了什么事情?(3分)
3、文中第⑥節(jié)，作者為什么說(shuō)“這世上任何矮小的男人都是高大的父親”?(3分)
4、文中第⑨節(jié)劃線句中“他對(duì)父親最大的錯(cuò)處”指的是什么?(3分)
5、你贊同文章最后一節(jié)劃線句作者的說(shuō)法嗎?為什么?(3分)
1、父親的尊嚴(yán)是男人精神的高度，是榮譽(yù)、權(quán)威、自尊、傲岸的代名詞，它賜予任何一個(gè)普通男人被尊重被崇拜的陶醉和滿足。
2、第一位是“我”擺地?cái)偟耐瑢W(xué)，他為了兒子的面子，推著小車(chē)沿街叫賣(mài)，躲閃著兒子和兒子的同學(xué)。第二位是“我”在讀大學(xué)時(shí)遇到的一名校園清潔工，他為了維持在女兒心目中理想的父親形象，總要把自己打扮得接近于教授去接自己讀初中的女兒。第三位是“我”的一位朋友的父親，在生命的晚期，當(dāng)病痛折磨得他不堪其苦時(shí)，他卻總裝著若無(wú)其事的樣子，對(duì)兒子報(bào)以頑強(qiáng)的笑容。
3、“矮小”說(shuō)的是外形，“高大”指的是精神的高度，因?yàn)楦赣H為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，甘心為兒女忍受屈辱，付出了常人所不能付出的代價(jià)，所以說(shuō)“這世上任何矮小的男人都是高大的父親”。
4、是他用崇拜的眼神慫恿了父親對(duì)病痛的忍耐，讓生命最后時(shí)刻的父親，也不能自然地、人性地通過(guò)呻吟來(lái)宣泄痛苦。
5、贊同。結(jié)合文章內(nèi)容理解這句話中的“卑微和渺小”應(yīng)該指的是父親的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位，我們不能要求自己的父親在各個(gè)方面都符合我們心目中 “高大而完美”的形象，我們更不能讓父親為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)而在生活中“做魚(yú)死網(wǎng)破的掙扎”，所以，“真正愛(ài)父親就要學(xué)會(huì)接納父親的卑微和渺小”。
這篇由文學(xué)網(wǎng)小編整理的《父愛(ài)的尊嚴(yán)是一種痛》閱讀答案，供大家練習(xí)，希望同學(xué)們的閱讀理解能力能有所提高。
尊嚴(yán)閱讀及答案尊嚴(yán)的閱讀題及答案篇六
③“給你說(shuō)了到外面去取、到外面去取，你怎么就聽(tīng)不明白呢……”我急了。
⑤民工兄弟說(shuō)：“看看里面還有多少錢(qián)?！?/p>
⑥在密碼提醒后，他輸入了密碼，我的臉一下子綠了……
聲音拉得很長(zhǎng)，大廳里的所有人應(yīng)該都聽(tīng)得倍兒清楚。
⑧只見(jiàn)民工兄弟臉一紅：“那……那就取30吧。”
⑨我心里想：取這么點(diǎn)兒錢(qián)還折騰我，也叫你丟丟人。不一會(huì)兒，我把30元錢(qián)丟給了男人。
⑩這時(shí)中午替班的來(lái)了，我交了班以后，匆忙去了街對(duì)面的一家面館，因?yàn)槲以缇宛I壞了。
12 女人手里拿著筷子，卻怎么也不見(jiàn)落進(jìn)碗里，表情陰郁。民工兄弟見(jiàn)我走了進(jìn)來(lái)，一下子紅了臉，向里面轉(zhuǎn)了一下頭，大概是因?yàn)閯偛旁阢y行里的窘態(tài)，有些害羞。
14 我的心一下子提了起來(lái)，臉也跟著一下子紅了，后悔不明真相的.自己剛才真不該那么對(duì)他。
15 我拿了面，塞給老板娘15元錢(qián)，小聲對(duì)她說(shuō)：“再給西邊最北頭那張桌子上碗面，我結(jié)賬！我老家一個(gè)兄弟?！比缓罂觳脚艹隽嗣骛^。
19．請(qǐng)從文中找出“我”面對(duì)民工夫婦情感變化的詞語(yǔ)。（2分）
_ →嘲笑→_ →感動(dòng)（每空1分）
20．請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度，分析文章中畫(huà)線句子的表達(dá)效果。（4分）
（1）“給你說(shuō)了到外面去取、到外面去取，你怎么就聽(tīng)不明白呢……”我急了。（2分）
答：______
（2）我心里想：取這么點(diǎn)兒錢(qián)還折騰我，也叫你丟丟人。不一會(huì)兒，我把30元錢(qián)丟給了男人。（2分）
答：______
21．結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)第12段中“女人手里拿著筷子，卻怎么也不見(jiàn)落進(jìn)碗里，表情陰郁”的原因是什么？（3分）
答：______
22．選文最后一段有什么作用？（3分）
答：______
23．文中最令你感動(dòng)的人是誰(shuí)？請(qǐng)結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)原因，并聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕母形颉＃?分）
答：______
參考答案：
19．生氣→嘲笑→后悔→感動(dòng)（每空1分）22．答：（1）交代“我”默默為民工兄弟買(mǎi)一大碗面而后離開(kāi)的原因，點(diǎn)明主旨； （2）議論抒情，升華主題： （3）照應(yīng)開(kāi)頭，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)； （4）對(duì)民工兄弟的評(píng)價(jià)和贊美。（寫(xiě)出三點(diǎn)可得滿分）23．答：最令我們感動(dòng)的人，可以是民工兄弟、“我”或者“女人”，能結(jié)合選文說(shuō)明感動(dòng)的原因，表達(dá)完整、流暢即可。（2分）能聯(lián)系生活實(shí)際談感悟，從“維護(hù)愛(ài)的尊嚴(yán)”或“獻(xiàn)愛(ài)心”的角度答題均可。（2分） 答案示例：最令我感動(dòng)的人是民工兄弟，因?yàn)樗麡?lè)于助人，是個(gè)在同伴遇到難處會(huì)毫不猶豫幫一把的好心人，是個(gè)懂得疼老婆、對(duì)孩子負(fù)責(zé)的好男人。（2分）在生活中，我們常常會(huì)伸出援助之手，幫助身邊有困難的人，人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，我們的世界會(huì)更美好。（2分）
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